2017年湖北省荊州市中考化學(xué)試卷解析版

-.z.2017年湖北省荊州市中考化學(xué)試卷一、選擇題〔共12小題，每題2分，總分值24分〕1．以下成語(yǔ)涉及化學(xué)變化的是〔〕A．百煉成鋼 B．香氣四溢 C．木已成舟 D．水乳交融2．以下物質(zhì)屬于純潔物的是〔〕A．石油 B．干冰 C．生鐵 D．糖水3．化學(xué)與生活密切相關(guān)，以下說(shuō)法不正確的選項(xiàng)是〔〕A．用小蘇打焙制糕點(diǎn)B．油鍋著火用鍋蓋蓋滅C．用灼燒法鑒別棉線與羊毛D．胃酸過(guò)多的病人應(yīng)多食用食醋4．實(shí)驗(yàn)室配制100g10%的NaCl溶液，不需要用到的儀器是〔〕A．酒精燈 B．托盤天平 C．膠頭滴管 D．燒杯5．以下說(shuō)法不正確的選項(xiàng)是〔〕A．原子呈電中性B．原子中一定含有質(zhì)子C．化學(xué)反響前后原子的種類不變D．保持水的化學(xué)性質(zhì)的微粒是氫原子和氧原子6．往KOH溶液中加水，溶液的pH變化正確的選項(xiàng)是〔〕A． B． C． D．7．*高性能鋰電池，其反響原理可表示為：Li+MnO2=LiMnO2，鋰元素在化合物中顯+1價(jià)，以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是〔〕A．LiMnO2是氧化物B．該反響是化合反響C．此反響中，二氧化錳是催化劑D．LiMnO2中錳元素的化合價(jià)顯+2價(jià)8．以下關(guān)于維生素C〔C6H8O6〕的說(shuō)法不正確的選項(xiàng)是〔〕A．1個(gè)維生素C分子由6個(gè)碳原子，8個(gè)氫原子，6個(gè)氧原子構(gòu)成B．維生素C的相對(duì)分子質(zhì)量為176C．維生素C中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為3﹕4﹕3D．維生素C中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為4.5%9．*溶液能使紫色石蕊溶液變藍(lán)，以下各組離子在該溶液中能大量共存的是〔〕A．SO42﹣、NO3﹣、Ba2+、Cl﹣ B．Cu2+、Na+、NO3﹣、K+C．K+、CO32﹣、NO3﹣、Cl﹣ D．H+、Ba2+、K+、NO3﹣10．除去以下各物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所用方法不可行的是〔〕選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)除雜方法ANaNO3Na2CO3加足量稀鹽酸，蒸發(fā)結(jié)晶BCuFe加足量的稀硫酸，過(guò)濾CCO2CO通過(guò)灼熱的CuODCaOCaCO3高溫煅燒A．A B．B C．C D．D11．如圖各物質(zhì)均為初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)〔反響條件省略〕，以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是〔〕A．常溫下，化合物乙一定是無(wú)色氣體B．化合物甲可能含有3種元素C．反響②一定是置換反響D．單質(zhì)B一定是金屬銅12．物質(zhì)*與Ca〔OH〕2水溶液發(fā)生反響的化學(xué)方程式為：*+Ca〔OH〕2=Y+Cu〔OH〕2↓，以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是〔〕A．*可能是酸B．*和Y的相對(duì)分子質(zhì)量之差為24C．*可能是單質(zhì)，也可能是化合物D．Y只可能是CaCl2二、非選擇題〔共8小題，總分值36分〕13．答復(fù)以下問(wèn)題：〔1〕缺〔填元素名稱〕可能導(dǎo)致骨質(zhì)疏松，易得佝僂?。?〕是一種工業(yè)用鹽，它有毒、有咸味、外形與食鹽相似．〔3〕米和面中含有的糖類物質(zhì)主要是，在人體的消化系統(tǒng)中最終變?yōu)槠咸烟牵?〕香煙煙氣中的是一種極易與血液中的血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體．14．2017年3月22日是世界水日，水是人類珍貴的自然資源，根據(jù)所學(xué)知識(shí)答復(fù)以下問(wèn)題：〔1〕火箭使用的燃料液氫在助燃劑液氧中燃燒的化學(xué)方程式為．〔2〕日常生活中通常向水中滴加來(lái)檢驗(yàn)硬水和軟水．〔3〕高鐵酸鈉〔Na2FeO4〕被廣泛應(yīng)用于自來(lái)水凈化消毒，其原理為：4Na2FeO4+10=4Fe〔OH〕3〔膠體〕+3+8NaOH〔請(qǐng)將化學(xué)方程式補(bǔ)充完整〕．〔4〕水是常用的溶劑，*酒精〔C2H5OH〕的水溶液，溶質(zhì)與溶劑中氫原子個(gè)數(shù)比為1：2，則該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為〔準(zhǔn)確到1%〕．15．如圖為A、B、C、D四種粒子的構(gòu)造示意圖以及硒元素在元素周期表中的信息，請(qǐng)按要求填空：〔1〕A、B、C、D四種粒子中，屬于同種元素的是〔填序號(hào)〕，C粒子的符號(hào)為．〔2〕由A元素和B元素形成的化合物的化學(xué)式為．〔3〕該硒原子的中子數(shù)是．16．A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線如下圖，請(qǐng)答復(fù)以下問(wèn)題：〔1〕N點(diǎn)對(duì)應(yīng)的是物質(zhì)A的〔"飽和〞或"不飽和〞〕溶液．〔2〕加熱C的飽和溶液，出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象，其原因是．