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文檔簡介
2022-2023學(xué)年山東省臨沂市沂水縣七年級(下)期末生物試卷
1.枯葉蝶的形態(tài)和體色與周圍落葉的顏色基本一致,這種體色能保護自己遠離敵害。這體
現(xiàn)了()
A.生物影響環(huán)境B.環(huán)境影響生物
C.生物適應(yīng)環(huán)境D.生物與環(huán)境互相影響
2.如圖依次表示4個不同生態(tài)系統(tǒng)的有關(guān)數(shù)據(jù)或關(guān)系。①表示各營養(yǎng)級重金屬富集后的積
累量,②表示各營養(yǎng)級有機物含量,③表示生態(tài)系統(tǒng)各成分間的關(guān)系,④表示能量金字塔。
以下相關(guān)敘述正確的是()
A.圖①中若甲的數(shù)量增多,短時間內(nèi)乙的數(shù)量也會增多
B.圖②中食物鏈為:丙一乙一甲一丁
C.圖③中若沒有了甲則整個生態(tài)系統(tǒng)會崩潰
D.圖④中乙和丙的關(guān)系是捕食和競爭
3.顯微鏡視野中出現(xiàn)了一個污點,要判斷污點的來源,下列操作無效的是()
A.調(diào)節(jié)遮光器,選擇較大光圈B.移動玻片標(biāo)本
C.轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,換一個物鏡D.轉(zhuǎn)動目鏡
4.在制作動物細胞模型時,塑料袋、果脯、瓊脂分別相當(dāng)于細胞的哪些結(jié)構(gòu)()
A.細胞膜、細胞核、細胞質(zhì)B.細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核
C.細胞壁、細胞核、細胞質(zhì)D.細胞核、細胞膜、細胞質(zhì)
5.成語“藕斷絲連”中的“絲”屬于()
A.輸導(dǎo)組織B.機械組織C.保護組織D.營養(yǎng)組織
6.如圖示人體結(jié)構(gòu)層次(各結(jié)構(gòu)不是按同一比例繪制),分析正確的是()
丙
A.結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀是甲一乙一丙一丁,不同的丁組成人體
B.甲是受精卵,在人體形成的場所是子宮,它通過不斷分裂形成丙
C.皮膚、血液屬于乙這一結(jié)構(gòu)層次,都是由不同的丙按一定次序構(gòu)成
D.丙有四種基本組織,其中第①種具有保護、分泌等功能,第④種主要由神經(jīng)元構(gòu)成
7.把40粒統(tǒng)一種子品種的綠豆種子(具備萌發(fā)的自身條件)按表中設(shè)置的條件放入4個相
同玻璃瓶中。下列分析不正確的是()
編號數(shù)量(粒)水'溫度現(xiàn)象原因
110無水25℃不萌發(fā)沒有一定的水分
210適量水25℃?
310適量水0℃不萌發(fā)溫度不適宜
410過多水25℃不萌發(fā)?
A.2號的現(xiàn)象是萌發(fā)B.4號不萌發(fā)的原因是水分太多
C.共有3組對照實驗D.2號對照組
8.下列關(guān)于植物類群的敘述,正確的是()
A.海帶是藻類植物,依靠根固著在淺海巖石上
B.種子比抱子的生命力強,是種子植物更適于陸地生活的重要原因
C.葫蘆鮮的莖、葉內(nèi)沒有輸導(dǎo)組織,所以不適于陸地生活
D.卷柏和里白等蕨類植物有根莖葉的分化,但沒有輸導(dǎo)組織
9.下列針對綠色植物植株、花、果實和種子示意圖的敘述,錯誤的是()
①
②
③
④
⑤
T
A.圖甲所示幼苗是由圖丁中的①②③④發(fā)育而來的
B.圖甲中①和②分別是由圖丁中的②和①發(fā)育而來的
C.圖丙中的①和②分別是由圖乙中的⑤和⑥發(fā)育而來的
D.與玉米種子相比,丁圖中結(jié)構(gòu)④的數(shù)量和功能都不相同
10.對于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的下列做法進行解釋,最正確的是()
A.樹苗移栽前去掉部分枝葉:降低呼吸作用,減少有機物的消耗
B.秧苗的密度要合理:使秧苗保持較強的光合作用
C.北方冬天儲存白菜的窖子要通風(fēng):增加二氧化碳
D.幼苗移栽帶一土坨;降低蒸騰作用,減少水分散失
11.如圖為玉米生長發(fā)育過程的示意圖,下列敘述正確的是(
A.圖一中的⑥發(fā)育成圖二中的⑨B.⑦的生長只和分生區(qū)有關(guān)
C.③和⑥的細胞具有分裂能力D.玉米粥中的營養(yǎng)物質(zhì)主要來自⑤
12.如圖表示葉在夏季一天中氧氣的凈吸收速率。請分析,下列有關(guān)敘述正確的是()
氧
氣
凈
吸
收
速
率
A.曲線中A點表示葉片沒有進行光合作用
B.曲線中B點表示光合作用釋放氧氣的速率與呼吸作用吸收氧氣的速率的差值達到最大
C.曲線中BC段上升的原因是光照強度減弱
D.曲線中DE段上升的原因是氣孔關(guān)閉
13.下列各項中,不直接體現(xiàn)“結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)”觀點的是()
A.駱駝生活在炎熱缺水荒漠中,尿液很少B.人的心臟中有瓣膜,可以防止血液倒流
C.蛇的體表有鱗片覆蓋,能減少水分散失D.根尖成熟區(qū)有大量的根毛,適于吸收水
分
14.下列營養(yǎng)物質(zhì)中可以通過細胞膜的是()
①淀粉
②葡萄糖
③蛋白質(zhì)
④脂肪
⑤甘油
A.①②③⑤B.②③⑤C.②⑤D.④⑤
15.下列是人的生殖和發(fā)育過程簡圖,相關(guān)敘述錯誤的是()
男:巨臂也引
女:田國KM』
A.a器官是睪丸B.①是卵細胞
C.形成②的場所是子宮內(nèi)膜D.胚胎發(fā)育的場所是子宮
