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第頁共頁中學教職工大會制度范文第一章總則第一條為了加強中學教職工的全員參與、集體決策和民主管理,提高中學教育教學水平和工作效率,特制定本制度。第二條中學教職工大會是中學教職工民主管理和集體決策的重要機制,是保障中學教職工權(quán)益、促進中學改革發(fā)展的基礎(chǔ)。第三條中學教職工大會的任務(wù)是研究教育教學改革和改進工作機制,制定中學發(fā)展規(guī)劃和年度工作計劃,推動中學教育事業(yè)的發(fā)展。第四條中學教職工大會的組織原則是民主、公開、平等、協(xié)商。第五條中學教職工大會的職權(quán)是通過決策、評議、監(jiān)督等方式,發(fā)揮教職工的主體作用,推動中學教育教學改革。第二章中學教職工大會的組成和數(shù)量第六條中學教職工大會的組成由中學全體教職工組成,包括正式教師、輔導(dǎo)員和工勤人員。第七條中學教職工大會的數(shù)量由中學的規(guī)模決定,一般每500人設(shè)置一個代表。第八條中學教職工大會的代表選舉周期為三年,選舉方式由中學規(guī)定。第三章中學教職工大會的權(quán)力和義務(wù)第九條中學教職工大會享有以下權(quán)力:(一)決定中學教育教學改革的重大問題和決策方案;(二)制定中學發(fā)展規(guī)劃和年度工作計劃,并監(jiān)督實施;(三)評議中學教學質(zhì)量和教學團隊建設(shè)情況;(四)監(jiān)督中學各項管理工作的實施情況;(五)討論和決定中學內(nèi)部規(guī)章制度的修改;(六)其他與中學教育教學改革和發(fā)展相關(guān)的事項。第十條中學教職工大會的代表有以下義務(wù):(一)認真履行代表職責,協(xié)助中學完善教育教學工作;(二)認真參與中學教職工大會的討論和決策工作;(三)維護中學的利益,促進中學教育事業(yè)的發(fā)展;(四)主動提出中學發(fā)展和教育教學改革的建議和意見。第四章中學教職工大會的運行機制第十一條中學教職工大會每年召開一次,召開時間由中學校長或上級主管部門確定。第十二條中學教職工大會由中學校長或其委派的負責人主持,會議議程、通知和決策事項由中學校長或其委派的負責人組織。第十三條中學教職工大會的決策原則是多數(shù)決定和聽取意見。第十四條中學教職工大會決策的事項需報上級主管部門備案。第五章中學教職工大會的監(jiān)督機制第十五條中學教職工大會的監(jiān)督機制由中學教職工代表大會監(jiān)督委員會組織實施。第十六條中學教職工代表大會監(jiān)督委員會由中學教職工大會選舉產(chǎn)生,成員由代表自行推薦。第十七條中學教職工代表大會監(jiān)督委員會負責監(jiān)督中學工作的實施情況,定期向中學教職工大會報告工作。第十八條中學教職工大會的決議和決策事項涉及教育教學改革和中學發(fā)展的,需要相關(guān)部門進行評估和審核。第十九條中學教職工大會的決議和決策事項由中學校長負責組織實施。第六章中學教職工大會的保障措施第二十條中學教職工大會的費用由中學負責支付,確保教職工能夠正常參加。第二十一條中學教職工大會的會議紀要和決議事項要及時公布,并向相關(guān)部門備案。第二十二條中學教職工大會的紀委委員和組織人員,要保證公正、公開、公平,確保會議順利進行。第二十三條中學教職工大會的決策和決議事項要及時落實,相關(guān)部門要按照決策要求配合執(zhí)行。第七章附則第二十四條中學教職工大會制度的具體實施辦法由中學校長負責制定。第二十五條本制度未包括的事項,由中學校長協(xié)調(diào)決定。第二十六條本制度自發(fā)布之日起生效。中學教職工大會制度范文(二)是指中學設(shè)置的教職工集體參與決策、討論問題、交流信息的制度。這種制度是為了保障教職工合法權(quán)益、提高學校教育質(zhì)量和辦學水平而設(shè)置的。具體來說,中學教職工大會制度包括以下幾個方面:1.大會召開:定期或不定期召開教職工大會,一般由學校的領(lǐng)導(dǎo)班子組織召集,全體教職工參與。大會的召開要提前通知,并確定議題、時間和地點。