《5.2 如何正確書寫化學(xué)方程式》同步練習(xí)及答案（四套）

《課題2如何正確書寫化學(xué)方程式》同步練習(xí)一、選擇題(每小題只有一個選項符合題意)1.下圖中四位同學(xué)正在討論某一化學(xué)方程式表示的意義，他們所描述的化學(xué)方程式是()A.C+O2CO2 B.2CO+O22CO2C.2H2+O22H2O D.CH4+2O2CO2+2H2O2.下列實驗現(xiàn)象與書寫的化學(xué)方程式相吻合的是()A.有大量白霧產(chǎn)生的反應(yīng)：4P+5O22P2O5B.有白色沉淀生成的反應(yīng)：2Mg+O22MgOC.溶液顏色變化的反應(yīng)：Zn+2HCl====ZnCl2+H2↑D.黑色固體變成紅色固體的反應(yīng)：C+2CuO2Cu+CO2↑3.“祥云”火炬所用的燃料為丙烷(CxH8)，它燃燒后不會對環(huán)境造成污染。它燃燒的化學(xué)方程式為CxH8+5O23CO2+4H2O,則x的數(shù)值是()A.1B.2C.3D.44.下列四個反應(yīng)的生成物都是C，如果C的化學(xué)式為A2B5，則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為()A.2AB2＋B2==2CB.3AB2+B2==2CC.4AB2＋B2==2CD.AB2＋4B2==2C5.W、X、Y、Z四種物質(zhì)在一定條件下充分反應(yīng)后，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下：物質(zhì)WXYZ反應(yīng)前質(zhì)量/g222340反應(yīng)后質(zhì)量/g240待測16下列說法錯誤的是()A.W在反應(yīng)中可能是催化劑B.該反應(yīng)中生成X的質(zhì)量為40gC.該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)D.該反應(yīng)中Y全部參加反應(yīng)6.在反應(yīng)2A+5B＝2C+4D中，C、D的相對分子質(zhì)量之比為9︰22。若2.6gA與B完全反應(yīng)后，生成8.8gD。則在此反應(yīng)中，B與D的質(zhì)量比為()A.4︰9B.8︰11C.10︰11D.31︰447.為了紀念中國海軍成立60周年，今年4月23日在青島附近的海域舉行了盛大的海上閱兵活動，我國首次展示了自制的核潛艇。核潛艇上備有的氧氣再生藥板是由一片片涂有過氧化鈉(Na2O2)的薄板組成，使用時Na2O2與CO2反應(yīng)放出O2，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2Na2O2+2CO2==2M+O2，則M的化學(xué)式為()A.Na2CO3B.NaHCO3C.Na2OD.NaOH8.化學(xué)方程式中“===”的意義包括()①反應(yīng)物、生成物的元素種類相同②反應(yīng)物、生成物的質(zhì)量總和相等③反應(yīng)物、生成物中原子種類相同④反應(yīng)物、生成物中原子數(shù)目相等⑤反應(yīng)物、生成物中分子數(shù)目相等⑥反應(yīng)物、生成物的體積相等⑦“生成”的意思A.②⑦B.①③⑤⑦C.②④⑥⑦D.①②③④⑦9.下列說法正確的是()A.化學(xué)方程式配平是為了計算的方便B.配平化學(xué)方程式時，有時可改動化學(xué)式中的小字碼，但不常用C.原子團在化學(xué)反應(yīng)中，有時是可以拆開的D.化學(xué)方程式中的“↓”表示生成是固體，因此反應(yīng)中只要有固體生成就必須標示“↓”10.下圖是某個化學(xué)反應(yīng)前后的微觀模擬圖，請根據(jù)圖示判斷參加反應(yīng)的和與反應(yīng)后生成的個數(shù)比是()A.5︰l︰2B.2︰1︰2C.1︰l︰lD.2︰3︰1二、填空題11.