《玩具博覽會(huì)導(dǎo)學(xué)案-2023-2024學(xué)年科學(xué)人教版2001》

《玩具博覽會(huì)》導(dǎo)學(xué)案第一課時(shí)一、導(dǎo)學(xué)目標(biāo)1.通過觀看《玩具博覽會(huì)》，學(xué)生能夠了解不同類型的玩具及其功能。2.學(xué)生能夠進(jìn)行簡單的玩具分類和比較。3.學(xué)生能夠發(fā)揮自己的想象力，設(shè)計(jì)一個(gè)自己心目中理想的玩具。二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)生理解不同類型的玩具及其功能；學(xué)生能夠設(shè)計(jì)一個(gè)屬于自己的玩具。2.教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)生通過觀看視頻進(jìn)行分類比較，并能夠用簡單的語言描述各種玩具的特點(diǎn)。三、教學(xué)過程1.開場導(dǎo)入向?qū)W生展示一些不同類型的玩具，讓學(xué)生猜測(cè)這些玩具的功能和玩法，引發(fā)學(xué)生的興趣和好奇心。2.觀看視頻播放《玩具博覽會(huì)》視頻，讓學(xué)生觀看并做簡單的筆記，記錄自己感興趣的玩具類型和功能，以及視頻中展示的一些創(chuàng)新設(shè)計(jì)。3.小組討論組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，讓他們分享自己在視頻中收獲的知識(shí)和感想，學(xué)生展示自己的筆記并彼此交流，討論不同類型的玩具之間的聯(lián)系和區(qū)別。4.知識(shí)拓展教師引導(dǎo)學(xué)生了解一些常見的玩具分類，例如智力玩具、動(dòng)作玩具、角色扮演玩具等，讓學(xué)生在了解基礎(chǔ)知識(shí)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步深入思考玩具設(shè)計(jì)的原則和方法。5.發(fā)散思維教師給學(xué)生展示一些創(chuàng)意玩具設(shè)計(jì)，引導(dǎo)學(xué)生展開發(fā)散思維，讓他們想象并描述一個(gè)自己心目中理想的玩具，包括外形、功能、玩法等方面。6.活動(dòng)設(shè)計(jì)讓學(xué)生以小組形式進(jìn)行玩具設(shè)計(jì)比賽，每個(gè)小組根據(jù)自己理想的玩具設(shè)計(jì)一個(gè)原型模型，并進(jìn)行簡單的展示和說明，讓其他同學(xué)評(píng)價(jià)并給予建議。7.總結(jié)反思教師帶領(lǐng)學(xué)生總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，回顧不同類型的玩具及其功能，學(xué)生分享自己的設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)和收獲，思考玩具設(shè)計(jì)對(duì)于創(chuàng)造力和想象力的啟發(fā)作用。四、作業(yè)布置1.完成《玩具博覽會(huì)》觀看筆記，寫一篇個(gè)人感想。2.設(shè)計(jì)一個(gè)自己心目中最理想的玩具，并用簡單的模型或圖紙展示。3.鼓勵(lì)學(xué)生多和家人朋友分享自己的設(shè)計(jì)想法，收集更多意見和建議。以上為《玩具博覽會(huì)》導(dǎo)學(xué)案，希望能夠幫助學(xué)生更好地了解玩具的種類與設(shè)計(jì)思路，激發(fā)他們的創(chuàng)造力和想象力。第二課時(shí)【導(dǎo)語】本次導(dǎo)學(xué)案以《玩具博覽會(huì)》為中心內(nèi)容，通過閱讀理解、詞匯填空、語法練習(xí)等多種形式的題目，幫助學(xué)生加深對(duì)故事內(nèi)容的理解，提高閱讀能力和語言運(yùn)用能力。【課前預(yù)習(xí)】1.閱讀《玩具博覽會(huì)》的故事內(nèi)容，了解故事背景和主要人物。2.復(fù)習(xí)動(dòng)詞時(shí)態(tài)、名詞復(fù)數(shù)、形容詞比較級(jí)等語法知識(shí)。3.記憶并掌握本單元的重點(diǎn)詞匯?！窘虒W(xué)目標(biāo)】1.了解并掌握《玩具博覽會(huì)》的故事情節(jié)和主要人物形象。2.培養(yǎng)學(xué)生們的閱讀理解能力和語言運(yùn)用能力。3.加深對(duì)英語語法知識(shí)的理解和應(yīng)用。【課堂導(dǎo)學(xué)】一、閱讀理解請(qǐng)閱讀下面的故事內(nèi)容，并回答后面的問題。《玩具博覽會(huì)》Onceuponatime,therewasaToyFairintown.Manydifferentkindsoftoysweredisplayedatthefair.Teddybears,dolls,toycars,andmanyothertoyswerethereforchildrentoseeandplaywith.Sallyloveddollsverymuch.Shewenttothefairwithherparents.Assoonasshesawthebeautifuldolls,shecriedout,“Iwantone!”Sally’sparentsboughtheralovelydoll.Sallywassohappythatshehuggedthedolltightlyandsaid,“IwillnameyouLily.Youaremybestfriend.”Atthefair,Jimmysawtoycars.Helikedtoycarsverymuch.Hepointedtoaredracingcarandsaidtohisparents,“Iwantthisone.”Jimmy’sparentsboughthimthetoycar.Jimmywassoexcitedthathestartedplayingwithitrightaway.TheToyFairwasabigsuccess.Manychildrenhadagreattimethere.Questions:1.WhatdidSallyloveattheToyFair?2.WhatdidSallynamehernewdoll?3.WhatdidJimmylikeattheToyFair?4.WhatcolorwasthetoycarJimmygot?二、詞匯填空請(qǐng)根據(jù)句子意思和所給首字母，在橫線上填入正確的單詞。1.TheToyFairwasabigs_______.Manychildrenhadagreattimethere.2.Sally’sparentsboughtheral_______doll.3.Jimmypointedtoaredr_______carandsaid,“Iwantthisone.”4.Sallyhuggedthedollt_______andsaid,“Youaremybestfriend.”三、語法練習(xí)請(qǐng)根據(jù)句子意思，選擇括號(hào)中的單詞填入空白處，使句子完整正確。1.Sally__________(love/loves)dollsverymuch.2.Jimmy__________(like/likes)toycarsverymuch.3.TheToyFair__________(be/am/is)abigsuccess.4.