思想方面?zhèn)€人總結(jié)900字(8篇)

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關(guān)于思想方面?zhèn)€人總結(jié)，精選4篇范文，字?jǐn)?shù)為900字。時(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)瞬間，在廣東工作已經(jīng)有半年了?；仡欉@半年來(lái)的工作，在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的支持與幫忙下，我嚴(yán)格要求自我，順當(dāng)?shù)赝瓿闪烁黜?xiàng)工作，下頭就這半年的工作做簡(jiǎn)要匯報(bào)：。

思想方面?zhèn)€人總結(jié)(范文)：1

時(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)瞬間，在廣東***工作已經(jīng)有半年了?；仡欉@半年來(lái)的工作，在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的支持與幫忙下，我嚴(yán)格要求自我，順當(dāng)?shù)赝瓿闪烁黜?xiàng)工作，下頭就這半年的工作做簡(jiǎn)要匯報(bào)：

一、學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，提升自我

在公司工作半年來(lái)，我漸漸了解到***是一個(gè)工作環(huán)境精美、工作人員團(tuán)結(jié)、互幫互助、工作進(jìn)度仔細(xì)、工作效率高的團(tuán)隊(duì)，在這樣的一個(gè)團(tuán)隊(duì)里工作，相對(duì)于公司以及公司來(lái)說(shuō)，在業(yè)務(wù)上的進(jìn)展是一個(gè)很有活力的團(tuán)體，在工作過(guò)程中我不僅僅僅學(xué)到了業(yè)務(wù)知識(shí)，同時(shí)也學(xué)到了人際交往和待人處事的技巧。

回首半年來(lái)，在公司領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在同事的支持下，我較好地完成了公司的工作任務(wù)。我的工作主要包括以下幾個(gè)方面：

1、完成公司的會(huì)議室搬家，并完成了相關(guān)辦公用品及電腦的。在公司會(huì)議室實(shí)時(shí)整理睬議室，并完成其它部分會(huì)議的會(huì)議預(yù)備。

2、完成公司領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部門(mén)下發(fā)的文件的收發(fā)、轉(zhuǎn)發(fā)工作，收發(fā)文件的閱讀及傳遞，工作總結(jié)與計(jì)劃等文件下發(fā)到相關(guān)部門(mén)、分公司。

3、完成公司領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部門(mén)下發(fā)的文件的整理、分類存檔。

4、完成公司領(lǐng)導(dǎo)交待的其它臨時(shí)性工作。

5、完成了公司領(lǐng)導(dǎo)交待的其它臨時(shí)性工作。

二、工作收獲及體會(huì)

6、工作過(guò)程中的學(xué)習(xí)

在公司的領(lǐng)導(dǎo)及同事們的熱心支持和幫忙下，我很快了解并熟識(shí)了公司的工作環(huán)境，在工作中能夠嚴(yán)格地要求自我，遵守公司的各項(xiàng)。

7、努力學(xué)習(xí)公司各項(xiàng)規(guī)章制度，仔細(xì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，履行崗位職責(zé)，聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)安排。

8、按時(shí)上下班，不遲到不早退，做到上班集中思想，加班完成工作任務(wù)，不因私請(qǐng)假，不因故不能正常工作，在日常生活中能夠仔細(xì)地完成領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)，不遲到不早退。

9、每個(gè)月底，仔細(xì)統(tǒng)計(jì)當(dāng)月資金狀況并做好利息反饋。

10、做好了員工宿舍的管理工作。

11、仔細(xì)填寫(xiě)并傳達(dá)給員工。

三、存在問(wèn)題及解決

12、有時(shí)候打的力度不夠，有點(diǎn)自信，有點(diǎn)自負(fù)，在以后的工作中需要多向前輩及領(lǐng)導(dǎo)多多學(xué)習(xí)。

13、在工作過(guò)程中，由于閱歷不足和在處理突發(fā)事項(xiàng)上的缺乏，我在處理突發(fā)事項(xiàng)時(shí)往往會(huì)手忙腳亂，最初根本不能鎮(zhèn)靜自假設(shè)。

14、對(duì)公司各部門(mén)有些工作了解得不夠深入，對(duì)存在的問(wèn)題掌控真實(shí)情景不夠全面，從而對(duì)領(lǐng)導(dǎo)決策應(yīng)起到的參謀助手作用發(fā)揮不夠。

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在這**年中，我時(shí)時(shí)到處以一名人民老師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以創(chuàng)新教育方針為指導(dǎo)，以教好同學(xué)，讓同學(xué)全面進(jìn)展為己任，踏踏實(shí)實(shí)，任勞任怨。為使今后更好地開(kāi)展工作，總結(jié)閱歷，吸取教訓(xùn)，先將本人在這**年來(lái)的思想工作表現(xiàn)總結(jié)如下：

一、思想上

**年來(lái)，我時(shí)時(shí)到處不忘加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)。嚴(yán)格要求自己，到處做同志們的表率，發(fā)揮模范帶頭作用。**年來(lái)，我從不因故請(qǐng)假，遲到，曠工。不怕苦，不怕累，總是以百倍的熱忱投入到工作之中。

二、工作上

**年來(lái)，我聽(tīng)從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，仔細(xì)完成學(xué)校交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。在教學(xué)中，我虛心向老老師請(qǐng)教，仔細(xì)鉆研新大綱、吃透教材，積極開(kāi)拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段敏捷運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培育同學(xué)的合作溝通、自主探究、勇于創(chuàng)新的等技能。另外，本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí)，還很著重教學(xué)閱歷的積累，有了心得體會(huì)就實(shí)時(shí)記住來(lái)與同事溝通，本學(xué)年度共撰寫(xiě)論文4篇，分別在《中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)與討論》、《新課程理念下語(yǔ)文課堂教學(xué)的思索》、《中學(xué)語(yǔ)文教與學(xué)論》等刊物上發(fā)表。