〔3〕除去A中少量的B，步驟是：加水溶解，蒸發(fā)濃縮，，過(guò)濾，洗滌，枯燥．〔4〕t1℃時(shí)，將A、B、C各8g分別參加盛有50g水的燒杯中，充分溶解，測(cè)得三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別為w〔A〕、w〔B〕、w〔C〕，則三者之間的大小關(guān)系是．17．有一包固體，可能由KNO3、BaCl2、NH4Cl、Na2CO3、Na2SO4、MgCl2中的一種或幾種組成，為了探究該固體組成，*化學(xué)小組將固體溶于水配成溶液并開(kāi)展以下實(shí)驗(yàn)，步驟Ⅱ中無(wú)氣泡產(chǎn)生，且白色沉淀局部溶解，請(qǐng)答復(fù)以下問(wèn)題：〔1〕步驟Ⅰ產(chǎn)生的氣體為．〔2〕原固體中一定含有的物質(zhì)是．〔3〕步驟Ⅱ中發(fā)生反響的化學(xué)方程式為．〔4〕無(wú)色溶液C中陽(yáng)離子的符號(hào)為．18．實(shí)驗(yàn)室局部裝置如下圖，答復(fù)以下問(wèn)題：〔1〕儀器*的名稱是．〔2〕實(shí)驗(yàn)室常用加熱無(wú)水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物的方法制取甲烷〔CH4〕氣體，其發(fā)生裝置為．〔3〕實(shí)驗(yàn)室用裝置B制O2的化學(xué)方程式為．〔4〕*同學(xué)欲用活潑金屬單質(zhì)和稀鹽酸反響制取純潔枯燥的H2，請(qǐng)從這些裝置中選擇并連接成一套組合裝置，按照氣流從左到右的流向，寫出所選裝置接口的連接順序：→→→→→→→→→…〔可不填滿，也可補(bǔ)充〕．19．*化學(xué)小組將少量過(guò)氧化鈉〔Na2O2〕粉末參加盛水的試管中，看到有大量氣泡產(chǎn)生．【提出問(wèn)題】過(guò)氧化鈉與水反響生成了什么物質(zhì)？【作出猜測(cè)】甲同學(xué)：生成氫氧化鈉乙同學(xué)：生成碳酸鈉丙同學(xué)：生成氫氣丁同學(xué)：生成氧氣〔1〕大家一致認(rèn)為乙同學(xué)的推測(cè)不正確，理由是．【實(shí)驗(yàn)探究】實(shí)驗(yàn)方法實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論用試管收集生成的氣體，堵住試管口，移近酒精燈火焰，點(diǎn)燃無(wú)現(xiàn)象〔2〕用試管收集生成的氣體，將帶火星的木條伸入試管內(nèi)〔3〕有氧氣生成〔4〕溶液變紅溶液顯堿性【得出結(jié)論】〔5〕過(guò)氧化鈉與水反響的化學(xué)方程式為．【反思拓展】〔6〕根據(jù)所學(xué)知識(shí)，請(qǐng)你預(yù)測(cè)將少量過(guò)氧化鈉粉末參加硫酸銅溶液中的反響現(xiàn)象．20．*腐蝕印刷電路板的廢液經(jīng)處理后只含有CuCl2和FeCl2兩種溶質(zhì)，為了分析處理后廢液的組成，取200g該廢液參加40g廢鐵屑〔雜質(zhì)不溶于水，也不參與反響〕，恰好完全反響，過(guò)濾經(jīng)處理得到16g銅，往濾液中參加足量的硝酸銀溶液，經(jīng)過(guò)濾、枯燥、稱量，最終得到114.8gAgCl固體．答復(fù)以下問(wèn)題：〔1〕往廢液中參加廢鐵屑發(fā)生反響的化學(xué)方程式為，往濾液中參加硝酸銀溶液發(fā)生反響的化學(xué)方程式為．〔2〕求濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)〔準(zhǔn)確到1%〕．〔3〕求200g廢液中FeCl2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)〔準(zhǔn)確到1%〕．2017年湖北省荊州市中考化學(xué)試卷參考答案與試題解析一、選擇題〔共12小題，每題2分，總分值24分〕1．以下成語(yǔ)涉及化學(xué)變化的是〔〕A．百煉成鋼 B．香氣四溢 C．木已成舟 D．水乳交融【考點(diǎn)】E3：化學(xué)變化和物理變化的判別．【分析】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．【解答】解：A、百煉成鋼過(guò)程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化．B、香氣四溢過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．C、木已成舟過(guò)程中只是形狀發(fā)生改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．D、水乳交融過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．應(yīng)選A．2．以下物質(zhì)屬于純潔物的是〔〕A．石油 B．干冰 C．生鐵 D．糖水【考點(diǎn)】A5：純潔物和混合物的判別．【分析】物質(zhì)分為混合物和純潔物，混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成，石油、生鐵、糖水都屬于混合物；純潔物是由一種物質(zhì)組成．純潔物又分為單質(zhì)和化合物．由同種元素組成的純潔物叫單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純潔物叫化合物．【解答】解：A、石油中有汽油、煤油等，屬于混合物，應(yīng)選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、干冰是二氧化碳的固體，屬于純潔物，應(yīng)選項(xiàng)正確；C、生鐵中有鐵、碳等物質(zhì)，屬于混合物，應(yīng)選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、糖水中有糖和水，屬于混合物，應(yīng)選項(xiàng)錯(cuò)誤；應(yīng)選B3．