中學(xué)助理班主任工作制度（3篇）

第頁(yè)共頁(yè)中學(xué)助理班主任工作制度中學(xué)助理班主任的工作制度主要包括以下幾個(gè)方面：1.協(xié)助班主任管理班級(jí)：助理班主任需要和班主任密切合作，共同管理班級(jí)的學(xué)生，包括班級(jí)紀(jì)律、學(xué)習(xí)計(jì)劃、考試安排等。助理班主任需要配合班主任完成相關(guān)工作，參與班級(jí)組織和日常管理。2.協(xié)助班主任開展班會(huì)活動(dòng)：助理班主任可以根據(jù)班主任的要求，積極參與班級(jí)的學(xué)生會(huì)活動(dòng)、班級(jí)會(huì)議、集體備課等活動(dòng)。他們需在班級(jí)組織中發(fā)揮積極作用，提供幫助及相應(yīng)的反饋。3.輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和生活：助理班主任需要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和生活問題，提供適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)和指導(dǎo)。他們應(yīng)與學(xué)生保持良好的師生關(guān)系，積極協(xié)助解決學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中遇到的問題。4.聯(lián)系家長(zhǎng)和學(xué)校：助理班主任需要積極與家長(zhǎng)保持溝通，及時(shí)向家長(zhǎng)反映學(xué)生學(xué)習(xí)情況和表現(xiàn)。同時(shí)，他們還需要與學(xué)校教務(wù)處、班主任、其他班級(jí)教師等進(jìn)行有效的溝通與合作。5.班級(jí)文化建設(shè)：助理班主任可以布置班級(jí)活動(dòng)和任務(wù)，幫助班級(jí)塑造積極向上和和諧團(tuán)結(jié)的班級(jí)文化氛圍。他們可以組織班級(jí)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，加強(qiáng)班級(jí)凝聚力和集體榮譽(yù)感。6.參與學(xué)生評(píng)價(jià)和獎(jiǎng)懲工作：助理班主任可以協(xié)助班主任進(jìn)行學(xué)生的評(píng)價(jià)和獎(jiǎng)懲工作，參與學(xué)生品德、學(xué)習(xí)成績(jī)等方面的考核和評(píng)估。他們還可以根據(jù)學(xué)校相關(guān)規(guī)定對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)進(jìn)行相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)或懲罰?？傊?，中學(xué)助理班主任的工作制度旨在協(xié)助班主任管理班級(jí)、輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和生活、與家長(zhǎng)及學(xué)校進(jìn)行良好的溝通、參與班級(jí)活動(dòng)和文化建設(shè)等方面，共同營(yíng)造一個(gè)和諧、積極的班級(jí)氛圍，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。中學(xué)助理班主任工作制度（二）第一章總則第一條根據(jù)中學(xué)班主任工作的需要，制定本制度。第二條中學(xué)助理班主任是指負(fù)責(zé)輔助班主任進(jìn)行班級(jí)管理、學(xué)生疏導(dǎo)和家校溝通等工作的教職工。第三條中學(xué)助理班主任應(yīng)按照法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)章制度的規(guī)定，履行中學(xué)助理班主任的職責(zé)，并認(rèn)真履行規(guī)定職責(zé)和義務(wù)，維護(hù)學(xué)生和教育教學(xué)的正常秩序和穩(wěn)定。第四條中學(xué)助理班主任由學(xué)校根據(jù)需要確定，并經(jīng)過班主任的推薦和學(xué)校的審批。第五條中學(xué)助理班主任應(yīng)具備良好的職業(yè)道德和文化素養(yǎng)，具備較強(qiáng)的與學(xué)生和家長(zhǎng)溝通的能力，能夠科學(xué)合理地組織學(xué)生的活動(dòng)。第六條中學(xué)助理班主任應(yīng)保守學(xué)校秘密，并嚴(yán)格遵守學(xué)校有關(guān)工作紀(jì)律和規(guī)章制度。第七條學(xué)校應(yīng)對(duì)中學(xué)助理班主任進(jìn)行必要的培訓(xùn)和指導(dǎo)，提高中學(xué)助理班主任的工作水平。