2013年1月自考00655報(bào)紙編輯試題及答案含解析_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

報(bào)紙編輯年月真題

0065520131

1、【單選題】報(bào)紙編輯部門的總負(fù)責(zé)人通常稱

總策劃

總經(jīng)理

A:

總編輯

B:

總主筆

C:

答D:案:C

解析:報(bào)紙編輯部門的總負(fù)責(zé)人通常稱總編輯。

2、【單選題】在報(bào)紙編輯部中,負(fù)責(zé)根據(jù)文字原稿或定本核對(duì)校樣,訂正差錯(cuò),保證出版物

質(zhì)量的是

總編輯

校對(duì)

A:

內(nèi)務(wù)編輯

B:

責(zé)任編輯

C:

答D:案:B

解析:在報(bào)紙編輯部中,負(fù)責(zé)根據(jù)文字原稿或定本核對(duì)校樣,訂正差錯(cuò),保證出版物質(zhì)量

的是校對(duì)。

3、【單選題】現(xiàn)代新聞傳播環(huán)境下的信息流通特點(diǎn)是

我傳你受

我打你通

A:

傳受互動(dòng)

B:

供不應(yīng)求

C:

答D:案:C

解析:現(xiàn)代新聞傳播環(huán)境下的信息流通特點(diǎn)是傳受互動(dòng)。

4、【單選題】對(duì)地震、火災(zāi)、飛機(jī)失事等突發(fā)事件報(bào)道的策劃稱為

可預(yù)見性的報(bào)道策劃

非可預(yù)見性的報(bào)道策劃

A:

獨(dú)立型報(bào)道策劃

B:

C:

連動(dòng)型報(bào)道策劃

答D:案:B

解析:對(duì)地震、火災(zāi)、飛機(jī)失事等突發(fā)事件報(bào)道的策劃稱為非可預(yù)見性的報(bào)道策劃。

5、【單選題】新聞報(bào)道策劃的最終成果是

報(bào)紙

相關(guān)專欄或版面

A:

具體的稿件

B:

報(bào)道設(shè)計(jì)方案

C:

答D:案:D

解析:新聞報(bào)道策劃的最終成果是報(bào)道設(shè)計(jì)方案。

6、【單選題】選稿環(huán)節(jié)中稿件分析的重點(diǎn)是

判斷稿件有哪些缺陷

判斷稿件哪一部分最有價(jià)值

A:

比較各篇稿件意義的大小

B:

判斷稿件是否有刊用價(jià)值

C:

答D:案:D

解析:選稿環(huán)節(jié)中稿件分析的重點(diǎn)是判斷稿件是否有刊用價(jià)值。

7、【單選題】依據(jù)權(quán)威性資料對(duì)稿件內(nèi)容進(jìn)行檢查,這種發(fā)現(xiàn)新聞稿件差錯(cuò)的方法是

分析法

核對(duì)法

A:

調(diào)查法

B:

解釋法

C:

答D:案:B

解析:依據(jù)權(quán)威性資料對(duì)稿件內(nèi)容進(jìn)行檢查,這種發(fā)現(xiàn)新聞稿件差錯(cuò)的方法是核對(duì)法。

8、【單選題】認(rèn)為"造題之難難于做詩(shī)"的是

鄒韜奮

黃遠(yuǎn)生

A:

徐寶璜

B:

張季鸞

C:

D:

答案:C

解析:認(rèn)為"造題之難難于做詩(shī)"的是徐寶璜。

9、【單選題】新聞標(biāo)題中的輔題指的是

復(fù)合題

多行題

A:

虛實(shí)結(jié)合題

B:

引題和副題

C:

答D:案:D

解析:新聞標(biāo)題中的輔題指的是引題和副題。

10、【單選題】一個(gè)版要有定讀性,最主要的是要有

精彩的內(nèi)容

精彩的專欄

A:

精彩的圖片

B:

精彩的言論

C:

答D:案:A

解析:一個(gè)版要有定讀性,最主要的是要有精彩的內(nèi)容。

11、【單選題】版面上最具有強(qiáng)勢(shì)的編排手段是

標(biāo)題

圖像

A:

專欄

B:

題花

C:

答D:案:B

解析:版面上最具有強(qiáng)勢(shì)的編排手段是圖像。

12、【單選題】報(bào)紙版面向讀者傳遞信息是依靠

文字

圖像

A:

