中小學(xué)體育與健康學(xué)科教學(xué)設(shè)計籃球教學(xué)單元計劃

中小學(xué)體育教學(xué)展示活動教學(xué)設(shè)計計思路：本課的設(shè)計力求落實“立德樹仁”的教育根本任務(wù)，貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想，堅持“新課程標(biāo)準(zhǔn)”精神，促進學(xué)生身心健康，體魄強健。高二選項班籃球班的學(xué)生身體素質(zhì)好，有較強的運動能力。準(zhǔn)備活動通過籃板球接力，球性練習(xí)，急停急起練習(xí)有針對性的進行準(zhǔn)備，通過原地練習(xí)，到攻防對抗再到攻防團隊配合，有梯度的練習(xí)，練習(xí)密度強度由弱到強，加之針對性的輔助素質(zhì)練習(xí)，進一步發(fā)展學(xué)生的身體機能，結(jié)合探究學(xué)習(xí)和分層教學(xué)，使課堂立體化，真正的把學(xué)生作為課堂的主體中小學(xué)體育與健康學(xué)科教學(xué)設(shè)計籃球教學(xué)單元計劃（水平五，二年級）單元學(xué)習(xí)目標(biāo)通過學(xué)習(xí)籃球各項基本技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)在多種練習(xí)方法，結(jié)合促進相應(yīng)技術(shù)強化的素質(zhì)練習(xí)和學(xué)生的自主探究學(xué)習(xí)中發(fā)展學(xué)生的籃球攻防能力課次學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)內(nèi)容重、難點1通過多種拍球，運球練習(xí)讓學(xué)生熟悉球性發(fā)展身體協(xié)調(diào)性多種拍球，運球技能，球性練習(xí)移動、運球與投籃組合練習(xí)重點：拍運球節(jié)奏，難點：身體的協(xié)調(diào)2發(fā)展身體協(xié)調(diào)能力行進間運球單手低手投籃。重點：一大二小三高跳。難點：上、下肢用力的協(xié)調(diào)配合。3發(fā)展身體協(xié)調(diào)能力和團隊配合意識胸前雙手傳接球技術(shù)重點：正確的手型難點：上下肢協(xié)調(diào)用力方法4發(fā)展學(xué)生速度，靈敏性，突破自我運球急停急起重點：跨步急停，低重心運球難點：上下肢協(xié)調(diào)

配合，控球能力5發(fā)展學(xué)生身體對抗能力和攻防能力運球急停突破上籃重點：低重心一拍急停，蹬跨壓搶位突然難點：抓住合理的突破時機6發(fā)展學(xué)生的攻防意識和團隊意識傳球與投籃組合練習(xí)，傳切配合戰(zhàn)術(shù)重點：手臂與腳步動作的協(xié)調(diào)配合。難點：傳球與接球的時機及準(zhǔn)確配合7提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生團隊協(xié)作精神運球、傳球、投籃綜合練習(xí)，教學(xué)比賽。重點：鞏固單項技術(shù)。難點：單項技術(shù)運用時機第5課時籃球運球急停突破上籃教學(xué)設(shè)計指導(dǎo)思想本課的設(shè)計力求落實“立德樹仁”的教育根本任務(wù)，貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想，堅持“新課程標(biāo)準(zhǔn)”精神，促進學(xué)生身心健康，體魄強健。學(xué)情分析高二選項班籃球班的學(xué)生身體素質(zhì)好，有較強的運動能力，加之在初中已了解和學(xué)習(xí)過相關(guān)技術(shù)，例如運球急停急起，球性較好，且運動能力和學(xué)習(xí)能力很強。教材分析運球急停過人上籃是籃球運動的基本技術(shù)之一。技術(shù)主要用于比賽中，一對一的攻防時使用，可以發(fā)展學(xué)生身體靈敏性和協(xié)調(diào)性。教學(xué)流程（準(zhǔn)備部分）-籃板球接力-球性練習(xí)-急停急起練習(xí)（基本部分）-原地模仿練習(xí)-過障礙練習(xí)-攻防過人練習(xí)-素質(zhì)練習(xí)-三人攻防練習(xí)結(jié)合探究學(xué)習(xí)-分層教學(xué)-技能展示（結(jié)束部分）-放松-小結(jié)-回收器材-下課場地器材布置50個籃球，籃球托盤40個，音箱一個，球箱2個，障礙物24個，雪糕筒10個2片籃球場安全防范措施一、提醒學(xué)生做準(zhǔn)備活動時要認(rèn)真，動作到位，活動充分。二、在做攻防練習(xí)的時候提醒學(xué)生注意安全，對抗時保護好眼睛，頭和關(guān)節(jié)。三、探究性學(xué)習(xí)做練習(xí)時注意提醒學(xué)生對抗強度高時有意識保護自己。提醒學(xué)生

