《動(dòng)物的特殊感官導(dǎo)學(xué)案-2023-2024學(xué)年科學(xué)冀人版》

《動(dòng)物的特殊感官》導(dǎo)學(xué)案第一課時(shí)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解動(dòng)物們與人類不同的特殊感官及其作用；2.探究動(dòng)物們?nèi)绾卫锰厥飧泄龠m應(yīng)不同的生存環(huán)境；3.激發(fā)學(xué)生對(duì)動(dòng)物世界的興趣，培養(yǎng)動(dòng)物保護(hù)意識(shí)。二、知識(shí)點(diǎn)梳理1.動(dòng)物的特殊感官包括但不限于嗅覺、觸覺、視覺、聽覺等；2.不同動(dòng)物在不同的生存環(huán)境下，其特殊感官會(huì)發(fā)生相應(yīng)的進(jìn)化和適應(yīng)。三、學(xué)習(xí)重點(diǎn)1.了解不同動(dòng)物的特殊感官是如何幫助它們生存的；2.探究這些特殊感官有何進(jìn)化意義。四、學(xué)習(xí)任務(wù)1.閱讀相關(guān)資料，了解不同動(dòng)物的特殊感官；2.分組討論，探究不同動(dòng)物的特殊感官與其生存環(huán)境的關(guān)系；3.撰寫小結(jié)，總結(jié)不同動(dòng)物的特殊感官的作用和進(jìn)化意義。五、學(xué)習(xí)過程1.探究不同動(dòng)物的特殊感官學(xué)生閱讀相關(guān)資料，了解不同動(dòng)物具有的特殊感官，如鯨魚的聲納感知、蝙蝠的聲波定位、貓咪的夜視能力等。學(xué)生可以結(jié)合圖片和視頻展示，深入理解不同動(dòng)物特殊感官的奧秘。2.分組討論與總結(jié)學(xué)生分組討論不同動(dòng)物特殊感官與其生存環(huán)境的關(guān)系，探究這些特殊感官如何幫助動(dòng)物適應(yīng)不同的生存環(huán)境。每組選擇一個(gè)具有特殊感官的動(dòng)物，進(jìn)行深入研究，包括其特殊感官的構(gòu)造、作用及進(jìn)化意義。3.撰寫小結(jié)學(xué)生根據(jù)分組討論的成果，撰寫關(guān)于某種動(dòng)物特殊感官的小結(jié)。小結(jié)中應(yīng)包括該特殊感官的作用、進(jìn)化意義以及對(duì)該動(dòng)物生存的重要性。六、課堂展示學(xué)生通過分組討論和撰寫小結(jié)，展示不同動(dòng)物特殊感官的奇妙之處。老師可以設(shè)置展示環(huán)節(jié)，讓學(xué)生向全班展示他們的研究成果，并進(jìn)行互動(dòng)交流。七、課后拓展學(xué)生可以通過觀察身邊的動(dòng)物，探究它們具有的特殊感官并加以研究。此外，學(xué)生還可以通過閱讀圖書或上網(wǎng)搜索更多關(guān)于動(dòng)物特殊感官的資料，拓展對(duì)動(dòng)物世界的認(rèn)識(shí)。八、思考問題1.為什么一些動(dòng)物具有特殊感官，而人類卻沒有？2.動(dòng)物的特殊感官是如何適應(yīng)其生存環(huán)境的？3.人類是否可以借鑒動(dòng)物的特殊感官來改善生活質(zhì)量？九、教師評(píng)價(jià)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生將能夠深入了解動(dòng)物世界的多樣性，認(rèn)識(shí)到不同動(dòng)物特殊感官的奇妙之處。同時(shí)也能夠培養(yǎng)學(xué)生的觀察力和分析能力，加深他們對(duì)動(dòng)物保護(hù)的重視。第二課時(shí)導(dǎo)語(yǔ)：動(dòng)物是地球上獨(dú)具特色的生物群體，它們擁有各種獨(dú)特的感官，幫助它們適應(yīng)不同的生存環(huán)境。本導(dǎo)學(xué)案將帶領(lǐng)同學(xué)們探索動(dòng)物的特殊感官，了解它們?nèi)绾卫眠@些感官來生存和繁衍。一、認(rèn)識(shí)動(dòng)物的感官1.動(dòng)物的主要感官有哪些？它們分別是什么？請(qǐng)列舉并簡(jiǎn)要描述。2.動(dòng)物的感官如何幫助它們生存和繁衍？請(qǐng)舉例說明。二、視覺感官1.哪些動(dòng)物具有超強(qiáng)的視覺感知能力？它們是如何通過視覺感知來捕食或躲避捕食者的？2.有沒有一些動(dòng)物具有特殊的視覺結(jié)構(gòu)？比如貓的夜視能力等。三、聽覺感官1.哪些動(dòng)物具有靈敏的聽覺感知能力？它們是如何利用聽覺來感知周圍環(huán)境的？2.動(dòng)物的聽覺范圍與人類的有何不同？為什么？四、嗅覺感官1.哪些動(dòng)物具有敏銳的嗅覺感知能力？它們是如何利用嗅覺來尋找食物或?qū)ふ野閭H的？2.有沒有一些動(dòng)物具有特殊的嗅覺結(jié)構(gòu)？比如犬類動(dòng)物的嗅覺神經(jīng)等。五、觸覺感官1.哪些動(dòng)物的觸覺感知能力非常強(qiáng)？它們是如何利用觸覺感知來感知周圍環(huán)境的？2.動(dòng)物的觸覺感知結(jié)構(gòu)有哪些不同？比如昆蟲的觸角等。六、其他感官1.除了視覺、聽覺、嗅覺和觸覺外，還有哪些感官對(duì)于動(dòng)物的生存至關(guān)重要？比如電鰻的電感知等。2.這些特殊感官是如何幫助這些動(dòng)物在生存競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出的？七、思考問題1.你認(rèn)為人類的感官和動(dòng)物的感官有哪些相似之處？又有哪些不同之處？2.如果你是一種動(dòng)物，你希望擁有哪種特殊感官？為什么？八、總結(jié)通過本次導(dǎo)學(xué)案的學(xué)習(xí)，你對(duì)動(dòng)物的特殊感官有了全面的認(rèn)識(shí)嗎？你覺得動(dòng)物的感官是如何幫助它們生存和繁衍的？請(qǐng)用自己的語(yǔ)言進(jìn)行總結(jié)。以上就是