高考生物總復(fù)習(xí)第2章動(dòng)物和人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)第1節(jié)通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)全國(guó)公開(kāi)課一等獎(jiǎng)百校聯(lián)賽示范課賽

第2章動(dòng)物和人體生命活動(dòng)調(diào)整第1頁(yè)考綱內(nèi)容能力要求命題分析1.人體神經(jīng)調(diào)整結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)和調(diào)節(jié)過(guò)程2.神經(jīng)沖動(dòng)產(chǎn)生、傳導(dǎo)和傳遞3.人腦高級(jí)功效4.脊椎動(dòng)物激素調(diào)整5.脊椎動(dòng)物激素在生產(chǎn)中應(yīng)用6.神經(jīng)、體液調(diào)整在維持穩(wěn)態(tài)中作用7.體溫調(diào)整、水鹽調(diào)整和血糖調(diào)節(jié)8.人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中作用9.艾滋病流行和預(yù)防試驗(yàn)：模擬尿糖檢測(cè) Ⅱ Ⅱ Ⅰ Ⅱ Ⅰ Ⅱ Ⅱ Ⅱ Ⅱ試驗(yàn)與探究能力1.近幾年新課標(biāo)卷主要以非選擇題形式考查本章內(nèi)容，同時(shí)也有選擇題形式。以圖形分析、情景信息綜合分析和試驗(yàn)探究等形式考查學(xué)生理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際能力。年考查了水鹽平衡和神經(jīng)興奮傳遞以及神經(jīng)遞質(zhì)相關(guān)內(nèi)容。2.命題趨勢(shì)：以突觸結(jié)構(gòu)及其模式圖、神經(jīng)纖維模式圖為知識(shí)載體，考查神經(jīng)調(diào)整相關(guān)知識(shí)；以穩(wěn)態(tài)調(diào)整機(jī)制為根本，結(jié)合神經(jīng)、體液、免疫調(diào)整綜合命題。第2頁(yè)第1節(jié)經(jīng)過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)整第3頁(yè)一、神經(jīng)調(diào)整結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)和反射反射弧

1．完成反射結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)：____________。 2．反射弧通常由感受器、________、神經(jīng)中樞、________和__________(傳出神經(jīng)末梢和它所支配肌肉或腺體等)組成。傳入神經(jīng)傳出神經(jīng)效應(yīng)器反射3．神經(jīng)調(diào)整基本方式：________。第4頁(yè)

二、興奮傳導(dǎo)與傳遞

1．興奮：是指動(dòng)物體或人體內(nèi)一些組織(如神經(jīng)組織)或細(xì)胞_______________后，由相對(duì)_________變?yōu)轱@著_________過(guò)程。感受外界刺激靜止?fàn)顟B(tài)活躍狀態(tài)2．靜息電位與動(dòng)作電位：(1)靜息電位：神經(jīng)纖維未受刺激時(shí)，細(xì)胞膜內(nèi)外電位是________________。內(nèi)負(fù)外正內(nèi)正外負(fù)

(2)動(dòng)作電位：當(dāng)神經(jīng)纖維某一部位受到刺激時(shí)，細(xì)胞膜內(nèi)外電位是________________。第5頁(yè)項(xiàng)目在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)在神經(jīng)元間傳遞結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)神經(jīng)纖維突觸傳導(dǎo)形式電信號(hào)(神經(jīng)沖動(dòng))④__________________________傳導(dǎo)方向⑤________傳導(dǎo)⑥________傳導(dǎo)3．興奮傳導(dǎo)與傳遞：突觸小泡突觸前膜突觸后膜電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)雙向單向第6頁(yè)三、神經(jīng)系統(tǒng)分級(jí)調(diào)整大腦小腦脊髓1．中樞神經(jīng)系統(tǒng)組成腦：____________、、腦干2．相互關(guān)系：(1)大腦皮層是調(diào)整機(jī)體活動(dòng)______________。(2)位于脊髓____________受腦中對(duì)應(yīng)高級(jí)中樞調(diào)控。(3)神經(jīng)中樞之間相互聯(lián)絡(luò)，相互________。最高級(jí)中樞低級(jí)中樞協(xié)調(diào)第7頁(yè)四、人腦高級(jí)功效學(xué)習(xí)語(yǔ)言

1．高級(jí)功效：包含語(yǔ)言、________、記憶、思維等方面，________功效是人腦特有高級(jí)功效，它包含與語(yǔ)言、文字相關(guān)全部智力活動(dòng)。 2．大腦皮層言語(yǔ)區(qū)： 大腦皮層言語(yǔ)區(qū)(左半球外側(cè)面)第8頁(yè)①～④代表4個(gè)言語(yǔ)區(qū)，分別是：①W區(qū)，損傷后不能書(shū)寫(xiě)。SH②________區(qū)，損傷后，不能講話。③V區(qū)，損傷后不能看懂文字。④________區(qū)，損傷后不能聽(tīng)懂他人講話。第9頁(yè)流或陰離子(Cl)內(nèi)流。([判斷正誤]1．反射是神經(jīng)調(diào)整基本方式，其結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是神經(jīng)元。(

