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文檔簡介
2024年南京棲霞中學八年級數(shù)學第二學期期末質量檢測模擬試題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、選擇題(每題4分,共48分)1.若式子有意義,則的取值范圍為()A. B. C. D.2.如圖,小靚用七巧板拼成一幅裝飾圖,放入長方形ABCD內,裝飾圖中的三角形頂點E,F(xiàn)分別在邊AB,BC上,△GHD的邊GD在邊AD上,則ABBCA.1+24 B.42﹣4 C.33.若一組數(shù)據(jù)2,3,,5,7的眾數(shù)為7,則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)為()A.2 B.3 C.5 D.74.實數(shù)的值在()A.0與1之間 B.1與2之間 C.2與3之間 D.3與4之間5.下列各式:15(1-x),A.2個 B.3個 C.4個 D.5個6.分式1x+2有意義,xA.x≠2 B.x≠﹣2 C.x=2 D.x=﹣27.估計的值在()A.2到3之間 B.3到4之間 C.4到5之間 D.5到6之間8.在下列四組數(shù)中,不是勾股數(shù)的一組數(shù)是()A.a=15,b=8,c=17 B.a=9,b=12,c=15 C.a=7,b=24,c=25 D.a=3,b=5,c=79.如圖,四邊形是矩形,,,點在第二象限,則點的坐標是A. B. C. D.10.如圖,點P是雙曲線y=(x>0)上的一個動點,過點P作PA⊥x軸于點A,當點P從左向右移動時,△OPA的面積()A.逐漸變大 B.逐漸變小 C.先增大后減小 D.保持不變11.解不等式,解題依據(jù)錯誤的是()解:①去分母,得5(x+2)<3(2x﹣1)②去括號,得5x+10<6x﹣3③移項,得5x﹣6x<﹣3﹣10④合并同類項,得﹣x<﹣13⑤系數(shù)化1,得x>13A.②去括號法則 B.③不等式的基本性質1C.④合并同類項法則 D.⑤不等式的基本性質212.某校把學生的紙筆測試、實踐能力、成長記錄三項成績分別按50%,20%,30%的比例計入學期總評成績,90分以上為優(yōu)秀.甲、乙、丙三人的各項成績如下表(單位:分),學期總評成績優(yōu)秀的是()紙筆測試實踐能力成長記錄甲908395乙889095丙908890A.甲 B.乙、丙 C.甲、乙 D.甲、丙二、填空題(每題4分,共24分)13.如圖,四邊形OABC是平行四邊形,對角線OB在y軸正半軸上,位于第一象限的點A和第二象限的點C分別在雙曲線y1=和y2=的一支上,分別過點A、C作x軸的垂線,垂足分別為M和N,則有以下的結論:①②陰影部分面積是(k1﹣k2)③當∠AOC=90°時,|k1|=|k2|;④若四邊形OABC是菱形,則兩雙曲線既關于x軸對稱,也關于y軸對稱.其中正確的結論是_____.14.如圖,點D,E分別在△ABC的邊AB,AC上,且∠AED=∠ABC,若DE=3,BC=6,AB=8,則AE的長為____.15.寫出在拋物線上的一個點________.16.某公司招聘英語翻譯,聽、說、寫成績按3∶3∶2計入總成績.某應聘者的聽、說、寫成績分別為80分,90分,95分(單項成績和總成績滿分均為百分制),則他的總成績?yōu)開___________分.17.平面直角坐標系中,點關于原點的對稱點坐標為______.18.已知Rt△ABC,∠ABC=90°,小明按如下步驟作圖,①以A為圓心,BC長為半徑作弧,以C為圓心,AB長為半徑作弧,兩弧相交于點D;②連接DA,DC,則四邊形ABCD為___________.三、解答題(共78分)19.(8分)已知:直線l:y=2kx-4k+3(k≠0)恒過某一定點P.
