職業(yè)規(guī)劃職業(yè)發(fā)展(十篇)

職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃篇一 追尋興趣是人生的內(nèi)在沖動之一，滿足這些要求是生命本身的意義。沒有誰會在自己毫無興趣的領(lǐng)域取得非凡的成就。在進(jìn)行職業(yè)生涯策劃與設(shè)計的過程中，當(dāng)然不能忽視這些意義。從事一種你喜歡的工作，工作本身就能給你一種滿足感，你的職業(yè)生涯從此將變得妙趣橫生。選擇自己所鐘情的職業(yè)不僅僅會增添生活的情趣，更重要的是能增加你的成功幾率。社會學(xué)的調(diào)查表明：興趣與成功的幾率有著明顯的正相關(guān)性。在策劃自己的職業(yè)生涯時，務(wù)必注意：考慮自己的特點，珍惜自己的興趣，盡量選擇自己喜歡的職業(yè)。 2、擇己之所長。 職業(yè)包含特定的勞動形式和勞動內(nèi)容。任何職業(yè)都要求從業(yè)者掌握一定的技能，具備一定的條件。職業(yè)不同，對技能的要求也不一樣。任何一種技能都是經(jīng)過一定時間的訓(xùn)練之后才被勞動者掌握的，而每個人的一生都很短暫，任何人都不可能在一生中掌握所有技能。在策劃職業(yè)生涯時，一定要選擇最有利于自己發(fā)揮優(yōu)勢的職業(yè)。當(dāng)你長處較多時，不妨觀察一下周圍人群，研究一下別人的長處。如果你的長處也是別人的長處時，不妨放棄這種選擇，盡量尋求一個你非常拿手而別人棘手的職業(yè)，這種選擇往往會讓你成功，因為在這一領(lǐng)域內(nèi)，很少有人能和你競爭。 3、擇己之所需。 職業(yè)是個人為社會作貢獻(xiàn)的手段。通過職業(yè)勞動和市場交換，個人需要獲得滿足，社會需求得以實現(xiàn)，一種職業(yè)，他之所以能產(chǎn)生，正是因為社會出現(xiàn)了這種需求，而他之所以能維持，正是因為這種需求沒有消失。社會的需求不斷演化著，舊的消失，新的產(chǎn)生。昨天搶手貨今天會變得無人問津，生活處于不斷的變異之中。判斷需求應(yīng)從長計議，把握趨勢，用動態(tài)的眼光看環(huán)境的變化?？礈?zhǔn)趨勢，獨辟蹊徑，常常會先生奪人取得成功。同時，還要考慮需求的變化趨勢，真正對你產(chǎn)生影響的不是需求本身，而是供給雙方結(jié)合之后的狀況。選擇職業(yè)時，應(yīng)盡可能選擇市場需求較大的，社會供給又相對較小的職業(yè)。 4、擇己之所利。 擇業(yè)對個人而言是一種謀生手段，是謀取人生幸福的途徑。人們通過職業(yè)勞動，在謀取個人福利的同時也為社會作出了貢獻(xiàn)，創(chuàng)造了社會財富。但人們謀取職業(yè)的動機很簡單，主要還是在于個人生活的幸福。人們擇業(yè)時，首先需要考慮的是自己的預(yù)期收益，這種預(yù)期收益要是個人實現(xiàn)其最大化的幸福。也就是使收益最大化。衡量其滿足程度的指標(biāo)表現(xiàn)于收入社會地位職業(yè)穩(wěn)定感，與挑戰(zhàn)性等。明智的擇業(yè)者大都會在迎合與蔑視間有效的協(xié)調(diào)，以利益最大化原則權(quán)衡利弊，從一個社會人的角度出發(fā)在一個由收入、社會地位等等變量組成對的函數(shù)中找到最大值。 職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃篇二 先講一個現(xiàn)象吧，人在嬰幼兒的時候，你問他：“你喜歡誰？”，他會告訴你，我喜歡：“爺爺，媽媽，李阿姨”，當(dāng)你再問他：“你為什么喜歡他們呢？”，一般的回答是：“不知道”。漸漸的，他們長大了，知道：喜歡李阿姨是因為她很能理解他人，喜歡爺爺是因為他知識廣，什么問題都能回答，這樣我們就得出了：我從具體喜歡的人身上抽離出了要素——抽象概念，這些抽象概念（要素）成了我們以后判斷是否喜歡一個人的標(biāo)準(zhǔn)，而職業(yè)探索，不管是從：能力、性格、興趣等出發(fā)，都是在找到我們對于喜歡的職業(yè)的抽象概念，從而用于判斷是否選擇一個職業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)。 對于每個人來說，其實我們都有一些職業(yè)興趣方面的認(rèn)知，如：喜歡做人力資源、喜歡管理等等，之所以感到困惑，一是對這些興趣的認(rèn)知不太明晰，二是不能夠確認(rèn)這些是我們的職業(yè)興趣，要解決此困惑，必須知道我們平常是如何確定生活興趣的，也就是“確定”的思維模式，我們很多人都會非常確定如喜歡打網(wǎng)球而不喜歡打籃球等，這個結(jié)論是否是我們嘗試各種球類運動最后得出來的呢？當(dāng)然不是，大多數(shù)人的思維模式如下： 1、根據(jù)條件首先排除一部分球類運動，如：足球太危險，不喜歡與他人合作運動等等 2、在縮小的范圍內(nèi)做淺嘗，排除不喜歡，保留那些喜歡和不確定的繼續(xù)探索 3、在狹小的范圍內(nèi)做深層嘗試，最終確定 所以，對于職業(yè)興趣的確認(rèn)也是如此。 2、在縮小的范圍內(nèi)做淺嘗：閱讀行業(yè)知識，人物訪談等等， 3、在較為確定的范圍內(nèi)做更深層的嘗試：行業(yè)、職位深度研究、實習(xí)、全職工作等 通過以上步驟，我們就能越來越確定我們的職業(yè)興趣在表面和深層次的各種表現(xiàn)，也能非常確定我們的興趣。 1、喜歡把自己展示給大眾 2、喜歡得到他人的認(rèn)可 3、做事情時希望加入自己的理解 4、我喜歡不斷創(chuàng)新的精神 5、…… 如：我喜歡打籃球： 1、用手靈活的處理事務(wù) 2、與他人合作共同工作 3、對不斷變化的環(huán)境做出瞬間反應(yīng) 4、不用很多的語言溝通 5、…… 每一個興趣都可以帶來很多的探索空間，如：看電影，可以往下探索： 1、什么樣的題材是喜歡的？ 2、什么樣的題材是不喜歡的？ 3、喜歡和不喜歡的原因是什么？ 4、一部你認(rèn)為對你影響很大的電影你是如何看待的？ 5、你是從那些方面來評價一部電影的？ 6、……. 職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃篇三 許多人在面臨職業(yè)生涯選擇時總顯得猶豫不決，這個現(xiàn)象被稱為“被艾爾維斯所干擾”。下決心放棄干憂性的分目標(biāo)，每天只處理一項與總目標(biāo)有關(guān)的優(yōu)先任務(wù)，你最終會發(fā)現(xiàn)那條貫穿你生活并引領(lǐng)你走向個人目標(biāo)的“金線”。 《第五項修煉》之所以將“自我超越”列為“第一項修煉”，其實質(zhì)就是“目標(biāo)牽引成長，信念產(chǎn)生動力，良好的習(xí)慣讓人如魚得水”。 立志是人生的起跑點，職業(yè)生涯目標(biāo)的設(shè)定是職業(yè)生涯規(guī)劃的核心。如果你不知道你要去哪兒，那么你就哪兒也去不了。