)2．神經(jīng)元接收刺激產(chǎn)生興奮或抑制生理基礎(chǔ)是Na＋內(nèi)－)3．某同學(xué)正在跑步，參加調(diào)整這一過(guò)程神經(jīng)結(jié)構(gòu)有大腦皮層、小腦、下丘腦、腦干和脊髓等。()4．大腦皮層沒(méi)有參加鈴聲刺激引發(fā)唾液分泌過(guò)程。()5．嚴(yán)寒刺激皮膚引發(fā)皮膚血管收縮是條件反射。()答案：1.×2.√3.√4.×5.×第10頁(yè)反射弧組成結(jié)構(gòu)特點(diǎn)功效結(jié)構(gòu)破壞對(duì)功效影響感受器感覺(jué)神經(jīng)末梢特殊結(jié)構(gòu)感受刺激并產(chǎn)生興奮既無(wú)感覺(jué)又無(wú)效應(yīng)傳入神經(jīng)感覺(jué)神經(jīng)元將由感受器產(chǎn)生興奮以神經(jīng)沖動(dòng)形式傳入神經(jīng)中樞既無(wú)感覺(jué)又無(wú)效應(yīng)考點(diǎn)一反射和反射弧1．反射弧組成及功效：第11頁(yè)反射弧組成結(jié)構(gòu)特點(diǎn)功效結(jié)構(gòu)破壞對(duì)功 能影響神經(jīng)中樞調(diào)整某一特定生理功效神經(jīng)元群對(duì)傳入興奮進(jìn)行分析與綜合并產(chǎn)生興奮既無(wú)感覺(jué)又無(wú)效應(yīng)傳出神經(jīng)運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元將興奮以神經(jīng)沖動(dòng)形式由神經(jīng)中樞傳至效應(yīng)器有感覺(jué)但無(wú)效應(yīng)效應(yīng)器運(yùn)動(dòng)神經(jīng)末梢和它所支配肌肉或腺體對(duì)內(nèi)外界刺激產(chǎn)生對(duì)應(yīng)活動(dòng)有感覺(jué)但無(wú)效應(yīng)（續(xù)表）第12頁(yè)2．反射弧只有保持完整，才能完成反射活動(dòng)。組成反射弧任何部分受到損傷，反射活動(dòng)都不能完成。

3．刺激產(chǎn)生興奮以神經(jīng)沖動(dòng)形式傳入神經(jīng)中樞，經(jīng)綜合分析后，神經(jīng)中樞發(fā)出興奮或抑制，造成發(fā)出神經(jīng)沖動(dòng)加強(qiáng)或抑制。

4．神經(jīng)中樞是神經(jīng)元細(xì)胞體聚集部位；中樞神經(jīng)是指腦和脊髓。感覺(jué)(傳入)神經(jīng)元細(xì)胞體聚集部位稱為神經(jīng)節(jié)，運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元細(xì)胞體聚集部位是腦和脊髓灰質(zhì)。第13頁(yè)

5．中間(聯(lián)絡(luò))神經(jīng)元分布在腦和脊髓灰質(zhì)中；膝跳反射是人體最簡(jiǎn)單反射之一，只含感覺(jué)神經(jīng)元和運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元。反射活動(dòng)越復(fù)雜，中間神經(jīng)元數(shù)量越多。

6．神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)方向判斷方法：①感受器→……→效應(yīng)器；②脊髓灰質(zhì)后角→……→前角；③傳入神經(jīng)→……→傳出神經(jīng)；④一個(gè)神經(jīng)元軸突→……→另一個(gè)神經(jīng)元細(xì)胞體或樹(shù)突。第14頁(yè)反射弧中傳入神經(jīng)與傳出神經(jīng)判斷方法(1)依據(jù)是否含有神經(jīng)節(jié)：有神經(jīng)節(jié)是傳入神經(jīng)。神經(jīng)節(jié)如圖中c。(2)依據(jù)突觸結(jié)構(gòu)判斷：圖示中“”(軸突末梢)相連為傳入神經(jīng)(b)，與“”(胞體)相連為傳出神經(jīng)(e)。

(3)依據(jù)脊髓灰質(zhì)結(jié)構(gòu)判斷：與膨大部分相連為傳出神經(jīng)，與狹窄部分相連為傳入神經(jīng)。第15頁(yè)◎高考探究◎考向1反射弧組成及功效[例1](年海南卷)當(dāng)快速牽拉骨骼肌時(shí)，會(huì)在d處統(tǒng)計(jì))(導(dǎo)到電位改變過(guò)程。據(jù)圖判斷以下相關(guān)敘述，錯(cuò)誤是(學(xué)號(hào)57130065) A．感受器位于骨骼肌中 B．d處位于傳出神經(jīng)上 C．從a到d組成一個(gè)完整反射弧 D．牽拉骨骼肌時(shí)，c處可檢測(cè)到神經(jīng)遞質(zhì)第16頁(yè)

[解析]由圖中突觸結(jié)構(gòu)和神經(jīng)節(jié)所在位置可知，b為傳入神經(jīng)。感受器位于骨骼肌中，A正確；與脊髓灰質(zhì)膨大部分相連為傳出神經(jīng)，與狹窄部分相連為傳入神經(jīng)，d處位于傳出神經(jīng)上，B正確；從a到d沒(méi)有效應(yīng)器，不能組成完整反射弧，C錯(cuò)誤；牽拉骨骼肌時(shí)，會(huì)在d處統(tǒng)計(jì)到電位改變過(guò)程，說(shuō)明有神經(jīng)興奮傳遞，所以c處可檢測(cè)到神經(jīng)遞質(zhì)，D正確。

[答案]C第17頁(yè)考向2反射弧各部分作用及異常分析[例2](年上海卷)相關(guān)“觀察牛蛙脊髓反射現(xiàn)象”實(shí)驗(yàn)，以下說(shuō)法正確是()

A．若不去掉腦，將觀察不到搔扒反射 B．該試驗(yàn)表明脊髓能夠不依賴于大腦調(diào)整一些生理活動(dòng) C．環(huán)割并去掉腳趾皮膚目標(biāo)是讓搔扒反射現(xiàn)象愈加明顯 D．因?yàn)橥芨共亢湍_趾尖都有感受器，刺激兩處都會(huì)出現(xiàn)搔扒反射第18頁(yè)

[解析]不去掉腦，刺激后依然能夠觀察到搔扒反射，因?yàn)樯Π欠瓷鋵儆诜菞l件反射，其中樞在脊髓，不在腦部，A錯(cuò)誤；去掉腦所進(jìn)行脊髓反射，說(shuō)明脊髓能夠不依賴大腦調(diào)整一些生理活動(dòng)，B正確；環(huán)割并去掉腳趾皮膚目標(biāo)是破壞感受器，以此來(lái)觀察感受器在反射中作用，C錯(cuò)誤；刺激腹部皮膚出現(xiàn)搔扒反射，刺激腳趾尖發(fā)生是屈膝反射，D錯(cuò)誤。[答案]B第19頁(yè)【考點(diǎn)練透】)1．下列圖為某反射弧模式圖，以下說(shuō)法錯(cuò)誤是(A．b處接收適宜電刺激，d處能測(cè)到電位改變B．e為傳出神經(jīng)C．圖中有三個(gè)神經(jīng)元，b處興奮傳導(dǎo)速率大于a處D．①能接收各種刺激，引發(fā)②反應(yīng)第20頁(yè)

