6.辨析病句之成分殘缺或贅余市公開課特等獎市賽課微課一等獎?wù)n件

辨析并修改病句——成份殘缺或贅余高考復(fù)習專題－（病句3）第1頁考點闡釋：成份殘缺或贅余句子普通有主語、謂語、賓語、定語、狀語和補語，成份殘缺普通主要表現(xiàn)在主、謂、賓和修飾成份殘缺。句子成份贅余，指句子中出現(xiàn)了表示相同意思，起相同作用成份或無須要成份。第2頁

例題引路【年高考全國卷Ⅰ】C.王羽除了班里和學生會工作外，還負擔了校廣播站“音樂不?！?、“英語角”欄目主持，竟然沒有影響學習成績，真讓人佩服。【解析】C項“負擔了……主持”殘缺賓語中心語，后面添加“工作”；【年廣東卷】C、我們平時所用調(diào)味品醋，含有氨基酸、鈣、磷、鐵和維生素B等成份，被皮膚吸收后能夠改進面部皮膚營養(yǎng)缺乏?！窘馕觥緾“改進”缺賓語，在“缺乏”后缺增加“情況”；第3頁成份殘缺主要有以下幾個：1、主語殘缺

2、謂語殘缺

3、賓語殘缺

4、介詞殘缺5、關(guān)聯(lián)詞殘缺第4頁一、成份殘缺1、（06江西卷）因為計算機應(yīng)用技術(shù)提升和普及，為各級各類學校開展多媒體教學工作提供了良好條件。2、（05浙江卷）在這部作品中，并沒有給人們多少正面勉勵和主動啟示；相反，其中一些情節(jié)負面作用倒是不少。

3、（07天津卷）打開莎士比亞戲劇集，如同打開百寶箱，使人眼花繚亂，處處迸發(fā)出智慧火花，閃現(xiàn)著藝術(shù)光芒。

1、主語殘缺規(guī)律方法：看見介詞打頭句子，檢驗是否主語殘缺

在“使人”之前加上“戲劇集豐富”第5頁例1、經(jīng)過學習，使我提升了文化水平。

例2、因為她這么好成績，得到了老師和同學們贊揚。

例3、當丁醫(yī)生經(jīng)過住院治療回到家后，感到體力和思維都大不如以前。（“得到”主語是什么？改為“因為這么好成績，她得到了......”）例題引路規(guī)律1：看見介詞開頭，檢驗是否主語殘缺介賓短語不能作主語，抓重點介詞（因為、經(jīng)過、經(jīng)過、由、為了）第6頁1、比賽地點在天安門金水橋前，沿著長安街、二環(huán)路等要求路線跑完全程42.195公里。2、年企業(yè)處理了原料供給不足困難，超額完成了第一季度計劃，比去年同期增加10%。3、一位農(nóng)民向國家文物部門獻出了一枚祖?zhèn)鞔箢w粒珍珠，含有極高觀賞、保留價值。運動員產(chǎn)量這顆珍珠例題引路規(guī)律2：看見多個分句，檢驗是否偷換主語造成主語殘缺第7頁4、

(04廣東卷)沖突雙方在民族仇恨驅(qū)使下，即使經(jīng)過國際社會屢次調(diào)解，擔心局勢不但沒有得到緩解，反而愈演愈烈。

5、全校師生在雷鋒精神鼓舞下，好人好事雨后春筍般涌現(xiàn)出來。6、這家影院，設(shè)計嚴整合理，美觀大方，聲光皆佳等優(yōu)點。2、謂語殘缺一、成份殘缺“沖突雙方在民族仇恨驅(qū)使下”之后缺乏謂語;“全校師生”怎么樣？后無謂語承接。規(guī)律方法3：前后分句主語不一樣，檢驗謂語是否殘缺“設(shè)計”前加“含有”第8頁1、一天，剛才下班李師傅在回家路上，突然，一個叫花子模樣中年男子向他伸出一雙臟兮兮手。

2、南堡人民經(jīng)過一個冬天苦戰(zhàn)，一道四米高，七米寬攔河大壩巍然屹立在天目溪邊。在“李師傅”后面加上“走”將“南堡人民”與“經(jīng)過”交換位置例題引路第9頁

1、記者從全國防治高致病性禽流感指揮部得悉：國家已安排專題經(jīng)費一億元，加強防治高致病性禽流感科技攻關(guān)和對應(yīng)研究。2、為了全方面推廣利用菜籽餅或棉籽餅喂豬，加速發(fā)展養(yǎng)豬事業(yè)，這個縣舉行了三期喂養(yǎng)員技術(shù)培訓班。

