屆文學(xué)名著應(yīng)考復(fù)習(xí)建議

一、考點解讀（一）總述文學(xué)名著閱讀屬學(xué)生的課外閱讀，應(yīng)把握好它與課內(nèi)閱讀教學(xué)的不同要求。文學(xué)名著閱讀的考查，主要是考查學(xué)生課外閱讀量的積累和課外閱讀的效率。（二）考試范圍閱讀《普通高中語文課程標(biāo)準(zhǔn)(實驗)》推薦的文學(xué)名著：

羅貫中《三國演義》曹雪芹《紅樓夢》※魯迅《吶喊》茅盾《子夜》巴金《家》※沈從文《邊城》

塞萬提斯《堂·吉訶德》雨果《巴黎圣母院》巴爾扎克《歐也妮·葛朗臺》※狄更斯《匹克威克外傳》

列夫·托爾斯泰《復(fù)活》※海明威《老人與?！贰瓷６唐≌f※契訶夫短篇小說※歐·亨利短篇小說※郭沫若《女神》※普希金詩※泰戈爾詩※魯迅雜文※朱自清散文※王實甫《西廂記》※曹禺《雷雨》※老舍《茶館》※莎士比亞《哈姆萊特》

（三）能力層級和命題形式

1．識記文學(xué)名著的故事情節(jié)（A）五選二的選擇題，每個錯誤項各設(shè)置兩個錯點。根據(jù)測量目的來確定考查的形式，多項選擇題的考查形式具有較大的覆蓋面，要求學(xué)生判別故事情節(jié)的正誤，檢測學(xué)生課外閱讀的積累情況。

2．?dāng)⑹鑫膶W(xué)名著的故事情節(jié)（A）兩選一的敘述題，百字左右，不作鑒賞類分析。用簡答題的形式考查學(xué)生課外閱讀的效率和概括表達(dá)的能力，要求考生能根據(jù)記敘的要素，敘述文學(xué)名著的主要故事情節(jié)。二、試題回放

6.下列各項中，對作品故事情節(jié)的敘述不正確的兩項是（5分）

A.趙云保護(hù)著麋夫人，阿斗突圍，好不容易脫離危險，曹操的追兵又到了。趙云苦苦勸說受了重傷的麋夫人抱著阿斗上馬，自己步行護(hù)衛(wèi)。但為了讓趙云全力保護(hù)劉備的骨肉，麋夫人把阿斗交給趙云，就拔劍自殺了。（《三國演義》）

B.吳蓀甫雄心勃勃，總想擴(kuò)大自己的事業(yè)。他和幾個朋友組建了益中信托公司，以較低的價格收購了幾個小廠，并準(zhǔn)備加以擴(kuò)充。他希望自己生產(chǎn)的燈泡、肥皂等日用品將來能銷往鄉(xiāng)村。（《子夜》）

C．高老太爺?shù)牟∫恢辈灰姾?，高家便求助于神的幫助，拜菩薩、祭天之后，便是捉鬼。捉了高老太爺病房里的鬼，還要捉高公館所有房間的鬼。捉鬼捉到覺慧的房間時，覺慧卻緊閉房門，將巫師等人擋在了門外。（《家》）

D.馬斯洛娃被判去西伯利亞做苦工。為了替被誣告的馬斯洛娃伸冤，涅赫柳多夫四處奔走。上訴失敗后，涅赫柳多夫決定陪她去西伯利亞，并再次向她求婚。但是，馬斯洛娃拒絕了他，決定與西蒙斯結(jié)婚。（《復(fù)活》）

E.老葛朗臺的葡萄園這一年收成非常好，他十分高興，于是從太太的衣柜里挑了一件十分漂亮的衣服，送給了一直為主人效忠的拿儂。這是老葛朗臺送給拿儂的許多禮物中最貴重的一件。（《歐也妮·葛朗臺》）

