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文檔簡介

2023年公務員面試必考知識點大全一、自我評價類

一般流程如下:所謂自我評價,就是自己介紹自己。有三個視角來看這個問題,就是“

按時進考場一收繳通訊工具及其他不允許帶的物品一抽簽一候考一你眼中的自己?你眼中的別人?別人眼中的你”。

按順序考試一到教室外等候成績一通知成績一結束“你眼中的自己”,是考官最想了解的內容,是考官了解考生最直接的

1、結構化面試流程一種方式。這道題不僅是一道測試題,也是考官評價你是否適合從事公務

員工作的一個窗口。所以必須慎重對待?!澳阊壑械膭e人?別人眼中的你

抽簽入場:考生根據所抽取的號碼按順序入場面試。每人的時間在8-”。物以類聚、人以群分,你眼中的別人和別人眼中的你,折射的都是你

30分鐘之間。自己。答題思路都是一樣的,只是把自己對自己的評價換成別人對自己的

評價或自己對別人的評價。

面試答題:一般情況主考官按照順序宣讀試題,考生一一作答。考生在答什么:

回答試題時可以思考后作答,有時還可以用筆簡單羅列提綱。第一,回答要有針對性,要展現出自己與所報考職位相匹配的某些特征

。第二,內容要積極上進,要能展現出你的責任感、上進心和積極進取的

隨機提問:考生答完規(guī)定試題后,有時主考官會自己和請別的評委進行精神風貌。第三,要結合實際,融入自己的感情,以真情去感染人。第四

臨時提問。,適當地談談自己的缺點,但這些缺點相對所報考職位而言,不能是致命

的。

考生退場:作答完畢后,主考官宣布請考生退場,在專門工作人員帶領怎么答:即答題模式:總一分一總

下退場。

——計分審核:主考官從評委手中收回評分表,交記分員計分。總:扼要介紹自己的基本情況、成長經歷。切忌將談經歷變成流水賬、變

成個人簡歷。要簡明扼要、抓住要點,談那些閃光的經歷、難忘的經歷。

通知下一名考生入場:上一考生退場,同時就有專門工作人員通知下一

名考生入場。分:概括自己的優(yōu)點、特點、長處和缺點,顯示自己有別于其他考生的地

第一講自我認知

方,展示與所報職位相適應的某些特長。一般采用(3+1)模式,即談3個出題思路:物以類聚,人以群分,你眼里的別人就是你自己

特點(優(yōu)點)、1個不足或需要改進的地方答題思路:懷念一個人的美好品質如有理想、敬業(yè)、寬容等。

總:表態(tài),我將發(fā)揚優(yōu)點,克服缺點,融入新集體,干好自己的工作,例題3:你的親戚朋友平時是怎么評價你的?

在實現社會價值的同時,體現自己的個人價值。出題思路:借別人的眼看你。

例題1:做一下自我介紹。答題思路:不動聲色表揚,無關痛癢批評

出題思路:了解你的成長經歷和專業(yè)背景例題4:談談你最喜歡的一本書(一句格言……)。

答題思路:突出優(yōu)點,突出崗位適合度出題思路:考查考生的價值觀、性格取向、業(yè)余生活等。

參考參考答案:答題思路:介紹的書、格言不能太生僻,回答時要聯系實際,聯系現實

O

總:側重于姓名(有時要求不能涉及姓名,用考號代替)、年齡、學歷、參考參考答案:

專業(yè)、政治面貌、成績、社會職務,可突出勤工儉學、志愿服務經歷總:我最喜歡的書是《三國演義》,書中描寫的一些人物對我的成長起

分:了許多潛移默化的影響。

1、樂觀,心態(tài)好,做人低調,學習和工作積極進取,在困難面前不低頭分:

,咬牙克服,取得成績也不驕傲,自我加壓。我喜歡關羽,他身上體現出來的誠信和忠誠是我最推崇的。

2、好學,肯上進,家庭經濟條件不好,但勤工儉學,克服了困難,成績從周瑜身上,學到了要寬容,不要有嫉妒心。

很優(yōu)秀,素質較全面,動手能力強,能吃苦。從諸葛亮身上,我認識到要加強學習、儲備知識、把握機遇。

3、真誠,樂于助人,平時幫助同學和家人,參加社團活動,能夠團結協總:這本書博大精深,對我的影響是全方位的?!?/p>

作,參加志愿服務,為需要幫助的人提供服務例題5:談談你受過的一次挫折?(類似題有:談談你最難忘的一件事?

