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高一政治暑假作業(yè)答案

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51.結(jié)合材料,運(yùn)用政治生活學(xué)問,分析我國(guó)政府重視解決新市民的問題的理由。

①任何公民都同等地享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利。政府應(yīng)依法保障新市民在教化、就業(yè)、社會(huì)保障等方面的權(quán)利。

②我國(guó)是人民民主專政的社會(huì)主義國(guó)家,人民是國(guó)家的主子。政府重視解決新市民的問題,是堅(jiān)持對(duì)人民負(fù)責(zé)原那么的表達(dá),有利于維護(hù)新市民的合法利益,構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)。

③政府是我國(guó)的行政機(jī)關(guān),具有組織經(jīng)濟(jì)建立和供應(yīng)社會(huì)公共效勞的職能,因此,政府重視解決新市民的問題是其重要職責(zé),是執(zhí)行科學(xué)開展觀的表達(dá)。

52.結(jié)合材料,運(yùn)用政治生活學(xué)問,談?wù)勎尹h堅(jiān)持上述做法的依據(jù)。

①中國(guó)共產(chǎn)黨是執(zhí)政黨,是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,我黨不斷加強(qiáng)和改良黨對(duì)文化工作的領(lǐng)導(dǎo)。

②由黨的先進(jìn)性質(zhì)確定,中國(guó)共產(chǎn)黨代表先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,我黨始終高度重視運(yùn)用文化引領(lǐng)前進(jìn)方向。

③黨對(duì)當(dāng)今時(shí)代趨勢(shì)和我國(guó)文化開展方位的科學(xué)把握,充分發(fā)揚(yáng)民主是科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政的要求。

④我國(guó)實(shí)行中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度,要求聽取民主黨派的建議。

53.結(jié)合材料,運(yùn)用“當(dāng)代國(guó)際社會(huì)”的有關(guān)學(xué)問,談?wù)勎覈?guó)為什么要高度重視并踴躍參與湄公河流域此次區(qū)域合作?

①國(guó)家間的共同利益是合作的根底,維護(hù)國(guó)家利益是主權(quán)國(guó)家對(duì)外活動(dòng)的啟程點(diǎn)和落腳點(diǎn)。我國(guó)在湄公河流域水資源利用和愛惜上堅(jiān)持與其他國(guó)家相互幫助、協(xié)力推動(dòng),既有利于維護(hù)我國(guó)的國(guó)家利益,也有利于維護(hù)中、老、緬、泰四國(guó)的共同利益。

②和平與開展是當(dāng)今時(shí)代的主題。我國(guó)高度重視并踴躍參與區(qū)域合作,順應(yīng)了求和平、謀開展、促合作的時(shí)代潮流。

③我國(guó)主見在平安上相互信任、加強(qiáng)合作,建立有利于世界和平與穩(wěn)定的國(guó)際新秩序,共同維護(hù)世界和平穩(wěn)定。我國(guó)踴躍參與湄公河流域區(qū)域合作,有利于維護(hù)該流域的航行平安。

④我國(guó)堅(jiān)持維護(hù)世界和平、促進(jìn)共同開展的外交宗旨,堅(jiān)持走和平開展道路。我國(guó)高度重視加強(qiáng)與周邊國(guó)家的睦鄰友好關(guān)系,為促進(jìn)區(qū)域的和平、開展與合作發(fā)揮重要的作用。

54.(1)請(qǐng)說明我國(guó)政府提出上述支持小型微型企業(yè)開展舉措的政治生活依據(jù)。.

①這是由我國(guó)政府為人民效勞的宗旨和對(duì)人民負(fù)責(zé)的原那么確定的。(1分)

②這是我國(guó)政府履行組織社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建立職能的表達(dá),是我國(guó)建立效勞型政府的要求。(2分)

(2)假設(shè)你是人大代表,運(yùn)用政治生活學(xué)問談?wù)劸屯苿?dòng)小微企業(yè)開展問題你應(yīng)如何履職。①踴躍進(jìn)展社會(huì)調(diào)研,廣泛聽取和反映企業(yè)和群眾的看法和建議,促進(jìn)政府科學(xué)、民主決策。(1分)

②通過行使提案權(quán)、審議權(quán)、表決權(quán)支持政府履行組織社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建立、供應(yīng)社會(huì)公共效勞的職能,推動(dòng)小微企業(yè)擺脫經(jīng)營(yíng)逆境。(2分)

③就小微企業(yè)的開展對(duì)政府相關(guān)部門進(jìn)展質(zhì)詢、監(jiān)視,推動(dòng)政府堅(jiān)持對(duì)人民負(fù)責(zé)原那么,依法行政,推動(dòng)小微企業(yè)安康開展。(2分)

中學(xué)政治怎么學(xué)

1、做好課前預(yù)習(xí)

