2023年懷化市鶴城區(qū)教育局招聘事業(yè)編制教師考試真題

2/2收集整理，僅供參考2023年懷化市鶴城區(qū)教育局招聘

事業(yè)編制教師考試試題（滿(mǎn)分100分時(shí)間120分鐘）【說(shuō)明】

1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確?？荚嚬?/p>

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫(xiě)自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào)；

3.監(jiān)考人員宣布考試開(kāi)始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí)，請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開(kāi)考場(chǎng)。一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.“師也者，教之以事而喻諸德者也?！边@句話(huà)體現(xiàn)了教師職業(yè)道德要求的（）特點(diǎn)。A.雙重性B.針對(duì)性C.全面性D.典范性【答案】：A2.在選擇課程內(nèi)容時(shí),盡可能選擇那些課時(shí)少、負(fù)擔(dān)輕、學(xué)生又感興趣的內(nèi)容來(lái)達(dá)到同一目標(biāo)這體現(xiàn)了課程內(nèi)容選擇的（）。A.完整原則B.經(jīng)濟(jì)原則C.適時(shí)原則D.實(shí)踐性原則【答案】：B3.課程計(jì)劃的制訂不僅要考慮未來(lái)人和社會(huì)的發(fā)展,還應(yīng)考慮當(dāng)下人和社會(huì)的要求。這體現(xiàn)了課程計(jì)劃的（）特點(diǎn)。A.簡(jiǎn)約性B.和諧性C.明確性D.合理性【答案】：B4.為發(fā)展學(xué)生的興趣、愛(ài)好和特長(zhǎng)而開(kāi)設(shè)的、可供學(xué)生自由選擇的課程是（）。A.學(xué)科課程B.綜合課程C.活動(dòng)課程D.選修課程【答案】：D5.教學(xué)測(cè)量與評(píng)價(jià)是檢驗(yàn)教學(xué)成效，確定學(xué)生學(xué)習(xí)結(jié)果和教學(xué)效果的有效手段，是有效教學(xué)所不可缺少的環(huán)節(jié)。下面不是它的功能的是：（）。A.導(dǎo)向功能B.反饋功能C.調(diào)節(jié)功能D.激勵(lì)一動(dòng)機(jī)功能【答案】：A6.具有淵博的知識(shí)、高超的教育教學(xué)藝術(shù)以及不斷進(jìn)取的學(xué)習(xí)精神是教師威信形成的（）。A.政策因素B.認(rèn)識(shí)因素C.客觀因素D.主觀因素【答案】：D7.現(xiàn)代教育的基本特征是（）。A.教育與愛(ài)國(guó)主義相結(jié)合B.教育與價(jià)值體系建設(shè)相結(jié)合C.教育與社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展相結(jié)合D.教育與品德培養(yǎng)相結(jié)合【答案】：C8.以下敘述正確的是（）。A.人的心理發(fā)展是遺傳和環(huán)境相互作用的產(chǎn)物B.實(shí)踐活動(dòng)和主觀能動(dòng)性是心理發(fā)展的關(guān)鍵因素C.環(huán)境和教育是心理發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)D.