學(xué)生實(shí)習(xí)報告14篇

學(xué)生實(shí)習(xí)報告14篇學(xué)生實(shí)習(xí)報告1

一、實(shí)習(xí)目的：

視察了解動物的分布屬性、生活習(xí)性；相識環(huán)境對動物生存的影響；加深理解動物形態(tài)結(jié)構(gòu)與功能相統(tǒng)一的意義；學(xué)會識別與分類動物。

二、實(shí)習(xí)時間：

20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日

三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)：

xx海洋高校水生生物博物館、xx硇洲島、xx森林公園、xx香江野生動物世界、xx長隆夜間動物世界。

四、實(shí)習(xí)內(nèi)容：

視察相識水生生物、陸生生物，以小組為單位進(jìn)行動物標(biāo)本采集和制作；搞清本地動物的分布類型與特點(diǎn)，進(jìn)行實(shí)習(xí)記錄并總結(jié)。

五、實(shí)習(xí)生：

生化院生物科學(xué)20xx級本科班xxx

總體概況：20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日，我們20xx級生物本科進(jìn)行了為期兩周的動物實(shí)習(xí)。在本次的實(shí)習(xí)中，我們進(jìn)行了xx海洋高校水生生物博物館的參觀與學(xué)習(xí)、xx的水生生物標(biāo)本的采集、森林公園的陸生動物標(biāo)本的采集、xx香江野生動物世界、xx長隆夜間動物世界的參觀與考察。其中，xx由于處于南亞熱帶和北亞熱帶的交界地區(qū)，且三面臨海，氣候條件優(yōu)越，動物資源特殊是海洋動物資源豐富，故我們選取了xx作為水生生物的重點(diǎn)實(shí)習(xí)地；xx的兩大動物園，更是集中了大量野生動物，特殊是具代表的寶貴動物品種不少，對我們的實(shí)習(xí)具有重要意義而成為了我們視察陸生動物的首選。

分述：

一、xx海洋高校水生生物博物館：20xx年xx月xx日，我們參觀了xx海洋高校水生生物博物館。一是相識水生生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征；二是為水生生物標(biāo)本的采集制作做打算。

xx的水生生物博物館內(nèi)設(shè)鯨類、魚類、貝類、海藻類、蝦蟹類、棘皮動物、腔腸動物等12間陳設(shè)室。由于時間關(guān)系，我們主要參觀和相識動物部分，故我對動物視察作記如下：

（一）博物館一樓大廳陳設(shè)著哺乳類鯨目的標(biāo)本，其中有一具鯨的骨骼和小型抹香鯨、海豚的浸漬標(biāo)本。

（二）魚類陳設(shè)室陳設(shè)了將近900種魚類標(biāo)本，它們基本都是來自全國海疆及內(nèi)陸水域。現(xiàn)將較有代表的列出：

軟骨魚類：板鰓綱鰩形總目的電鰩；全頭亞綱的黑絨琨鮫。

硬骨魚類輻鰭亞綱：硬鱗總目鱘形目的中華鱘和白鱘；鯉形總目的煙脂魚、青魚、草魚、鰱魚、鳙魚、鯉魚、鯽魚等；銀漢魚總目的燕鰩魚；鱸形總目的海龍、海馬、帶魚、鱸魚、鰈、鰨、鲆等。

（三）貝類陳設(shè)室亦有各種形態(tài)的貝類。

腹足綱：鮑、釘螺、珍寶、玉螺、唐冠螺、芋螺、骨螺等。

瓣鰓綱：珍寶貝、蛤、江瑤、牡蠣、庫氏硨磲、海筍等。

（四）蝦蟹類陳設(shè)室主要為甲殼綱，如對蝦、米蝦、毛蝦、螯蝦、龍蝦、鼓蝦，青蟹、饅頭蟹、蜘蛛蟹、豆蟹等。

通過對xx水生博物館的參觀，我們不僅了解到我國水產(chǎn)資源的豐富，更對各種水生動物有了真實(shí)、細(xì)切的形態(tài)結(jié)構(gòu)了解，對我們動物學(xué)問的駕馭鞏固有重要的`深化作用，對我們下一階段的標(biāo)本采集與制作有指導(dǎo)意義。

六、實(shí)習(xí)小結(jié)：

這次實(shí)習(xí)我們達(dá)到了預(yù)期目的，對于加深動物的相識及其結(jié)構(gòu)與功能的一樣性的了解亦有了更深的體會。此外，對動物的其他學(xué)問及標(biāo)本的采集制作等技能亦得到了進(jìn)一步提高，所以實(shí)習(xí)是勝利的。通過這次實(shí)習(xí)，使我對古語“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”有了更真實(shí)深刻的相識，實(shí)習(xí)過程是難忘的，學(xué)到的東西是有用的，這將使我們終生受益。

七、實(shí)習(xí)總結(jié)：

在以后的生活學(xué)習(xí)中，有了這一次的實(shí)習(xí)為基礎(chǔ)，我信任我是能夠深切的相識到自己的不足，這是一種很好的進(jìn)步，我能夠提高自己，有了憑借，我很欣慰。

在將來我畢業(yè)工作以后，我信任我會始終記得這次實(shí)習(xí)的，因?yàn)檫@次實(shí)習(xí)對我的影響真的很大，主動的影響。我肯定會記得的！

學(xué)生實(shí)習(xí)報告2

一、實(shí)習(xí)單位

是我縣一家印刷公司的實(shí)習(xí)，經(jīng)營各種廣告業(yè)務(wù)，主要經(jīng)營戶外廣告的制作，包括燈箱制作，單頁廣告的印刷，廣告的策劃制作。公司雖然小，但是經(jīng)營范圍很廣，很興奮能在這家公司實(shí)習(xí)。剛來公司的時候不知道做什么，什么都接觸不到。我只是到處走走。最終公司給我指了一條路，讓我用Photoshop和CorelDraw軟件仿照教程做了一些簡潔的圖片。最終找到事情做了，就乖乖的做了圖，有些人教不了也可以教我，受益匪淺。所以我在這家公司實(shí)習(xí)期間，大部分時間都在專注于軟件的學(xué)習(xí)，盡我所能為公司盡自己的一份力。有時候會做一些雜活，比如打掃衛(wèi)生，撕貼紙。沒有人要求我去做這些事情，但我必需有意識的去做，并且盡力做到最好，這樣一份工作的效率才會得到別人不同的評價。

二、實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和收獲

在公司實(shí)習(xí)期間，由于我的專業(yè)是文案策劃，所以被安排到了企劃部，部門領(lǐng)導(dǎo)也給了我一些小方案，讓我處理一些文字工作。我覺得這些對于一個實(shí)習(xí)生來說都是難得的培訓(xùn)機(jī)會，所以我也很珍惜。在處理類似工作的同時，也盡量運(yùn)用自己的專業(yè)學(xué)問，以新奇、全面的方式展示公司的實(shí)力和產(chǎn)品或活動的內(nèi)涵，從而產(chǎn)生相對主動的'社會影響，因?yàn)閷τ谛缕髽I(yè)來說，社會影響是企業(yè)進(jìn)步和生存中不行忽視、不行忽視的一個方面。有一次，我為了一個小安排，主動嘗試參加探討。我也提出了兩個完整的方案:標(biāo)題文字和圖片。包括導(dǎo)演在內(nèi)的一群人只是聽著，問了一些問題。雖然沒有被接受，但其實(shí)會議很快樂。大家提問相互啟發(fā)，氣氛很好。他們的思維驚慌而活躍，時常出現(xiàn)一些奇異的想法。全部的論點(diǎn)都會在溝通中統(tǒng)一起來。在探討的氛圍中，我覺得作為一個廣告人，應(yīng)當(dāng)敢于提出自己的看法。公司還進(jìn)行了我們公司制作的兩套方案之間的競賽，其實(shí)是“競技演示”。我們主要選擇了這兩套草稿供客戶選擇。雖然我們認(rèn)為第一套草稿明顯更合適，但結(jié)果是客戶選擇了其次套。緣由很簡潔。其次套方案風(fēng)險太大。在學(xué)校，我們通常被告知要盡最大努力用事實(shí)和數(shù)據(jù)勸服客戶。但是，當(dāng)這種行為的結(jié)果無法呈現(xiàn)時，過去的任何事實(shí)都不會101%勸服客戶；在商業(yè)社會，市場效應(yīng)確定一切，客戶有最終確定權(quán)。假如客戶個人性格比較保守，我們只能選擇最平安的。這種內(nèi)在的“競爭呈現(xiàn)”讓我意識到，在真正的廣告運(yùn)營中，許多不行控的因素使得真正出現(xiàn)在受眾面前的廣告，不是最適合傳播的，不是與消費(fèi)者心理最相關(guān)的，也不是相對突出的。由此我意識到，課堂書本上的經(jīng)典廣告文案與實(shí)際的廣告實(shí)踐還是有距離的。只有審美型的文案不能稱之為好文案，只有能產(chǎn)生銷售力的文案才是務(wù)實(shí)型的文案，才是好文案。我也感受到了團(tuán)隊(duì)精神的珍貴和重要。有時我會和業(yè)務(wù)部門一起做生意。雖然很累，但是收獲了許多，眼界開闊了許多。做生意的人肯定要有很強(qiáng)的人際交往實(shí)力，口才好，勸服你的客戶心甘情愿的簽訂單，這是我須要學(xué)習(xí)的。將來工作生活中重要的一課就是人際交往。

