動畫劇本創(chuàng)作課程教學大綱

《動畫劇本創(chuàng)作》課程標準課程基本信息課程類別：專業(yè)必修課適用對象：動漫制作技術專業(yè)總學時：72學時，理論學時：34學時，實踐學時：38學時一、課程性質、任務與教學目標（一）課程的性質、任務1.課程的性質《動畫劇本創(chuàng)作》是面向動漫制作技術專業(yè)所開設的一門專業(yè)必修課。動畫劇本創(chuàng)作是影視動畫作品的基礎，決定著動畫影片的成敗，因此，該課程在整個動漫制作技術課程體系中占有較為重要的地位。動畫劇本創(chuàng)作課程是一門集理論學習與實際操作于一體的課程，理論學習主要學習概述性知識，簡單了解動畫劇本的用途、制作過程以及寫作格式等；實際操作則要求學生在學習理論的過程中親自動手創(chuàng)作、改編劇本，并隨時與同學，老師溝通，用學過的知識創(chuàng)作出一份屬于自己的動畫劇本。課程主要通過對經典動畫片及動畫劇本的賞析結合動畫的題材、主題、情節(jié)、構思、人物形象性格塑造等課程的學習向學生講授動畫劇本編寫的基本理論及編創(chuàng)技巧以提高學生的文學劇本創(chuàng)作功底并具備較高的改編及創(chuàng)作動畫劇本的能力。2.課程的任務本課程旨在讓學生了解動畫劇本創(chuàng)作的理論性知識和實踐操作，并完成各種題材動畫劇本創(chuàng)作實踐訓練，使學生能夠獨立完成一篇具有自己獨特風格的優(yōu)秀動畫劇本；并能對優(yōu)秀動畫的劇本進行整合，學習其長處，不斷提高自己的專業(yè)能力。（二）課程的教學目標本課程的教學目標包括：1.知識目標：（1）了解動畫劇本創(chuàng)作的基本概念；（2）了解動畫劇本創(chuàng)作的特點；（3）了解動畫劇本創(chuàng)作對于動畫作品的作用；（4）了解動畫劇本創(chuàng)作的審美特點和價值取向；（5）熟悉動畫劇本創(chuàng)作的正確格式和撰寫方法與技巧；（6）培養(yǎng)學生的創(chuàng)作能力，創(chuàng)新精神。2.技能目標：（1）能獨立進行動畫劇本創(chuàng)作的實踐能力；（2）能熟練掌握創(chuàng)作動畫劇本的技巧；（3）能獨自進行動畫人物塑造；（4）能獨立思考與編寫動畫劇本的主題與構思；（5）能夠獨立完成對動畫劇本的改編。3.方法能力目標：（1）掌握動畫劇本的寫作格式與技巧；（2）掌握動畫劇本中人物塑造的方法與原則；（3）掌握動畫劇本中情節(jié)的設計方法與構成；（4）掌握動畫劇本改編的方法。4.職業(yè)素養(yǎng)目標：（1）熟悉影視劇作的框架中動畫劇本創(chuàng)作的地位和作用；（2）能夠適時運用動畫劇作的基本概念，對動畫劇本、動畫人物、動畫故事等進行思考分析；（3）對動畫劇本的內涵和特性擁有較為為清晰的認識。（4）能夠通過對經典動畫片的分析,提煉出動畫劇本創(chuàng)作的基本規(guī)律和創(chuàng)作技巧。（5）培養(yǎng)嚴謹、細致、負責任的工作態(tài)度；二、教學內容和教學要求（一）第1章動畫劇本創(chuàng)作概述教學內容：1.什么是動畫劇本；2.動畫劇本的寫作特征；3.動畫劇本的制作過程；4.動畫劇本的創(chuàng)作格式；5.動畫片的風格；6.動畫的形式；教學要求：1.了解動畫劇本的要義；2.了解動畫劇本的寫作特征；3.了解動畫劇本的制作過程；4.了解動畫劇本的創(chuàng)作格式；5.了解動畫片的不同風格；6.了解動畫的各種形式；教學重點：1.了解動畫劇本的特性；2.理解動畫劇本的寫作特征；3.了解動畫劇本的創(chuàng)作過程；4.了解動畫劇本的創(chuàng)作格式；教學難點：1.引導學生對動畫劇本有較好的審美能力；2.掌握動畫劇本的創(chuàng)作格式；（二）第2章動畫劇本的主題教學內容：1.素材與題材；2.動畫劇本的主題；3.動畫劇本的構思；4.主題的創(chuàng)造與呈現(xiàn)；教學要求：1.了解素材與題材的選取與處理；2.理解主題所能表達的思想與情緒，并掌握其確立方法；3.掌握動畫劇本的構思方法；4.掌握動畫劇本主題的創(chuàng)造與呈現(xiàn)方式；教學重點：1.理解主題所能表達的思想與情緒，并掌握其確立方法；2.掌握動畫劇本地構思方法；3.掌握動畫劇本主題的創(chuàng)造與呈現(xiàn)方法；教學難點：1.素材的累積及主題的確定；2.掌握動畫劇本主題的創(chuàng)造與呈現(xiàn)方法；（三）第3章動畫劇本中的角色設計教學內容：1.成功的動畫角色所需要具備的條件；2.角色的類型與個性；3.形象與語言；4.性格與命運；5.人物關系梳理；6.人物塑造的原則；教學要求：1.了解成功的動畫角色所需要具備的條件；2.了解不同角色的類型與個性；3.掌握人物形象與語言的關系；4.掌握人物性格與命運的關系；5.掌握人物關系的梳理方法；6.了解人物塑造的原則；教學重點：1.了解不同角色的類型與個性；2.掌握人物形象與語言的關系；3.掌握人物性格與命運的關系；4.