16.如圖為某同學(xué)探究“饅頭在口腔中的變化”的實驗設(shè)計。下列對實驗過程及現(xiàn)象的分析,
正確的是()
加入清水加入唾液加入唾液
充分攪拌不攪拌充分攪拌
饅頭碎屑饅頭塊饅頭碎粥
①②37匕溫水
A.本實驗的對照組是①號試管
B.①號和②號試管對照,可以探究唾液對饅頭的消化作用
C.放在37℃溫水中是模擬人體口腔的溫度
D.滴加碘液后,③號試管變藍,①號和②號試管不變藍
17.為了引導(dǎo)人們健康飲食,我國營養(yǎng)學(xué)家繪制了“平衡膳食寶塔”,結(jié)合圖,有關(guān)分析正
確的是()
A.①層食物是最主要的供能物質(zhì)
B.某同學(xué)為了減肥,每天只吃②層的食物
C.多吃③、④層食物能預(yù)防壞血病
D.“上學(xué)族”健康三餐能量攝入比應(yīng)為2:3:5
18.在“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動”實驗時,顯微鏡下觀察
到的血液流動情況如圖,下列相關(guān)敘述不正確的是()
A.實驗時要挑選尾鰭色素少的活的小魚
B.用浸濕的棉絮包裹住小魚頭部的鰥蓋和軀干部
C.圖中②是毛細血管,血管中的紅細胞單行通過
D.血流速度①>②>③
19.根據(jù)下列圖示的描述,錯誤的是()
A.甲圖中的血管表示的是動脈血管
B.若乙圖中b表示腎小球,則c血管里流的是動脈血
C.丙圖中,若曲線代表氧氣含量的變化,則B表示組織細胞間的毛細血管
D.丙圖中,若曲線代表二氧化碳含量的變化,則B表示組織細胞間的毛細血管
20.下列關(guān)于呼吸系統(tǒng)部分器官功能的敘述中,不正確的是()
A.鼻腔有清潔、溫暖和濕潤空氣的作用
B.呼吸道由骨或軟骨做支架,能夠保證氣體的順暢通過
C.塵肺說明呼吸道對氣體的處理能力是有限的
D.喉是人體消化道和呼吸道的共同器官
21.甲、乙、丙、丁四種組織處的毛細血管中,氧氣與血紅蛋
白的結(jié)合情況如圖所示,請分析,新陳代謝最旺盛的是()
A.甲
B.乙
C.丙
D.T
22.根據(jù)下面的曲線圖,判斷正確的一項是()
A.圖-中②能運載血細胞、運輸營養(yǎng)物質(zhì)和廢物
B.圖二是三種營養(yǎng)物質(zhì)在消化道各部位被消化的程度曲線,丫曲線表示蛋白質(zhì)的主要消化場
所是胃
C.圖三是某人在一次平靜呼吸中肺內(nèi)氣壓的變化曲線,BC段表示肺完成一次吸氣過程
D.圖四是某人在飯前、飯后血糖含量的變化曲線,引起CD段快速下降的激素是胰島素
23.司機看見紅燈后立即踩剎車的反應(yīng),我們稱之為反射。如圖是反射弧結(jié)構(gòu)示意圖,下列
說法中不正確的是()
A.S是感受器,M是效應(yīng)器
B.興奮的傳導(dǎo)方向是STITHTHITM
C.I是傳出神經(jīng),HI是傳入神經(jīng)
D.若圖示為膝跳反射的反射弧,則n代表脊髓的神經(jīng)中樞
24.近日教育部印發(fā)《2023年全國綜合防控兒童青少年近視重點工作計劃》,聚焦近視防控,
聯(lián)合開展行動。圖中能正確表示近視成像以及矯正辦法的是()
A.①和③B.①和④C.②和③D.②和④
25.體重相似、發(fā)育正常的甲、乙、丙三只小狗,對甲、乙狗分別做不同的手術(shù)處理,丙狗
不做處理。幾個月后測得各自血液中兩種激素含量如下表(單位:微克/100毫升),下列敘
述,錯誤的是()
組別生長激素甲狀腺激素
甲5.80.1
乙0.12.8
丙63
A.甲切除了甲狀腺,乙切除了垂體B.甲發(fā)育正常,乙發(fā)育停滯
C.丙作對照,生長發(fā)育正常D.生長激素和甲狀腺激素均由內(nèi)分泌腺產(chǎn)生
26.圖甲是某校生態(tài)保護志愿者在研究某草原生態(tài)系統(tǒng)時繪制的碳循環(huán)模式圖,A、B、C、
D表示生態(tài)系統(tǒng)的成分,①②③為特定的生理過程;圖乙是該生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)。請據(jù)圖
分析并回答問題:
圖甲圖乙
(1)在生物學(xué)上,把空氣、光照、水分、鼠、兔等影響草生活和分布的因素統(tǒng)稱為。
(2)圖二中過程①代表,對維持生物圈中平衡起重要作用:過程③中的碳
以形式進行傳遞。
(3)作為一個完整的生態(tài)系統(tǒng),圖乙中還缺少的組成成分是圖甲中的(填字母)。
該生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來源于。請寫出理論上貓頭鷹獲取能量最多的一條食物鏈
(4)由于人類大量捕捉野生蟾蛛,最終導(dǎo)致該生態(tài)系統(tǒng)遭到嚴重破壞,說明生態(tài)系統(tǒng)具有的
能力是有限的。
27.顯微鏡是重要的實驗儀器,請據(jù)圖回答相關(guān)問題。
(1)對光時應(yīng)轉(zhuǎn)動[],使低倍物鏡對準通光孔;選用一個較大光圈并轉(zhuǎn)動[③]
,從而通過目鏡看到明亮的圓形視野。
(2)甲同學(xué)觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞,顯微鏡目鏡為8x,物鏡有10x和40x兩種,此時該
顯微鏡的最大放大倍數(shù)是。
(3)圖中A?D為用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞臨時裝片的幾個視野,要使視野由A
變?yōu)锽應(yīng)將裝片向方方向移動;要使視野從C(模糊物像)變?yōu)镈(清晰物像),
應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[]?
