的教師節(jié)策劃活動(dòng)5篇

第第頁(yè)的教師節(jié)策劃活動(dòng)5篇優(yōu)秀的老師節(jié)策劃活動(dòng)篇1

為了慶祝自己的節(jié)日，結(jié)合我園__品牌戰(zhàn)略，以此為契機(jī)，加強(qiáng)老師隊(duì)伍建設(shè)，激勵(lì)老師樹(shù)立職業(yè)抱負(fù)，凝心聚力，為打造歡樂(lè)、合作、進(jìn)展的老師品牌而共同努力，促進(jìn)幼教育改革與進(jìn)展。

一、主題

美滿成長(zhǎng)在_幼兒園

參與人員：幼兒園全部人

活動(dòng)時(shí)間：20__年9月9日下午4:00

二、目標(biāo)

1.依托節(jié)日慶祝，對(duì)老師進(jìn)行職業(yè)教育，感受做為幼兒老師的歡樂(lè)和美滿

2.結(jié)合老師品牌建設(shè)，外塑形象、內(nèi)強(qiáng)素養(yǎng)，加強(qiáng)老師的使命感，打造_幼老師品牌形象。

3.結(jié)合雁陣團(tuán)隊(duì)的打造，激勵(lì)老師自主進(jìn)展，自我超越，為實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)上學(xué)校前教育品牌而努力。

三、活動(dòng)預(yù)備

1.場(chǎng)地：__酒店四樓大廳，提前做好：座位安排、帶兩個(gè)話筒和一個(gè)立式支架和臺(tái)式支架、橫幅、演講臺(tái)、紅地毯鋪在中間、主席臺(tái)凳子等。

2.各團(tuán)隊(duì)自選統(tǒng)一服裝

3.“_幼我美滿的家”牌子

4.獎(jiǎng)杯(17個(gè))獎(jiǎng)狀(師德之星17個(gè)、優(yōu)秀班集體8個(gè)、優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)3個(gè))并每人一份獎(jiǎng)品、慶教齡獎(jiǎng)品4個(gè)

5.攝像：_，照相：_，放音樂(lè)：_

6.各種音樂(lè)：喜洋洋、園歌、我相信，各個(gè)團(tuán)隊(duì)的對(duì)唱音樂(lè)等;慶教齡專題片、贈(zèng)書(shū)專題片等一律刻錄成光盤(pán)，并提前是音響

7.鮮花1束

8.《追求者的蹤跡》130本

四、活動(dòng)過(guò)程

4:00——5:30

優(yōu)秀的老師節(jié)策劃活動(dòng)篇2

一、活動(dòng)主題

花滿學(xué)校語(yǔ)成蹊。

二、活動(dòng)目標(biāo)

1、幼兒經(jīng)過(guò)參與活動(dòng)明白9月10日是老師的節(jié)日。

2、幼兒在活動(dòng)中感受到幼兒園的暖和、老師的親切。

3、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制作愛(ài)心卡片、繪畫(huà)等形式表示對(duì)老師的敬愛(ài)。

三、活動(dòng)時(shí)間

9月5日——9月16日

四、活動(dòng)地點(diǎn)

月明苑幼兒園

五、活動(dòng)資料

一、第一階段(9月5日——9月8)：以小班班級(jí)組為主要承辦體，設(shè)計(jì)老師節(jié)活動(dòng)資料，設(shè)計(jì)老師節(jié)主題墻飾，安排各班級(jí)段主要活動(dòng)資料。

二、第二階段(9月9日)：各班級(jí)段安排教學(xué)活動(dòng)，托班與老師留影紀(jì)念，小班與家長(zhǎng)合作制作愛(ài)心卡，中班制作老師節(jié)禮物，大班繪畫(huà)活動(dòng)《我心目的老師》，布置主題墻飾板塊。

三、第三階段(9月10日——9月16日)：老師節(jié)主題展牌展示，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。

優(yōu)秀的老師節(jié)策劃活動(dòng)篇3

秋天是收獲的季節(jié)。九月，我們不僅迎來(lái)了開(kāi)學(xué)季節(jié)，也迎來(lái)了老師節(jié)。在這個(gè)醫(yī)學(xué)日，為老師開(kāi)展老師主題活動(dòng)特別重要。接下來(lái)，我將活動(dòng)計(jì)劃分為以下幾點(diǎn)。

i.活動(dòng)目標(biāo)