執(zhí)行說明：選對1項得3分，選對2項得5分。本題分值：5分；平均分：3.826；得分率：0.77。

7.簡答題。（任選一題，100字左右）（5分）（1）簡述《紅樓夢》中賈珍請王熙鳳到寧國府協(xié)理秦可卿喪事的原因和過程。答：___________________________________

（2）簡述《巴黎圣母院》中窮詩人甘果瓦與愛斯梅拉達(dá)結(jié)成名義夫妻的經(jīng)過。答：___________________________________本題分值：5分；平均分：3.499；得分率：0.70。選做：⑴約2—3分⑵約3—4分文學(xué)名著閱讀試題總分值：10分；平均分：7.325；得分率：0.73。（1）簡述《紅樓夢》中賈珍請王熙鳳到寧國府協(xié)理秦可卿喪事的原因和過程。答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

參考答案：兒媳秦可卿死后，賈珍想把喪事辦得體面些（1分），可偏偏此時妻子尤氏患病，不能料理事務(wù)。(1分)這時，賈寶玉向他推薦了王熙鳳。(1分)于是賈珍便向邢夫人和王夫人提出請求，（1分）王熙鳳也表示愿意到寧國府協(xié)理喪事。(1分)“體面”還可以表述為：“隆重”、“風(fēng)光”、“大操大辦”、“把喪事辦好”等。二位夫人只要寫到其中一個即可。

A．滿分（5分）例1.秦可卿死了，賈珍十分傷痛，要傾其所有為可卿辦喪事，可尤氏這時舊疾又發(fā)，不能料理家事。賈珍將府中無人一事告訴寶玉，寶玉向賈珍推薦王熙鳳。二人來到邢、王二位夫人處，賈珍苦求鳳姐來料理家事，鳳姐正想辦幾件大事，以讓眾人心服，經(jīng)二位夫人同意后，便答應(yīng)下來。例2.賈珍的兒媳秦可卿死后，賈珍希望風(fēng)光大葬秦可卿，只可惜他與他夫人身體不適，無力辦好這次喪禮，于是賈寶玉出主意，讓賈珍問過王夫人請王熙鳳來幫助，王熙鳳自然樂意，才答應(yīng)下來幫助賈珍。王熙鳳來到寧國府大整寧國府內(nèi)的人員，將這次的葬禮辦的井井有條，并得人稱贊。

B．（4分）例1.秦可卿去世要辦喪事，賈珍想風(fēng)光辦喪事，寧國府混亂忙不過來，他聽從寶玉的意見請王熙鳳幫忙，賈珍拄杖請邢王夫人的同意，而王熙鳳也想借此機(jī)會展示自己的管理能力，便說明王夫人讓自己去嘗試一下。王夫人答應(yīng)后，賈珍將寧國府的牌子給王夫人。例2．秦可卿死后，尤氏又病倒，無人料理可卿喪事，賈珍聽取寶玉的意見找王熙鳳幫忙，在征得王夫人的同意后，王熙鳳也想展示自己的才能，到了寧國府她發(fā)現(xiàn)了多處弊端，賞罰分明，恪守時間，如有遲到者，一律懲罰，她的能力得到寧國府上下的一致稱贊，把喪事辦得很好。

C．（3分）例1.秦可卿死后，尤氏又犯病在床，寧國府內(nèi)大小事務(wù)均落在賈珍頭上，賈珍獨立難支，便聽從寶玉建議去請王熙鳳協(xié)理喪事，待到王氏首肯后，王熙鳳拿了對牌到寧國府將眾仆役分班分工，并指明次日點名時間。有一人在第二天遲到，王熙鳳不顧情面將其打板子、扣工錢，自此眾人皆服，寧國府被王熙鳳治理得井井有條。例2．賈珍的妻子尤氏因身體不好，不能主持寧府事務(wù)，賈珍忙于其它事務(wù)無暇顧及到，正愁無人能用。寶玉向他推薦王熙鳳。王熙鳳得到邢夫人和王夫人的同意，便暫時主持寧府事務(wù)。每天準(zhǔn)時點名，對遲到的給予嚴(yán)厲懲罰，使得寧國府秩序井然。雖說榮國府和寧國府事務(wù)繁雜，但鳳姐處理得干凈利落，令人嘆服。

