學(xué)校教師培訓(xùn)制度

學(xué)校教師培訓(xùn)制度（通用13篇）學(xué)校老師培訓(xùn)制度1

1、全部任課老師應(yīng)在課前課后做好簽到簽退工作，不得遲到早退，遲到早退5分鐘內(nèi)扣工資的百分之十，5至30分鐘扣本課時(shí)工資的百分之五十，30分鐘以上扣本課時(shí)的百分之百。

2、全部培訓(xùn)任課老師要嚴(yán)格根據(jù)排課表上課。每次上課需提前10分鐘到崗候課。

3、老師上班上課期間要注意儀表，著裝得體，能體現(xiàn)藝體老師的身份和氣質(zhì)，舞蹈老師要統(tǒng)一著裝，穿練功服、鞋。

4、上課之前老師點(diǎn)名，開(kāi)課后十五分鐘如學(xué)生仍未到堂，就將點(diǎn)名冊(cè)交到辦公室，問(wèn)清詳細(xì)狀況，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)。開(kāi)課十五分鐘后二非常鐘前不送點(diǎn)名冊(cè)者扣除本課時(shí)工資的百分之十，不送點(diǎn)名冊(cè)者扣除本課時(shí)工資的百分之三十。

5、成果每學(xué)期考核一次。每學(xué)期末對(duì)學(xué)生的考核成果應(yīng)記錄在案，并作為教學(xué)檔案長(zhǎng)期保存。

6、全部任課老師要維持好自己的課堂教學(xué)紀(jì)律，如出現(xiàn)課堂教學(xué)混亂，或老師無(wú)故離開(kāi)教室，學(xué)生和家長(zhǎng)反映劇烈者每次扣除本課時(shí)費(fèi)的百分之十。

7、上課期間通訊設(shè)備設(shè)為關(guān)機(jī)或靜音狀態(tài)，以免影響授課。上課期間不得接打電話(huà)，發(fā)短信，發(fā)覺(jué)一次扣除本課時(shí)工資的百分之二十。

8、任課老師有義務(wù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行平安教化，不得讓學(xué)生帶刀具，易燃易爆物品，滑板等危急品，不得亂涂亂刻，不得追逐打鬧，攀上趴下，推碰鏡子，翻把干等。

9、對(duì)待學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)要隨和可親，不得發(fā)生口角，更不能打罵體罰學(xué)生。遇到問(wèn)題需耐性講解，無(wú)法解決的應(yīng)向負(fù)責(zé)人反映，如遇投訴扣除本課時(shí)工資的.百分之十。

10、課后應(yīng)與學(xué)生家長(zhǎng)溝通，主動(dòng)接受合理的建議和要求，以便更好地開(kāi)展教學(xué)工作。

11、任課老師要保證一學(xué)期的教學(xué)進(jìn)度。為了落實(shí)教學(xué)安排和教學(xué)大綱的要求，保證老師在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成教學(xué)任務(wù)，任課老師應(yīng)在開(kāi)課后兩周內(nèi)簡(jiǎn)潔編寫(xiě)出本課程的教學(xué)進(jìn)度表。交到培訓(xùn)學(xué)校辦公室。

學(xué)校老師培訓(xùn)制度2

1、自覺(jué)遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度，按時(shí)到校，不遲到、不早退，更不曠工，有事、有病要?jiǎng)偤谜?qǐng)假，一般不請(qǐng)事假。

2、要樹(shù)立集體主義觀念，維護(hù)集體的利益，自覺(jué)遵守中小學(xué)老師職業(yè)道德規(guī)范，樹(shù)立良好的`老師形象，不體罰和變相體罰學(xué)生，更不得以錢(qián)代罰。

3、全體老師要主動(dòng)參與各級(jí)教研活動(dòng)，以促進(jìn)我校素養(yǎng)教化的開(kāi)展和教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

4、每學(xué)期初要制定好進(jìn)度安排，寫(xiě)出教學(xué)工作安排，對(duì)教材、學(xué)生進(jìn)行仔細(xì)分析，提出切實(shí)可行的教學(xué)方法。

5、每學(xué)期末要對(duì)一學(xué)期的教學(xué)工作進(jìn)行仔細(xì)總結(jié)分析。

6、做到三備：備教材、備學(xué)生、備方法。

7、仔細(xì)書(shū)寫(xiě)教案。

8、青年老師要寫(xiě)出詳案，老老師要寫(xiě)出有特色的教案。英語(yǔ)老師要寫(xiě)出純英語(yǔ)教案。

9、教案要整齊清晰。

10、堅(jiān)持運(yùn)用一般話(huà)教學(xué)，做到教態(tài)自然，看法親善，語(yǔ)言精確；英語(yǔ)老師盡量用純英語(yǔ)講課，做到發(fā)音精確，語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)自然流暢。

11、主動(dòng)創(chuàng)新，堅(jiān)持啟發(fā)式教學(xué)，啟發(fā)思維，開(kāi)發(fā)學(xué)生智力。

12、按時(shí)完成，剛好批改，無(wú)缺漏。做到全批全改，精批細(xì)改。

13、作文批改要有腰批、總批，指導(dǎo)性批語(yǔ)要切合實(shí)際，完成規(guī)定任務(wù)，不得缺批。

14、提倡面批作業(yè)，增加同學(xué)生的接觸機(jī)會(huì)。每個(gè)教室的桌凳、玻璃、投影設(shè)備、喇叭、開(kāi)關(guān)、黑板、插座等設(shè)施，學(xué)期內(nèi)班主任老師負(fù)責(zé)管理。

15、教科書(shū)、老師用書(shū)、參考資料、工具書(shū)等，實(shí)行學(xué)期或?qū)W年內(nèi)借用制度，按時(shí)歸還。若有丟失或損壞照原價(jià)賠償。

16、不失時(shí)機(jī)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行平安教化，不得有大小事故發(fā)生，常常對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教化，杜絕違紀(jì)和違法行為發(fā)生。

17、剛好精確處理，答復(fù)好學(xué)生家長(zhǎng)的來(lái)信來(lái)訪(fǎng)。協(xié)同好兄弟班級(jí)間的關(guān)系，沖突協(xié)同解決，不得產(chǎn)生不良后果。