寫出下列化學(xué)方程式：(1)硫磺在氧氣中燃燒_____________________________；(2)鐵絲在氧氣中燃燒_____________________________；(3)實驗室用固體純凈物制取氧氣_____________________________；(4)實驗室常用固體和液體的混合物制取氧氣__________________________；(5)實驗室用兩種固體混合物制取氧氣_____________________________；(6)電解水制取少量氫氣_____________________________。12.配平下列化學(xué)方程式：(1)___C2H2+___O2___CO2+___H2O(2)___Fe2O3+___CO___Fe+___CO2(3)___Al2O3+___H2SO4===___Al2(SO4)3+___H2O13.觀察比較與歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。對于以下三個化學(xué)方程式：2Mg+O22MgO2H2+O22H2O2CO+O22CO2(1)通過比較，發(fā)現(xiàn)它們有許多共同點：請你寫出其中兩點：①；②。(2)以上化學(xué)方程式也有許多不同之處，請你寫出其中一個與另兩個的一點不同之處。答案一、選擇題1.B2.D3.C4.C5.B6.C7.A8.D9.C10.B二、填空題△11.(1)S+O2SO2△MnO2(2)3Fe+2O2Fe3O4MnO2MnO2通電(3)2KMnO4==K2MnO4+MnO2+O2MnO2通電(4)2H2O2=====2H2O+O2↑(5)2KClO3=====2KCl+3O2↑△(6)2H2O====2H2↑+O2↑△12.(1)2542(2)1323(3)131313.(1)①反應(yīng)條件都是點燃②都是化合反應(yīng)等(2)Mg與O2反應(yīng)是固體與氣體反應(yīng)，另外兩個是氣體與氣體間的反應(yīng)等(以上答案不唯一，只要合理均可)《課題2如何正確書寫化學(xué)方程式》同步練習(xí)一、選擇題(每小題只有一個選項符合題意。每小題2分，共20分)1.下列化學(xué)方程式書寫完全正確的是()A.Mg＋O2====MgO2B.C＋O2====CO2C.S＋O2SO2↑D.4P＋5O22P2O52.化學(xué)方程式中“===”的意義包括()①反應(yīng)物、生成物的元素種類相同②反應(yīng)物、生成物的質(zhì)量總和相等③反應(yīng)物、生成物中原子種類相同④反應(yīng)物、生成物中原子數(shù)目相等⑤反應(yīng)物、生成物中分子數(shù)目相等⑥反應(yīng)物、生成物的體積相等⑦“生成”的意思A.②⑦B.①③⑤⑦C.②④⑥⑦D.①②③④⑦△3.下列化學(xué)反應(yīng)可用右圖表示的是()△光照A.H2CO3==CO2↑+H2O光照高溫B.2H2SO3+O2==2H2SO4高溫C.2HClO====2HCl+O2↑D.CaCO3====CaO+CO2↑4.下列說法正確的是()A.原子團在化學(xué)反應(yīng)中，有時是可以拆開的B.配平化學(xué)方程式時，有時可改動化學(xué)式中的小字碼，但不常用C.化學(xué)方程式配平是為了計算的方便D.化學(xué)方程式中的“↓”表示生成是固體，因此反應(yīng)中只要有固體生成就必須標示“↓”5.某發(fā)電廠煙氣處理的新工藝：CH4十2NO2=N2＋X＋2H2O，則X的化學(xué)式為()A.COC.O2D.C6.甲烷在空氣中完全燃燒，則化學(xué)計量數(shù)之比：v(CH4)﹕v(O2)等于()A.1﹕1B.1﹕2C.16﹕32D.16﹕647.某密閉容器內(nèi)有X、Y、Z、W四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表：物質(zhì)XYZW反應(yīng)前質(zhì)量/g41102反應(yīng)后質(zhì)量/g待測548下列說法正確的是()A.反應(yīng)后X的質(zhì)量為8g B.﹕C.該反應(yīng)的反應(yīng)物只有Z D.參加反應(yīng)的X與Z的質(zhì)量比是2﹕38.對以下三個化學(xué)反應(yīng)分析正確的是()C+O2CO24P+5O22P2O5CH4+2O2CO2+2H2OA.