三、不足和建議

實(shí)習(xí)期間，我覺得生活在社會上很難，很難。廣告是一件苦差事，對每個廣告人來說都不簡單。但是，自從我在填報高考志愿的時候選擇了這個專業(yè)，我就從來沒有懊悔過現(xiàn)在的選擇。廣告業(yè)是一個須要不斷學(xué)習(xí)的行業(yè)。廣告要引導(dǎo)消費(fèi)。假如廣告制作者的思維跟不上潮流，廣告的導(dǎo)向作用就無從談起。個人認(rèn)為廣告主不僅要專業(yè)，還要有見識。這次實(shí)習(xí)之后，了解了一些廣告方面的狀況，明確了自己的定位，為我以后的方向選擇供應(yīng)了參考依據(jù)，也為我走下一步打下了良好的基礎(chǔ)。其次，作為一個廣告文案，我深深體會到，學(xué)問面越廣，文案就越得心應(yīng)手。所以，回到學(xué)校，我還有許多書要讀，還有許多東西要學(xué)。文字總是相互關(guān)聯(lián)的，“操作之美，在于心”。

同時，作為一名高校生，我也知道自己的缺點(diǎn)，就是缺乏社會閱歷。所以對于我們這些還是學(xué)生的人來說，參與社會實(shí)踐是增加社會閱歷的有效捷徑。所以對于我自己來說，專業(yè)學(xué)問很有限，但是在專業(yè)上投入了許多熱忱。對以后的工作也有許多想法和期盼。我覺得在以后的學(xué)習(xí)生活過程中，針對這次實(shí)習(xí)過程中暴露出來的不足和不足，類似于廣告設(shè)計(jì)相關(guān)軟件的應(yīng)用，須要一段時間來磨練一些寫作技巧，在高校的剩余時間里也要加強(qiáng)自己的專業(yè)學(xué)問，這樣才能讓自己做的更好！

學(xué)生實(shí)習(xí)報告3

一、實(shí)習(xí)收獲

通過實(shí)習(xí)，使理論聯(lián)系實(shí)際，使我們接觸到與本專業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作，培育和熬煉我們運(yùn)用所學(xué)的學(xué)問，去獨(dú)立分析和解決問題，并對學(xué)生有了更多的了解，對老師的工作有了更為真實(shí)的體驗(yàn)，這些都有利于今后更快地適應(yīng)新的工作環(huán)境。

通過實(shí)習(xí)，同學(xué)們增加了老師的責(zé)任感和榮譽(yù)感。老師擔(dān)當(dāng)著“教書育人”重任，因而是光榮的。因此，備更好的課，講更多的學(xué)問，并且教會學(xué)生做人的道理都是我們實(shí)習(xí)的共同愿望。

通過實(shí)習(xí)，同學(xué)們增加了交際實(shí)力和表達(dá)實(shí)力。在和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)老師和學(xué)生相處的過程中同學(xué)們提高了自身的交際與溝通實(shí)力，并學(xué)會了用誠信、虛心、好學(xué)和負(fù)責(zé)的看法解決各種問題。而一節(jié)課xx分鐘講下來，也極大地熬煉了同學(xué)們的口頭表達(dá)實(shí)力。

通過實(shí)習(xí)，提高了我們的教學(xué)實(shí)力和綜合素養(yǎng)。實(shí)習(xí)是全方位的實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，在艱苦的環(huán)境中熬煉了我們的身體素養(yǎng)。在教化教學(xué)中提高了我們的專業(yè)素養(yǎng)。在文明教化中完備了我們的人格素養(yǎng)。

通過這次實(shí)習(xí)，同學(xué)們普遍感到自己在許多方面都有了提高。干脆參加教學(xué)工作，學(xué)到了實(shí)踐學(xué)問，使理論與實(shí)踐學(xué)問都有所提高，圓滿地完成了本科教學(xué)的實(shí)踐任務(wù)，提高了實(shí)際工作實(shí)力同時，可以檢驗(yàn)教學(xué)效果，為進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量、培育合格人才積累閱歷，為將來就業(yè)取得珍貴的閱歷，并為自己能順當(dāng)與社會環(huán)境接軌做打算。

這次實(shí)習(xí)使我得到很大的熬煉，一方面，主動地進(jìn)行學(xué)習(xí)和積累。另一方面，在為學(xué)生傳道授業(yè)解惑中，領(lǐng)悟到了一名人民老師的責(zé)任和使命.六周里，同學(xué)們在教學(xué)相識、教學(xué)水平、教學(xué)技能以及為人處世等方面都受到了很好的熬煉，向社會展示了百院學(xué)子的良好素養(yǎng)，也為今后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。

二、實(shí)習(xí)心得體會

老師，教書育人，既要教書，也要育人，在見習(xí)過程中，我首先熟識初一年級的教材，在此基礎(chǔ)上，再聽指導(dǎo)老師和其他有閱歷的老師上課，學(xué)習(xí)好的教學(xué)方法和教學(xué)理念，感受優(yōu)秀老師的教學(xué)風(fēng)采，聽完課后自己再將聽課筆記整理成教案，使自己融會貫穿。與此同時，我仔細(xì)批改作業(yè)，并去熟識初一xxx班學(xué)生的基本狀況。

經(jīng)過了前兩周的聽課、試講后，第三周便起先正式上課，第一次感覺自己所學(xué)的學(xué)問派上用場。上一節(jié)課，看起來簡潔，可其中每個環(huán)節(jié)又有許多小細(xì)微環(huán)節(jié)。

初次教學(xué)時，應(yīng)盡量把學(xué)問體系完完整整地寫下來，即使是很小的，你自特別有把握的，你都應(yīng)當(dāng)把它寫下來，以免到時候的驚慌而遺忘學(xué)問，給你的課堂帶來缺憾。

在實(shí)習(xí)中，我實(shí)行講授法，一共上了八節(jié)課，課堂上若學(xué)生對我的提問有所反應(yīng)，就是對我最大的回報。因此，在課堂上必需留意學(xué)生的反應(yīng)，即時對他們的疑問作出解答，使上課內(nèi)容能夠按時完成。

近年來，數(shù)學(xué)課堂教學(xué)改革的浪潮此起彼伏，加強(qiáng)和指導(dǎo)學(xué)生之間的合作就是一個很有意義的問題，我的指導(dǎo)老師第一節(jié)課就把學(xué)生分成xx人一組探討，須要說明的是，并不是說建立起了學(xué)習(xí)小組，在課堂上進(jìn)行了幾次小組探討學(xué)生就能進(jìn)行真正意義上的合作學(xué)習(xí)，老師應(yīng)對學(xué)生之間的合作學(xué)習(xí)作細(xì)致的組織工作，對學(xué)生的合作學(xué)習(xí)進(jìn)行必要的指導(dǎo)，對小組之間的活動狀況組織有效的溝通，以此來提高小組活動的效率。初中階段學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)成果兩極分化呈嚴(yán)峻趨勢，后進(jìn)生所占的比例較大，這種狀況干脆影響著大面積提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。緣由有：

(一)缺乏學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的愛好和學(xué)習(xí)意志薄弱是造成分化的主要內(nèi)在心理素。

對于初中學(xué)生來說，學(xué)習(xí)的主動性主要取決于學(xué)習(xí)愛好和克服學(xué)習(xí)困難的毅力。

(二)思維方式和學(xué)習(xí)方法不適應(yīng)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)要求。

主要是老師沒有很好地依據(jù)學(xué)生的實(shí)際要求去組織、指導(dǎo)學(xué)生駕馭有效的學(xué)習(xí)方法，促進(jìn)學(xué)生抽象邏輯思維的發(fā)展，提高學(xué)習(xí)實(shí)力和學(xué)習(xí)適應(yīng)性。

所以教學(xué)中要培育學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的愛好、教會學(xué)生學(xué)習(xí)并建立和諧的'師生關(guān)系。

(一)多找資料、趣事吸引學(xué)生留意力，引發(fā)他們的愛好，這些都是有效的技巧，使學(xué)生對本課程產(chǎn)生愛好。

(二)要多主動和學(xué)生進(jìn)行溝通，了解學(xué)生駕馭學(xué)問的狀況，這樣有利于針對性的對學(xué)生進(jìn)行教化，只有溝通、了解，才能更好地解決問題。另外，有些學(xué)生基礎(chǔ)較好，加強(qiáng)師生間的溝通就能更好地引導(dǎo)這些學(xué)生更好地學(xué)習(xí)。

(三)對于一些數(shù)學(xué)題，學(xué)生都不知如何入手去解，他們沒有形成解題的思維習(xí)慣，為了讓學(xué)生更好地解題，我把解題的方法進(jìn)行總結(jié)，分為幾個簡潔的解題步驟一步步地解題。

批改作業(yè)時，針對不同的練習(xí)錯誤，指出特性問題，集體訂正共性問題。激勵學(xué)生獨(dú)立作業(yè)的習(xí)慣，增加學(xué)生的分析實(shí)力，對激發(fā)學(xué)習(xí)的愛好有較好效果，最終分析錯誤的緣由，改進(jìn)教學(xué)，提高教學(xué)的針對性。

經(jīng)驗(yàn)了一個半月的實(shí)習(xí)生活，讓我體會一名老師的酸甜苦辣?；仡櫤蛯W(xué)生們一起走過的日子，深感如今學(xué)生的實(shí)力一代比一代強(qiáng)，要求也越來越高。因此，要想在學(xué)生中樹立起好老師的形象，還須要走一段不尋常的摸索之路。

