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文檔簡介
高考萬能爭論文爭論文差異化寫作在本文主要所指的是強化思維的分層訓練,讓學生見證自己和呈現(xiàn)自己的成人化進程和思維水平的質(zhì)的飛躍。以下是我為大家整理的高考萬能爭論文,歡迎大家參考閱讀。
高考萬能爭論文篇1京劇舞臺上,白臉曹操冠帶輝煌,高唱:世人害我奸,我笑世人偏。為人少機變,富貴怎雙全?
世人口中的奸雄,京劇當中的白臉,《三國演義》里的多數(shù)典故,把曹操堆砌成奸詐的化身。然而,即便是親劉貶曹的羅貫中,也不得不為曹的才情與智勇所折服,也不得不承認他是治世之能臣,亂世之奸雄。
曹出身官宦,十六歲舉孝廉任城門典校衛(wèi)。設十二色杖,不分貴賤一旦違犯出入城規(guī),皆與杖責。這體現(xiàn)他的忠信。黃巾作亂,曹操任驃騎都尉奮力破敵也是忠勇表現(xiàn)。
董卓當權,敗壞綱紀。操夜帶七星寶刀只身前往行刺,其勇不下荊軻,行刺失敗,董卓懷疑他時他又見機行事說是來獻寶刀,騙過董卓后星夜飛離京城。這一些不都說明他有勇有謀嗎?
我信任倘如曹操生在治世必定是個不行多得的能臣。然而當時的亂世注定他必需背負起漢賊的罵名來整理分崩離析的漢家天下。漢朝的氣數(shù)已盡,朋黨、外戚、宦官爭權奪勢使它走向衰敗。這時必需有一個強有力的人出來撐住局面。孫權不行,他坐領江東六郡八十一州,歷得四世已屬僥幸;劉備也不行,靠得前朝皇叔之名,,以仁義面具收羅諸葛、關張趙云,占據(jù)荊州蜀中富裕之地,卻終是生兒不像賢,劉禪寵信宦官,難脫前朝桎梏。事實證明只有曹操建立的魏國具有統(tǒng)一天下的實力。漢賊亂臣的罵名只是用來套住對前朝愚忠的愚民的韁索。識得時務的人,誰說曹操不是英雄?
破黃巾,滅袁紹,平袁術,誅呂布,敗張魯,收劉表。挾天子以令諸侯,這一切無不表現(xiàn)出曹杰出的軍事才能和超群的政治手腕。釃酒臨江,橫槊賦詩,高唱山不厭高,海不厭深。周公吐哺,天下歸心,更是表現(xiàn)出他廣袤的胸襟和浪漫的情懷。
以當今全面進展的觀點看,縱觀整部《三國演義》,哪個人及得上曹操這樣軍事、政治、志氣、謀略、才氣集于一身呢?諸葛也比不上,他沒有狠辣的手段,所以會有宦官黃皓壞計;沒有豪邁的詩情,所以要借吟前人《梁甫吟》抒志;沒有嚴格的懲處制度,讓李嚴延誤的軍糧阻斷了伐魏的征途。
曹操是一個強人,有巧取豪奪的實力,橫沖直闖的志氣,抑強扶弱的才智。他的產(chǎn)生既是個人際遇,也是歷史的必定選擇。
曹公,生而不能與之交游,真人生一大憾也!
高考萬能爭論文篇2手插褲兜,戴上耳機,移著小小的步伐,漫游在這如詩般的陽光小路上。
掏出手機,打開QQ,看看有誰在線,無論熟識還是生疏,全都發(fā)送一個可愛的表情,傳達自己的友好與熱忱,再寫一條短信給無聊的他或她,也算打發(fā)掉了自己的一段無聊時間。行走在漂亮、暖和的草地上,咔嚓咔嚓,快門不斷發(fā)出響聲,留下一張張好玩、逗笑的照片,解除一段段萌的不行的視頻。
它能文能武,會說會笑,無所不知,無所不曉,它雖然只是一個小小的鐵匣子,卻是這個時代的傲慢,是人人的寵兒。
它令人朝思暮想,一刻不舍得分別;它讓人又哭又笑,悲喜無常,它能操縱你的思維,限制你的思想;它是這個時代的精神鴉片!