D．（2分）例1.秦可卿離世，寧國府亂成一團(tuán)，悲痛的賈珍急需一個人幫著管理寧國府，王熙鳳應(yīng)允自己愿意幫忙，不過要王夫人的同意。賈珍到王夫人出要了王熙鳳過去幫忙。到了寧國府的王熙鳳，把府中大小事情管理的妥妥帖帖，有條有理，盡顯她的聰明才干。例2．秦可卿死后，寧國府事物無人管理，賈珍等人也多帶病，和寶玉說起此事，寶玉推薦王熙鳳，王熙鳳本身就樂意這樣的事，與賈母說后，同時管理榮寧二府。王熙鳳里毫賞罰分明，治理了幾位地位高的仆人后，寧國府變得井井有條。

E．（1分）例1.王熙鳳是一個聰明絕頂?shù)呐?。在榮國府把家里弄得井井有條。秦可卿死后沒有人管家，賈珍聽寶玉介紹請了王熙鳳來辦理秦可卿的喪事。在王熙鳳管理時十分嚴(yán)謹(jǐn)把各個丫頭的做什么都分配妥當(dāng)并且制造了規(guī)矩每天用的錢也回報，丫頭們不準(zhǔn)遲到等。例2．秦可卿死后，賈珍之妻尤氏生病不能料理，賈珍于是請來了王熙鳳來協(xié)理寧國府。王熙鳳來到寧國府馬上看出寧國府的種種弊端，馬上有針對性一一加以整治，殺伐決斷，令行禁止，把寧國府治理的井井有條，此后眾人也不敢再偷懶了。

F．（0分）例例1.因為王熙鳳是賈府的管家，她做事很清楚，對很多人的關(guān)系也很好，所以叫她做。例2．在宋代的紅樓夢中，賈珍到王府去請王熙鳳到寧國府協(xié)理秦可卿喪事，誰知王熙鳳不想去，因為她覺得他和她沒有任何的關(guān)系。于是賈珍就招王熙鳳去，但是王熙鳳堅決不去，最終兩人引起矛盾，到頭來，還是賈珍自己一個人去辦理這事呢。（2）簡述《巴黎圣母院》中窮詩人甘果瓦與愛斯梅拉達(dá)結(jié)成名義夫妻的經(jīng)過。答：___________________________________

參考答案：愛斯梅拉達(dá)的美貌和舞姿吸引了甘果瓦。甘果瓦一路跟隨她，（1分）誤入乞丐王國。（1）如果沒有乞丐王國的人嫁給他，他就要被處死。(1分)出于對甘果瓦的同情，（1分）愛斯梅拉達(dá)按摔罐成婚的規(guī)矩，與甘果瓦結(jié)成“名義夫妻”。(1分)“乞丐王國”還可表述為“奇跡王朝”、“黑話王國”、“乞丐聚居地”、“乞丐、流浪漢地盤”等?！巴椤边€可表述為“不忍心”、“不情愿看到”、“心生憐憫”、“為了救他”等。“名義夫妻”還可表述為“有名無實”、“假夫妻”等。三、重點、難點和易錯點（一）與本部分考查的重點

1．小說著名情節(jié)。①8部名著的情節(jié)梗概要讓學(xué)生熟爛于胸，如《三國演義》《紅樓夢》，最好要提供逐個回目的故事梗概。②情節(jié)發(fā)展過程中有價值的事件要做重點掌握。要梳理事件發(fā)生的起因和發(fā)生、發(fā)展、高潮、結(jié)局以及關(guān)鍵性的細(xì)節(jié)。