(4)乙同學(xué)若觀察草履蟲,應(yīng)從培養(yǎng)液的(表層/中層/底層)吸一滴培養(yǎng)液,放在
載玻片上進行觀察。
(5)用顯微鏡觀察蠶豆葉片的結(jié)構(gòu)時,發(fā)現(xiàn)(上表皮、下表皮)氣孔較多。
28.如圖甲表示某種細胞模式圖,ABC表示菜豆及其發(fā)育過程。請據(jù)圖回答問題,
(1)在甲圖中,對細胞有害的物質(zhì)不易進入細胞,細胞中有用的物質(zhì)也不會自由的流出細胞,
是因為[]在起著極為重要的作用。
(2)洋蔥鱗片葉常顯紫色,是因為[]里貯藏有紫色物質(zhì)。
(3)圖A表示菜豆種子,一個豆莢中往往有多粒種子是因為。
(4)菜豆種子萌發(fā)時,為其提供營養(yǎng)的是圖B中的[],首先突破種皮的結(jié)構(gòu)
是[],菜豆種子萌發(fā)過程中,有機物的變化是。
29.某生物興趣小組的同學(xué)為探究植物的生命活動,用天竺葵做實驗材料?,設(shè)計了圖一所示
的A、B、C三個實驗裝置,圖二為天竺葵葉片的橫切面結(jié)構(gòu)示意圖。實驗在夏天晴朗的上午
進行。請據(jù)圖分析回答。
(1)中午,興趣小組的同學(xué)看到圖一中有的塑料袋內(nèi)壁上有一些小水珠,凝結(jié)成小水珠的水
蒸氣是通過圖二中[](填寫數(shù)字序號和結(jié)構(gòu)名稱)散失出來的。
(2)凝結(jié)成小水珠的水蒸氣主要來自植物的作用,若要探究葉是植物進行這一生理
活動的主要器官,應(yīng)選?。ㄌ顖D一中裝置的字母)兩組實驗裝置進行對照。
(3)下午,同學(xué)們打開圖一裝置中塑料袋的袋口,發(fā)現(xiàn)有的塑料袋內(nèi)的氣體可以使帶火星的
細木條復(fù)燃,說明植物釋放的氣體為,這些氣體來自植物的作用,這一生
理過程主要發(fā)生在葉片結(jié)構(gòu)中的[]。
30.圖甲是心臟結(jié)構(gòu)圖,圖乙是人體血液循環(huán)模式圖,請據(jù)圖回答下列問題。
圖甲
AB
tt
CD
化碳
圖乙
(1)圖甲中,從心臟壁的厚薄來看,心臟四腔中[]的壁最厚,此結(jié)構(gòu)特點有
利于增加血液進入血管[]的壓力,把血液輸送到全身的毛細血管,體現(xiàn)了
的生物學(xué)觀點。
(2)圖甲所示心房與心室之間,心室與動脈之間都有能開閉的,并且它們只能
開放,防止血液倒流。
(3)圖乙中E是,其內(nèi)流的是血。G和H所代表的氣體分別是
31.如圖1表示人體某些生理活動示意圖,其中①?⑤表示體內(nèi)的生理過程,a?d表示某種
或某類物質(zhì)。請據(jù)圖并分析回答問題:
(1)圖1中的a表示的物質(zhì)是,①所示a通過消化道壁進入循環(huán)系統(tǒng)的過程叫做
(2)圖1中的過程②表示,是通過實現(xiàn)的。
(3)圖1所示正常人的d中不含有a,原因是過程[⑤]使a回到血液中。若某人體檢時
發(fā)現(xiàn)d的成分中含有紅細胞和大分子蛋白質(zhì),則可能是腎單位中的結(jié)構(gòu)發(fā)生病變導(dǎo)
致的。
(4)圖2表示液體d形成過程中尿素濃度的變化曲線,其中縱軸代表尿素濃度,橫軸代表腎
單位的組成結(jié)構(gòu),那么AB段表示的結(jié)構(gòu)是。
蟄過。今年春游時,小爽只要在花中看見蜜蜂就躲的遠遠的。根據(jù)小爽的經(jīng)歷和反射圖解,
分析回答問題:
(1)完成反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)叫。小爽的手被蜜蜂蟄立刻縮回,請寫出小爽縮手反射的
神經(jīng)沖動傳導(dǎo)途徑:(用序號和箭頭表示)。
(2)小爽看見蜜蜂,光線主要經(jīng)過的折射,成像在[]上,最終在
形成視覺。
(3)小爽的手被蟄立刻縮回,然后感覺到痛,說明脊髓有功能。被蟄后,小爽只要
看見蜜蜂就躲的遠遠的,這屬于反射。
答案和解析
1.【答案】c
【解析】解:枯葉蝶翅膀極像枯葉,與環(huán)境顏色一致,不易被敵害發(fā)現(xiàn)而生存下來,這是生物長
期自然選擇的結(jié)果,是對環(huán)境的適應(yīng)。
故選:Co
生物與環(huán)境之間的關(guān)系包括:生物影響環(huán)境、環(huán)境影響生物、生物適應(yīng)環(huán)境、生物與環(huán)境互相影
響。
掌握生物與環(huán)境的關(guān)系是解題的關(guān)鍵。
2.【答案】B
【解析】解:A、在生態(tài)系統(tǒng)中,有害物質(zhì)通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累,營養(yǎng)級越高,生物
體內(nèi)有害物質(zhì)累積越多。①表示各營養(yǎng)級重金屬富集后的積累量,所以圖①中食物鏈為:丁T乙
一甲一丙。若甲的數(shù)量增多,短時間內(nèi)乙的數(shù)量會因天敵增加而減少,A錯誤。
B、能量沿著食物鏈逐級遞減,營養(yǎng)級別越低有機物的總量越多。②表示各營養(yǎng)級有機物含量,
所以②中食物鏈為:丙一乙一甲1丁,B正確。
C、③表示生態(tài)系統(tǒng)各成分間的關(guān)系,由箭頭指向可知,丁為生產(chǎn)者,甲為消費者,乙為分解者,
丙為無機環(huán)境。若沒有了生產(chǎn)者(?。瑒t整個生態(tài)系統(tǒng)會崩潰,C錯誤。