一個不足:有時有急躁情緒或者你驕傲的一件事?或者你所經歷最成功的案例?或者對你從事公務員

總:無論這次公務員考試成功與否,我都將繼續(xù)踏實學習,好好工作,工作最有幫助的一件事?……)這次挫折對(這件事)你有什么啟示?

在平凡的崗位上,豐富自己,幫助他人,讓人生過得很充實,很有意義。出題思路:考查考生的人生觀、價值觀,考生的主要經歷和視野,語言

例題2:談談你最難忘的人。組織能力。

答題思路:還是按照“總一分一總”的模式來,具體內容上要做調整。分:分論點闡釋,坦承自己表現不好的原因,然后正面回答自己的長

首先,談具體的事。事件要說的簡明扼要,注意與啟示相照應。處和優(yōu)點、與擬任崗位相適應的特征。

其次,談啟示。分三個小點談,力求談深入、談透徹?;蚍治鲈颍捍蠹叶己軆?yōu)秀;或者自己因為緊張沒有地發(fā)揮好。

第三,表態(tài)。如果自己成為一名公務員,在工作中將會怎樣做。

二、現場壓力類或提出對策:向優(yōu)秀者學習。反思,檢視自己不足。繼續(xù)努力,好好學習

這類題目具有三個特點,既是壓力類,也是情景類,歸根結底還是自我工作。

認知類。在拋去現場壓力這個外殼,其實還是一個典型的自我認知類。?;蚪榻B自己:強調自己的經歷和特長。

見的題型是:總:表態(tài)。相信評委都會公正,能夠全面審視所有考生,作出公正評

價。如果錄?。ɑ虿讳浫。覍?/p>

1、參加這次面試,是不是覺得其他人都很優(yōu)秀(或表現不如你)?你有什例題1:參加今天的面試有何感受?(對你今天的表現作何評價?用2分

么想法?鐘準備,3分鐘演講,題目自擬)

參考參考答案;

2、參加這次面試,我們認為你不適合當公務員,決定不錄用你,你有什么總:能夠參加面試,十分激動,收獲很大,幾點深切的感受:

想法?分:

一是高興。公開招聘,體現公正,公平的原則,有利干部素質的提高

它的出題思路是:測試面對突如其來的困境的反應,考查應變能力和擬任,這是社會的福音,是學校的福音,更是我們的福音。

職崗位匹配性。二是感謝。各位考官為了選拔人才,不辭辛苦,公平公正,做了很多

辛苦的工作,在此表示感謝。

答題思路是:不為所動,鎮(zhèn)定從容,冷靜分析,從容自信,娓娓道來。答

題模式還是采用總一分一總:三是自豪。以優(yōu)秀的筆試成績進入面試,這是對我努力的回報,我一定珍

總:回應壓力類問題的提問??隙ǎɑ蚍穸ǎ撼姓J別人優(yōu)秀,承認惜這次機會,好好表現出來;

自己或許有不足。四是緊張??朔@種緊張,表現出自己的才華、才干、才能、才智。

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第二講崗位認知

五是收獲。不論成敗,我都會正確對待。成功了,實現了自己的公務員夢盡管考題變化多端,但基本套路是:“你為什么報考公務員?對公務

想,爭取做合格公務員。失敗,我會很好的總結,將出現的教訓進行深入員和自己擬從事崗位有什么認識?打算考取后怎么辦”。

總結,在今后的工作努力克服,繼續(xù)奮斗。一、報考動機類

總:我堅信天道酬勤,總有一天會實現自己的夢想。常見題型:你為什么報考公務員?

例題2:通過你剛才的表現,我們對你不是很滿意。再給你一次機會,答題思路:大道理+小道理。

請你說服各位考官改變對你的印象?;卮疬@類問題,要堅持實事求是'適當拔高。實事求是是讓考官信服,

參考參考答案:適當拔高是顯示與眾不同。通用的考慮因素是:個人的興趣,喜歡這個職

總:雖然今天表現不能讓各位考官滿意,我認為大體上還是反應了我業(yè);專業(yè)對口,能夠學以致用;待遇和福利的吸引力,可以解決就業(yè)謀生

的真實水平,總的來說,我對自己的表現滿意。但是,對照更高要求,還問題,拔高一點,就是追求進步,想在為人民服務的崗位上做一番事業(yè)。

有一些不盡如人意的地方。參考參考答案:

