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文檔簡介

歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)老師光臨指導(dǎo)祝同學(xué)們學(xué)習(xí)愉快鹿邑縣實驗中學(xué)八年級物理組1/30以下物體分別是由什么材料組成?課桌書本鐵錘木、鐵紙鐵、木物體物質(zhì)

一個物體能夠由一個物質(zhì)組成,也能夠由各種物質(zhì)組成。想一想引入新課2/30這些物體有什么相同地方和不一樣地方?相同點:所含物質(zhì)相同。不一樣點:所含物質(zhì)多少不一樣。汽車輪胎自行車輪胎籃球中空氣乒乓球中空氣想一想3/30第一節(jié)質(zhì)量揭示課題4/30課堂講解鹿邑試驗中學(xué)鹿邑試驗中學(xué)1學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知道質(zhì)量概念,知道質(zhì)量是物體基本屬性2.知道質(zhì)量單位,會進(jìn)行單位換算,了解常見物體質(zhì)量,把物理與實際生活聯(lián)絡(luò)起來。5/30課堂講解自主學(xué)習(xí)2鹿邑試驗中學(xué)請同學(xué)們認(rèn)真閱讀教材第84-87頁,并探究以下問題。(1)物體所含物質(zhì)____叫質(zhì)量,通慣用字母____表示(2)質(zhì)量是物體一個基本屬性,它與物體___、___、___改變無關(guān)。(1)在國際單位制中,質(zhì)量主單位是_,符號___,慣用單位還有_、__、__等單位,符號依次是__、__、____。(2)質(zhì)量單位換算關(guān)系:lt=___kg1kg=___g1g=____mg6/30鹿邑試驗中學(xué)合作探究3探究(一):質(zhì)量是物體本身固有一個屬性7/301.冰塊熔化成水,什么改變?質(zhì)量變不變?結(jié)論:物體變了,質(zhì)量改變。冰水狀態(tài)沒有8/30泥團(tuán)泥人2.泥團(tuán)捏成泥人,什么改變?假設(shè)沒有任何損失,質(zhì)量變不變?結(jié)論:物體變了,質(zhì)量改變。形狀沒有9/303.宇航員離開地球來到太空,什么改變?質(zhì)量變不變?結(jié)論:物體變了,質(zhì)量改變。位置沒有10/30結(jié)論:質(zhì)量是物體一個,它與物體、、所處改變無關(guān)。思索:除上面三個例子外,你還能舉出相關(guān)例子嗎?基本屬性狀態(tài)形狀空間位置11/30鹿邑試驗中學(xué)質(zhì)量單位基本單位:

千克Kgg慣用單位噸t

克g

毫克mg

1t=1000kg1kg=1000g1g=1000mg在百姓日常生活中,還用到哪些質(zhì)量單位?12/30(1)1t=____kg1g=____kg1mg=____kg10310-310-6

(2)80mg=

_________

g=

kg

(3)0.5t=

kg=

g

8×10-28×10-55×1025×105單位換算我能行13/30Kg!請從書本圖中感受常見物體質(zhì)量大小.14/30tmgkgg一頭象質(zhì)量約5__一張郵票質(zhì)量約50__一羊質(zhì)量大約是50___一枚1元硬幣質(zhì)量約6__我想來挑戰(zhàn)生活中的物理15/30一個雞蛋大約50約150大約2大約6可達(dá)150約50—80ggKgKgt

t16/30一些常見物體質(zhì)量:一張郵票質(zhì)量大約:50一個中學(xué)生質(zhì)量約:50一各蘋果質(zhì)量大約:150一元硬幣質(zhì)量:6一只雞質(zhì)量大約:2一頭大象質(zhì)量約:4mgkgggkgt一枚大頭針質(zhì)量:80一本物理書質(zhì)量:0.25mgkg一條鯨魚質(zhì)量:120t17/30探究(二):測量質(zhì)量工具(試著說出它們名稱)18/30電子秤案秤磅秤桿秤日常生活中常見質(zhì)量測量工具19/30試驗室慣用測質(zhì)量工具:

托盤天平和物理天平托盤天平物理天平20/30托盤天平結(jié)構(gòu)

分度標(biāo)尺橫梁游碼平衡螺母指針稱量標(biāo)尺托盤底座砝碼鑷子托盤架21/30請說出托盤天平各部分名稱22/3023/30鹿邑試驗中學(xué)1.質(zhì)量:物體所含物質(zhì)多少。2.質(zhì)量單位3.測量工具噸t千克Kg克g毫克mg24/301.你能細(xì)心完成以下單位換算么?(1)3700mg=_______g(2)3kg=________mg(3)0.04t=________kg當(dāng)堂檢測25/30

A、把銅棒加熱到100℃B、把銅棒軋成一張薄銅板C、宇航員把銅棒帶上月球D、用銼刀對銅棒進(jìn)行加工2.以下說法中正確是()A、登月艙從地球到月球質(zhì)量變小B、1kg鐵比1kg棉花質(zhì)量大C、玻璃杯打壞后,質(zhì)量不變D、一杯水凝固成冰后體積變大,質(zhì)量也變大3.下面關(guān)于質(zhì)量說法正確()A、質(zhì)量是物質(zhì)大小B、質(zhì)量是物體多少C、質(zhì)量是物體中所含物質(zhì)多少D、質(zhì)量是物體大小4.一根銅棒,在以下各種情況下,它質(zhì)量會發(fā)生改變是()26/305.一壺冷水質(zhì)量是2.5kg,放在爐子上燒開后稱得其質(zhì)量為2.4kg,這是因為()A、因為溫度升高了,所以其質(zhì)量變小了B、質(zhì)量不會變小必定是稱量錯了C、質(zhì)量變小是因為水在燒開過程中,部分水汽化結(jié)果D、以上說法對都不對27/306.質(zhì)量為2×105mg物體,可能是以下物體中()

A、一頭大象B、一只蘋果

C、一臺電視機(jī)D、一只螞蟻

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