D、④表示能量金字塔圖,④中乙和丙都吃戊,構(gòu)成競爭關(guān)系,D錯誤。
故選:B。
1.食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃的關(guān)系。食物鏈的書寫原則:食物鏈只包含生產(chǎn)
者和消費者,不包括分解者和非生物成分;食物鏈以生產(chǎn)者開始,以最高營養(yǎng)級結(jié)束;食物鏈中
的箭頭由被捕食者指向捕食者。
2.在生態(tài)系統(tǒng)中,有害物質(zhì)可以通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累,其濃度隨著營養(yǎng)級的升高而逐
步增加,這種現(xiàn)象叫生物富集。
掌握食物鏈的書寫、物質(zhì)循環(huán)和能量的流動、生物富集等是解答本題的關(guān)鍵。
3.【答案】A
【解析】解:用顯微鏡進行觀察時,視野中出現(xiàn)了污點,污點的位置只有三種可能:目鏡、物鏡
或玻片標(biāo)本,判斷的方法是轉(zhuǎn)動目鏡,污點動就在目鏡,不動就不在目鏡;移動玻片,污點移動
就在玻片,不動就不在玻片;如果不在目鏡和玻片,那就一定在物鏡上??梢姟罢{(diào)節(jié)遮光器,選
擇較大光圈”對于判斷污物來源是無效的,故A符合題意。
故選:Ao
此題考查的是顯微鏡視野中污點位置的判斷,污點的位置只有三種可能:目鏡、物鏡或破片標(biāo)本。
解答此類題的關(guān)鍵是知道小污點的位置只有三種可能:目鏡、物鏡或玻片標(biāo)本。
4.【答案】A
【解析】解:塑料袋在最外面,包裹著內(nèi)容物,起保護作用,故相當(dāng)于細胞膜;果脯在中間,相
當(dāng)于細胞核;周圍的膠狀物質(zhì)則是相當(dāng)于細胞質(zhì)的瓊脂,可見A符合題意。
故選:Ao
動物細胞的基本結(jié)構(gòu)包括細胞膜、細胞質(zhì)和細胞核,如圖:
細胞膜
細胞核
細顆
本題通過細胞模型的制作考查動物細胞的基本結(jié)構(gòu)。
5.【答案】A
【解析】解:藕絲是藕的導(dǎo)管壁增厚部連續(xù)成螺旋形的導(dǎo)管。在折斷藕時,導(dǎo)管內(nèi)壁增厚的螺旋
部脫離,成為螺旋狀的細絲,直徑僅為3?5微米。這些細絲很像被拉長后的彈簧,在彈性限度內(nèi)
不會被拉斷,一般可拉長至10厘米左右,具有運輸營養(yǎng)物質(zhì)的作用,因此屬于輸導(dǎo)組織。
故選:Ao
植物的組織主要有:保護組織、營養(yǎng)組織、分生組織、輸導(dǎo)組織。機械組織等。它們分布在不同
的部位、各有一定的特點和功能。據(jù)此解答。
分布細胞特點功能
名稱
保護細胞排列緊密,沒有細胞間隙,而且在對內(nèi)部各種組織
一般都分布在植物體的表面
組織與空氣接觸的細胞壁上有著角質(zhì)起保護作用
營養(yǎng)植物的果肉、葉肉、莖中央有儲存營養(yǎng)物質(zhì)
細胞壁薄,液泡大,
組織的髓等大多屬于營養(yǎng)組織的功能
機械分布于莖、葉柄、葉片、花
細胞壁厚壁起支持作用
組織柄等部分,
輸導(dǎo)細胞呈長管形,細胞間以不同方式相互運輸水、無機鹽、
貫穿于根、莖、葉等處
組織聯(lián)系。營養(yǎng)物質(zhì)
分生根尖的分生區(qū)、莖的形成層分生組織的細胞小,細胞壁薄細胞核大,具有很強的分
組織等細胞質(zhì)濃,具有很強的分裂能力,裂增生能力
熟知植物的主要組織及功能,就能輕松解答此題。
6.【答案】D
【解析】解:A、人體和高等動物體的結(jié)構(gòu)層次為:細胞一組織一器官一系統(tǒng)一動物體;結(jié)構(gòu)層
次從微觀到宏觀是甲一丙一乙一丁,不同的丁組成人體,A錯誤。
B、甲是受精卵,在人體形成的場所是輸卵管,受精卵通過不斷分裂使細胞數(shù)目增多,通過細胞
分化才形成不同的丙組織,B錯誤。
C、皮膚屬于人體最大的器官;血液屬于結(jié)締組織,皮膚是由不同的丙(組織)按一定次序構(gòu)成,
C錯誤。
D、丙有四種基本類型:上皮組織、肌肉組織、結(jié)締組織和神經(jīng)組織。其中①上皮組織具有保護
和分泌作用;②結(jié)締組織的功能是:連接、支持、營養(yǎng)、保護;③肌肉組織具有收縮和舒張的功
能,④神經(jīng)組織主要由神經(jīng)元(神經(jīng)細胞)構(gòu)成,神經(jīng)細胞具有接受刺激和傳導(dǎo)興奮的功能,D
正確。
故選:D。
圖中甲表示受精卵、乙表示器官、丙表示組織、①表示上皮組織、②表示結(jié)締組織、③表示肌肉
組織、④表示神經(jīng)組織、丁表示消化系統(tǒng)。人體結(jié)構(gòu)層次:細胞-組織―器官一系統(tǒng)t人體。
掌握人體的結(jié)構(gòu)層次及主要組織是解題的關(guān)鍵。
7.【答案】B
【解析】解:A、據(jù)表中信息可見:2號種子滿足充足的空氣、適宜的溫度、適量的水分等外界條
件,所以2號萌發(fā)。A正確。
B、據(jù)表中信息可見:4號種子被過多的水浸沒后,導(dǎo)致種子缺乏充足的空氣,所以不萌發(fā)。B錯
誤。
C、D該實驗方案中實際上包含三組對照實驗。其中:1號瓶與甲2號瓶種子唯一的變量是水分,
2號瓶種子與4號瓶種子對照唯一不同的變量是空氣;2號瓶的種子與3號瓶對照唯一不同的變量