18、仔細(xì)實(shí)施階段測(cè)試，按時(shí)、按質(zhì)、按量完成考試的一切有關(guān)工作。

19、代課老師上課前必需清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，以便剛好聯(lián)系。

學(xué)校老師培訓(xùn)制度3

一、學(xué)校聘任的老師應(yīng)當(dāng)具備《中華人民共和國(guó)老師法》和有關(guān)行政法規(guī)規(guī)定的老師資格和任職條件。受聘老師應(yīng)自覺(jué)遵守老師培訓(xùn)制度，接受學(xué)校教務(wù)處支配的思想政治培訓(xùn)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，以利于老師隊(duì)伍整體素養(yǎng)的不斷提高。

二、受聘老師上崗前須進(jìn)行不少于10課時(shí)的崗前培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容為教化法規(guī)、本學(xué)校教學(xué)安排、教學(xué)大綱及規(guī)章制度等。

三、受聘老師上崗后的思想政治培訓(xùn)由學(xué)校統(tǒng)一組織支配，培訓(xùn)內(nèi)容為教化法規(guī)、時(shí)事政治、老師職業(yè)道德規(guī)范等；業(yè)務(wù)培訓(xùn)由教務(wù)處按學(xué)科組織，培訓(xùn)內(nèi)容為教學(xué)大綱的學(xué)習(xí)、教化理念與教學(xué)方法的創(chuàng)新與推廣等。

四、學(xué)校為受聘老師供應(yīng)接受思想政治培訓(xùn)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)的條件，依據(jù)學(xué)科特點(diǎn)每?jī)芍苤湟淮螛I(yè)務(wù)培訓(xùn)或每學(xué)期進(jìn)行一次集中培訓(xùn)。每位老師每學(xué)年接受培訓(xùn)總課時(shí)數(shù)不少于50課時(shí)。

五、老師培訓(xùn)以參與校內(nèi)培訓(xùn)為主，選派外出培訓(xùn)為輔。受聘老師參與本校組織進(jìn)行的培訓(xùn)免收培訓(xùn)費(fèi)，選派外出培訓(xùn)所需費(fèi)用依據(jù)實(shí)際狀況由學(xué)校確定校方擔(dān)當(dāng)或校方與老師協(xié)商分擔(dān)。

六、學(xué)校激勵(lì)受聘老師在不影響完成教學(xué)任務(wù)的前提下自主參與校外的相關(guān)培訓(xùn)，受聘老師自費(fèi)參與校外同所教學(xué)科相關(guān)聯(lián)的`培訓(xùn)可以計(jì)入培訓(xùn)課時(shí)數(shù)，學(xué)校對(duì)自費(fèi)參與校外培訓(xùn)后教學(xué)實(shí)力顯著提高的老師賜予嘉獎(jiǎng)。

七、學(xué)校教務(wù)處要建立老師培訓(xùn)業(yè)務(wù)檔案，記錄老師培訓(xùn)狀況；受聘老師應(yīng)備有培訓(xùn)筆記本，記錄本人參與思想政治培訓(xùn)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)的內(nèi)容及心得體會(huì)。

八、學(xué)校教務(wù)處年度工作安排、總結(jié)中應(yīng)包括老師培訓(xùn)方面的內(nèi)容；考核老師時(shí)應(yīng)將培訓(xùn)課時(shí)的完成狀況及培訓(xùn)效果列入考核內(nèi)容，并將老師年度考核記錄歸入老師培訓(xùn)業(yè)務(wù)檔案。

學(xué)校老師培訓(xùn)制度4

一、指導(dǎo)思想和原則

依據(jù)“充溢隊(duì)伍、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提高素養(yǎng)”的指導(dǎo)思想，堅(jiān)持以提高老師隊(duì)伍素養(yǎng)為中心，中青年骨干老師為培訓(xùn)重點(diǎn)，按需培訓(xùn)、學(xué)用一樣、注意實(shí)效、多種形式并舉的培訓(xùn)原則。

二、對(duì)象及范圍

重點(diǎn)培育在教學(xué)實(shí)際中涌現(xiàn)出來(lái)的優(yōu)秀中青年老師，各級(jí)重點(diǎn)學(xué)科的后備帶頭人和教學(xué)急需的一線(xiàn)老師。全體老師應(yīng)當(dāng)樹(shù)立終身教化的觀念，不斷提高業(yè)務(wù)水平，且自覺(jué)接受定期或不定期的老師培訓(xùn)。

1、每位在職人員須主動(dòng)參與師培工作的有關(guān)的學(xué)習(xí)及會(huì)議，按要求仔細(xì)學(xué)習(xí)，做到不遲到，不早退，仔細(xì)做筆記，主動(dòng)參與座談及溝通。

2、對(duì)校內(nèi)組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，基本功訓(xùn)練，現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn)等工作剛好參與并完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)。

3、為骨干老師培訓(xùn)創(chuàng)建有利的條件，保證他們能定期參與學(xué)習(xí)和各項(xiàng)活動(dòng)，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀學(xué)員。

4、校內(nèi)將結(jié)合上級(jí)工作支配及校內(nèi)工作實(shí)際定期開(kāi)展競(jìng)賽活動(dòng)，對(duì)在競(jìng)賽活動(dòng)中獲獎(jiǎng)的人員要賜予適當(dāng)?shù)募为?jiǎng)！

5、對(duì)不能完成師培工作任務(wù)的人員要進(jìn)行指責(zé)教化或懲罰。

三、骨干老師培訓(xùn)制度

1、骨干老師要常常與青年老師溝通教學(xué)心得，向青年老師傳授教學(xué)方法，指導(dǎo)青年老師如何寫(xiě)教學(xué)設(shè)計(jì)，如何上課。

2、骨干老師要常常聽(tīng)青年老師的.課，并提出珍貴看法，仔細(xì)與青年老師進(jìn)行溝通。

3、骨干老師要帶1——2名青年老師，每學(xué)期要給青年老師做示范課，青年老師要做匯報(bào)。

4、骨干老師要每學(xué)期寫(xiě)一本優(yōu)秀教案，一篇高水平的科研論文，一篇課后反思，青年老師要寫(xiě)出一份優(yōu)秀教案，一篇科研論文，一篇課后反思材料。

四、青年老師培訓(xùn)制度

1、學(xué)校成立青年老師培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，教育處制定并實(shí)施培訓(xùn)安排。培訓(xùn)重點(diǎn)一是師德，二是基本功。

