古詩詞賞析專題課件

古詩詞賞析2021/10/10星期日1考點清單：1、欣賞作品的形象和表達技巧2、理解、評價作品的思想內(nèi)容3、欣賞詩歌中的名句，分析重點字詞的含義和作用2021/10/10星期日2考綱關(guān)于古詩詞賞析的要點：1、讀題目（題目能知所寫內(nèi)容）

2、知背景（一看小序二看注釋）3、看作者（了解他們不同的風(fēng)格和流派）

4、找詩眼（畫龍點睛的詞或句子）5、辨技法（抒情方式、表現(xiàn)手法、修辭手法）6、挖意境（認識意象即能體現(xiàn)思想的景或物）7、評語言（牢記評價古詩詞語言的術(shù)語）

總之賞析要從思想內(nèi)容和藝術(shù)特色兩大方面去考慮，首先要讀懂詩詞所寫的物象（事物）是什么，然后去分析它的意境，最后再看表現(xiàn)的情感。前提都是“讀懂”

2021/10/10星期日3第一部分:主要的詩歌類型：田園詩：熱愛、向往悠閑平靜自由的生活，表達恬淡閑適的心情。寫景詩：描繪春夏秋冬、山川美景，表達對自然美景的熱愛贊美之情。送別詩：依依不舍的留戀；對友人的思念；勸勉安慰的豁達；坦陳心志的告白。邊塞詩：渴望建功立業(yè)、保家衛(wèi)國的決心；壯志難酬、報國無門的悲憤；久居邊關(guān)思念親人的憂傷、孤獨。2021/10/10星期日4行旅詩：游子漂泊在外（久戍邊關(guān)、久宦在外）的孤獨寂寞和對家鄉(xiāng)、親人的思念。詠物詩：借某物的特點來表達自己的人格品性或追求。懷古詩：悲嘆懷才不遇的感慨；抒發(fā)昔盛今衰的憤慨；憂國傷時，揭露統(tǒng)治者的昏庸腐朽，同情下層人民的疾苦。閨怨詩：對丈夫的思念，離別的孤獨寂寞之感；對自由幸福生活的向往。2021/10/10星期日5一、會密碼二、會術(shù)語三、會表達（格式）賞析“三會”第二部分：解法指導(dǎo)2021/10/10星期日6“送”、“別”——送別詩詠+古跡（人名）、古跡+懷古（詠懷）、古跡名——懷古詩詠（題、贊、贈）+物象——寫景詠物詩“塞”、“軍”、“征”、“涼州詞”、“關(guān)山月”、“從軍行”、“少年行”——邊塞詩2021/10/10星期日7涼州詞王翰葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。

醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回。塞上曲戴叔倫漢家旗幟滿陰山，不遣胡兒匹馬還。

愿得此身長報國，何須生入玉門關(guān)。

（金太陽考卷）

問：從內(nèi)容上看這兩首都是描寫_______的詩？

答：邊塞生活。例2021/10/10星期日8李白：想象奇特，雄健奔放

杜甫：沉郁頓挫

王維：詩情畫意

白居易：明白曉暢

范仲淹：蒼涼悲壯、纏綿深婉

蘇軾：豪放曠大、婉約陸游：雄渾豪放

辛棄疾：悲壯雄放文天祥：慷慨悲壯氣貫長虹2021/10/10星期日9菊：隱逸、高潔梅：不畏嚴(yán)寒堅強不屈松柏：堅挺、傲岸柳：送別、留戀、易變蓮：高潔、愛的象征梧桐：凄涼悲傷

子規(guī)：悲慘、凄惻

杜鵑鳥：凄怨哀傷鄉(xiāng)愁鄉(xiāng)思

沙鷗：飄零、傷感

青鳥：書信的使者

芭蕉：孤獨與憂愁

羌笛：凄切之聲

月亮：思鄉(xiāng)、人生得失西風(fēng)：落寞、惆悵云：漂泊不定

江水：憂愁、時間流逝你會嗎？烏鴉、紅豆、鴻雁、秋蟬各有什么意寓？2021/10/10星期日10二、會術(shù)語1、表達方式：記敘、描寫(工描與白描)、抒情(直接抒情,間接抒情)、議論2、表現(xiàn)手法：借景抒情、寓情與景(抒情方式),托物言志、襯托、象征、想象、對比、虛實結(jié)合、比興、正側(cè)（面）結(jié)合,化用典故,動靜結(jié)合等等3、語言特色：清新淡雅、明快淺顯、辭藻華麗、委婉含蓄、簡潔洗練、沉郁頓挫、有感染力等等4、意境：幽靜、蕭瑟、冷清、悲涼、蒼茫、恬靜、生機勃勃、靜謐等等意象：人、事、物、景等2021/10/10星期日115、會表達技巧：詩歌常見的表達技巧A.抒情方式:

直抒胸臆借景借物抒情B.修辭方法：比喻、擬人、對偶2021/10/10星期日12

三、會表達格式1、意象含義分析：表層含義+深層含義2、品味關(guān)鍵語句：含義+手法（修辭、表現(xiàn)手法）+表達作用（情感）3、表現(xiàn)手法的作用：手法+表達作用（句意+文義＋主旨情感）４、概括評價詩歌內(nèi)容：這是一首什么詩+詩歌寫了什么(特點)+通過什么手法+抒發(fā)什么情感+評價（總分總式）2021/10/10星期日13鑒賞詩詞的題型及方法（1）

詩中描繪了什么畫面？抓住主要景物+想象與聯(lián)想（畫面成串）+修辭（表達）

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渡荊門送別李白渡遠荊門外，來從楚國游。山隨平野盡，江入大荒流。月下飛天鏡，云生結(jié)海樓。仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟。展開想象，描繪頷聯(lián)所展現(xiàn)出的畫面。例：描繪畫面2021/10/10星期日15鑒賞詩詞的題型及方法（2）“……”（字詞，詩句）在全詩中的作用是什么？試簡析好在哪里手法（表現(xiàn)手法，修辭手法）+特點（描繪的內(nèi)容）+表達作用（情感）概括評價詩歌內(nèi)容：這是一首什么詩+詩歌寫了什么(特點)+通過什么手法+抒發(fā)什么情感+評價（總分總式）

2021/10/10星期日16鑒賞詩詞的題型及方法（3）詩中運用了什么表現(xiàn)手法?有什么作用？答題方法：手法（使用的表現(xiàn)手法）+表達作用（句意+文義＋主旨情感）“……”（詩句）運用了什么修辭手法？表達效果如何？

手法（修辭手法）+表達作用（情感）

2021/10/10星期日17實戰(zhàn)練兵

山居秋暝（唐）王維

空山新雨后，天氣晚來秋。明月松間照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。隨意春芳歇，王孫自可留。

1.用自己的語言生動地描繪出頷聯(lián)所描寫的內(nèi)容。2.說說“喧”“動”的妙處。3.體會作者抒發(fā)的情感。2021/10/10星期日18天色已經(jīng)晚了，一輪明月掛在高空，皎潔的月光從如蓋的青松間傾瀉下來。山泉清洌，淙淙流淌在山石之上，在月光下閃閃發(fā)光，有如一條潔白無瑕的素練。因“竹喧”而知“浣女”歸來，由“蓮動”而見“漁舟”返棹。一“喧”一“動”，頓使靜謐的翠竹青蓮、青松明月之間充滿濃郁的生活情趣，襯托出詩人自身超塵脫俗的心理狀態(tài)表達作者對安靜純樸生活的熱愛、對污濁官場的厭惡。