解析：b處接收適宜電刺激，經(jīng)過(guò)突觸前膜傳到突觸后膜，在d處能測(cè)到電位改變，A正確；e為傳出神經(jīng)，B正確；題圖中有三個(gè)神經(jīng)元，b處為神經(jīng)纖維，a處為突觸，神經(jīng)纖維上興奮傳導(dǎo)速率大于突觸處興奮傳遞速率，C正確；感受器不能接收各種刺激，如視覺(jué)感受器不能接收聲音刺激，D錯(cuò)誤。答案：D第21頁(yè)

2．(年陜西模擬)止痛藥并不損傷神經(jīng)元結(jié)構(gòu)，卻能在一段時(shí)間內(nèi)阻斷神經(jīng)沖動(dòng)向感覺(jué)中樞傳導(dǎo)，它作用部位在()A．細(xì)胞體C．突觸間隙B．軸突 D．樹(shù)突

解析：不損傷神經(jīng)元結(jié)構(gòu)，但阻斷神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)，則作用部位可能在“突觸間隙”。

答案：C第22頁(yè)考點(diǎn)二興奮在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)

1．比較神經(jīng)元、神經(jīng)纖維和神經(jīng)： (1)神經(jīng)元：即神經(jīng)細(xì)胞，由突起和細(xì)胞體兩部分組成，突起分樹(shù)突和軸突兩種。以下列圖所表示： (2)神經(jīng)纖維：指神經(jīng)元軸突包含套在軸突外面髓鞘。 (3)神經(jīng)：許多神經(jīng)纖維集結(jié)成束，外面包裹著結(jié)締組織膜，就成為一條神經(jīng)。第23頁(yè)2．靜息電位、動(dòng)作電位比較：項(xiàng)目靜息電位動(dòng)作電位圖形實(shí)質(zhì)膜對(duì)K＋有通透性，神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)K＋濃度高于細(xì)胞外，K＋外流，電位表現(xiàn)為內(nèi)負(fù)外正未興奮部位：內(nèi)負(fù)外正；興奮部位：膜對(duì)Na＋通透性增加，Na＋內(nèi)流，內(nèi)正外負(fù)；興奮與未興奮部位形成電位差，產(chǎn)生局部電流電流方向沒(méi)有局部電流膜內(nèi)：興奮→未興奮膜外：未興奮→興奮第24頁(yè)3.興奮在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)：(1)傳導(dǎo)方向與局部電流方向關(guān)系：①在膜外，局部電流方向與興奮傳導(dǎo)方向相反。②在膜內(nèi)，局部電流方向與興奮傳導(dǎo)方向相同。

(2)傳導(dǎo)特點(diǎn)：由興奮部位→未興奮部位，雙向傳導(dǎo)。即刺激(離體)神經(jīng)纖維上任何一點(diǎn)，所產(chǎn)生興奮可沿神經(jīng)纖維向兩側(cè)同時(shí)傳導(dǎo)。第25頁(yè)測(cè)量方法測(cè)量圖解測(cè)量結(jié)果靜息電位測(cè)量：電表兩極分別置于神經(jīng)纖維膜內(nèi)側(cè)和外側(cè)動(dòng)作電位測(cè)量：電表兩極均置于神經(jīng)纖維膜外側(cè)4．電位測(cè)量：第26頁(yè)

指針偏轉(zhuǎn)原理圖：測(cè)量動(dòng)作電位時(shí)，靈敏電流計(jì)都連接在神經(jīng)纖維膜外(或內(nèi))側(cè)，可觀察到指針發(fā)生兩次方向相反偏轉(zhuǎn)。下面圖①中a點(diǎn)受刺激產(chǎn)生動(dòng)作電位為“”，圖②～⑤為該動(dòng)作電位沿神經(jīng)纖維傳導(dǎo)依次經(jīng)過(guò)“a→b→c→c右側(cè)”時(shí)，靈敏電流計(jì)指針改變細(xì)化圖：第27頁(yè)膜電位改變曲線解讀

(1)圖示：離體神經(jīng)纖維某一部位受到適當(dāng)刺激時(shí)，受刺激部位細(xì)胞膜兩側(cè)會(huì)出現(xiàn)暫時(shí)性電位改變，產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)。圖示該部位受刺激前后，膜兩側(cè)電位差改變。第28頁(yè)a點(diǎn)——靜息電位，外正內(nèi)負(fù)，此時(shí)K+通道開(kāi)放；b點(diǎn)——0電位，動(dòng)作電位形成過(guò)程中，Na+通道開(kāi)放；(2)解讀：bc段——?jiǎng)幼麟娢?，Na＋通道繼續(xù)開(kāi)放；cd段——靜息電位恢復(fù)中；de段——靜息電位。第29頁(yè)◎高考探究◎考向1興奮產(chǎn)生

[例1](年江蘇卷)下列圖表示當(dāng)有神經(jīng)沖動(dòng)傳到神經(jīng)末梢時(shí)，神經(jīng)遞質(zhì)從突觸小泡內(nèi)釋放并作用于突觸后膜機(jī)制，下列敘述錯(cuò)誤是()(導(dǎo)學(xué)號(hào)57130066)第30頁(yè)A．神經(jīng)遞質(zhì)存在于突觸小泡內(nèi)可防止被細(xì)胞內(nèi)其它酶系破壞B．神經(jīng)沖動(dòng)引發(fā)神經(jīng)遞質(zhì)釋放，實(shí)現(xiàn)了由電信號(hào)向化學(xué)信號(hào)轉(zhuǎn)變C．神經(jīng)遞質(zhì)與受體結(jié)合引發(fā)突觸后膜上對(duì)應(yīng)離子通道開(kāi)放D．圖中離子通道開(kāi)放后，Na＋和Cl－同時(shí)內(nèi)流第31頁(yè)

