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2023年山東省威海市【中考】化學(xué)真題【帶答案】2023年山東省威海市【中考】化學(xué)真題【帶答案】2023年山東省威海市【中考】化學(xué)真題【帶答案】威海市2023年初中學(xué)業(yè)考試化學(xué)可能用到的相對原子質(zhì)量:一、選擇(本題包括10小題,每小題2分,共20分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.化學(xué)與人類生活和社會(huì)發(fā)展密切相關(guān)。下列說法不正確的是A.回收利用廢舊金屬既可以保護(hù)環(huán)境,又能節(jié)約資源和能源B.作為健康飲食的一部分,每人每天都應(yīng)當(dāng)通過保健品補(bǔ)充各種維生素C.溫室大棚用二氧化碳作氣肥,有利于植物光合作用D.從海水中獲取淡水,對解決淡水危機(jī)有重要意義【答案】B【解析】【詳解】A、回收利用廢舊金屬,既可以保護(hù)環(huán)境,又能節(jié)約資源和能源,故A說法正確,不符合題意;B、蔬菜水果中富含維生素,要補(bǔ)充維生素可以多食用蔬菜和水果等,不能通過保健品補(bǔ)充各種維生素,故B說法錯(cuò)誤,符合題意;C、二氧化碳是植物進(jìn)行光合作用的基本原料,可作溫室大棚的氣體肥料,故C說法正確,不符合題意;D、海洋中含有大量的水,從海洋中獲取淡水是解決淡水危機(jī)的重要途徑,故D說法正確,不符合題意;故選:B。2.規(guī)范操作是實(shí)驗(yàn)成功的前提。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是A.稀釋濃硫酸 B.傾倒液體C.檢查氣密性 D.測溶液pH【答案】C【解析】【詳解】A、稀釋濃硫酸時(shí),要把濃硫酸慢慢地沿器壁注入水中,同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時(shí)的擴(kuò)散;一定不能把水注入濃硫酸中,以防止酸液飛濺;且不能在量筒內(nèi)稀釋濃硫酸,圖中所示操作錯(cuò)誤;B、向試管中傾倒液體藥品時(shí),瓶塞要倒放,標(biāo)簽要對準(zhǔn)手心,瓶口緊挨試管口;圖中瓶塞沒有倒放,圖中所示操作錯(cuò)誤;C、檢查裝置氣密性的方法:把導(dǎo)管的一端浸沒在水里,雙手緊貼試管外壁,若導(dǎo)管口有氣泡冒出,裝置不漏氣,圖中所示操作正確;D、用pH試紙測定溶液的pH時(shí),正確的操作方法為在白瓷板或玻璃片上放一小片pH試紙,用玻璃棒蘸取待測液滴到pH試紙上,把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較,讀出pH;不能將pH試紙伸入待測液中,以免污染待測液,圖中所示操作錯(cuò)誤。故選:C。3.下列關(guān)于分子、原子、離子的認(rèn)識(shí)不正確的是A.在化學(xué)變化中,分子可以被創(chuàng)造也可以被消滅B.原子得失電子變成離子后,質(zhì)量幾乎不變,化學(xué)性質(zhì)差別很大C.同種原子通過不同方式結(jié)合成的分子化學(xué)性質(zhì)不同D.同種分子排列方式不同則化學(xué)性質(zhì)不同【答案】D【解析】【詳解】A、化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是分子破裂成原子,原子重新組合生成新的分子,在化學(xué)變化中,可以合成新的分子,分子也可以被完全反應(yīng),說法正確;B、原子得失電子變成離子后,電子的質(zhì)量很小,可以忽略不計(jì),但他們的最外層電子數(shù)不同,則質(zhì)量幾乎不變,化學(xué)性質(zhì)差別很大,說法正確;C、同種原子通過不同方式結(jié)合成的分子,相同分子化學(xué)性質(zhì)相同,不同分子化學(xué)性質(zhì)不同,分子的構(gòu)成不同,則它們的化學(xué)性質(zhì)不同,說法正確;D、分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒,同種分子化學(xué)性質(zhì)相同,說法錯(cuò)誤;答案:D。