2023年貴陽市南明區(qū)教育局招聘事業(yè)編制教師考試真題

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事業(yè)編制教師考試試題（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確?？荚嚬?/p>

2.請嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.學(xué)生渴望充分發(fā)揮自己的潛能，希望自己越來越成為所希望的人物，完成與自己能力相稱的一切活動。根據(jù)馬斯洛的需要層次理論，這屬于（）。A.自我實現(xiàn)的需要B.審美的需要C.求知的需要D.尊重的需要【答案】：A2.在良好的環(huán)境中，有的人沒有什么成就，甚至走向與環(huán)境所要求的相反的道路;在惡劣的環(huán)境中，有的人卻“出淤泥而不染”。這種現(xiàn)象說明（）。A.人的發(fā)展不受環(huán)境的影響B(tài).人們接受環(huán)境的影響不是消極被動的，而是積極主動的實踐過程C.好的環(huán)境不利于人的發(fā)展，壞的環(huán)境對人的發(fā)展有利D.人是環(huán)境的奴隸，個人發(fā)展是好是壞，完全由環(huán)境來決定【答案】：B3.教師勝任教學(xué)工作的基礎(chǔ)性要求是，必須具有（）。A.職業(yè)道德素養(yǎng)B.教育專業(yè)素養(yǎng)C.學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)D.品德專業(yè)素養(yǎng)【答案】：C4.教師通過展示實物、直觀教具或?qū)嶒炇箤W(xué)生獲得知識或鞏固知識的方法是（）。A.實驗法B.實習(xí)作業(yè)法C.演示法D.練習(xí)法【答案】：C5.因材施教的教學(xué)原則反映了人的身心發(fā)展的（）。A.個別差異性B.順序性C.階段性D.不平衡性【答案】：A6.“授人以魚僅供一飯之需，授人以漁，則終身受用無窮”說明教學(xué)中應(yīng)重視（）。A.發(fā)展學(xué)生的能力B.知識的傳授C.培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德D.培養(yǎng)學(xué)生積極的心理品質(zhì)【答案】：A7.在《教師法》中,將教師身份明確表述為:“履行教育教學(xué)職責(zé)的（）”,從而在法律上確定了教師在國家中的政治地位。A.技術(shù)人員B.人類工程師C.工作人員D.專業(yè)人員【答案】：D8.有些平時很勤勞的學(xué)生在大掃除時懶懶散散、不愛干活，這種現(xiàn)象是（）。A.社會助長B.社會干擾C.侵犯行為D.社會惰化【答案】：D9.人們在社會生活過程中,在情感基礎(chǔ)上形成的心理上的相互關(guān)系是（）。A.人際交往B.人際溝通C.人際關(guān)系D.人際互斥【答案】：C10.下列有關(guān)市教委規(guī)定的"寄宿制中學(xué)自習(xí)時間"的說法，錯誤的是（）。A.初中每天晚自習(xí)不超過B.學(xué)校和教師不得組織學(xué)生中午自習(xí)或集體輔導(dǎo)C.高中每天晚自習(xí)不超過D.中學(xué)可以每天下午課外活動安排【答案】：D11.主張教育的目的是“以感知覺為基礎(chǔ)發(fā)展心靈中的觀念；培養(yǎng)能自我管理的人”的教育家是（）。A.洛克B.裴斯泰洛齊C.夸美紐斯D.盧梭【答案】：B12.某生知道考試作弊不對，也為此感到羞愧，但還是受到考試名次的誘惑，從而做出作弊行為，這是品德心理結(jié)構(gòu)中的（）出現(xiàn)問題A.道德認(rèn)知B.道德信念C.道德意志D.道德情感【答案】：C13.當(dāng)一個人對自己的行為結(jié)果進(jìn)行歸因時，如果把失敗歸因于不努力，這時產(chǎn)生的情感體驗是（）。A.驚訝B.激動C.氣憤D.羞愧【答案】：D14.艾賓浩斯遺忘曲線表明，復(fù)習(xí)時主要應(yīng)采?。ǎ.采取多樣化方法B.合理分配復(fù)習(xí)時間C.試圖回憶和反復(fù)閱讀相結(jié)合D.及時復(fù)習(xí)【答案】：D15.在德育過程中，人們?yōu)榱诉_(dá)到某種目的而產(chǎn)生的自覺能動性，一般稱為（）。A.道德意志B.道德觀念C.道德行為D.