化學(xué)與生活密切相關(guān)，以下說(shuō)法不正確的選項(xiàng)是〔〕A．用小蘇打焙制糕點(diǎn)B．油鍋著火用鍋蓋蓋滅C．用灼燒法鑒別棉線與羊毛D．胃酸過(guò)多的病人應(yīng)多食用食醋【考點(diǎn)】IB：棉纖維、羊毛纖維和合成纖維的鑒別；97：中和反響及其應(yīng)用；9G：常用鹽的用途；H4：滅火的原理和方法．【分析】A、碳酸氫鈉本身受熱易分解，同時(shí)由于是碳酸氫鹽，遇到酸能反響生成二氧化碳?xì)怏w．B、滅火的方法有：〔1〕與空氣〔或氧氣〕隔絕．〔2〕降溫到可燃物的著火點(diǎn)以下．〔3〕撤走可燃物．根據(jù)滅火原理進(jìn)展分析即可．C、根據(jù)它們?nèi)紵龝r(shí)所發(fā)出的不同氣味進(jìn)展鑒別．D、根據(jù)小蘇打能與鹽酸反響分析．【解答】解：A、碳酸氫鈉本身受熱易分解，同時(shí)由于是碳酸氫鹽，遇到酸能反響生成二氧化碳?xì)怏w，可用小蘇打焙制糕點(diǎn)，應(yīng)選項(xiàng)說(shuō)法正確．B、用鍋蓋蓋住著火的油鍋隔絕氧氣，會(huì)使油因不能與氧氣接觸而熄滅，應(yīng)選項(xiàng)說(shuō)法正確．C、棉纖維為C、H、O元素組成的，燃燒時(shí)沒(méi)有氣味氣體產(chǎn)生，灰燼為粉末；羊毛纖維是蛋白質(zhì)，燃燒時(shí)聞到燒焦的羽毛味，灰燼為粉末，應(yīng)選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．D、由于小蘇打能與鹽酸反響，所以，胃酸過(guò)多的病人應(yīng)服用小蘇打，應(yīng)選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．應(yīng)選：D．4．實(shí)驗(yàn)室配制100g10%的NaCl溶液，不需要用到的儀器是〔〕A．酒精燈 B．托盤天平 C．膠頭滴管 D．燒杯【考點(diǎn)】4E：一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液的配制．【分析】實(shí)驗(yàn)室配制100g10%的NaCl溶液操作步驟分別是：計(jì)算、稱量、溶解，根據(jù)各操作所需要使用的儀器，判斷所列儀器是否需要．【解答】解：A、配制100g10%的NaCl溶液的過(guò)程中，不需要進(jìn)展加熱，則不需要使用酒精燈，該組儀器不適宜，應(yīng)選項(xiàng)正確．B、配制100g10%的NaCl溶液的過(guò)程中，托盤天平用于稱取固體氯化鈉，應(yīng)選項(xiàng)錯(cuò)誤．C、配制100g10%的NaCl溶液的過(guò)程中，量筒與膠頭滴管用于準(zhǔn)確量取水，應(yīng)選項(xiàng)錯(cuò)誤．D、配制100g10%的NaCl溶液的過(guò)程中，燒杯用于完成溶解操作，應(yīng)選項(xiàng)錯(cuò)誤．應(yīng)選：A．5．以下說(shuō)法不正確的選項(xiàng)是〔〕A．原子呈電中性B．原子中一定含有質(zhì)子C．化學(xué)反響前后原子的種類不變D．保持水的化學(xué)性質(zhì)的微粒是氫原子和氧原子【考點(diǎn)】B4：原子的定義與構(gòu)成；BA：分子的定義與分子的特性；E8：化學(xué)反響的實(shí)質(zhì)．【分析】A、根據(jù)原子核是由質(zhì)子和中子構(gòu)成，質(zhì)子帶正電荷，中子不帶電，故原子核帶正電荷，但由于原子核與核外電子所帶電荷數(shù)量相等，電性相反，故整個(gè)原子不顯電性解答；B、根據(jù)原子核中一定含有質(zhì)子，但不一定含有中子解答；C、根據(jù)化學(xué)反響的實(shí)質(zhì)解答；D、根據(jù)分子可以保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)解答．【解答】解：A、原子核是由質(zhì)子和中子構(gòu)成，質(zhì)子帶正電荷，中子不帶電，故原子核帶正電荷，但由于原子核與核外電子所帶電荷數(shù)量相等，電性相反，故整個(gè)原子不顯電性，故A正確；B、原子中一定含有質(zhì)子，故B正確；C、化學(xué)反響前后原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量不變，故C正確；D、保持水的化學(xué)性質(zhì)的微粒是水分子，故D錯(cuò)誤；應(yīng)選：D．6．往KOH溶液中加水，溶液的pH變化正確的選項(xiàng)是〔〕A． B． C． D．【考點(diǎn)】98：酸堿溶液的稀釋；99：溶液的酸堿性與pH值的關(guān)系．【分析】根據(jù)堿溶液加水稀釋溶液的堿性減弱以及pH減小的知識(shí)進(jìn)展分析解答即可．【解答】解：氫氧化鉀溶液加水稀釋溶液的堿性減弱，因此pH減小，但是不會(huì)小于等于7，應(yīng)選C．7．*高性能鋰電池，其反響原理可表示為：Li+MnO2=LiMnO2，鋰元素在化合物中顯+1價(jià)，以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是〔〕A．LiMnO2是氧化物B．該反響是化合反響C．此反響中，二氧化錳是催化劑D．LiMnO2中錳元素的化合價(jià)顯+2價(jià)【考點(diǎn)】HE：資源綜合利用和新能源開(kāi)發(fā)；A3：從組成上識(shí)別氧化物；D6：有關(guān)元素化合價(jià)的計(jì)算；FA：反響類型的判定．【分析】A．根據(jù)氧化物的定義判斷；B．根據(jù)化合反響的定義判斷；C．根據(jù)反響原理來(lái)分析；D．根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，結(jié)合含錳化合物的化學(xué)式進(jìn)展判斷．