2、青年老師的教案必需仔細(xì)規(guī)范。新老師備課必需寫(xiě)詳案。

3、每學(xué)期青年老師都要開(kāi)一節(jié)以上的公開(kāi)課。

4、青年老師必需學(xué)會(huì)運(yùn)用電化教學(xué)儀器，必需能嫻熟地運(yùn)用計(jì)算機(jī)協(xié)助教學(xué)及編制試卷和練習(xí)。

5、青年老師均須擔(dān)當(dāng)班主任。

6、每學(xué)年末，青年老師都要做一次書(shū)面總結(jié)進(jìn)行溝通。

7、經(jīng)考查，素養(yǎng)好、有培育前途的青年老師，將作為南華初級(jí)中學(xué)名師榜的舉薦人或候選人。

8、任教三年之后，業(yè)務(wù)水平高、工作成果顯著、并做出突出貢獻(xiàn)的老師，可以入選學(xué)校骨干老師榜。

五、制度保障

1、全體老師要協(xié)作有關(guān)部門(mén)主動(dòng)參與進(jìn)修和各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)。在專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)中，培訓(xùn)人員的選拔應(yīng)依據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容與老師的專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)綜合考慮，必需是有利學(xué)科的發(fā)展或教學(xué)須要。為保證培訓(xùn)安排的落實(shí)、保障老師參與培訓(xùn)的權(quán)利，無(wú)特別狀況不得變更。

2、老師在進(jìn)修和培訓(xùn)期間，要仔細(xì)學(xué)習(xí)，做好筆記。培訓(xùn)結(jié)束后要以書(shū)面的形式向?qū)W校主管部門(mén)匯報(bào)培訓(xùn)狀況，培訓(xùn)老師有義務(wù)將培訓(xùn)所獲得的學(xué)問(wèn)與信息傳遞給其他老師。

3、參培老師接到學(xué)校通知后必需自行按學(xué)校有關(guān)規(guī)定辦理好請(qǐng)假手續(xù)，妥當(dāng)支配好請(qǐng)假期間內(nèi)的教學(xué)或其他崗位事宜，否則自負(fù)其責(zé)。

4、老師培訓(xùn)、應(yīng)按有關(guān)規(guī)定及培訓(xùn)層次形式的要求進(jìn)行考核及鑒定，并將鑒定記入老師業(yè)務(wù)檔案，作為職務(wù)任職資格、獎(jiǎng)懲等方面的依據(jù)之一。

5、凡缺勤達(dá)總課時(shí)數(shù)1/3以上者，必需參與下期培訓(xùn)。

6、考核不合格者，要接著參與培訓(xùn)。

學(xué)校老師培訓(xùn)制度5

一、全體老師必需聽(tīng)從上級(jí)和學(xué)校的管理，自覺(jué)做到依規(guī)辦事、依法治教，遵守上級(jí)和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到遵紀(jì)遵守法律、教書(shū)育人、為人師表，崇尚科學(xué)，反對(duì)邪教。

二、學(xué)校內(nèi)部老師人事調(diào)整，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員依據(jù)老師的專(zhuān)長(zhǎng)和表現(xiàn)，召開(kāi)特地會(huì)議探討探討確定，人事調(diào)配實(shí)行一次性探討，一經(jīng)探討確定，原則上不得變動(dòng)，特別狀況須要調(diào)整的要經(jīng)過(guò)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子集體探討確定。

三、每學(xué)期對(duì)老師的`各方面表現(xiàn)進(jìn)行一次業(yè)績(jī)考評(píng)，考評(píng)結(jié)果由高分到低分排隊(duì)，末位的實(shí)行待崗；考評(píng)結(jié)果作為老師評(píng)聘、評(píng)優(yōu)、評(píng)先、考核、晉升的重要依據(jù)。

四、實(shí)行老師聘任制，學(xué)校依據(jù)老師的平常的表現(xiàn)和業(yè)績(jī)考評(píng)結(jié)果，由校領(lǐng)導(dǎo)班子依據(jù)學(xué)校和崗位的須要，確定聘任老師的名單，各老師與學(xué)校簽定聘任協(xié)議。

五、全體老師必需從大局動(dòng)身，聽(tīng)從學(xué)校分工，按學(xué)校分工仔細(xì)搞好本職工作，想方設(shè)法提高工作效率。如不聽(tīng)從分工的，視情節(jié)輕重，在學(xué)年度業(yè)績(jī)考評(píng)“思想表現(xiàn)”和“工作看法”中扣分。

六、建立老師工作考核檔案，健全老師業(yè)務(wù)檢查評(píng)比制度，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員、各部門(mén)負(fù)責(zé)人定期或不定期對(duì)老師各方面的表現(xiàn)進(jìn)行檢查，并作好記錄，對(duì)老師各方面的表現(xiàn)每學(xué)期由學(xué)校考評(píng)小組作出公允的評(píng)價(jià)。

七、各老師要仔細(xì)學(xué)習(xí)教化法律法規(guī)各學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，仔細(xì)履行崗位職責(zé)，樹(shù)立高尚的師德師風(fēng)，主動(dòng)參與接著教化和教研教改活動(dòng)，提高自身的教化教學(xué)實(shí)力，仔細(xì)總結(jié)教化教學(xué)閱歷，主動(dòng)撰寫(xiě)教化教學(xué)論文，完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)，想方設(shè)法在各自的崗位上做出成果，為推動(dòng)素養(yǎng)教化，提高學(xué)校的教化教學(xué)質(zhì)量而努力奮斗。

學(xué)校老師培訓(xùn)制度6

隨著課改的推動(dòng)，全面提高老師綜合素養(yǎng)已成為教化專(zhuān)業(yè)發(fā)展和老師個(gè)人成長(zhǎng)的迫切須要。為轉(zhuǎn)變教化觀念，與時(shí)俱進(jìn)，在搞好常規(guī)教學(xué)工作的基礎(chǔ)上，抓好對(duì)課改的管理和老師校本培訓(xùn)工作，以研促教，以研促訓(xùn)，使課改試驗(yàn)?zāi)芊€(wěn)步向前推動(dòng)。老師培訓(xùn)工作是提高老師試驗(yàn)素養(yǎng)教化的實(shí)力的基礎(chǔ)性工作，是促進(jìn)老師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的有效途徑。為確保我校老師培訓(xùn)工作的扎實(shí)、有序進(jìn)行，特制定老師培訓(xùn)工作制度。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、注意宣揚(yáng)