（指要）簡述呂布投靠董卓的相關(guān)情節(jié)答案：呂布原為丁原義子。董卓欲除丁原而懼怕呂布，便派李肅帶著赤兔馬和黃金、珠寶前去勸降。（2分）呂布見利忘義，在夜里提刀徑入丁原帳中，殺之，砍下他的首級，投了董卓，并拜董卓為義父。（2分）董卓賜之金甲錦袍，封他為都亭侯。（1分）（一）與本部分考查的重點

1．小說著名情節(jié)。①10部名著的情節(jié)梗概要讓學(xué)生熟爛于胸。②情節(jié)發(fā)展過程中有價值的事件要做重點掌握。

（指要）劉表向劉備詢問長幼兒子權(quán)力分配之事，劉備反對劉表立幼子為繼承人，不料被蔡夫人竊聽。其后事如何？請簡要敘述。（第三十四回

）

答案：蔡夫人竊聽后，與弟蔡瑁密謀，以劉表的名義大會眾官于襄陽，請劉備赴會而殺之。（1分）幸有伊籍告密，教劉備起如廁，從西門逃脫。（1分）蔡瑁引軍追趕至檀溪，劉備縱馬下溪，不料馬失前蹄（2分）劉備加鞭大呼“的盧，的盧！今日妨吾！”那馬從水中涌起，躍過檀溪，倉皇而逃。（1分）

2．小說著名人物。①主要人物要全面、詳盡了解；次主要人物和一般人物的較為重要的表現(xiàn)作重點了解；一些不起眼的次要人物精彩的表現(xiàn)也要注意。

例：（2009考試說明樣卷）A、王熙風(fēng)得知賈璉偷偷地納尤二姐為妾，就帶人趕到尤二姐家里。一面唆使被逼退了婚的張華告狀，借此大鬧；一方面又暗中煽動小妾秋桐辱罵，借刀殺人。王熙風(fēng)又買通胡太醫(yī)，讓尤二姐吞下打胎藥后小產(chǎn)。尤二姐十分痛苦，遂服毒自盡。風(fēng)姐故作姿態(tài)，傷心痛哭。（《紅樓夢》）答案：①“帶人趕到尤二姐家里”有誤，而是將尤二姐騙進(jìn)府中；②尤二姐“服毒自盡”有誤，是吞金自盡。

2．小說著名人物。②在掌握人物在事件中的表現(xiàn)的同時，要兼顧作品對人物語言、動作、外貌、心理、細(xì)節(jié)（道具）的描寫。

例：（2009市質(zhì)檢）10.大個子拿儂長相難看，頭腦簡單，內(nèi)心純樸。她在葛朗臺家里起早貪黑，什么都干，像一條忠心耿耿的狗那樣保護(hù)著主人的財產(chǎn)。有時葛朗臺也會憐憫地瞧著她說：“可憐的拿儂！”但在拿儂看來，主人的這種憐憫也是拿儂的全部幸福。（《歐也妮·葛朗臺》）答案：（√）

2．小說著名人物。②在掌握人物在事件中的表現(xiàn)的同時，要兼顧作品對人物語言、動作、外貌、心理、細(xì)節(jié)（道具）的描寫。

例：伽西莫多為何送給愛斯梅拉達(dá)一個小鐵哨？請簡述相關(guān)的情節(jié)。（《巴黎圣母院》）

答案：伽西莫多把愛斯梅拉達(dá)救到圣母院以后，由于自己丑陋，內(nèi)心充滿了自卑，不敢和愛斯梅拉達(dá)待在一塊，就送她一個小鐵哨，在愛斯梅拉達(dá)需要他想叫他來的時候，吹響小鐵哨，他就會來到她的身邊。后來就是這個小鐵哨才使愛斯梅拉達(dá)免受克洛德的凌辱。

