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文檔簡介
2023-2024學(xué)年度第一學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量檢測
八年級生物
一、單項(xiàng)選擇題(每個2分,共40分把所選最佳答案字母符號填寫在答題紙上)
1、胚是新植物體的幼體,是種子中最重要的結(jié)構(gòu)。玉米胚的結(jié)構(gòu)包括
A.胚芽、胚軸和胚根B.胚乳、胚芽、胚軸和胚根
C.子葉、胚芽、胚軸和胚根D.胚乳、子葉、胚芽、胚軸和胚根
2、種子銷售中心新進(jìn)了一批小麥種子,某農(nóng)科員隨機(jī)取600粒小麥種子均分成三組,測定種子的發(fā)芽
率,三組中分別有14粒、10粒、12粒種子沒有萌發(fā)。這批種子的發(fā)芽率是
A.94%B.70%C.85%D.96%
3、將結(jié)構(gòu)完整、顆粒飽滿的40粒綠豆種子隨機(jī)均分成兩組,一組置于臨窗的實(shí)驗(yàn)臺上,另一組置于不見
光的儲物柜中,其余條件均相同且適宜。幾天后,兩組種子的發(fā)芽率均接近100%。由此說明綠豆種子萌
發(fā)不需要的環(huán)境條件是
A.一定的水分B.充足的空氣C.適宜的溫度D.充足的光照
4、生活中做饅頭用的面粉和炒菜用的花生油,分別來自種子的哪一結(jié)構(gòu)
A.小麥種子的子葉、花生種子的子葉
B.小麥種子的胚乳、花生種子的胚乳
C.小麥種子的胚乳、花生種子的子葉
D.小麥種子的子葉、花生種子的胚乳
5、下圖是“檢驗(yàn)光合作用需要二氧化碳”的實(shí)驗(yàn)裝置。下列敘述不正確的是
A.實(shí)驗(yàn)前應(yīng)將兩根長勢相同的枝條進(jìn)行暗處理
B.甲、乙兩裝置中加入的清水和氫氧化鈉溶液應(yīng)等量
C.把葉片放入酒精中隔水加熱,防止酒精燃燒
D.滴加碘液后,甲裝置內(nèi)的葉片不變藍(lán)
6、暗處理是生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用的處理方式,下列實(shí)驗(yàn)不需要進(jìn)行暗處理的是
A.探究二氧化碳是光合作用必需的原料
B.探究綠葉在光下制造有機(jī)物
C.探究葉綠素是光合作用必需的原料
D.探究光合作用產(chǎn)生氧氣
7、習(xí)近平總書記在談生態(tài)文明時指出:“森林是陸地生態(tài)系統(tǒng)的主體和重要資源,是人類生存發(fā)展的重
要生態(tài)保障?!币韵聦G色植物在生物圈中的作用敘述不正確的是
A.綠色植物制造的有機(jī)物不僅能為自己也能為生物圈中的其他生物提供物質(zhì)和能量
B.溫室效應(yīng)主要是由植物的呼吸作用造成的
C.綠色植物對維持生物圈中的碳一氧平衡發(fā)揮著重要作用
D.綠色植物的蒸騰作用參與了生物圈的水循環(huán)
8、如圖是某同學(xué)為探究植物光合作用、呼吸作用和蒸騰作用而設(shè)計的實(shí)驗(yàn)裝置,下列有關(guān)敘述不正確的
是
A.將甲裝置放在光下,①中收集到的氣體能使帶火星的衛(wèi)生香復(fù)燃
B.乙裝置透明袋內(nèi)壁出現(xiàn)小水珠,說明植物進(jìn)行了蒸騰作用
C.用乙裝置探究蒸騰作用時,可改進(jìn)為用透明袋包住整個花盆并扎緊
D.將乙裝置放在黑暗處一晝夜,用手?jǐn)D壓透明袋,②中澄清的石灰水會變渾濁