學(xué)生實(shí)習(xí)報告4

很榮幸我們xx醫(yī)藥連鎖經(jīng)營管理的全體學(xué)生于20xx年來到xxx市xxx醫(yī)藥連鎖經(jīng)營有限公司來實(shí)習(xí)，有幸的成為了該公司的實(shí)習(xí)生，回顧這xx個星期的實(shí)習(xí)，我們在店長和中藥老師傅的支持和幫助下，嚴(yán)格要求自己，根據(jù)店長的要求，較好的完成了自己的本職工作，在此對店長和各位中藥老師傅們表示誠心的感謝，感謝xxx醫(yī)藥連鎖經(jīng)營有限公司給了我們一個展示的機(jī)會。通過這段時間的工作和學(xué)習(xí)，明白了理論和實(shí)踐相結(jié)合的重要性。同時了解了連鎖藥店的也許部門，有選購 部，防損部，營運(yùn)部，行政部，財務(wù)部，信息服務(wù)部，人事部。而營運(yùn)部其下又分為各個連鎖分店，而分店主要由店長，營業(yè)員和收銀員，理貨員組成。

一、實(shí)習(xí)的時間和人數(shù)的支配

時間：20xx年xx月xx日

人數(shù)：xx人

二、實(shí)習(xí)階段的相識和學(xué)習(xí)

在剛剛起先工作的幾天里。盡快的適應(yīng)了這里的工作環(huán)境，漸漸的融入了這個集體里，在店長的關(guān)懷下，真的學(xué)習(xí)了店里的各個工作制度要求和任務(wù)，明白了每位工作員的任務(wù)和責(zé)任以及他們的工作流程，不斷提高了自己的專業(yè)學(xué)問和水平，豐富了自己的閱歷。在此期間主要學(xué)習(xí)了首先是相識藥，了解藥的分類，用途和拿藥。雖然藥品的種類許多，但是藥品的擺放是按類別來的，先是注射液，膠囊，片劑，滴丸等的分類，再在此基礎(chǔ)上分別按抗生素，心血管，呼吸系統(tǒng)，消化系統(tǒng)，外用，非處方藥，計(jì)生，醫(yī)藥器材，其他分類。當(dāng)然取藥拿藥是最簡潔也是最重要的一門技術(shù)了。在拿藥的時候，對不同的年齡，性別和不同程度的人，藥的拿取是不同的，特殊是小孩和孕婦的用藥要特殊當(dāng)心，謹(jǐn)慎。其次在拿藥取藥的時候，要用禮貌的的看法去接受患者的詢問，了解患者的身體狀況，同時向患者具體講解藥品的性質(zhì)，功能，用途和用法及留意事項(xiàng)，同時也要敬重患者的主觀看法。不同的藥陳設(shè)的位置，環(huán)境不一樣。但是有些藥品是不同的。比如有些藥品適合在肯定的溫度下，才能保鮮，這類藥品就必需放在溫度和濕度調(diào)好的冰箱里。還有易揮發(fā)的藥品不能和其他藥品放在一起。最重要的是毛利率高的，利潤高的藥品須放在貨架的黃金位置。最終還必需每天給藥品保持清潔。使我們熬煉了耐性，相識到了做任何工作都要仔細(xì)，負(fù)責(zé)，細(xì)心，處理好每一次的營業(yè)，了解在藥店中每一個職業(yè)與藥店之間聯(lián)系的重要性。

三、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，提高專業(yè)學(xué)問水平和相識

通過這二個星期的學(xué)習(xí)，不僅學(xué)到了許多書本上沒有的學(xué)問，而且還豐富我們的閱歷和積累閱歷。但是還是使我們相識到自己的學(xué)識，實(shí)力和閱歷還很欠缺，所以在工作中不能掉以輕心，要更加投入，不斷的努力學(xué)習(xí)，書本上的學(xué)問是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，而且理論和實(shí)踐相結(jié)合才能更好的讓我們了解學(xué)問，更好的把學(xué)問帶到現(xiàn)實(shí)中，服務(wù)大眾。而且我們在實(shí)習(xí)過程中，也是上班的一員，要遵循藥店的各項(xiàng)制度規(guī)章，不能像在學(xué)校里一樣。在店里做事情要有所顧慮，你能為所欲為，重要的是秉持一種學(xué)習(xí)，仔細(xì)的.看法。同時工作不僅須要嫻熟的專業(yè)學(xué)問和技巧，還要高尚的職業(yè)素養(yǎng)和道德。最終明白了連鎖藥房和醫(yī)院的藥房不同，醫(yī)院的藥房的藥師只須要藥師處方發(fā)藥，而我們連鎖藥房的顧客大多是對藥品相識較少的非專業(yè)人士，所以在拿藥和取藥的時候，要當(dāng)心，慎重，對每一位顧客負(fù)責(zé)。

四、存在的問題

由于我們每個人的崗位和工作職責(zé)不一樣，所以在實(shí)習(xí)期間會存在一些問題。首先營業(yè)員是與人說話和處事的，工作主要是接待顧客，在接待顧客要語氣平和，有禮貌。遇到不懂的地方，不能馬虎大意，有時候一些顧客買藥時說的是非一般話帶點(diǎn)腔調(diào)，肯定要留意力集中，不能漏聽和防止聽錯。其次是理貨員，要分別不同藥物的藥理作用和藥性。很好的駕馭藥物的分類，遇見過期，損壞的藥品要統(tǒng)一登記，上報有關(guān)負(fù)責(zé)人。而且留意通道的衛(wèi)生，臟的話要剛好打掃，保持藥店清潔的環(huán)境。同時每個人都必需集中留意力，當(dāng)心偷盜，留意刻意的人。

五、建議

通過這xx個星期的實(shí)習(xí)和工作，使我們大致的了解了xxx醫(yī)藥連鎖經(jīng)營有限公司的一些規(guī)章制度和體制。并且在實(shí)踐中駕馭了一些相關(guān)學(xué)問，使我們更好的記住和運(yùn)用理論學(xué)問。但是我們須要提出幾點(diǎn)建議：

1、在一些較大的醫(yī)藥賣場配置保安，防止藥品被偷盜現(xiàn)象。

2、在發(fā)覺藥品損壞時，要剛好換掉及補(bǔ)充。

3、要時時刻刻保持藥品的清潔和衛(wèi)生。

4、領(lǐng)導(dǎo)要與店員之間常溝通，了解店員的想法。

學(xué)生實(shí)習(xí)報告5

前言

相識實(shí)習(xí)是高校生實(shí)習(xí)過程中的一個重要環(huán)節(jié)，也是制藥工程專業(yè)的一個跟重要的實(shí)踐環(huán)節(jié)，它不僅讓我學(xué)到了許多在課堂上學(xué)不到的學(xué)問，還使我們開闊了視野，真正相識和了解了藥廠是如何生產(chǎn)的，增長了許多制藥專業(yè)方面的見識，為我們以后更好的把所學(xué)的學(xué)問運(yùn)用于實(shí)際工作中打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，通過相識實(shí)習(xí)，是我深化的接觸到了專業(yè)學(xué)問，進(jìn)一步了解制藥廠的生產(chǎn)操作環(huán)境，了解基本的工藝流程，是我對制藥工程專業(yè)有了更深刻的相識，并實(shí)現(xiàn)了理論與實(shí)際相結(jié)合。

一、實(shí)習(xí)目的

三天來，通過對北京聯(lián)合高校、xx有限公司、xx三個地方的實(shí)習(xí)參觀，鞏固、擴(kuò)大和加深我們從課堂上所學(xué)的理論學(xué)問，更讓我們相識了：

(1)了解藥廠廠區(qū)布局，車間布局，熟識相關(guān)原則;

(2)熟識藥品生產(chǎn)工藝流程(從原料到成品)，學(xué)習(xí)各車間物料流程，加強(qiáng)GMP學(xué)問和平安學(xué)問的學(xué)習(xí)，把理論與實(shí)踐相結(jié)合;

(3)了解各部門日常工作;

(4)提高溝通及人際關(guān)系處理實(shí)力;

(5)體驗(yàn)上班族生活。豐富專業(yè)學(xué)問，積累工作閱歷，為以后走上工作崗位打基礎(chǔ);