自備護膝，護腕?，F(xiàn)場醫(yī)藥急救箱一個，內(nèi)含消腫噴霧劑等第5課時 運球急停突破上籃教學(xué)計劃（水平N，二年級）學(xué)習(xí)目標(biāo).通過學(xué)習(xí)示范講解，使大部分學(xué)生掌握運球急停突破上籃的技術(shù)要點。.通過多種練習(xí)，使大部分學(xué)生通過多種攻防練習(xí)掌握急停突破上籃的技能，創(chuàng)新性的通過多種技術(shù)手段進行突破，發(fā)展學(xué)生的攻防能力。.在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)他們探究學(xué)習(xí)的能力，敢于創(chuàng)新，勇敢機敏的品質(zhì)。重占八、、一拍急停，搶位突然。難占八、、抓住最有效的突破時機。教學(xué)內(nèi)容1、運球急停急起2、運球急停突破上籃課的部分學(xué)習(xí)內(nèi)容步驟與方法組織與要求時間次數(shù)開始.清點人數(shù).布置本節(jié)課的內(nèi)容1.師生問好。2、導(dǎo)入本課。3、宣布本堂課的學(xué)習(xí)內(nèi)容及目標(biāo)。4、安全性教育，安排見習(xí)生。組織：四排橫隊站立。XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX△要求：注意集中快靜齊1分鐘1準(zhǔn)備.籃板球接力練習(xí)球性練習(xí)：左手運球換右手運球左右手交替運球.球性練習(xí).運球急停急起1、指導(dǎo)學(xué)生到籃筐下進行2、示范并帶領(lǐng)學(xué)生一起做教師領(lǐng)做右手運球-做手運球-交替運球-胯下運球-胯下交替運球-背后運球3、指導(dǎo)學(xué)生圍繞不同場地圍成圈，聽老師哨聲急停，哨聲再響急起。1.組織：分4組，兩隊共用一個欄板分居兩側(cè)，半場成兩路籃板球接力。要求：掉球做俯臥撐。組織：四列縱隊欄板△XXXX△欄板XXXX要求：球性練習(xí)認(rèn)真。組織：四排橫隊散開XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX組織：四個縱隊分別繞四個長方形方塊圍圈跑動要求：交換位置迅速，快速跑回隊尾6分鐘1示范講解.原地練習(xí)：一拍急停蹬跨壓.結(jié)合障礙物練習(xí)（突破重點）示范講解：正面和側(cè)面的完整動作示范，找一名學(xué)生防守，重點：低重心一拍急停，蹬跨壓搶位突然。難點：抓住突破時機練習(xí)過程：1、練習(xí)低重心一拍急停，要求：強調(diào)重心下壓。組織：四排橫隊XXXXXXXXXXXXXXXX△XXXXXXXXXXXXXXXX513

基本.兩人一組一攻一防練習(xí)（突破難點）.素質(zhì)練習(xí)：穿插在完整練習(xí)之中.探究性學(xué)習(xí)：采用多種手段突破過人2、練習(xí)蹬跨壓突然啟動教師讓學(xué)生做原地結(jié)合移動練習(xí)3、結(jié)合椅子作障礙物練習(xí)體會動作難點，做到低重心4、兩人攻防練習(xí)要求:練習(xí)前先進行撤步移動防守練習(xí)，讓學(xué)生有攻有守，培養(yǎng)防守意識，然后老師做完整示范，指導(dǎo)學(xué)生分組練習(xí)。素質(zhì)練習(xí)：。5、結(jié)合探究性學(xué)習(xí)讓學(xué)生創(chuàng)造性的采用多種方式進行突破，三人一組進行攻防配合練習(xí)。教師先找兩名學(xué)生做示范，強調(diào)要點，提醒注意安全組織：四列縱隊，前后半場各兩組，右側(cè)出發(fā)XXXXXXXXXXXXXXXX要求：練習(xí)時一定要注意安全。組織：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX5556332基本.分層教學(xué)：掌握較好的兩隊5V5半場賽掌握較差的兩隊進行攻防練習(xí).一對一展示6、分層教學(xué)：掌握較好的兩隊5V5半場賽掌握較差的兩隊進行攻防練習(xí)。7.找兩名技術(shù)出色的同學(xué)一對一單打組織：兩個強組在籃球場1,兩個弱組在籃球場2做對抗練習(xí)XXXXXXXXXXXXXXXXXX要求：邊練邊思考總結(jié)。61結(jié)束1.放松，展示2.回收器材宣布下課1、讓學(xué)生總結(jié)本科難點2、對本課進行評價3、組織收器材組織：四排橫隊站立。XXXXXXXXXXXXXXXX△XXXXXXXXXXXXXXXX11場地器材籃球50個，籃球場兩片預(yù)計心率曲線圖豎：脈搏橫：時間?際第次2加犯F ii ii ? ? ? ? 1 .’ [fl 15 M 23 MJ5 初"預(yù)計練習(xí)密度65±5%左右課后小結(jié)師生一起總結(jié)，布置課后作業(yè)指導(dǎo)教師點評本課堅持以體能素質(zhì)與運動技能相長的教學(xué)