文字和圖像

B:

版面語(yǔ)言

C:

D:

答案:D

解析:報(bào)紙版面向讀者傳遞信息是依靠版面語(yǔ)言。

13、【單選題】版面設(shè)計(jì)的首要要求是

確立正確的編排思想

恰當(dāng)?shù)匕才鸥髌寮?/p>

A:

正確處理內(nèi)容與形式的關(guān)系

B:

正確處理編排思想與編排技巧的關(guān)系

C:

答D:案:A

解析:版面設(shè)計(jì)的首要要求是確立正確的編排思想。

14、【單選題】版面設(shè)計(jì)的主要工作是

確立編排思想

安排稿件

A:

確立布局結(jié)構(gòu)

B:

美化版面

C:

答D:案:B

解析:版面設(shè)計(jì)的主要工作是安排稿件。

15、【單選題】中國(guó)最早的副刊是

晨報(bào)副鐫

晨報(bào)副刊

A:

消閑報(bào)

B:

字林滬報(bào)

C:

答D:案:C

解析:1897年11月24日《字林滬報(bào)》創(chuàng)辦的《消閑報(bào)》是我國(guó)第一個(gè)副刊。

16、【多選題】報(bào)紙編輯策劃的內(nèi)容主要包括

報(bào)紙策劃

讀者活動(dòng)策劃

A:

廣告策劃

B:

新聞報(bào)道策劃

C:

發(fā)行營(yíng)銷策劃

D:

E:

答案:AD

解析:報(bào)紙編輯策劃的內(nèi)容主要包括報(bào)紙策劃和新聞報(bào)道策劃。

17、【多選題】某報(bào)開展的記者(編輯)當(dāng)一天老師的"慶祝教師節(jié)"新聞報(bào)道策劃活動(dòng),屬

可預(yù)見性報(bào)道策劃

非可預(yù)見性報(bào)道策劃

A:

讀者參與式報(bào)道策劃

B:

報(bào)紙介入式報(bào)道策劃

C:

受眾調(diào)查式報(bào)道策劃

D:

答E:案:AD

解析:以報(bào)道客體發(fā)生狀態(tài)作為分類標(biāo)準(zhǔn),新聞報(bào)道策劃劃分為可預(yù)見性報(bào)道策劃和非可

預(yù)見性報(bào)道策劃兩類。由題可知該新聞報(bào)道策劃活動(dòng)為可預(yù)見性報(bào)道策劃。而這個(gè)記者歸

屬某報(bào),故這個(gè)報(bào)道又屬于報(bào)紙介入式報(bào)道策劃。

18、【多選題】運(yùn)用分析法發(fā)現(xiàn)稿件中的疑點(diǎn)的具體途徑包括

從稿件對(duì)同一事實(shí)的不同敘述中發(fā)現(xiàn)疑點(diǎn)

從稿件所提供的事實(shí)及作者對(duì)事實(shí)的評(píng)價(jià)中發(fā)現(xiàn)疑點(diǎn)

A:

從新聞來(lái)源中發(fā)現(xiàn)疑點(diǎn)

B:

從記者的反饋中發(fā)現(xiàn)疑點(diǎn)

C:

從分析一件事實(shí)各組成部分之間的聯(lián)系中發(fā)現(xiàn)疑點(diǎn)

D:

答E:案:ABCE

解析:運(yùn)用分析法發(fā)現(xiàn)稿件中的疑點(diǎn)的具體途徑包括:從稿件對(duì)同一事實(shí)的不同敘述中發(fā)

現(xiàn)疑點(diǎn)、從稿件所提供的事實(shí)及作者對(duì)事實(shí)的評(píng)價(jià)中發(fā)現(xiàn)疑點(diǎn)、從新聞來(lái)源中發(fā)現(xiàn)疑點(diǎn)、

從分析一件事實(shí)各組成部分之間的聯(lián)系中發(fā)現(xiàn)疑點(diǎn)。

19、【多選題】編輯修改稿件時(shí),如果要增補(bǔ)新聞事實(shí),常用的方法有

妙筆生花

請(qǐng)作者補(bǔ)充

A:

電話采訪

B:

實(shí)地采訪

C:

合理推測(cè)

D:

答E:案:BCD

解析:編輯修改稿件時(shí),如果要增補(bǔ)新聞事實(shí),常用的方法有“請(qǐng)作者補(bǔ)充”、“電話采

訪”、“實(shí)地采訪”。

20、【多選題】現(xiàn)代標(biāo)題出現(xiàn)的主要表現(xiàn)是

類題的大量使用

標(biāo)題的版面排列形式發(fā)生變化,標(biāo)題字增大

A:

多行題的出現(xiàn)

B:

標(biāo)題確定性增強(qiáng)

C:

標(biāo)題評(píng)價(jià)新聞內(nèi)容

D:

答E:案:BCDE

解析:現(xiàn)代標(biāo)題出現(xiàn)的主要表現(xiàn)是:標(biāo)題的版面排列形式發(fā)生變化,標(biāo)題字增大;多行題

的出現(xiàn);標(biāo)題確定性增強(qiáng);標(biāo)題評(píng)價(jià)新聞內(nèi)容。

21、【多選題】引題引出主題,可以有多種方式,最常見的是通過(guò)交代和說(shuō)明相關(guān)的

背景

意義

A:

目的

B:

原因

C:

結(jié)果

D:

答E:案:ABCDE

解析:引題引出主題,可以有多種方式,最常見的是通過(guò)交代和說(shuō)明相關(guān)的背景、意義、

目的、原因、結(jié)果。

22、【多選題】對(duì)版的內(nèi)容之所以要進(jìn)行配置,原因具體來(lái)說(shuō)有

消除單稿局限

提高審美效果

A:

吸引廣告客戶

B:

增加組合效應(yīng)

C:

凸顯版面?zhèn)€性

D:

答E:案:ADE

解析:對(duì)版的內(nèi)容之所以要進(jìn)行配置,原因具體來(lái)說(shuō)有:消除單稿局限、增加組合效應(yīng)、

凸顯版面?zhèn)€性。

23、【多選題】版面對(duì)內(nèi)容的評(píng)價(jià)有

綜合性評(píng)價(jià)

最終評(píng)價(jià)

A:

B:

絕對(duì)性評(píng)價(jià)

言語(yǔ)性評(píng)價(jià)

C:

顯性評(píng)價(jià)

D:

答E:案:AB

解析:版面對(duì)內(nèi)容的評(píng)價(jià)有綜合性評(píng)價(jià)和最終評(píng)價(jià)。

24、【多選題】版面語(yǔ)言的基本形式包括

同題集中

集納

A:

編排手段

B:

版面空間

C:

版面的布局結(jié)構(gòu)

D:

答E:案:CDE

解析:版面語(yǔ)言的基本形式包括:版面空間、編排手段、版面的布局結(jié)構(gòu)。

25、【多選題】善于運(yùn)用標(biāo)題的變化,對(duì)設(shè)計(jì)美的版面有特別重要的意義。標(biāo)題的變化包括

內(nèi)容的變化

形式的變化

A:

大小的變化

B:

字號(hào)、字體的變化

C:

位置的變化

D:

答E:案:BCDE

解析:善于運(yùn)用標(biāo)題的變化,對(duì)設(shè)計(jì)美的版面有特別重要的意義。標(biāo)題的變化包括:形式

的變化、大小的變化、字號(hào)、字體的變化、位置的變化。

26、【判斷題】下面的內(nèi)容摘自某報(bào)刊登的新聞稿,請(qǐng)指出其中是否有不當(dāng)之處,并簡(jiǎn)要說(shuō)

明理由。本報(bào)訊市公安局新聞發(fā)言人今天證實(shí),昨晚9時(shí)許,在新建縣永陵鎮(zhèn)發(fā)生一起殺死

3人、刺傷2人的特大殺人案件。據(jù)了解,罪犯李某是個(gè)不到18歲的無(wú)業(yè)青年,現(xiàn)已被公安

機(jī)關(guān)抓獲。

正確

錯(cuò)誤

A:

答B(yǎng):案:B

解析:解析:在正式宣判前,只能稱為犯罪嫌疑人。

27、【判斷題】國(guó)外有家報(bào)紙?jiān)?011年結(jié)束之際,以《2011年十大本地新聞精彩回顧》為

題,刊登了本地發(fā)生的許多重要新聞,其中包括《地鐵碾斷少女雙腳》、《勿洛蓄水池4個(gè)

月連奪6命》、《地鐵故障大混亂》、《療養(yǎng)院被指虐待老婦》、《女郎被棄尸水槽居民喝

血尸水》等社會(huì)新聞。請(qǐng)指出其中是否有不當(dāng)之處,并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。

正確

錯(cuò)誤

A:

答B(yǎng):案:B

解析:解析:這里提及的5篇新聞,不是反映慘禍,就是報(bào)道亂象,將它們作為“精彩”

新聞,給人幸災(zāi)樂(lè)禍,缺乏媒體應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任感。

28、【問(wèn)答題】報(bào)紙編輯工作的特點(diǎn)主要體現(xiàn)在哪幾個(gè)方面?

