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組織行為學(xué)學(xué)習(xí)心得體會(huì)組織行為學(xué)是一個(gè)研究領(lǐng)域,它探討個(gè)體、群體以及構(gòu)造對(duì)組織內(nèi)部行為的影響,目的是應(yīng)用這些知識(shí)改善組織績效。以下是組織行為學(xué)學(xué)習(xí),給大家作為參考,歡迎閱讀!組織行為學(xué)即研究在組織中以及組織與環(huán)境相互作用中,人們從事工作的心理活動(dòng)和行為的反響規(guī)律性的科學(xué)。組織行為學(xué)綜合運(yùn)用了心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、文化人類學(xué)、生理學(xué)、生物學(xué),還有經(jīng)濟(jì)學(xué)、政治學(xué)等學(xué)科有關(guān)人的行為的知識(shí)與理論,來研究一定組織中的人的行為規(guī)律。老師在課堂上的精彩的案例講述,讓我對(duì)這門學(xué)科有了深深的期待,期待有朝一日能夠?qū)W有所成,縱然是皮毛,假設(shè)能為我所用,必能有所成就。能夠掌握別人的心理,掌握組織的鼓勵(lì)方式,實(shí)現(xiàn)組織績效的最大化應(yīng)該是組織的最主要的目的。如假設(shè)能真正的參透組織行為學(xué)這門學(xué)科的真正內(nèi)涵,我想他不僅僅會(huì)是個(gè)優(yōu)秀的職員、領(lǐng)導(dǎo)者、更可以是個(gè)縱橫家。學(xué)習(xí)《組織行為學(xué)》后,我最大的感受就是我對(duì)人的管理有了更加深入的認(rèn)識(shí)。只有加強(qiáng)以人為中心的管理,才能充分調(diào)動(dòng)人的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。才能使管理者知人善任,合理地使用人才,改善人際關(guān)系,增強(qiáng)群體的凝聚力和向心力。提高管理者領(lǐng)導(dǎo)水平,改善管理者和被管理者的關(guān)系。這樣才有助于組織變革和組織開展。從某種意義上來說,企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)就是人才的競(jìng)爭(zhēng),誰擁有企業(yè)開展所需的優(yōu)秀人才,誰就掌握了競(jìng)爭(zhēng)中制勝的法寶。在中國從古就有“三顧茅廬”等招賢納士、惜才的典故,因此人才劇烈競(jìng)爭(zhēng)的今天,吸引、留住人才,成為企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者面臨的重要問題。國內(nèi)外實(shí)踐證明,個(gè)體素質(zhì)、氣質(zhì)和特性等問題,是決定組織效能和生產(chǎn)、工作效率上下的重要因素之一,個(gè)體是組織中不容無視的細(xì)胞,通過研究、了解做好職業(yè)分析,合理安排工作利用其所長有效的開發(fā)人力資源,為企業(yè)創(chuàng)造最大效益。溝通是自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)的混合物,是企業(yè)管理的有效工具。溝通還是一種技能,是一個(gè)人對(duì)本身知識(shí)能力、表達(dá)能力、行為能力的發(fā)揮。無論是企業(yè)管理者還是普通的職工,都是企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的核心要素,做好溝通工作,無疑是企業(yè)各項(xiàng)工作順利進(jìn)展的前提。有效溝通在企業(yè)管理中的重要性主要表現(xiàn)在:1、準(zhǔn)確理解公司決策,提高工作效率,化解管理矛盾同樣的信息由于接收人的不同會(huì)產(chǎn)生不同的效果,信息的過濾、保存、忽略或扭曲是由接收人主觀因素決定的,是他所處的環(huán)境、位置、年齡、教育程度等相互作用的結(jié)果。由于對(duì)信息感知存在差異性,就需要進(jìn)展有效的溝通來彌合這種差異性,以減小由于人的主觀因素而造成損失。準(zhǔn)確的信息溝通無疑會(huì)提高我們的工作效率,使我們舍棄一些不必要的工作,以最簡(jiǎn)潔、最直接的方式取得理想的工作效果。