安徽財(cái)經(jīng)對(duì)口高考(定稿)2021,12,11聯(lián)考文化課答案_第1頁(yè)
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安徽職教高考理論測(cè)試大賽2022屆高三第一次測(cè)試文化課答案語(yǔ)文試題C【解析】A雛chú,B狙jū,D篤dǔD【解析】A共克時(shí)艱,B淬煉,C瓔珞A【解析】句中最后一個(gè)短句是感嘆句,不是疑問句。伍六一憤怒了:“干什么?這樣跑得過嗎?你們放開?。 盉【解析】圓滿意為沒有缺欠、漏洞,使人滿意。完美意為完備美好;沒有缺點(diǎn)。①句中圓滿修飾載人航天飛行任務(wù)的成功更恰當(dāng)。至關(guān)重要意為相當(dāng)?shù)刂匾?,要緊關(guān)頭是不可缺少。全心全意意為一心一意,不夾有其他念頭。②句中至關(guān)重要和作用搭配更恰當(dāng)。寂寞意為孤單冷清。是源于心里的一種無(wú)奈。孤獨(dú)意為獨(dú)自一個(gè)人;孤單。③句強(qiáng)調(diào)的不是個(gè)體上的單一,而是情感上的孤單,用寂寞更合適。交相輝映意指各種光亮、色彩等互相映照。多用于形容美好的景象。相輔相成意指兩件事物互相配合,互相補(bǔ)充,缺一不可。④句是描寫大橋和大發(fā)渠互相映照顯得更加美好,用交相輝映更恰當(dāng)。D【解析】D[意氣風(fēng)發(fā)]意氣:意志與氣概;風(fēng)發(fā):形容俊偉豪邁。形容精神振奮,氣概豪邁。應(yīng)改成“老驥伏櫪”才符合句意,老驥伏櫪意為老馬站在槽頭,還想著馳騁千里。比喻人雖年老,仍有雄心壯志。A[輕而易舉]形容事情容易做,不費(fèi)力,省事。B[賞心悅目]指因看到好的事物而心情歡暢。C[微不足道]意思是非常渺小,不值得一提。B【解析】缺主語(yǔ),應(yīng)去掉“由于”。此類題目要在理解句意的基礎(chǔ)上,仔細(xì)分析病句的類型,常見的如語(yǔ)序不當(dāng)、成分殘缺或贅余、搭配不當(dāng)、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明、不合邏輯等,然后一一對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤原因。D【解析】做此類銜接語(yǔ)句題,首先讀懂文意,注意行文內(nèi)容前后一致和語(yǔ)意表達(dá)的前后勾連,然后辨別文段的整體語(yǔ)脈和內(nèi)在思想的連貫性。做到話題統(tǒng)一,句序合理,銜接和呼應(yīng)自然。B【解析】B句“鼎力相助”一般用于請(qǐng)別人幫助時(shí)的敬辭,表示感謝時(shí)用的,不能說自己。A句“垂青”,是希望得到上級(jí)的欣賞、重視,受到優(yōu)待。此處使用正確。C句“恭敬不如從命”:與其態(tài)度謙遜有禮,不如遵從人家的意見。是謙辭,此處表達(dá)得體。D句“杏林”是醫(yī)學(xué)界或醫(yī)家的代稱,典故出自三國(guó)時(shí)期名醫(yī)董奉,他隱居廬山,行醫(yī)不取一文錢,只要求病患者栽種杏樹,積年蔚然成林。符合表達(dá)要求。A【解析】比擬的辭格是將人比作物、將物比作人,或?qū)⒓孜锘癁橐椅?。句中用“分享愉悅”、“打擾”將“野蜂”和“蝶兒”擬人化。設(shè)問是為了強(qiáng)調(diào)某部分內(nèi)容,故意先提出問題,明知故問,自問自答。A【解析】B句來(lái)自王昌齡的《從軍行》,C句來(lái)自王之渙的《涼州詞》,D句來(lái)自胡曾的《詠史詩(shī)·玉門關(guān)》。D【解析】殿試一甲第一名叫狀元。A【解析】A句表述是“榭”?!巴ぁ倍嘟ㄓ诼放曰蛩裕┬腥诵菹?、乘涼或觀景用。在建筑形態(tài)上的特征是“有頂無(wú)墻”。B【解析】《孫子兵法》的作者是孫武。孫武,春秋末期齊國(guó)人,著名的軍事家、政治家,尊稱兵圣或?qū)O子,又稱“兵家至圣”,著有巨作《孫子兵法》十三篇。孫臏?zhǔn)菓?zhàn)國(guó)時(shí)期軍事家,孫武的后代。A【解析】“夫君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德,非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)?!背鲎灾T葛亮?!