是溫度。其中2號起對照作用,其余是實驗組。CD均正確。
故選:Bo
(1)種子的萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣;自身條件是胚是完整的、
胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)。
(2)對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,
其他條件都相同的實驗。根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗,使實驗結(jié)果具有說服力。一般來說,對實
驗變量進行處理的,就是實驗組。沒有處理的就是對照組。
明確探究實驗控制變量和設(shè)置對照實驗是設(shè)計實驗方案必須處理好的兩個關(guān)鍵問題。
8.【答案】B
【解析】解:A、海帶是藻類植物,無根、莖和葉的分化,依靠它的根狀物固著在淺海巖石上,A
錯誤;
B、種子屬于器官,而抱子僅僅是一個細胞,種子比抱子的生命力強,是種子植物更適于陸地生
活的重要原因,B正確;
C、葫蘆碎的莖、葉內(nèi)沒有輸導(dǎo)組織,所以植株通常矮小,受精離不開水,適于生活在陰暗潮濕
的地方,C錯誤;
D、卷柏和里白有了根、莖、葉的分化,根能吸收大量的水和無機鹽,并且體內(nèi)有輸導(dǎo)組織,屬
于蕨類植物,D錯誤。
故選:B,
(1)藻類植物是多種多樣的,有單細胞的,如衣藻,也有多細胞的,如水綿、海帶、紫菜等,它
們大多生活在水中,少數(shù)生活在陸地的陰濕處,全身都能吸收水和無機鹽,都能進行光合作用,
無根、莖、葉的分化。
(2)裸子植物的胚珠外面無子房壁發(fā)育成果皮,種子裸露,僅僅被一鱗片覆蓋起來,因此裸子植
物只有種子,無果實。
(3)苔群植物一般具有莖和葉,但莖中無導(dǎo)管,葉中無葉脈,所以沒有輸導(dǎo)組織。
(4)種子屬于器官,而抱子僅僅是一個細胞,種子比抱子的生命力強。
解題的關(guān)鍵是識記并理解藻類植物、苔辭植物、蕨類植物和種子植物的主要特征。
9.【答案】B
【解析】解:A、圖丁是種子的結(jié)構(gòu),種子包括種皮和胚,胚是新植物的幼體是種子的主要部分,
胚包括①胚軸、②胚芽、③胚根、④子葉,A正確;
B、圖甲中的①葉和②莖是由圖丁中的②胚芽發(fā)育而來的,B錯誤:
C、圖丙中的①果皮和②種子分別是由圖乙中的⑤子房壁和⑥胚珠發(fā)育而來的,C正確;
D、④是子葉,玉米的子葉是1片,營養(yǎng)物質(zhì)儲存在胚乳中,大豆的子葉是2片,子葉中儲存有
豐富的營養(yǎng),因此,丁圖中結(jié)構(gòu)④的數(shù)量和功能都不相同,D正確。
故選:Bo
從圖中可以看出:圖甲是種子的萌發(fā)形成的幼苗①葉、②莖、③根;圖乙是花的結(jié)構(gòu)①柱頭、②
花藥、③花絲、④花柱、⑤子房壁、⑥胚珠;圖丙是果實的結(jié)構(gòu)①果皮、②種子;圖丁是種子的
結(jié)構(gòu)①胚軸、②胚芽、③胚根、④子葉、⑤種皮。
解答此類題目的關(guān)鍵是熟知綠色植物的一生,特別是種子的發(fā)育過程和果實種子的形成。
10.【答案】B
【解析】解:A.樹苗移栽前去掉部分枝葉:降低蒸騰作用,減少水分散失,利于樹苗成活,A
錯誤。
B.秧苗的密度要合理,利于秧苗充分接受光照,使秧苗保持較強的光合作用,B正確。
C.北方冬天儲存白菜的窖子要通風(fēng):是為了排出白菜呼吸作用釋放的二氧化碳和降低溫度,C錯
誤。
D.幼苗移栽帶一土坨;保護幼根和根毛,D錯誤。
故選:B。
1.光合作用是綠色植物利用光能,在葉綠體內(nèi),把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存能量的有機物,并釋
放出氧氣的過程。
2.呼吸作用是細胞內(nèi)的有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時釋放出能量的過程。
3.水分以氣體狀態(tài)通過葉片表皮上的氣孔從植物體內(nèi)散失到植物體外的過程叫做蒸騰作用。
熟練掌握蒸騰作用、光合作用、呼吸作用在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用是答題關(guān)鍵。
11.【答案】C
【解析】解:A、圖一中⑥胚根將來發(fā)育成圖二中⑦根,A錯誤;
B、⑦根的生長與分生區(qū)細胞的分裂和伸長區(qū)細胞的伸長都有關(guān),B錯誤;
C、③胚芽、⑥胚根都具有分生組織,細胞具有分裂能力,C正確;
D、玉米粥中的營養(yǎng)物質(zhì)主要來自②胚乳,D錯誤。
故選:Co
圖中,①果皮和種皮、②胚乳、③胚芽、④胚軸、⑤子葉、⑥胚根;⑦根、⑧連接根和莖的部位、
⑨葉。
理解掌握種子萌發(fā)的過程是解題的關(guān)鍵。
12.【答案】B
【解析】解:光合作用釋放氧氣,呼吸作用消耗氧氣。
A、曲線中A點表示光合作用產(chǎn)生的氧氣等于呼吸作用吸收的氧氣,光合作用與呼吸作用平衡,
A錯誤;
B、曲線中B點表示光合作用釋放氧氣的速率與呼吸作用吸收氧氣的速率的差值達到最大,B正
確;
C、曲線中BC段上升的原因是光照強度過強,葉片表皮上的部分氣孔會關(guān)閉,C錯誤;
D、曲線中DE段上升的原因是光線減弱,導(dǎo)致光合作用減弱。D錯誤。
故選:B?