4.下列對宏觀事實(shí)的微觀解釋不正確的是A.熟石灰能夠改良酸性土壤—?dú)潆x子與氫氧根離子結(jié)合生成水分子B.品紅在熱水中比在冷水中擴(kuò)散得快—溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)越快C.氫氧化鈉溶液和氫氧化鈣溶液都能與氯化鎂溶液反應(yīng)—?dú)溲趸c和氫氧化鈣中都含有氫氧根離子D.二氧化碳通入紫色石蕊試液中溶液變紅—二氧化碳分子使紫色石蕊變紅【答案】D【解析】【詳解】A、熟石灰能夠改良酸性土壤,是因?yàn)闅潆x子與氫氧根子結(jié)合生成水分子,使得土壤酸性下降,不符合題意;B、品紅在熱水中比在冷水中擴(kuò)散得快,是因?yàn)闇囟仍礁撸肿舆\(yùn)動(dòng)越快,不符合題意;C、氫氧化鈉溶液和氫氧化鈣溶液都能與氯化鎂溶液反應(yīng),是因?yàn)闅溲趸c和氫氧化鈣中都含有氫氧根離子,氫氧根離子可以與鎂離子反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀,不符合題意;D、二氧化碳通入紫色石蕊試液中溶液變紅是因?yàn)槎趸寂c水反應(yīng)生成碳酸、碳酸顯酸性可使得紫色石蕊溶液變紅,二氧化碳本身不可使紫色石蕊試液變紅,符合題意;故選:D。5.激烈的足球比賽中常會(huì)出現(xiàn)運(yùn)動(dòng)員受傷的情況,醫(yī)生常用氯乙烷()藥水噴灑傷口治療。下列關(guān)于氯乙烷的說法不正確的是A.氯乙烷是一種有機(jī)物 B.氯乙烷是由碳、氫、氯原子構(gòu)成的C.氯乙烷中氯元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大 D.氯乙烷中碳、氫、氯元素的原子個(gè)數(shù)比為2:5:1【答案】B【解析】【詳解】A、根據(jù)氯乙烷的化學(xué)式看出,氯乙烷是一種含碳元素的化合物,屬于有機(jī)物,故正確;B、根據(jù)氯乙烷化學(xué)式看出,氯乙烷是由氯乙烷分子構(gòu)成的,而分子是由原子構(gòu)成的,氯乙烷分子是由碳原子、氫原子、氯原子構(gòu)成的,故不正確;C、氯乙烷中碳、氫、氯元素的質(zhì)量比為(12×2):(1×5):(35.5×1)=24:5:35.5,所以氯元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大,故正確;D、氯乙烷中碳、氫、氯元素的原子個(gè)數(shù)比為2:5:1,故正確。故選B。6.碘元素是人體合成甲狀腺激素的必要成分。碘元素在元素周期表中的部分信息及碘原子、氯原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示。下列說法不正確的是A.碘的相對原子質(zhì)量為126.9g B.碘原子在化學(xué)反應(yīng)中易得電子C.碘元素和氯元素化學(xué)性質(zhì)相似 D.碘元素和氯元素的本質(zhì)區(qū)別是原子的質(zhì)子數(shù)不同【答案】A【解析】【詳解】A、根據(jù)元素周期表中的一格可知,漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量,該元素的相對原子質(zhì)量為126.9,相對原子質(zhì)量單位是“1”,不是“g”,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤;B、碘原子的最外層電子數(shù)是7,大于4,在化學(xué)反應(yīng)中易得到1個(gè)電子而形成陰離子,故選項(xiàng)說法正確;C、決定元素化學(xué)性質(zhì)的是原子的最外層電子數(shù),碘元素和氯元素原子的最外層電子數(shù)相同則它們的化學(xué)性質(zhì)相似,故選項(xiàng)說法正確;D、元素是質(zhì)子數(shù)(即核電荷數(shù))相同的一類原子的總稱,不同種元素之間的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同,碘元素和氯元素的本質(zhì)區(qū)別是原子的質(zhì)子數(shù)不同,故選項(xiàng)說法正確。