小學(xué)體育教學(xué)教研工作總結(jié)

小學(xué)體育教學(xué)教研工作總結(jié)小學(xué)體育教學(xué)教研工作總結(jié)1

在這一學(xué)期里，我們得到許多收獲、也取得了很大的進(jìn)步，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，通過(guò)本組幾位體育老師的共同努力。圓滿完成了本學(xué)年度學(xué)校體育工作的各項(xiàng)任務(wù)，并取得了一些成果。細(xì)細(xì)回顧這一學(xué)期學(xué)校體育組的工作，也有許多值得總結(jié)的地方：

一、體育教學(xué)工作

1、接著抓好體育課教學(xué)的過(guò)程管理。在本學(xué)期開學(xué)初，我們就進(jìn)行了體育教研活動(dòng)，制訂了本學(xué)期的各項(xiàng)安排，老師們充溢朝氣和活力。老師們常常在工作中相互溝通，相互學(xué)習(xí)，使大家在工作中得到不斷提高。本學(xué)期在教務(wù)處統(tǒng)一指導(dǎo)下，體育常規(guī)教學(xué)取得了很大的進(jìn)步，仔細(xì)備好課，充分利用40分鐘的課堂教學(xué)，抓好學(xué)生的體育常規(guī)教化，讓學(xué)生駕馭精確規(guī)范的廣播操和基本的運(yùn)動(dòng)技能，有機(jī)地結(jié)合愛國(guó)主義和集體主義的教化。定期和隨機(jī)檢查教案，不定期進(jìn)行隨堂聽課，發(fā)覺(jué)問(wèn)題剛好解決，開展公開課、常態(tài)課相互學(xué)習(xí)，堅(jiān)決杜絕無(wú)教案上課和“放羊式”教學(xué)

2、我們依據(jù)新課改的要求，主動(dòng)探究新的教學(xué)方法。針對(duì)我校的場(chǎng)地設(shè)施條件和特點(diǎn)，每位老師仔細(xì)制定年度教學(xué)安排，并按安排完成教學(xué)任務(wù)。結(jié)合體育課程標(biāo)準(zhǔn)，因地制宜制訂教學(xué)安排。要求體育老師，因地制宜上好每一堂體育課。在教學(xué)中特殊重視學(xué)生的思想教化，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合詳細(xì)內(nèi)容，向?qū)W生進(jìn)行思想品德教化。培育學(xué)生的自覺(jué)性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、英勇堅(jiān)韌的精神等。本學(xué)期我們主要抓了以下方面的工作

（1）抓廣播操質(zhì)量和出操隊(duì)列

開學(xué)初，我們依據(jù)政教處工作支配，統(tǒng)一制定出針對(duì)不同年級(jí)，如何提高廣播操質(zhì)量的方案。強(qiáng)化校內(nèi)課間操，強(qiáng)調(diào)動(dòng)作到位，整齊！要求全校學(xué)生參加，每次運(yùn)動(dòng)會(huì)各年級(jí)都支配競(jìng)賽，使每個(gè)班平常做操不敢絲毫馬虎，提高了早操的質(zhì)量，使早操落到實(shí)處。讓我校廣播操規(guī)范程度有了質(zhì)的飛躍

（2）抓常規(guī)紀(jì)律

常規(guī)紀(jì)律是上好一節(jié)體育課的保障，能讓課堂效率發(fā)揮到最大；所以從開學(xué)初我們就嚴(yán)格的要求，從服裝的要求到隊(duì)列的規(guī)范，漸漸形成學(xué)生規(guī)范要求自己的習(xí)慣；對(duì)待學(xué)生，既要求嚴(yán)格注意素養(yǎng)的培育，也應(yīng)注意提高他們的自信念，教學(xué)中多實(shí)行激勵(lì)和表?yè)P(yáng)，堅(jiān)決他們克服困難決心，培育他們吃苦耐勞，堅(jiān)韌拼搏的體育精神，使大部分學(xué)生樂(lè)于上體育課，這也是我們體育老師的目的

（3）抓平安教化

平安是學(xué)生接受教化的先決必要條件，所以在開學(xué)初規(guī)定，備課和教具的打算上都要體現(xiàn)平安管理，在課堂中要對(duì)學(xué)生嚴(yán)格規(guī)范，增加學(xué)生平安意識(shí)；所以每位老師不論從備課還是教具的打算，到最終到課堂的實(shí)施無(wú)一不把平安放首位，確保了本學(xué)無(wú)一體育教學(xué)事故

（4）抓陽(yáng)光體育活動(dòng)工作

第一，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教化，使學(xué)生真正相識(shí)到做陽(yáng)光體育活動(dòng)的重要性和必要性，培育學(xué)生重視、自覺(jué)、堅(jiān)持、仔細(xì)活動(dòng)的良好習(xí)慣

其次，跳繩作為全校傳統(tǒng)的熬煉項(xiàng)目，并且在5月份校體育節(jié)上實(shí)行各年級(jí)的不同類型的跳繩競(jìng)賽，從而提高學(xué)生活動(dòng)的主動(dòng)性。

（5）抓備課、聽課、評(píng)課

開學(xué)初教務(wù)特殊強(qiáng)調(diào)了體育老師的備課，每個(gè)老師都做到一下幾點(diǎn)

1、制定學(xué)年體育教學(xué)工作安排，學(xué)期體育教學(xué)工作安排，單元教學(xué)安排，備好課，寫好教材，做到課前布置和檢查場(chǎng)地器材

2、打算部分和整理部分，以及每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)前后，都要求學(xué)生做好打算或放松活動(dòng)練習(xí)

3、每一堂課教材合理支配，使學(xué)生得到全面的身體熬煉，發(fā)展學(xué)生各方面的素養(yǎng)

4、講解動(dòng)作要領(lǐng)和愛護(hù)方法，突出重點(diǎn)、難點(diǎn)，示范動(dòng)作正確，每堂課分組練習(xí)，既有秩序，又有隊(duì)形。

5、教材內(nèi)容的教學(xué)支配由易到難，由簡(jiǎn)到繁。按部就班，新舊難易程度和不同性質(zhì)的教材，搭配好，備課之間的教材連接好，每次課的教材留意多樣化，使學(xué)生的身體得到較全面的熬煉

6、留意每堂課運(yùn)動(dòng)量適度支配，防止身體過(guò)渡疲憊，影響下節(jié)課的教學(xué)

7、全組老師虛心請(qǐng)教有閱歷的領(lǐng)導(dǎo)和老師，使自己理論和實(shí)踐閱歷相結(jié)合，鉆研教學(xué)大綱，努力地培育體育尖子，輔導(dǎo)差生，提高學(xué)生整體素養(yǎng)

二、體育教研工作

教研組是學(xué)校落實(shí)教學(xué)工作，開展教學(xué)探討和提高老師業(yè)務(wù)水平的主要基地之一。有安排正常地開展教研組活動(dòng)，研討教學(xué)工作，學(xué)校體育工作，溝通思想，統(tǒng)一相識(shí)是搞好學(xué)校體育教學(xué)工作的基本保證。本學(xué)期我們體育教研組做了如下工作

⑴集體參加制訂學(xué)校體育工作安排，共同做好體育工作小結(jié)

⑵仔細(xì)備課、上課，開展對(duì)體育課堂教學(xué)的探討工作

三、體育代表隊(duì)訓(xùn)練競(jìng)賽工作

體育代表訓(xùn)練競(jìng)賽工作是學(xué)校體育的重要組成部分，本學(xué)期，我們體育組在仔細(xì)完成體育教學(xué)工作的前提下，利用每天下午放學(xué)后組織校男女籃球隊(duì)進(jìn)行訓(xùn)練，并參與了甌北學(xué)區(qū)20xx小學(xué)生籃球賽和永嘉縣第六屆小學(xué)生籃球賽，取得了學(xué)區(qū)男子其次名、女子第三名和縣男子第四名、女子第六名的好成果。

四、活動(dòng)方面

1、根據(jù)永嘉縣教化局的要求，學(xué)校成立學(xué)生每天熬煉一小時(shí)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了活動(dòng)細(xì)則，并按要求組織學(xué)生進(jìn)行體育熬煉

2、學(xué)校體育節(jié)，在大家的細(xì)心打算下，勝利進(jìn)行了20xx年學(xué)生體育節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)的開展，效果良好。

本學(xué)期中，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及體育組各位老師的共同努力下，體育工作得到順當(dāng)開展，成果有所提高

總之，體育組全體老師決心在上級(jí)的指引下、在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，全體老師團(tuán)結(jié)一樣，一如既往地深化體育教化教學(xué)改革，加大教化科研力度，在工作中同心協(xié)力、更新觀念、努力鉆研、開拓創(chuàng)新，“爭(zhēng)一流，創(chuàng)特色”，為我校學(xué)校體育的發(fā)展共同努力。