呼吸作用與光合作用的區(qū)別和聯(lián)系
區(qū)
光合作用呼吸作用
別與聯(lián)系
部
含有葉綠體的細胞所有的活細胞
位
條
光有光、無光均可
件
原
二氧化碳、水有機物、氧氣
料
區(qū)
廣:
別有機物、氧氣二氧化碳、水
物
能量
制造有機物,儲存能量分解有機物,釋放能量
轉(zhuǎn)變
如果沒有光合作用制造的有機物,呼吸作用就無法進行。這是因為呼吸作用所分
解的有機物正是光合作用的產(chǎn)物。呼吸作用所釋放的能量正是光合作用儲存在有機
物中的能量。
如果沒有呼吸作用,光合作用也無法進行。這是因為植物進行光合作用的時候,
聯(lián)原料的吸收和產(chǎn)物的運輸所需要的能量,正是呼吸作用釋放出來的。
系呼吸作用和光合作用是互相依存的關(guān)系。
主要考查了呼吸作用與光合作用的區(qū)別和聯(lián)系。
13.【答案】A
【解析】解:A、在炎熱的沙漠中非常干燥,水源罕見。駱駝,尿液非常少,而且一般不出汗,
(當(dāng)體溫升高到46c時才會出汗),可以減少體內(nèi)水分的消耗,適應(yīng)干旱缺水的環(huán)境,不正確;
B、心臟的心房和心室之間有房室瓣,防止血液倒流回心房,只能流向心室,正確;
C、蛇有防止水分散失的結(jié)構(gòu),爬行動物體表有鱗片,能減少水分的散失,正確;
D、植物的根生有大量根毛,利于吸收水分和無機鹽,正確。
故選:Ao
生物體都具有一定的結(jié)構(gòu)和功能,如,植物的根生有大量的根毛,有利于吸收水分和無機鹽:陸
生動物一般都有防止水分散失的結(jié)構(gòu);等等這些都說明生物體的結(jié)構(gòu)總是與其功能相適應(yīng)的。
解題的關(guān)鍵是知道生物體的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)是生物學(xué)的基本觀點。
14.【答案】C
【解析】解:細胞膜能控制細胞內(nèi)外物質(zhì)的進出,既不讓有害的物質(zhì)進來,也不讓有用的物質(zhì)輕
易出去,具有選擇透過性。水、葡萄糖、甘油等的分子比較小,可以自由穿過細胞膜。淀粉、脂
肪、蛋白質(zhì)等它們的分子比較大,不能自由穿過細胞膜,需要經(jīng)過消化后,變成小分子的葡萄糖,
甘油和脂肪酸,氨基酸,才能被人體吸收。所以,C符合題意,ABD不符合題意。
故選:Co
細胞膜有適于運輸物質(zhì)的結(jié)構(gòu),能夠讓細胞生活需要的物質(zhì)進入細胞,而把有些物質(zhì)擋在細胞外
面。細胞在生活過程中產(chǎn)生一些不需要的有害的物質(zhì),這些物質(zhì)也要通過細胞膜排出,細胞膜能
夠控制物質(zhì)的進出,據(jù)此答題。
掌握細胞膜的作用是解題關(guān)鍵。
15.【答案】C
【解析】解:睪丸能產(chǎn)生精子,卵巢能產(chǎn)生卵細胞,因此a是睪丸,①是卵細胞;輸卵管能輸送
卵細胞,精子和卵細胞在輸卵管內(nèi)結(jié)合成受精卵,完成受精,因此②是受精卵;受精卵不斷的分
裂和分化發(fā)育成胚胎,胚胎發(fā)育到第八周,初具人形,稱為胎兒。
A、a是睪丸,正確;
B、①是卵細胞,是生殖細胞,正確;
C、形成②受精卵的場所是輸卵管,錯誤;
D、胚胎發(fā)育的場所是子宮,正確。
故選:Co
女性的生殖系統(tǒng)主要包括卵巢、輸卵管、子宮、陰道等,其中卵巢能產(chǎn)生卵細胞,分泌雌性激素,
輸卵管能輸送卵細胞,是受精的場所。睪丸是男性生殖系統(tǒng)的主要器官。
解答此類題目的關(guān)鍵是熟記受精過程和胚胎發(fā)育過程。
16.【答案】C
【解析】解:A、在對照實驗中,通常把接受實驗變量處理的對象組叫實驗組,把不接受實驗變
量處理的對象組叫對照組。本實驗的對照組是③號試管,A錯誤;
B、①號和②號試管對照,變量不唯一,不能構(gòu)成對照實驗。而①和③對照,變量是唾液,可以
探究唾液對饅頭的消化作用,B錯誤;
C、酶的活性受溫度的影響,溫度過高會使酶喪失活性,溫度過低會抑制酶的活性。因此,將試
管放入37℃水浴的目的是模擬口腔里的溫度,此時,唾液淀粉酶的活性最大,C正確;
D、①試管中清水對淀粉沒有分解作用,因此滴加碘液變藍;②號試管中唾液淀粉酶未與饅頭塊
中的淀粉充分混合,唾液唾液淀粉酶沒有將淀粉全部分解消化,因此滴加碘液變藍;③試管中唾
液淀粉酶將饅頭碎屑中的淀粉完全分解成麥芽糖,因此滴加碘液不變藍。所以,滴加碘液后,①②
號試管變藍,③試管不變藍,D錯誤。
故選:Co
(1)唾液腺的開口在口腔,唾液腺能分泌唾液,唾液中含有唾液淀粉酶,能夠?qū)⒌矸鄢醪较癁?/p>
麥芽糖。
(2)淀粉遇到碘液會變藍,麥芽糖遇到碘液不會變藍。
(3)酶的活性受溫度的影響,高溫可能會使酶失去活性,低溫會使酶的活性受到抑制,在37℃
左右唾液淀粉酶的催化作用最強。
正確識記并理解“唾液對淀粉的消化作用”實驗的設(shè)計方法、實驗現(xiàn)象、實驗結(jié)論是解題的關(guān)鍵。
17.【答案】A
【解析】解:A、每天攝入量最多的應(yīng)該是①層谷類、水等食物,是最主要的供能物質(zhì),A正確;
B、我們要合理膳食,均衡營養(yǎng),才能保證身體健康,同學(xué)為了減肥每天只吃②層水果和蔬菜的
做法會造成營養(yǎng)不良,從而影響健康,B錯誤;
C、②層為蔬菜水果,富含有豐富的維生素C,可預(yù)防壞血病。圖中③肉類等動物性食品、④奶類
食物,為青少年成長提供蛋白質(zhì),C錯誤;
D、每天要一日三餐,按時進餐,合理膳食要求早、中、晚餐的能量攝入分別占30%、40%、30%,
D錯誤。
故選:Ao
合理膳食是能夠滿足人體對營養(yǎng)物質(zhì)和能量需要的膳食,這種膳食所含的各種營養(yǎng)物質(zhì)的比例合
適、互相搭配合理,利于人體的生長發(fā)育。
平衡膳食寶塔中自下而上所代表的食物中含有的主要營養(yǎng)物質(zhì)分別是:糖類、維生素和無機鹽、
蛋白質(zhì)、脂肪五類。
解答此類題目的關(guān)鍵是理解合理營養(yǎng)及平衡膳食寶塔的含義。
18.【答案】D
【解析】解:A.用顯微鏡觀察時,若尾鰭的色素較多時.,不易觀察到紅細胞單行通過的情況,
所以應(yīng)該選擇尾鰭色素少、活的小魚,A正確。
B.小魚生活在水中,用鯉呼吸,來獲得水中的溶解氧,因此在觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動的實
驗過程中,用浸濕的棉絮包裹住小魚的鯉蓋和軀干部,利于小魚呼吸,B正確。
C.圖中②是毛細血管,血管中的紅細胞單行通過,C正確。
D.①動脈血管的管壁厚,彈性大,管內(nèi)血流速度快;③靜脈血管的管壁薄、彈性小、血流速度
較慢;②毛細血管的管壁最薄,血管中的血流速度最慢,因此血管中的血流速度由快到慢排序依
次是血流速度①小動脈〉③小靜脈〉②毛細血管,D錯誤。
故選:D。
用顯微鏡觀察小魚尾鰭時,判斷動脈、靜脈和毛細血管的依據(jù)是:血液從主干流向分支的血管是
動脈,血液由分支流向主干的血管是靜脈,紅細胞單行通過的是毛細血管。圖中①是動脈,②是
毛細血管,③是靜脈。
關(guān)鍵是熟練掌握小魚尾鰭內(nèi)各種血管內(nèi)血液流動現(xiàn)象,并能識別各血管的名稱。
19.【答案】D
【解析】解:A、甲圖A血管的血液由主干流向分支,因此A血管是動脈,A正確。
B、圖乙中b表示腎小球,則a入球小動脈和c出球小動脈里都流動脈血,B正確。
C、丙圖中,如果曲線代表氧氣的變化,圖丙中顯示血液流經(jīng)血管B時氧氣減少,因此血管B表
示組織細胞間的毛細血管,C正確。
D、丙圖中,如果曲線代表二氧化碳的變化,圖丙中顯示血液流經(jīng)血管B時二氧化碳減少,因此
血管B表示肺泡周圍的毛細血管,D錯誤。
故選:D。
(1)體循環(huán)的路線是:左心室一主動脈-各級動脈一身體各部分的毛細血管網(wǎng)-各級靜脈一上、
下腔靜脈一右心房,血液流經(jīng)組織細胞時,血液與組織細胞進行氣體交換,血液中氧氣進入組織
細胞,組織細胞產(chǎn)生的二氧化碳進入血液,因此血液由含氧豐富的動脈血變成含氧少的靜脈血。
(2)肺循環(huán)的路線是:右心室一肺動脈一肺部毛細血管一肺靜脈一左心房,血液流經(jīng)肺泡時,與
肺泡進行氣體交換,血液中的二氧化碳進入肺泡,肺泡中的氧進入血液,因此血液由含氧少的靜
脈血變成含氧豐富的動脈血。
(3)動脈內(nèi)的血液流動方向是從主干流向分支;靜脈內(nèi)的血液流動方向是從分支流向主干;毛細
血管管腔小,紅細胞只能呈單行通過0
解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握血液循環(huán)的途徑和血液變化。
20.【答案】D
【解析】解:A、鼻腔有清潔、溫暖和濕潤空氣的作用,正確。
B、呼吸道由骨或軟骨做支架,能夠保證氣體的通暢,正確。
C、呼吸道對空氣的處理能力是有限的,塵肺說明呼吸道對氣體的處理能力是有限的,正確。
D、咽是食物和氣體進入人體的共同通道,錯誤。
故選:D。
人體的呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺,呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管和支氣管,是氣體進出的通道;
肺是進行氣體交換的主要場所,據(jù)此解答。
咽是呼吸道和消化道的共同組成部分,是食物和氣體進入人體的共同通道.