[解析]神經(jīng)遞質(zhì)存在于軸突末梢突觸小體內(nèi)突觸小泡中，生物膜分隔作用可防止其被細(xì)胞內(nèi)其它酶系破壞。神經(jīng)細(xì)胞上神經(jīng)沖動(dòng)屬于電信號(hào)，神經(jīng)遞質(zhì)屬于化學(xué)信號(hào)，神經(jīng)沖動(dòng)引發(fā)神經(jīng)遞質(zhì)釋放，實(shí)現(xiàn)了由電信號(hào)向化學(xué)信號(hào)轉(zhuǎn)變。從圖中能夠看出，神經(jīng)遞質(zhì)與受體結(jié)合效應(yīng)是引發(fā)對(duì)應(yīng)離子通道開(kāi)放，使下一個(gè)神經(jīng)細(xì)胞興奮或抑制。圖中離子通道開(kāi)放后，該神經(jīng)細(xì)胞膜外側(cè)Na＋大量?jī)?nèi)流，從而造成膜內(nèi)側(cè)陽(yáng)離子濃度高于膜外側(cè)，Cl－內(nèi)流會(huì)使神經(jīng)細(xì)胞受到抑制，二者不能同時(shí)發(fā)生。[答案]D第32頁(yè)考向2電位測(cè)量

[例2](年福建卷節(jié)選)興奮性是指細(xì)胞接收刺激產(chǎn)生興奮能力。為探究不一樣缺氧時(shí)間對(duì)中樞神經(jīng)細(xì)胞興奮性影響，研究人員先將體外培養(yǎng)大鼠海馬神經(jīng)細(xì)胞置于含氧培養(yǎng)液中，測(cè)定單細(xì)胞靜息電位和閾強(qiáng)度(引發(fā)神經(jīng)沖動(dòng)最小電刺激強(qiáng)度)，之后再將其置于無(wú)氧培養(yǎng)液中，于不一樣時(shí)間點(diǎn)重復(fù)上述測(cè)定，結(jié)果以下列圖所表示。請(qǐng)回答：第33頁(yè)

(1)本試驗(yàn)自變量是____________________________。 (2)靜息電位水平是影響細(xì)胞興奮性水平原因之一，圖中靜息電位是以細(xì)胞膜________側(cè)為參考，并將該側(cè)電位水平定義為0mV。據(jù)圖分析，當(dāng)靜息電位由－60mV變?yōu)椋?5mV時(shí)，神經(jīng)細(xì)胞興奮性水平______________。

(3)在缺氧處理20min時(shí)，給予細(xì)胞25pA強(qiáng)度單個(gè)電刺激__________(填“能”或“不能”)統(tǒng)計(jì)到神經(jīng)沖動(dòng)，判斷理由是____________________。第34頁(yè)

[解析]據(jù)題意可知，試驗(yàn)?zāi)繕?biāo)為探究不一樣缺氧時(shí)間對(duì)中樞神經(jīng)細(xì)胞興奮性影響，故自變量為缺氧時(shí)間。缺氧處理20min，閾強(qiáng)度為30pA以上，給予25pA強(qiáng)度刺激低于閾強(qiáng)度，所以不能統(tǒng)計(jì)到神經(jīng)沖動(dòng)。靜息時(shí)，K＋外流，膜外電位高于膜內(nèi)，表現(xiàn)為外正內(nèi)負(fù)；興奮時(shí)，Na＋通道開(kāi)放，Na＋內(nèi)流，膜內(nèi)電位高于膜外，表現(xiàn)為外負(fù)內(nèi)正。[答案](1)缺氧時(shí)間(2)外降低(3)不能刺激強(qiáng)度低于閾強(qiáng)度第35頁(yè)【考點(diǎn)練透】

3．(年江蘇南京模擬)下列圖是測(cè)量神經(jīng)纖維膜電位情況示意圖，以下相關(guān)敘述中，錯(cuò)誤是()

A．圖甲中指針偏轉(zhuǎn)說(shuō)明膜內(nèi)外電位不一樣，該電位是動(dòng)作電位 B．圖甲中膜內(nèi)外電位不一樣主要是由K＋外流形成 C．圖乙中刺激神經(jīng)纖維會(huì)引發(fā)指針兩次方向相反偏轉(zhuǎn) D．圖乙中產(chǎn)生興奮會(huì)以局部電流形式向兩側(cè)傳導(dǎo)第36頁(yè)

解析：解答本題時(shí)應(yīng)注意兩個(gè)圖中測(cè)量?jī)x器接頭所放位置。甲測(cè)定是膜內(nèi)外電位差，該電位是靜息電位，它是由K＋外流形成。答案：A第37頁(yè)

4．(年鄭州模擬)下列圖1為神經(jīng)纖維受刺激后膜電位改變圖，圖2表示對(duì)應(yīng)生理改變。其中圖2中甲能夠?qū)?yīng))(導(dǎo)學(xué)號(hào)圖1中①④⑥。據(jù)圖分析，以下說(shuō)法正確是(57130067)圖1圖2第38頁(yè)A．圖2中乙對(duì)應(yīng)圖1中⑤B．圖2中丙對(duì)應(yīng)圖1中③C．在靜息狀態(tài)下K＋通道通透性更高D．圖1③中Na＋進(jìn)入細(xì)胞方式為主動(dòng)運(yùn)輸