(1)求該定點P的坐標;
(2)已知點A、B坐標分別為(0,1)、(2,1),若直線l與線段AB相交,求k的取值范圍;
(3)在0≤x≤2范圍內,任取3個自變量x1,x2、x3,它們對應的函數(shù)值分別為y1、y2、y3,若以y1、y2、y3為長度的3條線段能圍成三角形,求k的取值范圍.20.(8分)如圖1,在平面直角坐標系中,一次函數(shù)的圖象與軸,軸分別交于點,點,過點作軸,垂足為點,過點作軸,垂足為點,兩條垂線相交于點.(1)線段,,的長分別為_______,_________,_________;(1)折疊圖1中的,使點與點重合,再將折疊后的圖形展開,折痕交于點,交于點,連接,如圖1.①求線段的長;②在軸上,是否存在點,使得為等腰三角形?若存在,請直接寫出符合條件的所有點的坐標;若不存在,請說明理由.21.(8分)折疊矩形ABCD,使點D落在BC邊上的點F處.(1)求證:△ABF∽△FCE;(2)若DC=8,CF=4,求矩形ABCD的面積S.22.(10分)如圖,在?ABCD中,對角線AC、BD相交于點O,點E、F是AD上的點,且AE=EF=FD.連接BE、BF,使它們分別與AO相交于點G、H.(1)求EG:BG的值;(2)求證:AG=OG;(3)設AG=a,GH=b,HO=c,求a:b:c的值.23.(10分)一分鐘投籃測試規(guī)定,得6分以上為合格,得9分以上為優(yōu)秀,甲、乙兩組同學的一次測試成績如下:成績(分)456789甲組(人)125214乙組(人)114522(1)請你根據(jù)上述統(tǒng)計數(shù)據(jù),把下面的圖和表補充完整;一分鐘投籃成績統(tǒng)計分析表:統(tǒng)計量平均分方差中位數(shù)合格率優(yōu)秀率甲組2.56680.0%26.7%乙組6.81.7686.7%13.3%(2)下面是小明和小聰?shù)囊欢螌υ?,請你根?jù)(1)中的表,寫出兩條支持小聰?shù)挠^點的理由.24.(10分)某科技公司研發(fā)出一款多型號的智能手表,一家代理商出售該公司的A型智能手表,去年銷售總額為8000元,今年A型智能手表的售價每只比去年降了60元,若售出的數(shù)量與去年相同,銷售總額將比去年減少25%.(1)請問今年A型智能手表每只售價多少元?(2)今年這家代理商準備新進一批A型智能手表和B型智能手表共100只,它們的進貨價與銷售價格如下表,若B型智能手表進貨量不超過A型智能手表數(shù)量的3倍,所進智能手表可全部售完,請你設計出進貨方案,使這批智能手表獲利最多,并求出最大利潤是多少元?
A型智能手表
B型智能手表
進價
130元/只
150元/只
售價
今年的售價
230元/只
25.(12分)已知BD平分∠ABF,且交AE于點D.(1)求作:∠BAE的平分線AP(要求:尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡,不寫作法);(2)設AP交BD于點O,交BF于點C,連接CD,當AC⊥BD時,求證:四邊形ABCD是菱形.26.如圖,在正方形ABCD中,點M在CD邊上,點N在正方形ABCD外部,且滿足∠CMN=90°,CM=MN.連接AN,CN,取AN的中點E,連接BE,AC,交于F點.(1)①依題意補全圖形;②求證:BE⊥AC.(2)設AB=1,若點M沿著線段CD從點C運動到點D,則在該運動過程中,線段EN所掃過的面積為(直接寫出答案).