故選A。7.建立模型是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖,下列說法正確的是A.甲物質(zhì)中氮元素的化合價(jià)為+3 B.該反應(yīng)前后分子數(shù)目不發(fā)生改變C.該反應(yīng)前后涉及的化合物有3種 D.參加反應(yīng)的甲、乙的質(zhì)量比等于生成的丙、丁的質(zhì)量比【答案】C【解析】【詳解】A、由微觀示意圖可知,甲物質(zhì)為NH3,氫元素在化合物中通常顯+1價(jià),根據(jù)化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為0可知,氮元素的化合價(jià)為-3價(jià),故A錯(cuò)誤;B、由微觀示意圖可知,該反應(yīng)的反應(yīng)物為氨氣和一氧化氮,生成物為氮?dú)夂退?,該反?yīng)的化學(xué)方程式為:,由此可知,該反應(yīng)反應(yīng)前分子總數(shù)為10,反應(yīng)后分子總數(shù)為11,反應(yīng)前后分子數(shù)目發(fā)生了改變,故B錯(cuò)誤;C、由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物為化合物,由同種元素組成的純凈物為單質(zhì);由微觀示意圖可知,該反應(yīng)的反應(yīng)物為氨氣和一氧化氮,生成物為氮?dú)夂退?,氨氣、一氧化氮、水均是由兩種元素組成的純凈物,屬于化合物,氮?dú)庥傻亟M成,屬于單質(zhì),因此該反應(yīng)前后涉及的化合物有3種,故C正確;D、由選項(xiàng)B分析可知,參加反應(yīng)的甲、乙的質(zhì)量比為:[4×(14+1×3)]:[6×(14+16)]=17:45,生成的丙、丁的質(zhì)量比為:(5×14×2):[6×(1×2+16)]=35:27,不相等故D錯(cuò)誤;故選C。8.分類法是化學(xué)研究中常用的方法。下列分類正確的是A.氧化物:二氧化錳、四氧化三鐵、水 B.復(fù)合肥:硝酸鉀、硝酸銨、碳酸氫銨C.空氣污染物:二氧化氮、二氧化硫、二氧化碳 D.微量元素:鈣、鐵、鋅【答案】A【解析】【詳解】A、氧化物是指由兩種元素組成且其中一種是氧元素的化合物,二氧化錳由錳元素和氧元素組成、四氧化三鐵由鐵元素和氧元素組成、水由氫元素和氧元素組成,均屬于氧化物,故A正確;B、硝酸鉀含有營養(yǎng)元素鉀元素和氮元素,屬于復(fù)合肥;硝酸銨含有營養(yǎng)元素氮元素,屬于氮肥;碳酸氫銨含有營養(yǎng)元素氮元素,屬于氮肥,故B錯(cuò)誤;C、目前計(jì)入空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目暫定為:二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入顆粒物(粒徑在10微米以下的顆粒物,稱PM10,又稱飄塵)和臭氧等,二氧化碳為空氣的成分,不屬于空氣污染物,故C錯(cuò)誤;D、在人體中含量超過0.01%的元素稱為常量元素,包括O、C、H、N、Ca、P、K、S、Na、Cl、Mg等元素;含量在0.01%以下的元素稱為微量元素,包括Fe、Co、Cu、Zn、Cr、Mn、Mo、F、I、Se等,鈣屬于常量元素,不屬于微量元素,故D錯(cuò)誤;故選A。9.下列除去物質(zhì)中雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))的方法不正確的是選項(xiàng)物質(zhì)(雜質(zhì))除雜方法A溶液()加入適量的溶液,過濾B將氣體通過灼熱的銅網(wǎng)C加入足量稀硫酸,過濾,洗滌,干燥D將氣體點(diǎn)燃A.A B.B C.C D.D【答案】D【解析】【詳解】A.