解析：由動(dòng)作電位產(chǎn)生機(jī)理可知，圖1中③膜電位上升，原因是Na＋大量?jī)?nèi)流，對(duì)應(yīng)圖2中乙。⑤時(shí)K＋外流使膜電位逐步恢復(fù)至靜息電位，對(duì)應(yīng)圖2中丙。靜息狀態(tài)下，K＋通道比Na＋通道通透性更高。③中Na＋以幫助擴(kuò)散方式大量?jī)?nèi)流產(chǎn)生動(dòng)作電位。答案：C第39頁(yè)軸突神經(jīng)元長(zhǎng)而少一個(gè)突起突觸小體是軸突末端膨大形成球狀或杯狀結(jié)構(gòu)突觸小泡①是突觸小體內(nèi)囊泡結(jié)構(gòu)，里面有神經(jīng)遞質(zhì)②突觸小泡形成與高爾基體相關(guān)突觸由突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜組成。常見(jiàn)突觸類型：①軸突—細(xì)胞體型：②軸突—樹(shù)突型：考點(diǎn)三興奮在神經(jīng)元之間傳遞1．幾個(gè)常見(jiàn)概念比較：第40頁(yè)（續(xù)表）軸突神經(jīng)元長(zhǎng)而少一個(gè)突起神經(jīng)遞質(zhì)神經(jīng)遞質(zhì)是神經(jīng)細(xì)胞產(chǎn)生一個(gè)化學(xué)信使物質(zhì)，對(duì)有對(duì)應(yīng)受體神經(jīng)細(xì)胞產(chǎn)生特異性反應(yīng)(興奮或抑制)①供體：軸突末端突觸小體內(nèi)突觸小泡②傳遞次序：突觸前膜→突觸間隙→突觸后膜③受體：與軸突相鄰另一個(gè)神經(jīng)元樹(shù)突膜或細(xì)胞體膜上蛋白質(zhì)④作用：使另一個(gè)神經(jīng)元興奮或抑制⑥神經(jīng)遞質(zhì)分泌：經(jīng)過(guò)胞吐方式分泌，結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是細(xì)胞膜流動(dòng)性⑤種類第41頁(yè)2.興奮在神經(jīng)元之間傳遞過(guò)程：第42頁(yè)

(1)神經(jīng)遞質(zhì)從突觸前膜經(jīng)過(guò)胞吐(需消耗能量)方式釋放到突觸間隙，馬上與突觸后膜上蛋白質(zhì)受體特異性結(jié)合，改變突觸后膜對(duì)離子通透性，引發(fā)突觸后膜發(fā)生興奮性或抑制性改變。遞質(zhì)發(fā)生效應(yīng)后，就被酶破壞而失活，或被移走而停止作用，所以一次沖動(dòng)只能引發(fā)一次遞質(zhì)釋放，產(chǎn)生一次突觸后電位產(chǎn)生。當(dāng)遞質(zhì)沒(méi)有被及時(shí)破壞，則會(huì)形成連續(xù)興奮或抑制。(2)信號(hào)轉(zhuǎn)換：電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)。第43頁(yè)3．興奮在神經(jīng)元之間傳遞特點(diǎn)：

(1)單向傳遞：只能由一個(gè)神經(jīng)元軸突傳到另一個(gè)神經(jīng)元樹(shù)突或細(xì)胞體，造成下一個(gè)神經(jīng)元興奮或抑制。 (2)突觸延擱：神經(jīng)沖動(dòng)在突觸處傳遞要經(jīng)過(guò)電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)轉(zhuǎn)變，所以比在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)要慢。 (3)易受組織液中物質(zhì)影響：突觸間隙液體為組織液，組織液中物質(zhì)能影響興奮傳導(dǎo)，影響組織液理化性質(zhì)穩(wěn)定原因也將影響遞質(zhì)傳遞。第44頁(yè)4．興奮傳導(dǎo)與電流表指針偏轉(zhuǎn)問(wèn)題分析：(1)在神經(jīng)纖維上：①刺激a點(diǎn)，b點(diǎn)先興奮，d點(diǎn)后興奮，電流表發(fā)生兩次方向相反偏轉(zhuǎn)。②刺激c點(diǎn)(bc＝cd)，b點(diǎn)和d點(diǎn)同時(shí)興奮，電流表不偏轉(zhuǎn)。第45頁(yè)(2)在神經(jīng)元間：①刺激b點(diǎn)，(ab＝bd)，a點(diǎn)先興奮，d點(diǎn)后興奮，電流表發(fā)生兩次方向相反偏轉(zhuǎn)。②刺激c點(diǎn)，a點(diǎn)不興奮，d點(diǎn)興奮，電流表只發(fā)生一次偏轉(zhuǎn)。第46頁(yè)5．興奮傳導(dǎo)方向試驗(yàn)驗(yàn)證：(1)驗(yàn)證沖動(dòng)在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)：①方法設(shè)計(jì)：刺激圖a處，觀察A改變，同時(shí)測(cè)量b處電位有沒(méi)有改變。第47頁(yè)

②結(jié)果分析：若A有反應(yīng)，且b處電位改變，說(shuō)明沖動(dòng)在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)是雙向；若A有反應(yīng)而b處無(wú)電位改變，則說(shuō)明沖動(dòng)在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)是單向。(2)驗(yàn)證沖動(dòng)在神經(jīng)元之間傳遞：①方法設(shè)計(jì)：先刺激圖a處，測(cè)量c處電位改變；再電激c處，測(cè)量a處電位變化。

②結(jié)果分析：若兩次試驗(yàn)檢測(cè)部位均發(fā)生電位改變，說(shuō)明沖動(dòng)在神經(jīng)元間傳遞是雙向；若只有一處電位改變，則說(shuō)明沖動(dòng)在神經(jīng)元間傳遞是單向。第48頁(yè)◎高考探究◎考向1興奮在神經(jīng)元之間傳遞過(guò)程

[例1](年新課標(biāo)卷Ⅱ)乙酰膽堿可作為興奮性神經(jīng)遞質(zhì)，其合成與釋放以下列圖所表示。據(jù)圖回答下列問(wèn)題：第49頁(yè)

(1)圖中A－C表示乙酰膽堿，在其合成時(shí)，能循環(huán)利用物質(zhì)是_______(填“A”“C”或“E”)。除乙酰膽堿外，生物體內(nèi)多巴胺和一氧化氮________(填“能”或“不能”)作為神經(jīng)遞質(zhì)。

(2)當(dāng)興奮傳到神經(jīng)末梢時(shí)，圖中突觸小泡內(nèi)A－C經(jīng)過(guò)______這一跨膜運(yùn)輸方式釋放到______，再抵達(dá)突觸后膜。 (3)若因?yàn)槟撤N原因使D酶失活，則突觸后神經(jīng)元會(huì)表現(xiàn)為連續(xù)______。第50頁(yè)