第二章中學(xué)助理班主任的職責(zé)第八條中學(xué)助理班主任的主要職責(zé)是：（一）協(xié)助班主任做好班級(jí)管理工作，處理好班級(jí)紀(jì)律和學(xué)生問題；（二）協(xié)助班主任落實(shí)學(xué)校的教育教學(xué)方針和教學(xué)計(jì)劃，組織和監(jiān)督學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)；（三）協(xié)助班主任進(jìn)行學(xué)生的考勤和學(xué)業(yè)情況記錄統(tǒng)計(jì)，及時(shí)和家長(zhǎng)溝通學(xué)生的學(xué)習(xí)情況；（四）協(xié)助班主任做好學(xué)生家訪工作，及時(shí)了解學(xué)生的家庭情況，為學(xué)生成長(zhǎng)提供必要的支持和幫助；（五）協(xié)助班主任組織學(xué)生的文體活動(dòng)和課外活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)；（六）協(xié)助班主任開展學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決學(xué)生的心理問題；（七）協(xié)助班主任做好學(xué)生的安全教育和防護(hù)工作。第九條中學(xué)助理班主任應(yīng)根據(jù)學(xué)校的需要，完成其他相關(guān)職責(zé)。第三章中學(xué)助理班主任的權(quán)利和義務(wù)第十條中學(xué)助理班主任有權(quán)：（一）依法行使中學(xué)助理班主任的職權(quán)；（二）在學(xué)校規(guī)定范圍內(nèi)，向班主任提出意見和建議；（三）參加學(xué)校組織的中學(xué)助理班主任培訓(xùn)和專題研討活動(dòng)。第十一條中學(xué)助理班主任應(yīng)履行下列義務(wù)：（一）遵守中學(xué)助理班主任的各項(xiàng)規(guī)定，認(rèn)真履行工作職責(zé)；（二）保守學(xué)校和學(xué)生的秘密，不泄露學(xué)生的個(gè)人信息；（三）維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益，不侵犯學(xué)生的人身權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)和知識(shí)產(chǎn)權(quán)；（四）遵守學(xué)校紀(jì)律和規(guī)章制度，不從事與中學(xué)助理班主任崗位無關(guān)的活動(dòng)。第四章中學(xué)助理班主任的管理第十二條中學(xué)助理班主任由班主任進(jìn)行崗位搭配和管理，按照分工協(xié)作、責(zé)任明確的原則進(jìn)行工作。第十三條學(xué)校要對(duì)中學(xué)助理班主任進(jìn)行必要的培訓(xùn)和指導(dǎo)，提高中學(xué)助理班主任的工作能力和水平。第十四條學(xué)校要對(duì)中學(xué)助理班主任的工作進(jìn)行定期檢查和評(píng)估，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決工作中存在的問題。第十五條對(duì)于表現(xiàn)優(yōu)異的中學(xué)助理班主任，學(xué)校應(yīng)給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)和表彰；對(duì)于工作不力的中學(xué)助理班主任，學(xué)校應(yīng)進(jìn)行必要的批評(píng)和教育，并采取相應(yīng)的糾正措施。第五章附則第十六條中學(xué)助理班主任在工作過程中，有權(quán)隨時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映工作中的問題和困難，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)及時(shí)予以解決。第十七條中學(xué)助理班主任有權(quán)參加學(xué)校有關(guān)中學(xué)助理班主任的培訓(xùn)和交流活動(dòng)，并享受相應(yīng)的福利待遇。第十八條中學(xué)助理班主任應(yīng)嚴(yán)格遵守教育教學(xué)紀(jì)律和師德師風(fēng)，不得從事與中學(xué)助理班主任崗位有悖于師德師風(fēng)的行為。第十九條對(duì)于違反本制度和學(xué)校規(guī)定的中學(xué)助理班主任，學(xué)?？刹扇∠鄳?yīng)的紀(jì)律處分，直至終止其中學(xué)助理班主任的職務(wù)。第二十條本制度由學(xué)校負(fù)責(zé)解釋和修訂。