參考答案一、選擇題(每題4分,共48分)1、A【解析】
根據(jù)二次根式有意義的條件可得x?2≥0,再解不等式可得答案.【詳解】解:由題意得:x?2≥0,解得:x≥2,故選:A.【點睛】此題主要考查了二次根式有意義的條件,關鍵是掌握二次根式中的被開方數(shù)是非負數(shù).2、A【解析】
設七巧板的邊長為x,根據(jù)正方形的性質、矩形的性質分別表示出AB,BC,進一步求出ABBC【詳解】解:設七巧板的邊長為x,則AB=12x+22BC=12x+x+12x=ABBC=12x+故選:A.【點睛】本題考查了矩形的性質及七巧板,關鍵是熟悉七巧板的特征,表示出AB、BC的長.3、C【解析】試題解析:∵這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)為7,∴x=7,則這組數(shù)據(jù)按照從小到大的順序排列為:2,3,1,7,7,中位數(shù)為:1.故選C.考點:眾數(shù);中位數(shù).4、B【解析】
直接利用二次根式的估算,的值在1和,即可得出結果.【詳解】解:∵1<<,∴實數(shù)的值在1與2之間.故選:B.【點睛】此題主要考查了估算無理數(shù)大小,正確得出接近的有理數(shù)是解題關鍵.5、A【解析】
判斷分式的依據(jù)是看分母中是否含有字母,如果含有字母則是分式,如果不含有字母則不是分式.【詳解】15(1-x),1+ab,故選:A.【點睛】此題考查分式的定義,解題關鍵在于掌握其定義.6、B【解析】
分式中,分母不為零,所以x+2≠0,所以x≠-2【詳解】解:因為1x+2有意義,所以x+2≠0,所以x≠-2,所以選【點睛】本題主要考查分式有意義的條件7、B【解析】
利用”夾逼法“得出的范圍,繼而也可得出+1的范圍.【詳解】∵4<6<9,∴,即,∴,故選B.8、D【解析】解:A.152+82=172=289,是勾股數(shù);B.92+122=152=225,是勾股數(shù);C.72+242=252=625,是勾股數(shù);D.32+52≠72,不是勾股數(shù).故選D.9、D【解析】
過C作CE⊥y軸于E,過A作AF⊥y軸于F,得到∠CEO=∠AFB=90°,根據(jù)矩形的性質得到AB=OC,AB∥OC,根據(jù)全等三角形的性質得到CE=AF,OE=BF,BE=OF,于是得到結論.【詳解】解:過作軸于,過作軸于,,四邊形是矩形,,,,,同理,,,,,,,,,,點的坐標是;故選:.【點睛】本題考查了矩形的性質,全等三角形的判定和性質,正確的作出輔助線是解題的關鍵.10、D【解析】
根據(jù)反比例函數(shù)y=(k≠0)系數(shù)k的幾何意義得到S△OPA=|k|,由于m為定值6,則S△OPA為定值3【詳解】∵PA⊥x軸,∴S△OPA=|k|=×6=3,即Rt△OPA的面積不變。故選D.【點睛】此題考查反比例函數(shù)圖象上點的坐標特征,反比例函數(shù)系數(shù)k的幾何意義,解題關鍵在于得到S△OPA=|k|11、D【解析】
根據(jù)題目中的解答步驟可以寫出各步的依據(jù),從而可以解答本題.【詳解】解:由題目中的解答步驟可知,②去括號法則,故選項A正確,③不等式的基本性質1,故選項B正確,④合并同類項法則,故選項C正確,⑤不等式的基本性質3,故選項D錯誤,故選D.【點睛】本題考查解一元一次不等式,解答本題的關鍵是明確解一元一次不等式的方法.12、C【解析】
利用平均數(shù)的定義分別進行計算成績,然后判斷誰優(yōu)秀.【詳解】由題意知,甲的總評成績=90×50%+83×20%+95×30%=90.1,乙的總評成績=88×50%+90×20%+95×30%=90.5,丙的總評成績=90×50%+88×20%+90×30%=89.6,∴甲乙的學期總評成績是優(yōu)秀.故選:C.【點睛】本題考查了加權平均數(shù)的計算方法.二、填空題(每題4分,共24分)13、①②④.【解析】