2021/10/10星期日19

鳥鳴澗王維

人閑桂花落，夜靜春山空。月出驚山鳥，時鳴春澗中。

(1)王維的山水詩多以畫入詩，這首詩描寫了

_____、_________、_______、________等景物，通過襯托的手法，突出了山澗的

。

(2)“人閑桂花落”中的“閑”字很有表現(xiàn)力，歷來為人稱道，你認為好在哪里?桂花(春)山(澗)(明)月(山)鳥幽靜①寫出了詩人閑適、安逸的情趣；②詩人的心境與環(huán)境和諧統(tǒng)一，營造了靜謐的氛圍。2021/10/10星期日20清平樂村居辛棄疾茂檐低小,溪上青青草。醉里吳音相媚好,白發(fā)誰家翁媼（ǎo）。大兒鋤豆溪東,中兒正織雞籠,最喜小兒無賴,溪頭臥剝蓮蓬。說說這首詞表現(xiàn)了詞人怎樣的情感。注意：辛詞大多抒發(fā)愛國憂民之情和壯志難酬之感，具有一種雄渾、豪放、沉郁、悲涼的格調(diào)。表現(xiàn)了詞人對美好的鄉(xiāng)村生活熱愛之情。2021/10/10星期日21（一）從內(nèi)容意境角度設(shè)問游山西村——陸游莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。簫鼓追隨春社近，衣冠簡樸古風(fēng)存。從今若許閑乘月，拄杖無時夜叩門。1、詩人游山西村有哪些感受？2、詩的頷聯(lián)寫景中蘊涵哲理，是膾炙人口千古傳誦的名句，就此談?wù)勀愕目捶?。景色?yōu)美，風(fēng)俗古樸，主人盛情。當(dāng)人生陷入某種困境時，如能鍥而不舍，繼續(xù)前進，往往會豁然開朗，發(fā)現(xiàn)一片新的天地。2021/10/10星期日22（二）從詩歌抒發(fā)感情角度設(shè)問酬樂天揚州初逢席上見贈

劉禹錫巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。2021/10/10星期日231、這首詩感情濃郁，但前后基調(diào)不同，前四句＿＿＿＿＿，后四句＿＿＿＿，前后形成鮮明對比。2、請描述“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”所展現(xiàn)出的畫面，并揭示詩句的含義。

低沉憤懣，高昂樂觀。放眼望去，大江之上，沉舟之側(cè)仍有千帆競發(fā)，大自然中，雖有病樹，但萬木依舊爭春，新事物必將取代舊事物。2021/10/10星期日24（三）從表達技巧角度設(shè)問相見歡－－李煜無言獨上西樓，月如鉤。寂寞梧桐深院鎖清秋。剪不斷，理還亂，是離愁。別是一般滋味在心頭。1、該詞表現(xiàn)了作者何種思想感情？2、劃線句子在寫法上有何特點？沉痛的亡國之思把離愁具體化、形象化。如以“剪不斷，理還亂”比喻愁思紛亂。2021/10/10星期日25

春望（杜甫）國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。

“破”，城池殘破，觸目驚心；“深”，雜草叢生，滿目凄然。1.詩中“破”、“深”二字展現(xiàn)了什么樣的眼前之景？

2.頷聯(lián)運用什么表現(xiàn)手法,表現(xiàn)詩人怎樣的思想感情?借景抒情,表現(xiàn)詩人憂國傷時、眷戀親人之情。2021/10/10星期日26同是寫秋，以下兩篇表露出詩人的心境有何不同？秋詞劉禹錫自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。天凈沙秋思

馬致遠枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下,斷腸人在天涯。2021/10/10星期日27