在句末加“工作”。加“技術(shù)”。例題引路規(guī)律4：看見動詞后賓語過長，檢驗動詞后是否帶有賓語中心語第10頁6、（06全國卷1）中央財政將逐年擴大向義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟困難學生無償提供教科書，地方財政也將設(shè)置助學專題資金。

7、（07浙江卷）北京奧運會火炬接力主題是“友好之旅”，它向世界表示了中國人民對內(nèi)致力于構(gòu)建友好杜會，對外努力建設(shè)和平繁榮美好世界。

3、賓語殘缺一、成份殘缺“擴大”缺賓語可在“教科書”后補上賓語“范圍（規(guī)模）”

“表示”缺乏賓語，可在句末加上“意圖”或“愿望”

規(guī)律方法：看見定語過長句子，檢驗動詞是否帶有賓語

第11頁1、新加坡竹節(jié)蟲不但體色幾乎和竹子一樣，體形在平靜時完全像一根樹枝2、這次學術(shù)會，收獲很大，時間并不長。而且即使例題引路規(guī)律5：看見關(guān)聯(lián)詞（注意分句邏輯關(guān)系）檢驗關(guān)聯(lián)詞是否殘缺第12頁1、我真后悔，怎么為一時意見不合，就和自己共過患難朋友分道揚鑣了呢？2、一個人性格不是天生，而是他家庭出身、生活環(huán)境和經(jīng)歷決定。與，“與……朋友”由例題引路規(guī)律6：注意動詞前面狀語，看是否缺介詞第13頁一、成份殘缺3、（07四川卷）聯(lián)合國設(shè)置“國際家庭日”目標，是為了促使各國政府和民眾愈加關(guān)注家庭問題，提升家庭問題警覺性，促進家庭和睦與幸福。

4、（06浙江卷）科學工作者需要開闊心胸，就是和自己學術(shù)觀點不一樣同行也應(yīng)坦誠相待，精誠合作。介詞殘缺，“同行”缺乏介詞支配，在“和”字前加“與”。介詞殘缺，“提升家庭問題警覺性”應(yīng)為“提升對家庭問題警覺性”。6、介詞殘缺看見介詞短語，檢驗介詞短語中成份是否有殘缺第14頁(

重慶卷)B、現(xiàn)在，我又看到了那闊別多年鄉(xiāng)親，那我從小就住慣了山區(qū)所特有石頭和茅草搭成小屋，那崎嶇街道，那熟悉可愛鄉(xiāng)音。成份殘缺、搭配不妥，應(yīng)在“石頭和茅草搭成小屋”前補入介詞“用”或“以”。

“看到”

“鄉(xiāng)音”不搭配.我碰到困難時候，他總是想方設(shè)法幫助我。去掉“時候”，或在前面加上介詞“在”。第15頁成份殘缺規(guī)律1：看見介詞開頭，檢驗是否主語殘缺規(guī)律2：看見多個分句，檢驗是否偷換主語造成主語殘缺規(guī)律3：看見多個分句，前后分句主語不一樣，檢驗是否缺謂語規(guī)律4：看見動詞后賓語過長，檢驗是否帶有賓語中心語規(guī)律5：看見關(guān)聯(lián)詞（注意分句邏輯關(guān)系）檢驗關(guān)聯(lián)詞是否殘缺規(guī)律6：注意動詞前面狀語，看是否缺介詞小結(jié)第16頁①為了預(yù)防這類交通事故不再發(fā)生，我們加強了交通安全教育和管理。（1993年）②睡眠三忌：一忌睡前不可惱怒，二忌睡前不可飽食，三忌臥處不可擋風。（1994年）

③雷鋒精神當然要賦予它新內(nèi)涵，但誰又能否定現(xiàn)在就不需要學習雷鋒了呢？（1998年）規(guī)律1：看見多個否定詞，檢驗是否語義重復(fù)，表意相反（禁止、排除、忽略、杜絕、不然……）成份贅余第17頁1、我這次考不好原因是因為我沒有按老師要求仔細審題。2、參加這次探險活動前他已寫下遺囑，萬一若在探險中碰到不測，四個兒女都能從他巨額財產(chǎn)中按月領(lǐng)取固定生活費。規(guī)律2：看見關(guān)聯(lián)詞連用，檢驗是否語義重復(fù)第18頁1、娛樂明星們搔首弄姿形象經(jīng)常見諸于熒屏，這對于喜愛模仿少年兒童是有負面影響。