(6)找到自身不足之處，早日彌補(bǔ)，增加自己適應(yīng)社會實(shí)力。

二、實(shí)習(xí)時間

20xx年xx月xx日參觀北京聯(lián)合高校

20xx年xx月xx日參觀xx有限公司

20xx年xx月xx日參觀xx

三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

xx實(shí)訓(xùn)基地

xx有限公司

xx股份有限公司

四、實(shí)習(xí)內(nèi)容

GMP在國際上，GMP已成為藥品生產(chǎn)和質(zhì)量管理的基本準(zhǔn)則，是一套系統(tǒng)的、科學(xué)的管理制度。實(shí)施GMP，不僅僅通過最終產(chǎn)品的檢驗(yàn)來證明達(dá)到質(zhì)量要求，而是在藥品聲場的全過程中實(shí)施科學(xué)的全面管理和嚴(yán)密的監(jiān)控來獲得預(yù)期質(zhì)量。實(shí)施GMP可以防止生產(chǎn)過程中藥品的污染、混藥和錯藥。GMP是藥品生產(chǎn)的一種全面質(zhì)量管理制度。當(dāng)今時代，競爭愈來愈激烈，產(chǎn)品質(zhì)量是各個制藥企業(yè)恪守的、苦心經(jīng)營的競爭法寶。而GMP供應(yīng)了保證藥品質(zhì)量的制藥企業(yè)的基本制度

xx實(shí)訓(xùn)基地于11017年底正式立項(xiàng)建設(shè)，北京市教委重點(diǎn)投資支持，與北京聯(lián)合高校的辦學(xué)宗旨"發(fā)展應(yīng)用性教化、培育應(yīng)用性人才、創(chuàng)辦應(yīng)用型高校"相配套的基礎(chǔ)上發(fā)展成長起來的，它是應(yīng)用型人才培育的關(guān)鍵一環(huán)20xx年底至xx年上半年，為了進(jìn)一步體現(xiàn)學(xué)院辦學(xué)理念，加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)，強(qiáng)化人才基地建設(shè)，在北京市教委、北京聯(lián)合高校的`支持下，學(xué)院投入55萬多元，建設(shè)一流的30萬級干凈GMP車間工程，真實(shí)再現(xiàn)了制藥工程的科學(xué)管理、嚴(yán)格監(jiān)控從而保證藥品質(zhì)量這一情景，為重點(diǎn)學(xué)科生物化工供應(yīng)了充分的支持，有力的促進(jìn)了人才培育。

xx實(shí)訓(xùn)基地具有仿真性、敏捷性、開放性、技術(shù)性等特點(diǎn)。通過GMP車間，可以給制藥工程專業(yè)供應(yīng)綜合實(shí)訓(xùn)，實(shí)訓(xùn)基地GMP制藥車間具有一系列配套的儀器：這些儀器在車間形成從粉碎—提取—濃縮—造?！稍铩z囊填充—拋光—包裝—檢驗(yàn)合格出廠一條線。同時，還可以供應(yīng)制藥機(jī)械、生物工程的實(shí)訓(xùn)。

此次參觀我們主要看了壓片機(jī)、鋁塑包裝機(jī)、封口機(jī)、膠囊制作機(jī)和沸騰制粒機(jī)等幾種機(jī)器的運(yùn)轉(zhuǎn)。進(jìn)入車間之前，我們?nèi)紦Q上的白大褂，并穿上了一次性鞋套，這讓我們感覺到了科研工作的嚴(yán)謹(jǐn)，并提升了科研在我們心中的崇高地位。

然后我們就跟著我們的帶隊(duì)老師——李老師一起去了壓片機(jī)房觀看了壓片的過程，壓片機(jī)是一個占地面積大約一平方米的機(jī)器，最高的壓片速度8000片每小時，只需在上面的入料口倒入藥物的顆粒，啟動機(jī)器的按鈕，壓片機(jī)就可以正常工作了，我們眼看著藥物顆粒進(jìn)入到槽內(nèi)，然后被擠壓成型，最終我們平常所見到的藥片就從出藥口出來了，我們端著一個裝藥的圓盤，看著藥片一片一片的落下，順手拿幾片藥片，竟有一種制藥工作很神圣的感覺。

學(xué)生實(shí)習(xí)報告6

一、實(shí)習(xí)目的

通過實(shí)習(xí)熟識和駕馭與專業(yè)有關(guān)的學(xué)問，把所學(xué)的理論學(xué)問與實(shí)踐緊密結(jié)合起來，用理論指導(dǎo)實(shí)踐，在實(shí)踐中提高專業(yè)水平。培育自己的實(shí)際工作實(shí)力和分析實(shí)力。

二、實(shí)習(xí)時間：

20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日

三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)：

xx公司

四、實(shí)習(xí)內(nèi)容：

在xx公司實(shí)習(xí)的這段時間，我經(jīng)驗(yàn)了采訪、寫作、排版、校對的過程，用親身實(shí)踐的方式，鞏固了課本中的學(xué)問。此外，在閑暇時間還會幫辦公室同事做一些簡潔的協(xié)助工作。比如圖片的下載與制作、校對等。

五、實(shí)習(xí)總結(jié)

（一）基本概況

我這次的實(shí)習(xí)單位是xx公司編輯部。實(shí)習(xí)總指導(dǎo)老師是王主任，實(shí)習(xí)期每個人都支配有幫帶老師，幫帶老師支配每天的任務(wù)，以及檢查任務(wù)的完成效果，同時指出不足之處。

最初的一段時間，都處于學(xué)習(xí)階段。這種學(xué)習(xí)，包括對刊物的了解，對刊物運(yùn)行的了解，對本公司的了解和對編輯的一些基本學(xué)問的了解。

（二）成果和教訓(xùn)

實(shí)習(xí)期間也有單獨(dú)外出采訪的'機(jī)會。其中一次xx主任給我們支配任務(wù)，讓我們每個人去一所學(xué)校采訪。采、編、寫全過程都是自主支配。這對我們來說是一次挑戰(zhàn)，也是一次檢驗(yàn)自己實(shí)力的機(jī)會。此次采訪讓我發(fā)覺了自己存在的許多不足。首先，采訪中語言不夠流暢，或許是前期打算不足的原因吧，訪問起來問題之間連接不好。其次，對采訪的進(jìn)度難以把握，不能剛好將被采訪者的思想鎖定在預(yù)設(shè)問題上。對于時間的把握不是很好。不過整個采訪還算順當(dāng)完成了。

這次的實(shí)習(xí)我收獲許多，在幫帶老師的指導(dǎo)下我所編寫的欄目多次干脆運(yùn)用到彩信中，也參加到上級部門彩信的審核過程中，從中了解到更多本行業(yè)的有效信息，為以后工作打下了基礎(chǔ)。

六、實(shí)習(xí)體會：

要想在短暫的實(shí)習(xí)時間內(nèi)，盡可能多的學(xué)一些東西，這就須要跟編輯們有很好的溝通，加深彼此的了解，剛到部門時，他們并不了解你的工作學(xué)習(xí)實(shí)力，不清晰你會做哪些工作，不清晰你想了解的學(xué)問，所以跟編輯們很好的溝通是很必要的。同時我覺得這也是我們將來走上社會的一把不行缺少的鑰匙。

通過溝通了解，主管以及負(fù)責(zé)中文內(nèi)容的編輯我有了大體了解。在對故事以及資訊的編寫工作中，真正學(xué)到了教科書上所沒有或者真正用到了課本上的學(xué)問，鞏固了舊學(xué)問，駕馭了新學(xué)問，甚至在實(shí)踐中找到了書本上舊有的不合實(shí)際的學(xué)問，這才真正體現(xiàn)了學(xué)問的真正價值，學(xué)以致用。

學(xué)生實(shí)習(xí)報告7

一、實(shí)習(xí)部門

制造一，制造二，制造三，人力資源部。

二、工作范圍

招募、培訓(xùn)和參加評估。

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容

(1)11月初進(jìn)公司報到后，根據(jù)實(shí)習(xí)安排進(jìn)廠實(shí)習(xí)，出了問題人力資源部也回總部幫忙。第一個月主要是了解工廠三個部門的生產(chǎn)流程，了解和熟識工廠環(huán)境。接任人力資源部人力資源管理員的職位。

在這一個月里，我走訪了三個部門，深化了解了每個部門的生產(chǎn)流程?，F(xiàn)在，我將我學(xué)到的生產(chǎn)流程報告如下:

制造過程的一部分是配料過程和粉碎過程。配料過程細(xì)分為揀選、除銹、破裂/切割、稱重、檢驗(yàn)、熔化、檢驗(yàn)等工序；球磨過程細(xì)分為鑄造、氫氣破裂、粗粉攪拌、氣流粉碎、細(xì)粉攪拌、檢驗(yàn)等工序。經(jīng)過這些程序，他們進(jìn)入其次制造部門。制造的其次部分主要分為成型段和燒結(jié)段，成型段又細(xì)分為稱粉、壓制、等靜壓、除油、檢驗(yàn)等工序；燒結(jié)工段又細(xì)分為投料、燒結(jié)、檢驗(yàn)、入庫等工序。經(jīng)過這兩個工序后，進(jìn)入三個加工工段，再細(xì)分為采摘、研磨、去污烘干、檢驗(yàn)等工序。然后進(jìn)入包裝車間。以及對三個部門生產(chǎn)流程的具體了解，對我公司的輝煌歷史、令人印象深刻的業(yè)績和使命有了具體的了解。同時，它還定義了企業(yè)的組織框架。

進(jìn)入企業(yè)后，來到人事管理員的崗位。這個崗位的人員已經(jīng)走了。雖然有文字交接。然而，完全接管仍舊有很多困難。通過自己的努力，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的`幫助下，我能夠順當(dāng)接手，并相應(yīng)地走上正軌。

(2)在廠部實(shí)習(xí)一個月，其次個月進(jìn)入本部門人事管理員崗位。此時恰逢經(jīng)濟(jì)危機(jī)好轉(zhuǎn)。我公司訂單漸漸增多，企業(yè)產(chǎn)量相對增加。這樣各部門對一線工作人員的需求就增加了。在人力資源部X經(jīng)理的正確指導(dǎo)下，我們在平常的廣告聘請、人員聘請、內(nèi)部晉升選拔、應(yīng)屆畢業(yè)生聘請、人才市場、網(wǎng)上聘請中，充分利用自身的專業(yè)特點(diǎn)，依據(jù)所需人員，專注于崗位。比如對于一線員工，我們一般采納人才市場聘請，協(xié)助在線聘請、人事聘請、廣告聘請等。；在管理上，主要采納線上聘請，協(xié)助人才市場、專項(xiàng)聘請，甚至獵頭；對于一些須要培訓(xùn)的崗位，我們主要從應(yīng)屆畢業(yè)生中聘請，協(xié)助網(wǎng)絡(luò)，特地聘請，人才市場等等。那正是它所在的地方。我院人力資源部依據(jù)企業(yè)發(fā)展須要，參與了xx理工高校應(yīng)屆畢業(yè)生雙選大會。并幫助高新參與了xx科技高校稀土學(xué)院的專場聘請會，取得了良好的效果。