“小橋流水人家”一句描寫出溫馨恬靜的景象,聯(lián)系全詩,談?wù)勛髡邽槭裁催@樣寫?2021/10/10星期日28

七――九年級語文課本部分詩詞主題、典故、意象、哲理歸納2021/10/10星期日29內(nèi)容/情感題目作者朝代送別詩，表達依依不舍之情，或勸勉友人樂觀開朗的感情。《白雪歌送武判官歸京》岑參唐《送杜少府之任蜀州》王勃唐離別之詩，抒發(fā)對家鄉(xiāng)的思念?！抖汕G門送別》李白唐《次北固山下》王灣唐2021/10/10星期日30別后對家人，對朋友的思念?！兑褂昙谋薄防钌屉[唐《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》李白唐《水調(diào)歌頭》蘇軾宋《武陵春》李清照宋《望江南》溫庭筠宋《蒹葭》《詩經(jīng)》春秋《無題》李商隱唐2021/10/10星期日31表達思歸之心，羈旅之愁?！短靸羯场で锼肌否R致遠元表達對古人的緬懷之情，抒發(fā)歷史興亡之感?！冻啾凇范拍撂啤渡狡卵颉やP(guān)懷古》張養(yǎng)浩元表達對戰(zhàn)爭的厭惡，對和平生活的向往。《石壕吏》杜甫唐《春望》對統(tǒng)治者的批判，對勞動人民的同情。《觀刈麥》白居易唐《泊秦淮》杜牧唐2021/10/10星期日32對田園生活的向往，表達閑適恬淡的心情?！稓w園田居（其三）》陶淵明東晉《飲酒（其五）》《游山西村》陸游宋《西江月》辛棄疾宋表達憂國之思、報國之志、憂民之心?！哆^零丁洋》文天祥宋《已亥雜詩》龔自珍清《茅屋為秋風(fēng)所破歌》杜甫唐《漁家傲》范仲淹宋《江城子·密州出獵》蘇軾宋《雁門太守行》李賀唐《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》辛棄疾宋2021/10/10星期日33即景抒情/言志《登飛來峰》王安石宋《望岳》杜甫唐《使至塞上》王維唐《觀滄海》曹操三國抒發(fā)對自身遭遇的感慨《酬樂天揚州初逢席上見贈》劉禹錫唐《行路難》李白唐《相見歡》李煜唐2021/10/10星期日34抒發(fā)對春天等美好景物的喜愛之情?！对绱撼仕繌埵藛T外》韓愈唐《錢塘湖春行》白居易唐表現(xiàn)對年華已逝，好景不長的感傷?！朵较场逢淌馑螌碌年P(guān)心，代父從軍的敘事詩《木蘭詩》《樂府民歌》南北朝表達對愛情、理想的追求?！蛾P(guān)雎》《詩經(jīng)》春秋2021/10/10星期日35典故歸納

古詩詞很講究用典，因為援引史實、使用典故，可以使古詩詞的容量增大，表達更生動、更典雅、更含蓄，收到言簡意豐的效果。古詩詞中的典故和所要表達的思想常常是緊密聯(lián)系在一起的。所以，熟記典故是我們理解古詩詞的重要途徑之一?，F(xiàn)將七――九年級含典故的詩句歸納如下2021/10/10星期日36懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人《酬樂天揚州初逢席上見贈》劉禹錫典故：聞笛賦——向秀跟嵇康是好朋友，嵇康因不滿司馬氏集團而被殺，向秀經(jīng)過嵇康故居時，聽見有人吹笛，不禁悲從中來，于是作《思舊賦》。爛柯人——王質(zhì)上山砍柴，看見兩個童子下棋，就停下觀看。等棋局終了，手中的斧把已經(jīng)朽爛?；氐酱謇铮胖酪堰^了一百年了。在詩中的意思和作用：詩人是借這兩個典故說自己在外二十三年，如今回來，許多老朋友都已去世，只能徒然地吟誦“聞笛賦”表示悼念而已。此番回來恍如隔世，覺得人事全非，不再是舊日的光景了。后一句用王質(zhì)爛柯的典故，既暗示了自己貶謫時間的長久，又表現(xiàn)了世態(tài)的變遷，以及回歸之后生疏而悵惘的心情，涵義十分豐富。2021/10/10星期日37濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計。（《漁家傲·秋思》范仲淹）典故：勒石燕然——用的是《后漢書·竇融列傳》中的典故，東漢時竇憲率兵打敗匈奴，一直追擊到燕然山，刻石紀(jì)功而還。在詞中的意思和作用：詞人在這里正面揭示了自己和征人們的一種心理矛盾：他們思念相距萬里的家鄉(xiāng)，但卻沒有辦法回去，因為還沒有達到建立軍功、勒石燕然的目的。詞人借用典故把自己的思鄉(xiāng)與憂國、報國之情交織在一起。2021/10/10星期日38為報傾城隨太守，親射虎，看孫郎。