9、某生物興趣小組的同學(xué)為了解骨、關(guān)節(jié)和肌肉之間的關(guān)系,在老師的指導(dǎo)下,對羊的前肢進(jìn)行了解
剖,并繪出了三者之間的關(guān)系模式圖。下面是四個同學(xué)繪的模式圖,其中只有一個是正確的。你認(rèn)為正確
的繪圖是
C.:^T=D.=^)C=
10、戴口罩是防護(hù)的有效措施.戴口罩時肱二頭肌和肱三頭肌的狀態(tài)分別是
A.舒張、收縮B.收縮、舒張C.收縮、收縮D.舒張、舒張
11、不同的動物有不同的運(yùn)動方式。下列關(guān)于動物運(yùn)動的敘述不正確的是
A.動物通過運(yùn)動擴(kuò)大了活動范圍
B.動物運(yùn)動時都需要消耗能量
C.所有動物運(yùn)動都依賴肌肉和骨骼
D.動物的運(yùn)動方式與環(huán)境相適應(yīng)
12、菜青蟲總是取食白菜、甘藍(lán)等十字花科植物,從行為獲得的途徑來看,這種行為與下列哪項(xiàng)同屬一類
A.鸚鵡學(xué)舌B.蜘蛛結(jié)網(wǎng)C.老馬識途D.海獅頂球
13、小明的寵物狗“球球”經(jīng)過4~5天的訓(xùn)練,就學(xué)會了到指定的地方大小便。關(guān)于“球球”定點(diǎn)大小便
的行為,下列說法正確的是
A.這是一種先天性行為
B.這種行為是學(xué)會就不會忘記的
C.所有動物,都能在4~5天的時間里學(xué)會
D.這種行為,是在先天性行為的基礎(chǔ)上形成的
14、下列各項(xiàng)中,不屬于動物行為的是
A.田鼠的取食B.孔雀開屏C.兩只狗搶骨頭D.鯨“噴”水
15、下列細(xì)菌中屬于寄生生活的是
A、生活在枯枝爛葉上的細(xì)菌B、生活在人體小腸內(nèi)的細(xì)菌
C、生活在饅頭上的細(xì)菌D、生活在土壤中的細(xì)菌
16、下列關(guān)于病毒結(jié)構(gòu)的敘述,正確的是
A.病毒的結(jié)構(gòu)簡單,由蛋白質(zhì)的外殼和里面的遺傳物質(zhì)組成
B.病毒是單細(xì)胞生物,基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核
C.病毒是單細(xì)胞生物,基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核
D.病毒是多細(xì)胞的生物
17、細(xì)菌用分裂方式繁殖后代,而酵母菌的繁殖方式為
A.出芽生殖和抱子生殖B.出芽生殖和分裂生殖
C.分裂生殖和有性生殖D.分裂生殖和抱子生殖
18、下列生物的營養(yǎng)方式屬于異養(yǎng)的是
A.蘿卜B.海帶C.木耳D.木耳菜
19、長期保存香菇的常用方法是
A.煙熏法B.脫水法C.腌制法D.加熱法
20、在自然界的物質(zhì)循環(huán)中,細(xì)菌和真菌把動植物遺體分解成
A.二氧化碳、水和無機(jī)鹽B.氧、水和無機(jī)鹽
C.二氧化碳和水D.水和無機(jī)鹽
二、探究應(yīng)用(60分,共4道題)
21、(26分)科學(xué)實(shí)踐活動中,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)溫室大棚的內(nèi)壁凝結(jié)了水珠,根據(jù)學(xué)過的生物學(xué)知識,同學(xué)
們認(rèn)為除了土壤中水分的蒸發(fā),水還來自植物的蒸騰作用。那么,植物體的什么結(jié)構(gòu)與蒸騰作用有關(guān)呢?