3．小說典型環(huán)境。

時值隆冬，天氣嚴(yán)寒，彤云密布。行無數(shù)里，忽然朔風(fēng)凜凜，瑞雪霏霏：山如玉簇，林似銀妝。這是劉備到隆中拜謁諸葛亮的情景，請簡述此次拜謁諸葛亮的相關(guān)情節(jié)。答案：劉關(guān)張冒著風(fēng)雪到隆中拜謁諸葛亮，把在草堂上擁爐抱膝而歌的諸葛均誤作是諸葛亮。諸葛均向他們說明其兄往來莫測，不知去所。劉備借紙筆寫信給諸葛亮，以表殷勤之意。臨行又遇諸葛亮岳父黃承彥攜酒騎驢、踏雪吟詩而來。相見畢，劉備辭歸，悒怏不已。

②語言生動精彩的環(huán)境描寫。

3．小說典型環(huán)境。例：《巴黎圣母院》中對圣母院建筑的描寫。（“一部規(guī)模宏大的勢頭交響樂?！苯ㄖ悄痰囊魳贰＃┐鸢福孩谡Z言生動精彩的環(huán)境描寫。

4．其他方面。被凝固成現(xiàn)代漢語成語、熟語或改編成影視戲劇的故事，與經(jīng)典評論相關(guān)的情節(jié)……例：（2009考試說明樣卷）今人常用“賠了夫人又折兵”比喻想占便宜反而受到雙重?fù)p失。“賠了夫人又折兵”典出《王國演義》，請簡要敘述這個故事。答案：為向蜀漢索回荊州，周瑜定計，乘劉備喪妻之際，讓孫權(quán)許諾將妹妹嫁給他，以騙來劉備換取荊州。劉備依孔明之計而行，娶了孫夫人，在孫夫人的幫助下逃離?？酌髟O(shè)伏打敗周瑜的追兵后，叫士兵齊喊：“周郎妙計安天下，賠了夫人又折兵。”羞辱了周瑜一番。

4．其他方面。被凝固成現(xiàn)代漢語成語、熟語或改編成影視戲劇的故事，與經(jīng)典評論相關(guān)的情節(jié)……

例：（指要）《三國演義》中有不少廣為流傳的成語典故，“望梅止渴”就是其中一例。請簡述“望梅止渴”的情景。答案：曹操帶兵攻打張繡，行軍路過一片荒涼的干旱地區(qū)，將士們又累又渴。此時，曹操靈機(jī)一動，告訴將士說：“前面有一片梅林，梅樹結(jié)滿了梅子?！币幌氲矫纷訉⑹總冏炖锞土鞒隹谒?，都加快了步伐。走出了干旱之地，將士們雖沒見到梅林，但已經(jīng)不渴了。

4．其他方面。被凝固成現(xiàn)代漢語成語、熟語或改編成影視戲劇的故事，與經(jīng)典評論相關(guān)的情節(jié)……

例：（指要）下面是京劇《捉放曹》中陳宮的唱詞：“我先前自道他（曹操）寬宏量大，卻原來賊是個無義的冤家，馬行在狹道內(nèi)我難以回馬?！标悓m為何罵曹操“無義”？“狹道內(nèi)難以回馬”又為何事？請簡要敘述《三國演義》相關(guān)的情節(jié)。答案：曹操謀刺董卓未成，逃出京城，在中牟縣被縣令陳宮捉住。陳宮欽佩他的忠義，棄了官職與他同逃。逃到成皋，多疑的曹操錯殺呂伯奢家人，又殺死好心的呂伯奢以絕后禍。陳宮看出曹操心狠手辣，但又念及自己為國家跟他到此，殺之不義，便棄曹操而他往。

4．其他方面。被凝固成現(xiàn)代漢語成語、熟語或改編成影視戲劇的故事，與經(jīng)典評論相關(guān)的情節(jié)……

例：魯迅曾在《中國小說史略》中說：“賈府中實亦多好女子，主從之外，親戚也多，如黛玉、寶釵等，皆來寄寓，史湘云亦常來。”例：吳宇森電影《赤壁》中孫尚香說：“我最恨哪種和親式的聯(lián)姻，總把我們女人當(dāng)成棋子一樣，擺來擺去?！保ǘ┪膶W(xué)名著考查的難點

