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文檔簡介
江蘇省蘇州吳中學區(qū)2024年八年級下冊數(shù)學期末檢測模擬試題注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.一個等腰三角形的邊長是6,腰長是一元二次方程x2﹣7x+12=0的一根,則此三角形的周長是()A.12 B.13 C.14 D.12或142.矩形具有而菱形不一定具有的性質(zhì)是()A.對角相等 B.對邊相等 C.對角線相等 D.對角線互相垂直3.三角形的三邊長為,則這個三角形是()A.等邊三角形 B.鈍角三角形 C.直角三角形 D.銳角三角形4.已知點(-4,y1),(2,y2)都在直線y=-x+2上,則y1y2大小關(guān)系是()A.y1>y2 B.y1=y2 C.y1<y2 D.不能比較5.將點先向下平移4個單位長度,再向右平移3個單位長度后得到點Q,則點Q的坐標是()A. B. C. D.6.關(guān)于的方程有兩實數(shù)根,則實數(shù)的取值范圍是()A. B. C. D.7.在中,,則的長為()A.2 B. C.4 D.4或8.下列分式中,最簡分式是A. B. C. D.9.在平面直角坐標系中,點的位置所在的象限是()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限10.如圖,每個小正方形的邊長為1,在△ABC中,點D為AB的中點,則線段CD的長為()A. B. C. D.二、填空題(每小題3分,共24分)11.將菱形以點為中心,按順時針方向分別旋轉(zhuǎn),,后形成如圖所示的圖形,若,,則圖中陰影部分的面積為__.12.如圖,在等邊中,cm,射線,點從點出發(fā)沿射線以的速度運動,點從點出發(fā)沿射線以的速度運動,如果點、同時出發(fā),當以點、、、為頂點的四邊形是平行四邊形時,運動時間為____.13.若關(guān)于x的一元二次方程x2﹣2kx+1-4k=0有兩個相等的實數(shù)根,則代數(shù)式(k-2)2+2k(1-k)的值為______.14.化簡二次根式的結(jié)果是______.15.某中學隨機抽查了50名學生,了解他們一周的課外閱讀時間,結(jié)果如下表所示:時間(時)4567人數(shù)1020155則這50名學生一周的平均課外閱讀時間是____小時.16.如圖,矩形ABCD中,AB=,AD=1.點E是BC邊上的一個動點,連接AE,過點D作DF⊥AE于點F.當△CDF是等腰三角形時,BE的長為_____.17.點P(a,a-3)在第四象限,則a的取值范圍是_____.18.在平面直角坐標系的第一象限內(nèi),邊長為1的正方形ABCD的邊均平行于坐標軸,A點的坐標為(a,a).如圖,若曲線與此正方形的邊有交點,則a的取值范圍是________.三、解答題(共66分)19.(10分)如圖,E、F分別平行四邊形ABCD對角線BD上的點,且BE=DF.求證:∠DAF=∠BCE.20.(6分)如圖,在△ABC中,AC=BC,∠C=90°,D是BC上的一點,且BD=CD.(1)尺規(guī)作圖:過點D作AB的垂線,交AB于點F;(2)連接AD,求證:AD是△ABC的角平分線.21.(6分)某校八年級兩個班各選派10名學生參加“垃圾分類知識競賽,各參賽選手的成績?nèi)缦拢喊耍?)班:88,91,92,93,93,93,94,98,98,100;八(2)班:89,93,93,93,95,96,96,98,98,99通過整理,得到數(shù)據(jù)分析表如下班級最高分平均分中位數(shù)眾數(shù)方差八(1)班100939312八(2)班99958.4(1)求表中,,的值;(2)依據(jù)數(shù)據(jù)分析表,有同學認為最高分在(1)班,(1)班的成績比(2)班好.