反應(yīng)物均是單質(zhì)B.反應(yīng)物均是氧化物C.生成物均為氣體D.反應(yīng)均產(chǎn)生淡藍色火焰9.手機、手提電腦中使用的電池多為鋰電池，鋰電池具有質(zhì)量輕、電量大等優(yōu)點。鋰電池內(nèi)的某個反應(yīng)可表示為Li+MnO2==LiMnO2。下列關(guān)于該反應(yīng)的說法中，正確的是()A.該反應(yīng)為化合反應(yīng)B.反應(yīng)前后Mn元素的化合價不變C.反應(yīng)中MnO2是催化劑D.生成物L(fēng)iMnO2為氧化物10.在反應(yīng)2A+5B＝2C+4D中，C、D的相對分子質(zhì)量之比為9﹕22。若2.6gA與B完全反應(yīng)后，生成8.8gD。則在此反應(yīng)中，B與D的質(zhì)量比為()A.4﹕9B.8﹕11C.10﹕11D.31﹕44二、填空題11.下圖是用來表示某物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化的微觀示意圖。圖中●和○分別表示兩種元素的原子，仔細觀察下圖，回答下列問題：ABC(1)A物質(zhì)屬于_____________________(填“混合物”、“單質(zhì)”或“化合物”)。(2)該反應(yīng)的反應(yīng)類型為_________________________。(3)若A、B、C為初中化學(xué)中的常見物質(zhì)，寫出符合該反應(yīng)的化學(xué)方程式______________。(4)根據(jù)上述示意圖，你能得到哪些化學(xué)變化的信息？(請寫一條)__________________。12.配平下列化學(xué)方程式：(1)_____Cu+_____O2_____CuO(2)_____C3H8+_____O2_____CO2+_____H2O(3)_____FeS2+_____O2_____Fe2O3+_____SO213.下圖是轉(zhuǎn)化汽車尾氣中有害氣體的微觀示意圖。(1)反應(yīng)前的圖示中含有種分子；(2)圖中所示的化學(xué)方程式；(3)從圖中你還能獲取的信息是。14.A物質(zhì)在一定條件下可分解成B、C兩種氣體，將點燃的硫放在B中，則燃燒得更旺，且發(fā)出明亮的藍紫色火焰，生成一種有刺激性氣味的氣體D，將C通過加熱的氧化銅，則生成A和E。據(jù)此推斷并寫出以下化學(xué)反應(yīng)的方程式。(1)A→B＋C：__________________，反應(yīng)類型________。(2)S＋B→D：__________________，反應(yīng)類型________。(3)C＋CuO→A＋E：__________________。答案：1.D2.D3.C4.A5.C6.B7.D8.B9.A10.C11.(1)單質(zhì)(2)化合反應(yīng)(3)2H2+O22H2O(4)化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類不變(其他合理答案也可)12.(1)212(2)1534(3)41128催化劑13.(1)2(2)CO+2NO=====N2+CO2(3)化學(xué)變化中分子可以再分催化劑14.(1)2H2O2H2↑＋O2↑分解反應(yīng)(2)S＋O2SO2化合反應(yīng)(3)H2＋CuOH2O＋Cu《課題2如何正確書寫化學(xué)方程式》同步練習(xí)（第一、二板塊你應(yīng)盡力完成，第三板塊則由你決定取舍）第一板塊本課題你學(xué)到多少基礎(chǔ)知識？不妨檢測一下。（20min）1.（081；1min）書寫化學(xué)方程式要遵守兩個原則，一是必須以為基礎(chǔ)，二是要遵守定律。如反應(yīng)Fe+O2=FeO2違背了；如反應(yīng)Fe+O2=Fe3O4違背了。2.（081；5s）下列化學(xué)方程式完全正確的是（）A.2H2↑＋O2↑點燃2H2OB.Fe十CuSO4=FeSO4+Cu↓C.2Mg+O2點燃2MgOD.2Al+O2點燃2AlO3.