從我自己的崗位工作來看，在從聘請到就業(yè)的一系列過程中，要建立企業(yè)就業(yè)的規(guī)范化，這不僅有利于企業(yè)形象的樹立，也有利于降低就業(yè)風(fēng)險。當(dāng)然，我們企業(yè)本身做得比其他企業(yè)好。當(dāng)然，在北方地區(qū)，尤其是工人，人們的法律意識不是很強(qiáng)，但是誰能保證每個值班的人都不會留意，假如有留意的人，必定會有相應(yīng)的風(fēng)險。這個過程的每一個細(xì)微環(huán)節(jié)都特殊重要。根據(jù)我們的流程，有些協(xié)議實(shí)際意義不大。比如保密協(xié)議不須要每個人都簽，只能設(shè)計(jì)這個領(lǐng)域的人員，實(shí)習(xí)協(xié)議主要針對來我廠實(shí)習(xí)的實(shí)習(xí)生。相比實(shí)習(xí)項(xiàng)目，這個協(xié)議不是很合適。假如大家都簽字，那就是奢侈資源，沒有實(shí)際意義。

關(guān)于培訓(xùn)，從幾次培訓(xùn)來看，好像企業(yè)中有些人員對培訓(xùn)不夠重視，我們的個別管理人員、一些骨干人員和一般工人都是用社會心理學(xué)來對待培訓(xùn)的。不要把培訓(xùn)當(dāng)成重新學(xué)習(xí)的機(jī)會。我覺得只要做好自己的工作，一切都會好的，但是我不知道我的思想確定我的行動，我的想法變更我的生活。沒有再學(xué)習(xí)的實(shí)力，很難跟上企業(yè)的發(fā)展和社會的進(jìn)步。這就要求我們更加重視培訓(xùn)，規(guī)范培訓(xùn)體系。當(dāng)然也要選擇好的.培訓(xùn)課程。這項(xiàng)工作是一個漫長的過程。

對于考核，企業(yè)現(xiàn)在提倡扁平化組織管理，而我們…公司不能談模具的扁平化組織管理，因?yàn)閤x年1月25日統(tǒng)計(jì)的人數(shù)是413人，目前的班級管理基本符合管理要求。但是，寬帶薪酬體系已經(jīng)漸漸被企業(yè)的人們所認(rèn)可，它可以有效地實(shí)現(xiàn)企業(yè)人員的合理運(yùn)用，實(shí)現(xiàn)行政和技術(shù)的雙贏。無論從馬斯洛的需求層次理論、現(xiàn)代管理思想，還是斯蒂芬。羅賓斯的管理哲學(xué)。每個管理者，尤其是每個企業(yè)，都知道薪酬激勵在員工管理中的重要性。當(dāng)然，你不行能在每一條路上都是單腿行走，否則很難走遠(yuǎn)。

在大家庭里生活了三個月，深深感受到了“誠信之下的責(zé)任”的寓意，收獲頗多。同時也知道自己相對的缺點(diǎn)。這是我須要不斷努力提高的目標(biāo)。人們常說“十年磨一劍”。希望在這樣一個和諧的大家庭里，熬煉成鋼鐵，磨礪出我的傲慢，磨礪出我的輝煌。

感謝領(lǐng)導(dǎo)在我實(shí)習(xí)期間對我的關(guān)系，感謝同事對我的包涵和支持，感謝老板始終對我的信任。感謝人力資源部韓經(jīng)理和勞資X姐對我的悉心指導(dǎo)。我會努力學(xué)習(xí)，虛心學(xué)習(xí)。在各位領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，創(chuàng)建企業(yè)的輝煌，呈現(xiàn)xx人的風(fēng)采！

學(xué)生實(shí)習(xí)報告8

一、實(shí)習(xí)目的

這次實(shí)習(xí)是學(xué)習(xí)了xx年的電子商務(wù)專業(yè)后進(jìn)行的一次全面性的實(shí)踐練習(xí)，是把所學(xué)的專業(yè)學(xué)問運(yùn)用于社會實(shí)踐，了解企業(yè)運(yùn)營管理各流程，了解企業(yè)各職能的管理職能。通過了解企業(yè)電子商務(wù)運(yùn)營的狀況，找出所學(xué)的電子商務(wù)學(xué)問和企業(yè)實(shí)際須要的結(jié)合點(diǎn)，幫助企業(yè)實(shí)施電子商務(wù)戰(zhàn)略。通過現(xiàn)場學(xué)習(xí)，培育自己獨(dú)立分析問題和解決問題的實(shí)力，并培育自己的職業(yè)素養(yǎng)。

通過這一次的實(shí)習(xí)，主要想達(dá)到以下幾個目的：

一、考察自己在校所學(xué)的學(xué)問在實(shí)際應(yīng)用中是否能夠得心應(yīng)手，學(xué)會致用；

二、增加自己上崗意識。企業(yè)不是學(xué)校，學(xué)校是一個學(xué)習(xí)的圣地，可以允許人犯錯不斷修正的，企業(yè)是要盈利的社會組織，不盈利就會被社會淘汰，每個員工都要承受著壓力，把企業(yè)做好的通過這一次的實(shí)習(xí)，可以磨練和增加我的崗位責(zé)任感。

三、積累工作閱歷。公司要培育一個人才是要成本的，所以公司聘請人才的時候，一般都會把有閱歷者優(yōu)先錄用。有了這一次的頂崗實(shí)習(xí)，可以增加我的工作實(shí)力，增加工作中的`溝通和適應(yīng)實(shí)力，增加做人的才能，積累閱歷，為今后的就業(yè)鋪路。

四、適應(yīng)以后工作的生活方式。在學(xué)校里，有著學(xué)校的規(guī)章制度限制和同學(xué)摯友的真誠友情。剛踏進(jìn)困難多彩的社會，是須要一個過渡期。通過這次實(shí)習(xí)，可以提前讓我更加早地了解與體會真正進(jìn)入社會后該如何生活，該如何面對工作與生活的困難，然后找出解決的方法。

五、通過實(shí)習(xí)，回校后有更加明確的目標(biāo)，抓緊時間補(bǔ)習(xí)自己在實(shí)習(xí)中缺乏的學(xué)問，為以后的工作做好打算。

二、實(shí)習(xí)時間

xx

三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

xx省x市

四、實(shí)習(xí)單位和崗位

xx公司，網(wǎng)絡(luò)客服

五、崗位工作描述

我是在xx公司的明星客服部，我們這里的網(wǎng)絡(luò)客服是集售前售后于一身的'，每人配置一臺手提電腦和一臺座機(jī)電話，每天上公司給定的工作平臺的客服號和一個客服號。售前，耐性地向每一位顧客解說產(chǎn)品性能、運(yùn)用方法，引導(dǎo)顧客購物；售后，指導(dǎo)顧客運(yùn)用產(chǎn)品，消退顧客的懷疑及不滿心情。除了上客服，還有每天提交自己拿到的訂單，打電話催顧客簽收、催快遞人員派送，間或還要打電話回訪顧客，看看顧客運(yùn)用的狀況，看他有沒有須要再接著訂購的意愿或者是了解這款產(chǎn)品在市場反應(yīng)如何。還有一項(xiàng)工作就是接電話，由于我們是直銷，是有訂購熱線的，常常會有顧客打電話進(jìn)來詢問我們的產(chǎn)品，我們要特別熟識公司的產(chǎn)品才能給顧客介紹。

六、實(shí)習(xí)總結(jié)

1、實(shí)習(xí)心得

(1)鎮(zhèn)靜、冷靜、有自信地面對面試

對于如今就業(yè)競爭那么激勵的市場中，想找到一份適合自己的工作并不是特殊簡單的事，況且對于一個還沒有畢業(yè)，而且只能做一到兩個月的兼職工想找一份適合自己的工作并非簡單的事，但是我堅(jiān)信我肯定會找到一份適合自己的工作的。

雖然將來的路誰也無法預(yù)料，但是只要有信念、堅(jiān)決地走下去確定能夠找到的當(dāng)然，當(dāng)我在網(wǎng)上投了大量的簡歷，也到實(shí)地那里面試了好多家，可還是沒有一個公司情愿要一個隨時都會走人的下屬，雖有失意，但最終在我的鎮(zhèn)靜、冷靜、自信地面度，最終我找到了一份適合我的工作，而且與我的專業(yè)休戚相關(guān)的——網(wǎng)絡(luò)客服。

失敗并不行怕，可怕的是你被失敗戰(zhàn)勝。

(2)腳踏實(shí)地，從小事做起

萬事開頭難，做事情是不由得你隨隨意便就能勝利完成，必需腳踏實(shí)地地干實(shí)事，單單是憑你口花花的吹噓自己多么能行，別人是不會認(rèn)同你的，信任你的所以，在實(shí)習(xí)當(dāng)中，不要因?yàn)樽约旱挠袑W(xué)歷，就可以要干大事，小事就不足為之一提的感覺。必需要一步一個腳印地學(xué)習(xí)，請教別人，把一個個問題解決，把一件件的事情做好，事情雖小，也要做出實(shí)效。要不，連一個打掃衛(wèi)生的職位，別人也不會請你。

