六年級(jí)縮句攻略市公開課一等獎(jiǎng)省賽課獲獎(jiǎng)?wù)n件

小學(xué)六年級(jí)縮句攻略陽(yáng)光出品.6第1頁(yè)

縮句是我們?cè)谡Z(yǔ)文練習(xí)中經(jīng)常碰到題型，那么，在縮句時(shí)應(yīng)注意什么呢？一是不改變?cè)湟馑?，二是不改變?cè)浣Y(jié)構(gòu)，三是縮寫后依然是句子?？s句普通采取問(wèn)答法，即提出問(wèn)題，找出答案，再把問(wèn)題和答案連成句子。問(wèn)答法又分兩種方法，一是“誰(shuí)干什么”法，二是“什么怎么樣”法?？s句應(yīng)注意以下事項(xiàng)：第2頁(yè)1、

縮句后主要成份必須是詞或詞組而不是語(yǔ)素如：“大熊貓貪婪地吃著鮮嫩竹葉”不能縮成“熊貓吃葉”，而應(yīng)縮成“大熊貓吃著竹葉”。因?yàn)椤按笮茇垺焙汀爸袢~”是完整概念，“熊貓”和“大熊貓”外延并不一致?！叭~”在這里是語(yǔ)素而不是詞，“竹葉”才是詞。類似如“公園里月季花像孩子那歡快笑臉”中“月季花”和“月光照進(jìn)了我辦公室”中“月光”等。第3頁(yè)2、保留一些必要附加成份比如：“我班先進(jìn)學(xué)生經(jīng)常主動(dòng)熱情地幫助后進(jìn)學(xué)生”。假如縮成：“學(xué)生幫助學(xué)生”則意思含糊，只能縮成“先進(jìn)學(xué)生幫助后進(jìn)學(xué)生”。保留了“先進(jìn)”和“后進(jìn)”兩個(gè)附加成份，意思就清楚明確第4頁(yè)3、否定句中否定詞要保留只能比如：“真正革命者不能低下高貴頭”

只能縮成“革命不能低下頭”。假如縮成“革命者低下頭”則意思完全相反了.同理，“真正GCD員不能出賣為人民服務(wù)權(quán)利”只能縮成“GCD員不能出賣權(quán)利”，若縮成“GCD員出賣權(quán)利”則意思相反了。第5頁(yè)4、“把”字句、“被”字句中“把”字和“被”字要保留比如：“密密層層枝葉把陽(yáng)光擋住了”，應(yīng)該縮成“枝葉把陽(yáng)光擋住了”，而不能縮成“枝葉擋住了”。又如“飛躍黃河水被攔河大壩攔住了”，應(yīng)該縮成“黃河水被大壩攔住了”，而不能縮成“黃河水?dāng)r住了”。第6頁(yè)5、謂語(yǔ)后面“著”“了”“過(guò)”應(yīng)保留“著”字用在動(dòng)詞后面表示動(dòng)作正在進(jìn)行，如：“她舊圍裙里兜著許多火柴”，若縮成“舊圍裙里兜火柴”，是以前兜，還是現(xiàn)在兜？不明白?！傲恕弊钟迷趧?dòng)詞后面表示動(dòng)作已經(jīng)完成。如：“張老師給我們上了一堂有趣課”，若縮成“張老師上課”，是正在上，還是上完了？不知道?！斑^(guò)”字用在動(dòng)詞后面表示動(dòng)作已經(jīng)過(guò)去。如：“我游覽過(guò)紅葉似火香山”，若縮成“我游覽香山”，是正在游覽。還是曾經(jīng)游覽？不清楚。可見謂語(yǔ)后面“著”“了”“過(guò)”不能去掉。第7頁(yè)6、復(fù)指成份應(yīng)完整地保留比如：“他們自己認(rèn)真地進(jìn)行了一年一度考評(píng)”應(yīng)縮成“他們自己進(jìn)行了考評(píng)”。若縮成“他們進(jìn)行了考評(píng)”或“自己進(jìn)行了考評(píng)”意思都不完整。第8頁(yè)7、表示方位詞組作壯語(yǔ)時(shí)應(yīng)該完整地去掉比如：“駿馬在遼闊草原上飛馳”，就縮成“駿馬飛馳”，不能縮成“駿馬在飛馳”，另外，像“在……下”、“在……里”“在……外”“在……中”等句子中表示方位詞組作狀語(yǔ)時(shí)，都不能保留“在”字，應(yīng)該同后面狀語(yǔ)一起完整地去掉。第9頁(yè)8、關(guān)于補(bǔ)語(yǔ)處理首先，動(dòng)詞謂語(yǔ)后面補(bǔ)語(yǔ)普通應(yīng)保留中心詞。如：“大片大片雪花落在她金黃長(zhǎng)頭發(fā)上”，應(yīng)縮成“雪花落在頭發(fā)上”。若縮成“雪花落”則意思不明了。其次，形容詞后面補(bǔ)語(yǔ)普通刪去。如“中獎(jiǎng)后老王高興得跳起來(lái)”，可縮成“老王高興”。第10頁(yè)9、把字句和被字句在縮句中不能刪掉，應(yīng)保留其最簡(jiǎn)內(nèi)容。例：柔軟淤泥把高大黃河象陷了下去。若按照普通地縮句標(biāo)準(zhǔn)，就縮為“淤泥陷了下去”，這顯著不合情理和不符原句意思；若縮為“黃河象陷了下去”，從語(yǔ)意上看似乎恰當(dāng)，但在原句中，“高大黃河象”只是受事體，而施事體則是“柔軟淤泥”，在縮句中，施事體、受事體都是句子主干，應(yīng)保留。所以，例句正確縮句是：淤泥把黃河象陷了下去。由此可見，把字句在縮句中應(yīng)保留“把+受事體”內(nèi)容。一樣道理，被字句在縮句中也應(yīng)保留“被+受事體”。如：漂亮琥珀被波濤洶涌大海卷到岸邊?？s句應(yīng)為：琥珀被大海卷到岸邊。第11頁(yè)10、“地”和“得”兩個(gè)助詞在句中結(jié)組成份不一樣，縮句時(shí)應(yīng)辨清。在縮句中，大家對(duì)“+地”成份比較輕易把握，對(duì)“得+”成份把握就難多了，往往出現(xiàn)誤改。按照普通語(yǔ)法結(jié)構(gòu)，“+地”往往充當(dāng)狀語(yǔ)成份，“得+”往往充當(dāng)補(bǔ)語(yǔ)成份。在縮句中，狀語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)都是“枝