中學(xué)助理班主任工作制度（三）一、職責(zé)概述中學(xué)助理班主任是指在班主任的指導(dǎo)下，協(xié)助負(fù)責(zé)班級(jí)管理和教育教學(xué)工作的專職人員。他們的職責(zé)包括但不限于：負(fù)責(zé)班級(jí)日常管理、學(xué)生綜合素質(zhì)教育、家校溝通協(xié)調(diào)等工作。二、工作要求1.具備良好的溝通能力和服務(wù)意識(shí)，善于與學(xué)生、家長(zhǎng)、教師等進(jìn)行有效的交流和溝通，協(xié)調(diào)師生關(guān)系。2.具備較強(qiáng)的組織和管理能力，能夠有效地組織班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)，管理學(xué)生的學(xué)習(xí)和行為。3.具備一定的教育教學(xué)知識(shí)和方法，能夠在班主任的指導(dǎo)下，協(xié)助開展教育教學(xué)工作，提高班級(jí)整體水平。4.具備一定的心理輔導(dǎo)和矛盾調(diào)解能力，能夠解決學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活和人際交往方面遇到的問題，維護(hù)班級(jí)的穩(wěn)定和諧。三、工作流程1.協(xié)助班主任制定班級(jí)工作計(jì)劃和活動(dòng)安排，提供意見和建議。2.負(fù)責(zé)班級(jí)日常管理工作，包括考勤、值日、衛(wèi)生、紀(jì)律等方面的管理。3.維護(hù)班級(jí)秩序和課堂紀(jì)律，對(duì)學(xué)生的違紀(jì)行為進(jìn)行及時(shí)處理和教育。4.負(fù)責(zé)學(xué)生的綜合素質(zhì)教育，組織開展各類課外活動(dòng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。5.協(xié)助班主任開展班級(jí)評(píng)比和表彰活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生的積極進(jìn)取和優(yōu)秀行為。6.負(fù)責(zé)班級(jí)文化建設(shè)工作，組織開展各類文藝活動(dòng)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。7.與家長(zhǎng)保持密切的聯(lián)系和溝通，及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況，共同關(guān)心學(xué)生的成長(zhǎng)。8.協(xié)助班主任開展班級(jí)教育教學(xué)工作，如班主任備課、課后輔導(dǎo)等。四、考核評(píng)估1.定期向班主任匯報(bào)工作情況，接受班主任的指導(dǎo)和評(píng)估。2.學(xué)校會(huì)定期進(jìn)行對(duì)助理班主任的考核評(píng)估，評(píng)估內(nèi)容包括工作成績(jī)、能力素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平等。3.考核評(píng)估結(jié)果將作為工作崗位崗位晉升、獎(jiǎng)懲和績(jī)效考核的重要依據(jù)。五、權(quán)益保障1.助理班主任享有與班主任相當(dāng)?shù)墓ぷ鞔龊透＠觥?.享受學(xué)校提供的相關(guān)培訓(xùn)和進(jìn)修的機(jī)會(huì)，提升專業(yè)素質(zhì)和工作能力。3.享有公平、公正的工作環(huán)境和團(tuán)隊(duì)氛圍。4.享有校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持，解決工作中遇到的問題和困難。六、違紀(jì)處理1.助理班主任若違反工作紀(jì)律或發(fā)生失職行為，將進(jìn)行相應(yīng)的警告、勸退等處理。2.助理班主任若有違法違紀(jì)行為，將按照學(xué)校規(guī)定嚴(yán)肅處理，涉及法律問題的將移交相關(guān)部門處理。七、其他事項(xiàng)1.助理班主任需遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真履行工作職責(zé)，服從學(xué)校工作安排。2.助理班主任需定期參加學(xué)校組織的各類培訓(xùn)和會(huì)議，提高業(yè)務(wù)水平和工作能力。3.助理班主任應(yīng)加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)和自我提升，提高專業(yè)知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)。4.學(xué)校將不定期對(duì)助理班主任的工作制度進(jìn)行修訂和完善，以適應(yīng)學(xué)校發(fā)