遺傳素質(zhì)是個(gè)體心理發(fā)展的決定因素【答案】：A9.有關(guān)傳統(tǒng)美德的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是（）。A.是中華民族精神的核心B.是師德教育的核心C.是傳統(tǒng)道德規(guī)范體系的中心D.是中國(guó)古代道德文明的精華【答案】：B10.教師道德原則在教育領(lǐng)域中體現(xiàn)的最重要、最基本的道德關(guān)系是（）。A.教師職業(yè)和社會(huì)職業(yè)行為總體道德要求的關(guān)系B.教師道德行為與社會(huì)對(duì)教師道德期望之間的關(guān)系C.教師社個(gè)人勞動(dòng)和社會(huì)勞動(dòng)價(jià)值取向之間的關(guān)系D.教師個(gè)人與他人和社會(huì)整體教育利益的關(guān)系【答案】：D11.辯證唯物主義者認(rèn)為，心理是腦的機(jī)能，（）是心理的器官A.腦B.神經(jīng)系統(tǒng)C.大腦皮層D.神經(jīng)元【答案】：A12.個(gè)體身心發(fā)展的不平衡性要求（）。A.教育工作要因材施教B.教育工作要抓住發(fā)展的關(guān)鍵期C.教育工作要循序漸進(jìn)D.教育工作要根據(jù)學(xué)生的不同年齡分階段進(jìn)行【答案】：B13.“不憤不啟，不悱不發(fā)”這句話(huà)所強(qiáng)調(diào)的主要含義是（）。A.學(xué)習(xí)新的知識(shí)，鞏固學(xué)過(guò)的知識(shí)B.學(xué)以致用，學(xué)習(xí)與行動(dòng)相結(jié)合C.先天有差異，要因材施教D.注重方法誘導(dǎo)【答案】：D14.對(duì)非義務(wù)教育階段受退學(xué)處理、開(kāi)除學(xué)籍處分的學(xué)生的處理方法，錯(cuò)誤的是（）。A.受處分的學(xué)生存在潛在危險(xiǎn)的，經(jīng)申訴受理機(jī)關(guān)同意，學(xué)?？梢砸笃鋾簳r(shí)離校。B.學(xué)校宣布退學(xué)處理或開(kāi)除學(xué)籍處分后，要求該生在48小時(shí)內(nèi)離開(kāi)學(xué)校。C.在提起申訴期間，學(xué)校允許其繼續(xù)在校學(xué)習(xí)，其修課、成績(jī)考核按照在校生對(duì)待。D.學(xué)校宣布退學(xué)處理或開(kāi)除學(xué)籍處分，同時(shí)告知學(xué)生可以向教育行政主管部門(mén)申述?！敬鸢浮浚築15.1924年，我國(guó)第一本《教育心理學(xué)》教科書(shū)出版，它的作者是（）。A.潘菽B.陳鶴琴C.陶行知D.廖世承【答案】：D16.荀子說(shuō)"師數(shù)有四，而博習(xí)不與焉。尊嚴(yán)而憚，可以為師；著艾而信，可以為師；誦說(shuō)而不陵不犯，可以為師；知微而論，可以為師。"他提出為師的四個(gè)條件，實(shí)際就是（）。A.處世道德B.教學(xué)道德C.師生關(guān)系道德D.社會(huì)道德【答案】：B17.存款準(zhǔn)備金率是一國(guó)貨幣政策的重要工具，提高存款準(zhǔn)備金率會(huì)使（）。A.存款減少B.貸款增加C.貸款減少D.存款增加【答案】：C18.各種人才市場(chǎng)應(yīng)該屬于市場(chǎng)中介機(jī)構(gòu)中的（）。A.行業(yè)協(xié)會(huì)機(jī)構(gòu)B.半官方性質(zhì)的中介機(jī)構(gòu)C.專(zhuān)業(yè)性服務(wù)機(jī)構(gòu)D.媒介性機(jī)構(gòu)【答案】：D19.