作AE⊥y軸于點E,CF⊥y軸于點F,根據(jù)平行四邊形的性質得S△AOB=S△COB,利用三角形面積公式得到AE=CF,則有OM=ON,再利用反比例函數(shù)k的幾何意義和三角形面積公式得到S△AOM=|k1|=OM?AM,S△CON=|k2|=ON?CN,所以有;由S△AOM=|k1|,S△CON=|k2|,得到S陰影=S△AOM+S△CON=(|k1|+|k2|)=(k1-k2);當∠AOC=90°,得到四邊形OABC是矩形,由于不能確定OA與OC相等,則不能判斷△AOM≌△CNO,所以不能判斷AM=CN,則不能確定|k1|=|k2|;若OABC是菱形,根據(jù)菱形的性質得OA=OC,可判斷Rt△AOM≌Rt△CNO,則AM=CN,所以|k1|=|k2|,即k1=-k2,根據(jù)反比例函數(shù)的性質得兩雙曲線既關于x軸對稱,也關于y軸對稱.【詳解】作AE⊥y軸于E,CF⊥y軸于F,如圖,∵四邊形OABC是平行四邊形,∴S△AOB=S△COB,∴AE=CF,∴OM=ON,∵S△AOM=|k1|=OM?AM,S△CON=|k2|=ON?CN,∴,故①正確;∵S△AOM=|k1|,S△CON=|k2|,∴S陰影部分=S△AOM+S△CON=(|k1|+|k2|),而k1>0,k2<0,∴S陰影部分=(k1-k2),故②正確;當∠AOC=90°,∴四邊形OABC是矩形,∴不能確定OA與OC相等,而OM=ON,∴不能判斷△AOM≌△CNO,∴不能判斷AM=CN,∴不能確定|k1|=|k2|,故③錯誤;若OABC是菱形,則OA=OC,而OM=ON,∴Rt△AOM≌Rt△CNO,∴AM=CN,∴|k1|=|k2|,∴k1=-k2,∴兩雙曲線既關于x軸對稱,也關于y軸對稱,故④正確,故答案為:①②④.【點睛】本題考查了反比例函數(shù)的綜合題,涉及了反比例函數(shù)的圖象、反比例函數(shù)k的幾何意義、平行四邊形的性質、矩形的性質和菱形的性質等,熟練掌握各相關知識是解題的關鍵.14、1【解析】
根據(jù)已知條件可知△ADE∽△ACB,再通過兩三角形的相似比可求出AE的長.【詳解】解:∵∠AED=∠ABC,∠BAC=∠EAD∴△AED∽△ABC∴又∵DE=3,BC=6,AB=8∴AE=1.15、(0,﹣4)(答案不唯一)【解析】
把(0,﹣4)點的橫坐標代入函數(shù)式,比較縱坐標是否相符,即可解答.【詳解】將(0,﹣4)代入,得到,故(0,﹣4)在拋物線上,故答案為:(0,﹣4).【點睛】此題考查二次函數(shù)圖象上點的坐標特征,解題關鍵在于把點代入解析式.16、87.1【解析】分析:運用加權平均數(shù)的公式直接計算.用80分,90分,91分,分別乘以3,3,2,再用它們的和除以8即可.詳解:由題意知,總成績=(80×3+90×3+91×2)÷(3+3+2)=87.1(分).故答案為:87.1.點睛:本題考查的是加權平均數(shù)的求法.本題易出現(xiàn)的錯誤是直接求出80,90,91的平均數(shù).17、【解析】
根據(jù)兩個點關于原點對稱時,它們的坐標符號相反可得答案.【詳解】∵關于原點的對稱兩個點坐標符號相反,∴點關于原點的對稱點坐標為,故答案為:.【點睛】此題主要考查了關于原點對稱的點的坐標,關鍵是掌握點的坐標的變化規(guī)律.18、矩形【解析】
直接利用小明的作圖方法得出四邊形ABCD是平行四邊形,進而利用矩形的判定方法得出答案.【詳解】解:根據(jù)小明的作圖方法可知:AD=BC,AB=DC,∠B=90°,∵AD=BC,AB=DC,
∴四邊形ABCD是平行四邊形,
∵∠B=90°,
∴平行四邊形ABCD是矩形.