對(duì)我們下節(jié)課老師講的內(nèi)容有所了解,讓我們上課的時(shí)候不要跟不上老師的節(jié)奏,聽不懂老師所講解并描述的內(nèi)容,做好我們的課前預(yù)習(xí)那是特別必要的呢。

我建議:

(1)我們可以帶著課后思索題去預(yù)習(xí),找出一個(gè)模模糊糊的答案,不懂的在問老師。

(2)先在課本上畫出一些你認(rèn)為的重點(diǎn),接著再上課的時(shí)候謹(jǐn)慎聽講,看看你畫出來的重點(diǎn)和老師講解并描述的重點(diǎn)是否相同,不相同的話,你修改下重點(diǎn)就好了,這樣有助于提高你的駕馭和理解力。

(3)在預(yù)習(xí)的過程中發(fā)覺問題,政治是一門比擬深邃的學(xué)科,在學(xué)這門課程的時(shí)候,我們必需要帶著一雙擅長(zhǎng)發(fā)覺問題的眼睛。關(guān)注教材中是怎么樣提出問題和解決問題的。

2、上課謹(jǐn)慎聽講,踴躍思索問題

我們課堂的45分鐘對(duì)于我們來說是很重要的,課上的45分鐘,我們必需要好好的把握,課堂抓好了,課下我們就比擬輕松了,無論做題目,還是做復(fù)習(xí)。踴躍思索,踴躍答復(fù)老師提出的問題,這是必要的,學(xué)習(xí)就是不要拍出丑,不要怕答錯(cuò),錯(cuò)了,沒關(guān)系,老師會(huì)幫你改正的,我們要的是英勇。

3、課后常復(fù)習(xí),做題型

課后復(fù)習(xí),課后做題型,這其實(shí)就是一個(gè)加強(qiáng)我們對(duì)上課學(xué)問的檢驗(yàn)和自己對(duì)學(xué)問的融會(huì)貫穿,這個(gè)確定確定是不能拉下的。每天做完當(dāng)天的任務(wù),每周進(jìn)展一次總結(jié),每個(gè)月進(jìn)展一次自主的考試訓(xùn)練,這是必不行少的。

4、駕馭概念和原理

政治的學(xué)習(xí)大多數(shù)都是對(duì)概念的理解,作為學(xué)生的我們,在駕馭這些概念的時(shí)候,必需要進(jìn)展適當(dāng)?shù)穆?lián)系,比方:“完善”總是和“制度”搭配、“提高”總是和“實(shí)力”搭配、“制度”總是和“體系”搭配。

5、留意答題技巧和方法

比方我們?cè)谧鲞x擇題的時(shí)候,可以接受解除法;在做簡(jiǎn)答題、辨析題的時(shí)候,必需要審題立意,不要偏離主題,同時(shí)解答必需要說到重點(diǎn),把握材料的關(guān)鍵意思,抓住關(guān)鍵詞,依據(jù)我們的理論學(xué)問來回答下列問題。

怎么提中學(xué)學(xué)政治成果

1.端正學(xué)習(xí)看法,提高學(xué)習(xí)思想政治課的愛好

有的同學(xué)感覺政治課比擬枯燥,所以,對(duì)政治課缺乏學(xué)習(xí)的愛好。其實(shí),理論都是對(duì)具體問題的總結(jié)和升華,都存在著抽象、枯燥的問題。中學(xué)政治課有些內(nèi)容比擬生動(dòng)好玩,有些內(nèi)容的確比擬枯燥。對(duì)政治課缺乏愛好,其中重要緣由是同學(xué)們的學(xué)習(xí)方法有問題、學(xué)習(xí)中受管用主義的影響以及現(xiàn)實(shí)生活中人們對(duì)政治學(xué)科的誤會(huì)等。駕馭了正確的學(xué)習(xí)方法,一旦嘗到了學(xué)習(xí)政治科的甜頭,就能變更局部同學(xué)中存在的感覺政治課枯燥的問題。

2.造就良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

新課改的三維目標(biāo)之一的實(shí)力目標(biāo),就是要教給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法,駕馭根本學(xué)問,進(jìn)而提高解決各種實(shí)際問題的實(shí)力。有諺語云“播種行為,收獲習(xí)慣,播種習(xí)慣,收獲性格,播種性格,收獲人生?!绷己玫男袨榱?xí)慣能夠促使人的成長(zhǎng)和開展,使人受益終身。要讓學(xué)生駕馭良好的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。預(yù)習(xí)——聽課——復(fù)習(xí)——作業(yè),這幾個(gè)環(huán)節(jié)是學(xué)習(xí)的法寶。

3.關(guān)注時(shí)事熱點(diǎn),學(xué)會(huì)理論聯(lián)系實(shí)際

時(shí)代性是政治課的生命力,時(shí)事材料是學(xué)生理解教材理論的重要紐帶,因

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