行使權(quán)利的同時(shí)不能損害他人的合法權(quán)益和社會(huì)公共利益，體現(xiàn)的是民法的（）。A.禁止權(quán)利濫用原則B.平等原則C.公平原則D.誠(chéng)實(shí)信用原則【答案】：C20.關(guān)于我國(guó)航天史，下列表述不正確的是（）。A.2008年，“神舟七號(hào)”搭載三名宇航員進(jìn)入太空，翟志剛完成首次出艙行走B.1970年，我國(guó)第一顆人造衛(wèi)星“東方紅1號(hào)”成功升空C.2003年，我國(guó)“嫦娥一號(hào)”成功奔月D.2011年，“神舟八號(hào)”飛船與“天宮一號(hào)”成功對(duì)接【答案】：C21.云南省少數(shù)民族中人口少于100萬(wàn)的是（）。A.傣族B.彝族C.哈尼族D.獨(dú)龍族【答案】：D22.社會(huì)保障制度是由國(guó)家依據(jù)一定的法律和法規(guī)，為保證社會(huì)成員的基本生活權(quán)利而提供救助和補(bǔ)貼的一種制度。以下屬于社會(huì)保障制度范圍的是（）。A.銀行為生活困難群眾辦理儲(chǔ)蓄兌現(xiàn)B.離退休人員購(gòu)買(mǎi)人身意外保險(xiǎn)C.國(guó)外政府和個(gè)人為我國(guó)受災(zāi)地區(qū)群眾直接提供救援物資D.民間公益事業(yè)團(tuán)體組織慈善救助【答案】：D23.下面哪個(gè)成語(yǔ)與秦始皇有關(guān)？（）A.圖窮匕見(jiàn)B.指鹿為馬C.奇貨可居【答案】：A24.“未雨綢繆”“防患于未然”，這種憂(yōu)患意識(shí)一直影響著國(guó)人的生活方式。從中我們可以體會(huì)到中國(guó)傳統(tǒng)文化的（）。A.特有包容性B.深厚民族性C.相對(duì)穩(wěn)定性D.鮮明時(shí)代性【答案】：C25.解決城市交通可以嘗試一種新機(jī)制：公交因?yàn)槌袚?dān)著為低收人者、環(huán)保人士等提供社會(huì)公益性服務(wù)的職能，由政府購(gòu)買(mǎi)公交服務(wù)，低價(jià)提供給公眾；個(gè)體自行車(chē)出行或納人到政府購(gòu)買(mǎi)體系，或推行自行車(chē)優(yōu)先措施；出租車(chē)因?yàn)閮r(jià)格的高低并不會(huì)影響需求者對(duì)出租車(chē)這種出行方式的選擇，所以自然由開(kāi)放的競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)來(lái)提供相應(yīng)服務(wù)；對(duì)小汽車(chē)的使用者可以征收道路使用費(fèi)，使交通擁堵的外部性?xún)?nèi)化。這種機(jī)制的實(shí)施，還要求有配套措施：比如完善公交優(yōu)先基礎(chǔ)設(shè)施、鼓勵(lì)拼車(chē)行為、恢復(fù)或建設(shè)自行車(chē)道、制定針對(duì)綠色出行的政策法規(guī)，引導(dǎo)和鼓勵(lì)綠色出行方式等。對(duì)文中的“新機(jī)制”最恰當(dāng)?shù)母爬ㄊ牵ǎ?。A.“多元-環(huán)保”機(jī)制B.“主體-配套”機(jī)制C.“保障-市場(chǎng)”機(jī)制D.“公平-高效”機(jī)制【答案】：C26.“頭頂馬聚源，腳踩內(nèi)聯(lián)升，身穿瑞蚨祥，腰纏四大恒”，這首老北京民謠形象地反映了老字號(hào)在市民心目中的地位。榮寶齋的字畫(huà)，亨得利的鐘表，月盛齋的醬肉，張一元的茶葉，十八街的麻花，狗不理的包子……這些耳熟能詳?shù)睦献痔?hào)，構(gòu)成了人們對(duì)悠悠歲月的珍貴記憶。這段文字主要說(shuō)的是：A.老字號(hào)的沉淀，積累了豐富的商業(yè)文化B.每家老字號(hào)都有自己獨(dú)特的傳統(tǒng)技藝C.