學(xué)生實(shí)習(xí)報告9

一、實(shí)習(xí)單位及公司簡介

歌爾聲學(xué)股份有限公司是國家高新技術(shù)企業(yè)，是中國股票市場中市值最大的聲學(xué)企業(yè)，是世界微電聲產(chǎn)業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)廠商，主要為3C領(lǐng)域前五名國際客戶供應(yīng)產(chǎn)品與服務(wù)，其中包括手機(jī)類客戶諾基亞、三星、LG等；筆記本電腦類客戶宏、聯(lián)想、華碩等；消費(fèi)電子類客戶繽特力、微軟、思科等。在微型駐極體麥克風(fēng)領(lǐng)域，歌爾市場占有率居國內(nèi)同行業(yè)之首，國際同行業(yè)其次名；在手機(jī)用微型揚(yáng)聲器/受話器領(lǐng)域，歌爾居國內(nèi)同行業(yè)其次名；歌爾藍(lán)牙耳機(jī)ODM業(yè)務(wù)居國內(nèi)第一、全球其次的位置。

歌爾現(xiàn)有博士6名，碩士110余名，各類研發(fā)技術(shù)人員700余名，他們大多畢業(yè)于國內(nèi)外知名院校，具有多年的聲學(xué)或電子相關(guān)領(lǐng)域的理論基礎(chǔ)和實(shí)踐閱歷，部分成員還擁有國際化學(xué)問背景。公司管理技術(shù)類人員中大專以上人員占95%以上，國家注冊的質(zhì)量工程師有200多名。歌爾與中科院聲學(xué)所、北京郵電高校等多家知名科研機(jī)構(gòu)和高校建立了長期的戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系，致力于電聲領(lǐng)域前沿技術(shù)的基礎(chǔ)探討和新技術(shù)、新產(chǎn)品的開發(fā)。歌爾設(shè)有中科—歌爾通信聲學(xué)聯(lián)合試驗(yàn)室、北郵—歌爾通信技術(shù)聯(lián)合試驗(yàn)室等國內(nèi)一流的研發(fā)機(jī)構(gòu)。

二、實(shí)習(xí)目的

生產(chǎn)實(shí)習(xí)是教學(xué)與生產(chǎn)相結(jié)合的重要實(shí)踐性環(huán)節(jié)。在生產(chǎn)實(shí)習(xí)過程中，學(xué)校也以培育學(xué)生視察問題、解決問題和向生產(chǎn)實(shí)踐學(xué)習(xí)的實(shí)力和方法為目標(biāo)。培育我們的團(tuán)隊(duì)合作精神、堅(jiān)固樹立群體意識，及個人才智只有在融入團(tuán)體中才能最大限度的發(fā)揮作用生產(chǎn)實(shí)習(xí)是電氣自動化專業(yè)以及其他任何專業(yè)非常重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是培育學(xué)生實(shí)際動手實(shí)力和分析問題解決問題實(shí)力、理論與實(shí)踐相結(jié)合的基本訓(xùn)練，同時也是學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)選題及設(shè)計(jì)工作原始資料的來源，為學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)打下扎實(shí)基礎(chǔ)。仔細(xì)抓好生產(chǎn)實(shí)習(xí)的教學(xué)工作，提高生產(chǎn)實(shí)習(xí)教學(xué)質(zhì)量，是提高學(xué)生業(yè)務(wù)素養(yǎng)和思想素養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)。

1、訓(xùn)練學(xué)生從事專業(yè)技術(shù)工作及管理工作所必需的各種基本技能和實(shí)踐動手實(shí)力

2、培育學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際、從實(shí)際動身分析問題、探討問題和解決問題的實(shí)力，將學(xué)生所學(xué)學(xué)問系統(tǒng)化

3、培育學(xué)生酷愛勞動、不怕苦、不怕累的工作作風(fēng)

4、熟識手工電子作業(yè)的常用工具的運(yùn)用及其維護(hù)與修理

5、基本駕馭手工電子作業(yè)的'作業(yè)技術(shù)，能夠獨(dú)立的完成簡潔電子產(chǎn)品的安裝。熟識電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程

6、了解電子產(chǎn)品的焊接、調(diào)試與修理方法

7、了解和體驗(yàn)生產(chǎn)過程中的各種辛酸

三、實(shí)習(xí)任務(wù)：

1、較全面、綜合的了解企業(yè)的生產(chǎn)過程和生產(chǎn)技術(shù)，較深化、具體的了解生產(chǎn)的設(shè)備、工藝、產(chǎn)品等相關(guān)學(xué)問，了解了企業(yè)的組織管理、企業(yè)文化與銷售等方面的學(xué)問和運(yùn)作過程。

2、在實(shí)習(xí)過程中，積累了肯定的工作閱歷和社會閱歷，在職業(yè)道德、職業(yè)素養(yǎng)、勞動觀念、工作實(shí)力等方面都有所提高。逐步駕馭了從學(xué)生到員工的角色轉(zhuǎn)換，為畢業(yè)后的就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)，提高就業(yè)競爭力

四、實(shí)習(xí)內(nèi)容

實(shí)習(xí)期間我操作的詳細(xì)工作是確認(rèn)四角，看我們所做的產(chǎn)品是否合格，看Panel是否完全卡入到MF中，同時特殊留意我們的產(chǎn)品有無欠品，看Panel有沒有Broken、Crack、Chipping，這些學(xué)問對以后的作業(yè)有很大的指導(dǎo)意義，在日常生活中有著更現(xiàn)實(shí)的意義。然后這次實(shí)習(xí)對自己的動手實(shí)力是個很大的熬煉，實(shí)踐出真知，縱觀古今，全部獨(dú)創(chuàng)創(chuàng)建無一不是在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)的，沒有足夠的動手實(shí)力就沒有將來的科研成就，在實(shí)習(xí)中，我熬煉了自己的動手實(shí)力及技巧，提高了自己解決問題的實(shí)力。

五、實(shí)習(xí)總結(jié)

我出來學(xué)校的三個月，已經(jīng)是半個社會人了，不能再像學(xué)生那樣，某些時候可以為所欲為。校外企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)，為我們供應(yīng)了一個很好的實(shí)踐機(jī)會，可以讓我們更好地把理論應(yīng)用于實(shí)踐，在實(shí)踐中領(lǐng)悟理論。在實(shí)習(xí)過程中，我慢慢的相識到，每一份工作或是每一個工作環(huán)境都無法盡善盡美，但每份工作都有很多珍貴的閱歷和資源。首先，第一個是我們懂得了什么叫做團(tuán)隊(duì)精神，在流水線上工作是不能隨意離崗或停頓下來，假如流水線上有一個人離崗或停頓將會影響整條生產(chǎn)線的速度，連累到整條線的員工，同時質(zhì)量也要有所保證，不能馬虎，哪怕是看起來不大重要，都有可能被qc、qa檢查出來重新返工，那樣奢侈整條生產(chǎn)線上的員工的時間。這就使我們學(xué)會了辦事情謹(jǐn)慎、仔細(xì)、細(xì)致的對待，學(xué)會了團(tuán)結(jié)，分工和相互協(xié)調(diào)，使我們體會到團(tuán)隊(duì)精神在工作中的重要性。其次，我們學(xué)會了勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，理解到什么是“粒粒皆辛苦”，的名句，實(shí)習(xí)報告網(wǎng)同學(xué)們平常在學(xué)校里大手大腳的花錢，而在工廠里看到員工們辛辛苦苦舍命的加班才得到哪點(diǎn)血汗錢時，在我們自己也拿到辛辛苦苦地加班，用自己血汗掙回來的加班費(fèi)時，才真正的體會到“錢”是來之不易?？梢哉f這次實(shí)習(xí)給我們上了一堂無形的思想道德課，讓我們受益匪淺，教化深刻。其三，我們學(xué)會了溝通，學(xué)會處理好身邊的人際關(guān)系，學(xué)會在苦中作樂的技巧，在生產(chǎn)線上工作是比較枯燥的，每天都反復(fù)的做那份工作，假如沒有同身邊的同事溝通，處理好身邊的人際關(guān)系，一個人是很孤獨(dú)，同時在一個工位上工作時間長了，前后工位之間將免不了有磨擦出現(xiàn)，處理不好，將影響我們的工作質(zhì)量。這就讓我們懂得了人際關(guān)系的重要性，一個好的人緣將會給我們的工作帶來了無限的便利和快樂。其四，我們在工作中學(xué)會了探討。在工作中，方法中的正確和便利性特別重要，干脆影響到生產(chǎn)的效率，我們在自己的崗位上做熟了對自己所做的工作也細(xì)致探討起來，細(xì)心分析其方法，模具的缺點(diǎn)，自己研制出一套更加便捷簡潔的方法來提高自己的速度和削減工作量，真正充分體現(xiàn)出高校生的不同之處，體現(xiàn)了高校生的風(fēng)采。