目標(biāo)是一種發(fā)現(xiàn)，人們往往要經(jīng)過一番危機才能找到適應(yīng)自己才能、追求的目標(biāo)。 當(dāng)每個人把自己融入到更大的總目標(biāo)，當(dāng)個體的目標(biāo)得到組織的支持時，組織將爆發(fā)無法阻擋的能量，同時個人愿景的實現(xiàn)會得到有力的幫助。 戴爾·卡耐基曾說過：“一個人的成功15%是靠專業(yè)知識，85%是靠人際關(guān)系與處事能力?！背晒σ膊豢赡芡ㄟ^孤軍奮戰(zhàn)來實現(xiàn)，必須經(jīng)過人與外部世界的聯(lián)系才能達(dá)成。畢竟你找不到任何一種成功，可以不通過與外界的交流、溝通、推廣而獲得。 美國作家蓋爾·希伊曾通過一份內(nèi)容十分廣泛的“人生歷程調(diào)查問卷”，間接地訪問了6萬多個各行各業(yè)的人士，結(jié)果發(fā)現(xiàn)成功人士和自我滿意的人，至少有兩個共同特點：第一，他們有更多的親密朋友;第二，他們努力實現(xiàn)一個難于達(dá)到的目標(biāo)。這些開拓者們覺得這樣的生活很有意義，而且更會享受生活。 職業(yè)生涯總目標(biāo)是通過分目標(biāo)的個個擊破而最終達(dá)成的，實現(xiàn)分目標(biāo)就帶來了階段性的成就感并縮短了到成功的距離。 心理學(xué)實驗證明，太難或太容易的事，都不具有挑戰(zhàn)性，也不會激發(fā)人的熱情行動。因此，應(yīng)根據(jù)個人的經(jīng)驗、素質(zhì)水平和現(xiàn)實環(huán)境的許可來決定我們中短期目標(biāo)。中短期目標(biāo)應(yīng)盡可能具體明確，并限定時間。惟其如此才具有行動指導(dǎo)和激勵的價值。要在特定的時限內(nèi)完成特定的任務(wù)，就會使人集中精力，調(diào)動自己和他人的潛力，為實現(xiàn)目標(biāo)而奮斗。 職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃篇四 新學(xué)期，我來到一個新的學(xué)校，來到一個新的班級，見到新的老師。 感覺又是高興，又是緊張；又想表現(xiàn)自己，又沒有足夠的勇氣。所以，來到這里我要努力。 面對這小學(xué)最好后一年的沖刺，我一定會抱以認(rèn)真的態(tài)度，“學(xué)好六年，好過六十年”這足以說明小學(xué)六年是多么重要。萬丈高樓，只有地基打好，學(xué)習(xí)也是，要打好基礎(chǔ)。 這一學(xué)期，我會加油，我要全班第一，甚至是全校第一。我要為我原來的學(xué)校爭光，用這種方式報答我的老師和同學(xué)。 本來以為我有好多同學(xué)都不認(rèn)識，可一來到這看到了好多久違的朋友，我心里高興極了。 跟著朋友一起向前沖，一起走向成功。在這里，我認(rèn)識到了一個新集體，一個團結(jié)，向上，友愛的集體。 我也要馬上適應(yīng)環(huán)境，“如果環(huán)境適應(yīng)不了你，你就應(yīng)該學(xué)會適應(yīng)環(huán)境?！?我想，我一定會在新學(xué)期達(dá)到上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，下課與同學(xué)友好相處。 站在新起點，和同學(xué)們站在同一條起跑線上，面對著成功，面對決定六十年的重要時刻，努力向前沖，沖，沖！ 職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃篇五 職業(yè)規(guī)劃類課程在前些年一直是不溫不火的，但在近兩年卻忽然火爆了起來。這不，就在今年六月初，我應(yīng)邀到蘇州去參加一場hrd學(xué)習(xí)論壇并擔(dān)任主講嘉賓。論壇主辦方的總經(jīng)理晚上陪同吃飯時對我說，他們公司近兩年開辦的課程中，職業(yè)規(guī)劃類課程的占比不斷提高，占到了將近“半壁江山”。我們當(dāng)時分析認(rèn)為，這與大環(huán)境的變化有直接關(guān)系：這幾年制造業(yè)不景氣，蘇州的制造企業(yè)更是紛紛倒閉或轉(zhuǎn)產(chǎn)或限產(chǎn)，原先在企業(yè)中工作的人才們有了職業(yè)迷茫，面臨了新的職業(yè)抉擇問題，于是人才們便希望尋求職業(yè)規(guī)劃理論和方法的幫助。 上述事例，只是近兩年來職業(yè)規(guī)劃類課程廣受市場歡迎的一個縮影。這毫無疑問與經(jīng)濟不景氣導(dǎo)致人才們的想法和需求發(fā)生了變化有直接關(guān)系。但遺憾的是，火爆的職業(yè)規(guī)劃類課程市場，也催生出了一些怪現(xiàn)象：有許多過去不開辦職業(yè)生涯規(guī)劃類課程的培訓(xùn)公司，也在開始大力推廣職業(yè)生涯規(guī)劃類課程了；一些過去不講職業(yè)生涯規(guī)劃類課程的培訓(xùn)師，也開始宣稱自己是“職業(yè)生涯規(guī)劃專家”了。培訓(xùn)公司和培訓(xùn)師的宣傳行為，更進(jìn)一步地促進(jìn)了這類課程的“市場繁榮”。 然而，我們的研究顯示：職業(yè)規(guī)劃對那些尚沒有在職場上建立起基本的職業(yè)競爭優(yōu)勢的年輕人來說，其實際作用是十分有限的，弄不好還極有可能對自己的職業(yè)發(fā)展造成深遠(yuǎn)的負(fù)面影響；職業(yè)規(guī)劃可能只對少數(shù)已經(jīng)獲得了職業(yè)成功的人士具有一定的啟示作用，即在他們處于職業(yè)發(fā)展的“十字路口”時，需要審慎地做出選擇。 職業(yè)對每一個人都很重要。但是，有許許多多的年輕人，他們卻在選擇職業(yè)目標(biāo)和路徑時，要么“隨心所欲”、“聞風(fēng)而動”，要么因焦慮不安或急于求成而寄希望于職業(yè)規(guī)劃；實際上，人的職業(yè)命運有其內(nèi)在運動規(guī)律，你只能遵循它，而不能忤逆它，無論是聽之任之，還是投機取巧，都不但不可能產(chǎn)生希望的結(jié)果，反而可能有害于自己的職業(yè)發(fā)展。 所以，來談一談這個問題。 職業(yè)規(guī)劃類課程的三個“市場” 職業(yè)規(guī)劃類課程的“市場”大致由三個部分構(gòu)成。 第一部分“市場”是企業(yè)。當(dāng)一些企業(yè)解決不了其所面臨的日益復(fù)雜的員工管理問題時，hr或直線主管或高管們便試圖通過給員工們上一堂職業(yè)規(guī)劃類的課程來解決問題。于是，企業(yè)便以每天20000元左右的價格，禮請外部培訓(xùn)師來企業(yè)給員工上課；也有的企業(yè)為了省錢，選派人員參加外部機構(gòu)舉辦的職業(yè)規(guī)劃方面的公開課程（偷師），之后回到企業(yè)轉(zhuǎn)授/分享。 第二部分“市場”是各類企業(yè)中相當(dāng)數(shù)量的員工們。