1、成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的“校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組”，以分管校長(zhǎng)為常務(wù)組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)學(xué)校校本培訓(xùn)組織、管理、服務(wù)、教學(xué)、教研、科研資料積累等項(xiàng)工作

2、學(xué)校教務(wù)處要把推動(dòng)課改作為中心工作，為課改服好務(wù)，負(fù)責(zé)老師學(xué)科培訓(xùn)、教研、科研組織管理工作；要搞好《課題探討》，剛好搜集、總結(jié)、報(bào)道、推廣學(xué)校、老師在課改中的閱歷，積累、整理課改相關(guān)資料。

3、建立充分調(diào)動(dòng)老師參加校本培訓(xùn)主動(dòng)性的激勵(lì)機(jī)制，對(duì)工作中涌現(xiàn)的有突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)集體和個(gè)人進(jìn)行表彰嘉獎(jiǎng)，對(duì)課改過(guò)程中的優(yōu)秀成果進(jìn)行剛好推廣。

二、轉(zhuǎn)變觀念，落實(shí)措施

（一）努力轉(zhuǎn)變觀念樹(shù)立“五個(gè)意識(shí)”

意識(shí)確定行為，觀念指導(dǎo)課改。增加使命感，強(qiáng)化課改責(zé)隨意識(shí)，逐步樹(shù)立“五個(gè)意識(shí)”，努力完成課改試驗(yàn)任務(wù)。

（1）要樹(shù)立課程意識(shí)，提倡學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)。課程不僅是文本課程，更是體驗(yàn)課程；

課程不再只是學(xué)問(wèn)的載體，而是老師和學(xué)生共同探求新學(xué)問(wèn)的過(guò)程。老師要?jiǎng)?chuàng)建性地變被動(dòng)地運(yùn)用教材為主動(dòng)地挖掘教材，成為課程的開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)者。

（2）要樹(shù)立開(kāi)放意識(shí)，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中走進(jìn)社會(huì)，走進(jìn)生活，拉近與社會(huì)、生活的距離，讓教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)時(shí)間、空間，教學(xué)策略等呈現(xiàn)開(kāi)放性，注意科學(xué)和生活的有機(jī)整合。

（3）要樹(shù)立綜合意識(shí)，把創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐實(shí)力的培育滲透到教化教學(xué)中。要對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合素養(yǎng)的培育，讓科學(xué)精神與人文精神成為學(xué)生發(fā)展的雙翼，在廣泛的學(xué)科滲透、熏陶、體驗(yàn)和積累中增長(zhǎng)學(xué)問(wèn)。

（4）要樹(shù)立評(píng)價(jià)意識(shí)，讓每個(gè)學(xué)生能體驗(yàn)到勝利和歡樂(lè)。評(píng)價(jià)既要關(guān)注了學(xué)生的學(xué)業(yè)成果，又發(fā)覺(jué)和發(fā)展了學(xué)生的潛能；

既要了解學(xué)生的需求，又要幫助學(xué)生相識(shí)自我，建立自信。要使評(píng)價(jià)從單純的書(shū)面測(cè)驗(yàn)、考試檢查學(xué)主對(duì)學(xué)問(wèn)技能駕馭狀況轉(zhuǎn)變?yōu)檫\(yùn)用多種方法綜合評(píng)價(jià)學(xué)生的情感、看法、價(jià)值觀，尤其是創(chuàng)新精神與實(shí)踐實(shí)力的改變與進(jìn)步。

（5）要樹(shù)立情感意識(shí)，敬重學(xué)生富有特性的情感體驗(yàn)和思維方式；

敬重學(xué)主的人格，愛(ài)惜和培育學(xué)生的'新奇心和求知欲，重視情感、意志、動(dòng)機(jī)、信念等人格因素的價(jià)值；與學(xué)生情感互動(dòng)，心靈溝通，共同發(fā)展。

（二）仔細(xì)開(kāi)展活動(dòng)，落實(shí)各項(xiàng)措施

1、按規(guī)定開(kāi)齊課程。按規(guī)定使好課程教材，教者要深化理解教材，把握編者意圖，體會(huì)教材特點(diǎn)，敏捷運(yùn)用教材。在課改教學(xué)新理念指導(dǎo)下，組織課堂教學(xué)活動(dòng)，培育學(xué)生基礎(chǔ)性的學(xué)習(xí)實(shí)力。

2、上好社會(huì)實(shí)踐課，搞好校本課程開(kāi)發(fā)，增加課程育人的針對(duì)性和有效性，滿(mǎn)意學(xué)生的愛(ài)好和須要，培育學(xué)生創(chuàng)建性的學(xué)習(xí)實(shí)力。學(xué)校以老師為主體，爭(zhēng)取家長(zhǎng)、社區(qū)人士的參加，結(jié)合本校優(yōu)勢(shì)，學(xué)生的愛(ài)好和須要，開(kāi)發(fā)或運(yùn)用校本課程。要在積累延長(zhǎng)或開(kāi)發(fā)性資料的基礎(chǔ)上，編寫(xiě)，收集學(xué)生開(kāi)發(fā)性閱讀材料。

3、仔細(xì)開(kāi)展課改老師參與以專(zhuān)題講座、探討、案例分析、閱歷溝通、教學(xué)觀摩等形式為主，以解決觀念轉(zhuǎn)變問(wèn)題的通識(shí)性培訓(xùn)；以《課程標(biāo)準(zhǔn)》解讀為主要內(nèi)容，結(jié)合教材，以老師實(shí)施新課程，操作新課程為目標(biāo)，主要解決在教學(xué)實(shí)踐中發(fā)覺(jué)的問(wèn)題為主的學(xué)科性培訓(xùn)。要本著“邊實(shí)踐、邊培訓(xùn)、邊總結(jié)、邊提高”的精神，落實(shí)好平常的分散培訓(xùn)，在過(guò)程中為廣闊老師供應(yīng)示范、跟蹤指導(dǎo)，剛好發(fā)覺(jué)和解決在試驗(yàn)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題。要充分發(fā)揮校內(nèi)網(wǎng)的作用，搜集材料，供老師們學(xué)習(xí)和探討，以提高理論水平和業(yè)務(wù)實(shí)力。