掌握人物關系的梳理方法；教學難點：1.掌握人物形象與語言的關系；2.掌握人物性格與命運的關系；3.掌握人物關系的梳理方法；（四）第4章動畫劇本的情節(jié)和結構教學內容：1.情節(jié)的鏈條；2.動畫中情節(jié)的構成；3.動畫中情節(jié)設計的方法；4.動畫中沖突的添加；5.動畫中細節(jié)的把握；6.旁白的合理運用；教學要求：1.掌握情節(jié)鏈條的構建方法；2.掌握動畫中情節(jié)的構成方法；3.掌握動畫中情節(jié)設計的方法；4.掌握動畫中沖突的添加方法；5.學會把握動畫中的細節(jié)；6.能夠合理地運用旁白；教學重點：1.掌握情節(jié)鏈條的構建方法；2.掌握動畫中情節(jié)的構成方法；3.掌握動畫中情節(jié)設計的方法；教學難點：1.掌握情節(jié)鏈條的構建方法；2.掌握動畫中情節(jié)的構成方法；3.掌握動畫中情節(jié)設計的方法；（五）第5章動畫劇本的改編教學內容：1.動畫作品的改編方式；2.動畫作品的改編技巧；教學要求：1.熟悉動畫作品的改編方式；2.掌握動畫作品的改編技巧；教學重點：1.熟悉動畫作品的改編方式；2.掌握動畫作品的改編技巧；教學難點：1.掌握動畫劇本的改變技巧；（六）第6章附錄教學內容：1.范本；2.實例；3.習題等。教學要求：1.讓學生在實踐中學習。教學重點：1.學生實踐，師生互動。教學難點：1.學生獨立完成劇本成本。三、課程學時分配表1.學時分配表序號教學內容學時其中講授實踐其他1第1章：動畫劇本的概述128402第2章：動畫劇本的主題126603第3章：動畫劇本中的人物塑造126604第4章：動畫劇本的情節(jié)與結構126605第5章：動畫劇本改編124806第6章：綜合實訓120120學時總計7230420四、實踐教學（一）課內實踐項目1.實踐教學目標實踐目的在于更深入地了解和掌握課程教學中的有關基本概念，理論聯(lián)系實際，通過對動畫劇本創(chuàng)作這門課程的學習，加深學生對動畫劇本創(chuàng)作的教學內容理解，提高學生對于動畫劇本的實際操作能力，使學生們在結束這門課程的學習后可以獨立完成劇本的創(chuàng)作。2.實踐要求能夠綜合運用動畫劇本創(chuàng)作的基本理論，掌握如何進行動畫劇本的構思、角色的塑造、情節(jié)的設定、劇本的改編等知識，并能靈活使用，充分提高動畫劇本創(chuàng)作的能力與水平。3.實踐課時安排表2.實踐課時安排序號實踐項目學時備注11分鐘創(chuàng)意短片1023分鐘“公正”文稿創(chuàng)作123改編日照民間故事84編寫5分鐘“?；丶铱纯础眲赢媱”?2合計42（二）獨立實踐項目要求學生根據(jù)新二十四孝中的‘仔細聆聽父母的往事’這一項獨立進行劇本創(chuàng)作，力爭創(chuàng)作出符合題材與自身風格的優(yōu)質劇本。五、必要說明（一）課程開設的基本條件開設本課程需要配備大屏幕投影機，方便播放教學PPT及教學視頻；學生應具有基本的故事敘述能力、文字表達能力以及想象力。（二）建議使用的教材及教學參考書1.教材：《影視動畫劇本創(chuàng)作》王方史春艷編著電子工業(yè)出版社2.參考書：（1）《Scriptwriting劇本創(chuàng)作》（英）保羅·韋爾斯編著中譯本（2）《動畫劇本創(chuàng)作：AnimationPlaywriting》秦佳編著江蘇科學技術出版社（3）《動畫劇本創(chuàng)作及賞析》王剛張波編著清華大學出版社（4）《動畫劇本創(chuàng)作：AnimationScriptWiting》高思編著清華大學出版社（5）《動畫劇本編寫》李默馬欣凡編著湖南師范大學出版社（6）《動畫劇本創(chuàng)作基礎》王守平任戩李波石獻琮遼寧美術出版社（7）《動畫短片劇本編寫》張然任偉峰編著蘇州大學出版社（8）《動畫前期：劇本編創(chuàng)與分鏡頭設計》趙瑩編著中國青年出版社（三）考核方式及成績評定1、基本思路本課程操作性強，學習效果即時可測?？己擞善綍r成績、課程設計、最終報告組成，具體比例：平時成績40%，包括考勤（10%）、課堂表現(xiàn)（10%）、實踐報告（10%）、每階段上交作品的質量（10%）、課程設計占50%，包括課程中習作的頁面（30%）、后期完善及豐富的頁面（20%）、最終報告（10%）。2、課程設計的評分標準（共100分）課程設計貫穿整個學期，每次課完成部分任務，最終完成共計三篇劇本。表3.課程設計評分標準項目編號內容分數(shù)1作品格式正確。20分2不跑題不偏題。10分3作品用到的技巧的全面。30分4作品是獨自創(chuàng)作而成。30分5用到了課堂外的方法、技術。10分注：以上的各項依照上交的作品給分數(shù)，若沒按照內容要求做的，適當扣分，直到該項扣完為止。最終報告的評分標準（共100分）表4.最終報告評分標準項目編號內容分數(shù)1書寫認真，語句規(guī)范，表述嚴謹20分2涉及上課介紹的主要技巧要點40分3個人使用過程中總結