小學(xué)體育教學(xué)教研工作總結(jié)2

本學(xué)期，在本組全體成員的協(xié)調(diào)協(xié)作、共同努力下，我們體育組立足于提高課堂教學(xué)質(zhì)量，關(guān)注學(xué)生體質(zhì)健康。以課題、項(xiàng)目、學(xué)生達(dá)標(biāo)活動(dòng)、體育競(jìng)賽為載體，以主題式校本教研為推動(dòng)，發(fā)揮好教研組骨干老師的引領(lǐng)和示范作用，努力為老師創(chuàng)設(shè)相宜的成長(zhǎng)平臺(tái)，幫助老師確立新理念，完善教與學(xué)行為，取得了可喜的成果。

一、細(xì)心設(shè)計(jì)教研活動(dòng)，提高教研質(zhì)量

本學(xué)期，我們體育組的教研主題是“新課程理念下體育教學(xué)設(shè)計(jì)的探討”，項(xiàng)目工作是持續(xù)去年的“單元安排的制定和實(shí)踐探討”，應(yīng)當(dāng)說(shuō)，兩者之間是相互關(guān)聯(lián)的，因此，我們從學(xué)期起先的安排制定就將兩者有機(jī)結(jié)合，對(duì)每一課次、各個(gè)單元的設(shè)計(jì)進(jìn)行實(shí)踐探討。圍繞教研主題“新課程理念下體育教學(xué)設(shè)計(jì)的探討”主線，以主題式校本教研為推動(dòng)，開展了以下活動(dòng)，扎扎實(shí)實(shí)地將新課程理念和教學(xué)實(shí)踐加以實(shí)踐探討，提高教研活動(dòng)質(zhì)量，提升老師的業(yè)務(wù)水平，提高教學(xué)有效性：課程標(biāo)準(zhǔn)及教學(xué)設(shè)計(jì)理論學(xué)習(xí)體育與健身《課程標(biāo)準(zhǔn)》的理論考核每人找尋課堂教學(xué)設(shè)計(jì)方面的不足之處，確立各自探討專題目標(biāo)和措施學(xué)習(xí)體育教學(xué)目標(biāo)的敘寫各教材各年級(jí)總目標(biāo)的梳理，學(xué)習(xí)如何將單元總目標(biāo)分解到該年級(jí)的各個(gè)課次中分年級(jí)制訂單元安排單元安排狀況反饋及各年級(jí)滾翻教材老師教學(xué)基本功培訓(xùn)一～五年級(jí)走和跑教材分析探討在教學(xué)設(shè)計(jì)中如何理解“目標(biāo)統(tǒng)領(lǐng)教學(xué)內(nèi)容”邀請(qǐng)專家針對(duì)我們組老師在單元設(shè)計(jì)中還存在的不足進(jìn)行反饋并集體備課。通過(guò)活動(dòng)中的合作、溝通，使老師的課堂教學(xué)目標(biāo)、重難點(diǎn)的把我更加清楚，方法手段也豐富多樣，學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好得到提高，學(xué)期末的質(zhì)量抽測(cè)中，各年級(jí)前滾翻、跑幾步跳過(guò)肯定高度橡皮筋、前滾翻分腿起、跳遠(yuǎn)、壘球擲遠(yuǎn)動(dòng)作技能優(yōu)良率達(dá)x%。

二、教學(xué)工作求實(shí)成效

教研組全體老師期初統(tǒng)一思想：常規(guī)教化常抓不懈，是提高課堂教學(xué)質(zhì)量的保證;學(xué)生身體素養(yǎng)的增加，依靠于學(xué)生對(duì)體育技能駕馭、陽(yáng)光一小時(shí)和家庭體育熬煉的結(jié)合。因此，在開學(xué)一個(gè)月內(nèi)，普聽各老師的隨堂課，著重視察老師執(zhí)教的精神面貌和學(xué)生學(xué)習(xí)的教學(xué)常規(guī);制定我校的陽(yáng)光一小時(shí)支配和學(xué)生達(dá)標(biāo)項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)、考核和嘉獎(jiǎng)制度，促使學(xué)生主動(dòng)參加到體育熬煉的活動(dòng)中，提高身體素養(yǎng)，漸漸養(yǎng)成自覺(jué)熬煉的習(xí)慣。

三、發(fā)揮骨干老師的示范、引領(lǐng)作用

在平常的教研活動(dòng)中，他們熱忱投入，勇于發(fā)言，主動(dòng)發(fā)揮各自的示范、引領(lǐng)作用，爭(zhēng)做領(lǐng)頭羊，結(jié)合各自的任務(wù)表，主動(dòng)參加公開課的展示、仔細(xì)帶教青年老師，帶動(dòng)教研組共同提高，并一起對(duì)教學(xué)中存在的問(wèn)題進(jìn)行分析和改進(jìn)，保證體育室的教學(xué)探討氛圍繪聲繪色。

小學(xué)體育教學(xué)教研工作總結(jié)3

本學(xué)期我班的體育工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切支持下，堅(jiān)持德、智、體全面發(fā)展的正確方向，明確全民健身安排，在搞好學(xué)校體育工作的同時(shí)，緊緊圍繞教化的實(shí)施，聚精會(huì)神抓好課堂教學(xué)，業(yè)余訓(xùn)練，使我班體育工作得到長(zhǎng)足的發(fā)展，豐富了校內(nèi)生活，增加了本班的身體素養(yǎng)，健全了體育教學(xué)制度?，F(xiàn)就本學(xué)期我開展的體育工作做如下總結(jié)：

一、本著“健康第一”的指導(dǎo)思想

切實(shí)抓好體育教學(xué)工作，我仔細(xì)探討貫徹執(zhí)行新的《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》，本著“健康第一”的指導(dǎo)思想，確立“以人為本”的體育教學(xué)目標(biāo)，結(jié)合德育、智育和美育，促進(jìn)學(xué)生身心的全面發(fā)展，為培育新型、現(xiàn)代的建設(shè)者和接班人做打算。

二、規(guī)范課堂教學(xué)

在教學(xué)中能以現(xiàn)代課堂理念規(guī)范自己，平常能樹立體育新教化教學(xué)理念，進(jìn)行有目的、有安排的教學(xué)實(shí)踐，教科研意識(shí)強(qiáng)，教學(xué)水平有明顯的提高。

三、做好反思工作

我仔細(xì)做到常常性地對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行反思、總結(jié)，剛好發(fā)覺(jué)問(wèn)題，解決問(wèn)題，逐步相識(shí)和駕馭新課程標(biāo)準(zhǔn)下體育教學(xué)新的規(guī)律。依據(jù)所制定的體育教學(xué)工作安排及教學(xué)進(jìn)度，結(jié)合教學(xué)的實(shí)際狀況上好每節(jié)課，仔細(xì)寫好教學(xué)反思。

四、平常能常抓不懈，推動(dòng)“二操一活動(dòng)”有序開展體育新課程。

學(xué)?！皟刹僖换顒?dòng)”是反映學(xué)生整風(fēng)光 貌的形象“工程”，是學(xué)校整體推動(dòng)素養(yǎng)教化的一個(gè)窗口，抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項(xiàng)重要內(nèi)容。抓好“兩操”更能促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動(dòng)的開展。一學(xué)期來(lái)，我協(xié)作學(xué)校工作，接著嚴(yán)格規(guī)范廣播操進(jìn)出場(chǎng)的紀(jì)律及做操質(zhì)量，做到出操靜、齊、快，動(dòng)作規(guī)范、美觀。

五、接著堅(jiān)持“冬季長(zhǎng)跑”。

常常和班上的體育委員談心，加強(qiáng)體育檢查工作，定人定時(shí)間，督促兩操一活動(dòng)的正常開展。

六、培育學(xué)生的體育愛好

我利用體育課和課余活動(dòng)時(shí)間，組織學(xué)生做一些他們寵愛的嬉戲，抓住小學(xué)生愛玩的心理的特點(diǎn)，讓他們?cè)谕嬷袑W(xué)，學(xué)中玩。這樣即使學(xué)生的身體得到了熬煉，又培育了他們的體育愛好。

一學(xué)期來(lái)，我利用體育課，帶領(lǐng)學(xué)生堅(jiān)持不懈進(jìn)行日常訓(xùn)練，做到有安排，有記錄，按時(shí)保質(zhì)抓成效。期末進(jìn)行達(dá)標(biāo)檢測(cè)，全班各項(xiàng)檢查結(jié)果基本達(dá)到規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。