他們希望職業(yè)規(guī)劃之類的課程能夠解決自身面臨的某種現(xiàn)實的職業(yè)困惑或焦慮，或者能夠幫助他們快速和順利地實現(xiàn)某種程度的成功人生。為了達(dá)成此目的，他們會首先希望/要求企業(yè)為他們提供這類課程的培訓(xùn)，當(dāng)企業(yè)不愿意滿足他們的要求時，他們中的一部分人便自掏腰包參加外部“權(quán)威”機構(gòu)舉辦的這類課程。 第三部分“市場”是相當(dāng)一批想成為“職業(yè)規(guī)劃師”的企業(yè)hr或直線管理者。他們在某些商業(yè)機構(gòu)的游說下：相信大多數(shù)員工在職業(yè)生涯管理方面需要有“導(dǎo)師”來指引；成為“職業(yè)規(guī)劃師”是一件既可以幫助別人、也能夠成就自我的事業(yè)；成為“職業(yè)規(guī)劃師”并不難，只要學(xué)習(xí)完相關(guān)課程，拿到一紙證書就是了。于是，他們要么說服所在的組織掏錢派他們外出學(xué)習(xí)，要么自費參加外部機構(gòu)開辦的相關(guān)“認(rèn)證”課程班。 哪些人已做、在做或想做職業(yè)規(guī)劃？ 我們的調(diào)查和分析顯示，那些已經(jīng)做過、正在做或想要做職業(yè)規(guī)劃的人，可以分為以下六種類型。 這是職業(yè)規(guī)劃“市場”的主體人群。由于他們在學(xué)校里就被老師們反復(fù)灌輸了大量的“選擇大于努力”的道理，并且他們也基于自己所看到和想到的大量成功人士之所以成功的事實與道理，使得他們從內(nèi)心深處認(rèn)同“選擇職業(yè)”對于自己是特別重要的。于是，順理成章，他們會基于自己的所學(xué)專業(yè)和興趣愛好，會基于老師教給他們選擇工作的知識，會基于現(xiàn)實中許多成功人士過往的奮斗歷史，也會基于自己對現(xiàn)實和未來的種種判斷與想象，來規(guī)劃自己的職業(yè)目標(biāo)和發(fā)展路徑。 然而，對于他們中的大多數(shù)人來說，要規(guī)劃出“可行”的職業(yè)發(fā)展方案其實是很難的，因為他們尚沒有建立起基本的職業(yè)能力。沒有建立起基本的職業(yè)能力，又對職業(yè)前景充滿了想象和希冀，使得他們的職業(yè)規(guī)劃不但不具可行性，反而可能會有害于他們的職業(yè)發(fā)展。 大多數(shù)企業(yè)中，都有這樣的一群人：他們不喜歡做太辛苦、有挑戰(zhàn)和冒險性的工作；他們以家庭或個人為中心，認(rèn)為工作不應(yīng)對家庭和個人身心造成負(fù)擔(dān)；他們只愿意做朝九晚五、每周有雙休的工作，拒絕出差、加班，希望隨時請假都能獲得批準(zhǔn)……但是，他們中的一部分人，也會夢想取得職業(yè)成功，因為職業(yè)成功意味著有許多“好事”會隨之而來：收入更高、生活更體面、社會評價更佳、自我感覺更好。于是，當(dāng)他們一知半解地了解了職業(yè)規(guī)劃方面的知識以后，便誤以為，做了職業(yè)規(guī)劃，就意味著找到了不用付出艱辛的努力、也能輕松地獲得職業(yè)成功的捷徑。 然而，對于這部分人來說，不管他們對職業(yè)規(guī)劃寄予了多高的期望，最終他們一定會大失所望，因為職業(yè)規(guī)劃并不能解決他們面臨的“心理矛盾”和他們的心靈與現(xiàn)世的沖突。 有些人由于“投錯了行”，或者在組織的安排下一直在做著自己并不擅長、也并不喜歡的工作，當(dāng)他們在某一職業(yè)領(lǐng)域“混”了若干年也不能出人頭地，卻又不愿意就此沉淪下去時，他們便會面臨三種選擇：一是，在現(xiàn)有的企業(yè)和職業(yè)領(lǐng)域繼續(xù)工作下去，但要找到突破的方法；二是，跳槽到一家新的企業(yè)工作，但要選擇適合于自己的企業(yè)；三是，放棄現(xiàn)在工作的職業(yè)領(lǐng)域，到一個新的職業(yè)領(lǐng)域?qū)で蟀l(fā)展。這就意味著，他們在客觀上需要對自己的職業(yè)進(jìn)行規(guī)劃。 從理論上講，職業(yè)規(guī)劃可以在一定程度上幫助這類人認(rèn)識自己，但如果他們不改變自己的某些能力缺陷，而僅僅指望通過較短的時間就能完成的職業(yè)規(guī)劃來改變自己的職業(yè)命運，那是極不實現(xiàn)的，甚至只是異想天開。 通過跳槽獲得職業(yè)發(fā)展的機會或追求更大的職業(yè)機會，在市場經(jīng)濟條件下是一種再正常不過的職業(yè)行為。但是，跳槽會有兩種結(jié)果：一是，成功地到達(dá)理想的彼岸；二是，掉進(jìn)“臭水溝”里再也爬不起來。前者是機遇，后者是風(fēng)險。但是，大多數(shù)當(dāng)事人往往并不能有效地判斷跳槽是否明智，以及并不能有效地把握跳槽機會和規(guī)避跳槽風(fēng)險。于是，一部分有了跳槽想法的人便會在外界的誘因下，產(chǎn)生了向職業(yè)規(guī)劃理論與方法尋求幫助的想法。 然而，對于這部分人來說，職業(yè)規(guī)劃理論與方法類的課程對他們的作用很可能是有限的，因為許多鼓勵人們“做自己”的職業(yè)規(guī)劃理論與方法，是在鼓勵人們背叛自己正在服務(wù)的組織。如果他們不幸相信了這樣的理論，他們就將無法讓組織充分地信任他們；而當(dāng)他們不被一個組織充分信任時，他們便不可能獲得職業(yè)成功。 大多數(shù)人在一家企業(yè)或一個職業(yè)領(lǐng)域的同一崗位上工作久了以后，如果他們的環(huán)境太過一成不變或者太過動蕩，他們會產(chǎn)生對工作的倦怠感或厭倦感（甚至于對職業(yè)的迷茫感，正如婚姻有“七年之癢”一說）；有了這種倦怠感或厭倦感之后，人便很容易產(chǎn)生換一換工作或職業(yè)的沖動。但人是理性的，更換工作或職業(yè)，前路未必就是光明的，于是“怎么辦”便會像一塊沉重的石頭壓在心上。這時，處在這種狀態(tài)的一部分人就可能會想到，職業(yè)規(guī)劃的理論與方法或許能夠解決自己的問題。 然而，階段性的職業(yè)倦怠感或厭倦感往往只是暫時的。如果處于這種狀態(tài)的人能夠咬緊牙關(guān)挺下去，或者有意識地調(diào)整自己的心態(tài)，或者尋求組織的幫助，來解決自己的問題，很可能會很快走出困境。如果這時去做職業(yè)規(guī)劃，很可能會讓職業(yè)規(guī)劃的理論和方法擾亂了自己的心智，甚至有可能讓某些“歪嘴和尚”把自己引入了歧途。 現(xiàn)實中有許多職業(yè)經(jīng)理人，他們過去的職業(yè)是比較成功的，比如做到了一個企業(yè)的總監(jiān)及以上的管理崗位，或者做到了企業(yè)總工程師這樣的技術(shù)崗位。但是，由于年齡漸長（比如已經(jīng)過了四十五歲），他們將面臨著一系列問題：眼看著公司不大可能在未來幾年會把更高級的職務(wù)給他們；公司里的年輕人越來越多、越來越能干，他們已經(jīng)與年輕人形成了競爭關(guān)系；到了這個年齡階段，他們想通過跳槽找到更理想的工作也是比較難的。這就是所謂的職業(yè)“天花板”。