期末階段測(cè)試卷（試題）統(tǒng)編版語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)

統(tǒng)編三年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期末階段測(cè)試卷（五）（用時(shí)：60分鐘總分：100分）題號(hào)一二三四五六總分得分一、選擇題。（20分）1.下列加點(diǎn)的多音字讀音完全正確的一項(xiàng)是（）A.盛開（chéng） 盛飯（chéng) B.模型（mó） 模樣（mú)C.假裝（jià） 假發(fā)（jiǎ） D.睡覺（jiào） 發(fā)覺（jú）2.下列詞語(yǔ)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A.堆積靠岸 B.蒼翠茫茫然C.觀查痛苦 D.絨毛滿載而歸3.“知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明?！痹?shī)中加點(diǎn)字的解釋恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.挑選 B.搬動(dòng) C.用細(xì)長(zhǎng)的東西撥弄 D.挑撥4.依次填入下面句子中的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）已經(jīng)______幾天高溫了，我和小伙伴約好下午去游泳館游泳。午睡過后，小伙伴______進(jìn)入游泳館。游累了，我們就在池邊休息一會(huì)兒，______游。A.連續(xù)繼續(xù)陸續(xù) B.陸續(xù)連續(xù)繼續(xù)C.連續(xù)陸續(xù)繼續(xù) D.陸續(xù)繼續(xù)連續(xù)5.“船隊(duì)________靠岸，海灘上________喧鬧起來?！本渥訖M線上應(yīng)填的關(guān)聯(lián)詞是（）A.無論……都…… B.一……就……C.因?yàn)椤?…… D.不是……而是……6.下列句子與“頑皮的雨滴在跳舞?！北磉_(dá)方法不相同的一項(xiàng)是（）A.你難道不知道狗是會(huì)叫的嗎？ B.美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。C.月亮一露面，漫天的星星都驚散了。 D.小鳥在樹上唱歌。7.下面詩(shī)句中，不是描寫秋天景色的一項(xiàng)是（）A.蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風(fēng)動(dòng)客情。 B.一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)。C.荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開。 D.荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有做箱枝。8.在抗擊疫情的斗爭(zhēng)中，白衣戰(zhàn)士們給病人無微不至的關(guān)愛，可真是（）A.燈不撥不亮，理不用不明 B.人心齊，秦山移。C.愛人若愛其身。 D.二人同心，其利斷金。9.下列四位同學(xué)向別人請(qǐng)教問題時(shí)，說話最得體的一項(xiàng)是（）A.趙紅，你真空閑，替我把它完成了！B.張明，我這道題不會(huì)做，你一定要來教我！C.李強(qiáng)同學(xué)，快告訴我，飛機(jī)模型怎么安裝？D.王老師您好，我膽小不敢發(fā)言，請(qǐng)問怎么辦才好呢？10.下面說法中不正確的一項(xiàng)是（）A.默讀時(shí)，帶著問題邊讀邊思考，能幫助我們理解內(nèi)容。B.“風(fēng)吹過樹林，發(fā)出陣陣響聲?！边@是個(gè)擬人句。C.摘抄寫得好的語(yǔ)句時(shí)，我們可以在合適的地方給摘抄的內(nèi)容注明出處。D.“群兒／戲于庭，一兒／登甕，足跌／沒水中?！边@個(gè)句子的朗讀停頓是正確的。二、讀拼音，寫詞語(yǔ)。（8分）bǎoguìzhǔnbèishìxiànchìbǎngyǒnggǎnpiāoyángchéngshíyǔdī三、按要求完成句子。（9分）1.教室里驟然間響起熱烈而持久的掌聲。（縮句）_______________________________________________________________2.沙灘上有各種各樣的貝殼，有的像盛開的花朵，有的像展翅的蝴蝶，有的像尖尖的小帽子。（仿寫句子）天上飄浮著各種形狀的白云，有的像________________，有的像______________________，有的像____________________……3.周末，我們帶了面包、食品、雞蛋和香蕉去郊外野餐。（修改病句）____________________________________________________________________四、積累填空。