小學(xué)體育教學(xué)教研工作總結(jié)4

本學(xué)期我校體育工作在學(xué)校的總體布署下，在學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切支持下，以全面推動(dòng)素養(yǎng)教化和全面提高教化質(zhì)量為重點(diǎn)，堅(jiān)持德、智、體全面發(fā)展，進(jìn)一步貫徹執(zhí)行全民健身安排綱要。在搞好學(xué)校體育工作的同時(shí)，全面落實(shí)“健康第一，平安第一”的指導(dǎo)思想，主抓課堂教學(xué)，堅(jiān)持第三課堂，體現(xiàn)“勤讀書、樂(lè)健體、學(xué)做人”的校訓(xùn)，使我校體育工作得到長(zhǎng)足的`發(fā)展，豐富了校內(nèi)生活，增加了師生的身體素養(yǎng)，健全了學(xué)校體育教學(xué)制度?，F(xiàn)就本學(xué)期我校開展的體育工作做如下總結(jié)：

一、本著“健康第一，平安第一”的指導(dǎo)思想，切實(shí)抓好體育教學(xué)工作

體育組體育老師能仔細(xì)探討貫徹執(zhí)行新的《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》，本著“健康第一，平安第一”的指導(dǎo)思想，確立“以人為本”的體育教學(xué)目標(biāo)，結(jié)合德育、智育和美育，促進(jìn)學(xué)生身心的全面發(fā)展，為培育新型、現(xiàn)代的建設(shè)者和接班人做打算。一學(xué)期無(wú)教學(xué)責(zé)任事故和身體損害事故發(fā)生。體育老師在教學(xué)中能以現(xiàn)代課堂理念規(guī)范自己，仔細(xì)進(jìn)行《新課程改革理念》、《新課程標(biāo)準(zhǔn)》理論的學(xué)習(xí)，進(jìn)行有目的、有安排的教學(xué)實(shí)踐，教科研意識(shí)強(qiáng)，教學(xué)質(zhì)量有明顯的提高。本學(xué)期學(xué)校實(shí)行“足球活動(dòng)月”、“田徑活動(dòng)月”活動(dòng)、并順當(dāng)召開了21界學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)、還參與了縣第1屆小學(xué)生跳繩競(jìng)賽并獲得了3等獎(jiǎng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)賜予高度的評(píng)價(jià)，并對(duì)我校的體育校本教研工作賜予了高度的贊譽(yù)。本組老師能仔細(xì)做到常常性地對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行檢查、總結(jié)，剛好發(fā)覺(jué)問(wèn)題，剛好研討，統(tǒng)一思想相識(shí)，解決問(wèn)題，逐步相識(shí)和駕馭新課程標(biāo)準(zhǔn)下體育教學(xué)新的規(guī)律。依據(jù)所制定的體育教學(xué)工作安排及教學(xué)進(jìn)度，結(jié)合教學(xué)的實(shí)際狀況上好每節(jié)課，仔細(xì)寫好教學(xué)反思。

二、常抓不懈，推動(dòng)“二操”

有序開展學(xué)?！皟刹倩顒?dòng)”是反映學(xué)生整風(fēng)光 貌的形象“工程”，是學(xué)校整體推動(dòng)素養(yǎng)教化的一個(gè)窗口，抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項(xiàng)重要內(nèi)容。抓好“兩操”更能促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動(dòng)的開展。一學(xué)期來(lái)，體育組協(xié)作少先隊(duì)大隊(duì)部工作，接著嚴(yán)格規(guī)范廣播操做操質(zhì)量，做到出操快、靜、齊，動(dòng)作規(guī)范、美觀。實(shí)施學(xué)校“領(lǐng)操”和班級(jí)“領(lǐng)操”相結(jié)合，不斷改進(jìn)廣播操動(dòng)作質(zhì)量，樹立各班領(lǐng)操員榜樣模范作用。成立大隊(duì)干部督導(dǎo)小組，定人定班定時(shí)間，督促兩操活動(dòng)的正常開展，進(jìn)一步落實(shí)體育檢查結(jié)果和紀(jì)律衛(wèi)生每周點(diǎn)評(píng)制度。并于本學(xué)期初及早做好廣播體操競(jìng)賽規(guī)程的制定和通知工作，督促師生不斷改進(jìn)動(dòng)作規(guī)范性，提高做操質(zhì)量，主動(dòng)打算校學(xué)生廣播體操競(jìng)賽。并于12月7日實(shí)行了廣播操體操競(jìng)賽，通過(guò)競(jìng)賽極大地提高了廣播體操做操的質(zhì)量及組織紀(jì)律性。

三、以體育活動(dòng)為載體，爭(zhēng)創(chuàng)我校體育項(xiàng)目特色。

本學(xué)期以群眾性體育工作作為學(xué)校體育工作的主要內(nèi)容，開展豐富多彩的校內(nèi)體育特色活動(dòng)?！耙愿?jìng)賽促活動(dòng)，以活動(dòng)促素養(yǎng)”，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。達(dá)到“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我歡樂(lè)”的教學(xué)口號(hào)。依據(jù)學(xué)生的愛好愛好，本學(xué)期我校組建了田徑隊(duì)、跳繩隊(duì)及足球隊(duì)等各類訓(xùn)練小組。勝利舉辦了學(xué)校其次十一屆冬季系列運(yùn)動(dòng)會(huì)、師生賽教職工拔河競(jìng)賽。通過(guò)競(jìng)賽，充分地調(diào)動(dòng)了師生的主動(dòng)性和責(zé)任心，極大地豐富了學(xué)生的課余生活，不斷地提高了學(xué)生的體育競(jìng)技水平。

四、重視場(chǎng)地器材建設(shè)

依據(jù)教化部《小學(xué)體育器材設(shè)施配備書目》，切實(shí)做好學(xué)校體育器材的配備，建立了體育器材管理制度和運(yùn)用借還制度，切實(shí)落實(shí)體育室器材借還登記、管理制度。為實(shí)行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試要求，主動(dòng)學(xué)習(xí)有關(guān)測(cè)試的理論學(xué)問(wèn)，為今后體育教學(xué)工作的測(cè)試工作供應(yīng)了有力的保證。轉(zhuǎn)瞬之間，本學(xué)期已接近尾聲，新一學(xué)期又即將來(lái)臨，我校的體育工作又將面臨一個(gè)嶄新的起先，體育組將依據(jù)學(xué)校工作的總體支配，安排下一學(xué)期的體育教學(xué)工作。努力實(shí)現(xiàn)“走出去迎進(jìn)來(lái)”的奮斗目標(biāo)，“辦家長(zhǎng)滿足教化”，為學(xué)校的發(fā)展添磚加瓦。

小學(xué)體育教學(xué)教研工作總結(jié)5

總結(jié)貴在積累，今日記錄今日的事，今月記錄今月的事，分事務(wù)進(jìn)行總結(jié)，這學(xué)期的體育教研組工作總結(jié)我們以時(shí)間為線索進(jìn)行梳理。

一、嶄新起先的x月

x月，是開學(xué)季，是一個(gè)嶄新的起先。全部的崗位都是勞碌的，今年我們xxxx集團(tuán)的改變還是蠻大的，xx小學(xué)落成，xxxx集團(tuán)的成立，體育教研組人員也出現(xiàn)了調(diào)整。今年有x位專職體育老師加入了我們隊(duì)伍，xxxx集團(tuán)實(shí)行導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)帶徒弟制度，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力氣是不錯(cuò)，同心同德進(jìn)步顯著。當(dāng)然也有弊端：新老師沒(méi)有一個(gè)明確的師傅，有問(wèn)題究竟該找誰(shuí)，對(duì)象越是不明確責(zé)任越是模糊。體育組始終是個(gè)大集體，我們?cè)谄匠５幕顒?dòng)與學(xué)習(xí)中，既發(fā)揮了導(dǎo)師團(tuán)的作用，又明確了帶教責(zé)任，所以即使x月的工作瑣碎，但我們開展依舊有序:低年級(jí)主抓課堂常規(guī)和兩操的教學(xué)，中年級(jí)主要針對(duì)體質(zhì)測(cè)試的練習(xí)，高年級(jí)是以課標(biāo)的進(jìn)度有序開展有效教學(xué)。

二、勞碌有序的x月

x月份對(duì)于體育組是最勞碌的一個(gè)月，充溢了挑戰(zhàn)。xx小學(xué)承辦了全國(guó)性的少兒趣味田徑的賽事，集團(tuán)全部體育老師都集結(jié)在一起，發(fā)揮集體力氣，投入打算工作。我們xx校區(qū)的體育老師連續(xù)一個(gè)星期被抽調(diào)過(guò)去幫助，大家同心同德發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)最終把活動(dòng)順當(dāng)?shù)恼匍_完成。緊接而來(lái)的是區(qū)體質(zhì)測(cè)試，頂著巨大的壓力，明確了奮斗的目標(biāo)，我們體育組制定了一天三練的安排，調(diào)整了活動(dòng)的場(chǎng)地，提高學(xué)生的體能。早上大課間一練，體育課二練，活動(dòng)課三練，每次練習(xí)都是體育老師和班主任班輔導(dǎo)三位老師監(jiān)督，訓(xùn)練進(jìn)行得有序而有效。有安排、科學(xué)地進(jìn)行訓(xùn)練，成果的確提高很快，測(cè)試當(dāng)天成果應(yīng)當(dāng)說(shuō)有了很大提高，從x名上升到了x名，其中一分鐘跳繩名列全區(qū)第x。但由于起初場(chǎng)地限制，50米成果不夠志向，希望明年再接再厲能取得進(jìn)步。