（081；4min）配平下列反應(yīng)化學(xué)方程式:(1)□Al＋□O2點燃□Al2O3(3)□FeS2+□O2高溫□Fe2O3+□SO2(2)□Fe2O3+□CO高溫□Fe+□CO2（4）□C6H6+□O2點燃□CO2+□H2O4.（080；3min）鎂在空氣中燃燒生成氧化鎂這一化學(xué)變化：①用中文表達是：鎂+氧氣→氧化鎂；②用英語表達是：magnesiun+OXYgen→magnesiumOXide③用化學(xué)用語表達是：2Mg+O2eq\o(\s\up9(點燃),═══,\s\do9())2MgO比較上述三種表達方式，說明國際通用的化學(xué)用語表達式的優(yōu)勢：5.（082；12min）學(xué)習(xí)本課題之后，我及時小結(jié)前五單元所有常見化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式，見下面。（1）跟氧氣反應(yīng)有六個反應(yīng)（氫氣、硫、磷、碳、鐵、鎂）① ；② ；③ ；④ ；⑤ ；⑥ 。（2）制取氧氣有三個反應(yīng)（藥品：高錳酸鉀、氯酸鉀、過氧化氫）① ；② ；③ ；（3）水通電分解：（4）碳酸鈉跟鹽酸反應(yīng)：（5）鐵跟硫酸銅溶液反應(yīng)：（6）氫氧化鈉溶液跟硫酸銅溶液反應(yīng)：第二板塊（30min）6.*老師告訴我們：“本課題學(xué)完之后，初中化學(xué)用語至此也學(xué)完。”于是小陳及時回顧化學(xué)用語幾種主要類型，并小結(jié)比較它們的作用。你能結(jié)合下面的提示信息，寫出各種化學(xué)用語的作用嗎？Ⅰ元素符號：表示；表示Ⅱ離子符號：表示Ⅲ化學(xué)式：表示；表示表示；表示Ⅳ化學(xué)方程式：表示；表示表示你能寫出下面具體化學(xué)用語的具體含義嗎？元素符號H離子符號H＋化學(xué)式H2O化學(xué)方程式2H2+O2eq\o(\s\up9(點燃),═══,\s\do9())2H2O宏觀意義微觀意義請你再用化學(xué)用語表示下面的意思：①碳酸根；②五個鋁原子；③10個銨根離子；④m個二氧化硫分子；⑤一種氣體：硫化氫；⑥在空氣灼燒銅絲。7.（070；1min）在上單元的聯(lián)練習(xí)中，我小結(jié)記憶了一些常見物質(zhì)的化學(xué)式，下面我再檢測一下自己的記憶力。物質(zhì)水氮氣氧氣氫氣二氧化碳二氧化硫四氧化三鐵二氧化錳五氧化二磷化學(xué)式物質(zhì)鐵木炭硫紅磷碳酸鈉硫酸銅過氧化氫氯酸鉀高錳酸鉀化學(xué)式8.（069、074、078；3min）甘油在印刷、化裝品等工業(yè)中常用作潤濕劑，也可以用來制造醫(yī)藥和炸藥。（1）根據(jù)甘油的化學(xué)式C3H8O3，你能得出哪些信息？（任寫兩個）①；②；（2）在計算C3H8O3的相對分子質(zhì)量，我會選擇下面計算格式中的（）A.C3H8O3=12×3＋8＋16×3=94 B.C3H8O3=C×3＋H×8＋O×3=12×3＋8＋16×3=94C.C3H8O3的相對分子質(zhì)量=12×3＋8＋16×3=94 D.C3H8O3的相對分子質(zhì)量=3C＋8H＋3O=94（3）在計算C3H8O3中氫元素的質(zhì)量分數(shù)，我會選擇下面計算格式中的（）A.B.C.D.（4）瑞典化學(xué)家諾貝爾是安全使用硝化甘油炸藥的第一人。硝化甘油（C3H5N3O9）是意大利化學(xué)家索布賴羅利用甘油和某物質(zhì)X在一定的條件下合成的，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是C3H8O3+3X=C3H5N3O9+3H2O。則X的化學(xué)式是。9.（062、058、081；1min）某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為，其中原子核內(nèi)有個質(zhì)子，外電子層有個電子，該元素屬于（填“金屬”或“非金屬”），其離子符號可以表示為，它在地殼中的含量排位；它的單質(zhì)在點燃條件下在純凈氧氣中燃燒的化學(xué)方程式為。10.