老字號(hào)在老百姓心中的位置和意義D.老字號(hào)的誠(chéng)信為自己贏得良好的信譽(yù)【答案】：C27.電視劇想象力的匱乏和創(chuàng)作水準(zhǔn)的低下，只是宮斗題材重復(fù)出現(xiàn)的表面原因，更為深層和隱藏的則是我們面對(duì)歷史的態(tài)度。事實(shí)上，在“宮斗劇”盛行之前，宮廷題材歷史劇主要表現(xiàn)為兩種類(lèi)型。以《雍正王朝》《漢武大帝》為代表的“帝王系列”，與主流意識(shí)形態(tài)重塑?chē)?guó)家和民族認(rèn)同感的精神吁求一脈相承。以《康熙微服私訪記》《鐵齒銅牙紀(jì)曉嵐》為代表的“戲說(shuō)系列”，則延續(xù)了古已有之的“明君清官俠客夢(mèng)”的敘事模式，隱含著強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)針對(duì)性和批判性。而“宮斗劇”的文化本質(zhì)主要是男尊女卑、“三綱五常”的傳統(tǒng)道德觀，其價(jià)值基礎(chǔ)則是你死我活的叢林法則。這段文字作者強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)是（）。A.我國(guó)宮廷題材歷史劇的主要類(lèi)型B.對(duì)我國(guó)歷史劇創(chuàng)作水準(zhǔn)不斷降低的擔(dān)憂(yōu)C.與主流意識(shí)形態(tài)相一致的“帝王系列”是最好的歷史劇D.宮斗題材歷史劇重復(fù)出現(xiàn)的深層原因【答案】：D28.下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是（）。A.馳騁原生態(tài)疾風(fēng)勁草古人自有天象B.訣別聲訊臺(tái)震耳欲聾真金不怕火煉C.受理高架橋粗制爛造在其位謀其政D.問(wèn)侯頂梁柱目不暇接明人不說(shuō)暗話(huà)【答案】：B29.人俗，其藝未必俗。茨威格寫(xiě)巴爾扎克平生所為俗事連篇累牘，然而不礙其為曠代文豪，惟其藝不俗。人俗如張瑞圖，其字則高華典雅，絕無(wú)俗意。說(shuō)趙孟頫俗，那是民族意識(shí)蒙蔽了審美意識(shí)，其實(shí)趙孟頫的字是不會(huì)與俗字聯(lián)姻的。我們不為賢者諱，齊白石對(duì)金錢(qián)的愛(ài)慕與吝嗇，的確去雅甚遠(yuǎn)，但齊白石的畫(huà)俗嗎？（）：當(dāng)上述大師趨附名利時(shí)，靈魂的蒸發(fā)物是“庸俗”；而當(dāng)他們創(chuàng)造絕對(duì)價(jià)值時(shí)，靈魂的蒸發(fā)物是“高雅”。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈.我們惟一的解釋只能是人性的二元論B.當(dāng)藝術(shù)家升騰著庸俗之氣時(shí)，和天下的俗人沒(méi)有任何區(qū)別C.這種矛盾的狀況，是不能輕易說(shuō)清楚的D.藝術(shù)的審判臺(tái)不是道德的審判臺(tái)，這是史家所必須注意的【答案】：A30.盡管古人對(duì)日食懷有恐懼感,認(rèn)為日食是“天狗吃太陽(yáng)”,但是鑒于太陽(yáng)對(duì)于人類(lèi)的重要作用,人們必須采?。ǎ┑拇胧┘右哉?如用鑼鼓和鞭炮的聲音來(lái)驅(qū)趕“惡狗”。盡管現(xiàn)在聽(tīng)起來(lái)（）,不過(guò)這類(lèi)故事卻使觀賞日食變得神秘而有趣。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.力所能及B.大張旗鼓C.行之有效D.恰如其分【答案】：A31.