【解答】解：A．在氧化物中只含有兩種元素，LiMnO2中有三種元素，應(yīng)是含氧化合物，但不是氧化物，所以錯(cuò)誤；B．化合反響是指由兩種或兩種以上的物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反響，該反響符合化合反響的定義和特點(diǎn)，屬于化合反響，所以正確；C．在該反響中，二氧化錳是反響物而不是催化劑，所以錯(cuò)誤；D．LiMnO2中鋰元素顯+1價(jià)，氧元素顯﹣2價(jià)，設(shè)錳元素的化合價(jià)是*，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：〔+1〕+*+〔﹣2〕×2=0，則*=+3價(jià)，所以錯(cuò)誤．應(yīng)選B．8．以下關(guān)于維生素C〔C6H8O6〕的說(shuō)法不正確的選項(xiàng)是〔〕A．1個(gè)維生素C分子由6個(gè)碳原子，8個(gè)氫原子，6個(gè)氧原子構(gòu)成B．維生素C的相對(duì)分子質(zhì)量為176C．維生素C中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為3﹕4﹕3D．維生素C中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為4.5%【考點(diǎn)】D1：化學(xué)式的書寫及意義；D8：相對(duì)分子質(zhì)量的概念及其計(jì)算；D9：元素質(zhì)量比的計(jì)算；DA：元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算．【分析】A．根據(jù)維生素C的分子構(gòu)造來(lái)分析；B．根據(jù)相對(duì)分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和，進(jìn)展分析；C．根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各元素的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比，進(jìn)展分析；D．根據(jù)化合物中元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法來(lái)分析．【解答】解：A．由化學(xué)式可知，1個(gè)維生素C分子由6個(gè)碳原子，8個(gè)氫原子，6個(gè)氧原子構(gòu)成，故正確；B．維生素C的相對(duì)分子質(zhì)量為6×12+8×1+6×16=176，故正確；C．維生素C中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為〔12×6〕：〔1×8〕：〔16×6〕=9：1：1，故錯(cuò)誤；D．維生素C中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為≈4.5%，故正確．應(yīng)選C．9．*溶液能使紫色石蕊溶液變藍(lán)，以下各組離子在該溶液中能大量共存的是〔〕A．SO42﹣、NO3﹣、Ba2+、Cl﹣ B．Cu2+、Na+、NO3﹣、K+C．K+、CO32﹣、NO3﹣、Cl﹣ D．H+、Ba2+、K+、NO3﹣【考點(diǎn)】9R：離子或物質(zhì)的共存問(wèn)題；91：酸堿指示劑及其性質(zhì)．【分析】根據(jù)石蕊試液在堿性溶液中變藍(lán)，因此該溶液為堿性溶液，假設(shè)離子間兩兩結(jié)合不能產(chǎn)生沉淀、氣體或水，則能共存分析．【解答】解：*溶液能使紫色石蕊溶液變藍(lán)，說(shuō)明溶液顯堿性，A、SO42﹣、Ba2+能結(jié)合產(chǎn)生硫酸鋇沉淀，不能共存，應(yīng)選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、銅離子和氫氧根離子結(jié)合產(chǎn)生氫氧化銅沉淀，不能共存，應(yīng)選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、四種離子在堿性溶液不能產(chǎn)生沉淀、氣體或水，因此可以共存，應(yīng)選項(xiàng)正確；D、氫離子和氫氧根離子結(jié)合產(chǎn)生水，不能共存，應(yīng)選項(xiàng)錯(cuò)誤；應(yīng)選項(xiàng)為：C．10．除去以下各物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所用方法不可行的是〔〕選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)除雜方法ANaNO3Na2CO3加足量稀鹽酸，蒸發(fā)結(jié)晶BCuFe加足量的稀硫酸，過(guò)濾CCO2CO通過(guò)灼熱的CuODCaOCaCO3高溫煅燒A．A B．B C．C D．D【考點(diǎn)】2H：物質(zhì)除雜或凈化的探究；4Q：常見(jiàn)氣體的檢驗(yàn)與除雜方法；85：金屬的化學(xué)性質(zhì)；9H：鹽的化學(xué)性質(zhì)．【分析】根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和別離方法，所謂除雜〔提純〕，是指除去雜質(zhì)，同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變．除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件：①參加的試劑只能與雜質(zhì)反響，不能與原物質(zhì)反響；②反響后不能引入新的雜質(zhì)．