4、大力開(kāi)展以學(xué)校為本的教學(xué)探討，建立以校為本，自下而上的教學(xué)探討制度。

5、改革課堂教學(xué)。課堂教學(xué)是老師觀念轉(zhuǎn)變的載體，是新課程試驗(yàn)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。教學(xué)中，老師既要讓學(xué)生獲得學(xué)問(wèn)與技能，又要幫助學(xué)生形成主動(dòng)主動(dòng)的情感、看法、價(jià)值觀，提倡學(xué)生自主、合作、探究性的學(xué)習(xí)。

三、培訓(xùn)要求

（1）強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)。

貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則，針對(duì)教化教學(xué)改革的動(dòng)態(tài)和學(xué)校工作實(shí)際，重點(diǎn)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)教化改革的文章，使全體老師明確教化教學(xué)改革發(fā)展趨勢(shì)，了解當(dāng)前教化科研與教改新動(dòng)向，更新觀念，逐步使其養(yǎng)成運(yùn)用理論解決實(shí)際問(wèn)題的習(xí)慣，增加實(shí)施素養(yǎng)教化的自覺(jué)性。

（2）強(qiáng)化實(shí)力訓(xùn)練。

實(shí)力訓(xùn)練重點(diǎn)放在培育與提高老師適應(yīng)新課程的實(shí)力、教學(xué)實(shí)力，教科研實(shí)力、老師基本功和活動(dòng)課組織實(shí)力上。

（3）突出崗位競(jìng)爭(zhēng)。

依據(jù)各級(jí)接著教化培訓(xùn)進(jìn)程，有機(jī)地開(kāi)展課堂教學(xué)評(píng)比、教案評(píng)比、硬筆書(shū)法競(jìng)賽，老師課件制作展示。

四、抓好全面考核，落實(shí)獎(jiǎng)懲

依據(jù)老師的理論學(xué)習(xí)和實(shí)際工作狀況，學(xué)期末進(jìn)行全面考核，由校長(zhǎng)、主管校長(zhǎng)、主任和大教研組組長(zhǎng)一起統(tǒng)計(jì)考核結(jié)果，記入檔案，優(yōu)秀者賜予嘉獎(jiǎng)。

學(xué)校老師培訓(xùn)制度7

一、老師要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，履行老師的權(quán)利和義務(wù)，遵遵守法律律法規(guī)和職業(yè)道德，做到為人師表。每學(xué)期學(xué)校組織集體學(xué)習(xí)二次以上，其余時(shí)間老師通過(guò)報(bào)刊雜志或網(wǎng)絡(luò)個(gè)人自學(xué)。

二、老師要堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，剛好了解教化教學(xué)信息，駕馭教化規(guī)律，主動(dòng)參與學(xué)校組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和校本培訓(xùn)，平常要多看報(bào)刊雜志，了解教化新思想，新理論，并運(yùn)用在自己教化教學(xué)過(guò)程中，提高教化教學(xué)質(zhì)量。

三、老師要主動(dòng)參與上級(jí)教化部門(mén)組織的`各種教研活動(dòng)和老師培訓(xùn)。不按要求參與的除不報(bào)銷(xiāo)相關(guān)費(fèi)用外，取消評(píng)優(yōu)資格，并按上級(jí)要求進(jìn)行經(jīng)濟(jì)處理。

四、每位老師每學(xué)期要寫(xiě)出一到兩篇聯(lián)系自己教學(xué)實(shí)際的、質(zhì)量好的教化教學(xué)論文或閱歷總結(jié)材料。論文按質(zhì)量予以2050元的嘉獎(jiǎng)。

五、和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)老師都要仔細(xì)做好學(xué)習(xí)筆記，總結(jié)學(xué)習(xí)狀況，包括摘錄要點(diǎn)，學(xué)習(xí)心得體會(huì)，學(xué)校期中和期末檢查學(xué)習(xí)筆記兩次，對(duì)達(dá)到肯定學(xué)習(xí)要求（3000+3000字以上）的予以40元/次嘉獎(jiǎng)，主動(dòng)學(xué)習(xí)的予以表彰和嘉獎(jiǎng)，未達(dá)到的取消評(píng)優(yōu)資格。

學(xué)校老師培訓(xùn)制度8

為不斷提高我校的教學(xué)輔導(dǎo)質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量，充分調(diào)動(dòng)教職工的工作主動(dòng)性和主動(dòng)性，克服出現(xiàn)干多干少一個(gè)樣的.狀況，真正發(fā)揮“窗口行業(yè)”的作用，為此制定本校獎(jiǎng)懲制度：

（一）嘉獎(jiǎng)

1、每月平安獎(jiǎng)50元。

2、每月全勤獎(jiǎng)50元。

3、每學(xué)期招生結(jié)束后，全部老師介紹過(guò)來(lái)的學(xué)生賜予5個(gè)百分點(diǎn)的獎(jiǎng)金。

4、每周優(yōu)秀班每月獎(jiǎng)30元。

5、優(yōu)秀日?；顒?dòng)（包括輔導(dǎo)紀(jì)律、教室衛(wèi)生清潔）組織獎(jiǎng)，每月獎(jiǎng)50元。

6、優(yōu)秀生活老師（包括宿室整齊衛(wèi)生、對(duì)學(xué)生日常打理）每月獎(jiǎng)50元。

7、學(xué)生接送老師每周整隊(duì)有序接送學(xué)生獎(jiǎng)30元。

8、幫助校長(zhǎng)，執(zhí)后勤工作，熱心于學(xué)校，一切工作井然有序，每月設(shè)設(shè)工作突出獎(jiǎng)80元。

9、與學(xué)生溝通好，有愛(ài)心，有責(zé)任心，家長(zhǎng)反響好，每月設(shè)優(yōu)秀老師獎(jiǎng)101元。

10、學(xué)生在校表現(xiàn)突出，進(jìn)步很大的，且受班主任確定的，每月設(shè)獎(jiǎng)金101元。

（二）懲處

1、老師出現(xiàn)體罰、變相體罰學(xué)生者視情節(jié)輕重每次扣工資20—50元。

2、學(xué)生在班級(jí)里吵鬧不做作業(yè)或跑到別班級(jí)吵鬧，老師沒(méi)有即時(shí)督促，扣工資30元。

4、在校內(nèi)鬧糾紛、和同事之間發(fā)生爭(zhēng)吵，不聽(tīng)勸說(shuō)、無(wú)理取鬧進(jìn)行漫罵，影響正常教學(xué)秩序，扣工資30—101元；和家長(zhǎng)爭(zhēng)吵的一次扣50元。