1讓孩子們了解9月10日是老師節(jié)。從小培育孩子敬愛(ài)老師的美德。

2.孩子們通過(guò)畫(huà)畫(huà)和制作手工表格向老師表達(dá)他們的節(jié)日愿望。

3.培育幼兒大膽表達(dá)、語(yǔ)言表達(dá)技能和動(dòng)手操作技能。

II.活動(dòng)預(yù)備

1每位班主任應(yīng)制定課堂活動(dòng)數(shù)據(jù)和形式。

2.為兒童提供相應(yīng)的材料。

3.孩子們已經(jīng)學(xué)會(huì)了童謠“偉大的老師技能”。

4.大班、中班、小班、小班提前一天在家與媽媽一起種花

III.活動(dòng)時(shí)間

20__年9月10日上午

IV.活動(dòng)流程

1在上午的對(duì)話中，每節(jié)課都以“老師節(jié)”為主題開(kāi)展對(duì)話活動(dòng)。

2.第一節(jié)活動(dòng)課用童謠“偉大老師的技能”引導(dǎo)主題。

3.告知我你身邊最熟識(shí)的老師長(zhǎng)什么樣。

我們班有多少老師?誰(shuí)能告知我們_班的老師長(zhǎng)什么樣?(請(qǐng)告知個(gè)別兒童)

4.老師節(jié)和第一個(gè)老師節(jié)的日期是1985年。

5.在第二節(jié)活動(dòng)課上，全部的孩子都聚集在操場(chǎng)上，由老師主持活動(dòng)，慶祝老師節(jié)我愛(ài)老師。

6.與你四周的老師互動(dòng)、擁抱和親吻。

v.作品展示

活動(dòng)結(jié)束后，每個(gè)班級(jí)安排作品。以畫(huà)展和主題墻的形式展示兒童作品。

優(yōu)秀的老師節(jié)策劃活動(dòng)篇4

活動(dòng)構(gòu)思：

有人說(shuō)老師是紅燭，有人說(shuō)老師是春蠶。老師悄悄地在自己的崗位上耕耘，無(wú)私地奉獻(xiàn)著自己，她們用自己的諄諄教導(dǎo)為孩子們指明前路，用自己辛勤的汗水澆灌出孩子們絢爛的明天。她們是一群可敬可愛(ài)的人。尊師重教是我國(guó)的傳統(tǒng)美德，為發(fā)揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，在老師節(jié)來(lái)臨之際，結(jié)合節(jié)日教育，開(kāi)展“稚子童心話感謝，飲水思源敬師恩”主題教育活動(dòng)。

活動(dòng)目標(biāo)

1.知道9月10號(hào)師老師節(jié)，培育幼兒從小敬愛(ài)老師的美德。

2.通過(guò)自己動(dòng)手畫(huà)畫(huà)，制作手工的形式，向老師表達(dá)節(jié)日的祝愿。

3.勵(lì)孩子大膽表現(xiàn)，進(jìn)展語(yǔ)言表達(dá)技能和動(dòng)手操作技能。

活動(dòng)預(yù)備

1.各班老師定制本班活動(dòng)內(nèi)容與形式。

2.為幼兒提供相應(yīng)的材料?；顒?dòng)時(shí)間：老師節(jié)當(dāng)天活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園活動(dòng)形式：班級(jí)為單位，開(kāi)展老師節(jié)相關(guān)活動(dòng)。

活動(dòng)流程

入園儀式

【生活就是要充斥儀式感呀——來(lái)自園長(zhǎng)媽媽的寵愛(ài)】

在門(mén)口預(yù)備新學(xué)期的寓意果盤(pán)，老師入園每個(gè)人一份?！疤鹛鹈烂邸?糖果

“平平安安”-蘋(píng)果

“心想事成”-橙子

“身體健康”-棒棒糖

一束花

感謝有一群漂亮的你們，為幼教事業(yè)做奉獻(xiàn)，“道阻且長(zhǎng)，行那么將至”，教育之路亦是辛苦而漫長(zhǎng)。幸好，有你們一路付出、一路陪伴。

一、【初步了解老師的來(lái)歷】

尊師重教是中國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)從晨間談話開(kāi)始：

珍寶，老師節(jié)是什么?你知道嗎?老師來(lái)給你講

二、【稚子童心話感謝】-自制視頻

談話活動(dòng)：

1.小伙伴的本事是誰(shuí)教的?

2.老師平常除了帶大家上課以外還為小伙伴做了什么?

3.你們覺(jué)得老師愛(ài)你們嗎?那你們愛(ài)老師嗎?4.老師節(jié)，我們能為老師做什么呢?幼兒相互爭(zhēng)論。輕輕的一句“我愛(ài)你”

“老師，您辛苦了!”“老師，您真好”

“老師，感謝您!”感謝您說(shuō)的每一句暖和話語(yǔ)!

感謝您給我每一次甜美微笑!

感謝您給我們的美妙和能量!

