探究二氧化碳的性質(zhì)_第1頁(yè)
探究二氧化碳的性質(zhì)_第2頁(yè)
探究二氧化碳的性質(zhì)_第3頁(yè)
探究二氧化碳的性質(zhì)_第4頁(yè)
探究二氧化碳的性質(zhì)_第5頁(yè)
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關(guān)于探究二氧化碳的性質(zhì)奇妙的故事、死狗洞的秘密第2頁(yè),共11頁(yè)，2024年2月25日，星期天探究二氧化碳的性質(zhì)第3頁(yè),共11頁(yè)，2024年2月25日，星期天如圖是制取二氧化碳的裝置：實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備：制取三瓶二氧化碳第4頁(yè),共11頁(yè)，2024年2月25日，星期天探究二氧化碳的性質(zhì)探究活動(dòng)1提出問(wèn)題：二氧化碳能否使澄清的石灰水變渾濁？現(xiàn)象結(jié)論澄清的石灰水變渾濁二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)

二氧化碳+氫氧化鈣→碳酸鈣+水第5頁(yè),共11頁(yè)，2024年2月25日，星期天探究活動(dòng)2、傾倒二氧化碳的實(shí)驗(yàn)提出問(wèn)題：二氧化碳的密度是否比空氣大？設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論下層的蠟燭先熄滅，上層的蠟燭后熄滅二氧化碳既不能燃燒，也不支持燃燒；密度比空氣大。第6頁(yè),共11頁(yè)，2024年2月25日，星期天探究活動(dòng)3、二氧化碳的溶解性實(shí)驗(yàn)提出問(wèn)題：二氧化碳是否能溶于水？設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論

塑料瓶變癟了

二氧化碳能溶于水第7頁(yè),共11頁(yè)，2024年2月25日，星期天（Ⅲ）直接放入二氧化碳中（Ⅳ）噴水后放入二氧化碳中（Ⅰ）噴稀鹽酸（Ⅱ）噴水探究活動(dòng)4提出問(wèn)題：二氧化碳能與水發(fā)生反應(yīng)嗎？設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)二氧化碳＋水＝碳酸

二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊溶液變成紅色。結(jié)論第8頁(yè),共11頁(yè)，2024年2月25日，星期天碳酸＝水＋二氧化碳碳酸不穩(wěn)定，容易分解成二氧化碳和水。觀察：將最后一朵變色的紙花小心的烘干現(xiàn)象：紙花重新變成紫色結(jié)論第9頁(yè),共11頁(yè)，2024年2月25日，星期天總結(jié)：二氧化碳的性質(zhì)既不能燃燒，也不支持燃燒能使澄清的石灰水變渾濁能和水反應(yīng)生成碳酸不能供給呼吸化學(xué)性質(zhì)：物理性質(zhì)：密度比空氣大能溶于水無(wú)色無(wú)味的氣體干冰升華時(shí)吸熱第10頁(yè),共11頁(yè)，2024年2月2

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