2023年百色市凌云縣教育局招聘事業(yè)編制教師考試真題

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事業(yè)編制教師考試試題（滿分100分時(shí)間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確?？荚嚬?；

2.請嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí)，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.學(xué)校因管理不當(dāng)發(fā)生重大傷亡事故，學(xué)校負(fù)責(zé)人主要承擔(dān)（）。A.違憲責(zé)任B.民事責(zé)任C.行政責(zé)任D.刑事責(zé)任【答案】：D2.教學(xué)最重要的目標(biāo)是使學(xué)生將獲得知識、技能和行為方式有效地用于解決新的問題，這是指要促進(jìn)學(xué)生的（）。A.操作B.學(xué)習(xí)遷移C.理解D.形成表征【答案】：B3.教師改變、控制學(xué)生心理和行為的影響力，叫做（）。A.教師角色期望B.教師威信C.教師人格D.教師角色【答案】：B4.假定質(zhì)量與能量、熱與體積、遺傳與變異為已知的關(guān)系，現(xiàn)在要學(xué)習(xí)需要和價(jià)格的關(guān)系，這屬于（）。A.并列結(jié)合學(xué)習(xí)B.下位學(xué)習(xí)C.概念學(xué)習(xí)D.上位學(xué)習(xí)【答案】：A5.班主任以教育目的為指導(dǎo)思想，以《中小學(xué)生守則》為基本依據(jù)，對學(xué)生一個學(xué)期內(nèi)在學(xué)習(xí)、勞動、生活、品行等方面進(jìn)行小結(jié)與評價(jià)。這項(xiàng)工作是（）。A.班主任工作總結(jié)B.操作評定C.班主任工作計(jì)劃D.建立學(xué)生檔案【答案】：B6.一般在教學(xué)開始前進(jìn)行，摸清學(xué)生的現(xiàn)有水平及個別差異，以便安排教學(xué)的評價(jià)是（）。A.診斷性評價(jià)B.標(biāo)準(zhǔn)參照評價(jià)C.配置性評價(jià)D.常模參照評價(jià)【答案】：C7.馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說并不認(rèn)為（）。A.生產(chǎn)勞動是造成全面發(fā)展的人的唯一方法B.分工與私有制使人片面發(fā)展C.人的發(fā)展與社會的發(fā)展是一致的D.現(xiàn)代大工業(yè)生產(chǎn)要求人的全面發(fā)展【答案】：A8.成就動機(jī)理論的主要代表人物阿特金森認(rèn)為避免失敗者的目的是避免失敗，減少失敗感，所以他們傾向于選擇非常容易或非常困難的任務(wù)。當(dāng)一項(xiàng)任務(wù)的成功率為50％時(shí)，他們會（）。A.回避這項(xiàng)任務(wù)B.可能選擇C.猶豫不決D.堅(jiān)決選擇【答案】：A9.根據(jù)課程實(shí)施的主體的不同，可把課程分為（）。A.小學(xué)課程、初中課程、高中課程B.工具性課程、知識性課程、技能性課程、實(shí)踐性課程C.國家課程、地方課程、學(xué)校課程D.基礎(chǔ)型課程、拓展型課程、研究型課程【答案】：C10.看見一面紅旗,人們馬上能認(rèn)出它,這時(shí)的心理活動是（）。A.知覺B.色覺C.視覺D.感覺【答案】：A11.下列不屬于學(xué)術(shù)規(guī)范的是（）。A.對引用成果的說明B.學(xué)術(shù)創(chuàng)新C.學(xué)術(shù)制度、學(xué)風(fēng)D.引文出處的規(guī)定【答案】：B12.