分:每個人情況千差萬別,畢業(yè)時間一年;跨城市報考;下級報上級,但

1、我緊張,因為我太珍惜。我一直想成為一名公務員,想為國家做點歸納起來差不多,我報考的原因:

事,為群眾搞好服務。眼看就要實現了,所以有點興奮。以前,沒有經歷1、求職的需要。能夠有個穩(wěn)定的生活;求生存是發(fā)展的基礎。

過這樣的面試,所以,有點緊張。2、學以致用的需要。能學以致用對自己和工作都是一件益事。

2、有瑕疵,因為我很真實。這次面試,暴露了我的缺點,我認為這也3、自我提高的需要。公務員有很高的要求,在這樣崗位上可以鍛煉自

是真實的。真實是我的一貫風格,我也不善于隱藏什么。雖然它可能不完己的才華,實踐自己的理想。

美,但我想還是本色一點好。4、實現自身價值的需要。一方面回報社會,另一方面也能實現自己的

3、有不足,因為我也自信。這次面試使我的不足暴露無疑,這也給了人生價值。

我警醒。我相信在今后的學習和工作中,我會逐漸改掉這些毛病。我更相二、附加條件動機類

信,各位考官能做出公正評判,再給我一次機會。在常見題型基礎上,報考動機類題型會有這樣一些變化:一般有兩個問

總:表態(tài)。無論錄取與否,我將……

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,第一個問是設置條件'障礙;第二個問是主問。考察的目的,還是考查具備的各種素質,以及做好公務員工作應該具備的工作能力。要突出強調

報考動機'原因。兩點:一是所報考職位需要的素質和能力;二是一般通用能力,比如組織

典型例題如:領導、溝通協調、突擊應變等。

例題1:你認為公務員應具備哪些素質?

例題1:有人說有權就有錢,權越大錢越多。公務員有權力,你為什么報考參考參考答案:我認為,要成為一名優(yōu)秀的公務員,要具備以下素質:

公務員?1、良好的政治素養(yǎng)。

例題2:警務人員責任大,升遷機會少。你為什么報考?2、較強的業(yè)務素質。

例題3:我們認為你的專業(yè)似乎不適合職位要求。你為什么報考?3、過硬的道德品質。

答題思路:“帽子”+怎么看+怎么辦4、牢固的法律意識。

“帽子”:看第一問是正確與錯誤、全面與片面,簡明扼要地闡述;表態(tài):假如我有幸成為一名公務員……

怎么看:談報考的主要原因。有以幾點……四、附加條件匹配類

怎么辦:用一、二句話表態(tài)。和報考動機類一樣,擬任職位匹配類題型也會有一些變化。比如,提供

考試真題參閱:一些似是而非的觀點和社會流行語,請你談談對公務員的職位'職能的認

1、請問你為什么要報考外交部?2009年外交部試題)識與把握。

2、為什么要報考我們部門?(2009年安全部試題)答題思路:

3、談談你的報考動機?(2008年中國人民銀行試題)怎么看:就是辨析,就第一問談自己的看法。

4、今年公務員有的職位報考比例達1000:1,你對此有什么看法?怎么辦:在分析原因基礎上,提出對策,進行表態(tài)。

(2008年國家統(tǒng)計局調查大隊試題)例題1:“權力意味著服務”,你怎么看?

出題思路:對公務員崗位的理解,正確的權力觀

三、擬任職位匹配類答題思路:怎么看,怎么做。

首先,談怎樣認識這句話。一定的權力必定肩負一定的責任,為人民服

此類題型主要是考察對公務員的認識??忌嬲J識和把握公務員必須務是公務員最大和最基本的責任。

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其次,談對公務員崗位的理解??蓮摹皺酁槊袼?、情為民所系、利為——誠實做人、踏實做事、勤奮學習。

民所謀”三個層面談?;蛘叻治鰹槭裁幢仨殹皺嗔σ馕吨铡?,比如黨例題2:談一下你的長遠目標、近期目標?