總的來說，我們這一次實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)到了許多在校內(nèi)、在課堂上、課本上學(xué)不到的東西，也使同學(xué)們了解許多和懂得了做人的道理，特殊是體會到生活中的艱辛和找工作的不簡單。在此，我要感謝全部為我的實(shí)習(xí)供應(yīng)幫助和領(lǐng)導(dǎo)老師們，感謝你們這么多天的照看和幫助。信任這次寶貴的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)會始終伴隨著我以后的工作生活。千里之行，始于足下，我會通過這次實(shí)習(xí)，更加懂得學(xué)問和實(shí)踐的積累，不斷充溢自己。

最終感謝這一段曲折的時間；感謝企業(yè)對我們的重視和培育；感謝我們所遇到的同事們的一路支持和幫助，讓我們在前進(jìn)的道路上充溢了激情和志氣；感謝渝州科技學(xué)院，讓我們在高校生涯中結(jié)識到許多良師益友，讓我們在學(xué)問的海洋里不斷吸取學(xué)問和完善自己；感謝我的指導(dǎo)老師動的辛勤付出與教育，給我們無微不至的呵護(hù)，讓我們在工作中振作起來并找到了迷茫的出口。最終，我要感謝我的父母，是他們賜予我生命并全力以赴賜予我接受教化的機(jī)會，哺育之恩沒齒難忘！

學(xué)生實(shí)習(xí)報告10

一、實(shí)習(xí)目的：

高校畢業(yè)之際，畢業(yè)實(shí)習(xí)是極為重要的實(shí)踐性學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，通過階段性時間的實(shí)習(xí)，為我們之后走向社會，接觸本工作，拓寬學(xué)問面，增加感性相識，培育、熬煉我們綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)學(xué)問，去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問題的實(shí)力，能夠?qū)⑺鶎W(xué)的專業(yè)理論學(xué)問運(yùn)用與實(shí)踐，在實(shí)踐中結(jié)合理論加深對其相識和總結(jié)，再次學(xué)習(xí)，將專業(yè)學(xué)問與實(shí)際接軌，逐步相識體會，從而更好地將所學(xué)的運(yùn)用到工作中去，接觸社會，相識社會，體驗(yàn)生活，學(xué)會生活，學(xué)會生活，學(xué)會感悟，學(xué)會做事，學(xué)會與人相處，學(xué)會團(tuán)結(jié)協(xié)作，為以后畢業(yè)走上工作崗位打下肯定的基礎(chǔ)。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容：

1、班主任工作：每日帶早晚兩次自習(xí)，與班級班委一起組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)，開班級常務(wù)會議一次。

2、專業(yè)技能教學(xué)：完成教案六篇，上課次數(shù)七次（加作文訓(xùn)練課），批改學(xué)生作業(yè)，監(jiān)考兩次。

3、教學(xué)探討調(diào)查：為更好地了解學(xué)生，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)主動性，組織兩次小組談心會，了解學(xué)生的思想動態(tài)及學(xué)習(xí)動態(tài)。

三、總結(jié)

此次畢業(yè)實(shí)習(xí)，我的視野得到了開闊，教學(xué)實(shí)力得到了提高，人生價值得到了確定，我學(xué)會了運(yùn)用所學(xué)學(xué)問解決處理簡潔問題的方法與技巧，學(xué)會了與同事相處溝通的有效方法途徑，積累了處理有關(guān)人際關(guān)系問題的閱歷方法。同時我體驗(yàn)到了社會工作的艱苦性，通過實(shí)習(xí)，讓我在社會中磨練了下自己，也熬煉了自己的.`意志力，提升了自己的實(shí)踐技能。積累了社會工作的閱歷，為以后工作也打下了一點(diǎn)基礎(chǔ)。

實(shí)習(xí)，讓我意識到了自己的不足，充分相識到新教學(xué)教化的難度和我們須要做好的工作。當(dāng)老師難，當(dāng)一名合格優(yōu)秀的老師難上加難。蠟炬成灰淚始干，老師的辛苦讓學(xué)生感謝不盡。正是這些忘我工作的老師們，一批批將來的花朵開放地更加絢麗！長大后我就成了你，我甘愿當(dāng)盞燈，照亮學(xué)生們的將來之路，為將來的花朵們盛開地更加漂亮而辛勤工作！

學(xué)生實(shí)習(xí)報告11

一、實(shí)習(xí)的目的

畢業(yè)實(shí)習(xí)是國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)學(xué)生在學(xué)習(xí)完專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課后的一個重要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，是培育安排的一個組成部分。要求學(xué)生深化社會和企業(yè)進(jìn)行實(shí)踐和探討，綜合運(yùn)用高校四年學(xué)到的各種理論學(xué)問和業(yè)務(wù)技能，了解經(jīng)濟(jì)發(fā)呈現(xiàn)狀，熟識企業(yè)進(jìn)出口業(yè)務(wù)流程，進(jìn)一步加深對理論學(xué)問的綜合理解，提高對專業(yè)的整體理解，獲得新的學(xué)問和技能，增加學(xué)生的認(rèn)知實(shí)力、實(shí)踐實(shí)力和創(chuàng)新實(shí)力。

二、實(shí)習(xí)安排和任務(wù):

學(xué)生應(yīng)在實(shí)習(xí)老師的指導(dǎo)下練習(xí)以下內(nèi)容。

1.了解國家現(xiàn)行進(jìn)出口管理法規(guī)，熟識關(guān)稅政策、出口退稅政策、外匯政策等重要國際貿(mào)易法律法規(guī)；

2.熟識并駕馭進(jìn)出口交易的基本流程和主要操作技能。在單位工作人員的指導(dǎo)下，探討外貿(mào)業(yè)務(wù)函電的起草、出口報價和會計(jì)核算、貿(mào)易條件的談判、進(jìn)出口合同的`簽訂、出口貨物的.托運(yùn)和訂艙、檢驗(yàn)和清關(guān)、信用證的審核和修訂以及貿(mào)易單據(jù)的制作和審核；

3.學(xué)習(xí)處理進(jìn)出口商務(wù)信函、簽訂合同、制作英文文件的技巧；

4.了解外貿(mào)公司的機(jī)構(gòu)設(shè)置和相關(guān)管理制度。

三、實(shí)習(xí)要求

以實(shí)習(xí)單位為課堂，在具有豐富實(shí)踐閱歷的管理者指導(dǎo)下，仔細(xì)完成專業(yè)實(shí)習(xí)。在實(shí)踐過程中，學(xué)生應(yīng)努力:

1.自覺遵守國家法律法規(guī)和學(xué)校實(shí)習(xí)紀(jì)律，嚴(yán)格根據(jù)規(guī)定時間實(shí)習(xí)，不得提前結(jié)束實(shí)習(xí)，也不得未經(jīng)批準(zhǔn)擅自延長實(shí)習(xí)時間。

2.遵守實(shí)習(xí)單位的勞動紀(jì)律和各項(xiàng)規(guī)章制度，樹立良好的職業(yè)道德和組織紀(jì)律觀念，與實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師和實(shí)習(xí)單位關(guān)系良好。

3.實(shí)習(xí)期間了解到的商業(yè)隱私要嚴(yán)格保密。借閱實(shí)習(xí)單位供應(yīng)的各種文件、資料等資料，必需嚴(yán)格根據(jù)有關(guān)規(guī)定妥當(dāng)保管，運(yùn)用后完整歸還。

4.虛心學(xué)習(xí)，勤于探究，仔細(xì)求教；樹立良好的精神面貌，維護(hù)學(xué)校聲譽(yù)，遵守各項(xiàng)職業(yè)道德，提高專業(yè)素養(yǎng)，不向?qū)嵙?xí)單位提出不適當(dāng)?shù)拇鲆蟆?/p>

5.擅長總結(jié)汲取實(shí)際工作閱歷，敬重實(shí)習(xí)單位員工。仔細(xì)做實(shí)習(xí)筆記，寫實(shí)習(xí)報告。

6.實(shí)習(xí)期間，留意與學(xué)校輔導(dǎo)員保持聯(lián)系，剛好匯報實(shí)習(xí)狀況，聽取老師對實(shí)習(xí)過程的指導(dǎo)和建議。

實(shí)習(xí)結(jié)束后一周內(nèi)，將畢業(yè)實(shí)習(xí)報告和實(shí)習(xí)單位的評估表提交給導(dǎo)師。實(shí)習(xí)日記要真實(shí)有效。實(shí)習(xí)報告的內(nèi)容要充溢、簡潔、整齊。字?jǐn)?shù)不低于4000字。

學(xué)生實(shí)習(xí)報告12

一、畢業(yè)實(shí)習(xí)概念

經(jīng)過在學(xué)校的理論，使我們對汽車維護(hù)有了基本駕馭，對于汽車維護(hù)有了一個維護(hù)的學(xué)習(xí)駕馭，我們將畢業(yè)了，要離開學(xué)校去找屬于自己的工作，也去學(xué)習(xí)如何做一名汽車維護(hù)技術(shù)師，怎樣去做一名汽車維護(hù)的技術(shù)師，去完成別人給點(diǎn)每一個珍貴的任務(wù)。

在我實(shí)習(xí)過程中，我感受到作為一名技術(shù)師，每次出去的時候都會在大街上東看看西看看，看別人怎樣修理，如何去評分別人的勝利，能看出別人用的方法。