但也有同學認為(2)班的成績更好.請你寫出兩條支持八(2)班成績更好的理由.22.(8分)已知四邊形ABCD是菱形(四條邊都相等的平行四邊形).AB=4,∠ABC=60°,∠EAF的兩邊分別與邊BC,DC相交于點E,F(xiàn),且∠EAF=60°.(1)如圖1,當點E是線段CB的中點時,直接寫出線段AE,EF,AF之間的數(shù)量關(guān)系為:.(2)如圖2,當點E是線段CB上任意一點時(點E不與B,C重合),求證:BE=CF;(3)求△AEF周長的最小值.23.(8分)如圖,在方格紙中(小正方形的邊長為1),△ABC的三個頂點均為格點,將△ABC沿x軸向左平移5個單位長度,根據(jù)所給的直角坐標系(O是坐標原點),解答下列問題:(1)畫出平移后的△A′B′C′,并直接寫出點A′、B′、C′的坐標;(2)求在平移過程中線段AB掃過的面積.24.(8分)計算:(+)×25.(10分)已知關(guān)于x的方程有兩個不相等的實數(shù)根.(1)求k的取值范圍;(2)是否存在實數(shù)k,使此方程的兩個實數(shù)根的倒數(shù)和等于0?若存在,求出k的值;若不存在,說明理由.26.(10分)如圖,已知反比例函數(shù)y1=kx的圖象與一次函數(shù):y2=ax+b的圖象相交于點A(1,4)、B(m,﹣2(1)求出反比例函數(shù)和一次函數(shù)的關(guān)系式;(2)觀察圖象,直按寫出使得y1<y2成立的自變量x的取值范圍;(3)如果點C是x軸上的點,且△ABC的面積面積為6,求點C的坐標.
參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、C【解析】解方程x2﹣7x+12=0,得,則等腰三角形的三邊為4,4,6或3,3,6(舍去),易得等腰三角形的周長為4+4+6=14,故選C.2、C【解析】
根據(jù)菱形和矩形的性質(zhì)即可判斷.【詳解】解:因為矩形的性質(zhì):對角相等、對邊相等、對角線相等;菱形的性質(zhì):對角相等、對邊相等、對角線互相垂直.所以矩形具有而菱形不一定具有的性質(zhì)是對角線相等.故選:C.【點睛】本題主要考查矩形和菱形的性質(zhì),掌握矩形和菱形的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.3、C【解析】
利用完全平方公式把等式變形為a2+b2=c2,根據(jù)勾股定理逆定理即可判斷三角形為直角三角形,可得答案.【詳解】∵,∴a2+2ab+b2=c2+2ab,∴a2+b2=c2,∴這個三角形是直角三角形,故選:C.【點睛】本題考查了勾股定理的逆定理,如果一個三角形的兩條邊的平方和等于第三邊的平方,那么這個三角形就是直角三角形,最長邊所對的角為直角.4、A【解析】
根據(jù)一次函數(shù)的圖象和性質(zhì),即可得到答案.【詳解】∵y=-x+2,∴k=-<0,即y隨著x的增大而減小,∵點(-4,y1),(2,y2)在直線y=-x+2上,∴y1>y2故選A.【點睛】本題主要考查一次函數(shù)的性質(zhì),理解一次函數(shù)的比例系數(shù)k的意義,是解題的關(guān)鍵.5、C【解析】
根據(jù)向右平移橫坐標加,向下平移縱坐標減列式計算即可得解.【詳解】解:將點P(-2,3)先向下平移4個單位長度,再向右平移3個單位長度后得到點Q,
則點Q的坐標為(-2+3,3-4),即(1,-1),
故選:C.【點睛】本題考查了坐標與圖形變化-平移,平移中點的變化規(guī)律是:橫坐標右移加,左移減;縱坐標上移加,下移減.6、A【解析】