為了使決策更貼近市場(chǎng)變化,企業(yè)內(nèi)部的信息流程也要分散化,使組織內(nèi)部的通信向下一直到最低的責(zé)任層,向上可到高級(jí)管理層,并橫向流通于企業(yè)的各個(gè)部門、各個(gè)群體之間。在信息的流動(dòng)過程中必然會(huì)產(chǎn)生各種矛盾和阻礙因素,只有在部門之間、職員之間進(jìn)展有效的溝通才能化解這些矛盾,使工作順利進(jìn)展。2、從表象問題過渡到實(shí)質(zhì)問題的手段企業(yè)管理講求實(shí)效,只有從問題的實(shí)際出發(fā),實(shí)事求是才能解決問題。而在溝通中獲得的信息是最及時(shí)、最前沿、最實(shí)際、最能夠反映當(dāng)前工作情況的。在企業(yè)的經(jīng)營管理中出現(xiàn)的各種各樣的問題,如果單純的從事物的外表現(xiàn)象來解決問題,不深入了解情況,接觸問題本質(zhì),會(huì)給企業(yè)帶來災(zāi)難性的損失。從人力資源管理有效性的角度來看,員工的積極性和主動(dòng)性是影響單位人力資源管理效率的主要因素。如何有效鼓勵(lì)員工,成為現(xiàn)代人力資源管理的核心內(nèi)容,而建立和運(yùn)用有效的鼓勵(lì)機(jī)制成為當(dāng)前公司管理的迫切需要。鼓勵(lì)機(jī)制在公司管理中作用顯著。鼓勵(lì)有利于吸引單位所需人才。有效的鼓勵(lì),可以在單位內(nèi)部造就尊重知識(shí)、尊重人才的環(huán)境,從而產(chǎn)生對(duì)外界人才強(qiáng)烈的吸引力,使組織得到自己所需的優(yōu)秀人才;鼓勵(lì)有助于形成良好的企業(yè)文化。良好的企業(yè)文化是單位生存和開展的根底,而其培育,那么離不開正反兩方面的強(qiáng)化,通過交替運(yùn)用獎(jiǎng)懲手段,促進(jìn)追求優(yōu)異工作等價(jià)值觀的形成,塑造良好的單位文化氣氛。曾仕強(qiáng)教授對(duì)組織管理這一塊提出了:“領(lǐng)導(dǎo)需要組織來配合,組織不調(diào)整好怎么領(lǐng)都沒用。”一個(gè)不團(tuán)結(jié)的組織就如一塊面紗,一扯就斷,而一個(gè)具凝聚力的組織,就是用紗線橫縱交織而成的布,任你怎么扯都扯不爛。近年來一些事業(yè)單位在招聘、引進(jìn)人才時(shí),把團(tuán)結(jié)協(xié)作能力作為一項(xiàng)重要的考核內(nèi)容,如果一名員工不能團(tuán)結(jié),不會(huì)協(xié)作,不能融入一個(gè)嶄新的團(tuán)隊(duì),就會(huì)被用人單位拒之門外。因?yàn)槊恳粋€(gè)團(tuán)隊(duì)都是一個(gè)團(tuán)體,五音要調(diào),才能步調(diào)一致;五味要和,才有美味醇香。所以團(tuán)結(jié)協(xié)作是現(xiàn)代人應(yīng)具備的根本品質(zhì)之一,也是成功的企業(yè)團(tuán)隊(duì)的重要經(jīng)歷。因此在現(xiàn)代職場(chǎng)中,必須具有很強(qiáng)的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,還要具有很強(qiáng)的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。如果把一個(gè)組織比喻為一艘船,組織的愿景就是船頭,決定著船前進(jìn)的方向;組織的經(jīng)營業(yè)務(wù)流程屬于船身,它貫穿整個(gè)操作過程;而組織管理那么是船尾,決定著船的平衡。而組織管理的核心是人的管理,只有激發(fā)組織中每一位成員的積極性,讓成員的目標(biāo)與組織的目標(biāo)一致,才能完成高效的管理,而只有正確高效的團(tuán)隊(duì)管理才能保證組織這艘遠(yuǎn)游航船的平衡,最終順利到達(dá)此岸。那什么是組織,什么是團(tuán)隊(duì)呢?一個(gè)公司從外部來看應(yīng)該是一個(gè)組織,具有明確的層級(jí)構(gòu)造,具有清晰的部門分工,具有高效的組織運(yùn)轉(zhuǎn);而從內(nèi)部來看,那么應(yīng)該是一個(gè)團(tuán)隊(duì),一個(gè)由所有伙伴組成的共同體。團(tuán)隊(duì)中,充分發(fā)揮每一個(gè)成員的優(yōu)勢(shì)和才華,合理利用每一位成員的知識(shí)和技能從而到達(dá)協(xié)同工作、解決問題的目的。