從客觀上而言,它沒有什么不好,只是人們把它看得太過重要,導致人一輩子行走的距離,可能還比不上指尖在屏幕移動一下的長度。古有唐詩、宋詞、元曲、明清小說,而現(xiàn)代的我們,又能創(chuàng)作出什么呢?經(jīng)典的詩詞,美麗的曲子,曲折的小說,全存在手機里了,而自己能創(chuàng)作的,或許只有簡短的信息罷了。
課堂上,老師站在講臺上自言自語,我們在用手機你儂我儂,給前桌發(fā)一個表情,給旁桌發(fā)一句短語,然后呢,一遍又一遍地刷自己的微薄,更新著自己的動態(tài),看看今日的體育新聞,關注關注近來的明星八卦,不知不覺中下課鈴聲響了,課本卻還在第一頁。
課后本是提筆疾書,完成作業(yè)的時候,卻又忍不住拿起手機,給并不遙遠的他或她打了一個長長的電話,話題不痛不癢,無非是向?qū)Ψ皆V說,今日在食堂面對一排的菜盆不知道吃什么。
就這樣,你,我,他都成了手機的奴隸。
它本該是時代賜予我們的信息便攜工具,它本可以做我們志向的助產(chǎn)士,然而,它成了一把無形的大鐵鎖,鎖住了我們邁向志向的腳步。
所以,少年,請關掉你的手機。然后,和我一起躺在松軟的草地上,遙望天上一閃一閃的明星,和娜一輪皎潔的月兒,我們面對面,心觸心地談青春的話題,談談屬于我們的話題。
高考萬能爭論文篇3孟子云:天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能??梢姡氤删鸵环笫聵I(yè),就必需敢于超越極限。?
海倫?凱勒被馬克?吐溫譽為19世紀最宏大的兩個人之一。她兒時因患一場大病丟失了視覺和聽覺,但她并沒有向命運低頭,挑戰(zhàn)了生命的極限,學會了英語、德語、希臘語、拉丁語等多種語言,最終以優(yōu)異的成果考入哈佛高校。她用親身的經(jīng)驗告知我們要敢于超越人生的艱難險阻,乘風破浪地闖出一條自己的路來。
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。愈是艱難的絕境,愈能促進人發(fā)揮潛力,超越看似不行折服的極限。紅軍的長征,在當今世界被譽為奇跡,在漫漫的二萬五千里路途中,紅軍戰(zhàn)士忍受著烽火連三月,家書抵萬金的孤獨,挑戰(zhàn)了忠孝的極限;爬雪山,過草地,饑寒交加,為了災難深重的民族的解放,紅軍戰(zhàn)士們挑戰(zhàn)了生理的極限。正是有了許很多多像紅軍長征精神一樣的超越,我們才有了不斷的攀登與進步。
剛剛過去的汶川大地震又給了我們很多對于人生極限的思索。溫說的最讓人難忘的一句話:只要有一線希望,我們就決不放棄。武警官兵們不顧自己的安危,在隨時可能到來的余震中奮力救人,表現(xiàn)出對使命和人民的無限忠誠;醫(yī)務工作者不分晝夜搶救災民,給救死扶傷一個最大限度的詮釋;我們平??傉f母愛是宏大的,地震中那個用自己的身體愛護孩子的母親用行動再次詮釋了什么是母愛的大境界,突破了愛的極限;在超過72小時生命存活極限之后,仍有很多的災民被救活,這不僅是生命的奇跡,更是對生死極限的堅韌跨越。試想,人類連生死極限都能跨越,還有什么我們不能超越的極限呢?
吉尼斯紀錄,就可以說是對極限的考驗。但隨著時間的推移,紀錄被不斷打破更新,可見極限不過是個具有時效性的字眼。就像那個試驗中,桶中看似已裝滿了石塊,但卻又可以倒?jié)M沙子,甚至倒?jié)M水。很贊同那個學生的觀點,很多事情看起
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