當(dāng)然，職業(yè)“天花板”還包括一些外企的中方職業(yè)經(jīng)理人所面臨的困境：他們的職務(wù)已經(jīng)到達(dá)了公司所允許的極限——更高的職務(wù)通常都是由外方高管擔(dān)任。當(dāng)一個人感覺到自己已經(jīng)或行將碰到職業(yè)“天花板”時，他便一定會考慮“接下來怎么辦”這樣的問題；有了這個問題，他便認(rèn)為需要職業(yè)規(guī)劃理論與方法來幫助自己。 然而，碰到了職業(yè)“天花板”的人是否有必要為自己做職業(yè)規(guī)劃，我是高度懷疑的。因為在我看來，當(dāng)他們的能力足夠強大，因而在客觀上還有“市場”時，他們做不做正式的職業(yè)規(guī)劃，都會有新的職業(yè)發(fā)展機會（比如，他們有能力自主創(chuàng)業(yè)或者具備被其他企業(yè)所心儀的獨特能力）。但是，如果他們的職業(yè)能力碰到了“天花板”，無法繼續(xù)適應(yīng)變化，那怎么規(guī)劃自己的未來職業(yè)都可能是無濟于事的；甚至，他們不規(guī)劃職業(yè)會活得還不錯，規(guī)劃了職業(yè)則反倒可能加速自己職業(yè)生命的“壽終正寢”。 一般的職業(yè)規(guī)劃理論與方法認(rèn)為：有效的職業(yè)（生涯）規(guī)劃，可以使人的職業(yè)發(fā)展更有目的性與計劃性，可以為追求全新的生活方式而確立努力方向，可以為實現(xiàn)自我價值提供更多的機會與可能。以下是各類職業(yè)規(guī)劃理論與方法的通用內(nèi)容。 一、知己。就是要了解自己。包括正確認(rèn)識自己的外貌形象、興趣愛好、能力特長、個性特征以及遺傳、家庭、學(xué)校、社會對自己的影響等等，即生理自我、心理自我、社會自我。 二、知彼。就是在了解自己的基礎(chǔ)上了解外在環(huán)境。包括社會需要什么職業(yè)、希望從事職業(yè)的特點、不同職業(yè)需要的能力、就業(yè)/創(chuàng)業(yè)的渠道、行業(yè)發(fā)展前景、相關(guān)職業(yè)有哪些機遇和威脅等等。 三、抉擇。在知己知彼的基礎(chǔ)上，對可能的方案進(jìn)行權(quán)衡和比較，分析其中的優(yōu)勢、劣勢、阻力和助力等等，進(jìn)而選擇更有助于自身發(fā)展的方案。 四、目標(biāo)。制定職業(yè)規(guī)劃方案，需要有明確的大方向或大目標(biāo)，并且需要將大目標(biāo)分解為具體的可操作性小目標(biāo)，再逐個實現(xiàn)小目標(biāo)，不斷接近成功。 五、行動。就是按照規(guī)劃方案采取積極行動。只有采取積極行動，職業(yè)規(guī)劃方案才有意義，也才可能成為指導(dǎo)自己職業(yè)成功的藍(lán)圖。 六、評估與調(diào)整。就是當(dāng)發(fā)現(xiàn)職業(yè)規(guī)劃方案在實踐過程中行不通或存在問題時，應(yīng)及時予以調(diào)整。一種職業(yè)規(guī)劃方案是否可行，只有在行動中才能確認(rèn)。因此，職業(yè)規(guī)劃方案需要不斷地實踐、評估與調(diào)整。 當(dāng)我們把一個人在某一職業(yè)領(lǐng)域的工作能力由低到高分為五個等級時，你將看到：如果一個人的職業(yè)能力到4級以上時，他幾乎無需做職業(yè)規(guī)劃，因為他的職業(yè)能力在相當(dāng)程度上“規(guī)定”了他的職業(yè)方向；甚至，他只能在現(xiàn)有的職業(yè)領(lǐng)域內(nèi)做出選擇，因為他如果放棄現(xiàn)有的職業(yè)領(lǐng)域，而選擇到一個新的職業(yè)領(lǐng)域求得發(fā)展，除非他在那個新的職業(yè)領(lǐng)域已經(jīng)具有相當(dāng)?shù)穆殬I(yè)能力，否則他就必須花足夠的時間來重建他的職業(yè)能力；問題還在于，花了足夠的時間，未必就能建立起新的職業(yè)能力。其實，所有在特定的職業(yè)領(lǐng)域具有中等以上職業(yè)能力的人，無不明白這個道理。所以，那些職業(yè)能力真正高強的人是不做職業(yè)規(guī)劃的。 僅就此點而言，職業(yè)規(guī)劃似乎只適合于那些職業(yè)能力不足的人。事實也的確如此：現(xiàn)實中，越是職業(yè)能力不足的人越是傾向于做職業(yè)規(guī)劃，這可以很好地解釋為什么大學(xué)生或踏入職場時間不長的人或在職場競爭中失勢的人，是職業(yè)規(guī)劃的“重災(zāi)區(qū)”。 當(dāng)我這樣說時，有讀者朋友可能會說：職業(yè)規(guī)劃正是用來指導(dǎo)職業(yè)能力不強的人建立職業(yè)能力的呀。沒錯，我是說從理論上講“沒錯”。然而，眾所周知，建立中等以上的職業(yè)能力需要花費至少八年以上的時間（請參見“10000小時定律”的概念。網(wǎng)上可搜到），一定會歷經(jīng)千辛萬苦，而且花費了八年以上的時間，歷經(jīng)了千辛萬苦也不一定能夠建立起中等以上的職業(yè)能力。這給那些相信職業(yè)規(guī)劃的人出了一道大難題：是否有足夠的耐心和意志、愿意花八年以上的時間在一個職業(yè)領(lǐng)域逐步建立職業(yè)能力？我們看到的景象是，大多數(shù)人并沒有這個耐心和意志；他們在職業(yè)競爭的賽道上碰到困難、問題、阻力或處于落后狀態(tài)時，會重新設(shè)計他們的職業(yè)規(guī)劃方案，因為畢竟做職業(yè)規(guī)劃可以在很短的時間內(nèi)完成，比如一個月內(nèi)，甚至于一個晚上或一念之間，而在一個職業(yè)領(lǐng)域建立起中等以上的職業(yè)能力卻需要八年以上的時間，還要歷經(jīng)千辛萬苦。 順便說一下，傳統(tǒng)的職業(yè)規(guī)劃理論通常會提醒那些想要做職業(yè)規(guī)劃的人：你們之所以職業(yè)不成功，是因為你此前的選擇錯誤。換言之，基于這樣的概念，如果一個人在一個職業(yè)領(lǐng)域繼續(xù)不成功，他便應(yīng)該繼續(xù)做出“正確”的選擇。然而，這可是對職業(yè)能力建設(shè)不利的理論與建議??！ 絕大多數(shù)人需要依附于特定的組織才能獲得職業(yè)發(fā)展：不僅需要組織向他們支付薪水，以便養(yǎng)活他們自己和家人，而且需要組織提供工作機會讓他們施展才華并提升他們的職業(yè)能力。 在極端的情況下，當(dāng)這種矛盾出現(xiàn)以后會有兩種結(jié)果：一是，做了職業(yè)規(guī)劃的員工放棄自己的職業(yè)規(guī)劃方案，滿足組織的要求，這意味著職業(yè)規(guī)劃并不好使，進(jìn)一步的結(jié)果是痛苦——因為有規(guī)劃卻不能實行；二是，做了職業(yè)規(guī)劃的員工拒絕組織的要求，堅持“做自己”，其結(jié)果是被組織所拒絕，其職業(yè)命運便是可想而知的。