【解答】解：A、Na2CO3能與鹽酸反響生成氯化鈉、水和二氧化碳，能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)氯化鈉，不符合除雜原則，應(yīng)選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤．B、Fe能與足量的稀硫酸反響生成生成硫酸亞鐵溶液和氫氣，銅不與稀硫酸反響，再過(guò)濾，能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，應(yīng)選項(xiàng)所采取的方法正確．C、CO能與灼熱的氧化銅反響生成銅和二氧化碳，能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，應(yīng)選項(xiàng)所采取的方法正確．D、CaCO3固體高溫煅燒生成氧化鈣和二氧化碳，能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，應(yīng)選項(xiàng)所采取的方法正確．應(yīng)選：A．11．如圖各物質(zhì)均為初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)〔反響條件省略〕，以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是〔〕A．常溫下，化合物乙一定是無(wú)色氣體B．化合物甲可能含有3種元素C．反響②一定是置換反響D．單質(zhì)B一定是金屬銅【考點(diǎn)】AE：物質(zhì)的鑒別、推斷；FA：反響類型的判定．【分析】根據(jù)A和甲反響產(chǎn)生乙和B，且甲、B都能與單質(zhì)C反響，結(jié)合常見(jiàn)的反響可知是金屬氧化物被氫氣或碳復(fù)原產(chǎn)生銅和水或二氧化碳的反響，然后結(jié)合選項(xiàng)逐項(xiàng)分析即可．【解答】解：A和甲反響產(chǎn)生乙和B，且甲、B都能與單質(zhì)C反響，結(jié)合常見(jiàn)的反響可知是金屬氧化物被氫氣或碳復(fù)原產(chǎn)生銅和水或二氧化碳的反響，因此：A、根據(jù)分析可知化合物乙可能是水或二氧化碳，應(yīng)選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、化合物甲應(yīng)該是金屬氧化物，含有兩種元素，應(yīng)選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、反響②是單質(zhì)和化合物反響產(chǎn)生新的單質(zhì)和新的化合物，屬于置換反響，應(yīng)選項(xiàng)正確；D、單質(zhì)B可能是銅或鐵等金屬，應(yīng)選項(xiàng)錯(cuò)誤；應(yīng)選項(xiàng)為：C．12．物質(zhì)*與Ca〔OH〕2水溶液發(fā)生反響的化學(xué)方程式為：*+Ca〔OH〕2=Y+Cu〔OH〕2↓，以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是〔〕A．*可能是酸B．*和Y的相對(duì)分子質(zhì)量之差為24C．*可能是單質(zhì)，也可能是化合物D．Y只可能是CaCl2【考點(diǎn)】G1：質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用．【分析】根據(jù)題意，*+Ca〔OH〕2=Y+Cu〔OH〕2↓，結(jié)合復(fù)分解反響發(fā)生的條件、質(zhì)量守恒定律，進(jìn)展分析判斷即可．【解答】解：A、由化學(xué)反響*+Ca〔OH〕2=Y+Cu〔OH〕2↓，氫氧化鈣與酸反響發(fā)生中和反響生成鹽和水，不可能生成堿，*肯定不可能是酸，應(yīng)選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．B、由化學(xué)反響*+Ca〔OH〕2=Y+Cu〔OH〕2↓，氫氧化銅與氫氧化鈣的相對(duì)分子質(zhì)量之差為[64+〔16+1〕×2]﹣[40+〔16+1〕×2]=24，由質(zhì)量守恒定律，*和Y的相對(duì)分子質(zhì)量之差為24，應(yīng)選項(xiàng)說(shuō)法正確．C、由化學(xué)反響*+Ca〔OH〕2=Y+Cu〔OH〕2↓，假設(shè)*是單質(zhì)，應(yīng)為銅，銅不與氫氧化鈣溶液反響，*不可能是單質(zhì)，應(yīng)選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．D、由化學(xué)反響*+Ca〔OH〕2=Y+Cu〔OH〕2↓，*是CuCl2或Cu〔NO3〕2或CuSO4，Y可以是CaCl2或Ca〔NO3〕2或CaSO4，應(yīng)選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．應(yīng)選：B．二、非選擇題〔共8小題，總分值36分〕13．答復(fù)以下問(wèn)題：〔1〕缺鈣〔填元素名稱〕可能導(dǎo)致骨質(zhì)疏松，易得佝僂?。?〕亞硝酸鈉是一種工業(yè)用鹽，它有毒、有咸味、外形與食鹽相似．〔3〕米和面中含有的糖類物質(zhì)主要是淀粉，在人體的消化系統(tǒng)中最終變?yōu)槠咸烟牵?〕香煙煙氣中的一氧化碳是一種極易與血液中的血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體．【考點(diǎn)】J1：人體的元素組成與元素對(duì)人體安康的重要作用；J3：亞硝酸鈉、甲醛等化學(xué)品的性質(zhì)與人體安康；J4：食品、藥品與安康食品中的有機(jī)營(yíng)養(yǎng)素；J9：煙的危害性及防治．