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索。”“長(zhǎng)太息以掩涕兮,哀民生之多艱?!薄耙嘤嘈闹瀑猓m九死其猶未悔。”“舉世皆濁我獨(dú)清,眾人皆醉我獨(dú)醒。”等皆為屈原名句。A【解析】詩(shī)中并沒有“愉悅而豁達(dá)之言”,應(yīng)是“傷心而悟道之言”。參考釋義:山的北坡很少見到日月,花草樹木苦于被風(fēng)吹霜打。貧士運(yùn)氣不佳,艱難坎坷,連吃梅子都感受到生活的辛酸。世俗之人都趨向圓滑,但是我一生都不改變方正的處世之道。常??謶直娙嗽g毀,像春天的綠葉變?yōu)榍锾斓狞S葉那樣。大賢正大光明如明鏡高懸,公燭普照大地并無(wú)私偏。而我自己處于暗室,尚無(wú)曉日照臨,在幽暗中冥行哀涕,淚流成行。閱讀下面的文言文,完成16-19題。A【解析】“將”在句中意為“帶領(lǐng)”。D【解析】例句中“以”釋義為:把。A句釋義為:用來(lái)。B句兩個(gè)“以”釋義為:因?yàn)?。C句釋義為:拿、用。D句釋義為:把。A【解析】見譯文。C【解析】母親解釋割破獵網(wǎng)放走母鹿的原因,張五深受感動(dòng)燒毀了獵網(wǎng)。參考譯文:休寧縣有一個(gè)村民叫張五,依靠打獵謀生。張五曾經(jīng)追趕一只母鹿。母鹿帶著兩只鹿仔走,不能迅速逃跑,將要被張五所追趕上。母鹿考慮自己不可能幸免于難,回頭看見旁邊有一個(gè)土堆,于是帶著鹿仔到土堆下,用土覆蓋在小鹿身上,而自己卻投向張五的網(wǎng)中。正趕上張五的母親出門,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見了這一幕,于是她就跑到布網(wǎng)的地方,把看到的詳細(xì)情況都告訴了兒子。她立刻割破了獵網(wǎng)放出母鹿,連同兩只小鹿仔也放了。張五的母親說:“人類有著母子之情,牲畜也有。我不忍心看到母鹿被殺死而兩只鹿仔變成孤兒,所以割破了獵網(wǎng)放了母鹿?!睆埼迓牭侥赣H的這番話,心中感動(dòng)。因此燒毀了獵網(wǎng),永遠(yuǎn)不再打獵了。閱讀下面的文字,完成20-22題。B【解析】原文第=4\*GB3④段中“新能源汽車可以有效減少市區(qū)有害氣體的排放和煙霧濃度,同時(shí)也減少CO?的排放?!保訠項(xiàng)不正確。C【解析】A句的正確概括見①段,B句的正確概括見②段,D句的正確概括見④段。A【解析】文中第①段使用了列數(shù)字的說明方法。其他三種方法文中并沒使用。閱讀下面的文字,完成23-26題。23.A【解析】文中并沒有關(guān)于B、C、D的描寫,基本都是在描寫一個(gè)空巢老人的孤獨(dú)寂寞。D【解析】動(dòng)作描寫例如“李老漢一聽,連忙放下手里的活,趕了過去?!闭Z(yǔ)言描寫例如“娃他爸,啥時(shí)候回來(lái)呀?”B【解析】本文的春雪并未給李老漢帶來(lái)美好幸福的生活,反而是滿懷的希冀變成難言的凄涼。本文的主題是警醒我們重視鄉(xiāng)村衰敗的現(xiàn)象,經(jīng)濟(jì)發(fā)展更不能缺失敬老孝老的傳統(tǒng)美德。26.C【解析】將眼前與過去勾連,現(xiàn)實(shí)與幻覺交織。年后李老漢出門所見是現(xiàn)實(shí),兒子出生時(shí)種槐樹、妻子死后是過去,聽到兒子的說話聲及尾段的雪是幻覺。這樣寫使情節(jié)有波瀾,富于變化。根據(jù)下面的提示,完成27-28題。27.B【解析】缺少具體時(shí)間。28.C【解析】此項(xiàng)應(yīng)為職業(yè)技能大賽的標(biāo)語(yǔ)。29.B【解析】“真理是在漫長(zhǎng)地發(fā)展著的認(rèn)識(shí)過程中被掌握的,在這一過程中,每一步都是它前一步的直接繼續(xù)。”強(qiáng)調(diào)的是發(fā)展的觀點(diǎn),真理是在發(fā)展過程中不斷超越自身。30.D【解析】相比前三項(xiàng),D項(xiàng)的素材用作脫貧致富的立意比較準(zhǔn)確。數(shù)學(xué)試題選擇題(共30小題,每小題4分,滿分120分)答案詳解:31.答案:C解析:選C.由補(bǔ)集的定義,得={2,4,7}.故選C.32.答案:A解析:x2-3x+2<0?(x-1)(x-2)<0?1<x<2.33.