外部影響轉(zhuǎn)化為內(nèi)部發(fā)展要素的根據(jù)是（）。A.訓(xùn)練B.教育C.主觀能動性D.實(shí)踐【答案】：C13.人們常說的“江山易改，秉性難移”中，“秉性”指的是（）。A.能力B.脾氣C.認(rèn)知D.人格【答案】：D14.某教師經(jīng)過若干年的實(shí)踐，感覺到自己完全能夠站穩(wěn)腳跟，便將關(guān)注的重點(diǎn)投向提高學(xué)生的成績上，此時(shí)，該教師便進(jìn)入到教師成長的（）。A.關(guān)注研究階段B.關(guān)注學(xué)生階段C.關(guān)注生存階段D.關(guān)注情境階段【答案】：D15.可以保證問題得到解決，但費(fèi)時(shí)費(fèi)力。這種問題解決策略是（）。A.爬山法B.手段—目的分析法C.逆向工作法D.算法式策略【答案】：D16.下面哪一選項(xiàng)是遷移（）。A.學(xué)生學(xué)習(xí)一位數(shù)加法，作業(yè)是兩位數(shù)加法B.學(xué)生學(xué)習(xí)解決一元二次方程，老師測驗(yàn)一元二次方程C.學(xué)生剛學(xué)習(xí)一篇文章，教師帶領(lǐng)學(xué)生用真實(shí)情景演示出來D.學(xué)生學(xué)習(xí)古詩文后，老師讓學(xué)生默寫【答案】：A17.同級機(jī)關(guān)或不相隸屬機(jī)關(guān)之間的行文通常采用（）。A.平行文B.聯(lián)合行文C.上行文D.下行文【答案】：A18.宋代成就最高的文學(xué)形式是（）。A.詞B.詩歌C.散曲D.小說【答案】：A19.下列各項(xiàng)行為中屬于無因管理的是（）。A.趙六受人委托代理人修繕房屋B.王五將突發(fā)心臟病的鄰居送至醫(yī)院，并墊付了交通費(fèi)和醫(yī)藥費(fèi)C.張三拾得他人遺失的1萬元錢D.李四作為委托代理人參與訴訟活動【答案】：B20.為了抑制通貨膨脹，國家宏觀調(diào)控部門可以采取的措施是（）A.降低央行基準(zhǔn)利率B.提高個人所得稅起征點(diǎn)C.提高銀行存款準(zhǔn)備金率D.降低再貼現(xiàn)率【答案】：C21.唯物辯證法認(rèn)為發(fā)展的實(shí)質(zhì)是（）A.事物的一切運(yùn)動變化B.新事物的產(chǎn)生和舊事物的滅亡C.事物數(shù)量的增加D.事物根本性質(zhì)的變化【答案】：B22.仁愛礁是中國固有領(lǐng)土，是不爭事實(shí)。近段時(shí)間來，菲律賓蓄意炒作仁愛礁問題，一意孤行地為菲方推進(jìn)國際仲裁造勢，是為了掩蓋其非法侵占中國領(lǐng)土和挑起事端的本質(zhì)，是濫用國際法律手段的政治挑釁。中國政府明確表態(tài)，絕不會容許菲方以任何形式侵占仁愛礁，不會接受也不會參與菲律賓提起的任何國際仲裁。請問：仁愛礁位于中國的海域是哪里？（）A.渤海B.黃海C.東海D.南?！敬鸢浮浚篋23.我黨的根本領(lǐng)導(dǎo)方法和工作方法是：A.從群眾中來，到群眾中去B.獨(dú)立自主，自力更生C.一切為了群眾，一切依靠群眾D.解放思想，實(shí)事求是【答案】：A24.下列活動中，屬于最基本的實(shí)踐活動的是（）。A.醫(yī)生給病人做手術(shù)B.法官審理案件C.農(nóng)民播種小麥D.科學(xué)家進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)【答案】：C25.________今天的人類居住在一個空間探索和虛擬現(xiàn)實(shí)的完全現(xiàn)代化的世界里，但他們的活動和石器時(shí)代的狩獵者的活動基于____的智力本質(zhì)。例如，在受到威脅時(shí)進(jìn)行對抗的本能，以及交換信息和分享秘密的動力。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.盡管類似B.盡管同樣C.