1．主要情節(jié)、主要人物考查多年，次主要情節(jié)、次主要人物已經(jīng)進(jìn)入試卷。

2．大跨度、綜合性的內(nèi)容，考生難以把握、細(xì)節(jié)性的內(nèi)容容易被忽視。

3．當(dāng)代影視作品中被大話或修改了的相關(guān)內(nèi)容，需要撥亂反正。

4．熟讀名著及相關(guān)的“架子書”后，如何根據(jù)命題進(jìn)行規(guī)范的表述，做到要素齊全，緊扣采分點。（三）文學(xué)名著考查的易錯點

1．五選二的選擇題：

《廈門市2009年1月高三語文質(zhì)檢情況分析》：

A．杜撰B．混淆C．枝蔓D．喧賓①人物張冠李戴；②言行不符原著；③喜怒哀樂改變；④情節(jié)敘述不失；⑤故事場景易位；⑥前后順序錯亂；⑦因果關(guān)系倒置；⑧已然未然混淆；⑨數(shù)量陳述失實。五選二的選擇題常見的設(shè)題技巧：五選二的選擇題常見的設(shè)題技巧所列的幾項，是考生容易被糊弄的地方，也是考生解答兩選一敘述題的易錯點。①人物張冠李戴；選擇題的設(shè)題點和表述題的易錯點：

[例]曹操派使者往許都辦糧草，半路被袁軍捉住，縛見許攸。許攸勸袁紹夜襲官渡，不聽。許攸夜投曹操。曹操依荀彧計謀，燒毀袁軍烏巢糧屯，大勝。袁紹也去劫城，卻中張遼之計，曹操乘勝追擊，袁軍四處潰散，袁紹父子倉皇北逃。曹操取得官渡之戰(zhàn)的勝利。答案：①許攸勸袁紹夜襲的是許昌。②是許攸送曹操燒毀烏巢糧屯的計謀。

②言行不符原著；

[例]周瑜派甘寧領(lǐng)兵奪取彝陵，甘寧被曹軍圍于彝陵，周瑜率軍來救。曹軍大敗，于是棄城而走。周瑜入城，被伏兵用弩箭射中左肋，翻身落馬。被救回營后，醫(yī)者囑：“此箭無毒，但急切不能痊可。若怒氣沖激，其瘡復(fù)發(fā)?！?/p>

答案：①曹軍是使用曹操的計謀，假裝棄城而走。②醫(yī)者囑：“此箭頭上有毒，急切不能痊可?！边x擇題的設(shè)題點和表述題的易錯點：③喜怒哀樂改變；

[例]周瑜設(shè)下美人計，在甘露寺招親，試圖軟禁劉備，索討荊州。吳國太認(rèn)為劉備雖然是天下梟雄，但是年紀(jì)太大，表示反對。喬國老也百般勸阻，但孫權(quán)一意孤行，于是劉備和孫夫人在甘露寺完婚。答案：①吳國太大喜，認(rèn)為“真吾婿也!”②劉備哀求喬國老，喬國老為劉備稟告國太，令作護(hù)持，并不反對。選擇題的設(shè)題點和表述題的易錯點：④情節(jié)敘述不失；

[例]“怒鞭督郵”的故事：劉備任縣尉時，來縣巡察的督郵呵斥劉備詐稱皇親、虛報功績，誣陷劉備害民，揚(yáng)言要免其官職。張飛假裝酒醉，將督郵吊在縣衙的大梁上鞭打，打折柳條十?dāng)?shù)枝，還勸劉備殺了督郵，棄官另圖大計。于是劉備取了印綬，掛在督郵脖子上，辭職離去。答案：①張飛酒后聞之，并無裝醉；②將督郵縛在縣前馬樁上。選擇題的設(shè)題點和表述題的易錯點：⑤故事場景易位；