【分析】〔1〕根據(jù)缺鈣幼兒易患佝僂病，老人易患骨質(zhì)疏松解答；〔2〕根據(jù)亞硝酸鈉是一種工業(yè)用鹽解答；〔3〕根據(jù)米和面中含有的糖類物質(zhì)主要是淀粉解答；〔4〕根據(jù)極易與血液中的血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體一氧化碳解答．【解答】解：〔1〕缺鈣幼兒易患佝僂病，老人易患骨質(zhì)疏松；〔2〕亞硝酸鈉是一種工業(yè)用鹽，它有毒、有咸味、外形與食鹽相似；〔3〕米和面中含有的糖類物質(zhì)主要是淀粉，在人體的消化系統(tǒng)中最終變?yōu)槠咸烟牵?〕香煙煙氣中的一氧化碳是一種極易與血液中的血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體．答案：〔1〕鈣；〔2〕亞硝酸鈉；〔3〕淀粉；〔4〕一氧化碳14．2017年3月22日是世界水日，水是人類珍貴的自然資源，根據(jù)所學(xué)知識(shí)答復(fù)以下問(wèn)題：〔1〕火箭使用的燃料液氫在助燃劑液氧中燃燒的化學(xué)方程式為2H2+O22H2O．〔2〕日常生活中通常向水中滴加肥皂水來(lái)檢驗(yàn)硬水和軟水．〔3〕高鐵酸鈉〔Na2FeO4〕被廣泛應(yīng)用于自來(lái)水凈化消毒，其原理為：4Na2FeO4+10H2O=4Fe〔OH〕3〔膠體〕+3O2+8NaOH〔請(qǐng)將化學(xué)方程式補(bǔ)充完整〕．〔4〕水是常用的溶劑，*酒精〔C2H5OH〕的水溶液，溶質(zhì)與溶劑中氫原子個(gè)數(shù)比為1：2，則該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%〔準(zhǔn)確到1%〕．【考點(diǎn)】HK：氫氣的化學(xué)性質(zhì)與燃燒實(shí)驗(yàn)；77：硬水與軟水；7U：有關(guān)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單計(jì)算；G1：質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用．【分析】〔1〕根據(jù)反響的原理以及化學(xué)方程式的寫法來(lái)分析；〔2〕肥皂水可以用來(lái)檢驗(yàn)軟水和硬水；〔3〕根據(jù)化學(xué)反響前后原子的種類和數(shù)目不變進(jìn)展解答；〔4〕每個(gè)乙醇C2H5OH分子中含6個(gè)H原子，每個(gè)水H2O分子中含2個(gè)H原子；根據(jù)"溶質(zhì)與溶劑中氫原子個(gè)數(shù)比為1：2〞可推算溶液中乙醇與水的質(zhì)量關(guān)系并進(jìn)一步計(jì)算出溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．【解答】解：〔1〕氫氣與氧氣在點(diǎn)燃的條件下反響生成水；故填：2H2+O22H2O；〔2〕硬水參加肥皂水會(huì)產(chǎn)生較少的泡沫，軟水參加肥皂水會(huì)產(chǎn)生較多的泡沫，所以可以用肥皂水鑒別．故填：肥皂水；〔3〕反響前：8個(gè)鈉原子、4個(gè)鐵原子、16個(gè)氧原子；反響后：8個(gè)鈉原子、4個(gè)鐵原子、20個(gè)氧原子，20個(gè)氫原子，由兩個(gè)空格前的系數(shù)可知，前面添加的是H2O，后面添加的是O2；故填：H2O；O2；〔4〕因?yàn)槿芤褐腥苜|(zhì)與溶劑中氫原子個(gè)數(shù)比為1：2，所以每一個(gè)乙醇分子就對(duì)應(yīng)有6個(gè)水分子，則溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：≈30%；故填：30%．15．如圖為A、B、C、D四種粒子的構(gòu)造示意圖以及硒元素在元素周期表中的信息，請(qǐng)按要求填空：〔1〕A、B、C、D四種粒子中，屬于同種元素的是AD〔填序號(hào)〕，C粒子的符號(hào)為O2﹣．〔2〕由A元素和B元素形成的化合物的化學(xué)式為Al2S3．〔3〕該硒原子的中子數(shù)是45．【考點(diǎn)】B8：原子構(gòu)造示意圖與離子構(gòu)造示意圖；C5：元素周期表的特點(diǎn)及其應(yīng)用．【分析】〔1〕根據(jù)質(zhì)子數(shù)一樣的粒子屬于同一種元素，根據(jù)威力的構(gòu)造寫出粒子的符號(hào)；〔2〕根據(jù)質(zhì)子數(shù)判斷元素，寫出形成的化合物的化學(xué)式；〔3〕根據(jù)元素周期表中的信息解答．【解答】解：〔1〕質(zhì)子數(shù)一樣的粒子屬于同一種元素，由圖可知，A、D兩種粒子的質(zhì)子數(shù)一樣，屬于同一種元素；C粒子的質(zhì)子數(shù)是8，核外的電子數(shù)是10，屬于氧離子，符號(hào)可表示為：O2﹣；〔2〕由粒子的構(gòu)造示意圖可知，A的質(zhì)子數(shù)是16，屬于硫元素，化合價(jià)為﹣2價(jià)，B的質(zhì)子數(shù)是13，屬于鋁元素，化合價(jià)為+3價(jià)，形成的化合物為硫化鋁，化學(xué)式為：Al2S3；〔3〕從圖中可以得知硒的原子核外電子數(shù)=質(zhì)子數(shù)=原子序數(shù)=34，硒元素的相對(duì)原子質(zhì)量是79，相對(duì)原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)，該硒原子的中子數(shù)是79﹣34=45．答案：〔1〕A、D；O2﹣〔2〕Al2S3〔3〕45．16．A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線如下圖，請(qǐng)答復(fù)以下問(wèn)題：〔1〕N點(diǎn)對(duì)應(yīng)的是物質(zhì)A的不飽和〔"飽和〞或"不飽和〞〕溶液．