雖然不同D.其實(shí)不同【答案】：B26.下列屬于擴(kuò)張性貨幣政策措施的是：A.央行開展正回購B.放松信貸控制C.減少貨幣供應(yīng)量D.出售政府債券【答案】：B27.貿(mào)易摩擦數(shù)量增多并不____，這是貿(mào)易增長的必然反應(yīng)。但貿(mào)易摩擦是我們必須認(rèn)真研究的問題。對貿(mào)易摩擦要有長期的思想準(zhǔn)備，一方面要冷靜對待、看清本質(zhì)，并持以平常心態(tài)；___另一方面要有積極的應(yīng)對措施。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.可怕___應(yīng)付B.正常___解決C.見怪___處理D.奇怪___應(yīng)對【答案】：D28.西方社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，使得消費(fèi)潮流一浪高過一浪，廣告媒體不斷刺激人們的消費(fèi)欲望，喚起人們對物質(zhì)享受和感官快樂的無盡追求，培植人們的享樂主義意識，最終制造出一種人欲橫流的消費(fèi)主義文化。人們都是消費(fèi)者，唯一的要求就是金錢，金錢成為消費(fèi)社會的潤滑劑，成為消費(fèi)社會的推動力。這段文字的主要內(nèi)容是：A.西方消費(fèi)社會的本質(zhì)就是追求物質(zhì)享受和感官快樂B.金錢是西方消費(fèi)社會里人們唯一的追求C.西方社會通過廣告媒體來培植人們的享樂主義意識D.沒有金錢，【答案】：A29.①因而殘?jiān)珨啾谑ゲ糠值臉?gòu)圖，也就容易讓人通過想象獲得②奧林匹亞的廢墟之美，究竟屬于哪種美呢③不論是帕特農(nóng)神廟還是厄瑞克特翁廟，我們推想它失去的部分時(shí)，不是依據(jù)實(shí)感，而是依據(jù)這種想象④我們的感動，就是看到殘缺美的感動⑤這想象的喜悅，不是所謂空想的詩，而是悟性的陶醉⑥也許廢墟和殘?jiān)珨啾诒旧砭褪敲?，這種美與其整體建筑結(jié)構(gòu)左右對稱有關(guān)將以上6個句子重新排列，語序正確的是（）。A.②⑤⑥①③④B.②⑥④①③⑤C.②⑥①③⑤④D.②④⑥⑤①③【答案】：C30.①什么書在什么時(shí)候再去讀再去翻，連我自己也無把握，完全要看一個時(shí)期一個時(shí)期的興趣②關(guān)于這事，我常自比為古時(shí)的皇帝，而把插在架上的書譬諸列屋而居的宮女③知道某冊書是何種性質(zhì)，其中大概有些什么可取的材料而已④除小說外，我少有全體讀完的大部的書，只憑了購入當(dāng)時(shí)的記憶⑤書籍到了我的手里，我的習(xí)慣是先看序文，次看目錄⑥頁數(shù)不多的往往立刻通讀，篇幅大的，只把正文擇一二章節(jié)略加翻閱，就插在書架上將以上6個句子重新排列，語序正確的是（）。A.⑤①②③④⑥B.②⑤⑥①④③C.①②⑤⑥④③D.⑤⑥④③①②【答案】：D31.通貨膨脹的根源通常無非兩種，供給沖擊或者是總需求過度。供給沖擊的例子很多，農(nóng)業(yè)______，國際油價(jià)暴漲還有自然災(zāi)害，這些都可能會引發(fā)一些產(chǎn)品的供應(yīng)______，從而導(dǎo)致價(jià)格上漲。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.轉(zhuǎn)型缺口B.衰退不足C.失衡過剩D.歉收緊張【答案】：D32.判斷一個環(huán)形坑或環(huán)形構(gòu)造的形成是否與隕石撞擊作用有關(guān)，關(guān)鍵是要查明該坑巖石是否受過隕石強(qiáng)烈撞擊伴隨的沖擊波作用。在強(qiáng)烈沖擊波作用下，靶巖將發(fā)生沖擊變質(zhì)。關(guān)于隕石撞擊坑的判別，國際科學(xué)界明確了三項(xiàng)沖擊變質(zhì)診斷性指標(biāo)：礦物擊變面狀頁理、礦物擊變玻璃、擊變礦物高壓多形轉(zhuǎn)變。