與反應(yīng)生成和白色沉淀,經(jīng)過過濾可以將雜質(zhì)除去,且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,此選項(xiàng)正確;B.氧氣通過灼熱的銅網(wǎng)時(shí),可與銅反應(yīng)生成氧化銅,而氮?dú)獠慌c銅反應(yīng),能除去雜質(zhì),且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,此選項(xiàng)正確;C.氧化銅與硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水,而銅不與硫酸反應(yīng),再通過過濾、洗滌、干燥,能除去雜質(zhì),且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,此選項(xiàng)正確;D.由于二氧化碳不能燃燒,不支持燃燒,所以當(dāng)二氧化碳大量存在時(shí),少量的一氧化碳是不會(huì)燃燒的,所以點(diǎn)燃的方法不能除去二氧化碳中的一氧化碳;除去二氧化碳中的一氧化碳,常將氣體通過灼熱的氧化銅,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選D。10.芯片是用高純硅制成的。如圖是以石英砂為原料制備高純硅的工藝流程(石英砂主要是SiO2,含有少量的Fe2O3和Al2O3)。下列說法正確的是A.溶液a中的溶質(zhì)是FeCl3和Al2O3 B.①中發(fā)生還原反應(yīng)的物質(zhì)是碳C.②中反應(yīng)需要在無氧環(huán)境下進(jìn)行 D.該流程中可以循環(huán)利用的物質(zhì)是CO和HCl【答案】C【解析】【詳解】A、石英砂主要是SiO2,含有少量的Fe2O3和Al2O3,F(xiàn)e2O3能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水,Al2O3能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋁和水,SiO2不和稀鹽酸反應(yīng),稀鹽酸溶液過量,故a溶液中的溶質(zhì)為FeCl3、AlCl3、HCl故A選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、二氧化硅和焦炭在高溫條件下反應(yīng)生成粗硅和一氧化碳,二氧化硅失去了氧被還原了,故①中發(fā)生還原反應(yīng)的物質(zhì)是二氧化硅,故B選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、為防止生成的硅在高溫條件下再次被氧化,防止氫氣和氧氣的混合氣體在高溫時(shí)發(fā)生爆炸,②中反應(yīng)需要在無氧環(huán)境下進(jìn)行,故C選項(xiàng)正確。D、既是反應(yīng)物又是生成物的物質(zhì)通常可以循環(huán)使用,由該反應(yīng)的流程圖可知,在生產(chǎn)過程中可以循環(huán)使用的物質(zhì)是HCl,故D選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C二、填空與簡答(本大題共5小題,共44分)11.從原子論到分子學(xué)說原子-分子論的創(chuàng)立,奠定了近代化學(xué)的基礎(chǔ),閱讀下列材料回答問題:材料一:1803年,道爾頓提出原子論,認(rèn)為所有物質(zhì)都是由原子構(gòu)成的。單質(zhì)由原子直接構(gòu)成,同種原子相互排斥不能結(jié)合;化合物由“復(fù)雜原子”構(gòu)成,“復(fù)雜原子”由不同原子按一定整數(shù)比例簡單構(gòu)成。材料二:1811年,阿伏伽德羅引入新的概念—分子,提出了分子學(xué)說。對于化合物而言,分子相當(dāng)于道爾頓所謂的“復(fù)雜原子”;對于單質(zhì)而言,同種原子可以結(jié)合成單質(zhì)原子。(1)完成下列表格物質(zhì)葡萄糖氫氣二氧化硫氦氣構(gòu)成物質(zhì)的微粒(寫微粒符號(hào))________________(2)上表微粒中符合道爾頓“復(fù)雜原子”的是_______(寫化學(xué)式)。