不畫(huà)刀背，也顯不出刀口來(lái)，這時(shí)就只好在刀口上加一條短棍，算是指明設(shè)計(jì)師_______的設(shè)計(jì)，使他成為T(mén)臺(tái)上的亮點(diǎn)。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.巧奪天工B.任勞任怨C.別出心裁D.盡善盡美【答案】：C32.據(jù)史書(shū)記載，鄉(xiāng)村“人丁”登記在中國(guó)具有相當(dāng)長(zhǎng)的歷史，它始發(fā)于西周末年，開(kāi)始是為戰(zhàn)事“補(bǔ)充兵力”所為。但后來(lái)鄉(xiāng)村戶(hù)籍登記制度的發(fā)展，顯然更與稅賦稽征有關(guān)：它不僅是調(diào)役兵役的依據(jù)，而且成了控制稅納逃避的方法。在傳統(tǒng)中，稅賦及其減免計(jì)算都以勞動(dòng)力和田畝為依據(jù)，因而戶(hù)口登記總是和財(cái)產(chǎn)登記相關(guān)聯(lián)，而“財(cái)產(chǎn)又以田地為要，沒(méi)有住宅”，這說(shuō)明稅納依據(jù)中的“財(cái)產(chǎn)”部分，傳統(tǒng)上主要以田地為計(jì)算單位。因此，掌握田地和人丁資料的團(tuán)體或組織便擔(dān)當(dāng)起了記錄的重任，而這種任務(wù)顯然非基層莫屬。下列說(shuō)法正確的是：A.古代戶(hù)口和財(cái)產(chǎn)登記主要由民間組織自發(fā)擔(dān)任B.稅賦的多寡主要取決于每戶(hù)勞動(dòng)力和田地的多寡C.鄉(xiāng)村戶(hù)籍登記制度歷史悠久，在西周得到完善D.補(bǔ)充兵力和稅賦稽征是鄉(xiāng)村戶(hù)籍登記制度的初衷【答案】：B二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.個(gè)人品德涵蓋（）等各個(gè)方面。A.道德認(rèn)知B.道德行為C.道德意志D.道德情感【答案】：ABCD34.表述教學(xué)目標(biāo)時(shí)一般要考慮的因素有（）。A.學(xué)習(xí)者B.行為C.程度D.條件E.因果【答案】：ABCD35.作為一種無(wú)形的教育力量，教師威信在教育教學(xué)中所起的作用包括（）。A.影響學(xué)生的情感體驗(yàn)B.影響學(xué)生的認(rèn)知C.影響學(xué)生的行為習(xí)慣D.影響學(xué)生的思想品德【答案】：ABCD36.教育研究的意義是（）。A.揭示教學(xué)規(guī)律、改進(jìn)教學(xué)質(zhì)量B.提高教育決策水平、培育良好師資C.教育研究以理論作指導(dǎo)可使教育工作者明確日常教育教學(xué)實(shí)踐的前進(jìn)方向D.使教師從經(jīng)驗(yàn)走向理論E.賦予理論和實(shí)踐工作者尊重科學(xué)遵循規(guī)律的精神【答案】：ABCDE37.職業(yè)道德包括（）。A.職業(yè)技能B.職業(yè)道德意識(shí)C.職業(yè)道德規(guī)范D.職業(yè)道德活動(dòng)【答案】：BCD38.心理學(xué)的研究對(duì)象包括（）。A.個(gè)體心理與行為B.意識(shí)與無(wú)意識(shí)C.個(gè)體心理D.社會(huì)心理【答案】：ABCD39.大多數(shù)社會(huì)學(xué)家認(rèn)同專(zhuān)業(yè)的三個(gè)屬性是（）。A.專(zhuān)業(yè)應(yīng)該由行業(yè)外部制定規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)B.專(zhuān)業(yè)應(yīng)該擁有深?yuàn)W的知識(shí)和技能C.