三、成長(zhǎng)發(fā)展的x月

x月初，體育組四位骨干老師：xx、xx、xx、xx結(jié)合一課三磨和一人一課，以及區(qū)優(yōu)質(zhì)課校級(jí)選拔賽的活動(dòng)，進(jìn)行兩個(gè)整個(gè)體育組的開課活動(dòng)。x周老師執(zhí)教的是趣味田徑——各種姿態(tài)投擲，課堂充分發(fā)揮了學(xué)生的自主性，每組輪換嘗試各種不同姿態(tài)的投擲，喜愛那種就選擇那種，整個(gè)課堂都是由孩子自身管理自己，裁判發(fā)令撿器材都是學(xué)生自己指揮;x老師的水平三肩肘倒立設(shè)計(jì)的很奇妙，來(lái)源于平常外出聽課的積累在課堂中的實(shí)際運(yùn)用，整堂課圍繞一個(gè)時(shí)鐘和自行車按部就班的開展教學(xué)，到最終大部分同學(xué)都能跟著老師把肩肘倒立做出來(lái);x老師選擇的是一年級(jí)，這對(duì)于老師來(lái)說(shuō)是個(gè)挑戰(zhàn)，但是x老師對(duì)水平一孩子的駕馭實(shí)力明顯心中有數(shù)，一堂課靜中有動(dòng)，動(dòng)中有靜，小小的一年級(jí)孩子在她課上玩的都很起勁;x老師的限制區(qū)域三級(jí)跳遠(yuǎn)，給大家展示了一個(gè)很難得的教學(xué)內(nèi)容，這個(gè)內(nèi)容選自趣味田徑x到x歲，通過(guò)用呼啦圈擺放成限制區(qū)域，再把三級(jí)跳進(jìn)行分割逐個(gè)進(jìn)行教學(xué)，最終串聯(lián)起來(lái)形成完整的三級(jí)跳動(dòng)作，思路清楚、內(nèi)容新奇，課堂把控實(shí)力較強(qiáng)。四位老師都有各自的特點(diǎn)，在課后的總結(jié)會(huì)上也發(fā)表了個(gè)人看法，老師們相互指引迷津，使得整個(gè)體育組收貨頗深。但是體育課一些簇新的學(xué)問(wèn)還是要去外面多看多聽希望下學(xué)期能有更多機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí)。

四、創(chuàng)新突破的x月

體育節(jié)和冬季三項(xiàng)競(jìng)賽是x月的兩件大事。本次體育節(jié)圍繞冬季三項(xiàng)活動(dòng)開展，設(shè)立班級(jí)合作挑戰(zhàn)賽和自我超越挑戰(zhàn)賽，班級(jí)合作主要是要讓每位學(xué)生都能參加其中，所以全部的競(jìng)賽要求一個(gè)班級(jí)大部分同學(xué)都要參加進(jìn)來(lái)，而且是用接力的方式開展。這就要求一個(gè)班級(jí)在活動(dòng)課、體育課上都要進(jìn)行主動(dòng)熬煉，并以接力的方式進(jìn)行競(jìng)賽增加了競(jìng)賽樂(lè)趣和自我使命感。每節(jié)課，體育教研組的老師，除了扎實(shí)起先活動(dòng)，還努力找尋方法，努力讓每個(gè)孩子有體育熬煉的愛好。我們還針對(duì)每個(gè)學(xué)生的特性和差異，創(chuàng)建不同的訓(xùn)練方法，讓他們進(jìn)行自我挑戰(zhàn)，提高成果。本月，xx學(xué)校的外教對(duì)我們學(xué)校開展了公益足球課，從二年級(jí)到四年級(jí)每個(gè)班級(jí)都有兩節(jié)足球課，外教利用好玩的道具和趣味的嬉戲來(lái)培育孩子們對(duì)足球的熱忱，符合我們現(xiàn)在校內(nèi)足球的發(fā)展形勢(shì)，足球苗子要從娃娃抓起。外教的到來(lái)給我們體育教化特殊是足球課帶來(lái)了簇新的血液，通過(guò)教學(xué)發(fā)覺(jué)孩子們對(duì)足球是很趕愛好的。我們體育組老師主動(dòng)協(xié)作，也努力向外教學(xué)習(xí)，希望足球課能在今后能真正在學(xué)校普及。

五、總結(jié)反思的x月

x月，技能學(xué)科考核起先，體育組技能統(tǒng)一考核跳繩;技評(píng)考核一年級(jí)爬行、二年級(jí)直體滾動(dòng)、三四年級(jí)武術(shù)、五年級(jí)前滾翻交叉轉(zhuǎn)體、六年級(jí)蹲踞式跳遠(yuǎn)?？己斯ぷ鬟M(jìn)行得井然有序。這次考核，跳繩的優(yōu)秀率還是比較高的，大部分班級(jí)都有近一半的學(xué)生達(dá)到了優(yōu)秀。雖然也有個(gè)別學(xué)生考核成果不是很志向，但是基本杜絕了不及格的出現(xiàn)。在技評(píng)考核中，一二年級(jí)的考核內(nèi)容還是比較占優(yōu)勢(shì)的，內(nèi)容簡(jiǎn)潔易駕馭，所以考核結(jié)果特別好。五六年級(jí)的內(nèi)容還是有肯定難度的，動(dòng)作失誤的緣由主要還是個(gè)別學(xué)生對(duì)于動(dòng)作的理解不是很到位。三四年級(jí)武術(shù)的內(nèi)容看似簡(jiǎn)潔，但要做到位，做出精氣神來(lái)的確不簡(jiǎn)單，許多孩子都少了一份武術(shù)該有的氣概。通過(guò)這次考核，我們不但了解了學(xué)生對(duì)課堂教學(xué)內(nèi)容的駕馭狀況，同時(shí)也讓我們看到了課堂教學(xué)中的一些不足之處，體育組進(jìn)行了分析，這對(duì)于我們提高課堂教學(xué)效果有著特別重要的作用。前往xx支教的xx老師在一月回來(lái)集體，他的支教溝通讓體育組老師明白：艱苦的條件，或許會(huì)束縛教學(xué)的開展，但泯滅不了體育教學(xué)的追求。身處江南的體育人，擁有得天獨(dú)厚的教學(xué)環(huán)境，就更應(yīng)當(dāng)放手去做，做得更好，將自己的教學(xué)追求實(shí)現(xiàn)。或許，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，今后的人生路上，體育也成為他們一路向前的動(dòng)力。

回顧這個(gè)學(xué)期，體育組老師工作熱忱依舊高漲，工作看法依舊主動(dòng)?！耙詫?shí)施一事、著手一事、籌劃一事”為總的行動(dòng)綱要，圍繞學(xué)校體育課程、學(xué)生身體素養(yǎng)、運(yùn)動(dòng)隊(duì)建設(shè)等要素全面細(xì)致地開展體育活動(dòng)布局，在有限的學(xué)期內(nèi)盡每個(gè)人之所能把體育工作做好，讓學(xué)校每個(gè)孩子都能感受到體育帶給他們的暖和，讓每個(gè)體育老師都領(lǐng)悟到發(fā)展所帶來(lái)的自我超越。我們這里的孩子是華蜜的，我們這里的老師是暖和的。

小學(xué)體育教學(xué)教研工作總結(jié)6

一年來(lái)，我們主動(dòng)做好以下幾方面的工作：

一、抓好體育工作，全面提高學(xué)生身體素養(yǎng)

學(xué)校仔細(xì)貫徹執(zhí)行體衛(wèi)兩個(gè)《條例》，仔細(xì)執(zhí)行《達(dá)標(biāo)》、《合格標(biāo)準(zhǔn)》，努力提高“二操一舞”質(zhì)量，在此過(guò)程中達(dá)到教會(huì)學(xué)生熬煉身體的方法，養(yǎng)成熬煉身體的習(xí)慣，全面提高學(xué)生身體素養(yǎng)的目的。

為了更好的開展學(xué)校體育工作，學(xué)校成立了體育領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)親自擔(dān)當(dāng)組長(zhǎng)，分管體育，領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開會(huì)議探討部署學(xué)校體育工作。先后制訂了《學(xué)校體育工作規(guī)劃》、《體育教學(xué)常規(guī)》、《運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練規(guī)定》。