[例]“大鬧鳳儀亭”的故事：一日，呂布乘董卓入朝議事，約貂蟬離開董卓府在鳳儀亭相會，貂蟬向呂布哭訴被董淫污、不能復(fù)事呂布，為呂布受他人之制而遺憾，呂布羞慚滿面。這時被董卓撞見，董卓怒而拔出腰間佩刀要殺呂布，呂布大驚而逃。答案：①入董卓府中與貂蟬在鳳儀亭相會；②董卓回府后被撞見，搶過呂布的畫戟，擲戟刺呂布。選擇題的設(shè)題點和表述題的易錯點：⑥前后順序錯亂；

[例]赤壁大敗后，曹操從華容道敗走，他三笑諸葛亮、周瑜智謀不足，未在險要處暗設(shè)伏兵。然而一笑笑出張飛，二笑笑出趙云，多虧部下相救才得以逃脫；三笑笑出關(guān)羽，且又在萬夫莫開的華容狹路上，曹操以昔日之情說動關(guān)羽，關(guān)羽義重如山，放了曹操。答案：①一笑笑出趙云；②二笑笑出張飛。選擇題的設(shè)題點和表述題的易錯點：⑦因果關(guān)系有誤；

[例]曹操利用徐庶至孝的特點，派人取徐母至許都。又由程昱逼徐母寫信召徐庶來到許都。徐庶無奈，含淚向劉備辭行，并向劉備推薦諸葛亮。徐庶歸曹后，徐母因觸怒曹操而被殺。答案：①程昱是詐稱與徐庶結(jié)為兄弟，仿徐母筆跡去信召徐庶；②徐母因徐庶棄明投暗而自縊。選擇題的設(shè)題點和表述題的易錯點：⑧已然未然混淆；

[例]答案：選擇題的設(shè)題點和表述題的易錯點：⑨數(shù)量陳述失實。

[例]歐也妮18歲生日那天，克羅旭和格拉桑兩家便爭先恐后地來到葛朗臺家，向歐也妮小姐祝壽。公證人的侄兒送來了索漠城少有的鮮花，銀行家的公子獻(xiàn)上了歐洲少見的望角鐵樹。老葛朗臺心里明白，“他們都看中我的女兒，”

答案：①“歐也妮18歲生日”有誤。②“老葛朗臺認(rèn)為“他們都看中我的女兒”有誤，而是老葛朗臺認(rèn)為“他們都看中我的錢”。選擇題的設(shè)題點和表述題的易錯點：（三）與本部分考查的易錯點

2．兩選一的敘述題：①人物張冠李戴；②言行不符原著；③喜怒哀樂改變；④情節(jié)敘述不失；⑤故事場景易位；⑥前后順序錯亂；⑦因果關(guān)系倒置；⑧已然未然混淆；⑨數(shù)量陳述失實。②五選二的選擇題常見的設(shè)題技巧所列的幾項，是考生容易被糊弄的地方，也是考生解答兩選一敘述題的易錯點。①明確命題圈定的情節(jié)跨度，在這個跨度內(nèi)的幾個敘述層次，每個層次內(nèi)的主要內(nèi)容，試題指向的敘述重點。③注意敘述要素的完整（時間、地點、人物、事件；事件的起因、發(fā)生、發(fā)展、高潮、結(jié)局）四、備考策略（一）時間安排：名著閱讀的復(fù)習(xí)，應(yīng)穿插于平時的總復(fù)習(xí)過程中，分篇章（或部）有序地進(jìn)行。可有適當(dāng)?shù)臅r間安排名著閱讀的分篇章（或部）的專題考試及總結(jié)、講評時間。時間：二周（二）復(fù)習(xí)用書：一部為主，其它為輔。該書特色：

“系統(tǒng)梳理、全面覆蓋；突出重點、精要好用?！狈奖憬處熤笇?dǎo)學(xué)生逐個章回地復(fù)習(xí)名著，幫助學(xué)生捕捉重點，提高復(fù)習(xí)的有序性和復(fù)習(xí)效率，從而達(dá)到用較短的復(fù)習(xí)時間取得最好的考試成績。文化經(jīng)典閱讀

