2024屆高三英語二輪復(fù)習應(yīng)用文寫作練習與講解系列講義素材

高考英語應(yīng)用文寫作練習與講解一、投稿：CLASSICSANDME（湖南省2024屆新高考教學教研聯(lián)盟高三第二次聯(lián)考）你校英文報正在舉辦主題為“經(jīng)典作品進校園”的征文活動。請你以“ClassicsandMe”為題寫一篇短文投稿，內(nèi)容包括：1.作品名稱；2.閱讀經(jīng)歷；3.對你的影響。注意：1.寫作詞數(shù)應(yīng)為80左右；2.請按如下格式在答題卡的相應(yīng)位置作答。寫作注意要點1.基本時態(tài)為一般過去時和一般現(xiàn)在時。2.寫作思路：三段論。第一段介紹作品名稱（要點1）；第二段分享閱讀經(jīng)歷（要點2）及其對自己的影響（要點3）；第三段總結(jié)?！緟⒖挤段摹緾lassicsandMeAmidthevastlibraryofancientwisdom,TheArtofWarbySunTzustandsout,becomingmyfavoriteclassic.MyjourneywithTheArtofWarbeganinseventhgradewhenIstumbleuponacopyofthebookinmyownhouse.Flippingthroughthepages,Iwasfascinatedbythewordsofwisdomintheclassic.Fromthenon,Ibecameobsessedwiththebookandimmersedmyselfinit,whichhasbeenaccompanyingmethroughdifferentstagesofmylife,offeringmewisdomandinsights.Inbrief,thegreatwisdominthesmallbookhashadaprofoundinfluenceonmystudyandmyapproachtolifeaswell.(113words)【中文翻譯】大家下午好！我們的外教Lucy老師返回美國。今天，我們在這里為她舉行歡送會。我和經(jīng)典作品在浩瀚的古代智慧寶庫中，《孫子兵法》脫穎而出，成為我最愛的經(jīng)典作品。我讀《孫子兵法》的旅程始于七年級，當時我在自己家里偶然發(fā)現(xiàn)了一本《孫子兵法》。翻著書頁，我被這部經(jīng)典中的智慧金句迷住了。從那時起，我就迷上了這本書，沉浸其中不能自拔。它陪伴著我走過了人生的不同階段，給了我智慧和見解?？傊?，這本小書中的大智慧對我的學習和生活方式都產(chǎn)生了深遠的影響。【參考范文解析】1.應(yīng)用文寫作前三步驟：（1）審題判定文體為投稿；（2）因文體是投稿，故作者身份在正文中不必交代；（3）因文本主體部分為分享經(jīng)典作品的閱讀經(jīng)歷及其對自己的影響，故本文總體時態(tài)定調(diào)為一般過去時和一般現(xiàn)在時。2.本文的亮點：（1）stumbleupon偶然發(fā)現(xiàn)；（2）flipthroughthepages翻看書頁；（3）befascinatedby被...迷?。唬?）becomeobsessedwith著迷于...；（5）immerseoneselfin沉浸于...；（6）inbrief簡而言之；（7）thegreatwisdominthesmallbook中g(shù)reat和small，運用反合修辭手法；（7）haveaprofoundinfluenceon對...產(chǎn)生深遠影響；（8）aswell也。二、發(fā)言稿：“英語小說閱讀”項目（臺州市2024屆高三第二次教學質(zhì)量評估試題）假定你是李華，你負責的小組項目“SurveyingStudents’EnglishNovelReading”在學校項目評比中獲獎，現(xiàn)受英語俱樂部邀請作該項目的介紹。請用英語寫一篇發(fā)言稿，內(nèi)容包括：1.實施過程；2.組員感受。注意：1.寫作詞數(shù)應(yīng)為80個左右；2.請按如下格式在答題卡的相應(yīng)位置作答。DearEnglishClubmembers,Thankyou.寫作注意要點1.基本時態(tài)為一般現(xiàn)在時。2.寫作思路：三段論。第一段對能代表組員發(fā)言表示榮幸；第二段介紹獲獎項目的實施過程（要點1）；第三段組員感受（要點2）?！