道德情感【答案】：A16.提出了成就目標(biāo)的TARGET模式的心理學(xué)家是（）。A.阿特金森B.埃利奧特C.埃姆斯D.皮特里差【答案】：C17.四川省宜賓市長寧縣擬向市政府申請增撥地震救災(zāi)物資，應(yīng)使用的文種是：A.提案B.函C.報告D.請示【答案】：D18.下列關(guān)于鋼化玻璃和普通平板玻璃的說法，正確的是（）A.與普通玻璃相比，鋼化玻璃更易破碎B.鋼化玻璃的抗沖擊度小于普通玻璃C.鋼化玻璃的安全性比普通玻璃高D.與鋼化玻璃相比，普通玻璃造價更高【答案】：C19.下列有關(guān)甲骨文的各種說法中，錯誤的是（）。A.甲骨文上的文字現(xiàn)在基本上已經(jīng)被考釋辨認(rèn)出來，與《史記》中的相關(guān)記載相對照，大多可以符合B.甲骨文之所以得名，在于它是刻在龜甲或獸骨上的文字C.殷墟甲骨文的主體內(nèi)容是些“卜辭”，是記載“占卜”過程的王室檔案D.甲骨文發(fā)現(xiàn)于殷墟原址，所以又叫“殷墟文字”【答案】：A20.下列關(guān)于事業(yè)單位的說法，不正確的是（）。A.設(shè)立事業(yè)單位是為了向社會提供某方面的公共服務(wù)B.服務(wù)性是事業(yè)單位最基本的特征C.事業(yè)單位多數(shù)以營利為目的D.絕大多數(shù)事業(yè)單位是以腦力勞動為主體的知識密集型組織【答案】：C21.中國古代的制瓷業(yè)達(dá)到了一個十分發(fā)達(dá)的程度，瓷器貿(mào)易令中國蜚聲海外，下列不屬于我國古代著名瓷窯的是：A.官窯B.景窯C.哥窯D.汝窯【答案】：B22.我國一再出現(xiàn)的“三聚氰胺”，“地溝油”等食品安全問題，主要是因為市場主體違反了（）。A.市場進(jìn)出規(guī)則B.市場交易規(guī)則C.市場仲裁規(guī)則D.市場競爭規(guī)則【答案】：A23.“有一次周小姐代表公司出席一家外國商社的周年慶典活動。那家外國商社安排了一頓豐盛的自助餐。周小姐開心地看到了餐臺上有她最愛吃的北極甜蝦，于是，她滿滿地盛了一大盤。令周小姐臉紅的是周圍的人個個用異樣的眼神看著她。事后，她才知道自己當(dāng)時的行為有違自助餐禮儀。食用自助餐時，要遵循的禮儀規(guī)范是（）A.無需顧及他人B.無序取菜C.取多了可以退回D.可多次取菜【答案】：D24.以下作品哪一項作者與其他不在同一朝代（）。A.《岳陽樓記》B.《小石潭記》C.《石鐘山記》D.《醉翁亭記》【答案】：B25.正如黨的十七大報告所總結(jié)的，“改革開放不是一蹴而就的”，改革開放不是一次輕松浪漫的旅行，而是一次決定中華民族歷史命運(yùn)的偉大遠(yuǎn)航，它有________的時刻，也時常充滿驚濤駭浪。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?。A.大風(fēng)大浪B.細(xì)雨和風(fēng)C.風(fēng)平浪靜D.風(fēng)起云涌【答案】：C26.對于經(jīng)濟(jì)活動來說，過橋費(fèi)相當(dāng)于一種強(qiáng)制消費(fèi)。簡單的價格需求曲線就告訴你這樣的結(jié)果會造成交通運(yùn)輸成本的增加，而導(dǎo)致需求減少。從社會效益上說，就是大橋使用率下降，社會總效益降低。隨著運(yùn)輸成本增加，交易成本也會增加，導(dǎo)致交易量減少，從而最終導(dǎo)致GDP的減少。只不過，這些間接的GDP減少的效應(yīng)，不太能直接觀察到，所以容易被忽略--當(dāng)然.更重要的促使過橋費(fèi)繁榮的原因是減少的GDP源于別人，而增加的GDP在自己手中。對以上這段文字理解正確的一項是：（）。A.征收過橋費(fèi)導(dǎo)致的GDP減少具有間接性，所以容易被忽略B.過橋費(fèi)的征收是交通運(yùn)輸成本增加、物價上漲的根本原因C.征收過橋費(fèi)會使社會總效益降低，因此應(yīng)堅決取締D.征收過橋費(fèi)短期內(nèi)能增加GDP，但長期來看危害巨大【答案】：A27.木版年畫曾是我國民間最普及的藝術(shù)品之一，如今，隨著生活方式的改變，具有濃郁鄉(xiāng)土氣息的傳統(tǒng)年畫幾乎已無跡可尋。這些改變，不僅使年節(jié)少了許多味道，也使木版畫的手工技藝面臨生存的危機(jī)。如果其不能應(yīng)世而變，終將成為博物館里的標(biāo)本。