汽車維護(hù)在中國已經(jīng)有了很久的歷史，雙是中國修理行業(yè)，走向成熟后必定要出出現(xiàn)新的探討領(lǐng)域，而我們正是應(yīng)社會發(fā)展的須要出現(xiàn)的人才型，不僅對基礎(chǔ)維護(hù)理論能夠嫻熟運(yùn)用，對計(jì)算機(jī)方面等，也有了初步的駕馭，我要做一名真正的技術(shù)師和計(jì)算機(jī)兩者之間找到最好平衡點(diǎn)。

二、畢業(yè)實(shí)習(xí)目的

1、鞏固和加強(qiáng)汽車構(gòu)造和原理課程的理論學(xué)問，為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)奠定必要的基礎(chǔ)。

2、使學(xué)生駕馭汽車總成、各零部件及其相互間的連接關(guān)系、拆裝方法和步驟及留意事項(xiàng)；

3、學(xué)習(xí)正確運(yùn)用拆裝設(shè)備、工具、量具的方法；

4、了解平安操作常識，熟識零部件拆裝后的正確放置、分類及清洗方法，培育良好的工作和生產(chǎn)習(xí)慣。

5、熬煉和培育學(xué)生的動手實(shí)力。

三、畢業(yè)實(shí)習(xí)時間

20xx年3月15號—20xx年3月15號

四、畢業(yè)實(shí)習(xí)地點(diǎn)

上海市青浦區(qū)鳳溪鎮(zhèn)鳳中路488號

五、畢業(yè)實(shí)習(xí)單位

上海大眾汽車修理廠

六、畢業(yè)實(shí)習(xí)內(nèi)容

駕馭汽車的傳動系統(tǒng)、行駛系統(tǒng)、制動系統(tǒng)、轉(zhuǎn)向系統(tǒng)和制動系統(tǒng)中各主要零部件的工作原理，以及它們的拆卸、裝配和調(diào)整方面的操作。

（一）變速器的拆裝

先將外部螺釘旋下，然后拆下變速器外殼，視察變速器的安裝位置以及與發(fā)動機(jī)的`聯(lián)結(jié)關(guān)系。了解變速器操縱機(jī)構(gòu)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，視察各擋位齒輪的傳遞方式，然后拆下齒輪對變速器進(jìn)行清洗，在清洗完以后，在老師具體講解完工作原理后把各個零部件重新組裝起來。

（二）離合器的拆卸

在變速箱體中拆下離和器總成：先拆下離合器蓋與飛輪聯(lián)接螺栓，然后將離和器從飛輪上去下。細(xì)致視察各零部件的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，熟識各零部件的名稱和作用。同樣在了解完其工作原理后對其進(jìn)行清洗并按要求組裝起來。

（三）發(fā)動機(jī)的拆裝

在老師的支配下，我們五個人一組進(jìn)行發(fā)動機(jī)的拆裝，我們小組拆的是一個四缸直列水冷式發(fā)動機(jī)，先按要求拆下化油器，由于時間緣由，對化油器內(nèi)部零件沒有進(jìn)行拆裝，不過事先我們已經(jīng)拆裝過化油器，這里就沒有特殊要求。然后卸下分電器等外部零部件，拆下電動機(jī)和發(fā)電機(jī)等組件。然后拆下進(jìn)，排氣只管，卸下氣缸罩，然后把兩側(cè)的汽油泵以及節(jié)溫器，這樣發(fā)動機(jī)外部組件基本拆卸完畢。

七、畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)

通過此次實(shí)習(xí)我收獲了許多東西，了解了汽車的基本構(gòu)造和基本學(xué)問，增加了團(tuán)隊(duì)合作精神，真正在工作中體會到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，同時也增加了主動面對和克服困難以及吃苦耐勞的實(shí)力，為以后對工作的適應(yīng)打下了比較好的基礎(chǔ)。

對于整車的拆解我們遵循著嚴(yán)格的流程，有著明確的分工，每個班分成三個組——主拆組、分拆組和數(shù)據(jù)登錄組，這都對我們順當(dāng)?shù)耐瓿刹疖噷?shí)習(xí)起到了非常重要的作用。在正式的拆車之前我們首先對車輛的整車姿態(tài)進(jìn)行了測量，對車輛的各個姿態(tài)進(jìn)行拍照。在此之后有做了些拆車之前的打算工作，例如斷電、放水和放油。之后我們進(jìn)入了正式的拆解環(huán)節(jié)，在現(xiàn)場督導(dǎo)的指導(dǎo)下整車的拆解驚慌而有序的進(jìn)行。首先拆的是四門兩蓋，由于大多數(shù)同事沒有拆車的閱歷，所以在拆的時候都沒有找到技巧導(dǎo)致拆的比較慢。然后起先拆保險杠和翼子板。在拆車之前我始終都認(rèn)為保險杠都是用金屬等強(qiáng)度比較到的材料制造的，但是拆車的時候發(fā)覺我們拆的車的保險杠是塑料的，感覺到有些難理解，保險杠是塑料的在汽車發(fā)生交通事故的時候又怎么起到保險的作用呢？通過別人的講解使我走出了保險杠必需是金屬制造的這個誤區(qū)，原來采納塑料也有其優(yōu)點(diǎn)。乘用車上的保險杠的主要作用是在碰撞的時候可以汲取掉部分能量，從而保證車輛乘員的平安，我們這個車前保險杠后面沒有吸能塊，其他的兩輛車有吸能塊，這樣其吸能效果可能會更好。此外保險杠還可以起到裝飾的作用，同時還可以減輕車輛的重量，我想可能還和行人愛護(hù)有關(guān)系吧。還有原來我對汽車的各個燈的名稱和作用也不是很清晰，通過電器科室的陳工的講解是我了解了汽車各個燈的名字和作用，之后我又請教了我們班的宋督導(dǎo)進(jìn)一不加深了對車燈系統(tǒng)的了解，從而分清了遠(yuǎn)光燈、近光燈、位置燈、制動燈、轉(zhuǎn)向燈和倒車燈。像這樣的事情還有許多，我想假如要不是參與車輛的拆解實(shí)習(xí)我現(xiàn)在還是一個車盲，連最基本的汽車常識都不知道。再此之后我們又先后拆解了車輛的底盤部分包括離合器—變速器、前橋、后橋、前懸、后懸以及制動和轉(zhuǎn)向的相關(guān)構(gòu)造，之后移除了發(fā)動機(jī)。在整車的拆解之中沒有去拆發(fā)動機(jī)和變速器，只是將發(fā)動機(jī)和變速器在離合器那里斷開。在斷開離合器之前也在書上看過離合器的構(gòu)造，但是看了一段時間還是沒搞明白怎么回事，在拆解離合器之后我向幾個比較明白的同事請教了相關(guān)的問題，在他們的耐性解答之下我基本上搞明白了離合器的工作原理。有時候有些東西并不能通過看書來搞明白，通過視察事物和別人的講解理解起來就相對簡單許多，以后在工作做要學(xué)習(xí)的東西還有許多，在學(xué)習(xí)的過程當(dāng)中必需要留意方法，利用正確的方法可以得到事半功倍的效果。

學(xué)生實(shí)習(xí)報告13

一、實(shí)習(xí)時間

20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日

二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

東樂路與xx交匯處xx運(yùn)動公園內(nèi)

三、實(shí)習(xí)單位

健身游泳館(銷售部)

四、實(shí)習(xí)目的

1.通過實(shí)踐，提高理論與實(shí)踐相結(jié)合的實(shí)力，為今后的工作和學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.感受學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)槁殬I(yè)人的過程。

3.對畢業(yè)設(shè)計(jì)和實(shí)習(xí)報告的完成具有重要的作用。

五、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容

1.工作內(nèi)容

(1)引導(dǎo)來賓參觀會所設(shè)施并介紹課程，完成入會手續(xù)。

(2)熟識會所設(shè)施，了解器械品牌、教練特長、卡種價格等信息。

(3)促進(jìn)會員聘請私人教練。

(4)跟蹤服務(wù)及電話回訪，并依據(jù)來賓資料介紹適合的健身安排。

(5)定期對會員進(jìn)行電話回訪，詢問訓(xùn)練感受等，并提高會員滿足度。

(6)擴(kuò)大市場并做好促銷安排。

2.實(shí)習(xí)總結(jié)和體會

(1)實(shí)踐是提高理論水平的絕佳途徑。

(2)通過實(shí)習(xí)，我更深刻地理解了職業(yè)人的角色和責(zé)任。

(3)畢業(yè)設(shè)計(jì)和實(shí)習(xí)報告的完成離不開實(shí)習(xí)閱歷的積累。

回思起當(dāng)時加入公司時的情景，仿佛就在眼前。我從一個對健康顧問工作無從下手的新手，漸漸變成可以獨(dú)立完成任務(wù)的員工。在工作中，我始終受到領(lǐng)導(dǎo)帶頭踐行的充溢靈感的工作精神，也感染了同事們的敬業(yè)精神和愛崗敬業(yè)，從而意識到作為新領(lǐng)域的一員是多么值得傲慢。因?yàn)槲覀兪墙∩硇袠I(yè)中的領(lǐng)先者并支持著我們整個隊(duì)伍，我們的隊(duì)員都是有著殷切宣揚(yáng)信仰的優(yōu)秀之人。我們始終秉持“身體健康是工作和生活的優(yōu)先條件”的原則，只有身體健康的人才能有機(jī)會展示他們的才華，任何一項(xiàng)志向或行動都將無從談起，沒有健康的體魄，人只有空想，毫無意義。

在我們的工作中，客戶就是上帝，一個甜蜜的微笑和輕聲問候可以為客戶帶來愉悅的心情，