根據(jù)方程有實數(shù)根列不等式即可求出答案.【詳解】∵方程有兩實數(shù)根,∴?,即16-4a,∴,故選:A.【點睛】此題考查一元二次方程的判別式,根據(jù)一元二次方程的根的情況求出未知數(shù)的值,正確掌握根的三種情況是解題的關(guān)鍵.7、D【解析】
分b是斜邊、b是直角邊兩種情況,根據(jù)勾股定理計算即可.【詳解】解:當b是斜邊時,c=,當b是直角邊時,c=,則c=4或,故選:D.【點睛】本題考查的是勾股定理,如果直角三角形的兩條直角邊長分別是a,b,斜邊長為c,那么a1+b1=c1.8、C【解析】
最簡分式的標準是分子,分母中不含有公因式,不能再約分判斷的方法是把分子、分母分解因式,并且觀察有無互為相反數(shù)的因式,這樣的因式可以通過符號變化化為相同的因式從而進行約分.【詳解】A、,不符合題意;B、,不符合題意;C、是最簡分式,符合題意;D、,不符合題意;故選C.【點睛】本題考查了最簡分式的定義及求法一個分式的分子與分母沒有公因式時,叫最簡分式分式的化簡過程,首先要把分子分母分解因式,互為相反數(shù)的因式是比較易忽視的問題在解題中一定要引起注意.9、B【解析】
觀察題目,根據(jù)象限的特點,判斷出所求的點的橫縱坐標的符號;接下來,根據(jù)題目的點的坐標,判斷點所在的象限.【詳解】∵點的橫坐標是負數(shù),縱坐標是正數(shù),
∴在平面直角坐標系的第二象限,
故選:B.【點睛】本題主要考查了平面直角坐標系中各個象限的點的坐標的符號特點.四個象限的符號特點分別是:第一象限(+,+);第二象限(-,+);第三象限(-,-);第四象限(+,-).10、B【解析】
根據(jù)勾股定理列式求出AB、BC、AC,再利用勾股定理逆定理判斷出△ABC是直角三角形,然后根據(jù)直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半解答即可.【詳解】根據(jù)勾股定理,AB=,BC=,AC=,∵AC2+BC2=AB2=26,∴△ABC是直角三角形,∵點D為AB的中點,∴CD=AB=.故選B.【點睛】本題考查了直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半的性質(zhì),勾股定理,勾股定理逆定理的應(yīng)用,判斷出△ABC是直角三角形是解題的關(guān)鍵.二、填空題(每小題3分,共24分)11、【解析】
由菱形性質(zhì)可得AO,BD的長,根據(jù).可求,則可求陰影部分面積.【詳解】連接,交于點,,四邊形是菱形,,,,,且,將菱形以點為中心按順時針方向分別旋轉(zhuǎn),,后形成的圖形,故答案為:【點睛】本題考查了:圖形旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)、菱形的性質(zhì)、直角三角形的性質(zhì),掌握菱形性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.12、1或3【解析】
用t表示出AE和CF,當AE=CF時,以點、、、為頂點的四邊形是平行四邊形,據(jù)此求解即可.【詳解】解:設(shè)運動時間為t,則AE=tcm,BF=2tcm,∵是等邊三角形,cm,∴BC=3cm,∴CF=,∵AG∥BC,∴AE∥CF,∴當AE=CF時,以點、、、為頂點的四邊形是平行四邊形,∴=t,∴2t-3=t或3-2t=t,∴t=3或t=1,故答案是:1或3.【點睛】本題考查了平行四邊形的判定,平行四邊形有很多判定定理,結(jié)合題目條件找到所缺的合適的判定條件是解題的關(guān)鍵.13、【解析】