故答案為:矩形.【點睛】本題主要考查了復雜作圖,正確掌握平行四邊形的判定方法和矩形的判定方法是解題關鍵.三、解答題(共78分)19、(1)(2,3);(2)k≥;(3)-<k<0或0<k<.【解析】
(1)對題目中的函數(shù)解析式進行變形即可求得點P的坐標;
(2)根據(jù)題意可以得到相應的不等式組,從而可以求得k的取值范圍;
(3)根據(jù)題意和三角形三邊的關系,利用分類討論的數(shù)學思想可以求得k的取值范圍.【詳解】(1)∵y=2kx-4k+3=2k(x-2)+3,
∴y=2kx-4k+3(k≠0)恒過某一定點P的坐標為(2,3),
即點P的坐標為(2,3);
(2)∵點A、B坐標分別為(0,1)、(2,1),直線l與線段AB相交,直線l:y=2kx-4k+3(k≠0)恒過某一定點P(2,3),
∴,解得,k≥.(3)當k>0時,直線y=2kx-4k+3中,y隨x的增大而增大,
∴當0≤x≤2時,-4k+3≤y≤3,
∵以y1、y2、y3為長度的3條線段能圍成三角形,
∴,得k<,
∴0<k<;
當k<0時,直線y=2kx-4k+3中,y隨x的增大而減小,
∴當0≤x≤2時,3≤y≤-4k+3,
∵以y1、y2、y3為長度的3條線段能圍成三角形,
∴3+3>-4k+3,得k>-,
∴-<k<0,
由上可得,-<k<0或0<k<.【點睛】此題考查一次函數(shù)圖象與系數(shù)的關系,一次函數(shù)圖象上點的坐標特征,三角形三邊關系,解答本題的關鍵是明確題意,找出所求問題需要的條件,利用分類討論的數(shù)學思想解答.20、(1)8;4;;(1)①線段AD的長為2;②點P的坐標為(0,3)或(0,-3)或(0,1)或(0,8)或(0,).【解析】
(1)利用一次函數(shù)圖象上點的坐標特征可求出點A,C的坐標,利用矩形的性質及勾股定理,可得出AB,BC,AC的長;
(1)①設AD=a,則CD=a,BD=8-a,在Rt△BCD中,利用勾股定理可求出a的值,進而可得出線段AD的長;
②設點P的坐標為(0,t),利用兩點間的距離公式可求出AD1,AP1,DP1的值,分AP=AD,AD=DP及AP=DP三種情況,可得出關于t的一元二次方程(或一元一次方程),解之即可得出t的值,進而可得出點P的坐標.【詳解】解:(1)如圖:當x=0時,y=-1x+8=8,
∴點C的坐標為(0,8);
當y=0時,-1x+8=0,解得:x=4,
∴點A的坐標為(4,0).
由已知可得:四邊形OABC為矩形,
∴AB=OC=8,BC=OA=4,AC=.
故答案為:8;4;.
(1)①設AD=a,則CD=a,BD=8-a.
在Rt△BCD中,CD1=BC1+BD1,即a1=3+(8-a)1,
解得:a=2,
∴線段AD的長為2.②存在,如圖:設點P的坐標為(0,t).
∵點A的坐標為(4,0),點D的坐標為(4,2),
∴AD1=12,AP1=(0-4)1+(t-0)1=t1+16,DP1=(0-4)1+(t-2)1=t1-10t+3.
當AP=AD時,t1+16=12,
解得:t=±3,
∴點P的坐標為(0,3)或(0,-3);
當AD=DP時,12=t1-10t+3,
解得:t1=1,t1=8,
∴點P的坐標為(0,1)或(0,8);
當AP=DP時,t1+16=t1-10t+3,
解得:t=,
∴點P的坐標為(0,).
綜上所述:在y軸上存在點P,使得△APD為等腰三角形,點P的坐標為(0,3)或(0,-3)或(0,1)或(0,8)或(0,).【點睛】本題考查了一次函數(shù)圖象上點的坐標特征、矩形的性質、勾股定理、等腰三角形的性質、兩點間的距離以及解一元二次方程(或解一元一次方程),解題的關鍵是:(1)利用一次函數(shù)圖象上點的坐標特征求出點A,C的坐標;(1)①通過解直角三角形,求出AD的長;②分AP=AD,AD=DP及AP=DP三種情況,找出關于t的一元二次方程(或一元一次方程).21、(1)證明見解析;(2)4.【解析】
(1)根據(jù)矩形性質和折疊性質證△ABF∽△FCE;(2)在Rt△EFC中,EF2=CE2+CF2,求DE=EF,根據(jù)相似三角形性質,求AD=AF=3,S=AD?CD.【詳解】(1)∵矩形ABCD中,∠B=∠C=∠D=90°.∴∠BAF+∠AFB=90°.由折疊性質,得∠AFE=∠D=90°.∴∠AFB+∠EFC=90°.∴∠BAF=∠EFC.∴△ABF∽△FCE;(2)由折疊性質,得AF=AD,DE=EF.設DE=EF=x,則CE=CD﹣DE=8﹣x,在Rt△EFC中,EF2=CE2+CF2,∴x2=(8﹣x)2+1.解得x=2.由(1)得△ABF∽△FCE,∴AD=AF=3.∴S=AD?CD=3×8=4.【點睛】考核知識點:矩形折疊問題和相似三角形判定和性質.理解題意熟記性質是關鍵.22、(1)1:3;(1)見解析;(3)5:3:1.【解析】
