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第頁中班語言:江雪中班語言:江雪活動目標1、理解古詩大意,感受古詩的意境。2、理解古詩中“絕”“萬徑”“人蹤滅”“蓑笠”的詞義。3、有感情地朗誦古詩。活動準備電子大書、古詩課件?;顒舆^程一、欣賞圖畫。——(出示電子大書)師:你看見了什么?這幅畫上是什么季節(jié)?山上都是雪,小鳥會怎么樣?——師:路上有沒有行人?為什么?——師:江面上有什么?船上的人穿著什么?他在干什么?二、欣賞古詩。1、教師播放古詩課件,請幼兒完整欣賞古詩。2、理解詞匯“絕”“萬徑”“人蹤滅”“簔笠”的詞義?!^:無,沒有。人蹤:人的蹤跡。滅:消失,沒有了?!f徑:虛指,指千萬條路?!拢汗铝懔?。舟:小船。蓑笠(suōlì):蓑笠和斗笠。“蓑”的意思是古代用來防雨的衣服;“笠”的意思是古代用來防雨的帽子。3、教師逐一講解古詩大意?!进B飛絕:四周的山上沒有了飛鳥的蹤影?!f徑人蹤滅:小路上連一絲人的蹤跡也沒有。——孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪:只有在江上的一只小船上,有個披著蓑衣、戴著斗笠的老翁,在寒冷的江上獨自垂釣。三、朗誦古詩。——教師有感情地朗讀古詩。——教師帶領(lǐng)幼兒有感情地朗讀古詩?!纸M朗誦古詩。四、開心游戲?!育堄螒颍航處煂⒂變悍殖伤慕M進行接龍比賽,可從第一句到最后一句,或者最后一句到第一句均可,或者改變接龍速度,或者限制時間等等。活動應(yīng)變南方的幼兒沒有見過雪,教師可以在網(wǎng)絡(luò)上搜索下雪的視頻給幼兒觀看?;顒友由烀佬g(shù)活動:繪畫冬天景象。區(qū)角活動語言區(qū):投放幼兒用書,鼓勵幼兒復(fù)習(xí)古詩,學(xué)習(xí)有感情地朗讀古詩。環(huán)境創(chuàng)設(shè)請幼兒畫一幅關(guān)于冬天景象的美術(shù)作品,張貼在美術(shù)展示區(qū)。家園互動請家長和幼兒一起背誦古詩,讓幼兒解釋古詩大意
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