(3)你同意材料一中加點(diǎn)部分的觀點(diǎn)嗎?_______,請選用(1)表中的物質(zhì)說明理由_______。(4)從原子論的創(chuàng)立到分子學(xué)說的提出,談?wù)勀銓茖W(xué)理論的發(fā)展有何感想______?!敬鸢浮浚?)①.C6H12O6②.H2③.SO2④.He(2)C6H12O6、SO2(3)①.不同意②.氫氣由氫分子構(gòu)成,每個(gè)氫分子由兩個(gè)相同的氫原子構(gòu)成(4)科學(xué)理論是不斷傳承和發(fā)展的【解析】【小問1詳解】葡萄糖由葡萄糖分子構(gòu)成,其化學(xué)式為C6H12O6;氫氣由氫分子構(gòu)成,氫分子是雙原子分子,其化學(xué)式為H2;二氧化硫由二氧化硫分子構(gòu)成,一個(gè)二氧化硫分子由2個(gè)氧原子和1個(gè)硫原子構(gòu)成,其化學(xué)式為SO2;氦氣屬于稀有氣體,由氦原子構(gòu)成,其化學(xué)式為He;【小問2詳解】化合物由“復(fù)雜原子”構(gòu)成,“復(fù)雜原子”由不同原子按一定整數(shù)比例簡單構(gòu)成,上述物質(zhì)C6H12O6、SO2分別由C、H、O,S、O元素組成,屬于化合物,故其屬于復(fù)雜原子;【小問3詳解】材料一中提到單質(zhì)由原子直接構(gòu)成,同種原子相互排斥不能結(jié)合,而氫氣由氫分子構(gòu)成,每個(gè)氫分子由兩個(gè)相同的氫原子構(gòu)成,故不同意其觀點(diǎn);【小問4詳解】阿伏加德羅的分子學(xué)說在道爾頓的原子論上推陳出新,表明科學(xué)理論是不斷傳承和發(fā)展的。12.典籍里的化學(xué)《天工開物》是我國古代勞動(dòng)人民在長期生產(chǎn)生活實(shí)踐中總結(jié)出來的寶貴財(cái)富,其中蘊(yùn)含很多化學(xué)知識(shí)與方法。(1)顏料制取:“水銀入石亭脂(天然硫),同研……得銀朱(HgS)。”銀朱是古代作畫的紅色顏料。請寫出制取銀朱的化學(xué)方程式_______。(2)池鹽制取(圖1):將鹽池內(nèi)清水(含有等)引入旁邊耕成畦壟的地里。“待夏秋之交,南風(fēng)(熱風(fēng))大起,則一宵(一夜)結(jié)成,曰顆鹽(粗鹽)。”若鹽析出時(shí)刮東北風(fēng)(冷風(fēng)),則味苦(含硫酸鎂)色惡,不堪食用。請根據(jù)溶解度曲線(圖2),解釋刮東北風(fēng)(冷風(fēng))時(shí)析出鹽且味苦的原因_______。(3)生石灰的制取和應(yīng)用(圖3):“每煤餅一層,壘石(石灰石)一層,鋪薪其底,灼火燔(灼燒)之,火力到后,燒酥石性。以水沃之,亦自解散……成質(zhì)之后,入水永劫不壞”。①“灼火燔之”涉及的化學(xué)方程式為_______,該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是_______。②“解散”是因?yàn)樯矣鏊蓧K狀變成粉末。該粉末的主要成分是_______(填化學(xué)式)。粉末“成質(zhì)之后,入水永劫不壞”,可用于船只、墻壁的填縫防水。請寫出“粉末成質(zhì)”的化學(xué)方程式_______;根據(jù)“入水永劫不壞”,推測“成質(zhì)”后的產(chǎn)物具有的性質(zhì)是_______(寫一條即可)?!敬鸢浮浚?)(2)氯化鈉溶解度受溫度影響不大,刮南風(fēng)(熱風(fēng))時(shí)水蒸發(fā)快,氯化鈉蒸發(fā)結(jié)晶析出;硫酸鎂溶解度受溫度影響大,刮東北風(fēng)(冷風(fēng))溫度迅速降低,硫酸鎂降溫結(jié)晶析出(3)①②.分解反應(yīng)③.Ca(OH)2④.⑤.難溶于水(合理即可)【解析】【小問1詳解】由題意可知,硫和汞反應(yīng)生成HgS,化學(xué)方程式為Hg+S=HgS;【小問2詳解】由溶解度曲線可知,氯化鈉的溶解度受溫度的影響不大,刮南風(fēng)(熱風(fēng))時(shí),溫度較高,水蒸發(fā)得快,硫酸鎂的溶解度可能大于氯化鈉的溶解度,氯化鈉蒸發(fā)結(jié)晶析出。