5、在校內(nèi)挑撥離間，說(shuō)三道四，經(jīng)查證屬實(shí)一次扣工資50元；在社會(huì)上說(shuō)三道四，影響學(xué)校的榮譽(yù)和形象的，經(jīng)查證屬實(shí)一次扣工資101元。

6、每月對(duì)班級(jí)學(xué)生調(diào)查考核，不合格者一次扣工資50元。

7、老師必需依據(jù)校教學(xué)工作要求開(kāi)展各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，如按時(shí)備課、打算教具、教學(xué)安排、教學(xué)筆記等，如不能按質(zhì)按量完成者，第一次指責(zé)教化，從其次次起先一次扣工資30元。

8、班級(jí)衛(wèi)生不干凈，留死角，一次一處扣班級(jí)老師10元。（誰(shuí)當(dāng)班誰(shuí)負(fù)責(zé)）

9、事假一天扣60元；病假每天扣工資30元。

10、曠工一次扣工資101元，上班遲到30分鐘以?xún)?nèi)的扣工資50元；會(huì)事假扣工資30元，會(huì)病假扣工資20元。

學(xué)校老師培訓(xùn)制度9

1、外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)依據(jù)上級(jí)有關(guān)部門(mén)的通知，由學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)同意，教育處支配，全體老師必需聽(tīng)從局，珍惜每次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

2、優(yōu)先派遣工作兢兢業(yè)業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，愛(ài)學(xué)習(xí)，專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)實(shí)力強(qiáng)的，主動(dòng)參加學(xué)校各項(xiàng)教研活動(dòng)的中青年老師參與。

3、外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)老師所任課程必需由自己與相關(guān)年級(jí)、學(xué)科的老師協(xié)商調(diào)課，一天內(nèi)由本人支配課時(shí)，上報(bào)教務(wù)處登記；一天以上由學(xué)校支配代課。

4、各級(jí)學(xué)會(huì)或者協(xié)會(huì)通知會(huì)員參與的相關(guān)業(yè)務(wù)活動(dòng)，視詳細(xì)狀況，經(jīng)分管領(lǐng)導(dǎo)同意后方可參與，課炒外出學(xué)習(xí)規(guī)定執(zhí)行；學(xué)校沒(méi)有同意的，按曠課處理。

5、外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)老師學(xué)習(xí)結(jié)束后應(yīng)剛好將學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行匯報(bào)。通過(guò)匯報(bào)課、講座等多種方式在學(xué)校內(nèi)傳達(dá)學(xué)習(xí)的精神實(shí)質(zhì)，傳遞新信息、使全體老師了解新動(dòng)態(tài)。詳細(xì)匯報(bào)方式支配如下：凡參與國(guó)家、省、市級(jí)或縣級(jí)兩天及以上聽(tīng)課學(xué)習(xí)的老師，回校后必需向年級(jí)組或教研組的`老師饋學(xué)習(xí)、聽(tīng)課狀況（幾位老師同時(shí)參與同一活動(dòng)，舉薦一位或幾位老師進(jìn)行匯報(bào)），并將匯報(bào)材料、老師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)登記表上交教育處存檔，聽(tīng)課的老師舉薦一位或幾位必需上一節(jié)匯報(bào)課。凡參與千課萬(wàn)人聽(tīng)課的老師，必需上交老師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)登記表，同時(shí)上一節(jié)匯報(bào)課，出差報(bào)銷(xiāo)上限限制在1300元以?xún)?nèi)。

6、外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)老師必需遵守培訓(xùn)單位的活動(dòng)支配，仔細(xì)學(xué)習(xí)，作好筆記，并主動(dòng)參與與溝通探討。

7、外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)老師應(yīng)嚴(yán)格遵守活動(dòng)紀(jì)律，不得擅自外出辦私事，不得遲到早退。

8、外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)老師依據(jù)教化發(fā)展趨勢(shì)，經(jīng)學(xué)校同意，為學(xué)校帶回相關(guān)書(shū)籍、光盤(pán)等資料，必需上交教育處登記備案后，方可報(bào)銷(xiāo)。

9、外出老師必需儀表端莊，舉止文明，虛心好學(xué)，遵守社會(huì)公德，維護(hù)學(xué)校聲譽(yù)，到處為人師表。

10、外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)老師必需按時(shí)返回學(xué)校，學(xué)習(xí)、培訓(xùn)費(fèi)用在完成匯報(bào)（包括匯報(bào)課）、上交材料和學(xué)習(xí)培訓(xùn)登記表后，由教務(wù)處主管領(lǐng)導(dǎo)證明、校長(zhǎng)簽字，到總務(wù)處報(bào)銷(xiāo)。

11、學(xué)校支配老師外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，如有特別特別狀況，老師不能按時(shí)參與活動(dòng)，應(yīng)提前上報(bào)教育處，以便應(yīng)急調(diào)整，否則以曠課處理。

學(xué)校老師培訓(xùn)制度10

一、老師要堅(jiān)持政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，履行老師的權(quán)利和義務(wù)，遵遵守法律律法規(guī)和職業(yè)道德，做到為人師表，以達(dá)到促進(jìn)自身專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，推動(dòng)學(xué)校的改革和發(fā)展，提高學(xué)校辦學(xué)水平的目的。

二、老師學(xué)習(xí)內(nèi)容包括：《憲法》、《老師法》、《教化法》、《義務(wù)教化法》、《未成年人愛(ài)護(hù)法》以及上級(jí)教化部門(mén)制定的各種規(guī)章制度；時(shí)事政策；教化教學(xué)理論；最新科技和學(xué)問(wèn)等。

三、老師學(xué)習(xí)方式實(shí)行集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合，以自學(xué)為主導(dǎo)。老師參與集中學(xué)習(xí)時(shí)不得遲到、早退，有事需履行請(qǐng)假手續(xù)。集中學(xué)習(xí)和自學(xué)都要做好學(xué)習(xí)筆記，學(xué)期結(jié)束交由教育處檢查評(píng)比。自學(xué)時(shí)間每學(xué)期不少于32個(gè)小時(shí)，要制定學(xué)習(xí)安排并于每學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)上交教育處。

四、除當(dāng)年參與國(guó)培、省教化部門(mén)組織或認(rèn)可的遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目，并獲得培訓(xùn)合格證書(shū)的，其他老師都要參與當(dāng)年的遠(yuǎn)程接著教化。