根據(jù)題意可得一元二次方程根的判別式為0,列出含k的等式,再將所求代數(shù)進行變形后整體代入求值即可.【詳解】解:∵一元二次方程x2﹣2kx+1-4k=0有兩個相等的實數(shù)根,∴,整理得,,∴當時,故答案為:.【點睛】本題考查一元二次方程根的判別式與根個數(shù)之間的關(guān)系,根據(jù)根的個數(shù)確定根的判別式的符號是解答此題的關(guān)鍵.14、【解析】
利用二次根式的性質(zhì)化簡.【詳解】=.故選為:.【點睛】考查了二次根式的化簡,常用方法:①利用二次根式的基本性質(zhì)進行化簡;②利用積的算術(shù)平方根的性質(zhì)和商的算術(shù)平方根的性質(zhì)進行化簡.15、5.3【解析】(4×10+5×20+6×15+7×5)÷50=5.3(小時).故答案為5.3.16、1、、1﹣【解析】
過點C作CM⊥DF,垂足為點M,判斷△CDF是等腰三角形,要分類討論,①CF=CD;②DF=DC;③FD=FC,根據(jù)相似三角形的性質(zhì)進行求解.【詳解】①CF=CD時,過點C作CM⊥DF,垂足為點M,則CM∥AE,DM=MF,延長CM交AD于點G,∴AG=GD=1,∴CE=1,∵CG∥AE,AD∥BC,∴四邊形AGCE是平行四邊形,∴CE=AG=1,∴BE=1∴當BE=1時,△CDF是等腰三角形;②DF=DC時,則DC=DF=,∵DF⊥AE,AD=1,∴∠DAE=45°,則BE=,∴當BE=時,△CDF是等腰三角形;③FD=FC時,則點F在CD的垂直平分線上,故F為AE中點.∵AB=,BE=x,∴AE=,AF=,∵△ADF∽△EAB,∴,,x1﹣4x+1=0,解得:x=1±,∴當BE=1﹣時,△CDF是等腰三角形.綜上,當BE=1、、1﹣時,△CDF是等腰三角形.故答案為:1、、1﹣.【點睛】此題難度比較大,主要考查矩形的性質(zhì)、相似三角形的性質(zhì)及等腰三角形的判定,考查知識點比較多,綜合性比較強,另外要注意輔助線的作法.17、0<a<3【解析】
根據(jù)平面直角坐標系中各象限點的特征,判斷其所在象限,四個象限的符號特征分別是:第一象限(+,+);第二象限(-,+);第三象限(-,-);第四象限(+,-).【詳解】∵點P(a,a-3)在第四象限,∴,解得0<a<3.18、-1≤a≤【解析】
根據(jù)題意得出C點的坐標(a-1,a-1),然后分別把A、C的坐標代入求得a的值,即可求得a的取值范圍.【詳解】解:反比例函數(shù)經(jīng)過點A和點C.當反比例函數(shù)經(jīng)過點A時,即=3,解得:a=±(負根舍去);當反比例函數(shù)經(jīng)過點C時,即=3,解得:a=1±(負根舍去),則-1≤a≤.故答案為:-1≤a≤.【點睛】本題考查的是反比例函數(shù)圖象上點的坐標特點,關(guān)鍵是掌握反比例函數(shù)y=(k為常數(shù),k≠0)的圖象上的點(x,y)的橫縱坐標的積是定值k,即xy=k.三、解答題(共66分)19、詳見解析【解析】
只要證明△ADF≌△CBE即可解決問題.【詳解】證明:∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴AD∥BC,AD=BC,∴∠ADB=∠CBD,∵DF=BE,∴△ADF≌△CBE,∴∠DAF=∠BCE.【點睛】本題考查平行四邊形的性質(zhì)、全等三角形的判定和性質(zhì)等知識,解題的關(guān)鍵是正確尋找全等三角形解決問題.20、(1)見解析;(2)見解析.【解析】
(1)以D點為圓心,線段BD的長度為半徑交AB于點E,分別以E,B為圓心,大于的長度為半徑作圓,交于一點,連接D和該交點的直線,交AB于F,則直線DF為所求.(2)設(shè)CD=a,則BD=a,求出AB,再由面積相等求出DF的長度,得到DF=CD,從而可證明結(jié)論.【詳解】解:(1)如右圖所示;(2)證明:設(shè)CD=a,則BD=a,∵在△ABC中,AC=BC,∠C=90°,∴AC=a+=(1+)a,∴AB=()a,∵,解得,DF=a,∴DC=DF=a,∵DC⊥AC,DF⊥AB,∴AD是△ABC的角平分線.【點睛】本題第一問主要考查中垂線的畫法,第二問主要考查角平分線的證明21、(1),,;(2)見解析;【解析】