〔2〕加熱C的飽和溶液，出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象，其原因是C的溶解度隨溫度的升高而降低，升高溫度，C的溶解度變小，析出C晶體，所以出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象．〔3〕除去A中少量的B，步驟是：加水溶解，蒸發(fā)濃縮，降溫結(jié)晶，過(guò)濾，洗滌，枯燥．〔4〕t1℃時(shí)，將A、B、C各8g分別參加盛有50g水的燒杯中，充分溶解，測(cè)得三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別為w〔A〕、w〔B〕、w〔C〕，則三者之間的大小關(guān)系是w〔A〕=w〔B〕＞w〔C〕．【考點(diǎn)】7N：固體溶解度曲線及其作用；7R：溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．【分析】根據(jù)固體的溶解度曲線可以：①查出*物質(zhì)在一定溫度下的溶解度，從而確定物質(zhì)的溶解性，②比擬不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小，③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷通過(guò)降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法到達(dá)提純物質(zhì)的目的．【解答】解：〔1〕N點(diǎn)在A物質(zhì)的溶解度曲線的下方，所以N點(diǎn)對(duì)應(yīng)的是物質(zhì)A的不飽和溶液；〔2〕C物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小，所以加熱C的飽和溶液，出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象，其原因是：C的溶解度隨溫度的升高而降低，升高溫度，C的溶解度變小，析出C晶體，所以出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象；〔3〕A物質(zhì)的溶解度受溫度變化影響較大，所以除去A中少量的B，步驟是：加水溶解，蒸發(fā)濃縮，降溫結(jié)晶，過(guò)濾，洗滌，枯燥；〔4〕t1℃時(shí)，A、B物質(zhì)的溶解度都是20g，C物質(zhì)的溶解度小于10g，所以將A、B、C各8g分別參加盛有50g水的燒杯中，充分溶解，測(cè)得三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別為w〔A〕、w〔B〕、w〔C〕，則三者之間的大小關(guān)系是：w〔A〕=w〔B〕＞w〔C〕．故答案為：〔1〕不飽和；〔2〕C的溶解度隨溫度的升高而降低，升高溫度，C的溶解度變小，析出C晶體，所以出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象；〔3〕降溫結(jié)晶〔冷卻結(jié)晶〕；〔4〕w〔A〕=w〔B〕＞w〔C〕．17．有一包固體，可能由KNO3、BaCl2、NH4Cl、Na2CO3、Na2SO4、MgCl2中的一種或幾種組成，為了探究該固體組成，*化學(xué)小組將固體溶于水配成溶液并開(kāi)展以下實(shí)驗(yàn)，步驟Ⅱ中無(wú)氣泡產(chǎn)生，且白色沉淀局部溶解，請(qǐng)答復(fù)以下問(wèn)題：〔1〕步驟Ⅰ產(chǎn)生的氣體為NH3〔氨氣〕．〔2〕原固體中一定含有的物質(zhì)是NH4Cl、Na2SO4、MgCl2．〔3〕步驟Ⅱ中發(fā)生反響的化學(xué)方程式為Mg〔OH〕2+2HCl=MgCl2+2H2O．〔4〕無(wú)色溶液C中陽(yáng)離子的符號(hào)為H+、Ag+、Mg2+．【考點(diǎn)】AE：物質(zhì)的鑒別、推斷；9H：鹽的化學(xué)性質(zhì)；G5：書寫化學(xué)方程式、．【分析】根據(jù)框圖可知將可能由KNO3、BaCl2、NH4Cl、Na2CO3、Na2SO4、MgCl2中的一種或幾種的固體與過(guò)量的氫氧化鋇溶液混合產(chǎn)生能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)的氣體，此氣體是氨氣，因此原白色固體中一定含有氯化銨；此外產(chǎn)生白色沉淀*，*可能是與碳酸鈉、硫酸鈉反響產(chǎn)生碳酸鋇沉淀或硫酸鋇，也可能是與氯化鎂反響產(chǎn)生的氫氧化鎂沉淀；再向沉淀中加過(guò)量的稀鹽酸，產(chǎn)生白色沉淀Y，說(shuō)明沉淀*應(yīng)該是氫氧化鎂和硫酸鋇沉淀，因?yàn)樘妓徜^沉淀溶于鹽酸會(huì)產(chǎn)生氣泡，硫酸鋇沉淀不能和鹽酸反響，因此說(shuō)明固體中一定含有硫酸鈉和氯化鎂，一定沒(méi)有碳酸鈉及能與硫酸鈉反響的氯化鋇；與硝酸銀混合產(chǎn)生的沉淀是氯化銀沉淀，據(jù)此完成相關(guān)的問(wèn)題．【解答】解：將可能由KNO3、BaCl2、NH4Cl、Na2CO3、Na2SO4、MgCl2中的一種或幾種的固體與過(guò)量的氫氧化鋇溶液混合產(chǎn)生能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)的氣體，此氣體是氨氣，因此原白色固體中一定含有氯化銨；此外產(chǎn)生白色沉淀*，*可能是與碳酸鈉、硫酸鈉反響產(chǎn)生碳酸鋇沉淀或硫酸鋇，也可能是與氯化鎂反響產(chǎn)生的氫氧化鎂沉淀；再向沉淀中加過(guò)量的稀鹽酸，產(chǎn)生白色沉淀Y，說(shuō)明沉淀*應(yīng)該是氫氧化鎂和硫酸鋇沉淀，因?yàn)樘妓徜^沉淀溶于鹽酸會(huì)產(chǎn)生氣泡，硫酸鋇沉淀不能和鹽酸反響，因此說(shuō)明固體中一定含有硫酸鈉和氯化鎂，一定沒(méi)有碳酸鈉及能與硫酸鈉反響的氯化鋇；因此：〔1〕根據(jù)分析可知步驟Ⅰ產(chǎn)生的氣體為氨氣；故填：NH3〔氨氣〕；〔2〕根據(jù)推斷可知原固體中一定含有的物質(zhì)是氯化銨、硫酸鈉和氯化鎂；故填：NH4Cl、Na2SO4、MgCl2；〔3〕步驟Ⅱ中發(fā)生的反響是氫氧化鎂和鹽酸反響產(chǎn)生氯化鎂和水，故方程式為：Mg〔OH〕2+2HCl=MgCl2+2H2O；〔4〕無(wú)色溶液C中含有過(guò)量的硝酸銀、稀硝酸及反響產(chǎn)生的氯化鎂，因此陽(yáng)離子有銀離子、氫離子及鎂離子；故填：H+、Ag+、Mg2+．