為全面推動(dòng)素養(yǎng)教化，學(xué)校堅(jiān)持抓好體育工作“四落實(shí)”，體育教化、教學(xué)方法“四結(jié)合”，確保學(xué)校體育工作扎實(shí)、有效的開展。我們認(rèn)為要提高學(xué)校體育工作的質(zhì)量，關(guān)鍵在于抓好一支老師隊(duì)伍，為此我們要求老師把“工夫化在課堂外，本事顯學(xué)以“端正學(xué)生看法入手，激發(fā)愛好為先導(dǎo)，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程為重點(diǎn)，提高學(xué)生身體素養(yǎng)為目的，努力提高40分鐘課堂效率。為此，體育組仔細(xì)開展體育的教科研工作，開學(xué)初制定學(xué)期體育教學(xué)安排，確立本學(xué)期教研課題。在備課及實(shí)踐課中，進(jìn)行相關(guān)探討。我校體育老師仔細(xì)執(zhí)行“六仔細(xì)”要求，堅(jiān)持面對(duì)全體，關(guān)切個(gè)體，提高學(xué)生身體素養(yǎng)。青年老師周婷利用課余時(shí)間仔細(xì)輔導(dǎo)學(xué)生訓(xùn)練，不厭其煩，所教的班級(jí)達(dá)標(biāo)率有了明顯提高。我校體育老師在課前能仔細(xì)做好場(chǎng)地、器材的打算、檢查、布置工作；課后做好場(chǎng)地的整理和器材的回收工作，同時(shí)，常常向?qū)W生進(jìn)行平安教化，防范事故發(fā)生。

學(xué)校還加強(qiáng)規(guī)范廣播操的集合、整隊(duì)、進(jìn)退場(chǎng)的秩序，訂正廣播操中的錯(cuò)誤動(dòng)作，努力提高廣播操質(zhì)量。通過(guò)一段時(shí)間強(qiáng)化訓(xùn)練，不管是學(xué)生還是老師的廣播操，都有明顯程度的提高。

二、加強(qiáng)衛(wèi)生工作，保證師生健康

我校始終把衛(wèi)生工作作為學(xué)校一項(xiàng)重要事項(xiàng)來(lái)抓。首先領(lǐng)導(dǎo)重視，建立了衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，帶領(lǐng)小組成員常常學(xué)習(xí)學(xué)校衛(wèi)生工作的有關(guān)政策法規(guī)，并形成例會(huì)。學(xué)校在制定工作安排、總結(jié)，評(píng)比先進(jìn)時(shí)，把衛(wèi)生工作列為重要內(nèi)容。做到學(xué)校內(nèi)部職責(zé)到人，由校長(zhǎng)干脆抓管，條線分明。學(xué)校還不斷健全和完善各項(xiàng)規(guī)章制度，如：學(xué)校教學(xué)衛(wèi)生制度，衛(wèi)生保潔包干制度，衛(wèi)生檢查評(píng)比制度，控?zé)熤贫?，六病防治工作制度，常常組織有關(guān)人員學(xué)習(xí)、比照、檢查、評(píng)比。

健康教化已是學(xué)校實(shí)施素養(yǎng)教化不行缺少的一門學(xué)科，學(xué)校選擇仔細(xì)負(fù)責(zé)的老師擔(dān)當(dāng)健教課，制訂好教學(xué)安排、進(jìn)度，定時(shí)間，定內(nèi)容，定課本，開課率達(dá)百分之百。行政深化聽課，檢查老師備課筆記及學(xué)生的衛(wèi)生行為。學(xué)校每月進(jìn)行一次衛(wèi)生講座，依據(jù)不同的季節(jié)，不同的要求向?qū)W生傳授衛(wèi)生學(xué)問(wèn)，從個(gè)人衛(wèi)生到環(huán)境衛(wèi)生，從平安意識(shí)到心理衛(wèi)生，自我愛護(hù)等，增加學(xué)生衛(wèi)生健康意識(shí)，養(yǎng)成文明衛(wèi)生習(xí)慣。學(xué)校常常利用黑板報(bào)、櫥窗、廣播、衛(wèi)生小報(bào)、家長(zhǎng)會(huì)等多種形式向?qū)W生、家長(zhǎng)宣揚(yáng)教化，讓健康學(xué)問(wèn)人人知曉。課堂教行個(gè)人衛(wèi)生檢查。學(xué)校堅(jiān)持眼保健操制度，每天兩次要求學(xué)生按節(jié)拍正確做，老師在教室巡察，剛好訂正學(xué)生不正確穴位，衛(wèi)生保健老師和衛(wèi)生員每天檢查衛(wèi)生和眼睛廣播操，進(jìn)行評(píng)比，每周公布優(yōu)勝班級(jí)。

我校體育衛(wèi)生工作乘改革之風(fēng)，狠抓科學(xué)管理，向管理要質(zhì)量要效益，不斷在改革在求發(fā)展，并取得了肯定的成果。今后我們更加努力工作，盡力克服困難，把學(xué)校體育衛(wèi)生工作推向新臺(tái)階。

小學(xué)體育教學(xué)教研工作總結(jié)7

一個(gè)學(xué)期即將過(guò)去，回顧過(guò)去的一個(gè)學(xué)期，我能依據(jù)學(xué)校工作支配仔細(xì)做好各項(xiàng)工作，但在教學(xué)過(guò)程中還存在一些問(wèn)題，現(xiàn)就一學(xué)期來(lái)的狀況總結(jié)如下：

一、思想政治方面

仔細(xì)參與政治學(xué)習(xí)，關(guān)切時(shí)事，看新聞、聽報(bào)告、寫體會(huì)，努力提高自身的政治素養(yǎng)。嚴(yán)格遵守中小學(xué)老師職業(yè)道德規(guī)范，語(yǔ)言文明，舉止端莊，品德言行努力做學(xué)生的表率，同事之間關(guān)系和諧，團(tuán)結(jié)互助。

二、教學(xué)工作方面

從不無(wú)故遲到、早退。仔細(xì)備課，使學(xué)生科學(xué)的熬煉身體并健康的成長(zhǎng)。使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能。培育學(xué)生科學(xué)熬煉身體的方法，使學(xué)生實(shí)現(xiàn)終身體育熬煉的目的。利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合詳細(xì)內(nèi)容，向?qū)W生進(jìn)行思想教化。培育學(xué)生的自覺(jué)性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、英勇堅(jiān)韌的精神等。

三、兩操工作

這也是除體育教學(xué)以外的第一項(xiàng)重要工作。為了搞好兩操，實(shí)現(xiàn)我們學(xué)校常規(guī)教學(xué)目標(biāo)，我主要是利用兩操的時(shí)間加強(qiáng)對(duì)學(xué)生們進(jìn)行訓(xùn)練。在教學(xué)和工作中，我能按《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》來(lái)教學(xué)和測(cè)試。在增進(jìn)學(xué)生身心健康和增加學(xué)生體質(zhì)的同時(shí)，使學(xué)生駕馭體育基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)，培育學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)的實(shí)力和習(xí)慣。我在提高學(xué)生運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平過(guò)程中,對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教化,增加組織紀(jì)律性,培育學(xué)生的英勇、堅(jiān)韌的進(jìn)取精神、拼搏精神,讓體育熬煉與平安衛(wèi)生相結(jié)合,主動(dòng)開展多種形式的強(qiáng)身健體活動(dòng),重視繼承發(fā)揚(yáng)民族傳統(tǒng)體育,按國(guó)家體育熬煉標(biāo)準(zhǔn)來(lái)教學(xué),開展好每天的“兩操”，做好值日“巡察工作”。

在教學(xué)過(guò)程中還存在著一些問(wèn)題，現(xiàn)在總結(jié)如下：

1.備課方面對(duì)學(xué)生了解不夠全面，對(duì)于學(xué)生原有的學(xué)問(wèn)技能，他們的愛好、須要、方法、習(xí)慣等相識(shí)不足，在有些時(shí)候未能剛好的實(shí)行相應(yīng)的措施。

2.教法比較單一，在解決如何把教學(xué)資源傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何支配每節(jié)課的活動(dòng)上方法比較單。

所以在新的一年里我要注意個(gè)人的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提高，緊緊抓住課程改革這一契機(jī)，通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)、觀摩探討，撰寫心得體會(huì)、反思，積累、學(xué)習(xí)教學(xué)閱歷，多向其他老師請(qǐng)教，多和學(xué)生進(jìn)行溝通，在實(shí)踐中應(yīng)用等方式，加深對(duì)課程的理解和領(lǐng)悟，完善自己的教學(xué)工作，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格，形成學(xué)習(xí)形的教學(xué)工作習(xí)慣，為學(xué)校的優(yōu)質(zhì)化工程作出我應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