答案:(1)對(duì)于報(bào)紙及其新聞傳播活動(dòng)的“總設(shè)計(jì)”與“總指揮"。(2)對(duì)于新聞傳播活動(dòng)

的“集大成”和“總把關(guān)"。(3)對(duì)于新聞素材的“再認(rèn)識(shí)"和“再創(chuàng)作"。

29、【問(wèn)答題】壓縮新聞稿件的基本原則是什么?

答案:(1)與斷聞價(jià)值相適應(yīng),(2)顧及報(bào)紙的風(fēng)格特色。(3)消除累贅但不損傷原意。

30、【問(wèn)答題】正確的編排思想是從哪里來(lái)的?

答案:正確的編排思想來(lái)自對(duì)馬克思主義,對(duì)黨的方針政策的透徹了解,來(lái)自對(duì)形勢(shì)的全

面把握,來(lái)自對(duì)稿件內(nèi)容以及對(duì)報(bào)紙?zhí)攸c(diǎn)的確切理解。

31、【問(wèn)答題】在專、副刊的組稿中,發(fā)現(xiàn)作者的途徑主要有哪幾種?

答案:(1)從專家學(xué)者聚集的單位里發(fā)現(xiàn)作者。(2)從已刊發(fā)的作品中發(fā)現(xiàn)作者。(3)從

參加會(huì)議和各種活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)作者。(4)從自發(fā)來(lái)稿中發(fā)現(xiàn)作者。

32、【問(wèn)答題】為下列新聞制作標(biāo)題:本報(bào)訊"他們坐火車來(lái)到甘肅農(nóng)村學(xué)校支教,背著睡

袋留宿教室,和孩子們同在食堂吃飯。"13日,甘肅省定西市臺(tái)辦主任楊繼紅接受記者采訪時(shí)

介紹說(shuō),"他們"就是來(lái)自臺(tái)灣地區(qū)的46名大學(xué)生和2名高中生志愿者,正在甘肅定西兩所學(xué)

校進(jìn)行為期9天的支教交流活動(dòng)。"臺(tái)灣學(xué)生來(lái)定西農(nóng)村交流支教屬于首次,很難得的機(jī)會(huì)。

"楊繼紅說(shuō),本次活動(dòng)由臺(tái)灣微客公益行動(dòng)協(xié)會(huì)組織臺(tái)灣當(dāng)?shù)夭糠指咝4髮W(xué)生,自發(fā)組成2個(gè)

梯隊(duì)共48名志愿者,分別在甘肅定西市安定區(qū)內(nèi)官營(yíng)中學(xué)和隴西喬門學(xué)校"當(dāng)老師"。楊繼紅

對(duì)前來(lái)支教的臺(tái)灣學(xué)生"贊不絕口",他說(shuō),學(xué)生們從臺(tái)灣飛至香港,然后乘坐火車經(jīng)過(guò)廣

州、蘭州,最終乘坐大巴抵達(dá)支教目的地。"自費(fèi)過(guò)來(lái)支教,認(rèn)真的精神讓我們倍加珍惜這樣

的機(jī)會(huì)"。支教期間,臺(tái)灣大學(xué)生將為當(dāng)?shù)貙W(xué)生開展英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物等課程的教學(xué),

和當(dāng)?shù)貛熒餐瑓⑴c組織豐富多彩的文體活動(dòng),并與農(nóng)村學(xué)生結(jié)對(duì),深入農(nóng)戶家中體驗(yàn)當(dāng)?shù)?/p>

特有的風(fēng)土人情。楊繼紅說(shuō),通過(guò)文化的交流,增進(jìn)了兩岸青少年之間的了解和友誼,促進(jìn)