團(tuán)隊(duì)的管理并不是所有工作的簡(jiǎn)單加總,而是代表一系列傾聽、鼓勵(lì)和回應(yīng),傾聽成員的意見,鼓勵(lì)成員的積極性,回應(yīng)他們對(duì)于組織和團(tuán)隊(duì)的訴求,對(duì)他們的工作和生活提供支持并尊重他們的興趣和成就,將企業(yè)的企業(yè)精神化作他們自己的價(jià)值觀念,將企業(yè)的目標(biāo)化作他們自己的目標(biāo)和愿景,將企業(yè)的生存開展化作他們自己事業(yè)的開展,從而讓每一位成員都成為團(tuán)隊(duì)這個(gè)有機(jī)體的一部分,讓每一位成員的工作與努力都遵從企業(yè)開展目標(biāo)的指引。由于群體中的所有個(gè)體的行為并不等同與單個(gè)個(gè)體行為的簡(jiǎn)單累加,因?yàn)閭€(gè)體在群體中的行為與他們單獨(dú)一人時(shí)的行為十分不同,所以要對(duì)組織行為有更全面的了解,就需要研究群體,而組織行為學(xué)正是側(cè)重與群體行為研究的學(xué)科。目前,全球經(jīng)濟(jì)仍然處于一個(gè)萎縮不振的階段,歐債危機(jī)帶來的影響正慢慢顯示出來,而我國經(jīng)濟(jì)那么從通脹的預(yù)期一下掉到了對(duì)于通縮的恐懼,各行各業(yè)都面臨著寒冬的考驗(yàn),而物流行業(yè)作為整個(gè)產(chǎn)業(yè)鏈的中間環(huán)節(jié),是整個(gè)產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)開展的晴雨表,也正面臨著嚴(yán)峻的考驗(yàn)。在讀罷《組織行為學(xué)》一書后,我不禁對(duì)自己平時(shí)的工作產(chǎn)生了深深的思考。物流行業(yè)的管理和經(jīng)營是對(duì)于人的管理與經(jīng)營,維護(hù)上下游客戶的關(guān)系,打理公路局、鐵路局相關(guān)管理人員的關(guān)系,激發(fā)部門內(nèi)部員工的積極性,將部門群體開展的過程盡量穩(wěn)定在標(biāo)準(zhǔn)和執(zhí)行的階段,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力,從而保證組織行為的高效進(jìn)展。從事物流行業(yè)要求我們需要有比他人更多一倍的耐心和細(xì)心,因?yàn)榇蟮竭\(yùn)輸方案的安排,小到每一次運(yùn)輸?shù)捻樌M(jìn)展都需要我們時(shí)時(shí)關(guān)注可能出現(xiàn)的突發(fā)情況,對(duì)于突然情況那么需要當(dāng)機(jī)立斷的處理,以防止引發(fā)連鎖反響。特別是對(duì)于危險(xiǎn)品運(yùn)輸而言,更是如此。因此這也就要求我們的團(tuán)隊(duì)成員需要有更好的抗壓能力和突發(fā)情況處理能力。而對(duì)于運(yùn)輸風(fēng)險(xiǎn)的事前防范、事中控制和事后補(bǔ)救那么是我們所應(yīng)特別注意的。由于我們的工作不能時(shí)常在運(yùn)輸?shù)谝痪€,因此我們要格外注重對(duì)于員工意見的傾聽和鼓勵(lì),關(guān)注他們所說的每一個(gè)細(xì)節(jié),對(duì)于他們的疑問要及時(shí)給予解答。當(dāng)他們需要幫助時(shí),我們要積極調(diào)動(dòng)資源來支持他們工作的展開,從而促進(jìn)工作的有序進(jìn)展。物流運(yùn)輸工作的完成是一個(gè)團(tuán)隊(duì)共同努力的結(jié)果,從一開始的業(yè)務(wù)洽談,到后來的運(yùn)輸方案制定和最后的運(yùn)輸行為實(shí)施,正是各部門通力合作的成果。而協(xié)同合作是我們團(tuán)隊(duì)精神的核心。只有協(xié)同合作,才能使團(tuán)隊(duì)的工作業(yè)績超過成員個(gè)人的業(yè)績,讓團(tuán)隊(duì)業(yè)績由各部分組成而又大于各部分之和;只有協(xié)同合作,才能使團(tuán)隊(duì)所有工作整合成一個(gè)有機(jī)整體,而這個(gè)有機(jī)體的工作成效才能經(jīng)得起檢驗(yàn)。這是團(tuán)隊(duì)建立的目標(biāo)。而協(xié)同合作的首要要求,那么是成員間的相互尊重理解,相互傾聽與鼓勵(lì)。