當(dāng)然，還有一種理想的情況：組織在要求員工時，充分地考慮員工的職業(yè)規(guī)劃，或員工在做職業(yè)規(guī)劃時充分地考慮組織的要求。但請注意，這通常只是一種理想的情況。 上述職業(yè)規(guī)劃理論與方法的兩個“死穴”，正是導(dǎo)致那些懷抱職業(yè)夢想的人們，鄭重其事地做了職業(yè)規(guī)劃，卻并沒有獲得職業(yè)成功的核心原因。因而，我認(rèn)為迄今為止的大多數(shù)職業(yè)規(guī)劃理論與方法，從根本上說只是在給人們以某種希望，卻并無多少真正能夠指導(dǎo)人們進(jìn)行職業(yè)發(fā)展實踐的價值，甚至在相當(dāng)程度上是在使人們誤入歧途。 當(dāng)然，職業(yè)規(guī)劃理論與方法也不是一無是處，它多少還是能夠刺激人們?nèi)ニ伎枷嚓P(guān)問題的。比如，本文的觀點就是在這類理論與方法的刺激下產(chǎn)生的。 發(fā)展職業(yè)的法則其實在這里 大概由于前述職業(yè)規(guī)劃“市場”需求旺盛，以及由于我們一直在倡導(dǎo)企業(yè)應(yīng)該幫助員工正確地認(rèn)知職業(yè)和加強職業(yè)能力建設(shè)，有很多人便誤以為我們公司的專家們也講授職業(yè)生涯規(guī)劃/管理類課程。于是，經(jīng)常有培訓(xùn)機構(gòu)和企業(yè)向我們詢問是否提供這類課程的培訓(xùn)服務(wù)。 如果前來詢問者是第一次與我們聯(lián)系，我們總是很干脆地告訴他“不好意思，我們公司沒有您要的課程”；對于與我們有過合作的客戶或我們的“粉絲”，我們一般會反問他一個問題：“請您告訴我，您認(rèn)識的或知道的成功人士中，有哪些人是因為他們做過職業(yè)規(guī)劃才獲得職業(yè)成功的？”。我們經(jīng)常十分欣慰地聽到了這樣的回答：要么，很干脆地回答說“沒有”；要么，沉默了一陣子后回答說“好像真的沒有耶”。 我們經(jīng)過長期和大量的觀察與分析后發(fā)現(xiàn)：無論是古今中外任何一位著名的成功人士，還是現(xiàn)實職場上任何一位并不著名的成功人士，他們之所以能夠獲得職業(yè)成功，在總體上講并不是規(guī)劃出來的，而是永遠(yuǎn)專注于“當(dāng)下”，在“當(dāng)下”的組織中有良好的價值觀表現(xiàn)、崗位勝任能力表現(xiàn)和適應(yīng)變化的能力表現(xiàn)。當(dāng)他們在這三個方面有最佳的綜合表現(xiàn)時，他們便有了下一次機會——進(jìn)入到一個新的發(fā)展平臺；之后，他們又在下一個“當(dāng)下”繼續(xù)在這三個方面有出色的表現(xiàn)，于是又有了更大的機會——進(jìn)入下一個職業(yè)發(fā)展平臺……如此不斷向前“走”，便有了職業(yè)上的成功。 基于以上認(rèn)知，我們可以初步得出這樣三個結(jié)論： （一）只要一個人的價值觀表現(xiàn)、崗位勝任能力表現(xiàn)和適應(yīng)變化的能力表現(xiàn)能夠滿足特定的組織需要，無論他做不做職業(yè)規(guī)劃，他都能獲得一定程度的職業(yè)成功；在這三個方面，滿足組織需要的程度越高，獲得職業(yè)成功的可能性越大。 （二）反過來說，如果一個人的價值觀表現(xiàn)、崗位勝任能力表現(xiàn)和適應(yīng)變化的能力表現(xiàn)不能完全滿足組織的要求，無論如何做職業(yè)規(guī)劃，都不足以保證他們獲得職業(yè)成功；他在此三個方面與組織的要求差距越大，獲得職業(yè)成功的可能性越小。 （三）在這個意義上說，任何一個人都可以去做職業(yè)規(guī)劃，但其職業(yè)規(guī)劃應(yīng)該是圍繞如何提升其價值觀、崗位勝任能力和適應(yīng)變化的能力這三點而展開了，也只有這樣其所做的職業(yè)規(guī)劃才會是有效用的。 職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃篇六 這一階段，大約95%的人已經(jīng)進(jìn)入職業(yè)生涯，需要確立適合自己的職業(yè)理想和生活方式，其職業(yè)規(guī)劃的主要任務(wù)是： 1.盡快度過職業(yè)適應(yīng)期，這是一個發(fā)現(xiàn)必須逾越的心理過程，也是積累職業(yè)優(yōu)勢的過程; 4.建立良好的人際關(guān)系，為今后的職業(yè)發(fā)展打好“人和”的基礎(chǔ)。 在職場上，快速的適應(yīng)周圍壞境，并搜索與自己水平相適應(yīng)的職業(yè)領(lǐng)域，并與自己的能力與周圍的人脈結(jié)合起來，快速適應(yīng)周圍的職場變化，與時代同步發(fā)展，善于動腦筋，不斷調(diào)節(jié)自己的身心，注意觀察周圍環(huán)境的變化，不是時機地作出新的理智選擇。 在此期間，無論體力、腦力都達(dá)到了最顛峰的狀態(tài)，由于已經(jīng)奠定了基礎(chǔ)，可以在最擅長的工作崗位上，好好沖刺，充分發(fā)揮。據(jù)我觀察，一個真正有實力的人，到這一階段幾乎可以獨當(dāng)一面，成為公司中的佼佼者。 處于這一年齡階段的人面臨更大的心理壓力?；蛞咽聵I(yè)成功，或仍一事無成，這兩種可能都對人的職業(yè)生涯形成強烈的沖擊。因此擺在人們面前的職業(yè)生涯規(guī)劃任務(wù)仍然相當(dāng)艱巨： 1.積極而慎重地重新認(rèn)識自己，挖掘自身未能發(fā)揮出來的潛力，對自我再做一次設(shè)計 2.冷靜檢驗和調(diào)整自己的價值標(biāo)準(zhǔn)和信念，使之盡快適應(yīng)社會環(huán)境與現(xiàn)實; 3.調(diào)整工作崗位，用以往的工作經(jīng)驗在新的工作崗位上發(fā)揮出與眾不同的作用; 4.分析自己在職業(yè)生涯中的得失，揚長避短，爭取實現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo) 雖然這時已經(jīng)年過半百，但還應(yīng)豐富自己的職業(yè)內(nèi)涵，進(jìn)一步完善自己，讓生活變得更積極、更有意義。如：調(diào)整職業(yè)目標(biāo)，有可能的話，在同一職位層次內(nèi)調(diào)換一下崗位，給工作再次賦予新意;完善自己的人格，抓緊時間多做一些有利于社會發(fā)展的公益事業(yè)，以豐富自己的人生;作好離職退休的思想準(zhǔn)備，物色和培養(yǎng)年輕人接替自己并為其發(fā)展創(chuàng)造條件;為日后的退休生活制定一個計劃。 古人常說，千里之行，始于足下。雖然我們規(guī)劃好了未來，但是在實踐的過程中，還是會遇到這樣或者那樣的問題，這時我們就要適時的調(diào)整職業(yè)規(guī)劃內(nèi)容，擁有更優(yōu)秀的職場作戰(zhàn)計劃。 職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃篇七 人越成熟，越能接納那些想法、做法與自己不太一致的人。