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文檔簡介

Wordcompetition1.[best]____________2.[w??]___________3.[l?k]_____________4.[m?s]_____________5.[?n'd???]____________6.[.g?d'ba?]__________7.['pra?m?ri]__________8.[t?'gee?]____________9.[r?'memb?]__________10.['mes?d?]_________

bestwishluckmissenjoygoodbyeprimarytogetherremembermessage最好的祝愿;希望運氣懷念;想念喜歡;享受再見小學(xué)的;初等的一起記得留言;信息Wordcompetition11.[f?r'ev?]_________12.['n?:ti]___________13.['l?vli]___________14.['fju:t??]___________15.[t?:t]____________16.['w?nd?fl]__________17['nev?]____________18.[f?'get]___________19.[d???]_____________20.[θ??k]_____________

forevernaughtylovelyfuturetaughtwonderfulneverforgetjoythank永遠(yuǎn)淘氣的可愛的將來;未來教出色的從不忘記樂事;樂趣謝謝Module9Unit1Bestwishestoyou!

一、知識內(nèi)容分析:1)話題:Lingling,Amy,Sam在畢業(yè)紀(jì)念冊上留言。Daming寫到小學(xué)即將畢業(yè),享受和大家一起的時光并將永遠(yuǎn)珍惜。Lingling寫到你是個調(diào)皮但可愛的男孩,祝君好運。Amy寫到在學(xué)校度過了美好的時光。表達(dá)美好祝愿,希望來英國看球。并且各自貼上精美的照片。2)詞匯(包含語音):單詞:wish,primary,keep,forever,joy,luck,future,taught,wonderful,happiness短語:bestwishes,primaryschool,enjoyourtime,bringuslotsofjoy,haveahappytime3)語法:一般現(xiàn)在時、一般過去時、一般將來時4)功能:綜合運用時態(tài),表達(dá)良好祝愿。二、知識結(jié)構(gòu)分析:學(xué)生在五年級已經(jīng)學(xué)過一般現(xiàn)在時、一般過去時和一般將來時,并且在本學(xué)期的各模塊學(xué)習(xí)中加強(qiáng)了三種時態(tài)的復(fù)習(xí)和綜合比較運用,故而有一定的語法基礎(chǔ)。本單元通過畢業(yè)留言這一貼近學(xué)生實際的話題將語法綜合呈現(xiàn),有利于學(xué)生對時態(tài)的綜合運用和鞏固提升三、學(xué)情結(jié)構(gòu)分析:1)學(xué)生能自己學(xué)會的:wish,keep,forever,joy,future2)合作能夠?qū)W會的:primary,taught,wonderful,happiness以及詞組。3)需要教師點撥的:一般現(xiàn)在時、一般過去時、一般將來時的區(qū)分和運用。教學(xué)目標(biāo):1)通過課前領(lǐng)讀,互查朗讀,95%能認(rèn)讀拼寫本單元的詞匯,5%能在幫助下基本讀準(zhǔn)詞匯。2)通過看圖說句子,復(fù)習(xí)并辨析三種時態(tài)(一般現(xiàn)在時、一般將來時、一般過去時)90%學(xué)生能看圖說出句子,70%學(xué)生能正確辨析三種時態(tài)3)通過聽力題目和技巧點撥,85%能聽懂課文完成題目,15%學(xué)生能通過讀書記錄答案。4)通過圖片及例句提示,在小組成員幫助下,90%學(xué)生能正確表達(dá)祝福語,另10%學(xué)生能正確朗讀課文ListenandwriteBestwishestoyou!Goodlucktoyou!Youareagreatfriend.AndIwillmissyou.Listenandanswer12\twelve.1.HowoldisDaming?2.Canyouguesswherehewillgotostudynextterm?Middleschool.ListenandwriteLinglingthinksDamingisa______and_____boy.Hehelpedherin______.Andbrought___________tothem.naughtylovelysportlotsofjoy

ListenandwriteAmythinksDamingisa_________friend.hehelpedherwith_____.theyhada_____timeatschooltogether.wonderfulChinesehappy

知識點講解1.wish,可作名詞和動詞使用。

hope,可作名詞和動詞使用。

expect,動詞。這三個詞后面都可接從句,但hope后不能接動詞不定式作賓補(bǔ),而wish和expect可以。2.enjoy,喜歡。+doingsth.類似動詞還有mind,finish,practise等。3.remember,記得。對應(yīng)詞是forget,二者后面可接動詞不定式,也可接動詞ing形式,但意思不一樣。4.helpsb(to)dosth通常和helpsbwithsth進(jìn)行改換。Learningaims:1.熟讀課文2.初步能用goodluckto…bestwishesto…來表達(dá)祝愿。寫出下列動詞的三單、過去式和現(xiàn)在分詞。1.wish_____________2.miss__________3.say________________4.enjoy_________

5.remember____________6.write_________

用所給詞的適當(dāng)形式填空:1.Wewillsayg______toourPrimarySchoolinJuly.2.We

are

e_____ourtimetogethernow..3.Ididn’tr________alltheEnglishwords.whatshouldIdo?.4.Leaveam________whenyouleaveyourhouse.

5.I’lln_____belateforschool.課堂檢測wisheswishedw

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