（《江城子·密州出獵》蘇軾）典故：親射虎，看孫郎——孫郎即孫權(quán)，《三國志》記載孫權(quán)在一次出行中，坐騎為虎所傷，他鎮(zhèn)定地在馬前擊斃了老虎。在詞中的意思和作用：詞人的意思是他要像當(dāng)年的孫權(quán)那樣挽弓馬前射虎，這突出地展現(xiàn)了作者雖年紀(jì)已經(jīng)不小，但是仍有著少年狂氣。2021/10/10星期日39持節(jié)云中，何日遣馮唐？（《江城子·密州出獵》蘇軾）典故：遣馮唐——據(jù)《史記·張釋之馮唐列傳》記載：漢文帝時，魏尚為云中太守，抵御匈奴有功，只因報功時多報了六個首級而獲罪削職。后來，文帝采納了馮唐的勸諫，派馮唐持符節(jié)到云中去赦免魏尚。在詞中的意思和作用：這里作者是以魏尚自喻，表達作者希望朝廷能像派馮唐赦魏尚那樣重用自己。2021/10/10星期日40會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。（《江城子·密州出獵》蘇軾）典故：射天狼——天狼星，據(jù)《晉書·天文志》說是“主侵略”的。在詞中的意思和作用：這里用以代指從西北來進擾的西夏軍隊。詞人在這句中表達了自己要報效國家，抵御入侵者，建功立業(yè)的決心。2021/10/10星期日41八百里分麾下炙,……馬作的盧飛快（《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》辛棄疾）典故：八百里——指牛。據(jù)《世說新語·汰侈》載：晉王愷有良牛，名“八百里駮”后世詩詞多以“八百里”指牛。的盧——良馬名。據(jù)《三國志·蜀志·先主傳》載，劉備在荊州遇險，他所騎的的盧馬“一踴三丈”馱他脫險。在詞中的意思和作用：形象的描寫了軍旅的生活和表現(xiàn)了抗金將士的英雄氣概。2021/10/10星期日42意象歸納

意象是詩歌藝術(shù)的精靈。簡單地說，意象就是寄托了詩人的情感或思想的物象（事物或獨特的藝術(shù)形象）。2021/10/10星期日43意象情感/思想例句及出處酒，飲酒多表達豪情、悲愁、苦悶和郁郁不得志的情感。1、抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。（《宣州謝脁樓餞別校書叔云》李白）2、東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖。（《醉花陰》李清照）3、金樽清酒斗十千，玉盤珍饈直萬錢。（《行路難》李白）4、濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計。（《漁家傲》范仲淹）5、酒酣胸膽尚開張，鬢微霜，又何妨?。ā督亲印っ苤莩霁C》蘇軾）6、一曲新詞酒一杯，去年天氣舊亭臺。（《浣溪沙》晏殊）2021/10/10星期日44羌笛多傳達離別之苦、相思之情和內(nèi)心的孤寂。唐代邊塞詩中經(jīng)常提到。中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛。（《白雪歌送武判官歸京》岑參）2.羌管悠悠霜滿地，人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。（《漁家傲》范仲淹）3.羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)。（《涼州詞》王之渙）2021/10/10星期日45柳，折柳“柳”與“留”諧音，因此“柳”帶有傷離別的意味。而“折柳”就有相留之意。此夜曲中聞?wù)哿?，何人不起故園情。（《春夜洛城聞笛》李白）2、渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。（《送元二使安西》王維）2021/10/10星期日46月（殘月、明月、新月、玉盤）在許多詩人筆下都是思鄉(xiāng)、念親的標(biāo)志，多傳達離愁別恨、寂寞思歸之情。1、我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。（《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》李白）2、明月幾時有，把酒問青天。（《水調(diào)歌頭·明月幾時有》蘇軾）3、月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。《楓橋夜泊》張繼）4、月下飛天鏡，云生結(jié)海樓。（《渡荊門送別》李白）5、曉鏡但愁云鬢改，夜吟應(yīng)覺月光寒。（《無題》李商隱）2021/10/10星期日47流水多傳達人生苦短、命運無常的感傷與哀愁。1、抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。（《宣州謝脁樓餞別校書叔云》李白）2、水何澹澹，山島竦峙。（《短歌行》曹操）2021/10/10星期日48斜陽（夕陽、落日）多傳達凄涼失落、蒼茫沉郁、懷古幽情。1.大漠孤煙直，長河落日圓。（《使至塞上》王維）2.四面邊聲連角起，千嶂里，長煙落日孤城閉。（《漁家傲》范仲淹）3.過盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠。腸斷白蘋洲。（《望江南》溫庭筠）4.夕陽西下，斷腸人在天涯。（《天凈沙·秋思》馬致遠）2021/10/10星期日49浮云比喻在外漂泊的游子。浮云游子意，落日故人情。（《送友人》李白）風(fēng)、霜、煙多傳達哀怨、惆悵、凄苦、蒼涼等情思。日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人愁。半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起。（《黃鶴樓》崔顥）（《雁門太守行》李賀）3.風(fēng)住塵香花已盡，日晚倦梳頭。（《武陵春》李清照）4.城闕輔三秦，風(fēng)煙望五津。（《送杜少府之任蜀州》王勃）2021/10/10星期日50落花（落紅、殘紅）多傳達青春易逝、人生無常的深沉喟嘆和哀愁。風(fēng)住塵香花已盡，日晚倦梳頭。

