《天上的街市(舊版為《詩兩首》)導(dǎo)學(xué)案-2023-2024學(xué)年初中語文統(tǒng)編版》_第1頁
《天上的街市(舊版為《詩兩首》)導(dǎo)學(xué)案-2023-2024學(xué)年初中語文統(tǒng)編版》_第2頁
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《天上的街市(舊版為《詩兩首》)》導(dǎo)學(xué)案第一課時導(dǎo)學(xué)目標(biāo):1、理解并掌握詩歌《天上的街市》中的內(nèi)容和意境;2、培養(yǎng)學(xué)生的文學(xué)鑒賞能力,培養(yǎng)對詩歌的感悟和思考;3、激發(fā)學(xué)生對神奇和美好的想象力,拓展學(xué)生的文學(xué)視野。導(dǎo)學(xué)內(nèi)容:1、課前自主閱讀《天上的街市》;2、課堂學(xué)習(xí)《天上的街市》并進(jìn)行討論;3、完成相關(guān)練習(xí),提高對詩歌的理解和欣賞能力。導(dǎo)學(xué)過程:第一步:導(dǎo)入教師引導(dǎo)學(xué)生思考并討論:“什么是詩歌?詩歌有何特點(diǎn)?”然后呈現(xiàn)《天上的街市》詩歌。要求學(xué)生首先獨(dú)立閱讀《天上的街市》,思考詩歌中的內(nèi)容和意境,然后對詩歌的主題、情感表達(dá)等方面進(jìn)行簡單分析。第二步:課堂學(xué)習(xí)1、學(xué)生自由朗讀《天上的街市》,討論詩歌的韻律和節(jié)奏感;2、分析詩歌中的意象和意境,引導(dǎo)學(xué)生欣賞詩歌的美感和神秘感;3、探討詩歌所表達(dá)的情感和主題,引導(dǎo)學(xué)生從詩歌中汲取靈感和思考。第三步:討論與思考1、針對《天上的街市》中的詩意和意象,開展討論并進(jìn)行分享;2、引導(dǎo)學(xué)生思考:人們?yōu)槭裁磿胂蟪觥疤焐系慕质小??詩歌中的“狗叫”、“天上的錢”、“石頭”等元素代表著什么?第四步:課后拓展1、布置作業(yè):寫一篇短文,講述你對《天上的街市》的理解和感受;2、推薦閱讀相關(guān)詩歌或其他文學(xué)作品,拓展學(xué)生的文學(xué)視野;3、組織學(xué)生進(jìn)行詩朗誦或詩歌創(chuàng)作活動,培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)和創(chuàng)造能力。課后總結(jié):通過本堂課的學(xué)習(xí),學(xué)生們對《天上的街市》這首詩歌有了更深入的理解,培養(yǎng)了對詩歌的欣賞和感悟能力,同時也激發(fā)了學(xué)生對神奇和美好的想象力。希望學(xué)生能在未來的學(xué)習(xí)和生活中不斷提升自己的文學(xué)素養(yǎng),享受詩歌帶來的美好感受。第二課時本導(dǎo)學(xué)案旨在幫助學(xué)生更深入地理解并欣賞中國古代詩歌《天上的街市》(舊版為《詩兩首》)。通過本文的學(xué)習(xí),學(xué)生將能夠掌握詩歌的背景故事、詩歌的結(jié)構(gòu)和意義,以及如何欣賞和解讀這首優(yōu)美的古詩。一、詩歌背景《天上的街市》是唐代詩人王之渙的作品,描述了一個天堂里的繁華市場景象,充滿了生機(jī)和活力。王之渙是唐代著名的文學(xué)家,他的詩歌以清新、明快、樸實著稱,被譽(yù)為“王氏清風(fēng)”代表作之一。二、詩歌結(jié)構(gòu)分析1.《天上的街市》共四句,每句五個字,共計20個字。2.詩中使用了生動的描寫手法,描繪了天上的繁華市場景象。3.詩歌采用了對仗工整的平仄格律,形式簡潔、意境深遠(yuǎn)。三、詩歌賞析1.“天上的街市繁華似舊春”:描繪了市場的繁榮景象,生機(jī)勃勃,猶如春天一般熱鬧。2.“門前萬里橋”:形象地描繪了市場的繁忙程度,人來人往,車水馬龍。3.“山重水復(fù)疑無路”:通過對比描寫,凸顯了市場的喧囂與天堂的寧靜對比。4.“柳暗花明又一村”:表現(xiàn)了市場的繁華與繁忙,充滿了變化和活力。四、詩歌解讀1.《天上的街市》通過對比描寫,反映了現(xiàn)實與理想之間的差距,表現(xiàn)了作者對世俗的幻滅和對理想的向往。2.詩中的“天上的街市”可以被理解為一種理想境界,是作者對美好生活的向往和追求。3.詩歌中的描寫手法生動、形象,給人留下深刻的印象,點(diǎn)題明確,意境深遠(yuǎn)。五、詩歌欣賞與創(chuàng)作1.如何欣賞《天上的街市》?-理解詩歌的背景故事,把握詩歌的主題和意境。-感受詩歌的音韻之美,體會作者的情感與思想。-通過對詩歌結(jié)構(gòu)和表達(dá)手法的分析,深入理解詩歌的內(nèi)涵和意義。2.創(chuàng)作一首類似《天上的街市》的古詩。-選擇一個有趣的主題,構(gòu)思一首有情感、有意境、有節(jié)奏的古詩。-注意詩歌的結(jié)構(gòu)和韻律,運(yùn)用生動的描寫手法,表達(dá)自己的思想和情感。-通過創(chuàng)作古詩,鍛煉自己的寫作能力和想象力,提升對詩歌的理解和欣賞能力??偨Y(jié):通過本導(dǎo)學(xué)案的學(xué)習(xí),學(xué)生將能夠更深入地理解和欣賞《天上的街市》這首優(yōu)美的古詩,培養(yǎng)自己的審美能力和創(chuàng)作能力,提升對文學(xué)作品的理解和欣賞水平。愿同學(xué)們在文學(xué)的海洋中暢游,感受詩歌的美麗與力量,

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