[解析](1)分析圖示可知：在乙酰膽堿合成時(shí)，能循環(huán)利用物質(zhì)是C。生物體內(nèi)多巴胺和一氧化氮也能作為神經(jīng)遞質(zhì)。(2)據(jù)圖可知，該神經(jīng)遞質(zhì)是以胞吐方式分泌到突觸間隙，再經(jīng)過(guò)擴(kuò)散抵達(dá)突觸后膜。(3)神經(jīng)遞質(zhì)與受體結(jié)合發(fā)生效應(yīng)后，會(huì)被酶破壞而失活，或被移走而快速停頓作用。若因?yàn)槟撤N原因使D酶失活，則突觸后神經(jīng)元會(huì)表現(xiàn)為連續(xù)興奮。

[答案](1)C能突觸間隙(2)胞吐(3)興奮第51頁(yè)考向2興奮傳導(dǎo)與電流表指針偏轉(zhuǎn)問(wèn)題

[例2]下列圖表示含有生物活性蛙坐骨神經(jīng)－腓腸肌標(biāo)本，靈敏電流計(jì)連接在坐骨神經(jīng)表面，以下相關(guān)敘述不正確是()

A．電刺激①處，電流計(jì)指針會(huì)發(fā)生反向兩次偏轉(zhuǎn) B．電刺激①處或②處均可引發(fā)腓腸肌收縮 C．電刺激②處，電流計(jì)能統(tǒng)計(jì)到兩次電位改變 D．神經(jīng)纖維上興奮傳導(dǎo)方向與膜內(nèi)電流方向相同第52頁(yè)

[解析]電刺激①處，興奮先后傳遞到電流計(jì)兩極，故電流計(jì)指針會(huì)發(fā)生反向兩次偏轉(zhuǎn)；電刺激①處產(chǎn)生沖動(dòng)能夠由神經(jīng)傳遞到肌肉，引發(fā)肌肉收縮，直接電刺激肌肉也能夠引起肌肉收縮；電刺激②處，產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)不能傳遞到神經(jīng)纖維上，故電流計(jì)不能統(tǒng)計(jì)到電位改變；興奮在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)是雙向，且膜內(nèi)電流方向與興奮傳導(dǎo)方向相同。[答案]C第53頁(yè)【考點(diǎn)練透】

5．下面是反射弧局部結(jié)構(gòu)示意圖，刺激a點(diǎn)(a點(diǎn)為兩接線端之間中點(diǎn))，檢測(cè)各位點(diǎn)電位改變。以下說(shuō)法錯(cuò)誤是()(導(dǎo)學(xué)號(hào)57130068)

A．電流表①不偏轉(zhuǎn)，電流表②可能偏轉(zhuǎn)兩次 B．興奮由c傳導(dǎo)到e時(shí)，發(fā)生電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)轉(zhuǎn)換第54頁(yè)C．若c處檢測(cè)不到電位改變，可能是因?yàn)橥挥|前膜釋放是抑制性遞質(zhì)D．若檢測(cè)到b、d點(diǎn)有電位改變，說(shuō)明興奮在同一神經(jīng)元上是雙向傳導(dǎo)

解析：因?yàn)閍點(diǎn)位于電流表①兩極中央，興奮同時(shí)傳到兩電極處，故電流表①不偏轉(zhuǎn)，而傳遞到電流表②兩極時(shí)間不一樣，故電流表②可發(fā)生兩次偏轉(zhuǎn)；興奮由c傳導(dǎo)到e時(shí)需要經(jīng)過(guò)突觸，在突觸中發(fā)生電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)轉(zhuǎn)換；突觸前膜釋放遞質(zhì)有促進(jìn)興奮，也有抑制興奮；在第一個(gè)神經(jīng)元上a點(diǎn)給予一個(gè)刺激，興奮將從a點(diǎn)傳到b點(diǎn)，再傳到d點(diǎn)，但不能說(shuō)明興奮在同一神經(jīng)元上是雙向傳導(dǎo)。答案：D第55頁(yè)

6．(年福州模擬)下列圖甲所表示為三個(gè)神經(jīng)元及其聯(lián)絡(luò)，圖乙為突觸結(jié)構(gòu)，在a、d兩點(diǎn)連接一個(gè)靈敏電流計(jì)(ab＝bd)，)以下說(shuō)法正確是( 甲乙A．刺激圖甲中②處，能夠測(cè)到電位改變有①③④⑤⑥B．在突觸處完成“化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)”轉(zhuǎn)變C．刺激圖乙b、c點(diǎn)，靈敏電流計(jì)指針各偏轉(zhuǎn)1、2次D．若抑制該圖中細(xì)胞呼吸作用，不影響神經(jīng)興奮傳導(dǎo)第56頁(yè)

解析：興奮在神經(jīng)纖維上是以電信號(hào)形式傳導(dǎo)，是雙向，而在神經(jīng)元之間是經(jīng)過(guò)神經(jīng)遞質(zhì)形式傳遞，是單向，所以刺激圖中②處，興奮能夠傳到①③④⑤⑥處。在突觸處完成“電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)”轉(zhuǎn)變。圖乙b處有突觸小泡，a、b點(diǎn)在上一個(gè)神經(jīng)元上，c、d點(diǎn)在后一個(gè)神經(jīng)元上，刺激b點(diǎn)時(shí)，因?yàn)榕d奮在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)是雙向，興奮在突觸中傳遞速度比在神經(jīng)纖維上要慢，而且ab＝bd，b和c之間有突觸，所以a處先興奮，指針偏轉(zhuǎn)一次，d處后興奮，指針又偏轉(zhuǎn)一次；刺激c點(diǎn)時(shí)，因?yàn)榕d奮在突觸處不能逆向傳遞，a點(diǎn)不產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，d點(diǎn)可產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，所以指針偏轉(zhuǎn)一次。興奮傳導(dǎo)是一個(gè)消耗能量過(guò)程，抑制細(xì)胞呼吸作用，會(huì)影響神經(jīng)興奮傳導(dǎo)。答案：A第57頁(yè)結(jié)構(gòu)功效(或異常癥)腦大腦大腦皮層調(diào)整機(jī)體活動(dòng)最高級(jí)中樞語(yǔ)言中樞書(shū)寫(xiě)性語(yǔ)言中樞(W區(qū))：失寫(xiě)癥運(yùn)動(dòng)性語(yǔ)言中樞(S區(qū))：運(yùn)動(dòng)性失語(yǔ)癥聽(tīng)覺(jué)性語(yǔ)言中樞(H區(qū))：聽(tīng)覺(jué)性失語(yǔ)癥視覺(jué)性語(yǔ)言中樞(V區(qū))：失讀癥小腦調(diào)整軀體平衡、協(xié)調(diào)隨意運(yùn)動(dòng)下丘 腦與滲透壓、內(nèi)分泌、體溫、糖代謝、水分平衡等調(diào)整相關(guān)，也與一些本能相關(guān)腦干有許多維持生命必要中樞，如呼吸、心跳、血壓中樞等脊髓①由白質(zhì)和灰質(zhì)組成②白質(zhì)起傳導(dǎo)作用，灰質(zhì)是低級(jí)反射中樞考點(diǎn)四高級(jí)神經(jīng)中樞調(diào)整第58頁(yè)◎高考探究◎考向1考查中樞神經(jīng)系統(tǒng)功效[例1]以下關(guān)于各級(jí)神經(jīng)中樞功效敘述錯(cuò)誤是()(導(dǎo)學(xué)號(hào)57130069)