五、學(xué)校大力支持老師進(jìn)修。老師有義務(wù)接受學(xué)校委派的各類(lèi)進(jìn)修學(xué)習(xí)，包括國(guó)培、省培、地市級(jí)培訓(xùn)以及學(xué)校依據(jù)須要安排的培訓(xùn)，無(wú)特別理由，老師不得拒絕，否則不得參加本年度的.評(píng)優(yōu)評(píng)先。

六、參與各級(jí)各類(lèi)培訓(xùn)的老師，在培訓(xùn)期間要遵守紀(jì)律，仔細(xì)學(xué)習(xí)，按時(shí)完成作業(yè)，不得無(wú)故曠課。培訓(xùn)結(jié)束后受訓(xùn)老師仔細(xì)撰寫(xiě)培訓(xùn)總結(jié)（心得），并將總結(jié)（心得）及相關(guān)證書(shū)復(fù)印件上交教育處，教育處核實(shí)后開(kāi)具證明，受訓(xùn)老師憑證明報(bào)銷(xiāo)相關(guān)費(fèi)用。

七、受訓(xùn)老師培訓(xùn)期間無(wú)故曠課的，學(xué)校依據(jù)情節(jié)賜予指責(zé)和101－500元的物質(zhì)懲罰，并在量化得分中扣除1－5分。

八、老師自學(xué)考取高級(jí)技術(shù)資格證書(shū)的（非培訓(xùn)獲得），學(xué)校一次性嘉獎(jiǎng)600元。

學(xué)校老師培訓(xùn)制度11

每位老師既是授課老師又是班主任，對(duì)所帶班級(jí)全體學(xué)生學(xué)習(xí)期間的學(xué)業(yè)成果、行為習(xí)慣、思想品德、平安全面負(fù)責(zé)。為推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)日常管理工作的有序進(jìn)行，加強(qiáng)老師隊(duì)伍管理，特約定以下條款：

1、老師上班期間需衣著整齊，儀表儀容符合老師形象，講一般話(huà)；

2、老師上班、下班需簽到、簽退，除開(kāi)休息日，其他時(shí)間按時(shí)簽到，老師必需在課前30分鐘到校并進(jìn)入教室，下班簽退時(shí)間以放學(xué)時(shí)間往后推10分鐘為準(zhǔn)；上下課執(zhí)行簽到制度，嚴(yán)禁代簽到、簽退；

3、老師上班簽到后需到各自教室做好一切上課打算工作。入班后先板書(shū)再?gòu)?fù)習(xí)課文。沒(méi)有特別狀況上課期間不允許批改作業(yè)。按鈴聲上下課，管理學(xué)生紀(jì)律、平安。教室的衛(wèi)生由各班老師管理，桌椅要時(shí)時(shí)保持整齊；有秩序排路隊(duì)放學(xué)。老師沒(méi)有按時(shí)到校入班或課前打算時(shí)間從事與教學(xué)活動(dòng)無(wú)關(guān)的事，以遲到論處；

4、上課之前必需給學(xué)生點(diǎn)到，仔細(xì)填寫(xiě)學(xué)生考勤登記表，未到者，需給家長(zhǎng)打電話(huà)詢(xún)問(wèn)并登記相關(guān)狀況，遲到學(xué)生剛好通知前臺(tái)處理，做到剛好與缺課學(xué)生的家長(zhǎng)聯(lián)系，主動(dòng)預(yù)約補(bǔ)課；一人未補(bǔ)罰10元每人。

5、按安排完成教學(xué)任務(wù)，課前提前備課，寫(xiě)好教案。教案（包括會(huì)議記錄）每月25號(hào)之前交一次（隨機(jī)抽查），交予教務(wù)進(jìn)步行檢查，課堂上必需仔細(xì)輔導(dǎo)學(xué)生；

6、老師必需精力集中、精神飽滿(mǎn)、心情開(kāi)心的進(jìn)入課堂。不允許在上課時(shí)間會(huì)客、接打私事電話(huà)，電話(huà)一律調(diào)為無(wú)聲狀態(tài)，解除干擾，仔細(xì)上課。

7、增加平安意識(shí)，強(qiáng)調(diào)平安教化，常常平安提示，確保學(xué)生校內(nèi)不發(fā)生平安事故。發(fā)生平安事故的視情節(jié)輕重予以老師懲罰，下課后在教室休息，管理學(xué)生平安，如學(xué)生出現(xiàn)流血、受傷狀況，該班任課老師負(fù)50%責(zé)任，學(xué)校負(fù)50%；

8、老師因故不能按時(shí)上課，至少應(yīng)提前7天告知相關(guān)負(fù)責(zé)人；請(qǐng)假、遲到每月都扣全勤，請(qǐng)假必需提前7日以上，未經(jīng)批準(zhǔn)屬于曠工（特別狀況除外）；

9、老師上完課離開(kāi)教室時(shí)關(guān)閉教室內(nèi)的電燈、空調(diào)、門(mén)窗等

10、因工作須要，需向?qū)W校借教學(xué)工具等，需在相關(guān)負(fù)責(zé)人處具體登記，并注明歸還時(shí)間，在規(guī)定歸還時(shí)間內(nèi)不能歸還的需向相關(guān)負(fù)責(zé)人說(shuō)明詳細(xì)狀況，損壞和丟棄需照價(jià)賠償；如須要打印資料請(qǐng)向劉Sir申請(qǐng)，并要求劉Sir幫你打印出來(lái)。

11、每學(xué)期召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)，總結(jié)本學(xué)期學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，展示學(xué)員一學(xué)期的學(xué)習(xí)成效，內(nèi)容形式由老師自行支配，并上交策劃方案；

12、每學(xué)期進(jìn)行一次期中與期末測(cè)試。并將成果記錄在學(xué)生《成長(zhǎng)檔案》中，仔細(xì)填寫(xiě)期末評(píng)語(yǔ)與通知書(shū)，做好勸學(xué)工作，鞏固生源；