讓我們用輕輕的一句話來(lái)表達(dá)對(duì)您的愛(ài)。

三、萌娃巧手創(chuàng)意-致心愛(ài)的老師

制作手工作品——巧馬靈感大王課程

稚嫩的手工承載了孩子們對(duì)老師最真摯的祝愿

相信這肯定會(huì)成為這個(gè)節(jié)日最靚麗的色調(diào)

小班組

活動(dòng)名稱：《鮮花送老師》

活動(dòng)預(yù)備：彩色卡紙、修正液(彩筆)、雙面膠、織布花片、勾線筆、小毛球、大彩球、膠水等創(chuàng)作工具。

制作步驟：

1.用修正液在彩紙卡紙一面進(jìn)行花紋進(jìn)行裝飾。

2.用修正液在背面進(jìn)行花束裝飾。

3.畫(huà)出花枝。將花片和花芯粘貼到枝干上，剩余毛球可以做裝飾。卷起，最末完成作品。

中班組

活動(dòng)名稱：《送給老師的蛋糕》

活動(dòng)預(yù)備：彩卡、水粉顏料、水粉筆、調(diào)色盤(pán)、海綿印章、勾線筆等繪畫(huà)材料。

制作步驟：

1、用勾線筆在背景紙上畫(huà)出蛋糕的樣式，小伙伴可以根據(jù)自己的喜好進(jìn)行設(shè)計(jì)。

2、在設(shè)計(jì)好的蛋糕上涂上美麗的顏色，要選用艷麗的顏色。

大班組

活動(dòng)名稱：《卷卷花束》

活動(dòng)預(yù)備：繪畫(huà)紙、勾線筆、水彩筆等繪畫(huà)工具。

制作步驟：

1、用深淺不同顏色的水彩筆在繪畫(huà)紙上畫(huà)出蝸牛線。

2、給花束添加上綠色的葉片。

3、最末加上美麗的包裝和花枝。

四、致敬——最美幼教人

有人曾說(shuō)愛(ài)自己的孩子是人

愛(ài)別人家的孩子是神幼師就是“神”一般存在的人

她同時(shí)上心愛(ài)著幾十個(gè)來(lái)自不同家庭的不同性格的孩子幼師的工作

一半風(fēng)塵仆仆，一半星辰大?；蛟S極盡瑣碎卻浸滿美妙和暖和老師，您辛苦了。

優(yōu)秀的老師節(jié)策劃活動(dòng)篇5

今年的9月10日是我國(guó)第__個(gè)老師節(jié)，為了引導(dǎo)同學(xué)關(guān)懷老師、喜愛(ài)老師、理解老師，讓老師們過(guò)一個(gè)有意義的老師節(jié)，特制定本活動(dòng)方案：

一、指導(dǎo)思想：

為了進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，在全校營(yíng)造“尊師重教”的氛圍，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵(lì)廣闊老師喜愛(ài)教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面進(jìn)展，特舉辦本次活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，讓同學(xué)用實(shí)際行動(dòng)感恩老師，讓老師在活動(dòng)中深深地感受到同學(xué)的尊敬之情，同時(shí)，老師要思索自己的責(zé)任，用愛(ài)心去呵護(hù)同學(xué)，用實(shí)際行動(dòng)去關(guān)愛(ài)同學(xué)。

二、活動(dòng)時(shí)間：

9月6日——9月10日。

三、活動(dòng)安排：

(一)表感謝

1、聲音表恩情：

9月6日開(kāi)始，陽(yáng)光課間將播送《每當(dāng)走過(guò)老師窗前》、《長(zhǎng)大后我就成了你》、《紅燭頌》等歌頌老師的歌曲。

老師節(jié)這天，同學(xué)們見(jiàn)到老師時(shí)，主動(dòng)為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝愿：“老師，您辛苦了!”，“老師，祝您節(jié)日歡樂(lè)!”，“老師，我們感謝您!”。

2、卡片表心愿：在三、四班級(jí)中進(jìn)行“童心七彩給師愛(ài)”心愿卡設(shè)計(jì)展。要求每位同學(xué)都積極參加，發(fā)揮自己豐富的想象力和動(dòng)手，將自己對(duì)老師的真情實(shí)感透過(guò)自己的設(shè)計(jì)流露在心愿卡上，充分表達(dá)對(duì)老師的理解、關(guān)懷和尊敬。

心愿卡的設(shè)計(jì)時(shí)間為9月3日至9月8日，請(qǐng)三、四班級(jí)每班擇優(yōu)選取2張，于9月8日放學(xué)前上交于德育處，進(jìn)行評(píng)比。

(二)訴心聲

1、筆尖訴心聲：

讓我們拿起手中的筆，一起懷念，一起感謝，一起關(guān)注，一起祝愿，為自己崇敬的他們表達(dá)我們的敬意。給老師發(fā)一封慶祝老師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡卸髦榈母兄x信。

9月7日至9月8