答案:D解析:因?yàn)?a+b=2(1,-1)+(-1,2)=(2,-2)+(-1,2)=(1,0),所以(2a+b)·a=(1,0)·(1,-1)=1×1+0×(-1)=1.34.答案:B解析:由題意可知,,則.35.答案:B解析:由題意可知,則36.答案:D解析:eq\f(4-m,m-1)=eq\f(1,2),∴m=3.37.答案:B解析:因?yàn)辄c(diǎn)P(tanα,cosα)在第三象限,所以eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(tanα<0,,cosα<0,))α為第二象限角.38.答案:A解析:由題意知:q3=eq\f(a5,a2)=-eq\f(1,8),∴q=-eq\f(1,2).39.答案:D解析:==-=-eq\f(\r(3),3).40.答案:B解析:底面圓半徑為1,高為1,側(cè)面積S=2πrh=2π×1×1=2π.41.答案:A解析:因?yàn)閍>2,則a2>2a成立,反之不成立,所以“a>2”是“a2>2a”成立的充分條件.42.答案:C解析:eq\f(sinα-cosα,sinα+cosα)=eq\f(tanα-1,tanα+1)=eq\f(2-1,2+1)=eq\f(1,3).43.答案:B解析:原式=-1=8-1=7.44.答案:A解析:(甲送給丙,乙送給丁),(甲送給丁,乙送給丙),(甲、乙都送給丙),(甲、乙都送給丁),共四種情況,其中甲、乙將賀年卡送給同一人的情況有兩種,所以P=eq\f(2,4)=eq\f(1,2).45.答案:C解析:由題圖知,eq\f(T,4)=eq\f(2π,3)-eq\f(π,3)=eq\f(π,3),T=eq\f(4π,3),即eq\f(2π,ω)=eq\f(4π,3),故ω=eq\f(3,2).46.答案:D解析:由題意得圓的半徑為eq\r(2),故該圓的方程為(x-1)2+(y-1)2=2,故選D.47.答案:C解析:因?yàn)閟ineq\f(α,2)=eq\f(\r(3),3),所以cosα=1-2sin2eq\f(α,2)=1-2×eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(\r(3),3)))2=eq\f(1,3).48.答案:A解析:直線ax+2y-1=0的斜率k1=-eq\f(a,2),直線2x-3y-1=0的斜率k2=eq\f(2,3),因?yàn)閮芍本€垂直,所以(-eq\f(a,2))×eq\f(2,3)=-1,解得a=3.49.答案:C解析:由已知得直線c與b可能為異面直線也可能為相交直線,但不可能為平行直線,若b∥c,則a∥b,與已知a、b為異面直線相矛盾.50.答案:B解析:由于拋物線y2=2px(p>0)的準(zhǔn)線方程為x=-eq\f(p,2),由題意得-eq\f(p,2)=-1,p=2,焦點(diǎn)坐標(biāo)為eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(1,0)).51.答案:B解析:依題意得eq\f(3,3+5+7)×n=18,解得n=90,即樣本容量為90.52.答案:C解析:當(dāng)x=1時(shí),y=a1-a=0,所以y=ax-a的圖像必過定點(diǎn)(1,0),結(jié)合選項(xiàng)可知選C.53.答案:A解析:由a<b可知-a>-b;0<a<b時(shí),B不成立;a<0,b>0時(shí),C不成立;由y=2x是增函數(shù),知2a<2b,故D不成立,故選A.54.答案:B解析:∵f(x)是偶函數(shù),∴f(-2)=f(2),又∵eq\f(fx2-fx1,x2-x1)>0(x1,x2∈[0,+∞)),∴f(x)是[0,+∞)上的增函數(shù),∴f(1)<f(2)=f(-2)<f(3).55.答案:D解析:由正弦定理得eq\f(BC,sinA)=eq\f(AC,sinB),即eq\f(3\r(2),sin60°)=eq\f(AC,sin45°),所以AC=eq\f(3\r(2),\f(\r(3),2))×eq\f(\r(2),2)=2eq\r(3).56.答案:D解析:當(dāng)x≥1時(shí),y=eq\r(x)≥1,因此點(diǎn)A(a,-1)在函數(shù)y=lgx(0<x<1)的圖像上,故-1=lga,a=eq\f(1,10).57.答案:C解析:∵a1+a7=a2+a6=3+11=14,∴S7=eq\f(7a1+a7,2)=49.58.