專(zhuān)業(yè)應(yīng)該是正式的全日制職業(yè)D.專(zhuān)業(yè)應(yīng)該向它的客戶(hù)和公眾提供高質(zhì)量、無(wú)私的服務(wù)【答案】：BCD40.教師在實(shí)踐中樹(shù)立威信，應(yīng)（）A.注意自己的儀表、作風(fēng)和習(xí)慣B.加強(qiáng)師生間交往C.充分利用首因效應(yīng)D.在課堂中展現(xiàn)自己的睿智【答案】：ABCD41.為什么說(shuō)敬業(yè)是一個(gè)企業(yè)發(fā)展壯大的根本（）。A.敬業(yè)可以提高員工的工作績(jī)效B.敬業(yè)可以提高企業(yè)的生產(chǎn)力水平C.敬業(yè)可以促進(jìn)企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的提高D.敬業(yè)是企業(yè)的重要無(wú)形資產(chǎn)，是其競(jìng)爭(zhēng)力的重要組成部分【答案】：AD42.下列選項(xiàng)中，屬于企業(yè)文化功能的是（）。A.臉面作用B.激勵(lì)功能C.娛樂(lè)效用D.自律功能【答案】：BD43.嚴(yán)重通貨膨脹對(duì)經(jīng)濟(jì)的影響包括（）。A.金融市場(chǎng)混亂B.生產(chǎn)繁榮C.流通混亂D.生產(chǎn)萎縮【答案】：AC44.下列生活實(shí)踐活動(dòng)中，利用了發(fā)酵原理的有（）。A.用酸奶機(jī)制作酸奶B.發(fā)面制作饅頭C.制作沼氣D.用米釀醋【答案】：ABCD45.下列關(guān)于通貨膨脹的再分配效應(yīng)的表述，正確的有（）。A.不利于靠變動(dòng)收入維持生活的人B.不利于靠固定的貨幣收入維持生活的人C.不利于債務(wù)人D.不利于儲(chǔ)蓄者【答案】：BD46.下列關(guān)于兩次世界大戰(zhàn)的說(shuō)法，正確的是（）。A.中途島戰(zhàn)役中，日軍取得勝利B.第一次世界大戰(zhàn)的導(dǎo)火索為薩拉熱窩事件C.索姆河戰(zhàn)役是一戰(zhàn)中規(guī)模最大的會(huì)戰(zhàn)D.“偷襲珍珠港”事件發(fā)生于第一次世界大戰(zhàn)【答案】：BC47.著名書(shū)法家趙樸初曾用“光華朗潤(rùn)魯青瓷，疑有天人捧玉卮。雪沫乳花浮午盞，靜參禪味吃茶時(shí)”的詩(shī)句來(lái)贊美魯青瓷。關(guān)于魯青瓷，下列說(shuō)法正確的是（）。A.名列世界四大青瓷B.始于宋代，70年代在淄博重新研制成功C.是中國(guó)頂級(jí)文化瓷種之一D.獲得新中國(guó)成立以來(lái)我國(guó)陶瓷藝術(shù)品在國(guó)際上的第一枚金牌【答案】：ABCD48.單位安置的?殘疾人是指?（）。A.不能生活自?理的人員B.持有《中華人民共?和國(guó)殘疾人?證》上注明屬于?視力殘疾、聽(tīng)力殘疾、言語(yǔ)殘疾、肢體殘疾、智力殘疾和?精神殘疾的?人員C.持有《中華人民共?和國(guó)殘疾軍?人證（1至8級(jí)）》的人員D.行動(dòng)不便的?人員【答案】：BC49.社會(huì)工作者小村發(fā)現(xiàn)，某社區(qū)部分青少年過(guò)于依賴(lài)父母，個(gè)體發(fā)展水平不足，基于此,小孫擬為這些青少年開(kāi)展小組服務(wù)，協(xié)助他們進(jìn)行自我探索，下列做法中恰當(dāng)?shù)挠校ǎ〢.強(qiáng)化青少年的自我表達(dá)能力B.協(xié)助青少年挖掘內(nèi)在的潛能C.幫助青少年更清楚認(rèn)識(shí)自己D.幫助青少年建立生涯價(jià)值觀【答案】：CD50.以下哪些情況屬于不合規(guī)操作（）？A.特殊人群的服務(wù)人員未綁定