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文檔簡介

2023-2024學(xué)年山東省棗莊市九年級上學(xué)期期中化學(xué)質(zhì)量檢測

模擬試題

可能用到的相對原子質(zhì)量:H-lC-12

一、選擇題

1.下列實驗操作鎮(zhèn)族的是()

2.用如圖所示的密閉實驗裝置,能使液面a比液面b高,過一段時間又回到持平的一組固體和液體可

以是()

港體

固體

A.食鹽和水B.鋅和硫酸

C.固體氫氧化鈉和水D.硝酸餒和水

3.下列變化能證明分子可以再分的是

A.水蒸發(fā)B.石蠟熔化C.干冰升華D.水通電分解

4.物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)和性質(zhì)的關(guān)系中,不正確的是

A.核內(nèi)質(zhì)子數(shù)決定元素的種類

B.元素的化學(xué)性質(zhì)與原子的最外層電子數(shù)關(guān)系密切

C.有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的粒子一定是稀有氣體的原子

D.鎂離子和氧離子的核外電子數(shù)相同

5.下列物質(zhì)分別加入適量水中,充分?jǐn)嚢?,能夠得到溶液的?/p>

A.食鹽B.花生油C.面粉D.冰塊

6.下列凈化水的方法中,凈化程度最高的是

A.吸附B.沉降C.過濾D.蒸儲

7.學(xué)習(xí)化學(xué)要科學(xué)使用化學(xué)符號。下列敘述正確的是

A.氯化鎂(MgCh)中含有1個C元素

B.微粒H、H+的質(zhì)子數(shù)相同但電子數(shù)不同

C.空氣、地殼中含量最多的元素都是N

D.鋁表面致密氧化膜的化學(xué)式是302Al

8.X、Y、Z三種元素的化合價分別為+1、+4、-2,則這三種元素所組成的化合物的化學(xué)式可能為。

A.XYZB.X4YZ3

C.X2YZ3D.X3YZ2

9.下表中對一些事實的解釋正確的是

事實解釋

A氧氣用作火箭的推動劑氧氣有可燃性

BCO和CO2的化學(xué)性質(zhì)不同C02比co中氧原子多

C活性炭凈水活性炭疏松多孔,有很強的吸附能力

D25m3的氧氣可以轉(zhuǎn)入0.0240?的鋼瓶中氧氣分子的體積變小

A.AB.BC.CD.D

10.下列化學(xué)符號中數(shù)字表示的意義不正確的是

A.NO2:“2”表示一個二氧化氮分子含有兩個氧原子B.2Na:“2”表示兩個鈉原子

C.Mg2+:“2+”表示鎂元素的化合價為+2價D.2OH1“2”表示兩個氫氧根離子

11.下列對物質(zhì)的分類錯誤的是

A.單質(zhì)B.化合物

A.芒果汁B.蒸儲水

13.實驗是科學(xué)探究的重要方法,如圖是測定空氣中氧氣含量實驗的兩套裝置圖,對該實驗認(rèn)識錯誤

的是

A.實驗前一定要檢查裝置的氣密性

B.實驗結(jié)束后要等到裝置冷卻到室溫才能讀數(shù)

C.若硬質(zhì)玻璃管的體積是40mL,反應(yīng)前注射器內(nèi)氣體體積是20mL,反應(yīng)后注射器內(nèi)氣體體積是

12mL,則測得氧氣的體積分?jǐn)?shù)是20%

D.裝置二設(shè)計優(yōu)于裝置一,它能讓空氣更易流通且全部通過銅粉,使氧氣完全耗盡

14.“加碘鹽”中的“碘”是指

A.分子B.原子C.單質(zhì)D.元素

15.如圖為元素周期表第四周期的局部。下列有關(guān)說法正確的是()

31Ga32Ge33As34Se

鐐錯珅硒

69.72X74.9278.96

A.碑和硒均屬于金屬元素

B.楮元素的相對原子質(zhì)量x小于69.72

C.錢原子的核電荷數(shù)為31

D.Se?+的核外電子數(shù)為34

16.現(xiàn)有編號為①、②、③的三個燒杯中均分別盛有100克水,20。(3時向三個燒杯中分別加入36克、

56克、76克的同種物質(zhì),充分溶解,實驗結(jié)果如圖所示,下列判斷正確的是()

-

A.①中所得溶液一定是不飽和溶液

B.②③中所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

C.若②中溶液升溫到30。(2,溶液的質(zhì)量一定不變

D.若③中溶液恒溫蒸發(fā),溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定變大

17.高鐵酸鈉(NazFeO。是一種新型凈水劑,高鐵酸鈉中鐵元素的化合價為

A.+2B.+3C.+4D.+6

18.分析和推理是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的方法。以下分析或推理正確的是

A.分子、原子都是不顯電性的粒子,不顯電性的粒子不一定是分子或原子

B.燃燒都伴隨有發(fā)光、放熱現(xiàn)象,有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的變化一定是燃燒