在自然界中，除了地外天體超速撞擊引起的沖擊波作用外，任何其他天然過程或地質(zhì)作用均不能在地質(zhì)體中引發(fā)這類礦物物理變化。如能在地表環(huán)狀地質(zhì)構(gòu)造中發(fā)現(xiàn)上述三項(xiàng)指標(biāo)之一，即可確定該地區(qū)發(fā)生過隕石撞擊事件。根據(jù)這段文字，對某環(huán)形坑或環(huán)形構(gòu)造來說（）A.三項(xiàng)沖擊變質(zhì)診斷性指標(biāo)通常不會同時(shí)出現(xiàn)B.其形成往往能證明該處受過強(qiáng)烈沖擊波作用C.發(fā)現(xiàn)礦物擊變玻璃即可判斷定為隕石撞擊形成D.強(qiáng)烈地震有可能引發(fā)擊變礦物高壓多形轉(zhuǎn)變【答案】：C二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）33.教育研究的意義是（）。A.提高教育決策水平、培育良好師資B.教育研究以理論作指導(dǎo)可使教育工作者明確日常教育教學(xué)實(shí)踐的前進(jìn)方向C.賦予理論和實(shí)踐工作者尊重科學(xué)遵循規(guī)律的精神D.使教師從經(jīng)驗(yàn)走向理論E.揭示教學(xué)規(guī)律、改進(jìn)教學(xué)質(zhì)量【答案】：ABCDE34.遵守職業(yè)道德規(guī)范主要靠（）。A.通過法律的手段強(qiáng)制實(shí)現(xiàn)B.提高自身職業(yè)道德修養(yǎng)實(shí)現(xiàn)C.通過社會輿論監(jiān)督實(shí)現(xiàn)D.通過自我控制、約束實(shí)現(xiàn)【答案】：BCD35.自我實(shí)現(xiàn)理論是人本主義動機(jī)理論之一，自我實(shí)現(xiàn)作為一種最高級的需要，包括(??)A.安全需要B.審美需要C.認(rèn)知需要D.創(chuàng)造需要【答案】：BCD36.問題解決的主要特征包括（）。A.認(rèn)知性B.包括一系列心理運(yùn)算C.目的指向性D.個體性【答案】：ABC37.在寫教案涉及知識的難點(diǎn)時(shí)，應(yīng)重點(diǎn)考慮的知識有（）。A.思維定勢帶來的負(fù)遷移B.現(xiàn)象復(fù)雜、文字概括性強(qiáng)的定律或定理C.概念相通、方法相似的知識D.自己深入研究的領(lǐng)域內(nèi)的知識E.概念抽象、學(xué)生又缺乏感性認(rèn)識的知識【答案】：ABCE38.發(fā)散思維的基本特征有（）。A.變通性B.獨(dú)創(chuàng)性C.流暢性D.開放性【答案】：ABC39.[]嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的道德意義有（）A.是培養(yǎng)創(chuàng)造性人才的迫切需要B.是教育事業(yè)改革和發(fā)展的要求C.是由教師的教與學(xué)過程中的矛盾決定的D.是黨和人民對教師的業(yè)務(wù)要求【答案】：ABCD40.《全國依法治校示范校創(chuàng)建指南（中小學(xué)）》中指出，學(xué)校校園要具備鮮明的文化特點(diǎn)，建設(shè)友好和諧的校園環(huán)境，注重營造濃厚的法治氛圍，必須要力行（）。A.普法成效突出B.校園周邊安全C.環(huán)境建設(shè)依法合規(guī)D.師生關(guān)系和諧【答案】：ABCD41.作為說服者的教師，其影響說服效果的因素包括（）。A.誠信度B.身體素質(zhì)C.權(quán)威性D.親和力【答案】：ACD42.依法執(zhí)教的內(nèi)容包括（）。A.要依法維護(hù)學(xué)校、教師的合法權(quán)益B.要依法貫徹執(zhí)行黨和國家的路線、方針和政策C.要依法貫徹落實(shí)教育教學(xué)的各項(xiàng)法律法規(guī)D.