(1)根據(jù)平均數(shù)的計算公式,求出八1班的平均分,得出的值,依據(jù)中位數(shù)的求法求得八2班的中位數(shù),求得,看八2班成績出現(xiàn)次數(shù)最多的,求得的值;(2)通過觀察比較,發(fā)現(xiàn)從平均數(shù)、方差上對于八2班有利,可以從這兩個方面,提出支持的理由.【詳解】解:(1)八(1)班的平均數(shù):,八(2)班成績共10個數(shù)據(jù),從小到大排列后,95、96處于之間,所以,是中位數(shù),八(2)班成績共10個數(shù)據(jù),其中93出現(xiàn)三次,出現(xiàn)次數(shù)最多,眾數(shù)是93,答:表中,,.(2)八2班的平均分高于八1班,因此八2班成績較好;八2班的方差比八1班的小,因此八2班比八1班穩(wěn)定.【點睛】考查平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)、方差的意義及求法,理解并掌握各個統(tǒng)計量所反映一組數(shù)據(jù)的集中趨勢或離散程度,則有利于對數(shù)據(jù)做出分析,做出判斷.22、(1)AE=EF=AF;(2)詳見解析;(3)6.【解析】
(1)結(jié)論AE=EF=AF.只要證明AE=AF即可證明△AEF是等邊三角形;(2)欲證明BE=CF,只要證明△BAE≌△CAF即可;(3)根據(jù)垂線段最短可知;當AE⊥BC時,△AEF的周長最??;【詳解】(1)AE=EF=AF.理由:如圖1中,連接AC,∵四邊形ABCD是菱形,∠B=60°,∴AB=BC=CD=AD,∠B=∠D=60°,∴△ABC,△ADC是等邊三角形,∴∠BAC=∠DAC=60°∵BE=EC,∴∠BAE=∠CAE=30°,AE⊥BC,∵∠EAF=60°,∴∠CAF=∠DAF=30°,∴AF⊥CD,∴AE=AF(菱形的高相等)∴△AEF是等邊三角形,∴AE=EF=AF.故答案為AE=EF=AF;(2)證明:如圖2,∵∠BAC=∠EAF=60°,∴∠BAE=∠CAF,在△BAE和△CAF中,∴△BAE≌△CAF(ASA)∴BE=CF.(3)由(1)可知△AEF是等邊三角形,∴當AE⊥BC時,AE的長最小,即△AEF的周長最小,∵AE=EF=AF=2,∴△AEF的周長為6.【點睛】本題考查四邊形綜合題、菱形的性質(zhì)、等邊三角形的判定、全等三角形的判定和性質(zhì)等知識,解題的關(guān)鍵是靈活應(yīng)用這些知識解決問題,學會添加常用輔助線,屬于中考壓軸題.23、(1)圖見解析,;(2)25【解析】
(1)由題意直接根據(jù)圖形平移的性質(zhì)畫出△A′B′C′,并寫出各點坐標即可;(2)由題意可知AB掃過的部分是平行四邊形,根據(jù)平行四邊形的面積公式即可得出結(jié)論.【詳解】解:(1)平移后的△A′B′C′如圖所示,觀察圖象可知點A′、B′、C′的坐標分別為:.(2)由圖象以及平移的性質(zhì)可知線段AB掃過部分形狀為平行四邊形,且底為5,高為5,故線段AB掃過的面積為:.【點睛】本題考查的是作圖-平移變換,熟練掌握圖形平移不變性的性質(zhì)是解答此題的關(guān)鍵.24、6+2.【解析】
先化簡二次根式,再利用乘法分配律計算可得.【詳解】原式=(2+2)×=6+2.【點睛】本題主要考查二次根式的混合運算,解題的關(guān)鍵是掌握二次根式的混
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