的性質決定的、公務員的職責決定的、執(zhí)政規(guī)律決定的。出題思路:對崗位的理解,責任感、進取心。

最后,表態(tài)。參考參考答案:如果被錄用為公務員,將把做一名組織放心、領導信

面試真題參閱任、人民滿意的公務員,作為自己的長遠目標,并把這個目標與腳踏實地

1、請用英語回答,談談你對銀監(jiān)會的了解?(2009年安徽銀監(jiān)會面試的努力結合,從近期目標入手,主要做到以下幾點:(參考例題1)

試題)六、工作態(tài)度類

2、單位內部調整,把你調到不合適的位置,但有一個更合適你的,你這類題型,主要是考察考生對事業(yè)和工作的態(tài)度,即是否有責任心和事

怎么看待?(2008年國家發(fā)改委面試試題)業(yè)心、是否能夠遵守工作制度和規(guī)章、是否具有創(chuàng)造力、是否能面對困難

五、擬任職位目標類和挑戰(zhàn)等;對自己的態(tài)度,即是否能嚴格要求自己、是否自信自立自強、

嚴格說來,這個類型還是屬于擬任職位匹配類。采用擬任職位計劃類是否能夠較好地面對挫折、是否謙虛謹慎等。此類問題的答題思路,應結

,一是因為它考查的是,假如錄取后的任職目標以及計劃打算,二是為了合實際作答,考前可以做一些積累和準備。

講授的方便。例題:公務員經常要加班。你怎么看這種現象?

常見的題型是:你考取后怎么辦?參考參考答案:

答題思路:“帽子”+怎么做,即正確的權力觀+表態(tài)現象(簡析):加班現象是不正常的,但又不可避免。目前,社會上任

何行業(yè)都存在著加班現象,公務員加班相對多一些。

例題1:如果你被錄取,有什么打算?原因:一是隨著政府職能的轉變、新生社會事物增多,公務員工作量逐

出題思路:對職位理解,責任感、進取心。漸加大,而人員沒有擴充。二是一些臨時性的緊急任務,正常上班時間完

答題思路:表態(tài);具體怎么做(非具體,而是宏觀和思路):成不了,只有通過加班完成。三是工作效率不高。四是一些人為因素造成

德、能、勤、績、廉;的,比如領導個人偏好。

政治思想、工作學習、工作作風、人際關系;對策:對第一種情況,可以通過合理調配資源增加人員編制等方式解決

.我要做到“四勤”:眼勤、腦勤、手勤、腳勤;。對第二種情況應加強工作的規(guī)劃性,減少臨時性任務。對第三種情況,

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要改變工作方式,提高工作效率。對第四種情況,應與同事一起和領導溝一題在手,首先要分清是哪種現象,對于正面現象,首先要肯定,然

通,改變領導的工作習慣。后從古今中外等角度肯定其意義,或從正反兩方面產生其作用和影響,最

表態(tài):應該盡量減少加班甚至不加班,如遇非加班不可,要按法律規(guī)定后進行表態(tài)。

給予一定的物質補助。答題思路:肯定一意義作用影響(古今中外、正反對比)T表態(tài)

第三講社會認知例題1:“滴水之恩當泉涌相報”,對此你如何理解?

這類題型的答題思路是:參考參考答案:我是這樣理解的:

1、是什么:這件事從公務員的立場看待,對于社會、政府、部門或人肯定:首先,當你喝了滴水,應該給予泉涌的回報。

民群眾意味著什么,以及對你自己的意義。意義:(為什么要這樣做?這樣做的好處)一個人從某種意義來說,

2、怎么看:找事件主體及相關主體(為什么這么看,也就是分析原因:他的一生就是恩惠的一生,我們從一個嬰孩成為一個成人,離不開父母的

社會、部門及個人。習俗,氛圍;制度和規(guī)范;知識、經驗能力及思想境培養(yǎng);我們從一個學生成長為社會的有用之才離不開老師的教誨;我們從

界認識不足);一個新手成為業(yè)務能手離不開同志的幫助。

3、怎么辦:順藤摸瓜反之,這個人就會為社會所摒棄,為人所不齒,至少被人瞧不起。

(應用工具:政治理論水平解讀政策;專業(yè)能力找出方法,制定對策;貫表態(tài):作為公務員要先做人,后做事,要懂得報恩。感恩,當然最大

徹落實相關措施?;氐缴鐣?,要取得應有的效果。發(fā)動和組織群眾,宣傳的回報就是努力工作來報答組織的信任,領導的期望。

,促進,保證取得效果)。二、腐敗類

4\表態(tài)。常見題型:怎樣看待形形色色的腐敗現象或腐敗言論。

一般地,我們將社會現象分為三大類五大種:正面現象、負面現象(出題思路:分析觀察能力,邏輯思維能力。

腐敗類現象、社會消極類現象)、社會熱點(熱點事件、熱點理論)。下答題思路:十字方針,承認全面危害表揚表態(tài)。

面逐一介紹:承認:對腐敗現象無需回避,本著實事求是態(tài)度,坦然承認。

一、正面現象全面:要承認腐敗現象存在,但也不能夸大其辭,觀點偏激。

危害:重點分析腐敗行為給黨和國家?guī)淼奈:?,深入分析?/p>

贊揚:肯定黨和政府反腐倡廉的行動和明顯成效,充滿信心。

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表態(tài):從將成為公務員角度談表態(tài)如何拒腐防變,清正廉潔。2、(全面)其次,深刻認識它產生的原因是解決問題的關鍵。我們看到

例題一這種現象的產生有其復雜的原因,一是,社會主義市場經濟建設過程中,

社會上有種說法有的機關干部“給了好處亂辦事,不給好處難辦事”。你一些人,特別是少數公務員受物質利益誘惑,背離了自己的理想和為人民

怎么看這種現象?服務的宗旨,一味向錢前;二是制度建設滯后,在管理出現一些漏洞,給

答題思路:十字方針,承認全面危害表揚表態(tài)。某些人提供了謀取私利的機會;三是監(jiān)督檢查機制不完善,使某些錯誤或

參考參考答案一:我對這種現象的看法有以下幾點:腐敗問題得到不及時處理,從而造成了一些破壞作用。

1.(承認)首先,這種現象確實在現實生活中存在。3、(表揚)第三,我們看到黨和政府已經高度認識到這種現象的危害,

并采取了加強思想教育,強化管理和完善機制等多種措施來制止和杜絕這

2.(全面)但從干部隊伍總體上看,這種現象畢竟是少數而不是多數、是種現象的蔓延,反腐倡廉已取得階段性成果。而且是從干部隊伍總體上看

局部而不是全部、是支流而不是主流,大多數是……,這種現象畢竟是少數而不是多數、是局部而不是全部、是支流而不是主

流,因此我們相信在不久的將來這種現象一定會得到有效的控制。

3.(危害)盡管這種現象是少數,但是已經嚴重損害了黨和政府的形象;4、(表態(tài))作為一名新的公務員

破壞了黨群、干群關系;阻礙了經濟發(fā)展。如果得不到有效……三、社會消極類

4.(表揚)……反反腐倡廉已取得階段性成果……答題思路:四部曲八個字,否定原因對策表態(tài)

5.(表態(tài))否定:是一種消極現象,應該給予否定。

參考參考答案二:

我對這種現象的看法有以下幾點看法:原因:透過現象看本質,分析隱藏在現象后面的本質原因,是什么導致了

1、(承認、危害)首先按實事求是的觀點,這種現象確實在一些地區(qū),這些不文明'不合理、不合規(guī)的行為產生。

某些部門和個別人身上的確存在。對此,我們不能回避,關鍵要如何對待對策:針對原因,提出一些較為合理可行的措施。

,如何處理它。因為盡管這種現象是少數,但是已經嚴重損害了黨和政府表態(tài):結合自身實際表態(tài),使回答的內容更有高度。

的形象;破壞了黨群、干群關系;阻礙了經濟發(fā)展。如果得不到有效制止例題:有人說:現在,有的政府機關工作人員,一杯茶,一根煙,一

,那后果將不堪設想。張報紙看半天,你怎么看?

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政府出臺的政策,一般來說都是積極的、正面的,對此,我們從總體上要

答題思路:這是一道典型的社會消極現象類題目。審題時,要搞清,這個予以肯定,然后鼓勵探索,進行規(guī)范,并爭取從根本上解決問題。

現象反應的本質是什么。這個現象反應的是,現在有些單位職工工作不積答題思路:

極,態(tài)度散漫,作風松垮,不思進取。抓住這一點,就可以按“四部曲八鼓勵:政府出臺相關舉措的出發(fā)點是好的,是為了解決新情況新問題

個字”來分析了。的,應予肯定。對政策中積極的一面,或是積極的舉措,給予鼓勵。

參考參考答案:規(guī)范(或探索):新政策在實施過程中必然會有考慮不全面的問題,

需要政府在實施中進一步進行探索,予以規(guī)范。

否定:這種工作狀態(tài),表面上反映了職工的精神面貌和似乎無事可做,實根本:談談從根本上如何解決類似問題。

質上反映了職工素質、內部管理、激勵機制等深層問題。表態(tài):聯系工作和自身實際,進一步表態(tài)。

例題:金融危機期間,成都市向城市低保戶發(fā)放100元消費券,對于這

原因:一是職工的素質問題。二是單位管理松弛、有章不循。三是制度和一做法社會上給予了肯定。你怎么看待?