依法執(zhí)教是依法治國的必然要求【答案】：ABC43.我國對資本主義工商業(yè)進(jìn)行改造的主要經(jīng)驗(yàn)有（）。A.把對企業(yè)的改造和對資產(chǎn)階級分子的改造結(jié)合起來B.國家資本主義道路C.和平贖買政策D.先集體化后機(jī)械化【答案】：ABC44.人們常用“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”來形容初露頭角的新人。下面與此蘊(yùn)含相同哲理的詩句有（）。A.無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來B.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親C.天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來D.芳林新葉催陳葉，流水前波讓后波【答案】：AD45.下列有關(guān)科學(xué)發(fā)展觀歷史地位的論述正確的是（）。A.體現(xiàn)了我們黨對經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展一般規(guī)律認(rèn)識的深化B.是當(dāng)代中國的馬克思主義，是馬克思主義中國化的最新成果C.為推進(jìn)改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)新的實(shí)踐提供了科學(xué)理論指導(dǎo)D.創(chuàng)造性地回答了建設(shè)一個什么樣的政黨的問題【答案】：ABC46.對政府職能的理解，下列哪些論述是正確的？（）。A.政府職能是完整統(tǒng)一的體系B.政府職能的實(shí)施主體是政府機(jī)構(gòu)C.政府職能的主要內(nèi)容是管理國家和社會公共事務(wù)D.政府職能的實(shí)施手段主要是依法行政【答案】：ABCD47.《三十六計(jì)》是我國古代的一部重要兵書，下列選項(xiàng)中屬于《三十六計(jì)》的是（）。A.瞞天過海B.反戈一擊C.欲擒故縱D.拋磚引玉【答案】：ACD48.農(nóng)村五保對?象主要采取?（）方式供養(yǎng)。A.其他B.集中C.隔離D.分散【答案】：BD49.下列選項(xiàng)中?屬于企業(yè)退?休人員社會?化管理服務(wù)?基礎(chǔ)工作的?是（）。A.指導(dǎo)企業(yè)退?休人員建立?自我管理和?互動服務(wù)組?織B.建立企業(yè)退?休人員基本?信息庫C.向企業(yè)退休?人員發(fā)放社?會化管理服?務(wù)聯(lián)系卡D.開展領(lǐng)取養(yǎng)?老金資格認(rèn)?證工作【答案】：ABCD50.社會工作者小徐在精準(zhǔn)扶貧服務(wù)中,發(fā)現(xiàn)救助對象小李的文化程度較低,雖有手工編織的一技之長,但是一直缺乏自信,精神狀態(tài)不佳,經(jīng)小李同意后，小徐為其提供個案管理服務(wù),激發(fā)她自立自強(qiáng)的潛能,鼓勵她通過手工編織進(jìn)行創(chuàng)業(yè),發(fā)動志愿者幫助銷售產(chǎn)品,并動員她積極向當(dāng)?shù)卣块T爭取就業(yè)資源。上述服務(wù)中,小徐扮演的角色有(）。A.聯(lián)系人B.治療者C.使能者D.教育者【答案】：ABC51.切斷防火卷簾控制器的主電源和卷門機(jī)的電源，控制器的備用電源應(yīng)能提供控制器控制速放控制裝置完成（）所需的電源。A.控制卷簾在中限位停止B.卷簾自重垂降C.延時(shí)后降至下限位置D.報(bào)警【答案】：ABC52.有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)建立單位消防安全信用記錄，納入全國信用信息共享平臺，作為（）等方面的參考依據(jù)。（與2