小學(xué)體育教學(xué)教研工作總結(jié)8

繁忙的一學(xué)期教學(xué)工作也接近尾聲，為進(jìn)一步提高教化教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生身體素養(yǎng)，取得更優(yōu)異的進(jìn)步，對(duì)自己教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)和反思，因此將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、教學(xué)工作

以縣教委“平安教化，和諧教化，華蜜教化”三大教化為前提，首先保障學(xué)生在體育熬煉中的人身平安，重視人體生理機(jī)能改變規(guī)律，克免運(yùn)動(dòng)損傷和損害事故的發(fā)生，培育學(xué)生用科學(xué)的方法熬煉身體。其次，在教學(xué)過(guò)程中和學(xué)生密切無(wú)間，成為摯友，從中了解學(xué)生的性格特征，發(fā)揮的特長(zhǎng)，使學(xué)生盡快的駕馭技術(shù)，形成技能。老師真正實(shí)現(xiàn)精講多練，同時(shí)形成完整的教學(xué)方法和訓(xùn)練方法，達(dá)到和諧教化的目的。第三，教學(xué)中特殊重視學(xué)生的思想教化，利用體育教材的特點(diǎn)，結(jié)合詳細(xì)內(nèi)容，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教化。培育學(xué)生的自覺(jué)性，組織性，紀(jì)律性，集體榮譽(yù)感，不怕苦，不怕累，英勇堅(jiān)韌的精神等，體現(xiàn)華蜜教化。這三點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會(huì)使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。

二、大課間操

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教化,使學(xué)生真正相識(shí)到做操的重要性和必要性,培育學(xué)生自覺(jué)做操，重視做操，堅(jiān)持做操,仔細(xì)做操的良好習(xí)慣。同時(shí)開展個(gè)人跳繩，培育學(xué)生的協(xié)調(diào)實(shí)力、耐力素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生進(jìn)行體育熬煉，剛好訂正課間操中的錯(cuò)誤動(dòng)作和不良行為，養(yǎng)成從小酷愛體育熬煉的美德，為終身酷愛體育活動(dòng)打下基礎(chǔ)。

三、體育相關(guān)工作

做好課后輔導(dǎo)工作，留意分層教學(xué)。在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿意不同層次的學(xué)生的需求，避開了一刀切的弊端，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要提高后進(jìn)生的成果，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)愛好。要通過(guò)各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù)，也不是一件苦痛的事情。而是充溢樂(lè)趣的。從而自覺(jué)的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，就由原來(lái)的簡(jiǎn)潔粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺(jué)的求知上來(lái)。

主動(dòng)推動(dòng)素養(yǎng)教化。目前的考試模式仍舊比較傳統(tǒng)，這確定了老師的教學(xué)模式要停留在應(yīng)試教化的層次上，為此，我在教學(xué)工作中留意了學(xué)生實(shí)力的培育，把傳受學(xué)問(wèn)、技能和發(fā)展智力、實(shí)力結(jié)合起來(lái)，在學(xué)問(wèn)層面上注入了思想情感教化的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新實(shí)力。讓學(xué)生的各種素養(yǎng)都得到有效的發(fā)展和培育。

本學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和老師們的支持下，通過(guò)多方努力，學(xué)校體育工作有了肯定成果。我校參與了開發(fā)區(qū)小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

四、六年級(jí)體育檢查

我校獲開發(fā)區(qū)柔力球競(jìng)賽二等獎(jiǎng)，“六一”還組織了全校師生的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，主動(dòng)組織和開展學(xué)校老師體育活動(dòng)競(jìng)賽，按時(shí)完成學(xué)生健康指標(biāo)檢測(cè)工作，全面完成了學(xué)校的體育工作。一學(xué)期以來(lái)，在領(lǐng)導(dǎo)的重視和老師們支持之下，所負(fù)責(zé)相關(guān)工作均能順當(dāng)開展，但仍舊存在不少問(wèn)題，如：安排性不強(qiáng)，工作不夠細(xì)心，訓(xùn)練不全面等，希學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師指責(zé)指正，并更加地關(guān)切、支持，幫助我，體育工作能更上一個(gè)新的臺(tái)階。

小學(xué)體育教學(xué)教研工作總結(jié)9

本學(xué)期，學(xué)校體育工作得到了學(xué)校行政的大力支持。全體老師共同參加，體育組全體同仁共同努力、團(tuán)結(jié)協(xié)作。一學(xué)期以來(lái)各方面的工作都做得有條不紊，較好地完成了本學(xué)期工作?，F(xiàn)從以下幾個(gè)方面作簡(jiǎn)潔總結(jié)：

一、重常態(tài)、抓實(shí)效。

在教學(xué)當(dāng)中，我們仔細(xì)學(xué)習(xí)新課標(biāo)準(zhǔn),仔細(xì)備課，努力上好每一節(jié)體育課。加強(qiáng)課堂教學(xué)，努力提高學(xué)生參加體育活動(dòng)的意識(shí)和主動(dòng)性，以學(xué)生的愛好點(diǎn)動(dòng)身，了解學(xué)生，開發(fā)思維，使學(xué)生在課堂上學(xué)到更多的學(xué)問(wèn)和技術(shù)，提高學(xué)生各種運(yùn)動(dòng)的實(shí)力和素養(yǎng)，使體育課成果有明顯的提高，使學(xué)生明確上體育課的意義和目的。學(xué)理論、講方法、抓實(shí)效、促發(fā)展，在和諧的氛圍中青年老師的課堂教學(xué)水平正逐步提高。在本學(xué)期的體制測(cè)試中，優(yōu)秀率達(dá)30%，幾個(gè)率達(dá)101.8%，在全鎮(zhèn)名列前茅。

二、學(xué)理論、促發(fā)展。

本學(xué)期我組每周進(jìn)行一次教研活動(dòng)，活動(dòng)主題與老師業(yè)務(wù)緊密相連，內(nèi)容含蓋了教學(xué)、訓(xùn)練、老師職業(yè)發(fā)展。

三、學(xué)校體育教學(xué)工作所取的成果。

１、按時(shí)、保質(zhì)保量地組織學(xué)生上好了三操、三課、仔細(xì)地開展了大課間活動(dòng)，確保了學(xué)生在校每天一小時(shí)的體育時(shí)間。

２、組建了學(xué)校體育訓(xùn)練隊(duì)，并對(duì)隊(duì)員進(jìn)行了籃球運(yùn)動(dòng)方面的學(xué)問(wèn)與技能的培訓(xùn)，大部分的隊(duì)員現(xiàn)已駕馭了籃球運(yùn)動(dòng)方面的基本學(xué)問(wèn)和技能。

３、學(xué)校的統(tǒng)一組織各班體育老師開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的體育教科研活動(dòng)，老師的教學(xué)水平得到了提高，收到了良好的效果。

４、由于在本學(xué)期初合理地配置了各班的體育老師，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確的指導(dǎo)下，加上各個(gè)體育老師的努力工作，在學(xué)期內(nèi)學(xué)生們駕馭了應(yīng)當(dāng)具備的體育學(xué)問(wèn)，學(xué)生的體質(zhì)也得到了熬煉，同時(shí)全部學(xué)生都具備了相應(yīng)的體育技能，收到了預(yù)期的效果。

５、班主任協(xié)同體育老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行了體育活動(dòng)平安學(xué)問(wèn)的宣揚(yáng)和教化工作，在本學(xué)期內(nèi)的體育活動(dòng)中無(wú)任何擔(dān)心全事故發(fā)生，確保了廣闊師生的人身平安。

６、開展了豐富多彩的小型體育競(jìng)賽活動(dòng)和“體育藝術(shù)２＋１項(xiàng)”活動(dòng)，熬煉了學(xué)生的身體，陶冶了學(xué)生的情操。

四、在學(xué)期內(nèi)學(xué)校的體育教學(xué)器材得到了補(bǔ)充，學(xué)校的體育運(yùn)動(dòng)。

場(chǎng)地得到了平整，確保了體育教學(xué)和體育活動(dòng)的正常開展。

五、建立健全了學(xué)校的體育檔案，使學(xué)校的體育工作做到實(shí)處有據(jù)可查。

１、依據(jù)學(xué)校的實(shí)際狀況，制定我校的體育教化教學(xué)工作常規(guī)管理制度，和體育與健康課考核制度以及學(xué)校課外體育活動(dòng)考核制度。并依據(jù)上述制度扎實(shí)地開展了體育教化教學(xué)工作。

２、對(duì)學(xué)生進(jìn)行了體育成果測(cè)試，所測(cè)成果做到了真實(shí)牢靠有據(jù)可查。同時(shí)在期末期間還督促體育老師建立健全了各類體育檔案。收獲昨天、展望明天。