緟⒖挤段摹緿earEnglishClubmembers,I’mgreatlyhonoredtobehereintroducingourteam’swinningproject“SurveyingStudents’EnglishNovelReading”.Alotofsurveys,rangingfrominterviewstoquestionnaires,havebeenconducted.ImaginewalkingintothemindsofyourpeersthroughthepagesoftheirfavoriteEnglishnovels!Purposesvaryfrompersontoperson,Somereadfordeepinsightintoliteratureandculture,someforlanguageskillimprovement,andsomeforkillingtime.Fromthesurvey,everyindividualofourteamfindthatitisthepurposeofreadingEnglishnovelsthatreallymatters.Themoreweread,thefurtherwewillshapeouryoungminds.(102words)Thankyou.【中文翻譯】親愛的英語俱樂部成員們：我非常榮幸能在這里介紹我們團隊的獲獎項目“學生英語小說閱讀調(diào)查”。我們從訪談到問卷調(diào)查等，進行了大量的調(diào)查。想象一下，通過你的同齡人最喜歡的英文小說，走進他們的思想！閱讀的目的因人而異，有些同學是為了深入了解文學和文化，有些同學是為了提高語言技能，還有一些同學是為了消磨時間。從調(diào)查中，我們團隊的每個人都發(fā)現(xiàn)閱讀英語小說的目的才是真正重要的。我們閱讀得越多，就越能塑造我們年輕的心靈。謝謝！【參考范文解析】1.應(yīng)用文寫作前三步驟：（1）審題判定文體為發(fā)言稿；（2）因文本是發(fā)言稿，故李華身份不必交代；（3）因文本主體部分為介紹獲獎項目的實施過程及組員感受，故本文總體時態(tài)定調(diào)為一般現(xiàn)在時。2.本文的亮點：（1）begreatlyhonoredtodosth很榮幸做某事；（2）rangingfrom...to...表示列舉時的表達；（3）varyfrompersontoperson因人而異；（4）itis...that...運用強調(diào)句型；（5）matter動詞，意為“要緊，重要”，=count。三、通知：我最喜歡的中國節(jié)日（衢州市2023年6月高一年級教學質(zhì)量檢測）假定你是英語俱樂部主席李華，為弘揚中國傳統(tǒng)文化，你校將舉辦一次“MyFavoriteChineseFestival”為主題的英語演講比賽。請你用英語寫一則通知，內(nèi)容包括：1.比賽的時間、地點；2.比賽的要求；3.呼吁同學們積極參加。注意：1.寫作詞數(shù)應(yīng)為80左右；2.請按如下格式在答題卡的相應(yīng)位置作答。寫作注意要點1.基本時態(tài)為一般現(xiàn)在時。2.寫作思路：二段論。第一段介紹時間、地點（要點1）；第二段介紹活動內(nèi)容（要點2），第三段說明注意事項（要點3）并表示期待?！緟⒖挤段摹縉OTICENextSaturdaymorningwillwitnessanEnglishspeechcontestwiththethemeof"MyFavoriteChineseFestival"inthelecturehall,inordertopromotetraditionalChineseculture.Participantsarerequiredtogiveaspeechfocusingontheorigin,customsandactivitiesofaChinesefestival.Thepresentationislimitedto5minutes.ThisisagreatopportunitytoimproveyourspokenEnglishskillsaswellassharetraditionalfestivalsandhaveadeepinsightintoChineseculture.Weencourageallstudentstoparticipateinthecontestactively.Let'scometogetherandcelebratethebeautyofChineseculturethroughthepowerofourwords!(104words)TheStudentsUnion【中文翻譯】通知為弘揚中華傳統(tǒng)文化，我校計劃于下周六上午在校演講廳舉辦“我最喜歡的中國節(jié)日”主題英語演講比賽。參賽者須圍繞中國節(jié)日主題開展演講，講述節(jié)日的由來、習俗和活動等。演講時間限定為5分鐘。此次比賽為同學們提供了提升英語口語技能以及分享傳統(tǒng)節(jié)日和理解中國文化的大好機會。希望同學們踴躍參與。讓我們攜起手來，用語言的力量贊美中華文化之美!學生會【參考范文解析】1.應(yīng)用文寫作前三步驟：（1）審題判定文體為通知；（2）因本文是一則通知，故李華身份不必交代；（3）因文本主體部分