《武陵春》李清照）2.無可奈何花落去，似曾相識燕歸來，小園香徑獨徘徊。（《浣溪沙》晏殊）3.落紅不是無情物，化作春泥更護花。（《己亥雜詩》龔自珍）2021/10/10星期日51松堅貞高潔豈不罹凝寒，松柏有本性。（《贈從弟》劉楨）梅傲霜斗雪，不怕打擊挫折，純凈潔白。零落成泥碾作塵，只有香如故。（《卜算子·詠梅》陸游）菊堅貞高潔采菊東籬下，悠然見南山。（《飲酒（其五）》陶淵明）萍多傳達惆悵和哀愁山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍。（《過零丁洋》文天祥）2021/10/10星期日52梧桐凄涼悲傷的象征無言獨上西樓，月如鉤。寂寞梧桐深院鎖清秋。（《相見歡》李煜）草木多以草木繁盛反襯荒涼，以抒發(fā)盛衰興亡的感慨。國破山河在，城春草木深。（《春望》杜甫）2、樹木叢生，百草豐茂。（《短歌行》曹操）2021/10/10星期日53杜鵑（子規(guī)）凄涼哀傷的象征楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過五溪。（《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》李白）鴻雁、青鳥多傳達相思相愛、離愁、孤寂的情思。1、蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看。（《無題》李商隱）2、鄉(xiāng)書何處達？歸雁洛陽邊。（《次北固山下》王灣）2021/10/10星期日54舟表達離情別緒、思鄉(xiāng)、愁苦之情。只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁。（《武陵春》李清照）2.仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟。（《渡荊門送別》李白）3.客路青山外，行舟綠水前。（《次北固山下》王灣）2021/10/10星期日55蘊含人生哲理的詩句歸納（1）海日生殘夜，江春入舊年。――新事物孕育于舊事物解體之時。王灣《次北固山下》（2）會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。――說明站得高望得遠的道理。說明要有藐視和壓倒一切困難的雄心和氣概，才能有所作為的人生哲理。杜甫《望岳》（3）山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。――常用來形容進入一個別有天地的境界，或比喻絕處逢生的情景。陸游《游山西村》（4）沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。――說明新事物必將取代舊事物。表達了任何腐朽勢力都不可逆轉(zhuǎn)歷史潮流，新生力量必將茁壯成長的思想。劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》2021/10/10星期日56（5）雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離；雙兔傍地走，安能辨我是雄雌？――比喻事情錯綜復(fù)雜，不易辨清真相。

《木蘭詩》（6）東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。――抒發(fā)歷史興亡之感，蘊含機遇造人的哲理。杜牧《赤壁》（7）人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。――世上沒有十全十美的事物。蘇軾《水調(diào)歌頭》（8）不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層。――站得高看得遠。王安石《登飛來峰》2021/10/10星期日57古詩詞的比較閱讀2021/10/10星期日58

1、形象（意象）的比較

〈1〉意象定義：寄情藏意的物象

〈2〉常見的意象：楊柳：離情別恨或柔情

梧桐：寂寞、惆悵、凄苦

梅花：高潔或不屈不撓

菊花：隱逸、高潔、脫俗

例題：李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》詩中“楊花落盡子規(guī)啼”與《浣溪沙》蘇軾中“瀟瀟暮雨子規(guī)啼”中“子規(guī)”意象的不同：答：李白借“子規(guī)”的意象表達了得悉王昌齡被貶的悲切與同情。蘇軾詩中“子規(guī)”的啼唱為詩人撥開眼前的陰霾，滌盡心中的悲愁而盡顯坦蕩曠達，子規(guī)成了一個爽人耳目優(yōu)美，瀟灑的形象。2021/10/10星期日59例2：兩首同題詞《卜算子.詠梅》的比較同樣是寫梅花，毛澤東的《卜算子.詠梅》與陸游的《卜算子.詠梅》中的梅的含義有什么不同，請你舉例說明為什么會出現(xiàn)這種現(xiàn)象。