雙方教育的融合和創(chuàng)新。

33、【問(wèn)答題】為下列新聞制作標(biāo)題:本報(bào)訊近日,西藏航空TV9827航班從拉薩貢嘎機(jī)場(chǎng)

起飛前往蘭州,這次飛行將與以往不同,飛機(jī)將不再經(jīng)過(guò)那曲、格爾木上空,而是從拉薩貢

嘎機(jī)場(chǎng)經(jīng)玉樹上空幾乎是直線飛抵蘭州,空中距離減少260公里,時(shí)間縮短約20分鐘。這標(biāo)

志著進(jìn)出藏的第二條空中通道正式開通。長(zhǎng)期以來(lái),進(jìn)出藏的航班基本上都是通過(guò)成都至拉

薩航線,航線所經(jīng)地形復(fù)雜,航線保障能力較弱、容量受限,航班間隔為10分鐘/架。近年

來(lái),隨著進(jìn)出西藏航班的大幅增加,單一的進(jìn)出藏空中通道導(dǎo)致航班延誤嚴(yán)重,也制約了飛

行量的進(jìn)一步增加。為此,民航西藏區(qū)局在上級(jí)支持下大力推進(jìn)ADS-B、VHF等空管新技術(shù),

不斷提高航線保障能力,積極與相關(guān)部門溝通協(xié)調(diào),開通拉薩經(jīng)玉樹到西寧的航線以增加進(jìn)

出藏空中通道。今年春季,由西藏航空對(duì)此航線進(jìn)行了實(shí)際飛行驗(yàn)證,取得圓滿成功;日前

此航線開始了航班的正式運(yùn)行。今后拉薩至西安、北京的航班航線走向也將陸續(xù)調(diào)整到此航

線上來(lái),最終將分流成都至拉薩航線20%的飛行量,有效緩解成都至拉薩航線的擁堵,不僅可

以起到截彎取直、節(jié)能減排的作用,還將大大減少航班延誤率。

34、【問(wèn)答題】請(qǐng)為下列新聞配一篇200~250字的編后(要有題目)楊波小區(qū)為何垃圾分

類做得好?走進(jìn)位于永興路的楊波小區(qū),記者看到,那里的垃圾箱房與很多小區(qū)不同。沒有

異味,沒有污水,也沒有散落在外的垃圾,整個(gè)垃圾箱房干干凈凈。不僅如此,這里還被劃

分成了9個(gè)區(qū)域,對(duì)應(yīng)9類垃圾:干垃圾、濕垃圾、塑料包裝、塑料瓶、舊衣服、紙張、利

樂(lè)包、金屬、過(guò)期藥品。打開各個(gè)垃圾桶,里面的垃圾果然與桶上標(biāo)明的回收物名稱保持一

致。而在垃圾廂房的墻壁上,則貼著很多提醒告示,比如,在回收塑料瓶的垃圾桶旁寫道:"

瓶里不能有飲料參與,要用清水洗一下。"在垃圾箱房旁,有個(gè)洗手池。打開水龍頭,流出的

水是熱的。小區(qū)業(yè)主委員會(huì)副主任鄭忠芳介紹,這個(gè)洗手池和熱水器是居委會(huì)出資配備的,

讓居民在傾倒?jié)窭罅⒓聪词帧?每次扔完垃圾就有熱水洗手,人性化設(shè)施促使居民做好垃

圾分類。"鄭阿姨說(shuō)。據(jù)有關(guān)負(fù)責(zé)人介紹,從去年9月起,楊波小區(qū)開始嘗試?yán)诸?。由?/p>

該小區(qū)由業(yè)主委員會(huì)自主管理,在決定啟動(dòng)前,全體業(yè)主舉行了一次投票,垃圾分類獲得全

票通過(guò)。為了讓環(huán)保理念深入居民心中,"熱愛家園"社團(tuán)的七八名志愿者進(jìn)入小區(qū),挨家挨

戶分發(fā)區(qū)分各類垃圾的科普手冊(cè)和兩個(gè)用于干濕分離的垃圾桶。"啟動(dòng)垃圾分類后的幾個(gè)月,

我們每天早晚都會(huì)到垃圾箱房旁值勤。"社團(tuán)環(huán)保項(xiàng)目總監(jiān)郝利瓊說(shuō)。在業(yè)委會(huì)的支持下,志

愿者們還在小區(qū)辦起了黑板報(bào),每期

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