硫酸鎂的溶解度受溫度的影響大,刮東北風(fēng)溫度迅速降低,硫酸鎂的溶解度可能小于氯化鈉的溶解度,硫酸鎂降溫結(jié)晶析出;【小問3詳解】①“灼火燔之”就是高溫煅燒石灰石,涉及的化學(xué)方程式為CaCO3CaO+CO2↑,該反應(yīng)是由一種物質(zhì)生成兩種新物質(zhì),屬于分解反應(yīng);②“解散”是因?yàn)樯矣鏊蓧K狀變成粉末。這是生石灰與水反應(yīng)生成熟石灰,該粉末的主要成分是氫氧化鈣,其化學(xué)式為Ca(OH)2,粉末“成質(zhì)之后,入水永劫不壞”,可用于船只、墻壁的填縫防水?!胺勰┏少|(zhì)”即氫氧化鈣與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀和水,化學(xué)方程式為Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O,根據(jù)“入水永劫不壞”,推測“成質(zhì)”后的產(chǎn)物具有的性質(zhì)是難溶于水、不易與其他物質(zhì)反應(yīng)等。13.舌尖上的化學(xué)燒烤,滿滿的人間煙火氣。(1)制作烤肉的過程中涉及如下變化:①稻殼、玉米芯、木屑等加工成機(jī)制木炭(上圖)②鐵絲加工成尖頭鐵簽③將肉切成肉塊④機(jī)制木炭燃燒⑤生肉烤熟,其中屬于化學(xué)變化的是_______(填序號(hào))。(2)烤制時(shí),用固體酒精引燃機(jī)制木炭,該過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______,_______。上述兩個(gè)反應(yīng)中能量轉(zhuǎn)化形式均為_______。任選上述兩個(gè)反應(yīng)中的一例,描述該反應(yīng)的微觀過程_______。(3)機(jī)制木炭制成中空結(jié)構(gòu)更有利于燒烤,其原理是_______;燒烤結(jié)束后,需要熄滅炭火,請寫出一種方法_______,其原理是_______。(4)美味的燒烤也會(huì)含有一些有害物質(zhì),因此,我們在日常生活中要關(guān)注飲食健康。下列做法合理的是_______(填序號(hào))。A.為延長海鮮的保質(zhì)期,可使用甲醛溶液浸泡B.在菜肴里加入適量食鹽,即可滿足人體對無機(jī)鹽的需要C.蛋白質(zhì)是人體必需的營養(yǎng)素,吃的越多越好D.合理使用食品添加劑提升食品品質(zhì)【答案】(1)①④⑤(2)①.②.C+O22CO2③.化學(xué)能轉(zhuǎn)化成熱能和光能④.在點(diǎn)燃的條件下,酒精分子和氧分子被破壞,碳、氫、氧原子重新組合成二氧化碳分子和水分子(或在點(diǎn)燃的條件下,氧分子被破壞,碳原子和氧原子重新組合成二氧化碳分子)(3)①.增大木炭與氧氣的接觸面積,促進(jìn)燃燒②.澆水(合理即可)③.降低溫度至著火點(diǎn)以下(4)D【解析】【小問1詳解】①稻殼、玉米芯、木屑等加工成機(jī)制木炭的過程中有新物質(zhì)生成,發(fā)生的屬于化學(xué)變化;②鐵絲加工成尖頭鐵簽的過程中沒有新物質(zhì)生成,發(fā)生的屬于物理變化;③將肉切成肉塊的過程中沒有新物質(zhì)生成,發(fā)生的屬于物理變化;④機(jī)制木炭燃燒的生成二氧化碳等,過程中有新物質(zhì)生成,發(fā)生的屬于化學(xué)變化;⑤生肉烤熟的過程中有新物質(zhì)生成,發(fā)生的屬于化學(xué)變化。故選①④⑤;【小問2詳解】在點(diǎn)燃的條件下,酒精燃燒生成二氧化碳和水,化學(xué)方程式為C2H5OH+3O22CO2+3H2O,在點(diǎn)燃的條件下,木炭燃燒生成二氧化碳,化學(xué)方程式為C+O2CO2;上述兩個(gè)反應(yīng)都發(fā)生了燃燒,其中能量轉(zhuǎn)化形式均為化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能與光能;物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)一般是,分子離解成原子