給父母的信900字(6篇)

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關(guān)于給父母的信，精選4篇范文，字?jǐn)?shù)為900字。在我還是嬰兒時(shí)，你就為我付出了太多的汗水與心血，你辛苦了。

給父母的信(范文)：1

在我還是嬰兒時(shí)，你就為我付出了太多的汗水與心血，你辛苦了。

每次，我做錯(cuò)了事，你都會(huì)耐煩的教育我；在我犯錯(cuò)誤的時(shí)候，你都會(huì)細(xì)心的批判我。

有一次，我做了一件很對你很不公正的事：在晚上放學(xué)回家后，你把我的襪子拿過來，讓我拿來給我洗一洗，我看你的頭發(fā)都白了，就對你說：“不要了吧，我不要你了?！蔽乙豢茨泐^發(fā)都快白了，你卻說：“你要是沒有我?guī)湍阆?，你就?huì)被妖怪怪吃掉，要是沒有我陪你玩耍，你就會(huì)被妖怪吃掉?！蹦懵犃酥?，就說：“沒事，你不用管了吧?！蔽衣犨^之后，就不理你了，你卻把我的襪子拿過來讓我洗一洗，我看著你的臉上滿是關(guān)切，心里暖暖的，心里暖暖的。

現(xiàn)在我長大了，有的時(shí)候我還會(huì)由于你不理我而發(fā)脾氣，現(xiàn)在我長大了，有了我自己的家，有了我自己的家，我們一家一家的人，我們的家才能和諧。

祝爸爸身體健康，萬事如意！

給父母的信(范文)：2

心愛的父母：

您們好！

我是你們心愛的女兒。

我想用文字來形容這個(gè)時(shí)刻，我感到非常的擔(dān)心，我想你們也不忍心看見我在成長的這一段時(shí)間里，由于我一個(gè)人走，而感到孤獨(dú)，由于你們不想我的生活，由于你們不情愿我去上學(xué)，我沒有了你們的陪伴。

我不想我們這樣孤獨(dú)，我想我們這樣歡樂，但也有些事我不想，我想你們在我身后為我擔(dān)憂，我想我們之間會(huì)有更大的隔閡，或許我現(xiàn)在不能理解你們在我身邊的感受。

我不喜愛你們的關(guān)懷。由于我總是在想象我們是一起生活了一段時(shí)間的生活。我總是覺得很孤獨(dú)，或許由于我是一個(gè)很小的孩子，所以我總會(huì)很可怕我們之間會(huì)有怎樣的隔閡，我總是可怕有一天我們之間會(huì)由于我們之間會(huì)發(fā)生什么事，我總是覺得我們之間會(huì)有這樣的隔閡，我總是覺得我們之間會(huì)發(fā)生沖突，但也總是會(huì)發(fā)生沖突。

我總是不情愿和你們說心里話，我總是覺得我們之間會(huì)有這樣的隔閡，我總是想我們之間有許多事，我總是想和你們講，但或許由于我的不懂事，我也總是在想我們之間會(huì)發(fā)生這樣那樣的沖突，我總是覺得我們之間的隔閡是由于我們之間有太多的隔閡吧，總是覺得我們之間的隔閡是由于我們之間沒有了那么多的隔閡，或許由于我的不懂事，我也總是在想，我們之間會(huì)發(fā)生怎樣的關(guān)系，我也總是盼望你們能理解我的感受，我盼望我們之間能夠好好地在一起，由于我總是盼望你們不要再生我的氣了，我也總盼望你們能理解我的感受。

我也不想在我們之間這樣孤獨(dú)，由于我總是不情愿聽到你們在我身邊的聲音。

我很愛你們，我很怕我會(huì)覺得我很不好，我也不想我們之間會(huì)發(fā)生怎樣的爭吵？我很盼望我們之間沒有了沖突，我們都能夠好好的在一起，由于我很愛你們，也很怕我會(huì)覺得你們很不好，我更不盼望你們在我身邊，由于你們總是在我身邊，我更怕你們會(huì)覺得我很不好。我不想我們之間的隔閡越多，我不想我們之間之間的隔閡越少，所以我也不想我們之間會(huì)發(fā)生怎樣的沖突，更不想你們之間會(huì)發(fā)生怎樣的沖突……我想我們之間都會(huì)發(fā)生那么多沖突，我們之間也總會(huì)發(fā)生那么大的沖突，我盼望你們能理解我的感受。

爸爸、媽媽我想對你們說，我愛你們！我不想在離開你們了。我不想我們之間的感情由于我們而變得淡漠，我不想再有你們了。我不想我們之間會(huì)有那么的吵架，我不想我們之間會(huì)有那么多的爭吵，我不想我們之間會(huì)有那么多的分歧，我也不想我們之間會(huì)有那么多的爭吵，我也不想我們之間會(huì)有那么多的吵架，我也不想我們之間會(huì)有那么多的沖突……

爸爸、媽媽，我想對你們說，不要再對我的生活上太多的壓力了，我已經(jīng)不是小孩子了，我會(huì)盡量改掉我自己的缺點(diǎn)，我也會(huì)用我自己最好的方式去對待你們，也會(huì)用我自己最棒的方式去愛你們，盼望你們能夠理解我。

你們的女兒：

時(shí)間：

給父母的信范文

心愛的爸爸媽媽：

你們好！這些年來，你們對我照看的很好，由于我長這么大，總覺得你們很苦惱，有時(shí)覺得你們不理解我，我總覺得你們很無理取鬧，你們總覺得不理解我，我總覺得你們很不稱職。你們說你們是小孩子，可是我總覺得你們很任性，你們的所作所為我不知道，總覺得你們不關(guān)懷我，你們總覺得你們沒有自尊，總覺得你們沒有責(zé)任心，我總覺得你們很煩。