答案:A解析:由題意=+=eq\f(1,2)+eq\f(2,3)=eq\f(1,2)+eq\f(2,3)(+)=-eq\f(1,6)+eq\f(2,3),所以λ1=-eq\f(1,6),λ2=eq\f(2,3),即λ1+λ2=eq\f(1,2).故本題選A.59.答案:D解析:在長(zhǎng)方體ABCD-A1B1C1D1中,AB⊥平面BCC1B1,連接BC1,則∠AC1B為AC1與平面BB1C1C所成的角,∠AC1B=30°.在Rt△ABC1中,BC1=ABtan∠AC1B=23,又BC=2,在Rt△BCC1中,CC1=(23)2-260.答案:C解析:設(shè)點(diǎn)P(x0,y0),則eq\f(x\o\al(2,0),4)+eq\f(y\o\al(2,0),3)=1,即yeq\o\al(2,0)=3-eq\f(3x\o\al(2,0),4).因?yàn)辄c(diǎn)F(-1,0),所以=x0(x0+1)+yeq\o\al(2,0)=eq\f(1,4)xeq\o\al(2,0)+x0+3=eq\f(1,4)(x0+2)2+2.又x0∈[-2,2],所以()max=6.英語(yǔ)試題一、語(yǔ)法和詞匯(共15小題;每小題2分,共30分)61.C。本題考查日常交際用語(yǔ)。題干意為:“我和我父母下周末要去上海度假”。此時(shí)的應(yīng)答應(yīng)該是祝愿玩得開心或者祝愿對(duì)方旅途愉快,故選C。A項(xiàng)意為“祝賀!”,B項(xiàng)意為“我就買這件了”,D項(xiàng)意為“聽到那個(gè)(壞消息)我很難過”。62.B。本題考查名詞詞義。A項(xiàng)意為“報(bào)紙”,B項(xiàng)意為“機(jī)器”,C項(xiàng)意為“操作,手術(shù)”,D項(xiàng)意為“經(jīng)理”。題干意思為:“這個(gè)______被用于幫助人們洗衣服”,故選B。63.B。本題考查形容詞詞義。題干意為:“我媽媽是一位______的女子,她總是工作努力”,工作努力的女子一定是勤勞的、敬業(yè)的,故選B。A項(xiàng)意為“職業(yè)的”,B項(xiàng)意為“勤勞的、敬業(yè)的”,C項(xiàng)意為“緊張的”,D項(xiàng)意為“流行的、受歡迎的”。64.D。本題考查定語(yǔ)從句用法。先行詞book是物,且定語(yǔ)從句缺少主語(yǔ),故選D。65.D。本題考查連詞和并列句用法。題干意為“吉姆學(xué)英語(yǔ)有困難,______他從未考慮過放棄”。句意有轉(zhuǎn)折,故選D。A項(xiàng)意為“并且”,表示順承;B項(xiàng)意為“是否、如果”,C項(xiàng)意為“盡管、雖然”,D項(xiàng)意為“但是”,表轉(zhuǎn)折。故選D。66.C。本題考查代詞用法。本句中,It是形式主語(yǔ),真正的主語(yǔ)是forustotryourbest.故選C。67.A。本題考查副詞用法。題干意思是:“經(jīng)過三年在加拿大的滯留,她終于回到了祖國(guó)”,故選A。A項(xiàng)意為“最后,最終”,B項(xiàng)意為“突然”,C項(xiàng)意為“尤其,特別”,D項(xiàng)意為“幾乎不”。68.D。本題考查交際用語(yǔ)。A項(xiàng)為打電話用語(yǔ),意為“我馬上為你接通”,B項(xiàng)意為“樂意效勞”,用于回應(yīng)對(duì)方的請(qǐng)求幫助;C項(xiàng)意為“沒問題”,用于回應(yīng)對(duì)方的感謝或者請(qǐng)求,D項(xiàng)意為“我在為我兒子找一雙鞋子”。題干是營(yíng)業(yè)性場(chǎng)所用語(yǔ)“您要點(diǎn)什么?/我能為您做點(diǎn)什么?”故選D。69.D。本題考查時(shí)態(tài)。題干中出現(xiàn)了將來(lái)的時(shí)間2022,故應(yīng)該用一般將來(lái)時(shí),選D。A項(xiàng)為一般現(xiàn)在時(shí),B項(xiàng)為一般過去時(shí),C項(xiàng)為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí),D項(xiàng)為一般將來(lái)時(shí)。70.D。本題考查動(dòng)詞詞義。題干意為“這個(gè)句子對(duì)于我來(lái)說難以理解,因?yàn)槔锩嬗幸恍┥~”。