答案：不同：毛詩中的梅有樂觀豪邁的崇高美；陸詩中的梅有孤傲清高的悲劇美。原因：視角不同，經(jīng)歷不同，情感不同，反映的價值觀不同。2021/10/10星期日602、語言風(fēng)格的比較1、定義：由于作者的生活經(jīng)歷、藝術(shù)素養(yǎng)等造成的不同的創(chuàng)作特色。

2詩歌的語言是多種多樣的：熱情奔放，深沉委婉，古樸清純，典雅文麗，工巧精致，清新自然，輕靈爽朗，凝重肅穆等3、有代表性的詩人風(fēng)格：

屈原：沉雄絢麗曹操：蒼涼慷慨曹植：激越華茂陶潛：質(zhì)樸談遠李白：清新飄逸王維：詩中有畫杜甫：沉郁頓挫白居易：流麗坦暢杜牧：俊爽明麗李商隱：幽婉典麗蘇軾：豪放曠達辛棄疾：深沉豪放陸游：雄放流暢李清照：凄婉清麗

2021/10/10星期日61同是送別詩，兩者的語言風(fēng)格迥異，前者

后者

。低沉抑郁豪邁激昂例題：《送元二使安西》（王維）《贈汪倫》（李白）2021/10/10星期日62

例2：同樣寫友情，李白說：“我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西?！倍鸥s說：“故憑錦水將雙淚，好過瞿塘滟預(yù)堆?！北容^一下兩人的詩歌藝術(shù)風(fēng)格，并簡單分析一下原因。答：李白的詩歌風(fēng)格形成于唐朝最強盛的年代，以直接抒發(fā)個人情懷，追求個人價值為中心，詩歌感情熱烈，氣勢宏大，想象豐富，富浪漫主義色彩。杜甫的詩歌風(fēng)格形成于唐朝安史之亂時期，加上他一生窮困潦倒，從而形成了他憂國憂民，格律嚴(yán)謹，情感內(nèi)斂，沉郁頓挫的現(xiàn)實主義風(fēng)格。2021/10/10星期日633、表現(xiàn)技巧的比較

例題1：《秋詞》劉禹錫與《天凈沙.秋思》馬致遠同樣是寫秋景，但表現(xiàn)手法截然不同?！肚镌~》是議論兼抒情，而《天凈沙秋思》卻是

。——2004青海卷借景抒情鑒賞術(shù)語<1>藝術(shù)表現(xiàn)手法：比興、對比襯托、象征、鋪墊、以樂寫哀、虛實結(jié)合、動靜相映、情景交融，聯(lián)想想象，小中見大、借用典故等<2>抒情方式：有直抒胸臆、間接抒情（借景抒情、托物言志、借古喻今）<3>修辭方法：夸張、對偶、互文、比喻、雙關(guān)、借代等2021/10/10星期日64例2：李白《贈汪倫》與韋應(yīng)物《滁州西澗》中景物的描寫上，寫作技巧有何不同？答：《贈汪倫》只聞其聲不見其人，又用了潭水來比較襯托出詩人與朋友情深意厚。《滁州西澗》以動靜相襯，虛實結(jié)合，聲色相應(yīng)的手法，抒發(fā)內(nèi)心閑適情愫。2021/10/10星期日654、思想內(nèi)容的比較

常見的思想感情：（1）憂國傷時篇：杜甫《春望》、《茅屋為秋風(fēng)所破歌》和《石壕吏》、張養(yǎng)浩《潼關(guān)懷古》等

（2）建功報國篇：曹操《龜雖壽》和《觀滄?！?、李白《行路難》、文天祥《過零丁洋》等（3）思鄉(xiāng)懷人篇：李白《峨眉山月歌》

、岑參《逢入京使》、王灣《次北固山下》、李商隱《夜雨寄北》等（4）山水田園篇：孟浩然《過故人莊》、陸游《游山西村》（5）長亭送別篇：如：王維《渭城曲》、王勃《送杜少府之任蜀川》、李白《送友人》等（6）懷古傷今篇：如：杜牧的《赤壁》、《泊秦淮》、張養(yǎng)浩的《山坡羊·潼關(guān)懷古》20