(1)根據(jù)平行四邊形的性質可得AO=AC,AD=BC,AD∥BC,從而可得△AEG∽△CBG,由AE=EF=FD可得BC=3AE,然后根據(jù)相似三角形的性質,即可求出EG:BG的值;(1)根據(jù)相似三角形的性質可得GC=3AG,則有AC=4AG,從而可得AO=AC=1AG,即可得到GO=AO﹣AG=AG;(3)根據(jù)相似三角形的性質可得AG=AC,AH=AC,結合AO=AC,即可得到a=AC,b=AC,c=AC,就可得到a:b:c的值.【詳解】(1)∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴AO=AC,AD=BC,AD∥BC,∴△AEG∽△CBG,∴.∵AE=EF=FD,∴BC=AD=3AE,∴GC=3AG,GB=3EG,∴EG:BG=1:3;(1)∵GC=3AG(已證),∴AC=4AG,∴AO=AC=1AG,∴GO=AO﹣AG=AG;(3)∵AE=EF=FD,∴BC=AD=3AE,AF=1AE.∵AD∥BC,∴△AFH∽△CBH,∴,∴=,即AH=AC.∵AC=4AG,∴a=AG=AC,b=AH﹣AG=AC﹣AC=AC,c=AO﹣AH=AC﹣AC=AC,∴a:b:c=::=5:3:1.23、(1)見解析;(2)乙組成績好于甲組,理由見解析【解析】
(1)根據(jù)測試成績表求出乙組成績?yōu)?分和9分的人數(shù),補全統(tǒng)計圖,再根據(jù)平均數(shù)的計算方法和中位數(shù)的定義求出平均數(shù)和中位數(shù),即可補全分析表;(2)根據(jù)平均分、方差、中位數(shù)、合格率的意義即可寫出支持小聰?shù)挠^點的理由.【詳解】(1)根據(jù)測試成績表即可補全統(tǒng)計圖(如圖):補全分析表:甲組平均分(4×1+5×2+6×5+1×2+8×1+9×4)÷15=6.8,乙組中位數(shù)是第8個數(shù),是1.統(tǒng)計量平均分方差中位數(shù)合格率優(yōu)秀率甲組6.82.56680.0%26.1%乙組6.81.16186.1%13.3%(2)甲乙兩組平均數(shù)一樣,乙組的方差低于甲組,說明乙組成績比甲組穩(wěn)定,又乙組合格率比甲組高,所以乙組成績好于甲組.【點睛】此題考查頻數(shù)(率)分布直方圖,方差,中位數(shù),加權平均數(shù),解題關鍵在于掌握中位數(shù)和方差的運算公式.24、(1)180元;(2)方案為A型手表25只,B型手表75只,獲利最多,最大利潤是7250元.【解析】
(1)設今年A型智能手表每只售價x元,則去年售價每只為(x+60)元,由賣出的數(shù)量相同建立方程求出其解即可;
(2)設今年新進A型a只,則B型(100-a)只,獲利y元,由條件表示出W與a之間的關系式,由a的取值范圍就可以求出W的最大值.【詳解】解:(1)今年A型智能手表每只售價x元,去年售價每只為(x+60)元,根據(jù)題意得,解得:x=180,經檢驗,x=180是原方程的根,答:今年A型智能手表每只售價180元;(2)設新進A型手表a只,全部售完利潤是W元,則新進B型手表(100-a)只,根據(jù)題意得,W=(180-130)a+(230-150)(100-a)=-30a+8000,∵100-a≤3a,∴a≥25,∵-30<0,W隨a的增大而減小,∴當a=25時,W增大=-30×25+8000=7250元,此時,進貨方案為新進A型手表25只,新進B型手表75只,答:方案為A型手表25只,B型手表75只,獲利最多,最大利潤是7250元.【點睛】此題考查分式方程的應用,一次函數(shù)的運用,解題關鍵在于由銷售問題的數(shù)量關系求出一次函數(shù)的解析式是關鍵.25、(1)見解析:(2)見解析.【解析】試題分析:(1)根據(jù)角平分線的作法作出∠BAE的平分線AP即可;(2)先證明△ABO≌△CBO,得到AO=C
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