C.化合物是由兩種或兩種以上的元素組成,兩種或兩種以上的元素組成的物質(zhì)一定是化合物

D.氫氧化鈉溶于水放出熱量,物質(zhì)溶于水就會放出熱量

19.正確使用和理解化學(xué)用語是重要的學(xué)科素養(yǎng),下列說法正確的是

A.H2O,H2cCh中均含有氫分子

B.也0和H2O2的組成元素相同,但它們的化學(xué)性質(zhì)不同

C.Na+、Mg2+、AF+原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)均為10

20.符合陰影部分的化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式是(),一~X一、

A.石蠟+氧氣錯誤!水+二氧化碳B.鐵+氧氣錯誤!四氧化三鐵(A酷盤

C.生石灰+水一一>熟石灰D.氫氣+氧化銅錯誤!銅+水

二、填空題

21.寫出下列元素的符號或意義

(1)7個氮原子o

(2)3個氧離子?

(3)保持水化學(xué)性質(zhì)的微粒。

(4)地殼中含量最多的金屬元素。

(5)氯化鈉中的陽離子。

(6)0表示、。

22.1996年科學(xué)家在宇宙深處發(fā)現(xiàn)了Fh+離子和H3分子。請回答:

(1)1個E+離子中含有個質(zhì)子個電子;

(2)代分子的原子的結(jié)構(gòu)示意圖是;

(3)%屬于(填混合物或單質(zhì)或化合物)。

23.有下列幾組微粒的結(jié)構(gòu)示意圖,請用序號回答:

(1)A—E共表示種元素,表示種粒子。

(2)表示原子的有,表示同種元素的是。

(3)表示陰離子的是,表示陽離子的是。

(4)達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是。

24.寫出下列反應(yīng)的符號表達(dá)式.

(1)木炭在氧氣中燃燒:;(2)硫磺在氧氣中燃燒:

(3)紅磷在空氣中燃燒:;(4)銅和氧氣反應(yīng)_________________________o

三、實驗題

25.某化學(xué)實驗興趣小組的同學(xué)欲制取并探究氧氣的化學(xué)性質(zhì),請你幫助他們完成下列任務(wù):

(1)寫出標(biāo)號a、b儀器的名稱:a,b。

(2)現(xiàn)有如下幾種物質(zhì):A.氯化鈉(NaCl)B.氯酸鉀(KCICh)C.水(比0)D.過氧化氫(H2O2)E.甲烷(CH。

從元素組成角度推測,上述物質(zhì)中能制得氧氣的是(填字母)。

(3)寫出用過氧化氫溶液和二氧化鐳制取氧氣的符號表達(dá)式—,其中,二氧化鎬起—作用。

(4)若用過氧化氫溶液和二氧化鋅制取并收集一瓶純凈的氧氣,所選擇裝置為(填上圖字母)。

(5)該小組同學(xué)利用制得的氧氣,進(jìn)行了上圖三個實驗:

①實驗二中,鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象為。

②通過上述實驗探究,發(fā)現(xiàn)可燃物在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒更劇烈。請從微觀角度進(jìn)行原因解

釋:一。

(6)實驗結(jié)束后,同學(xué)們進(jìn)行了以下反思,你認(rèn)為正確的觀點有_(填字母)。

A.可根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件,選擇適當(dāng)?shù)臍怏w發(fā)生裝置

B.可根據(jù)氣體的密度(與空氣密度相比較)和在水中的溶解性,選擇氣體的收集方法

C.氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體,能與很多物質(zhì)發(fā)生氧化反應(yīng)

26.已知鐵絲在氧氣中劇烈燃燒、火星四射,生成黑色的四氧化三鐵固體(如圖所示),試回答:

夾取細(xì)鐵絲的儀器叫,從反應(yīng)物和生成物的種類考慮該反應(yīng)

屬于反應(yīng)。

(1)某同學(xué)在做“細(xì)鐵絲在純氧中燃燒”的實驗時,集氣瓶炸裂了,請你幫

助他分析一下原因:O

(2)鐵絲在空氣中和在純氧氣中反應(yīng)情況不同,鐵絲在空氣中緩慢氧化生成鐵銹(主要成分為氧化鐵),

而鐵絲在氧氣中劇烈燃燒生成四氧化三鐵,這說明化學(xué)反應(yīng)與有關(guān)。

四、計算題

27.N(NO?),是科學(xué)家2011年發(fā)現(xiàn)的一種新型火箭燃料。請回答以下幾個問題:

(1)N(N02)3由種元素組成,1個該分子中有個原子;

(2)N(N02)3的相對分子質(zhì)量是(列式計算,下同);

(3)N(N02)3中各元素的質(zhì)量比為:

(4)N(N0J中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是。

***牌補鋅口服液

28.兒童缺鋅會引起食欲不振、

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