A．普通成年人能夠“憋尿”，這說(shuō)明高級(jí)中樞能夠控制低級(jí)中樞 B．“植物人”腦干、脊髓中樞依然能發(fā)揮調(diào)控作用 C．大腦皮層H區(qū)發(fā)生障礙患者不能聽(tīng)懂他人談話 D．學(xué)習(xí)和記憶是人腦特有高級(jí)功效第59頁(yè)

[解析]排尿反射低級(jí)中樞位于脊髓，而普通成年人能夠有意識(shí)地控制排尿，說(shuō)明脊髓排尿反射中樞受大腦皮層控制；“植物人”含有呼吸和心跳，也能排尿、排便，呼吸中樞在腦干，排尿、排便反射中樞在脊髓；大腦皮層H區(qū)是聽(tīng)覺(jué)性語(yǔ)言中樞，發(fā)生障礙患者不能聽(tīng)懂他人談話；高等動(dòng)物也具有學(xué)習(xí)和記憶能力，語(yǔ)言功效才是人腦特有高級(jí)功效。[答案]D第60頁(yè)考向2考查相關(guān)探究試驗(yàn)

[例2](年福建卷)為探究鉛中毒對(duì)大鼠學(xué)習(xí)記憶影響，將大鼠分為四組，其中一組飲水，其余三組飲醋酸鉛溶液，60天后進(jìn)行檢測(cè)。 檢測(cè)a：用下列圖水迷宮(池水黑色，大鼠無(wú)法看到平臺(tái))進(jìn)行試驗(yàn)，大鼠從入水點(diǎn)入水，訓(xùn)練其尋找水面下隱蔽平臺(tái)，重復(fù)訓(xùn)練4天后撤去平臺(tái)，測(cè)定大鼠從入水點(diǎn)抵達(dá)原平臺(tái)水域時(shí)間。 檢測(cè)b：測(cè)定腦組織勻漿鉛含量及乙酰膽堿酯酶(AChE)活性。AChE活性檢測(cè)原理：AChE可將乙酰膽堿(ACh)水解為膽堿和乙酸，膽堿與顯色劑顯色，依據(jù)顏色深淺計(jì)算酶活性。第61頁(yè)請(qǐng)回答：

(1)表中用于評(píng)價(jià)大鼠學(xué)習(xí)記憶能力指標(biāo)是__________，經(jīng)過(guò)該指標(biāo)可知__________組大鼠學(xué)習(xí)記憶能力最弱。組別醋酸鉛溶液濃度/(g·L－1)腦組織鉛含量/(g·gprot－1)AChE活性/(U·mgprot－1)抵達(dá)原平臺(tái)水域時(shí)間/s①00.181.5622.7②0.050.291.3723.1③10.571.0826.9④21.050.7636.4第62頁(yè)

(2)ACh是與學(xué)習(xí)記憶相關(guān)神經(jīng)遞質(zhì)，該遞質(zhì)由突觸前膜釋放進(jìn)入______________，與突觸后膜上受體結(jié)合，引發(fā)突觸后膜________改變。ACh發(fā)揮效應(yīng)后在___________________酶催化下水解，本試驗(yàn)是經(jīng)過(guò)檢測(cè)單位時(shí)間內(nèi)____________生成量，進(jìn)而計(jì)算該酶活性。(3)表中結(jié)果表明：腦組織鉛含量越高，ACh水解速度越__________。

(4)水迷宮試驗(yàn)過(guò)程中，使短期記憶轉(zhuǎn)化為長(zhǎng)久記憶辦法是__________________，以此強(qiáng)化神經(jīng)元之間聯(lián)絡(luò)。第63頁(yè)

[解析](1)表中用于評(píng)價(jià)大鼠學(xué)習(xí)記憶能力指標(biāo)是抵達(dá)原平臺(tái)水域時(shí)間，經(jīng)過(guò)該指標(biāo)可知第④組大鼠學(xué)習(xí)記憶能力最弱。(2)ACh是與學(xué)習(xí)記憶相關(guān)神經(jīng)遞質(zhì)，該遞質(zhì)由突觸前膜釋放進(jìn)入突觸間隙，與突觸后膜上受體結(jié)合，引發(fā)突觸后膜電位改變。ACh發(fā)揮效應(yīng)后在乙酰膽堿酯酶催化下水解，本試驗(yàn)是經(jīng)過(guò)檢測(cè)單位時(shí)間內(nèi)膽堿生成量，進(jìn)而計(jì)算該酶活性。(3)表中結(jié)果表明：腦組織鉛含量越高，ACh水解速度越慢。(4)水迷宮試驗(yàn)過(guò)程中，使短期記憶轉(zhuǎn)化為長(zhǎng)久記憶辦法是重復(fù)訓(xùn)練，以此強(qiáng)化神經(jīng)元之間聯(lián)絡(luò)。