就像吃飯，有人喜歡川菜，有人喜歡粵菜，有人喜歡北方菜，你當(dāng)然不能因為你自己喜歡吃粵菜，就指責(zé)人家北方菜都難吃的要死。 一個心智成熟的人也不會將自己的意志強加給他人，縱然你的想法再正確、見解再高明，那都只是“你”個人的觀點，每個人都擁有自己的獨立人格，在你眼中的“好”在他人眼中或許不過如此。生活中常見一些極為熱衷非黑即白“指點江山”的人，仿佛他（她）們才是這個世界上擁有最多智慧的人，凡是不合他們意的，凡是與他（她）們想法不一致的，那都是傻蛋一個或一群。 每次遇到這樣的人，我都懶于和其爭論，不過就是笑笑，然后沉默。 今天說點關(guān)于工作回報的事，探討如何更聰明的獲得工作回報。 這個話題有一定的復(fù)雜性，任何事物的產(chǎn)生都是系統(tǒng)的作用，絕不能僅從哪一個點上去論說。在此，我無意探討明星們?yōu)槭裁茨敲从绣X的問題，也對高房價沒有評論的興趣，我只想表達(dá)，為什么是明星，而且通常是娛樂明星那么容易獲得可觀的回報？原因很簡單，其中重要的一點恐怕便是，娛樂明星們能令大眾快樂。 看來，有趣，也是一項很重要的能力。 我的回答是肯定的。因為有趣，最大的受益者是我們本人，目的是幸福，而不是討好，而且我們還會將我們的正能量帶給身邊的人，實乃多贏。 那怎么做呢？ 首先，我們自己要做一個有趣的人。 生活本就壓力那么大，如果我們整天還板著個臉，一副死氣沉沉的樣子，好的運氣怎么會眷顧我們呢？在遭遇挫折的時候，我們或許可以郁悶一天，或者兩天，但一定要想辦法讓自己盡快解脫出來，因為一味沉湎在負(fù)面情緒中對自己沒一丁點好處。 再者，我們要能被開的起玩笑，受得了攻擊。認(rèn)識的人，不認(rèn)識的人，拿你開涮，對你品頭論足，甚至惡意攻擊你，你要認(rèn)為這再正常不過了，有人議論你，說明他（她）關(guān)注你，說明你重要，那不挺好嗎？你該干嘛還干嘛，感謝就好，無須過多在意。（楊柳君原創(chuàng)文章，版權(quán)所有，如若轉(zhuǎn)載敬請注明作者與出處，謝謝?。?另外，與朋友之間的互動主動點，熱情些，對非原則性的問題寬容些，能謙讓肯吃虧，做到這些恐怕對我們沒多大壞處。更重要的一點是，做一個有趣的人最大的受益者還是自己，而不是僅僅為了獲得什么回報。 除了做一個有趣的人以外，我們還可以讓我們每天做的事情更有趣些。一個積極心態(tài)的人，在什么樣的境遇下心態(tài)都會積極，哪怕有片刻的負(fù)面情緒，也能很快自我化解。既然我們每天都要應(yīng)對那么繁重的工作，何不想想辦法讓工作本身更有趣呢？或至少是你認(rèn)為更有趣呢？很多時候，很多事情，往往只是一念之差，換個角度想想，海闊天空。 當(dāng)然，這里談到的有趣并沒有一個統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，每個人的感受不一樣，你覺得有趣就有趣了，日子是你自己過，在不妨礙他人的前提下，你當(dāng)然可以選擇你獨特的應(yīng)對方式。 再枯燥再乏味的工作，再理性的工作呈報，我們都可以嘗試在滿足工作要求的前提下，使之更有趣，更輕松些，也讓參與工作的團隊成員感受到這份有趣和輕松。工作本身有趣，工作伙伴也有趣，員工從潛意識里才更樂意追隨與投入，與一個有趣的人相處當(dāng)然比與一個時刻都嚴(yán)厲的人相處要輕松不少，這樣的團隊氛圍也更容易激發(fā)員工的潛能。 我們再來看看，為什么那些搞笑的電影票房常常不低？你當(dāng)然可以說這是由于老百姓的欣賞品味有問題，但換個角度來看，是不是也說明人們都喜歡有趣的事物呢？都想擁有更快樂的心境呢？從小到大，受各種因素的影響，我們中大部分人的生長環(huán)境都充斥著負(fù)能量，然而我們每個人潛意識里絕對是更樂意追隨令自己快樂的工作和人的。 你看那些娛樂明星，哪次出現(xiàn)在公眾面前不是打扮的有模有樣，極為養(yǎng)眼的？他們愉悅自己的同時也愉悅了他人，與之相對應(yīng)的便是所獲的高額回報。 這些事實都在一定程度上說明，人們內(nèi)心深處是無比企盼能令自己愉悅的事或人的，當(dāng)然我前面有表達(dá)，凡事不是非黑即白的，有人喜歡就一定有人不喜歡，無須糾結(jié)。每個行業(yè)也有每個行業(yè)的特殊性，但我們卻的確可以從中受些啟發(fā)，將正能量引用到自己的日常工作和生活中來，更聰明的工作，更豁達(dá)的生活。 再怎么說，做一個有趣的人絕對不是一件不利己也不利人的事，我們可以成為一個有趣的人，我們可以讓自己普通的每一天過的更有趣些，我們也可以讓我們?yōu)橹冻龃罅烤Φ墓ぷ髯銎饋砀腥ば?當(dāng)有趣成為了一種習(xí)慣，你會發(fā)現(xiàn)，原來“笑對輸贏”沒那么難。 職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃篇八 國內(nèi)一所教育研究院曾對6萬多名大學(xué)生的調(diào)查表明：57.8%的大學(xué)生對所學(xué)專業(yè)不滿意；70.5%的學(xué)生表示希望改變專業(yè)，選專業(yè)職業(yè)規(guī)劃是“知己”的前提。緣何出現(xiàn)這么多考生對所選專業(yè)不滿意呢？歸根結(jié)底是因為考生在選擇院校和專業(yè)時，不清楚自己究竟將來想做啥，對自己的未來沒有明確的規(guī)劃。如果在報考院校和專業(yè)時，能適當(dāng)為自己做一下未來的職業(yè)規(guī)劃，相信上述的調(diào)查可能就是另外一種結(jié)果。 職業(yè)生涯規(guī)劃就是指結(jié)合自身條件和現(xiàn)實環(huán)境，確立自己的職業(yè)目標(biāo)，選擇職業(yè)道路，制訂相應(yīng)的培訓(xùn)、教育和工作計劃，并按照生涯發(fā)展的階段實施具體行動以達(dá)成目標(biāo)的過程。職業(yè)生涯貫穿著人的一生，因此，對職業(yè)生涯的規(guī)劃，就是為自己繪制未來理想的藍(lán)圖。如果考生在填報高考志愿之前能夠適當(dāng)?shù)刈雎殬I(yè)規(guī)劃，那么在志愿選擇上將更多地避免盲目，效率與效果將大大提高。 “沒有最好的專業(yè)，只有最適合的專業(yè)”。這是考生選擇專業(yè)最基本的原則。填報高考志愿，是每個考生職業(yè)生涯發(fā)展中的一個重要環(huán)節(jié)。如醫(yī)生、藝術(shù)家、法官等職業(yè)，必須要以大學(xué)所學(xué)專業(yè)為基礎(chǔ)。其他專業(yè)的畢業(yè)生，雖然也有改行的，并且其中也不乏成功人士，但這并不是人人都可以實現(xiàn)的，職業(yè)生涯規(guī)劃《選專業(yè)職業(yè)規(guī)劃是“知己”的前提》。因此，考生應(yīng)盡可能實現(xiàn)高考志愿、專業(yè)學(xué)習(xí)、就業(yè)和事業(yè)的統(tǒng)一。 弄清自己將會是一個什么樣的人很重要。 