,原子重新組合新的微粒,酒精燃燒的微觀過程是在點(diǎn)燃的條件下,酒精分子與氧分子被破壞,碳、氫、氧原子重新組合成二氧化碳分子和水分子;木炭燃燒的微觀實(shí)質(zhì)是在點(diǎn)燃的條件下,氧分子被破壞,碳原子和氧原子重新組合成二氧化碳分子;【小問3詳解】機(jī)制木炭制成中空結(jié)構(gòu)更有利于燒烤,其原理是增大木炭與氧氣的接觸面積,促進(jìn)燃燒;燒烤結(jié)束后,需要熄滅炭火,方法有用水澆滅或用土覆蓋等,其原理是降低溫度至可燃物的著火點(diǎn)以下或隔絕氧氣;【小問4詳解】A、為延長海鮮的保質(zhì)期,不可使用甲醛溶液浸泡,因?yàn)榧兹┯卸?,?huì)危害人體健康,錯(cuò)誤;B、人體所需的無機(jī)鹽種類很多,在菜肴里加入適量食鹽,并不能滿足人體對無機(jī)鹽的需要,錯(cuò)誤;C、蛋白質(zhì)是人體必需的營養(yǎng)素,但也并不是吃的越多越好,要適量攝入,錯(cuò)誤;D、合理使用食品添加劑提升食品品質(zhì),正確。故選D。14.“碳中和”,我們一直在行動(dòng)我國宣布在2060年前實(shí)現(xiàn)碳中和,“碳封存”與“碳轉(zhuǎn)化”是實(shí)現(xiàn)碳中和目標(biāo)不可或缺的重要技術(shù)選擇。(1)“碳封存”2023年6月1日,我國首個(gè)海上二氧化碳封存示范工程項(xiàng)目成功投入使用,填補(bǔ)了我國海上二氧化碳封存技術(shù)的空白。該技術(shù)是將油井開采產(chǎn)生的油氣混合物注入高碳分離器,再將分離出的二氧化碳通入壓縮機(jī)加壓和干燥,使其變成介于氣態(tài)和液態(tài)之間的超臨界狀態(tài)。超臨界狀態(tài)二氧化碳密度高,接近液態(tài)二氧化碳;粘度小,流動(dòng)快,接近氣態(tài)二氧化碳。①從微觀角度分析二氧化碳易被壓縮的原因_______。②為了防止對輸送管道內(nèi)部造成腐蝕,輸送超臨界二氧化碳的管道材料采用不銹鋼或低鉻鋼等,同時(shí)對二氧化碳進(jìn)行干燥處理。請用化學(xué)方程式表示二氧化碳需要干燥的原因_______。低鉻鋼屬于_______(填序號(hào))。A.純凈物B.混合物C.復(fù)合材料D.金屬材料③下列對超臨界二氧化碳的理解正確的是_______(填序號(hào))。A.超臨界二氧化碳與二氧化碳的組成不同B.超臨界二氧化碳容易燃燒C.同等條件下,超臨界二氧化碳的輸送量比二氧化碳更大D.超臨界二氧化碳存在于特定的條件下,條件改變,狀態(tài)改變(2)“碳轉(zhuǎn)化”利用二氧化碳資源開發(fā)化工原料,合成化工產(chǎn)品,有著廣闊的前景。①二氧化碳與氨氣在一定條件下可以合成尿素,同時(shí)生成水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。②在一定條件下,利用新型電解裝置將二氧化碳轉(zhuǎn)化為甲酸(),化學(xué)方程式為,X的化學(xué)式為_______。③從物質(zhì)類別角度分析,①和②兩個(gè)反應(yīng)實(shí)現(xiàn)了_______的轉(zhuǎn)化。(3)碳中和,人人參與,低碳生活從我做起,你的低碳行動(dòng)是_______(寫一條即可)。【答案】(1)①.氣態(tài)二氧化碳分子間隔很大,容易被壓縮②.③.BD④.CD(2)①.②.③.無機(jī)物到有機(jī)物(3)植樹(合理即可)【解析】【小問1詳解】①分子之間有間隔,壓強(qiáng)越大,分子間間隔越小,所以二氧化碳易被壓縮是因?yàn)闅鈶B(tài)二氧化碳分子間隔很大,容易被壓縮;②二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸,碳酸顯酸性,能與不銹鋼或低鉻鋼發(fā)生反應(yīng),所以需要對二氧化碳進(jìn)行干燥處理,二氧化碳需要干燥的原因是:;低鉻鋼屬于合金,合金是金屬材料,同時(shí)合金由多種物質(zhì)混合而成,也是混合物,故選BD。③A.超臨界二氧化碳與二氧化碳都是由二氧化碳分子構(gòu)成的,組成相同,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;B.