2、1984年6月，劉小陽同志被當選為我縣副縣長。規(guī)律3：濫用介詞，造成語義重復(fù)第19頁1、《語文大辭典》編委會，為了使辭典有較高質(zhì)量，在躬耕修典三個春秋編纂過程中，著重控制了關(guān)鍵程序?！肮薜洹奔础熬幾搿?，重復(fù)2、原來您令尊和我舍妹是同學。注：類似錯誤使用方法還有“過早夭折”、“過分溺愛”、“衛(wèi)冕桂冠”、“令寒舍蓬蓽生輝”等規(guī)律4：看見文言詞語、書面語，檢驗是否語義重復(fù)第20頁例：19日1時30分起觀察到迸發(fā)猛烈獅子座流星雨，目測最大強度預(yù)計超出每小時1萬顆以上。前后不能有重復(fù)表示約數(shù)詞語，“超出”和“以上”重復(fù)，應(yīng)去掉一個。句中有“最少”、“最多”、“最高”、“最低”、“近”、“約”、“超出”這一類詞語時，要注意它們后面搭配應(yīng)是確數(shù)，而不能是概數(shù)。規(guī)律5：看見數(shù)量短語，檢驗是否表約數(shù)詞語重復(fù)第21頁規(guī)律2：看見關(guān)聯(lián)詞連用，檢驗是否語義重復(fù)規(guī)律1：看見多個否定詞，檢驗是否語義重復(fù)，表意相反規(guī)律3：濫用介詞，造成語義重復(fù)規(guī)律4：看見文言詞語、書面語，檢驗是否語義重復(fù)成份贅余小結(jié)規(guī)律5：看見數(shù)量短語，檢驗是否表約數(shù)詞語重復(fù)第22頁1、這其中、這其間：2、付諸于、見諸于：3、出自于、來自于：4、差距懸殊、懸殊很大5、包括到6、又再度：7、過分溺愛：8、能夠堪稱：9、極少罕見：11、相互廝打：12、凱旋而歸：13、提出質(zhì)疑：14、報刊雜志：15、我愚見：16、衛(wèi)冕桂冠：17、多年夙愿：18、付梓印刷：19、假如一旦：20、原始初衷：21、不幸噩運：22、用過垃圾：23、優(yōu)異美德：24、一旦有一天：25、無數(shù)莘莘學子：26、人際間、國際間：27、愈加彌足寶貴：28、之所以……原因：29、并非是絕非是豈非是32、您令郎33、邂逅相遇第23頁35、惟其因為36、切忌不要38、親眼目睹39、一致公認40、隨便茍同41、非常奇缺非常酷愛42、太過苛求43、我愚見44、無故平添45、正方興未艾46、大多以……為主47、多年夙愿48、過高奢望49、多出廢話50、喜愛和青睞51、滿身遍體鱗傷52、百姓生靈涂炭53、被人貽笑大方54、無數(shù)莘莘學子55、尤其窮兇極惡56、獨自孑然一身57、眼睛望穿秋水58、向后退退一步59、妄自菲薄自己60、出乎意料之外61、其目標是為了62、……之所以……原因63、來我校蒞臨指導64、難言之隱苦衷65、刻骨銘心難忘第24頁66、破天荒第一次67、過分溢美之詞68、無酬勞義務(wù)勞動69、怙惡不悛不思悔改70、忍俊不禁地笑起來71、耳目一新全新感覺72、截止日期最終一天73、時速可達100公里/小時74、好像沒聽到似充耳不聞75、一直耿耿于懷，76、迄今也未忘記77、有利于對……研究78、黃發(fā)垂髫孩童79、來自于80、第一部處女作81、出錢資助第25頁【高考題例】（成份殘缺）1、為了全方面推廣利用菜籽餅養(yǎng)豬或棉籽餅喂豬，加速養(yǎng)豬事業(yè)，這個縣舉行了三期喂養(yǎng)員技術(shù)培訓班。（97`）2、為何對于這種浪費人才現(xiàn)象，至今沒有引發(fā)相關(guān)部門重視呢？（93）3、經(jīng)過老主任再三解釋，才使他怒氣逐步平息，最終臉上勉強露出一絲笑容。（93`）缺主語推廣對于這種浪費人才現(xiàn)象經(jīng)過這三句缺什么?缺主語缺賓語第26頁含有4、<<王老虎搶親>>中江南才子周文賓男扮女裝,被王老虎搶回家,把他送到妹妹王秀英房中。5、發(fā)射試驗通訊衛(wèi)星取得圓滿成功，表明我國已經(jīng)獨立自主、自力更生地建成、研制、發(fā)射、跟蹤、測控和試驗地球同時通訊衛(wèi)星工程體系能力。這兩個句子缺什么?暗中更換了主語,造成主語殘缺缺謂語王老虎第27頁去掉“使”1、從大量觀察事實中告訴我們，要掌握天氣連續(xù)改變，最好每小時都進行觀察。2、看到老師傅認真負責地工作，忘我勞動，使我很感動?！眷柟逃柧殹恳韵虏【溴e在哪里？去掉“從”“中”