同學(xué)們對該問題作出了假設(shè),并通過圖1所示實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證。
圖2
(1)同學(xué)們作出的假設(shè)是。
A.蒸騰作用能促進(jìn)植物體吸收水分
B.葉片總面積大小影響蒸騰作用的強(qiáng)度
C.莖在蒸騰作用中起到運(yùn)輸?shù)淖饔?/p>
D.不同植物蒸騰作用主要場所不同
(2)實(shí)驗(yàn)中設(shè)置油層的目的是
(3)大家用顯微鏡觀察了大棚植物的葉表皮結(jié)構(gòu)(如圖2)。圖中a是,b是一細(xì)胞。植
物可以通過控制b的形狀和大小來控制和.的進(jìn)出。
(4)綠色植物的蒸騰作用對環(huán)境的作用是
二氧化碳濃度
I)
°6121824時
乙間
(5)圖乙為密閉大棚空氣中二氧化碳濃度的一晝夜變化曲線。由圖分析可知:12時至18時,大棚植物
的光合速率(填“大于”“小于”或“等于")呼吸速率;圖示的24小時內(nèi),植物中有機(jī)物積
累在一時左右最多,24時比0時的植物體內(nèi)有機(jī)物量。
(6)請你運(yùn)用所學(xué)知識,為農(nóng)民朋友提高大棚內(nèi)作物產(chǎn)量提出兩條合理建議:、。
22、(12分)據(jù)圖回答問題[]里填字母。
(1)圖2中的h是由圖1中的[|發(fā)育成的。
(2)葉芽能由小長大與圖1中的]]有密切關(guān)系,該部分屬于組織,此處細(xì)胞的分
裂活動決定著各部分的生長發(fā)育。
(3)根據(jù)頂端優(yōu)勢原理,就圖中結(jié)構(gòu)而言,圖2中[]的發(fā)育被抑制,它是由圖1中的[].
發(fā)育成的。
23、(12分)種莊稼要施肥,養(yǎng)花種草也要施肥。表中A和B是分別適用于栽培葉用蔬菜和莖用蔬菜的
兩種培養(yǎng)液。為了進(jìn)一步探究含氮的無機(jī)鹽對植物生長的影響,某生物學(xué)興趣小組同學(xué)進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):
將等量的小石子(不能為植物提供無機(jī)鹽)裝入20只容器中,每只容器各栽入一株生長狀況相同的番茄
幼苗。對其中10株每天只澆自來水,另10株每天除了澆等量的自來水外,還施加適量含氮的無機(jī)鹽。一
段時間后,觀察到的結(jié)果如圖所示。
細(xì)弱矮小、顏色發(fā)黃粗壯高大、顏色鮮綠
(1)分析表中數(shù)據(jù)可知,葉用蔬菜比莖用蔬菜需要更多含氮的無機(jī)鹽,而莖用蔬菜比葉用蔬菜需要更多
含磷的和含的無機(jī)鹽。
(2)表中,A培養(yǎng)液不同種類無機(jī)鹽的含量不同,這說明。
(3)該生物學(xué)興趣小組的實(shí)驗(yàn)變量是,除該變量外,其他實(shí)驗(yàn)條件都應(yīng)______且適宜
(4)實(shí)驗(yàn)中,如果每組只選用一株番茄幼苗,這樣設(shè)計科學(xué)嗎?請寫出理由。
(5)一段時間后,兩株番茄幼苗的大小和顏色有明顯的差異,這說明
項(xiàng)目A培養(yǎng)液的質(zhì)量濃度(mg.L」)B培養(yǎng)液的質(zhì)量濃度((mg-L」)
含氮的無機(jī)鹽28102000
含磷的無機(jī)鹽130250
含鉀的無機(jī)鹽790960
24、(10分)某課外興趣小組對細(xì)菌、真菌非常感興趣,于是他們通過觀察、實(shí)驗(yàn)及查閱資料等方式,了
解這些生物的結(jié)構(gòu)以及它們與人類生活的關(guān)系。請結(jié)合所學(xué)知識回答問題。
(1)上圖中屬于單細(xì)胞生物的有(填字母),他們在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是,D可
以通過產(chǎn)生來繁殖后代。
(2)泡菜因其酸脆爽口,制作方便,為人民廣泛喜愛。泡菜制作的主要原理是乳酸菌能夠分解有機(jī)物產(chǎn)
生乳酸。制作泡菜時既要加蓋,還要用水來封口,這樣做的科學(xué)道理是
(3)有些微生物會導(dǎo)致食物腐敗,為了防止食物腐敗,常把食物放入冰箱儲存,其原理是。
八年級生物參考答案(2023.10)
一、單項(xiàng)選擇題(每個2分,共40分)
12345678910
CADCDDBCBB
111213141516171819
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