許多網(wǎng)站和專門的職業(yè)生涯規(guī)劃機構(gòu)都有相應(yīng)的技術(shù)可以為同學(xué)們進(jìn)行職業(yè)測試。因此，高中生最好能夠嘗試去做職業(yè)生涯規(guī)劃，盡早了解自己的特點，掌握自己未來的發(fā)展方向，找到適合自己成長的最佳路線。根據(jù)很多專家的建議，職業(yè)生涯規(guī)劃應(yīng)該遵循一些原則，在此簡單介紹，供考生參考。 首先，職業(yè)生涯規(guī)劃要有可行性。如你想將來成為一名既懂技術(shù)又懂管理的人才，那么最好先學(xué)一個理工科類的本科專業(yè)，畢業(yè)之后再在管理領(lǐng)域進(jìn)一步深造。但這種情況如果反過來卻是非常艱難的，因為學(xué)科本身存在著某些需要我們?nèi)プ裱囊?guī)律。 其次，要有挑戰(zhàn)性。并不是說做一個能夠?qū)崿F(xiàn)的職業(yè)生涯規(guī)劃就是好規(guī)劃。如果一個規(guī)劃很容易達(dá)到，雖然可行，卻并不成功。規(guī)劃的每一步都給自己一些壓力，盡管有難度，但是通過努力是可以做到的。這樣，通過每一步的進(jìn)步，不斷提升自己的水平和實力，最終達(dá)到目標(biāo)時，相信能夠帶給你成功的喜悅。 第三，規(guī)劃不是一次定下的，需要適時調(diào)整。一個人周圍的環(huán)境和個人的狀態(tài)是不斷發(fā)展變化的，個人的規(guī)劃就需要不斷地調(diào)整，同時這種調(diào)整要避免朝三暮四。有些學(xué)生一入學(xué)發(fā)現(xiàn)不喜歡自己的專業(yè)，就開始想轉(zhuǎn)專業(yè)，轉(zhuǎn)完專業(yè)又發(fā)現(xiàn)新轉(zhuǎn)的專業(yè)因為某種原因，未來就業(yè)前景不看好，又開始琢磨學(xué)雙學(xué)位或者準(zhǔn)備考其他專業(yè)的研究生，結(jié)果發(fā)現(xiàn)自己最終什么也沒有趕上?，F(xiàn)在強調(diào)終身學(xué)習(xí)，計劃往往趕不上變化，這就需要學(xué)生能夠不斷學(xué)習(xí)。 第四，規(guī)劃不是簡單的計劃，應(yīng)該有長遠(yuǎn)性。制訂規(guī)劃應(yīng)該盡量從大方向著眼，制訂盡可能的遠(yuǎn)期目標(biāo)。一旦規(guī)劃變成了計劃，執(zhí)行起來往往會令自己不知所措。 志愿中如何參考自己的職業(yè)規(guī)劃。 那么在填報志愿時應(yīng)該怎樣參考做出來的職業(yè)規(guī)劃呢？這里把指導(dǎo)考生填報志愿的一些經(jīng)驗與大家分享。做完職業(yè)規(guī)劃之后，有兩個問題已經(jīng)有了答案，一個是你個人的興趣愛好在哪些領(lǐng)域，另一個是你將來適合哪些種類的職業(yè)。根據(jù)這兩個答案，考生在填報志愿的時候就會有比較明確的方向了。 如果一個學(xué)生有興趣且適合成為機械領(lǐng)域的專家，那么他在填報志愿的時候就可以按照如下條件來選： 職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃篇九 小樂是個沒有主見的人，當(dāng)年考大學(xué)的時候，社會上興起一股計算機熱潮，小樂因此也進(jìn)了一所著名大學(xué)的計算機系。上大學(xué)的時候就感覺讀計算機不是自己的特長，不太適合自己，他也沒有轉(zhuǎn)系。畢業(yè)后，小樂進(jìn)入了一家it公司工作，當(dāng)時雖然報酬優(yōu)厚，但后來it行業(yè)萎縮，薪水也開始下滑。 小樂看到報紙上說開某種網(wǎng)站很賺錢，于是他利用這幾年工作積累的一些錢也去做了一些投資，沒想到一夜之間，形形色色的網(wǎng)站像雨后春筍一樣冒了出來，自己的網(wǎng)站也半死不活，反而讓他賠了很多時間精力和金錢。最近，他又想轉(zhuǎn)行了，研究了很多報紙，發(fā)現(xiàn)有好多新興行業(yè)似乎都挺不錯的，可是，究竟自己適合做什么?能做好什么?迷茫之中，他望專家能給他一些建議。 職業(yè)規(guī)劃專家認(rèn)為，小樂的案例是陷入“羊群效應(yīng)”的職場人的典型?！把蛉盒?yīng)”是管理學(xué)概念。通常一個羊群(集體)是一個很散亂的組織，平時大家在一起盲目地左沖右撞。如果一頭羊發(fā)現(xiàn)了一片肥沃的綠草地，并在那里吃到了新鮮的青草，后來的羊群就會一哄而上，爭搶那里的青草，全然不顧旁邊虎視眈眈的狼，或者看不到其它還有更好的青草。羊群效應(yīng)的出現(xiàn)一般在一個競爭非常激烈的行業(yè)上，而且這個行業(yè)上有一個領(lǐng)先者(領(lǐng)頭羊)占據(jù)了主要的注意力，那么整個羊群就會不斷摹仿這個領(lǐng)頭羊的一舉一動，領(lǐng)頭羊到哪里去吃草，其它的`羊也去哪里淘金。引申到職場上，人云亦云，盲目追逐市場熱點的人也屬于“羊群效應(yīng)”。 第一，發(fā)現(xiàn)只屬于你的青草。熱門的職業(yè)并非就一定適合你。選擇職業(yè)時應(yīng)該要想到自己是否感興趣，是否擅長，這個行業(yè)是否有發(fā)展前景。只要有別具一格的眼光，不追隨熱門行業(yè)，根據(jù)自己的實際情況進(jìn)行理性的規(guī)劃，發(fā)現(xiàn)了只屬于你的青草，那么，很有可能當(dāng)別的羊群來這里吃草的時候，你已經(jīng)是這里的老法師了。 第二，留心青草邊上虎視眈眈的狼。任何行業(yè)里都存在風(fēng)險。草原里既有草，也有狼。就像羊在一塊肥沃的草地上吃草時要隨時注意草原狼一樣，職場人也需要對行業(yè)里的各種不利因素了如指掌，洞察到自己所在行業(yè)潛藏的危機。 第三，想好一旦草地吃光后的對策。無論多么肥沃的草地總有被吃光的一天，同理，無論多熱門的行業(yè)總有變冷的一天。可能在現(xiàn)在的崗位上做的很開心，但是當(dāng)行業(yè)萎縮時怎么辦呢?和別的羊一樣繼續(xù)爭奪已經(jīng)不多的草嗎?聰明的羊一定會未雨綢繆，早就想好自己的應(yīng)對方法。最好的方法是為自己制訂一份詳盡的職業(yè)規(guī)劃，比如說制訂自己的職業(yè)生涯的備選方案，或者干脆自己種一個草場，用原始資金進(jìn)行創(chuàng)業(yè)……只要你能夠提前做準(zhǔn)備，當(dāng)危機真的來臨的時候，你就是最瀟灑的那只羊。 在職業(yè)規(guī)劃師的幫助下，小樂對自己進(jìn)行了一番新的審視，對自己的職業(yè)發(fā)展道路重新進(jìn)行了分析，并在此基礎(chǔ)上認(rèn)真做了一番詳盡的職業(yè)規(guī)劃，通過應(yīng)聘，成為一家大公司的電子商務(wù)專家，職業(yè)發(fā)展得很好。 