[答案](1)抵達(dá)原平臺(tái)水域時(shí)間④(2)突觸間隙電位乙酰膽堿酯膽堿(3)慢(4)重復(fù)訓(xùn)練第64頁(yè)【考點(diǎn)練透】

7．(年河北衡水月考)下列圖為各級(jí)中樞示意圖，相關(guān)敘述不正確是()(導(dǎo)學(xué)號(hào)57130070)

A．成年人有意識(shí)“憋尿”相關(guān)中樞是③，嬰兒經(jīng)常尿床相關(guān)中樞是⑤ B．①中有體溫調(diào)整中樞、水平衡調(diào)整中樞，還與生物節(jié)律控制相關(guān)第65頁(yè)C．某人因撞擊損傷了②部位可造成呼吸驟停D．③中一些神經(jīng)元發(fā)出神經(jīng)纖維能支配①、②、④和⑤中一些中樞

解析：由圖可知①是下丘腦，②是腦干，③是大腦皮層，④是小腦，⑤是脊髓。成年人有意識(shí)“憋尿”說(shuō)明脊髓低級(jí)中樞受大腦高級(jí)中樞調(diào)整，相關(guān)中樞是③和⑤；嬰兒經(jīng)常尿床相關(guān)中樞不受高級(jí)中樞調(diào)整，是大腦發(fā)育不完善造成，故A錯(cuò)誤。下丘腦中有體溫調(diào)整中樞、水平衡調(diào)整中樞，還與生物節(jié)律控制相關(guān)，故B正確。腦干中有呼吸中樞，故C正確。大腦皮層是最高級(jí)神經(jīng)中樞，能支配低級(jí)神經(jīng)中樞，故D正確。答案：A第66頁(yè)

8．飲酒過(guò)量人表現(xiàn)為語(yǔ)無(wú)倫次、走路不穩(wěn)、呼吸急促，在①大腦、②腦干、③小腦三個(gè)結(jié)構(gòu)中，與此反應(yīng)相對(duì)應(yīng)結(jié)構(gòu)分別是()A．③②①B．②①③C．①③②D．①②③

解析：語(yǔ)言中樞在大腦，協(xié)調(diào)身體平衡中樞在小腦，呼吸中樞在腦干。

答案：C第67頁(yè)1．下列圖表示神經(jīng)調(diào)整反射弧模式圖，以下分析判斷正確是()第68頁(yè)

A．結(jié)構(gòu)③存在使相鄰兩神經(jīng)元之間興奮單向傳遞 B．神經(jīng)沖動(dòng)傳到②處時(shí)細(xì)胞膜內(nèi)外電位表現(xiàn)為外正內(nèi)負(fù) C．①處興奮時(shí)膜外電流方向與興奮傳導(dǎo)方向相同 D．若刺激Ⅲ處，則在Ⅰ和Ⅱ處能夠檢測(cè)到電位改變

解析：結(jié)構(gòu)③屬于突觸，神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜向后膜傳遞，即突觸存在使相鄰神經(jīng)元之間興奮單向傳遞，A正確；神經(jīng)沖動(dòng)傳到神經(jīng)纖維上表現(xiàn)為外負(fù)內(nèi)正，B錯(cuò)誤；興奮時(shí)膜外電流方向與興奮傳導(dǎo)方向相反，C錯(cuò)誤；若刺激Ⅲ處，Ⅰ處檢測(cè)到電位改變，而Ⅱ檢測(cè)不到電位改變。答案：A第69頁(yè)

2．圖甲為研究神經(jīng)細(xì)胞膜電位改變?cè)囼?yàn)裝置，兩個(gè)神經(jīng)元以突觸聯(lián)絡(luò)，并連有電表Ⅰ、Ⅱ。給予適宜刺激后，電表Ⅰ測(cè)得電位改變?nèi)鐖D乙所表示。以下分析正確是()

A．①→②電位改變對(duì)應(yīng)于P→Q興奮傳導(dǎo)過(guò)程 B．電表Ⅰ統(tǒng)計(jì)到③處電位值時(shí)，Q處無(wú)K＋外流 C．電表Ⅱ統(tǒng)計(jì)到電位改變波形與圖乙基本相同 D．若S處電極移至膜外，電表Ⅱ指針將發(fā)生兩次反向偏轉(zhuǎn)第70頁(yè)時(shí)，Q處為靜息電位，靠K+外流維持，B錯(cuò)誤；電表Ⅱ統(tǒng)計(jì)到

解析：圖乙①→②為神經(jīng)纖維上某點(diǎn)(Q點(diǎn))動(dòng)作電位，不是P→Q興奮傳導(dǎo)過(guò)程，A錯(cuò)誤；電表Ⅰ統(tǒng)計(jì)到③處電位值是R點(diǎn)電位改變，其電位改變波形與圖乙基本相同，C正確；興奮只能從S傳遞到R，不能從R傳遞到S，故電表Ⅱ指針只能發(fā)生一次偏轉(zhuǎn)，D錯(cuò)誤。答案：C第71頁(yè)

3．下列圖甲為某一神經(jīng)纖維示意圖，將一電流表a、b兩極置于膜外，在X處給予適宜刺激，測(cè)得電位改變?nèi)鐖D乙所表示。)以下說(shuō)法正確是( 甲乙A．未受刺激時(shí)，電流表測(cè)得為靜息電位B．興奮傳導(dǎo)過(guò)程中，a、b間膜內(nèi)電流方向?yàn)閎→a第72頁(yè)D．t1～t2，t3～t4電位改變分別是Na＋內(nèi)流和K＋外流造C．在圖乙中t3

時(shí)刻，興奮傳導(dǎo)至b電極處成

解析：圖甲所表示電流表a、b兩極置于膜外，指針不偏轉(zhuǎn)，無(wú)法測(cè)出靜息電位；興奮傳導(dǎo)過(guò)程中，膜內(nèi)電流方向與興奮傳導(dǎo)方向一致，即為a→b；圖乙中t1～t2，t3～t4電位改變分別是a處和b處產(chǎn)生動(dòng)作電位，而且曲線中偏離橫軸一段均由Na＋內(nèi)流造成，