正是有了第一步的傾聽與鼓勵(lì),才能促進(jìn)成員的相互理解,才能讓每一位成員都設(shè)身處地地為其他伙伴思考,才能做到問題不推諉,責(zé)任一起擔(dān),才能順利完成工作目標(biāo)與方案。有了傾聽與鼓勵(lì)才能協(xié)同合作,只有長時(shí)間的協(xié)同合作才能將團(tuán)隊(duì)員工都擰成一股繩,才能真正實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)凝聚力。凝聚力是團(tuán)隊(duì)精神的境界,是全體成員的向心力凝聚力,這是松散的個(gè)人集合走向團(tuán)隊(duì)最重要的標(biāo)志。只有實(shí)現(xiàn)相互傾聽與尊重,形成團(tuán)隊(duì)的歸屬感,才能將團(tuán)隊(duì)凝聚成一個(gè)整體。只有具有了清晰明了的協(xié)作意愿和協(xié)作方式,才能將歸屬感形成凝聚力。有了歸屬感才有了團(tuán)隊(duì)背靠背一起努力的底氣,有了協(xié)作才有了共同進(jìn)退的可能,有了凝聚力才能將成員的每一份努力會(huì)聚在一起,最終形成團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力,朝著團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)奮力前進(jìn)。擁有凝聚力的團(tuán)隊(duì)能不斷地釋放團(tuán)隊(duì)成員的潛在才能和技巧,能讓員工深感被尊重和重視,鼓勵(lì)坦誠交流防止惡性競(jìng)爭(zhēng),為每一項(xiàng)業(yè)務(wù)的達(dá)成找到最正確的協(xié)作方式。組織行為的考量需要建立一個(gè)高效的團(tuán)隊(duì),而團(tuán)隊(duì)的建立貴在堅(jiān)持。團(tuán)隊(duì)建立是一個(gè)持續(xù)的動(dòng)態(tài)過程而不是一勞永逸的工作。它需要我們所有人在保持相對(duì)穩(wěn)定的企業(yè)凝聚力的前提下,不斷改進(jìn)、提高,因時(shí)而變,因事而變。將每個(gè)員工對(duì)企業(yè)的忠誠轉(zhuǎn)化為穩(wěn)固經(jīng)營成果的平安防護(hù)墻;最終保證業(yè)務(wù)經(jīng)營的安康持續(xù)開展。團(tuán)隊(duì)的真正意義在于找到一群人,他們技能互補(bǔ)、目標(biāo)相同、工作表現(xiàn)指標(biāo)一致、具有協(xié)調(diào)的認(rèn)知、彼此為對(duì)方負(fù)責(zé)。而我作為團(tuán)隊(duì)的一份子,正要為這個(gè)團(tuán)隊(duì)的建立奉獻(xiàn)自己的價(jià)值。學(xué)習(xí)組織行為學(xué)后,對(duì)于管理者加強(qiáng)以人為中心的管理,充分調(diào)動(dòng)人的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性有極大的幫助;并能使管理者知人善任,合理地使用人才,改善人際關(guān)系,增強(qiáng)群體的合理的凝聚力和向心力;提高管理者領(lǐng)導(dǎo)水平,改善領(lǐng)導(dǎo)者和被領(lǐng)導(dǎo)者的關(guān)系;有助于組織變革和組織開展。《組織行為學(xué)》一書中比較重要的一塊內(nèi)容就是鼓勵(lì)原理。所謂鼓勵(lì)機(jī)制是為了鼓勵(lì)員工而采取的一系列方針政策、規(guī)章制度、行為準(zhǔn)那么、道德標(biāo)準(zhǔn)、文化理念以及相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu),建立完善人事考核制度、評(píng)比制度、表揚(yáng)制度、獎(jiǎng)金制度等等鼓勵(lì)措施的總和。也包括使用影響人的心理、行為活動(dòng)及績效的手段和方法。通過這一機(jī)制所形成的推動(dòng)力和吸引力,使員工萌發(fā)實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的動(dòng)機(jī),產(chǎn)生實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的的動(dòng)力,引起并維持實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的行為;并通過績效評(píng)價(jià),得到自豪感和響應(yīng)的獎(jiǎng)酬,強(qiáng)化自己的行為。