（005、026；1min）把鐵條插入盛有硫酸銅溶液的燒杯中，反應(yīng)一段時間后，可觀察到的實驗現(xiàn)象是：；反應(yīng)后燒杯中溶液的質(zhì)量將（填“增加”、“減少”或“不變”；下同），燒杯底的壓強將。農(nóng)藥波爾多液的配制要用到硫酸銅，根據(jù)上面的實驗現(xiàn)象，判斷能否用鐵桶來配制此農(nóng)藥？答：（填“能”或“不能”）11.（081、040；1min）在使用體溫計測量體溫時，若不慎將體溫計打破，散落出來的汞產(chǎn)生的汞蒸氣會對人體產(chǎn)生危害。避免的方法可以撒一些硫粉在上面，使硫與汞發(fā)生化合反應(yīng)生成硫化汞。（1）寫出硫與汞反應(yīng)的化學(xué)方程式。（2）用分子、原子的觀點解釋體溫計測量體溫時汞柱上升的現(xiàn)象。12.（081；2min）（1）過氧乙酸（C2H4O3）是被人們廣泛使用的消毒劑。它無色且有辛辣味；具有強氧化性，溫度稍高即分解放出氧氣并生成醋酸（C2H4O2）。請寫過氧乙酸分解的化學(xué)方程式：。（2）*向硫代硫酸鈉（Na2S2O3）溶液逐滴滴入稀硫酸（H2SO4）溶液，會產(chǎn)生黃色渾濁（S單質(zhì)生成），同時生成硫酸鈉（能溶于水）、水和二氧化硫氣體。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。13.（081、074；5min）隨著社會的進步，我國的汽車工業(yè)發(fā)展迅速。現(xiàn)在汽車安全性增加了，尾氣的排放更加符合國家標準。圍繞這兩項內(nèi)容，回答下列問題：（1）為了保證駕乘人員人身安全，增設(shè)了安全氣囊，汽車的安全氣囊在汽車發(fā)生一定強度的碰撞時，①寫出疊氮化鈉分解反應(yīng)的化學(xué)方程式 。②若常溫、常壓下，要產(chǎn)生70L的氮氣，則需要完全分解g疊氮化鈉。（提示：常溫常壓下，氮氣的密度約為1.2g/L）（2）在汽車尾氣系統(tǒng)中安裝有催化轉(zhuǎn)化器，可有效降低尾氣中的CO、NO、NO2和碳氫化合物等有害物質(zhì)向大氣中排放。催化轉(zhuǎn)化器中通常采用鉑（Pt）等貴重金屬作催化劑。請你寫出CO和NO在催化劑的作用下發(fā)生反應(yīng)生成CO2和N2的化學(xué)方程式 。板塊（14min）（081；5min）在括號內(nèi)填上適當(dāng)?shù)臄?shù)字，以配平下列反應(yīng)化學(xué)方程式：（1）（）CxHyOz+（）O2點燃（）CO2+（）H2O（2）（）Cu2(OH)2CO3eq\o(\s\up9(△),═══,\s\do9())（）CuO+（）H2O+（）CO2↑*（081；3min）在化學(xué)方程式aA+bB=cC+dD中（1）若D的后面標有“↑”，可以推斷A、B、C三種物質(zhì)一定不屬于物質(zhì)（填物質(zhì)的狀態(tài)）。（2）若D的后面標有“↓”，我們可以推斷： 。16.（081；6min）氯酸鉀和二氧化錳混合物加熱時，常有異味物質(zhì)產(chǎn)生，原因是在氯酸鉀分解的同時，也伴隨發(fā)生如下反應(yīng)，生成其他氣體。（1）氯酸鉀和二氧化錳反應(yīng)，生成氧氣和氯氣（Cl2），同時生成紫黑色晶體A（該晶體也能用來制取氧氣）。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式。（2）氯氣還跟紫黑色晶體A分解產(chǎn)生的一種物質(zhì)B繼續(xù)反應(yīng)，生成氯化鉀、二氧化錳和氧氣。寫出氯氣跟B反應(yīng)的化學(xué)方程式。第一板塊1.客觀事實、質(zhì)量守恒定律；客觀事實、質(zhì)量守恒定律、 2.C3.（1）4、3、2；（2）1、3、2、3；（3）4、11、2、8；（4）2、15、12、64.書寫簡便，且有利于國際交流；更主要是既能表達反應(yīng)物和生成物（包括反映條件），還能反映反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量關(guān)系和粒子個數(shù)關(guān)系。5.