（9分）1.欣賞壯麗山河。天門山雄奇壯觀：“天門中斷楚江開，________________”；西湖晴雨皆宜：“水光瀲滟晴方好，________________”；洞庭山水相依：“______________________，白銀盤里一青螺，；長(zhǎng)江三峽水流迅速：“兩岸狼聲啼不住，____________________”。2.我國(guó)是禮儀大國(guó)，只有以禮相待，以誠(chéng)相見，才能有真朋友，正如《荀子》中所說：“________，暖于布帛；________，深于矛戟?！?.________________，理不辯不明；有理走遍天下，________________。這都是關(guān)于_________的諺語(yǔ)。五、閱讀理解。（24分）（一）大自然的聲音(節(jié)選)（11分）風(fēng)，是大自然的音樂家。他會(huì)在森林里演奏他的手風(fēng)琴。當(dāng)他翻動(dòng)樹葉，樹葉便像歌手一樣，唱出各種不同的歌曲。不一樣的樹葉，有不一樣的聲音；不一樣的季節(jié)，有不一樣的音樂。當(dāng)微風(fēng)拂過，那聲音輕輕柔柔的，好像呢喃細(xì)語(yǔ)，讓人感受到大自然的溫柔；當(dāng)狂風(fēng)吹起，整座森林都激動(dòng)起來，合奏出一首雄偉的樂曲，那聲音充滿力量，令人感受到大自然的威力。1.選段共介紹了__________（填數(shù)量）種風(fēng)的聲音。（1分）2.選段是圍繞哪句話來寫的？（2分）____________________________________________________________________3.當(dāng)微風(fēng)拂過時(shí)，大自然的聲音是____________的；當(dāng)狂風(fēng)吹起時(shí)，大自然的聲音是____________的。（2分）4.怎樣理解選段中畫“____”的句子？（3分）____________________________________________________________________5.大自然的美妙聲音還有哪些？請(qǐng)寫出兩種來。（3分）____________________________________________________________________（二）_____________（13分）從前有一只小老鼠，總覺得自己了不起，對(duì)別人很不禮貌。有一次他去上學(xué)，一只小蝸（wō）牛迎面走了過來，擋住了他的去路。小老鼠兇巴巴地說：“小不點(diǎn)兒，滾開，別擋我的路！”小老鼠說著一腳踢（tī）了過去，把小蝸牛踢得滾出去很遠(yuǎn)。又有一次，小老鼠到河邊喝水，河里的一條小魚妨（fáng）礙（ài）了他。于是，他撿起一塊石頭就扔了過去。小魚受到襲（xí）擊（jT），嚇了一跳，慌忙躲避（bi）。小老鼠哈哈大笑，說：“知道我的厲害了吧。”一天晚上，小老鼠在回家的路上看見一頭老牛躺在路邊，就趾（zhǐ）高氣揚(yáng)地說：“誰(shuí)給你這么大的膽子，竟敢擋住我的路？”說著，他狠狠踢了過去?！班亍钡囊宦?，小老鼠正好踢到老牛的腳上，老牛倒沒什么事，小老鼠卻“哎喲哎喲”地叫了起來，原來他的腳上腫（zhǒng）起了一個(gè)大包。1.第2自然段畫“____”的部分應(yīng)讀出的語(yǔ)氣是（）（2分）A.喜悅 B.悲傷 C.傲慢 D.焦急2.第4自然段中的“趾高氣揚(yáng)”形容（）（3分）A.小老鼠講話的聲音很響亮。B.小老鼠講話的樣子很傲慢。C.小老鼠踮起腳變得很高大。D.小老鼠說話時(shí)裝得很鎮(zhèn)定。3.給短文選擇一個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目（）（3分）A.可愛的小老鼠B.善良的小老鼠C.聰明的小老鼠D.傲慢的小老鼠4.小老鼠后來會(huì)怎么做呢？請(qǐng)你預(yù)測(cè)一下，并說說你這樣預(yù)測(cè)的依據(jù)。（4分）____________________________________________________________________六、習(xí)作與表達(dá)。（30分）我們的祖國(guó)有許多風(fēng)景優(yōu)美的地方，你到過哪里呢？什么地方最吸引你，讓你流連忘返？試著給大家介紹一下吧！寫的時(shí)候注意用上正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，題目自擬。參考答案一、1.B2.C3.C4.C5.B6.A7.C8.B9.D10.B二、寶貴準(zhǔn)備視線翅膀勇敢飄揚(yáng)誠(chéng)實(shí)雨滴三、1.教室里響起掌聲。2.示例：天上飄浮著各種形狀的白云，有的像奔馳的駿馬，有的像可愛的兔子，有的像盛開的鮮花……3.周末，我們帶了面包、雞蛋和香蕉去郊外野餐。四、1.碧水東流至此回山色空蒙雨亦奇遙望洞庭山水翠輕舟已過萬重山2.與人善言傷人以言3.燈不撥不亮無理寸步難行理五、（一）1.兩2.風(fēng)，是大自然的音