18．實(shí)驗(yàn)室局部裝置如下圖，答復(fù)以下問(wèn)題：〔1〕儀器*的名稱是錐形瓶．〔2〕實(shí)驗(yàn)室常用加熱無(wú)水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物的方法制取甲烷〔CH4〕氣體，其發(fā)生裝置為A．〔3〕實(shí)驗(yàn)室用裝置B制O2的化學(xué)方程式為2H2O22H2O+O2↑．〔4〕*同學(xué)欲用活潑金屬單質(zhì)和稀鹽酸反響制取純潔枯燥的H2，請(qǐng)從這些裝置中選擇并連接成一套組合裝置，按照氣流從左到右的流向，寫出所選裝置接口的連接順序：b→e→f→h→g→d→c→無(wú)→無(wú)→…〔可不填滿，也可補(bǔ)充〕．【考點(diǎn)】4O：常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法；4Q：常見(jiàn)氣體的檢驗(yàn)與除雜方法；4S：氣體的枯燥〔除水〕；G5：書寫化學(xué)方程式、．【分析】錐形瓶是常用的反響容器，制取裝置包括加熱和不需加熱兩種，實(shí)驗(yàn)室常用加熱無(wú)水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物的方法制取甲烷〔CH4〕氣體，因此需要加熱；如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱，如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱．氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集．*同學(xué)欲用活潑金屬單質(zhì)和稀鹽酸反響制取純潔枯燥的H2，因此不需加熱；氫氣中混有氯化氫氣體和水蒸氣，要先除雜質(zhì)再枯燥，并且都是長(zhǎng)進(jìn)短出，氫氣的密度比空氣小，要從短管進(jìn)入．【解答】解：〔1〕錐形瓶是常用的反響容器，故答案為：錐形瓶；〔2〕實(shí)驗(yàn)室常用加熱無(wú)水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物的方法制取甲烷〔CH4〕氣體，因此需要加熱；故答案為：A；〔3〕如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱，過(guò)氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣，要注意配平；故答案為：2H2O22H2O+O2↑；〔4〕*同學(xué)欲用活潑金屬單質(zhì)和稀鹽酸反響制取純潔枯燥的H2，因此不需加熱；氫氣中混有氯化氫氣體和水蒸氣，要先除雜質(zhì)再枯燥，并且都是長(zhǎng)進(jìn)短出，氫氣的密度比空氣小，要從短管進(jìn)入；故答案為：〔b〕→〔e〕→〔f〕→〔h〕→〔g〕→〔d〕→〔c〕；19．*化學(xué)小組將少量過(guò)氧化鈉〔Na2O2〕粉末參加盛水的試管中，看到有大量氣泡產(chǎn)生．【提出問(wèn)題】過(guò)氧化鈉與水反響生成了什么物質(zhì)？【作出猜測(cè)】甲同學(xué)：生成氫氧化鈉乙同學(xué)：生成碳酸鈉丙同學(xué)：生成氫氣丁同學(xué)：生成氧氣〔1〕大家一致認(rèn)為乙同學(xué)的推測(cè)不正確，理由是反響前后，元素的種類不發(fā)生改變，所以反響后，生成物中不可能含有碳元素．【實(shí)驗(yàn)探究】實(shí)驗(yàn)方法實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論用試管收集生成的氣體，堵住試管口，移近酒精燈火焰，點(diǎn)燃無(wú)現(xiàn)象〔2〕說(shuō)明無(wú)氫氣生成用試管收集生成的氣體，將帶火星的木條伸入試管內(nèi)〔3〕帶火星的木條復(fù)燃有氧氣生成〔4〕取少量反響后的溶液于試管中，滴加酚酞溶液溶液變紅溶液顯堿性【得出結(jié)論】〔5〕過(guò)氧化鈉與水反響的化學(xué)方程式為2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑．【反思拓展】〔6〕根據(jù)所學(xué)知識(shí)，請(qǐng)你預(yù)測(cè)將少量過(guò)氧化鈉粉末參加硫酸銅溶液中的反響現(xiàn)象有氣泡產(chǎn)生，有藍(lán)色沉淀生成．【考點(diǎn)】2G：實(shí)驗(yàn)探究物質(zhì)的組成成分以及含量；6F：氧氣的檢驗(yàn)和驗(yàn)滿；95：堿的化學(xué)性質(zhì)；9H：鹽的化學(xué)性質(zhì)；G5：書寫化學(xué)方程式、．【分析】【作出猜測(cè)】化學(xué)反響遵循質(zhì)量守恒定律，即反響前后元素種類不變，原子種類和總個(gè)數(shù)不變；【實(shí)驗(yàn)探究】根據(jù)氫氣具有助燃性解答；根據(jù)氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃解答；根據(jù)氫氧化鈉溶液顯堿性，能使酚酞試液變紅色解答；【得出結(jié)論】根據(jù)反響物、生成物、反響條件及其質(zhì)量守恒定律可以書寫反響的化學(xué)方程式；【反思拓展】根據(jù)題中信息及探究結(jié)論解答．【解答】解：【作出猜