21.【答案】A
【解析】解:血紅蛋白在氧濃度高的地方與氧結(jié)合,在氧濃度低的地方與氧分離;圖中乙、丙、
丁血紅蛋白與氧氣的結(jié)合率都高于甲,說明甲處的氧氣大多與血紅蛋白分離,進行呼吸作用了,
因此甲處新陳代謝最旺盛。
故選:Ao
紅細胞內(nèi)富含血紅蛋白,血紅蛋白在氧濃度高的地方與氧結(jié)合,在氧濃度低的地方與氧分離,所
以紅細胞的功能是運輸氧氣。
理解掌握血紅蛋白的特點是解題的關(guān)鍵。
22.【答案】D
【解析】解:A.圖一中④血漿能運載血細胞、運輸營養(yǎng)物質(zhì)和廢物,②白細胞能吞噬病菌,A
錯誤。
B.圖二Y曲線表示蛋白質(zhì)的消化過程,但是蛋白質(zhì)消化的主要場所是小腸,B錯誤。
C.圖三是某人在一次平靜呼吸中肺內(nèi)氣壓的變化曲線,BC段肺內(nèi)氣壓大于外界氣壓,表示呼氣,
C錯誤。
D.圖四是某人在飯前、飯后血糖含量的變化曲線,BC段表示餐后血糖上升,CD段表示胰島素
分泌增加使血糖降低,D正確。
故選:D。
圖一:①紅細胞、②白細胞、③血小板、④血漿:圖二:A口腔、B咽和食道、C胃、D小腸、E
大腸。X表示淀粉的消化、Y表示蛋白質(zhì)的消化、Z表示脂肪的消化。圖三:AB段表示吸氣,BC
段表示呼氣。
解題的關(guān)鍵是掌握血液循環(huán)的途徑,呼吸的過程,淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪的消化過程,結(jié)合圖形,
即可解答。
23.【答案】C
【解析】解:A、由圖可知,S是感受器,M是效應(yīng)器,A正確;
B、興奮在反射弧上的傳導(dǎo)方向是:S感受器-I傳入神經(jīng)-II神經(jīng)中樞-III傳出神經(jīng)-M效應(yīng)器,
B正確;
C、由圖可知,I是傳入神經(jīng),HI是傳出神經(jīng),C錯誤;
D、膝跳反射屬于簡單反射,神經(jīng)中樞位于脊髓,因此若圖示為膝跳反射的反射弧,則n代表脊
髓的神經(jīng)中樞,D正確。
故選:Co
反射活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧,包括s感受器、I傳入神經(jīng)、n神經(jīng)中樞、w傳出神經(jīng)和N效
應(yīng)器。反射必須通過反射弧來完成,缺少任何一個環(huán)節(jié)反射活動都不能完成。
解答此類題目的關(guān)鍵是理解熟記反射弧的概念和結(jié)構(gòu)。
24.【答案】A
【解析】解:圖①表示光線在視網(wǎng)膜前匯聚,表示成像落在視網(wǎng)膜的前方,因此表示的是近視眼;
②表示物體反射來的光線通過晶狀體折射后形成的物像,就會落在視網(wǎng)膜的后方,因此表示的是
遠視眼;③表示光線經(jīng)過凹透鏡會聚在視網(wǎng)膜上,表示近視眼的矯正方法;④表示光線經(jīng)過凸透
鏡會聚在視網(wǎng)膜上,表示遠視眼的矯正方法。因此能分別表示近視眼成像情況及正確矯正方法的
是①和③。
故選:Ao
(1)近視眼:如果晶狀體的凸度過大,或眼球前后徑過長,遠處物體反射來的光線通過晶狀體折
射后形成的物像就會落在視網(wǎng)膜的前方,導(dǎo)致看不清遠處的物體,形成近視眼。近視眼戴凹透鏡
加以矯正。
(2)遠視眼:如果眼球晶狀體的曲度過小,或眼球前后徑過短,近處物體反射來的光線通過晶狀
體折射后形成的物像,就會落在視網(wǎng)膜的后方,導(dǎo)致看不清近處的物體,形成遠視眼。遠視眼戴
凸透鏡進行矯。
解答此類題目的關(guān)健是理解近視眼的成像特點和矯正措施。
25.【答案】B
【解析】解:A、甲組的小狗甲狀腺激素過少,因此甲組切除的是甲狀腺,乙組的小狗生長激素
含量過低,切除的是垂體,A正確;
B、甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的,有促進人體生長發(fā)育的作用,因此甲組的小狗會發(fā)育遲緩,
生長停滯。乙組生長激素是由垂體分泌的,有促進生長的作用,因此乙組的小狗會生長緩慢,發(fā)
育正常,B錯誤;
C、通過分析此實驗表中的數(shù)據(jù)可知,丙不做任何處理,甲乙分別切除某種內(nèi)分泌腺,因此丙組
是對照組,甲乙是實驗組。C正確;
D、垂體分泌生長激素,甲狀腺分泌甲狀腺激素,垂體和甲狀腺都屬于內(nèi)分泌腺,D正確。
故選:Bo
垂體分泌生長激素,有促進生長的作用;甲狀腺分泌甲狀腺激素,促進人體生長發(fā)育的作用。
只要熟練掌握了生長激素和甲狀腺激素的作用,結(jié)合分析本探窕中的表格數(shù)據(jù),即可解答。
26.【答案】生態(tài)因素光合作用碳一氧二氧化碳A、D太陽能草一食草鳥―貓頭鷹自動調(diào)
節(jié)
【解析】解:(1)在生物學(xué)上,把空氣、光照、水分、鼠、兔等影響草生活和分布的因素統(tǒng)稱為
生態(tài)因素,包括生物因素和非生物因素。
(2)植物體利用光合作用吸收二氧化碳,因此圖中①所代表的生理過程是光合作用。綠色植物在
光合作用中制造氧,超過了自身呼吸作用對氧的需要,其余的氧都以氣體形式排到了大氣中;綠
色植物還通過光合作用,不斷消耗大氣中的二氧化碳,這樣就維持了生物圈中二氧化碳和氧氣的
相對平衡,簡稱碳一一氧平衡。過程③表示分解者的分解作用,所以過程③中的碳以二氧化碳形
式進行傳遞,這是生態(tài)系統(tǒng)中的D分解者完成的。
(3)圖乙中的草屬于生產(chǎn)者,各種動物屬于消費者,作為一個完整的生態(tài)系統(tǒng),圖乙中缺少的成
分是A非生物部分和D分解者。綠色植物通過葉綠體,利用光能把二氧化碳和水合成有機物,并
儲存能量,同時釋放出氧氣,有機物中儲存著來自太陽的能量,故生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來源于太
陽能。此食物網(wǎng)有5條食物鏈即:①草一食草鳥-貓頭鷹;②草一昆蟲一食蟲鳥一貓頭鷹;③草
T昆蟲-蜘蛛一食蟲鳥—貓頭鷹;④草一昆蟲-蜘蛛T蟾蛛T蛇一貓頭鷹;⑤草一昆蟲一蟾蛛t
蛇T貓頭鷹。綠色植物固定的太陽光能沿著食物鏈是單向傳遞,逐級遞減的,貓頭鷹獲取能量最
多的一條食物鏈即最短的:草一食草鳥一貓頭鷹。
(4)在生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物的數(shù)量和所占比例是相對穩(wěn)定的,這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動
調(diào)節(jié)能力。由于人類大量捕捉野生蟾蛛,最終導(dǎo)致該生態(tài)系統(tǒng)遭到嚴重破壞,說明生態(tài)系統(tǒng)具有
的自動調(diào)節(jié)能力是有限的。
故答案為:(1)生態(tài)因素
(2)光合作用;碳一氧平衡;二氧化碳
(3)A、D;太陽能;草一食草鳥-貓頭鷹
(4)自動調(diào)節(jié)
1、一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等,
生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費者(動物)和分解者(細菌、真菌)組成。