在學(xué)習(xí)《組織行為學(xué)》之前,我是一向不去注意鼓勵(lì)方面的例子的。但現(xiàn)在通過以下這兩個(gè)例子,更加使我了解到組織行為學(xué)中鼓勵(lì)機(jī)制的要點(diǎn)。比方,我看過這樣一個(gè)案例:銷售部有位高級(jí)銷售代表小李非常適合做銷售,極聰明,善于溝通,有良好的學(xué)歷背景,能言善辯,幾句吸引力,同時(shí)也了解自己產(chǎn)品,并懂得如何銷售,部門的人都挺尊重他。但是,銷售部經(jīng)理發(fā)現(xiàn),小李并不比自己包房更多的客戶,通常他的拜訪總是足以達(dá)成其業(yè)績時(shí)停頓,很少依規(guī)定的頻率去拜訪新的客戶,每月銷售目標(biāo)的完成情況銷售代表中屬于中上之列。多年的工作習(xí)慣使他變得很散漫,寧肯去和朋友,同學(xué)聊天,也不愿意再多拜訪幾個(gè)客戶。實(shí)際上,在他的個(gè)人生活中,及其圈子中,都說他是一個(gè)挺嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜?,并擁有多方面的興趣和愛好。銷售部經(jīng)理和小李談話,一便了解他,鼓勵(lì)他,因?yàn)榻?jīng)理知道小李可以做得更好。小李表示他現(xiàn)有的收入不值得他投入更大的精力,他說他比團(tuán)隊(duì)內(nèi)的其他銷售代表教育程度更高,只是更加豐富,并在公司效勞時(shí)間最長,但并沒有比他們多得到多少。銷售部經(jīng)理告訴小李,如果他想賺更多的錢,他必須比他的同事表喜愛那個(gè)更好,而不是單單到達(dá)銷售目標(biāo)就可以了。小李似乎被說動(dòng)了。在下一個(gè)季度,小李明顯付出了更多的努力,做出了更好的業(yè)績,銷售部經(jīng)理又給他增加了工資,在以后的一個(gè)月里,業(yè)績繼續(xù)上升。但是漸漸的,他又開始懈怠起來,幾個(gè)月里,他又是老樣子。銷售部經(jīng)理成認(rèn),看樣子,小李想得并不是錢,但是,確實(shí)搞不懂“這小子在想什么?”另外一個(gè)例子是,某廠有一青年工人,他原先進(jìn)過監(jiān)獄。后來“浪子回頭”,改造好了,來廠里做工。他是個(gè)很要面子并且自尊心很強(qiáng)的人,領(lǐng)導(dǎo)為了幫助他,使他能安下心來工作,因而在他剛來的時(shí)就對(duì)員工隱瞞了他的牢獄經(jīng)歷。當(dāng)有部分員工知道他的過去后,領(lǐng)導(dǎo)就特地告誡那些員工:“不要因他‘曾進(jìn)過監(jiān)獄'而對(duì)他產(chǎn)生偏見,疏遠(yuǎn)他,瞧不起他。也不要用此事挖苦他。”而事實(shí),他在廠里工作確實(shí)非常勤懇,待人也很熱情,真誠。剛來的時(shí)候還因自己的經(jīng)歷而在思想上有所顧慮,后來就完全放開了。對(duì)人生也樂觀起來。這正是應(yīng)了“領(lǐng)導(dǎo)階層的言行對(duì)個(gè)體或整體的影響”。領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和員工的尊重使他脫離了心靈上的陰影。20世紀(jì)80年代以來,信息技術(shù)革命給人類社會(huì)帶來的最大沖擊之一,就是動(dòng)搖了企業(yè)金字塔組織構(gòu)造的根底,在世界范圍內(nèi)掀起了一股企業(yè)組織革命的狂潮,價(jià)值鏈組織,水平組織,流程再造,柔性組織,無邊界組織,網(wǎng)絡(luò)組織,模塊化組織等組織形式紛紛應(yīng)運(yùn)而生。現(xiàn)在企業(yè)已經(jīng)進(jìn)入一個(gè)多元化的組織構(gòu)造創(chuàng)新時(shí)代。國內(nèi)外許多著名公司、團(tuán)體無一例外地都擁有非常成熟的鼓勵(lì)機(jī)制。我們注意到鼓勵(lì)機(jī)制理論中有一條是“使用影響人的心理、行為活動(dòng)及績效的手段和方法”。其實(shí)就是領(lǐng)導(dǎo)階層的言行對(duì)下屬員工或整個(gè)團(tuán)體的影響。我認(rèn)為,這種影響,比之那些人事考核制度、評(píng)比制度、獎(jiǎng)金制度等鼓勵(lì)機(jī)制,雖不那么顯明那么“硬”,但絕對(duì)不可無視。一旦

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