但從文化遺產(chǎn)的角度看，木版年畫又不應(yīng)在商業(yè)化過程中肆意改變，那么與社會適應(yīng)又不失人文內(nèi)涵就成了新的課題。這段文字想要傳遞的信息是（）。A.生活方式的變化導(dǎo)致木版年畫正逐漸衰退B.傳統(tǒng)技藝如何在市場競爭中保持其生命力C.年畫的傳統(tǒng)功能減弱但文化價值依然存在D.木版年畫需要在保留傳統(tǒng)的同時進(jìn)行創(chuàng)新【答案】：D28.下列沒有歧義的句子是（）。A.我和小王已經(jīng)商量好了，下了課去打球B.最后出席會議的教授的弟子作了精彩的發(fā)言C.沒有人相信他的話D.我們需要相信自己的人【答案】：C29.春秋時期士階層是否世襲，以士在當(dāng)時只能擔(dān)任卑官小吏而言并不重要，關(guān)鍵在于擔(dān)任重要官職的卿大夫是否世襲，且如果理解此世襲從對象而言不必是世職--即世世代代擔(dān)任某一固定官職；從主體而言不必是某一家庭的世襲，而可以是從一個大家族乃至從整個大夫階層中選拔，只是這一階層之外的人絕對無法覬覦。那么，如此較寬泛意義上的世卿世大夫看來就確實不僅有確鑿的證據(jù)可證明普遍存在于春秋時代，也有相當(dāng)?shù)淖C據(jù)和理由使我們能推測它亦存在于春秋以前的社會，包括存在于西周時代。這段文字表明（）。A.春秋時期士階層的是否世襲與當(dāng)時只能擔(dān)任卑官小吏的士無關(guān)B.擔(dān)任重要官職的卿大夫是否世襲是判斷士階層世襲的重要標(biāo)準(zhǔn)C.世卿世大夫不僅普遍存在于春秋時代還存在于春秋以前的社會D.春秋時期士階層的世襲既不必是世職也不必是某一家庭的世襲【答案】：C30.歐元區(qū)永久性救助工具--歐洲穩(wěn)定機(jī)制規(guī)定，救助資金只提供給歐元區(qū)成員國政府。當(dāng)然，受援國政府可以____，再用這筆錢救助本國銀行，其后果是對銀行業(yè)的救助資金最終仍會____到政府頭上，導(dǎo)致受援國主權(quán)債務(wù)增加。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?。A.就地取材___轉(zhuǎn)換B.因地制宜___轉(zhuǎn)移C.順?biāo)浦踎__轉(zhuǎn)嫁D(zhuǎn).因勢利導(dǎo)___轉(zhuǎn)變【答案】：C31.日前,被稱為“法國大展”的“名館·名家·名作——紀(jì)念中法建交50周年特展”在國家博物館展出。這是一次重量級的展覽,10幅名作都是從法國各大國立博物館（）的精品之作,（）了法國從文藝復(fù)興到當(dāng)代的藝術(shù)精華。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.百里挑一B.優(yōu)中選優(yōu)C.精挑細(xì)選D.沙里淘金【答案】：C32.心理學(xué)家發(fā)現(xiàn)，人們對世界的認(rèn)識受到兩種基本需求的驅(qū)動：第一，我們對世界的認(rèn)識有種“一致性需求”，希望世界的運(yùn)動符合我們的信仰、理念、態(tài)度、經(jīng)驗和預(yù)期，即使現(xiàn)實與我們自身的預(yù)期不一致，我們也要改變外在的證據(jù)來使它符合我們內(nèi)在的期望；第二，人類需要對外在環(huán)境產(chǎn)生一種控制感，我們不希望自己在現(xiàn)實面前無能為力、無所適從，我們需要找到某種自己能夠理解、控制、描述、解釋和預(yù)測的可能性。心理學(xué)家的發(fā)現(xiàn)可以解釋下列哪一行為（）A.在過于熟悉的環(huán)境中容易產(chǎn)生厭倦心理并試圖改變B.在集體中容易產(chǎn)生從眾心理C.在明知自己錯誤的情況下仍固執(zhí)己見D.喜歡用“陰謀論”解釋超越自己經(jīng)驗之外的事物【答案】：D二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）33.安德森認(rèn)為，問題解決的主要心理特征A.問題解決具有目的性B.問題解決具有認(rèn)知性C.問題解決包含一系列的心理運(yùn)算D.問題解決具有順序性【答案】：ABC34.下列學(xué)習(xí)差異中，會導(dǎo)致個體采取不同的學(xué)習(xí)策略的有（）。A.認(rèn)知水平差異B.學(xué)習(xí)動機(jī)差異C.學(xué)習(xí)能力差異D.學(xué)習(xí)風(fēng)格差異【答案】：ABCD35.