（1）①2H2+O2eq\o(\s\up9(點燃),═══,\s\do9())2H2O②S+O2eq\o(\s\up9(點燃),═══,\s\do9())SO2③4P+5O2eq\o(\s\up9(點燃),═══,\s\do9())2P2O5④C+O2eq\o(\s\up9(點燃),═══,\s\do9())CO2⑤3Fe+2O2eq\o(\s\up9(點燃),═══,\s\do9())Fe3O4 ⑥2Mg+O2eq\o(\s\up9(點燃),═══,\s\do9())2MgO（2）①2KMnO4eq\o(\s\up9(△),═══,\s\do9())K2MnO4+MnO2+O2↑②2KClO3eq\o(\s\up9(MnO2),═══,\s\do9(△))2KCl+3O2↑③2H2O2eq\o(\s\up9(MnO2),═══,\s\do9())2H2O+O2↑（3）2H2Oeq\o(\s\up9(通電),═══,\s\do9())2H2↑+O2↑（4）Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑（5）Fe+CuSO4=FeSO4+Cu（6）CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4第二板塊6.Ⅰ：表示某種元素；表示一個原子；Ⅱ：表示某種離子（或一個某離子）Ⅲ：表示某種物質(zhì)；表示物質(zhì)組成；表示一個分子；表示一個某分子有什么原子和幾個原子構(gòu)成Ⅳ：表示在什么條件下，什么物質(zhì)反應(yīng)生成什么物質(zhì)；表示反應(yīng)物和生成物之間的質(zhì)量關(guān)系；表示反應(yīng)物和生成之間的粒子個數(shù)關(guān)系元素符號H離子符號H＋化學(xué)式H2O化學(xué)方程式2H2+O2eq\o(\s\up9(點燃),═══,\s\do9())2H2O宏觀意義表示氫元素。表示氫離子表示水。表示在點燃條件下，氫氣跟氧氣反應(yīng)生成水。表示水由氫氧兩種元素組成。表示在點燃條件下，每4份質(zhì)量的氫氣跟32份質(zhì)量的氧氣反應(yīng)生成36份質(zhì)量的水。微觀意義表示一個氫原子。表示一個水分子。表示在點燃條件下，每2個氫分子跟1個氧分子反應(yīng)生成2個水分子。表示一個水分子是由2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成。①CO3②5Al③10NH4＋④mSO2⑤H2O⑥2Cu+O2eq\o(\s\up9(△),═══,\s\do9())2CuO7.物質(zhì)水氮氣氧氣氫氣二氧化碳二氧化硫四氧化三鐵二氧化錳五氧化二磷化學(xué)式H2ON2O2H2CO2SO2Fe3O4MnO2P2O5物質(zhì)鐵木炭硫紅磷碳酸鈉硫酸銅過氧化氫氯酸鉀高錳酸鉀化學(xué)式FeCSPNa2CO3CuSO4H2O2KClO3KMnO48.（1）答案開放，參考答案有：①甘油由三種元素組成；②一個甘油分子含有14個原子；③在甘油中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為9：8：12；④甘油是一種有機化合物 （2）C （3）D （4）HNO39.13、3、金屬、Al3+、三、4Al+3O2eq\o(\s\up9(點燃),═══,\s\do9())2Al2O310.鐵條表面覆蓋紅色固體，溶液由藍色變?yōu)闇\綠色；增加、增大；本能11.（1）Hg+S=HgS；（2）體溫計測量體溫時，水銀受熱后其原子之間空隙增大而引起水銀的膨脹，此時汞柱也就上升了。12.（1）2C2H4O3eq\o(\s\up9(△),═══,\s\do9())2C2H4O2+O2↑（2）Na2S2O3+H2SO4===Na2SO4+S↓+SO2↑+H2O13.（1）①2NaN3eq\o(\s\up9(碰撞),═══,\s\do9())2Na+3N2↑②88g （2）2CO+2NOeq\o(\s\up9(Pt),═══,\s\do9())2CO2+N2板塊14.（1）：（4）（4x＋y－2z）（4x）（2y）（2）：（1）（2）（1）（1）（1）15.（1）氣態(tài)；（2）該反應(yīng)的溶液中進行；在該反應(yīng)中，A、B、C三種物質(zhì)一定不以固態(tài)形式存在。