職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃篇十 規(guī)劃未來，把握現(xiàn)在，大家好，我是來自生物與化學(xué)工程學(xué)院10級應(yīng)用化學(xué)專業(yè)的段繼祥，我的規(guī)劃主題是“勤奮尚德，務(wù)實懷遠(yuǎn)”，勤勞奮發(fā)，崇尚美德，腳踏實地，心懷遠(yuǎn)志，比爾蓋茨說過，沒有規(guī)劃的人生是沒有方向的狂奔，我們有方向才可以快速登上成功的彼岸，他有了完備的規(guī)劃，他成就了微軟帝國。職業(yè)生涯規(guī)劃對于每個人來說，都是必不可少的,大賽想要告訴我們的是，今天站在哪里并不重要，最重要的是你下一步邁向哪里。大學(xué)生做好職業(yè)生涯規(guī)劃，確定職業(yè)生涯目標(biāo)，才能使大學(xué)的學(xué)習(xí)更加有效，贏在起跑線上。 高爾基曾經(jīng)說過，人最大的敵人是你自己，在規(guī)劃的伊始，我對我自己進(jìn)行了詳盡地分析，包括自我認(rèn)知，他人評價，專業(yè)的職業(yè)測評等形式來認(rèn)識我自己，也讓大家來認(rèn)識我。 我個人總結(jié)，冷靜、沉穩(wěn)、務(wù)實是性格的主調(diào)，做事前會反復(fù)地思考，盡可能地做到萬無一失，責(zé)任心強，凡事有弊有利，性格也有其兩面性，生活沒有激情，原則性強，針對于自己的負(fù)面性格，我積極地參與集體活動，鍛煉自己能力的同時，也去彌補自己性格的不足。爭取在正面與負(fù)面之間尋找一個平衡點。 如果一個人只專注于自我認(rèn)識，自我陶醉，那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我有做了一次360度測評。在親朋好友眼中的我是個有責(zé)任心，有韌性，有點木訥的人。 同時專業(yè)的測評也給我一個清楚認(rèn)識自己的依據(jù)，接下來，進(jìn)入職業(yè)測評結(jié)果階段，我的性格優(yōu)勢如下，做事認(rèn)真專注，現(xiàn)實可行，責(zé)任意識非常強，追求高效，堅韌執(zhí)著，把互相理解作為自己的為人原則。 學(xué)習(xí)風(fēng)格測評顯示，我是沉思型，感覺型，視覺型，序列型學(xué)習(xí)者，我個人這很匹配我的性格，好吧，我個人素質(zhì)測評完了，那就接下來讓我們看看我所適合的職業(yè)的有關(guān)測評，首先是我潛意識中想從工作中得到什么，我的職業(yè)價值觀是什么？從測評結(jié)果來看，我希望得到充分支持，同時，通過自己的辛勤勞動，得到上層領(lǐng)導(dǎo)對我的付出的肯定和贊賞。我喜歡什么樣的職業(yè)，從職業(yè)興趣測評結(jié)果來看，我喜歡偏重實際操作的技術(shù)性工作，有化工廠實驗員，質(zhì)檢員等技術(shù)性人員。 我現(xiàn)在有了方向，我也就要有朝著這個方向的努力。 我在山西三維集團有限公司做了一個月的實習(xí),我被分配到了丁二醇分廠，這里生產(chǎn)的是1,4-丁二醇簡稱bdo,它應(yīng)用的是乙炔法，首先是廠里的乙炔分廠產(chǎn)生的乙炔和甲醛分廠產(chǎn)生的甲醛作為原料通過管道輸送到丁二醇分廠的設(shè)備中，然后進(jìn)一步通過各種操作來生成產(chǎn)品。同時我在生產(chǎn)單位也熟悉了工程方面的知識，管道如何排布，如何添加物料.這是我第一次來到我感受到了工業(yè)大生產(chǎn)的震撼，感受到技術(shù)研發(fā)對一個工廠的重要性，我更加堅定了我從事此行業(yè)的決心。 現(xiàn)在我要講的是職業(yè)認(rèn)知。盤古開天辟地時，天地混沌不開，盤古決心沖開這種混沌，奮力一搏，混沌兩分，清于天，濁于地，乾坤萬物乃定，我們大學(xué)生處于學(xué)校這個世外桃源，對于外界，我們的認(rèn)識就像天地未開時的混沌，我們要想取得清于天，濁于地的成就，就要認(rèn)真分析我們自己所處的環(huán)境。接下來，我們要做的就像盤古一樣奮力一搏，開天辟地。 首先，是我的家庭環(huán)境分析，我是來自一個普普通通的農(nóng)村家庭，父母靠著勤勞樸實，辛勤拼搏，為我創(chuàng)造了現(xiàn)在的良好生活環(huán)境。在我的生活中，父親對我的影響最大，他的信條是，要想出人頭地，只有勤勤懇懇，比別人多付出數(shù)倍的努力才能實現(xiàn)自己的價值。他用他的言傳身教來詮釋著他的人生信條。父親在化工廠工作，他支持我將來從事化工方面的工作。這是我的家庭支持。 其次，是我的學(xué)校環(huán)境分析，南陽理工學(xué)院生化學(xué)院是傳統(tǒng)強系，他嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，扎實的教學(xué)理念，在過去的二十多年里取得了驕人的成績。有著如此優(yōu)良傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)環(huán)境，我有信心將來在化工有一番作為，這是我的學(xué)校支持。 最后，是我的社會環(huán)境分析，進(jìn)入十二五，國家大力發(fā)展新型化工，投入大量的資源，來研發(fā)新的環(huán)?；ぎa(chǎn)品，盡管目前化工作為一個冷門行業(yè)，但是我相信在不久的未來，化工行業(yè)必然會重新?lián)纹饑医?jīng)濟的脊梁。我愿意為此奉獻(xiàn)自己，這是我的環(huán)境支持。 現(xiàn)在進(jìn)入職業(yè)實施計劃模塊。世界之勢瞬息萬變，正所謂“計劃趕不上變化”，一個人的計劃無論多么完美，但是外界情況千變?nèi)f化，要想不與社會脫節(jié)，跟上時代發(fā)展的進(jìn)程，就需要自己與時俱進(jìn)，適時的調(diào)整自己的計劃和策略，這樣才不會被社會所淘汰。以下為我的調(diào)整周期調(diào)整原則，理想很豐滿，現(xiàn)實很骨感，世事難料，如果我的目標(biāo)沒有達(dá)到，我有我的備選方案，我的備選方案是回到我的家鄉(xiāng)長垣縣，做一名化學(xué)老師，即使我的夢想實現(xiàn)不了，但是我仍會用我的知識去培養(yǎng)新的追夢人，在他們的身上來看到我夢想的光芒。 今日的旅程即將結(jié)束，感謝大家能夠跟隨我來完成我的職業(yè)規(guī)劃之旅。 我的職業(yè)規(guī)劃書并沒有什么華麗的辭藻以及詳實的數(shù)據(jù)，從頭到尾，我只是用最簡單、最樸實的語言來闡述我的夢想，我相信凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢，我的規(guī)劃藍(lán)圖收起來了，但是我的夢想才剛剛起航，請大家記住我的信條“勤奮尚德，務(wù)實懷遠(yuǎn)”；請大家記住我的名字，段繼祥。 職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃篇十一 人生有很多歸類的方法，有人把它比作門，也有人比作鏡子，相對門，我更加認(rèn)可鏡子，因為剔透的鏡子可以映照出人生百態(tài)，時不時拿出來照照自己，想想自個都做到了