三、業(yè)務(wù)上

**年來(lái)，在堅(jiān)持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時(shí)，我積極探究教育教學(xué)規(guī)律，充分運(yùn)用學(xué)?，F(xiàn)有的教育教學(xué)資源，大膽改革課堂教學(xué)，加大新型教學(xué)方法運(yùn)用力度，取得了明顯效果，詳細(xì)表現(xiàn)在：

一〕發(fā)揮老師為主導(dǎo)的作用

1、備課深入細(xì)致。平常仔細(xì)討論教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，精確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí)，特別留意同學(xué)的實(shí)際狀況。教案編寫(xiě)仔細(xì)，并不斷歸納總結(jié)閱歷教訓(xùn)。

2、著重課堂教學(xué)效果。針對(duì)初**班級(jí)同學(xué)特點(diǎn)，以開(kāi)心式教學(xué)為主，不搞滿堂灌，堅(jiān)持同學(xué)為主體，老師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，著重講練結(jié)合。在教學(xué)中留意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。

3、堅(jiān)持參與校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng)，不斷吸取他人的珍貴閱歷，提高自己的教學(xué)水平。常常向閱歷豐富的老師請(qǐng)教并常常在一起爭(zhēng)論教學(xué)問(wèn)題。聽(tīng)公開(kāi)課多次，自己執(zhí)教二節(jié)公開(kāi)課，尤其本學(xué)期，自己執(zhí)教的公開(kāi)課，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們給我提出了不少珍貴的建議，使我明確了今后講課的方向和以后語(yǔ)文課該怎么教和怎么講。本年度外出聽(tīng)課15節(jié)，在校內(nèi)聽(tīng)課32節(jié)。

4、在作業(yè)批改上，仔細(xì)實(shí)時(shí)，力求做到全批全改，重在訂正，實(shí)時(shí)了解同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。

二〕調(diào)動(dòng)同學(xué)的積極性。

在教學(xué)中尊敬孩子的不同愛(ài)好愛(ài)好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己不同的風(fēng)格，不強(qiáng)求一律。有意識(shí)地以同學(xué)為主體，老師為主導(dǎo)，通過(guò)各種游戲、競(jìng)賽等教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)愛(ài)好及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和性格得以自由健康的發(fā)揮。讓同學(xué)在視、聽(tīng)、觸覺(jué)中培育了制造性思維方式，變要我學(xué)為我要學(xué)，極大地活躍了課堂氣氛，相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率。

三〕做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作

作為老師，應(yīng)當(dāng)明白任何同學(xué)都會(huì)同時(shí)存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面，對(duì)優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是不言而喻的，對(duì)后進(jìn)生那么易于發(fā)覺(jué)其缺點(diǎn)，尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的同學(xué)，往往得不到老師的確定，而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化勝利與否，徑直影響著全班同學(xué)的整體成果。所以，**年來(lái)，我一貫著重從以下幾方面抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作：

5、用進(jìn)展的觀點(diǎn)看同學(xué)。

應(yīng)當(dāng)縱向地看到：后進(jìn)生的今日比他的昨天好，即使不然，也應(yīng)相信他的明天會(huì)比今日好。

6、因勢(shì)利導(dǎo)，化消極因素為積極因素。

首先援助后進(jìn)生找到優(yōu)、缺點(diǎn)，以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)。其次以平常的心態(tài)對(duì)待：后進(jìn)生也是孩子，厭惡、責(zé)罵只能適得其反，他們應(yīng)當(dāng)享有同其它同學(xué)同樣的同等和，也應(yīng)當(dāng)在稍有一點(diǎn)進(jìn)步時(shí)得到老師的確定。

7、真正做到曉之以理，動(dòng)之以情。首先做到“真誠(chéng)”二字，即老師不應(yīng)有絲毫虛偽與欺哄，一旦同學(xué)發(fā)覺(jué)“有假”，那么老師所做的一切都會(huì)被看作是在“演戲”

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時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)瞬間，一個(gè)學(xué)期的教育教學(xué)工作已接近尾聲了，本學(xué)期我擔(dān)負(fù)四個(gè)班的思想品德課教學(xué)工作。為了更好地完成今后的工作，總結(jié)閱歷、吸取教訓(xùn)，本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下：

在領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，在各位老師的熱忱援助和大力支持下，我緊扣重點(diǎn)，仔細(xì)執(zhí)行學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃，積極探究，轉(zhuǎn)變思想，積極進(jìn)取，在拼搏、收獲中不斷提高，不斷成長(zhǎng)，使自己逐步成為一名合格的、優(yōu)秀的老師!本著對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)同學(xué)負(fù)責(zé)的立場(chǎng)，勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)地完成了本學(xué)期的教育教學(xué)工作。

一、仔細(xì)鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清晰，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌控知識(shí)的規(guī)律，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。

了解同學(xué)原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的愛(ài)好、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采用相應(yīng)的預(yù)防措施。

考慮教法，解決如何把已掌控的教材傳授給同學(xué)，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。

組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體同學(xué)，留意信息反饋，調(diào)動(dòng)同學(xué)的有意留意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)同學(xué)的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，制造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明白，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問(wèn)面對(duì)全體同學(xué)，課堂上講練結(jié)合。

二、積極參加聽(tīng)課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。

三、培育多種愛(ài)好愛(ài)好，到圖書(shū)館博覽群書(shū)，不斷擴(kuò)寬知識(shí)面，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。

總之，