影響學(xué)習(xí)的客體因素有哪些？（）。A.學(xué)習(xí)目標(biāo)B.想象力C.興趣D.學(xué)習(xí)材料【答案】：AD36.關(guān)于光明磊落，其含義是指（）。A.胸懷坦白B.性格直率C.心情舒暢D.不含私心【答案】：AD37.關(guān)于教師道德原則和規(guī)范與教師道德范疇之間的關(guān)系描述正確的是（）。A.教師道德范疇是教師道德原則和規(guī)范的前提B.教師道德原則和規(guī)范是教師道德范疇的前提C.教師道德范疇從屬或者依附于教師道德原則和規(guī)范D.教師道德范疇是教師道德原則和規(guī)范發(fā)揮作用的必要條件【答案】：BCD38.就人的身體發(fā)展和心理發(fā)展兩者之間的關(guān)系而言，以下說法中正確的有哪些？（）。A.人的身體發(fā)展和心理發(fā)展兩者之間相互依存、相互促進(jìn)B.人的身體發(fā)展和心理發(fā)展之間沒有什么關(guān)聯(lián)C.人的心理發(fā)展是身體發(fā)展的基礎(chǔ)D.人的身體發(fā)展是心理發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)【答案】：AD39.下列關(guān)于奉獻(xiàn)與企業(yè)健康發(fā)展關(guān)系的論述中，正確的是（）。A.奉獻(xiàn)不能促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展B.奉獻(xiàn)就是企業(yè)發(fā)展的道德要求C.奉獻(xiàn)能夠提升企業(yè)的道德境界D.奉獻(xiàn)與企業(yè)的發(fā)展關(guān)系不大【答案】：BC40.校園文化的呈現(xiàn)形態(tài)主要有哪幾種方式（）A.“間接”形態(tài)B.“顯形”形態(tài)C.“隱形”形態(tài)D.“直接”形態(tài)【答案】：BC41.[]教師尊重家長的正確方式方法包括（）A.聽取建議積極配合B.主動聯(lián)系及時溝通C.將“調(diào)皮搗蛋”的學(xué)生教給家長，管教好了再送回來D.學(xué)生犯了錯誤，讓家長來學(xué)校懲罰學(xué)生【答案】：AB42.以下哪種情況屬于不誠實勞動（）。A.出工不出力B.制造假冒偽劣產(chǎn)品C.制造“三聚氰胺牛奶”D.電信詐騙【答案】：ABCD43.行政環(huán)境是行政系統(tǒng)存在和發(fā)展不可或缺的條件，下列關(guān)于行政管理與行政環(huán)境關(guān)系的說法中，不正確的有：A.行政管理不能影響行政環(huán)境B.行政管理要適應(yīng)行政環(huán)境C.行政環(huán)境對行政管理只起到阻礙作用D.行政管理在一定行政環(huán)境的影響下存在和發(fā)展【答案】：AC44.下列關(guān)于2012年我國的科技成就的說法正確的有（）。A.天宮一號與神舟九號成功對接B.開普勒太空望遠(yuǎn)鏡在銀河系發(fā)現(xiàn)了5個類地行星C.蛟龍?zhí)柹顫?062米創(chuàng)紀(jì)錄D.全年發(fā)射衛(wèi)星成功19次【答案】：ACD45.常見的數(shù)據(jù)存儲介質(zhì)有（）。A.硬盤B.磁帶C.光盤D.軟盤【答案】：ABC46.單一制是一種國家結(jié)構(gòu)形式，指由若干不享有獨(dú)立主權(quán)的一般行政區(qū)域單位組成統(tǒng)一主權(quán)國家的制度，和復(fù)合制相對。下列國家中，屬于單一制國家的有（）。A.中國B.日本C.美國D.俄羅斯【答案】：AB47.社會結(jié)構(gòu)是指社會要素之間相互關(guān)系的方式，其內(nèi)容就是人與人之間的社會關(guān)系的總和。社會結(jié)構(gòu)主要包括（）。A.社會的文化結(jié)構(gòu)B.社會的政治結(jié)構(gòu)C.社會的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)D.社會的階級結(jié)構(gòu)【答案】：ABC48.黨的基層組?織包括（）。A.黨小組B.黨的基層委?員會C.支部委員會?D.總支部委員?會【答案】：BCD49.黨的紀(jì)律處?分有哪幾種?（）。A.撤銷黨內(nèi)職?務(wù)B.留黨察看C.嚴(yán)重警告D.警告【答案】：ABCD50