機制問題。參考參考答案:

鼓勵:成都市政府向低保戶發(fā)放100元消費卷出發(fā)點是好的,是為了提

對策:一要加強隊伍建設,提高職工素質。二要強化內部管理。三要加強制高困難群眾的生活水平,而出臺的政府新政。在金融危機期間,很多地方

度建設,完善獎懲激勵機制。政府都出來了類似的舉措。這一政策的導向是重視民生,關心困難群眾,

表態(tài):無論在什么崗位上,都將忠于職守盡職盡責。是符合黨和政府的一貫政策,應該給予鼓勵,在實施中效果也是好的,受

四'政府新政類到了社會的稱贊和群眾的歡迎。

隨著社會的發(fā)展,我們在工作和生活中,總是會不斷涌現出一些新的規(guī)范:但是,僅僅靠發(fā)放100元消費卷來解決低保戶的待遇問題,還是

現象,人民群眾在經濟社會發(fā)展中,也不斷會提出一些新的要求,對此,不夠的。群眾關心以下幾個方面:農村困難群眾怎么辦?為什么是發(fā)放消

政府及其有關部門都必須做出回應,給予解決。為此,政府會陸續(xù)出臺一費卷而不是現金?群眾持消費卷到哪里消費?這些消費場所和政府官員之

些新的政策和措施。在依法治國的時代背景下,各級政府特別是市級以上間有沒有什么關系?等等。這些都要求我們要注意新政策的可操作性和實

際效果,在決策時要進一步論證,切實把實事辦好,好事辦實。

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根本:從根本上如何解決這個問題,還要大力發(fā)展經濟,把經濟發(fā)展性較強,一般都是針對當前社會中一些引起爭議的、沒有定論的熱點現象