13、為保證教學(xué)質(zhì)量，老師每月需存放101元的教學(xué)質(zhì)量保證金，存滿(mǎn)1010/人為止；

14、辭職書(shū)（需提前3個(gè)月以書(shū)面形式提交辭職報(bào)告，口頭形式不予承認(rèn)，否則教學(xué)質(zhì)量保證金不退）

嘉獎(jiǎng)制度

為維護(hù)學(xué)校的勞動(dòng)紀(jì)律和各項(xiàng)制度，激勵(lì)先進(jìn)，調(diào)動(dòng)老師的主動(dòng)性、創(chuàng)建性、保證各項(xiàng)任務(wù)的完成，學(xué)校對(duì)于表現(xiàn)杰出或在工作任務(wù)等方面有顯著成果的`老師賜予如下嘉獎(jiǎng)：

1、優(yōu)秀輔導(dǎo)老師獎(jiǎng)：輔導(dǎo)學(xué)生在市級(jí)以上競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)的老師賜予嘉獎(jiǎng)；

市級(jí)金獎(jiǎng)輔導(dǎo)老師獎(jiǎng)金50元、銀獎(jiǎng)30元、銅獎(jiǎng)20元；

省級(jí)金獎(jiǎng)輔導(dǎo)老師獎(jiǎng)金101元、銀獎(jiǎng)80元、銅獎(jiǎng)50元；

國(guó)家級(jí)金獎(jiǎng)輔導(dǎo)老師獎(jiǎng)金200元、銀獎(jiǎng)150元、銅獎(jiǎng)101元；

2、節(jié)日補(bǔ)助：三八節(jié)端午節(jié)中秋節(jié)老師節(jié)春節(jié)（補(bǔ)貼依據(jù)學(xué)校效益相應(yīng)補(bǔ)助）；

3、高溫補(bǔ)助：200元；

4、團(tuán)隊(duì)旅游：每年旅游一次，依據(jù)業(yè)績(jī)安排旅游路途暑、秋季鞏固率（不包括春季）學(xué)校總體鞏固率在百分之80以上，旅游費(fèi)用不低于1200元，總體鞏固率在百分之70以上旅游費(fèi)用不低于600元，總體鞏固率低于百分之69以下取消旅游。

6、保險(xiǎn)（含試用期3個(gè)月至滿(mǎn)12月后）：養(yǎng)老保險(xiǎn)150元/月；

懲罰制度

1、如發(fā)覺(jué)有代簽到、簽退者，扣5元；

2、嚴(yán)禁遲到早退，違者扣10元/次。無(wú)故早退或中途離開(kāi)課堂者，扣20元/次。開(kāi)會(huì)遲到，扣5元/次，無(wú)故缺席者，扣10元/次；

3、事假需事先調(diào)好課，學(xué)校擔(dān)心排代課，除婚假，喪假（直系親屬）之外，請(qǐng)假一次（請(qǐng)一節(jié)課或一天、兩天，性質(zhì)一樣），無(wú)全勤獎(jiǎng)并扣10元。未經(jīng)請(qǐng)假，無(wú)故曠工，無(wú)全勤獎(jiǎng)并平常曠工扣75元每次，周末曠工扣101元每次。病假需本人（危、重可親屬代替）親自向校長(zhǎng)請(qǐng)假，學(xué)校支配代課，否則學(xué)校不予支配代課，若所任教班級(jí)無(wú)人上課便以曠課或礦工論處；

4、每學(xué)期老師應(yīng)主動(dòng)與每個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系四次以上（包括家長(zhǎng)會(huì)），每月制度相對(duì)的電話(huà)教學(xué)任務(wù)，并寫(xiě)好電話(huà)記錄，了解學(xué)生在家學(xué)習(xí)狀況。假如有電話(huà)停機(jī)或是打不通的必需注明，并剛好登記好，每月月底上交學(xué)校電話(huà)溝通表，沒(méi)有完成電話(huà)教學(xué)任務(wù)者，假如有電話(huà)停機(jī)或是打不通的必需注明，假如有一個(gè)沒(méi)有打的一個(gè)學(xué)生罰5元。

5、上課時(shí)老師不準(zhǔn)接打電話(huà)、閑聊，玩手機(jī)，下課后嚴(yán)禁老師趴在課桌上睡覺(jué)，發(fā)覺(jué)一次，扣10元；

6、每月25號(hào)之前上交教案、會(huì)議記錄，未完成教案的老師每月扣50元；

7、在學(xué)校本部上課及到各教學(xué)點(diǎn)上課的老師，應(yīng)嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，被學(xué)?；蚣议L(zhǎng)投訴（經(jīng)核查后與投訴狀況相符合），第一次罰款10元，其次次被投訴，罰款50元，第三次被投訴，自動(dòng)解除勞動(dòng)合同（反應(yīng)狀況和建議不算）；

8、老師拒絕執(zhí)行學(xué)校有關(guān)規(guī)定，當(dāng)班時(shí)不聽(tīng)從校方管理，拒絕工作或緊急狀況不聽(tīng)從校方指派工作的，（如招生期間調(diào)度支配，公開(kāi)課指定支配，學(xué)校組織的師資培訓(xùn)等活動(dòng)）扣101元；

9、老師按時(shí)負(fù)責(zé)打掃好教室衛(wèi)生，假如發(fā)覺(jué)沒(méi)有打掃扣20元/次（無(wú)紙屑，無(wú)泥印等）；

10、老師上完課離開(kāi)教室時(shí)，未關(guān)閉教室內(nèi)電燈、門(mén)窗等，每人扣2元/次，空調(diào)未關(guān)，每人扣20元/次；

溝通途徑

學(xué)校的勝利，有賴(lài)于全體老師之間能相互信任、敬重及諒解，因此，學(xué)校極力激勵(lì)老師與學(xué)校負(fù)責(zé)人做如下溝通：

1、提出看法：老師有任何建議，可干脆向?qū)W校負(fù)責(zé)人提出，由學(xué)校酌情加以考慮，對(duì)有建設(shè)性的提議將賜予相應(yīng)的表彰；

2、尋求工作問(wèn)題上的輔導(dǎo)（商討個(gè)人發(fā)展安排）；

3、申訴不滿(mǎn)：老師如對(duì)學(xué)校支配工作有不滿(mǎn)之處，可以向教化主管部門(mén)提出申訴，資料內(nèi)容將會(huì)保密，學(xué)校也會(huì)予以詳盡審查，任何匿名的投訴，學(xué)校將不予處理。

學(xué)校老師培訓(xùn)制度12

為了全面落實(shí)素養(yǎng)教化和新課程改革的精神，依據(jù)省、市關(guān)于老師校本培訓(xùn)的有關(guān)精神，加強(qiáng)對(duì)校本培訓(xùn)