A項(xiàng)“跟隨、聽從”,B項(xiàng)“命令、點(diǎn)(餐)”,C項(xiàng)“改變”,D項(xiàng)“理解,懂得”。71.B。本題考查連詞和復(fù)合句。such…that…為固定結(jié)構(gòu),意為“如此……以至于……”,such后跟名詞或名詞詞組。故選B。72.D。本題考查賓語(yǔ)從句。賓語(yǔ)從句中用陳述句語(yǔ)序,且主句若是過去時(shí),則從句通常要用與過去相關(guān)的時(shí)態(tài)。故選D。A、B項(xiàng)為疑問句語(yǔ)序。73.D。本題考查時(shí)態(tài)與語(yǔ)態(tài)。電動(dòng)車是“被”使用,故選擇被動(dòng)語(yǔ)態(tài)結(jié)構(gòu);又因?yàn)榫渲羞€有時(shí)間狀語(yǔ)everyday,故選擇一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài),D項(xiàng)正確。74.C。本題考查動(dòng)詞短語(yǔ)用法。題干意為“為了保持房間整潔,他們定期扔掉舊東西”。A項(xiàng)意為“穿上”,B項(xiàng)意為“關(guān)閉”,C項(xiàng)意為“扔掉”,D項(xiàng)意為“動(dòng)身前往”,故選C。75.C。本題考查日常交際用語(yǔ)。A項(xiàng)表達(dá)遺憾,B項(xiàng)表達(dá)不在乎,C項(xiàng)表達(dá)贊賞,D項(xiàng)意思“聽起來(lái)不錯(cuò)”,通常用于回應(yīng)對(duì)方的提議。二、閱讀理解(共15小題;每小題2分,共30分)A本文介紹北京市內(nèi)幾家博物館的概況。76.D。細(xì)節(jié)判斷題,根據(jù)表格第一部分對(duì)于“BeijingPlanetarium”的介紹可知。77.B。細(xì)節(jié)題。根據(jù)表格第二部分對(duì)于ChinaScience&TechnologyMuseum的介紹第一行“Well,yousimplycan’tmissthegiantdinosaurskeleton”可知。78.C。細(xì)節(jié)題。根據(jù)表格第三部分對(duì)于TheWangfujingPaleolithicMuseum的介紹“Don’tmiss:Thehumanremains.”可知。79.D。細(xì)節(jié)判斷題。根據(jù)表格四個(gè)部分對(duì)于票價(jià)的介紹可知,只有在表格第二部分ChinaScience&TechnologyMuseum中出現(xiàn)了兒童免費(fèi)的字眼“Ticket:30RMB;free(children)”。80.A。主旨大意題。根據(jù)文章第一段的文字介紹“Kidsaren'tinterestedinscience?Takethemtothecity'sbestsciencemuseumsthisweekendandseeinterestingexhibitsthere!Perhapsthiswillhelpthembecomeinterestedinscience.”可知。B本文是一篇新聞報(bào)道,介紹了2021年9月25日晚上,華為的孟晚舟女士從加拿大回國(guó)的情況。81.D。細(xì)節(jié)題。根據(jù)文章第一段第一句“September25th,2021isaspecialdayforHuawei'schieffinancialofficerMengWanzhou”可知。82.C。細(xì)節(jié)題。同樣根據(jù)本文第一段第一句可知。83.A。細(xì)節(jié)題。根據(jù)文章第二段第一句“AtninethirtyonSaturdaynight,aftershegotofftheplaneinareddress”可知。84.A。細(xì)節(jié)題。根據(jù)文章第四段第一行“In2018,Mengwasdetained(扣押)inCanadabecauseoftheUSA”可知。theUSA就是選項(xiàng)中的America.85.B。猜測(cè)詞義題。根據(jù)文章最后一段,可知,美國(guó)指使加拿大羈押孟晚舟是為了打壓中國(guó)的高科技企業(yè),孟晚舟是無(wú)辜的。

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