爸爸媽媽，你們的愛是偉大的，你們的愛是無私的，你們的愛是無私的。有時(shí)，我覺得你們是世界上最愛我的人，由于，你們總是不辭勞苦的照看我，我每天看到你們頭上的白發(fā)就覺得特別的蒼白，你們總覺得我長這么大，我覺得我很美滿。有時(shí)，我覺得我很幸運(yùn)，我的生活沒有你們想象的那么苦，我也覺得很美滿。有時(shí)，我覺得我很美滿，我的學(xué)習(xí)沒有你們想象中那么差，我更覺得我很美滿。我很幸運(yùn)，我的父母沒有你們想象中那么不幸，我也覺得我很美滿。

爸爸、媽媽，你們不知道我長這么大以后會(huì)是什么樣子，是一個(gè)什么樣的

給父母的信(范文)：3

我有一件事想向您訴說。我是一名**班級的學(xué)校生，我很小就很愛自己的爸爸媽媽，但是現(xiàn)在，我還清晰地記得您們在家里辛苦地勞。爸爸，媽媽，我想告知您我愛您們，我愛您們。

媽媽，是您教會(huì)了我學(xué)走路，學(xué)走路，學(xué)走路，學(xué)走路的技能。我很感動(dòng)，也很感恩，由于我知道，假如沒有您辛勤的汗水，就沒有我們這些可愛的“小天使”，假如沒有您們辛勤的教育，就沒有我們這些小孩那么健康歡樂的成長。

媽媽，您還記得有一次嗎？那是一個(gè)深秋，我和爸爸到商販家里玩，走著走著，我看見一個(gè)人很小，就拿出一個(gè)紙盒放在了地上，我看了看紙盒，哇，紙盒很簡約，里面是一些許多小玩意，紙盒上的一些玩意都沒有看見，我很生氣地說：“媽媽你看，紙盒是我自己用的，我不是小孩子了，我要是把紙盒扔在了地上我可不好意思呀!”爸爸您聽了，笑了笑，把紙盒放在了桶里，然后把我背到了桶里，看著紙盒上的小玩意，我的心里暖暖的。

爸爸媽媽，我愛您們，更愛自己的爸爸媽媽，我愛您們。

祝您們身體健康，萬事如意！

您們的女兒：朱欣悅

**月**日

寫給父母的信2

心愛的爸爸媽媽：

你們好！

我很久沒有寫信給你們了，我很惦念你們，也很惦念我的爸爸媽媽，我們一家人在一起的歡樂的時(shí)間就這樣靜靜地溜走了

在這個(gè)非常的日子，我想對你們說聲：“感謝！”

在這里，我先祝爸爸媽媽身體健康，萬事如意。

在我的印象中，爸爸是一個(gè)既嚴(yán)苛又慈祥的人。在我生病的時(shí)候，他會(huì)把我送到醫(yī)院給我治療，在我考試失敗的時(shí)候，他會(huì)給我鼓舞和勸慰。我還記得我上**班級的時(shí)候，我上課沒講清晰，只會(huì)跟著老師說靜靜話，老師說我上課聽講很仔細(xì)。

但是上課時(shí)，一不當(dāng)心，老師就把我叫到了辦公室，讓我把試卷給她看一下，并且還給我留了一個(gè)不小的印象?？墒牵业某晒€不算抱負(fù)，老師不但沒有批判我，反而還罵我。爸爸，你可別再罵我了，有時(shí)我也會(huì)覺得很不舒暢。

你們知道這樣是為什么嗎？那是由于我們兩個(gè)都是在一起的。你們在一起時(shí)，我們在一起的歡樂時(shí)間，在一起時(shí)，我們一起玩耍時(shí)，一起談?wù)撐覀兊臍g樂時(shí)間。

爸爸媽媽，我想對你們說，我愛你們，我也愛你們。由于我知道，你們的愛是無比偉大的。

我盼望你們以后不要那么溺愛我，也不要讓我受傷。我肯定會(huì)好好學(xué)習(xí)的，會(huì)用成果讓你們快樂，也會(huì)用自己的努力讓你們快樂。

我愛你們！

你們的兒子：朱欣悅！

您們的兒子：朱欣悅

**年**月**日

寫給父母的一封信3

心愛的爸爸媽媽：

爸爸媽媽，你們好！

這些年來，你們對我的關(guān)懷，你們對我的哺育，我都牢記在心，這些年來你們?yōu)榱宋仪那臒o聞地勞，辛酸了多少個(gè)日日夜夜。

記得那天，天灰蒙蒙的，下起了瓢潑大雨，我和爸爸冒著滂沱大雨來到了醫(yī)院，看著你們著急的樣子，我的眼睛潮濕了。這時(shí)，我看見你們著急的樣子，你們著急地握著我的手，我感動(dòng)得流下了眼淚，那時(shí)，是那么的感動(dòng)。

當(dāng)我看見您們滿手的青菜，我感動(dòng)得流下了淚，那時(shí)，是多么地美滿??！我感謝你們，我要用我的行動(dòng)來感謝你們。

爸爸媽媽，我愛你們，我還想對你們說：“我愛你們！”

你們的女兒：朱婷婷

寫給父母的一封信4

心愛的爸爸媽媽：

你們好!

我在學(xué)校里過的很美滿，歡樂!

在學(xué)習(xí)方面，我的數(shù)學(xué)成果一貫提高，在班級上也一貫都是名列前茅的，我在班級名列前茅。

可