回頭看看走過(guò)的路，有辛勤的汗水，也有豐收的喜悅。成果屬于過(guò)去，將來(lái)在于不斷地進(jìn)取，我校在今后的工作中，將進(jìn)一步用新的理論不斷武裝自己的大腦，提高思辨實(shí)力，激發(fā)工作熱忱，外樹形象，內(nèi)修涵養(yǎng)，腳踏實(shí)地地完成教化教學(xué)任務(wù)。

小學(xué)體育教學(xué)教研工作總結(jié)10

疫情的突然到來(lái)延緩了我們上學(xué)的腳步，卻沒(méi)有打亂我們正常的教學(xué)秩序。學(xué)校線下教學(xué)再次按下“暫停鍵”，開啟線上教學(xué)模式。

為保證線上教學(xué)質(zhì)量，體育組總結(jié)了2022年線上教學(xué)的閱歷，為全校學(xué)生供應(yīng)優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)資源，指導(dǎo)學(xué)生更科學(xué)、有效、歡樂(lè)地進(jìn)行居家體育熬煉，培育學(xué)生自主熬煉實(shí)力，增加學(xué)生體質(zhì)健康，提高身體免疫力，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

體育組通過(guò)線上教研會(huì)議，探討制定了具體的線上體育教學(xué)內(nèi)容。任課老師提前備課、查找資源、設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)，提前告知上課內(nèi)容，讓家長(zhǎng)、孩子做到“心中有數(shù)”。一系列打算工作有條不紊，確保體育線上教學(xué)的高質(zhì)高效。

學(xué)校高度重視學(xué)生的體質(zhì)健康，支配每班每天一節(jié)體育課，每節(jié)課課后支配做眼保健操，以保證學(xué)生居家“每天熬煉一小時(shí)”和愛護(hù)學(xué)生的視力健康。

云端相聚，教學(xué)研討

由學(xué)校統(tǒng)一部署，在課程部的指導(dǎo)下，齊德小學(xué)體育組秉持“溝通中提升，研討中前行”的宗旨，為進(jìn)一步落實(shí)“停課不停學(xué)”相關(guān)要求、提升在線教學(xué)質(zhì)量，體育教研組長(zhǎng)國(guó)碩老師組織全體組員開展了線上教研活動(dòng)。教研活動(dòng)主要圍繞線上教學(xué)、落實(shí)各年級(jí)教學(xué)工作安排、學(xué)生居家熬煉及新老師過(guò)關(guān)課等工作進(jìn)行了細(xì)致支配。

變身主播，云端陪“練”

依據(jù)張店區(qū)齊德小學(xué)線上教學(xué)工作方案，體育組每周兩次直播課，利用企業(yè)微信、QQ直播等平臺(tái)進(jìn)行了線上課程直播。在體育組老師們的共同努力下，依據(jù)各年級(jí)學(xué)段水平特點(diǎn)，自行進(jìn)行體育居家熬煉視頻的錄制，并通過(guò)在線直播的方式進(jìn)行體育教學(xué)活動(dòng)。

風(fēng)采展示

學(xué)生們通過(guò)電視、手機(jī)、電腦等多種方式在家跟隨屏幕中的老師進(jìn)行體育熬煉。在老師的示范引領(lǐng)下，開展了核心力氣練習(xí)、體能操練習(xí)、上肢力氣練習(xí)、腿部力氣練習(xí)、燃脂操練習(xí)及親子嬉戲等多種形式的體育熬煉，運(yùn)動(dòng)中有熱身和放松，做到了張弛有度，精神愉悅，樂(lè)在其中。千里之行始于足下，每天的點(diǎn)滴積累，讓我們一起領(lǐng)會(huì)學(xué)生們的運(yùn)動(dòng)身影。

疫退云散，相約校內(nèi)

隨著疫情防控形勢(shì)的持續(xù)向好，依據(jù)上級(jí)有關(guān)部門的工作支配，4月15日最終迎來(lái)了學(xué)生返校。在這春暖花開的季節(jié)，學(xué)生們又重新回到了漂亮的齊德校內(nèi)。齊德小學(xué)體育組全體老師將接著以“健康第一”為指導(dǎo)思想，打造健康、陽(yáng)光的齊德校內(nèi)。

小學(xué)體育教學(xué)教研工作總結(jié)11

依據(jù)區(qū)教委文件精神，我校切實(shí)加強(qiáng)體育、藝術(shù)、科技教化工作，讓每個(gè)學(xué)生在九年義務(wù)教化階段能夠駕馭兩項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)技能、具備一項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng)和一項(xiàng)科技活動(dòng)技能。我校在2+2展示活動(dòng)中，以獨(dú)特的形式，新奇的設(shè)計(jì)，展示了學(xué)校的辦學(xué)理念，辦學(xué)特色和“我們的生活充溢陽(yáng)光”的校內(nèi)文化，受到領(lǐng)導(dǎo)好評(píng)。

一、提高相識(shí)高度重視，

為了更好地推動(dòng)2+2項(xiàng)目試驗(yàn)工作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員高度重視，仔細(xì)組織支配，合理支配老師細(xì)心設(shè)計(jì)好項(xiàng)目，依據(jù)學(xué)生的自愿成立好小組，既能讓學(xué)生在活動(dòng)中得歡樂(lè)，更要讓學(xué)生在活動(dòng)學(xué)到學(xué)問(wèn)，駕馭技能，充分讓學(xué)生在活動(dòng)得到熬煉。

二、管理到位，促進(jìn)活動(dòng)開展

1、加強(qiáng)課程常規(guī)管理。

全面實(shí)施調(diào)整后的課程安排，開足開齊體育課、健康教化課、藝術(shù)（音樂(lè)、美術(shù)）課。

2、校領(lǐng)導(dǎo)親自參加，加強(qiáng)管理。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自參加到活動(dòng)中，仔細(xì)督導(dǎo)，嚴(yán)格把關(guān)，保障了活動(dòng)的有效開展。

3、加大力度，納入考核。

各小組活動(dòng)開展的狀況，由德育部門仔細(xì)檢查，并做好記載。每月對(duì)小組開展的狀況評(píng)定等級(jí)，并落實(shí)到老師每月的效績(jī)考核。期末進(jìn)行總評(píng)，對(duì)做得好的老師進(jìn)行表彰，并做為評(píng)優(yōu)評(píng)先的一項(xiàng)指標(biāo)。

4、后勤保障到位。

依據(jù)每小組的活動(dòng)項(xiàng)目，學(xué)校賜予大力支持，在活動(dòng)開展經(jīng)費(fèi)上加以保障，促進(jìn)了活動(dòng)的順當(dāng)開展。

三、取得的一些成果

1、科技工作

3月6日，劉宗春校長(zhǎng)親自帶隊(duì)參與區(qū)第九屆科技創(chuàng)新大賽，江春寫的論文獲得三等獎(jiǎng)，李崇渝輔導(dǎo)的科技獨(dú)創(chuàng)獲得二等獎(jiǎng)，江一平老師輔導(dǎo)的科幻畫獲得三等獎(jiǎng)。4月9日，鄒宇、牟玉濤參與了科模培訓(xùn)。培訓(xùn)回校后仔細(xì)輔導(dǎo)學(xué)生，5月8日組織學(xué)生參與區(qū)科模競(jìng)賽，獲得兩個(gè)一等獎(jiǎng)，兩個(gè)二等獎(jiǎng)，5月15日，被推選到市里參賽的兩名同學(xué)成果特別優(yōu)秀。

2、藝術(shù)教化工作

學(xué)校因地制宜建立合唱隊(duì)、朗誦隊(duì)、故事隊(duì)、舞蹈隊(duì)、器樂(lè)隊(duì)，成立剪紙、書法、繪畫、手工制作等愛好活動(dòng)小組，并以此為支撐，推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)工作。學(xué)校實(shí)行了一年一度的六一書畫競(jìng)賽和文藝演出；主動(dòng)組織參與區(qū)的“四獨(dú)”競(jìng)賽；在參與區(qū)“畫漫畫學(xué)平安”競(jìng)賽活動(dòng)中，慕夏紅、劉寶蓮獲得金畫筆獎(jiǎng)，并親自到楊家坪參與現(xiàn)場(chǎng)作畫。

3、體育工作

學(xué)校仔細(xì)落實(shí)每天一小時(shí)體育熬煉時(shí)間，主動(dòng)開展大課間活動(dòng)的改革和創(chuàng)新，做到人人有體育項(xiàng)目、班班有體育活動(dòng)、學(xué)校有體育特色，營(yíng)造“運(yùn)動(dòng)、健康、歡樂(lè)”的氛圍。我校把武術(shù)作為學(xué)校特色進(jìn)行打造，并聘請(qǐng)已退休的陳開學(xué)老師指導(dǎo)工作。4月17-18日劉宗春、黃永靜、慕澤波、李光會(huì)帶隊(duì)參與區(qū)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，獲得兩個(gè)第五名，一個(gè)第六名的好成果；主動(dòng)參與區(qū)中小學(xué)大課間活動(dòng)錄像評(píng)比活動(dòng)。6月20-21日，黃永靜帶領(lǐng)學(xué)生參與了乒乓球競(jìng)賽。在5月中旬，學(xué)校請(qǐng)通訊學(xué)院的官兵對(duì)學(xué)生進(jìn)行了軍訓(xùn)。