的成果更多地用于改善民生。、新生事物出題,主要考查考生對社會的關注程度,以及對這些現象的理

表態(tài):我在公務員崗位上,一定堅持把人民群眾的滿意不滿意作為檢解和認識。

驗工作成效的標準,真心誠意地為民謀利,為群眾辦事。是什么:簡要說說這是一個什么現象,說明了什么……

五、新生事物類怎么看:怎么看這種現象,或者說,出現這種現象的原因是什么。

新生事物幾乎每天都在出現,短時間內人們對此眾說紛紜,還沒有形怎么辦:分析完題目后要談談自己的想法,注意舉措合理恰當。

成較為一致的認識,像“超女”、“快男”、“百家講壇”、“于丹論語1、?…”是什么

”等。對于這些沒有定論的新生事物,我們一定要全面、辨證、客觀地看(1)分析評論具體的社會事實或社會現象

,不能過于偏激,要分清利弊,科學解析。某具體事件或現象或觀點,表面上看……其實質是……

答題思路:(2)分析評論兩個或兩個以上看似矛盾的現象

辨證:對這一現象,我們要堅持具體情況具體分析,辨證地看。A的積極性表現在……,但是在……則存在不足;B

積極:從正面看,談其積極的影響,對工作有利的一面。的積極性表現在……,但是在……則存在不足。因此,應當把A和B

消極:從反面看,談其消極的影響,對工作不利的一面。結合起來,在……方面發(fā)揮A的優(yōu)勢,在……方面發(fā)揮B的優(yōu)勢,使相輔相

表態(tài):從公務員角度,或是聯系自己實際,談談自己的看法。成,相互促進。

六、綜合疑難類(3)分析評論某個特定的社會事實或社會現象

上述五類現象,都是相對容易歸類、模式化比較明顯的類型,答題時某事件既有合理性的一面,又有不合理的一面。其合理性表現在……

可按相應的套路進行。而除此之外的類型,或不好歸類,或自身本來就難;其不合理性表現在……。因此,應當辯證地看待問題,要具體問題具體

以回答,我們把它放在綜合疑難類。所謂綜合,就是具有以上五類題的部分析。

分特征,且組合在一起;所謂疑難,就是用上述五類題型的套路,解決不2、...怎么看

了。對這類題目,我們統(tǒng)一介紹一種基本模式,就是:”?…“是什么'…所謂怎么看,著重是要分析原因,找出特定現象的原因:(1)主要原

…怎么看、……怎么辦"。這個模式,既可以用以解決社會現象類,也可因和次要原因(2)直接原因、間接原因和根本原因

以用于觀點類、串詞類等其他綜合類題目。茲介紹如下:的時事性、針對(1)多角度分析法

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宏觀方面:政治原因,經濟原因、社會原因、文化原因。1、(總括這種現象是什么):高等教育從發(fā)展趨勢上看,自主招生是大

微觀方面:思想層面、制度層面、技術層面、后勤保障層面、人的素勢所趨。

質層面2、(深入分析現象后反映的問題)奧運冠軍雖然從表面上,文化或考

(2)利益分析法,即主體分析法試能力相對其他考生而言可能相對薄弱,但是我們應該看到“奧運冠軍”

利益分析法尤其適用于涉及社會中矛盾利益的具體問題的解決。找到本身其實就是能力的一種體現。

了不同利益主體,就能明確各方利益需求,從而找到滿足不同主體的合理3、(怎么看這種現象)有人認為這是對教學資源的浪費,這個觀點表

利益需求的途徑。達的實際上是一種擔憂,因為目前我們的高等教育資源是有限的,奧運冠

解決此類問題的對策思路:溝通機制——妥協機制——落實機制軍讀大學,擠占了其他人讀大學的機會,有損于教育公平。這種想法似乎

3、...怎么辦有一點道理。

所謂怎么辦,就是提出對策,解決問題,可以借鑒《申論》提出對策4、(怎么看這種現象)我們更多地應該是反思,為什么很多人一直打

的“萬能八條”著“有色眼鏡”去看待奧運冠軍讀名校的問題,其實這一趨勢在發(fā)達國家

(1)領導重視、提高認識的名牌大學中,同樣有這樣的先例。

(2)加強宣傳、營造氛圍5、(怎么看這種現象)某專家認為我們需要招收有能力的人去接受高

(3)教育培訓、提高素質等教育,但能力的衡量是多方面的,并不是單純的“讀書能力”或“考試

(4)健全政策法規(guī)、完善制度能力”。這種說法也是有道理的。

(5)組織協調、形成機制6、(怎么辦)我們要避免的是盲目地接受奧運冠軍的行為,畢竟每一

(6)增加投入、依靠科技位“奧運冠軍”都是不一樣的,如何為其“度身定做”適合他們的教育模

(7)加強監(jiān)管、全面落實式,發(fā)揮“奧運冠軍”最大的能力價值是我們需要思考的重點。

(8)總結反思、借鑒經驗第四講人際溝通能力

例題:現在有很多高校招收奧運冠軍作為學生,有人認為這是對教學

本講首先介紹人際溝通、處理人際關系的一些基本原

資源的浪費,你怎么看?

mu妖三普雷介包人拜過不問?而甘M結:旦而申法層三洋

參考參考答案:

卡內基說:“一個人的成功,只有15%是由于他的專業(yè)技術,而85%則要4、忍讓和寬容,不卑不亢。

靠人際關系和他的為人處事能力?!惫珓諉T必須具備較強的人際關系處理5、堅持原則,保持獨立性。

能力與協調能力,努力協調處理好身邊的人際關系和各種矛盾。只有這樣6、依法辦事,盡量做到情理兼顧。

,才能順利開展工作,愉快勝任工作。(二)與本單位關系類

1、擺正心態(tài),正確對待(你是去工作的,不是去當領導或去拯救單位

這類題型是領導干部和公務員面試的必考題??忌诨卮疬@類問題時,一的)。

是要掌握好為人處事的基本原則,二是靈活運用我們提供的答題“公式”2、適應單位,尊重單位(只有你適應環(huán)境,不可能讓環(huán)境適應你)。

3、認真學習,積極工作(你對單位的態(tài)度就是單位對你的態(tài)度)。

處理人際關系的題解答方法:4、無法適應,立刻走人(不能相融,離開是最好的選擇)。

兩個前提:1.職業(yè)道德和法律法規(guī)不能違背原則;2.對人的尊重。答題步驟:四部曲八字方針,冷靜一反思-溝通-?揚棄

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