2、食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃的關(guān)系,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生
物部分。食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者一初級消費者一次級消費者.….注意起始點是生產(chǎn)者。
3、生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力,但這種自動調(diào)節(jié)能力有一定限度,如果外界干擾超過了這
個限度,生態(tài)系統(tǒng)就會遭到破壞。
4、觀圖可知:A表示二氧化碳、B表示生產(chǎn)者、C表示消費者、D表示分解者,①表示光合作用、
②表示捕食關(guān)系、③表示分解作用。
掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成、食物鏈的正確書寫及生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力是解題的關(guān)鍵。
27.【答案】②轉(zhuǎn)換器反光鏡320倍右下⑤細準焦螺旋表層下表皮
【解析】解:(1)使用顯微鏡觀察切片時,對光的正確步驟是:先轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,使低倍物鏡對準
通光孔,再轉(zhuǎn)動遮光器,使一較大的光圈對準通光孔,最后左眼注視目境,轉(zhuǎn)動反光鏡,使光線
通過通光孔反射到鏡筒內(nèi),通過目鏡,可以看到白亮的視野。因此對光時應(yīng)轉(zhuǎn)動②轉(zhuǎn)換器,使低
倍物鏡對準通光孔,選用一個較大光圈并轉(zhuǎn)動反光鏡,使光線通過通光孔反射到鏡筒內(nèi),通過目
鏡,可能看到白亮的視野。
(2)顯微鏡的放大倍數(shù)的計算是目鏡的放大倍數(shù)乘以物鏡的放大倍數(shù),題中顯微鏡的鏡頭組合有
兩種:一種是8倍xlO倍,放大倍數(shù)是80倍;一種是8倍x40倍,放大倍數(shù)是320倍。此時該顯
微鏡的最大放大倍數(shù)是320倍。
(3)顯微鏡下看到的物像不但上下顛倒而且左右相反,視野A中的物像位于右下方,說明實物
位于左上方,視野B中的物像位于中央,說明實物也位于中央;要使物像從視野A變?yōu)橐曇癇的
狀態(tài),應(yīng)將裝片也向右下方移動,這樣實物就移到了中央,物像自然也在中央了;細準焦螺旋的
作用是較小幅度的升降鏡筒外,還能調(diào)出更加清晰的物像;物像C不清晰,物像D清晰,要想使
物像從視野C變?yōu)橐曇癉的狀態(tài)應(yīng)用⑤細準焦螺旋進行調(diào)節(jié)。
(4)草履蟲是好氧型生物,而培養(yǎng)液的表層氧氣多,所以培養(yǎng)液表層的草履蟲多。所以觀察草履
蟲的實驗中,為了吸取草履蟲,應(yīng)吸取培養(yǎng)液表層。
(5)大多數(shù)陸生植物的氣孔主要分布在下表皮。用顯微鏡觀察蠶豆葉片的結(jié)構(gòu)時,發(fā)現(xiàn)下表皮氣
孔較多。
故答案為:
(1)②轉(zhuǎn)換器;反光鏡。
(2)320倍。
(3)右下:⑤細準焦螺旋。
(4)表層。
(5)下表皮。
(1)顯微鏡對光的正確步驟是:先轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,使低倍物鏡對準通光孔,再轉(zhuǎn)動遮光器,使一較
大的光圈對準通光孔,最后左眼注視目境,轉(zhuǎn)動反光鏡,使光線通過通光孔反射到鏡筒內(nèi),通過
目鏡,可以看到白亮的視野。
(2)顯微鏡的放大倍數(shù)是目鏡的放大倍數(shù)乘以物鏡的放大倍數(shù)。圖中①目鏡,②轉(zhuǎn)換器,③反光
鏡,④粗準焦螺旋,⑤細準焦螺旋。
掌握顯微鏡的使用方法是解題的關(guān)鍵。
28.【答案】2細胞膜5液泡菜豆花的子房里有多個胚珠⑤子葉②胚根先減少后增多
【解析】解:(1)2細胞膜具有保護和控制物質(zhì)進出的作用(選擇透過性)。細胞膜將細胞內(nèi)部
與外界環(huán)境分開,使細胞擁有一個比較穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境。細胞膜能讓有用的物質(zhì)進入細胞,有害
的物質(zhì)擋在外面,同時把細胞產(chǎn)生的廢物排到細胞外。
(2)植物細胞的5液泡內(nèi)含細胞液,細胞液中溶解一些酸甜苦辣等物質(zhì)和色素,洋蔥鱗片葉常顯
紫色,是因為5液泡里貯藏有紫色物質(zhì)。
(3)受精完成后,雌蕊的子房就會形成果實,子房壁發(fā)育成果皮,胚珠發(fā)育成種子。圖A表示
菜豆種子,一個豆莢中往往有多粒種子是因為菜豆花的子房里有多個胚珠。
(4)菜豆種子萌發(fā)時,⑤子葉提供營養(yǎng);②胚根首先突破種皮;種子萌發(fā)未長出幼葉之前,只能
通過呼吸作用分解子葉中儲存的有機物供種子萌發(fā)所用,故種子中的有機物減少,子葉慢慢萎縮
消失。幼苗出土后,能通過根從土壤中吸收水和無機鹽,通過葉進行光合作用合成有機物,故幼
苗中有機物逐漸增多。因此,菜豆種子萌發(fā)過程中,有機物的變化是先減少后增多。
故答案為:(1)2細胞膜
(2)5液泡
(3)菜豆花的子房里有多個胚珠
(4)⑤子葉;②胚根;先減少后增多
圖甲中,1細胞壁、2細胞膜、3葉綠體、4細胞核、5液泡、6細胞質(zhì)。菜豆種子的結(jié)構(gòu)圖中,①
種皮、②胚根、③胚軸、④胚芽、⑤子葉、⑥根。
掌握植物細胞的結(jié)構(gòu)及種子萌發(fā)的過程是解題的關(guān)鍵。
29.【答案】(6)氣孔蒸騰AC氧氣光合②葉肉
【解析】解:(1)水分以氣體狀態(tài)通過葉片表皮上的⑥氣孔(由兩個呈半月形的④保衛(wèi)細胞圍成
的空腔)從植物體內(nèi)散失到植物體外的過程叫做蒸騰作用,晴天的中午,植物的蒸騰作用旺盛,
通過氣孔散失的水蒸氣會在塑料袋內(nèi)壁上凝結(jié)成小水珠。
(2)由第(1)小題詳解可知,凝結(jié)成小水珠的水蒸氣主要來自植物的蒸騰作用。根據(jù)探究實驗
中對照實驗的單一變量原則,在“探究葉是植物進行這一生理活動的主要器官”時,應(yīng)以葉為唯
一變量,故只能選擇題圖一中的AC兩個裝置,B裝置中的土壤中的水分會對實驗結(jié)果造成干擾。
(3)氧氣具有助燃作用。因此有的塑料袋內(nèi)的氣體可以使帶火星的細木條復(fù)燃,說明植物釋放的
氣體為氧氣。結(jié)合分析,它來自于植物的光合作用。葉片的結(jié)構(gòu)中,①上表皮、③下表皮、⑤葉
脈中都沒有葉綠體,因此不能進行光合作用;②葉肉內(nèi)含有葉綠體,因此能進行光合作用。所以
葉片中主要進行光合作用的結(jié)構(gòu)是葉肉。
故答案為:(1)⑥氣孔;
(2)蒸騰;AC;
(3)氧氣(02);光合;②葉肉;
蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個過
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