1．針對現(xiàn)行高考，每一部文化經(jīng)典著作均根據(jù)思想內(nèi)容分為若干部分，便于在系統(tǒng)梳理的基礎(chǔ)上，對原著的每一思想內(nèi)容作集中復(fù)習(xí)，重點突破。

2．每一部分又分為“思想掃描”、“專題鞏固”兩個板塊?！八枷霋呙琛睂υ摬糠炙枷雰?nèi)容做概括性的敘述；“專題鞏固”針對該部分的思想內(nèi)容設(shè)計高考仿真訓(xùn)練，并按原著順序編排；答案有精要解說和原文翻譯。文學(xué)名著閱讀

1．作品簡介：對小說的主題思想、人物形象和藝術(shù)特點作準(zhǔn)確、精當(dāng)?shù)慕榻B。

2．“章（回）鞏固”：又分為原著梗概、情節(jié)識記、細(xì)節(jié)提示三部分。節(jié)點

“剪貼式”的復(fù)習(xí)資料積累是一種比較好的方法。

（三）答題技巧的訓(xùn)練：

1．明確交代敘述要素（時間，地點，人物，事件及其發(fā)生、發(fā)展、結(jié)局）。請簡述“關(guān)羽單刀赴會”的故事。答：魯肅邀請關(guān)羽前來東吳赴宴，在庭后埋伏刀斧手，欲在席間謀害關(guān)羽，奪得荊州。關(guān)羽只帶數(shù)人，軒昂而來。(2分)酒至半酣，關(guān)羽婉言對抗魯肅的詰難。后關(guān)羽右手提刀，“劫持”魯肅到岸邊，關(guān)平駕船過來接應(yīng)。(2分)呂蒙、甘寧等欲出，又恐傷及魯肅，只能眼巴巴看關(guān)羽回去。(1分)答：魯肅邀關(guān)羽赴宴，企圖討還荊州。關(guān)羽明知是計，單刀從容赴會。(1分)魯肅提起歸還荊州事，關(guān)羽假醉推托，借故離席，右手提刀，左手挽住魯肅，向江邊走去。(2分)東吳眾將迫于魯肅受制，不敢出擊。關(guān)羽登上自己的船，才放魯肅，魯肅嚇得魂不附體。(2分)

簡述《巴黎圣母院》中窮詩人甘果瓦與愛斯梅拉達(dá)結(jié)成名義夫妻的經(jīng)過。

答：甘果瓦誤進(jìn)了乞丐王國，按照這里的法律要處死，或者成為乞丐，甘果瓦不愿成為乞丐，愛斯梅拉達(dá)是個善良的人，她不愿意看到甘果瓦被處死，在即將處死甘果瓦前，宣布與其結(jié)成夫妻。被愛斯梅拉達(dá)的美貌和舞姿吸引，一路跟隨她，便按摔罐成婚的規(guī)矩，。。如果沒有乞丐王國的人嫁給他，他就要被處死。名義上的

對典型錯誤答案的辯誤與修改訓(xùn)練，是提高學(xué)生表述能力的有效方法。（四）答題技巧的訓(xùn)練：

2．根據(jù)命題的角度，有所側(cè)重地扣題表述。簡述《紅樓夢》中，賈珍是如何請王熙鳳協(xié)理寧國府的？請簡要敘述。簡述《紅樓夢》中王熙鳳協(xié)理寧國府的原因和過程。簡述《紅樓夢》中賈珍請王熙鳳到寧國府協(xié)理秦可卿喪事的原因和過程。（四）答題技巧的訓(xùn)練：

3．利用常式題復(fù)習(xí)應(yīng)對不同形式的變式題。請簡述“關(guān)羽單刀赴會”的故事。

“匹馬斬顏良，河北英雄齊喪膽；單刀會魯肅，江南子弟盡低頭?！闭埡喪觥度龂萘x》中與這副對聯(lián)的下聯(lián)相關(guān)的故事情節(jié)。（四）答題技巧的訓(xùn)練：

3．利用常式題復(fù)習(xí)應(yīng)對不同形式的變式題