四、存在的不足

1、師資力氣不足：有些項(xiàng)目缺少老師，活動(dòng)開展質(zhì)量就有待提高了。

2、家長(zhǎng)相識(shí)不到位：有些家長(zhǎng)不情愿在孩子活動(dòng)方面花錢。

3、2+2活動(dòng)與教學(xué)活動(dòng)有時(shí)會(huì)沖突。

為了學(xué)生的全面發(fā)展，我校老師各盡其能。在培育學(xué)生的道路上，我們會(huì)越做越好。

小學(xué)體育教學(xué)教研工作總結(jié)12

學(xué)校體育達(dá)標(biāo)工作，是學(xué)校體育教學(xué)的一個(gè)重要組成部分。其達(dá)標(biāo)工作做得好壞，干脆體現(xiàn)一個(gè)學(xué)校體育老師的教學(xué)水平和領(lǐng)導(dǎo)重視程度，也是對(duì)培育優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員后備力氣，提高運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平，推動(dòng)學(xué)校體育工作的全面普及，提高學(xué)生身體素養(yǎng)都有著主動(dòng)作用。

學(xué)期一起先，學(xué)校就剛好制定下發(fā)了本學(xué)年的學(xué)校體育“達(dá)標(biāo)”工作安排，由校長(zhǎng)及主任牽頭，各年級(jí)班主任為組織者，以任課體育老師為指導(dǎo)，主動(dòng)發(fā)動(dòng)全體學(xué)生踴躍參與體育熬煉，高要求、高質(zhì)量地完成推行《國(guó)家體育熬煉標(biāo)準(zhǔn)》活動(dòng)。經(jīng)過(guò)師生共同努力，本學(xué)年達(dá)標(biāo)在上周順當(dāng)完成。

本次整體達(dá)標(biāo)合格率為95％，優(yōu)秀率為30％，良好率為41％。而去年整體合格率為80％，優(yōu)秀率為20％，良好率為32％?？傮w來(lái)說(shuō)本次達(dá)標(biāo)成果較去年有很大提高，小學(xué)四~六年級(jí)成果進(jìn)步尤其明顯，雖然有進(jìn)步但缺點(diǎn)同樣明顯。個(gè)別項(xiàng)目（前拋實(shí)心球）成果普遍低下。

通過(guò)對(duì)學(xué)生了解知道，學(xué)生家長(zhǎng)從心底根本不重視體育，認(rèn)為只要學(xué)好文化課就行了，其他不重要。另外重要的一點(diǎn)，學(xué)生對(duì)于體育課枯燥的練習(xí)沒(méi)有愛好，對(duì)力氣等基本身體素養(yǎng)練習(xí)就更煩、更沒(méi)勁。所以要使體育課走出當(dāng)前的逆境，須要學(xué)校老師、學(xué)生和家長(zhǎng)共同來(lái)完成。沒(méi)有總結(jié)、積累便不能發(fā)覺(jué)自身的不足和加以克服，更不能展示自己的優(yōu)點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)廣闊。通過(guò)對(duì)本次達(dá)標(biāo)得到以下幾點(diǎn)啟示：

1：觀念的轉(zhuǎn)變

體育本身就是一種高級(jí)嬉戲，玩這種嬉戲的人應(yīng)當(dāng)是很歡樂(lè)的。老師的教學(xué)觀念、教學(xué)手段、教學(xué)內(nèi)容長(zhǎng)期不變，頑固僵化，不能順應(yīng)學(xué)生特性發(fā)展的須要去教學(xué)，使學(xué)生練而無(wú)勁。如此教學(xué)，導(dǎo)致學(xué)生喜愛體育，但不喜愛上體育課，使體育課質(zhì)量每況愈下，停滯不前，學(xué)生的體育意識(shí)淡薄，體質(zhì)水平下降，這就是為什么在上體育課時(shí)，許多學(xué)生心理或生理上感到“累”、“負(fù)擔(dān)重”，丟失學(xué)習(xí)愛好。那么，如何來(lái)提高學(xué)生學(xué)習(xí)的愛好呢？我們就要給學(xué)生添點(diǎn)“興”，要為學(xué)生的體育課“減負(fù)”。針對(duì)這一狀況，這就要求我們進(jìn)行體育教學(xué)的改革歡樂(lè)式教學(xué)。歡樂(lè)式教學(xué)模式就是要從傳統(tǒng)的講授式、單向傳授式轉(zhuǎn)變到啟發(fā)和探討式的教學(xué)模式上來(lái)，培育學(xué)生獨(dú)立思索和創(chuàng)新實(shí)力，強(qiáng)調(diào)課堂教學(xué)是師生間互動(dòng)、互助、互學(xué)的過(guò)程。

2：老師責(zé)任心和事業(yè)心

體育老師在上好課的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)抓好體育達(dá)標(biāo)這一塊。首先在課中仔細(xì)抓好達(dá)標(biāo)工作，其次利用課余時(shí)間對(duì)體育差生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，對(duì)體育尖子生進(jìn)行重點(diǎn)培育，從而做到抓兩頭促中間，使之全面豐收。早熬煉、課間操不但有老師管理，學(xué)生會(huì)共同參加，并且定期進(jìn)行打分、評(píng)價(jià)，對(duì)不符合要求的班級(jí)和個(gè)人提出指責(zé)和建議，并剛好進(jìn)行整改；小型競(jìng)賽內(nèi)容豐富多樣，對(duì)獲勝的班機(jī)進(jìn)行表?yè)P(yáng)和嘉獎(jiǎng)；實(shí)行的體育項(xiàng)目擂主爭(zhēng)霸賽，學(xué)生踴躍參與，提興奮趣；開展課外活動(dòng)，班主任組織管理，體育老師到場(chǎng)輔導(dǎo)，學(xué)校全部活動(dòng)場(chǎng)地全方位向?qū)W生開發(fā)，讓每個(gè)學(xué)生都能擁有自己的活動(dòng)場(chǎng)地，學(xué)生的活動(dòng)主動(dòng)性很高，增加學(xué)校體育活動(dòng)的氛圍，從而大大提高了學(xué)生對(duì)體育活動(dòng)的愛好，也促進(jìn)了學(xué)校的體育達(dá)標(biāo)工作的開展。

我想通過(guò)我們?nèi)熒皩W(xué)生家長(zhǎng)的協(xié)作，不懈的努力，肯定有更好的成果出現(xiàn)在眼前。

小學(xué)體育教學(xué)教研工作總結(jié)13

隨著課程改革的不斷深化，體育已成為國(guó)家課程中的一門重要學(xué)科，所以體育工作質(zhì)量的優(yōu)劣，干脆關(guān)系到學(xué)生全面素養(yǎng)發(fā)展。為此，本學(xué)期這項(xiàng)工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視之下，在體育老師共同努力之下，取得較大成果。

一、藝術(shù)體操訓(xùn)練有條不紊。

藝術(shù)體操項(xiàng)目是我校特色項(xiàng)目，目前我校已成為鎮(zhèn)江市藝術(shù)體操運(yùn)動(dòng)人才基地，以市隊(duì)校辦作為運(yùn)作方式，今年暑期前后我校又向全市招生近十多名苗子，現(xiàn)在正在嶄新的藝術(shù)體操館內(nèi)持之以恒的訓(xùn)練，我信任有朝一日定能創(chuàng)建佳績(jī)。

二、團(tuán)結(jié)協(xié)作，再創(chuàng)輝煌。

目前我校體育組，已有八名專職體育老師，雖然這個(gè)隊(duì)伍相對(duì)于現(xiàn)在體育課程設(shè)置還不夠浩大，但體育組老師們能團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同擔(dān)當(dāng)學(xué)校各項(xiàng)體育工作，他們分工不分家，有事大家搶著干，正如大家常談的一樣：“頭頂繁星同寒冷作伴，身披夜幕與酷暑同行”。正因?yàn)橛辛诉@樣精神，也正因?yàn)橛辛诉@樣的行動(dòng)，他們將為京口實(shí)小一個(gè)一個(gè)輝煌而不斷努力。

1、校田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì)在京口區(qū)二十三屆小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上創(chuàng)建輝煌。

人們常說(shuō)：“一份耕耘，一份收獲”，而學(xué)校田徑場(chǎng)