3、依據(jù)紀律處罰方法，決定給予該隊員停頓參加今年余下全部甲級隊比賽資格，并罰款人民幣4萬元?！敖o予”缺乏賓語，應(yīng)在句末加上“處罰”第28頁3、我們必須按照毛主席關(guān)于”語言這個東西，不是隨便能夠?qū)W好，非下苦功不可”教誨。4、中科院李院士匯報使我們愈加堅定了為在年以前基本實現(xiàn)當代化而努力奮斗。加上“學好語言”5、觀摩了這次關(guān)于農(nóng)村經(jīng)營承包協(xié)議法庭審以后，對我們這些“村官”法律水平有了很大提升。加上“信心”缺乏主語，刪除“對”第29頁判斷以下句子正誤并說明理由：【06安徽】D、那些在各條戰(zhàn)線上以主動進取、百折不撓對待生活和工作人，才是我們尊敬和學習對象。

【08江西】D、他潛心研究，重復(fù)試驗，終于成功開發(fā)了含有預(yù)防及治療胃腸病藥粥系列產(chǎn)品。

【08廣東】C、我們平時所用調(diào)味品醋，含有氨基酸、鈣、磷、鐵和維生素B等成份，被皮膚吸收后能夠改進面部皮膚營養(yǎng)缺乏。

×××應(yīng)為“以主動進取、百折不撓精神……”成份殘缺。缺乏賓語中心語。成份殘缺。缺乏賓語中心語。第30頁【07遼寧】在經(jīng)濟快速發(fā)展形勢下，我們要關(guān)注一些行業(yè)戰(zhàn)線過長、生產(chǎn)力過剩、造成新資源配置不合理。

【06江西】A、因為計算機應(yīng)用技術(shù)提升和普及，為各級各類學校開展多媒體教學工作提供了良好條件?！?6浙江】A、科學工作者需要開闊心胸，就是和自己學術(shù)觀點不一樣同行也應(yīng)坦誠相待，精誠合作。【06江蘇】A、去年入冬以來，少數(shù)目無法紀人，任意偷竊、哄搶電線電纜廠大量物資，損失在百萬元以上，當前警方已經(jīng)立案偵查。成份殘缺。缺乏賓語中心語。濫用介詞造成主語缺失。應(yīng)該刪除“因為”應(yīng)為“就是對和自己學術(shù)觀點……”“損失”缺乏主語?！痢痢痢恋?1頁【高考題例】

（成份多出）1、他平時總是緘默寡言，但只要一到學術(shù)會議上談起他那心愛專業(yè)時，就變得分外活躍而健談多了。（97`）2、因為《古文觀止》含有特色,自問世以后近三百年來,廣為傳布,經(jīng)久不衰,至今仍不失為一部有價值選本。（00`春季）

3、昨天是轉(zhuǎn)會截止日期最終一天，中國足協(xié)又接到25名球員遞交轉(zhuǎn)會申請。（98`）“分外”與“多了”重復(fù)“截止日期”與“最終一天”重復(fù)“自問世以后近三百年來”與“至今”重復(fù)第32頁1、在學習中樹立良好道德風尚，是當前全國各類體育工作者當務(wù)之急。2、這次網(wǎng)絡(luò)短訓班學員，除北大本校人員外，還有來自清華大學等15所高校教師、學生和科技工作者也參加了學習。3、到會15名與會者，對這一問題進行了充分討論.【鞏固訓練】以下病句錯在哪里？什么毛?。慨斍耙矃⒓恿藢W習到會第33頁4、《語文大辭典》編委會，為了使辭典有較高質(zhì)量，在躬耕修典三個春秋編纂過程中，著重控制了關(guān)鍵程序。（北京卷

）5、會議期間，我們還參觀了紅旗鎮(zhèn)采取“內(nèi)引外聯(lián)”方法發(fā)展起來幾個鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)經(jīng)驗。6、我這次考不好