2.大會議程:大會議程可以包括學校的教育教學工作情況匯報、教育改革與發(fā)展方向的討論、職工待遇和福利政策的制定、學校事務(wù)管理、教職工意見建議的收集等內(nèi)容。3.大會決策:在教職工大會上,可以就學校管理和發(fā)展涉及到的重大問題進行集體討論和決策。這些決策可以是關(guān)于教育教學改革、學校治理、教職工福利等各個方面的決策。4.信息交流:教職工大會也是教師之間交流經(jīng)驗、分享教學方法和心得的平臺。教學經(jīng)驗交流、教育理念碰撞等活動可以促進教師之間的互相學習和自我提高。5.決議的執(zhí)行:大會的決議應(yīng)該得到學校領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持,同時需要有相應(yīng)的執(zhí)行機構(gòu)和措施來確保決議的貫徹落實。中學教職工大會制度的實施,可以加強學校內(nèi)部管理、促進教職工之間的團結(jié)合作、增強學校辦學的透明度和公正性。同時,也可以提高教職工參與學校決策、行使民主權(quán)利的機會,增強教育教學的民主性和科學性。中學教職工大會制度范文(三)第一章總則第一條為了加強中學教職工之間的交流與溝通,提高教務(wù)工作的質(zhì)量和效率,促進中學教育事業(yè)的發(fā)展,特制定本中學教職工大會制度。第二條中學教職工大會是對全體中學教職工進行工作總結(jié)、經(jīng)驗交流和工作動員的一種重要形式。中學教職工大會是中學教師們共同討論和解決教育教學問題、促進行業(yè)發(fā)展的重要平臺。第三條中學教職工大會按照統(tǒng)一組織、定期召開、會議決策、實施檢查的原則進行。第二章組織第四條中學教職工大會由中學校長擔任會議主持人,并由中學校務(wù)副校長、教務(wù)副校長等擔任副主持人。第五條中學教職工大會的組織工作由中學黨支部書記負責,具體操作由學校行政辦公室承擔。第六條中學教職工大會根據(jù)實際需要分為正式大會和臨時大會。正式大會一般每學期召開一次,由中學校長決定召開日期,并提前一周通知全體教職工。臨時大會視具體情況召開,由中學校長召集,通知全體教職工。第三章內(nèi)容第七條中學教職工大會的內(nèi)容包括但不限于以下幾個方面:1.對上學期教育教學工作進行總結(jié),分析存在的問題和不足,并制定改進措施;2.對下學期工作進行安排,明確目標和任務(wù),制定工作計劃;3.交流教學經(jīng)驗,互相學習和借鑒好的教育教學實踐經(jīng)驗;4.宣布學校相關(guān)政策和文件,做好政策解讀;5.評選表彰優(yōu)秀教師和先進個人;6.討論學校教育教學改革的方案和措施;7.聽取教師代表的發(fā)言,并及時解答疑問。第四章辦法第八條中學教職工大會自召開之日起訂立議程及安排,由中學校務(wù)副校長、教務(wù)副校長等負責起草,并在會議開始前向全體教職工發(fā)放。第九條中學教職工大會的會議材料由中學行政辦公室提前準備,并在會議開始前向與會人員發(fā)放。第十條中學教職工大會的會議記錄由中學行政辦公室秘書處負責撰寫,會議結(jié)束后整理出會議紀要,交由校務(wù)副校長、教務(wù)副校長等審核并公布。第十一條中學教職工大會的決議,由會議主持人在全體與會人員的見證下進行表決,并由會議記錄員記錄下來。第十二條中學教職工大會的決議執(zhí)行情況由中學行政辦公室進行監(jiān)督和檢查,相關(guān)負責人要及時向全體教職工反饋決議執(zhí)行情況。第十三條中學教職工大會可以邀請學校管理團隊成員、學校評估委員會成員等作為觀察員參加。第五章保密第十四條中學教職工大會的議題、材料、討論內(nèi)容等均屬于學校機密,與會人員在參加會議期間及以后應(yīng)保密會議內(nèi)容,不得向外界泄露。第六章違紀與處罰第十五條中學教職工大會的參會人員應(yīng)積極參與會議活動,遵守會議紀律,不得妨礙會議進行。第十六條對于違反會議紀律、破壞會議秩序的人員,根據(jù)具體情節(jié)輕重,可以給予警告、嚴重警告、記過、記大過、撤職等處
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