告別班級(jí)陋習(xí)700字

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告辭陋俗，把握命運(yùn)班會(huì)

一、班會(huì)主題

告辭陋俗，把握命運(yùn)

二、班會(huì)目的

本次主題班會(huì)的主要目的是：讓同學(xué)明確哪些是壞習(xí)慣，哪些是好習(xí)慣，使他們加深對(duì)養(yǎng)成好習(xí)慣重要性的熟悉，懂得小小的習(xí)慣會(huì)對(duì)人的一生產(chǎn)生巨大影響——好的習(xí)慣可以使人走向勝利，壞的習(xí)慣使人失敗，習(xí)慣打算命運(yùn)。為了我們美妙的將來，我們必需告辭陋俗，把握命運(yùn)。

三、班會(huì)過程

（一）主題導(dǎo)入

在這節(jié)班會(huì)開頭之前，我先給同學(xué)們才一個(gè)謎語，看看誰能猜出來：

我不是你的影子，但我與你親熱無間。

我不是機(jī)器，但我全心全意聽命于你。

對(duì)勝利的人來說，——我是功臣；

對(duì)失敗的人來說，——我是罪人。

培訓(xùn)我，——我會(huì)為你贏得整個(gè)人生；

放縱我，——我會(huì)毀掉你的終身。

我究竟是誰？——我平凡得讓你驚異。

（謎底：習(xí)慣。若同學(xué)猜不出來，老師可以給出答案。）對(duì)。這節(jié)班會(huì)的主題就與習(xí)慣密不行分——告辭陋俗，把握命運(yùn)。

（二）生活中的陋俗

要告辭陋俗，首先要明確陋俗。那么，在我們的日常生活中，又有哪些不良習(xí)慣呢？請(qǐng)每位同學(xué)列舉3-5種壞習(xí)慣，然后進(jìn)行小組內(nèi)溝通，最終請(qǐng)每小組選派一名代表發(fā)言（不重復(fù)）。

同學(xué)進(jìn)行思索、溝通、發(fā)言。

接著，老師多媒體展現(xiàn)自己收集的不良習(xí)慣。

學(xué)習(xí)方面：

1、上課常常遲到。2、不仔細(xì)聽講。3、不喜愛做隨堂筆記。

4、不按時(shí)完成作業(yè)。5、不喜愛預(yù)習(xí)。6、抄襲他人作業(yè)。

生活方面：

1、不愿從事家務(wù)勞動(dòng)。2、不喜愛整理自己的物品。

3、吃飯時(shí)說說笑笑。4、喜愛跟別人攀比。

言行方面：

1、喜愛傳播流言蜚語。2、不守承諾。3、上網(wǎng)無度。

4、對(duì)他人求全責(zé)怪。5、常常說臟話。6、缺乏主見。

（三）熟悉陋俗危害

師：從上面我們師生的溝通來看，生活中的陋俗還真不少。那么，這些不良習(xí)慣究竟有哪些危害呢？在回答同學(xué)們的疑問之前，我先給同學(xué)們講一個(gè)笑話。

一位沒有繼承人的富豪，死后將自己的一大筆遺產(chǎn)贈(zèng)送給了遠(yuǎn)房的一位親戚，這位親戚是一個(gè)常年靠乞討為生的乞丐。這名接受遺產(chǎn)的乞丐馬上身價(jià)一變，成了百萬富翁。有好事的記者便來采訪這名幸運(yùn)兒：

牢固的木棍，這樣我以后出去討飯時(shí)便利一些?！?/p>

看同學(xué)們笑得那么快樂，肯定是覺得那個(gè)乞丐很傻——既然自己已經(jīng)是百萬富翁了，還需要像以前那樣去討飯嗎？其實(shí)，認(rèn)真想一想，這都是習(xí)慣惹的禍！因?yàn)樗且回灥?，在不知不覺中，它已經(jīng)影響了我們的思維，影響了我們的行動(dòng)，當(dāng)然也就左右了我們的成敗。可見，習(xí)慣對(duì)我們的生活有著多大的影響。

不要覺得說句謊話沒關(guān)系，不要覺得抄襲作業(yè)無所謂，不要覺得丟片廢紙是小事……這些看似微不足道的陋俗，很可能會(huì)給你的一生帶來難以估量的負(fù)面影響！

（四）熟悉身邊的好習(xí)慣

既然陋俗危害巨大，那么我們還是來熟悉一些身邊的好習(xí)慣吧。

九個(gè)學(xué)習(xí)好習(xí)慣：

1、提前預(yù)習(xí)2、用心聽講3、愛提問題4、準(zhǔn)時(shí)改錯(cuò)5、查尋資料

6、不磨蹭7、認(rèn)真審題8、勤于動(dòng)筆9、仔細(xì)書寫

九個(gè)衛(wèi)生好習(xí)慣：

1、飯前便后洗手。2、早晚刷牙。3、每晚洗腳、洗襪子

4、手臟了準(zhǔn)時(shí)洗。5、不隨便席地而坐。6、常換衣服常洗澡

7、不隨地吐痰。8、不亂扔垃圾。9、順手整理好用具和衣物

九個(gè)飲食好習(xí)慣：

1、定時(shí)定量。2、細(xì)嚼慢咽。3、吃飯時(shí)不說話、不出聲

4、疼惜糧食。5、少吃零食。6、不挑食、不偏食

7、不邊走邊吃。8、不吃不合格食品。9、少喝飲料多喝白開水

九個(gè)平安好習(xí)慣：

1、遵守交通規(guī)章。2、不玩火。3、不逞能。4、遵守公共秩序

5、不急追猛跑。5、右行禮讓。7、有自護(hù)意識(shí)。8、不做危急動(dòng)作

9、離家離校要向家長或老師打招呼

（五）效果反饋

剛才，我跟同學(xué)們一起了解了生活中的好習(xí)慣和壞習(xí)慣，熟悉了不良習(xí)慣的危害。下面我們做個(gè)練習(xí)，看看你能不能正確區(qū)分好習(xí)慣與壞習(xí)慣。請(qǐng)同學(xué)們看大屏幕，寫出好習(xí)慣的序號(hào)。我們找一位同學(xué)到前邊來做一做。

1、晚上學(xué)習(xí)時(shí)先掃瞄一下第二天要上的課文內(nèi)容。

2、上課時(shí)把老師講的要點(diǎn)登記來。

3、上課時(shí)想其他事情