分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)一種微粒,超臨界二氧化碳與二氧化碳都是由二氧化碳分子構(gòu)成的,所以化學(xué)性質(zhì)相同,二氧化碳不燃燒,所以超臨界二氧化碳也不燃燒,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;C.超臨界二氧化碳的密度高,接近液態(tài)二氧化碳,粘度小,流動(dòng)快,接近氣態(tài)二氧化碳,所以同等條件下,超臨界二氧化碳的輸送量比二氧化碳更大,此選項(xiàng)正確;D.超臨界二氧化碳是二氧化碳通入壓縮機(jī)加壓和干燥得到的,所以存在于特定的條件下,故條件改變,狀態(tài)改變,此選項(xiàng)正確。故選CD。【小問2詳解】①二氧化碳與氨氣在一定條件下反應(yīng)生成尿素和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為;②由化學(xué)方程式可知,反應(yīng)前碳、氧、氫的原子個(gè)數(shù)分別為2、6、4;反應(yīng)后碳、氧、氫的原子個(gè)數(shù)分別為2、4、4,所以一個(gè)X分子中含有2個(gè)氧原子,所以X的化學(xué)式為;③二氧化碳為無機(jī)物,而、含碳元素,為有機(jī)物,所以①和②兩個(gè)反應(yīng)實(shí)現(xiàn)了從無機(jī)物到有機(jī)物的轉(zhuǎn)化;【小問3詳解】低碳行動(dòng)有植樹、騎自行車,或節(jié)約用電等;15.化學(xué)視角認(rèn)識(shí)蒸汽眼罩蒸汽眼罩逐漸走進(jìn)日常生活,它借助鐵生銹產(chǎn)生熱量,使材料內(nèi)部的水分穩(wěn)定蒸發(fā),利用產(chǎn)生的熱度和濕度緩解眼部疲勞?!緦?shí)驗(yàn)探究】(1)探究一:檢驗(yàn)蒸汽眼罩內(nèi)部材料中有鐵粉(用化學(xué)方法)選用試劑預(yù)計(jì)觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象涉及的化學(xué)方程式_____________(2)探究二:蒸汽眼罩快速發(fā)熱的原因鐵生銹,是鐵與_______共同作用的結(jié)果,但放熱緩慢。哪些因素能加快反應(yīng),使蒸汽眼罩快速發(fā)熱?某小組同學(xué)采用對照實(shí)驗(yàn)展開探究,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案如下:(查閱資料:蒸汽眼罩內(nèi)部材料有鐵粉、活性炭、氯化鈉、水等。)藥品方案一4g鐵粉、2mL水方案二4g鐵粉、2mL水、2g氯化鈉方案三4g鐵粉、2mL水、2g活性炭方案四4g鐵粉、2mL水、2g活性炭、2g氯化鈉下列方案之間能否形成對照?若能,請指出變量;若不能,請說明理由。方案二與方案四_______方案一與方案四_______使用溫度傳感器收集數(shù)據(jù)并生成圖像如圖:對比分析圖像,你獲得的結(jié)論是_______(3)探究三:測量蒸汽眼罩內(nèi)部材料中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)溫馨提示:①實(shí)驗(yàn)儀器和藥品自選。②實(shí)驗(yàn)中的數(shù)據(jù)可分別用等來表示。你的實(shí)驗(yàn)方案_______。處理數(shù)據(jù),計(jì)算蒸汽眼罩內(nèi)部材料中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。【反思評(píng)價(jià)】①除上述探究中因素外,影響鐵生銹速率的因素還有_______(寫一點(diǎn)即可)。②如何保存蒸汽眼罩_______。③結(jié)合上述探究談?wù)勀銓﹁F生銹的辯證認(rèn)識(shí)_______?!?/p>
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