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文檔簡介
2024屆山東省濰坊市青州二中高一化學第二學期期末復(fù)習檢測試題注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(每題只有一個選項符合題意)1、已知反應(yīng)X+Y=W+N為放熱反應(yīng)。下列說法正確的是()A.斷裂X和Y中的化學鍵所吸收的能量一定高于形成M和N中的化學鍵所放出的能量B.該反應(yīng)不必加熱就一定可以發(fā)生C.參加反應(yīng)的Y的能量一定高于生成的N的能量D.參加反應(yīng)的X和Y的總能量—定高于生成的M和N的總能量2、X、Y、Z三種元素的原子序數(shù)依次減小且三者原子序數(shù)之和為16,其常見單質(zhì)在適當條件下可發(fā)生如圖所示變化,其中B和C均為10電子分子。下列說法不正確的是A.X元素位于ⅥA族B.1molY和3molZ在一定條件下充分反應(yīng)生成2molCC.A和C在一定條件下能發(fā)生氧化還原反應(yīng)D.C和X一定條件下能反應(yīng)生成A和B3、下列敘述不正確的是A.用電子式表示HCl的形成過程:B.67166C.在空氣中加熱金屬鋰:
4Li+O22Li2OD.(CH3)2CHC2H5和CH3CH2CH(CH3)2屬于同種物質(zhì)4、取少量某鎂鋁合金粉末,其組成可用MgxAly表示,向其中加入足量稀硫酸充分反應(yīng),收集到3.808LH2(標準狀況)同時得無色溶液,向所得溶液中加入過量NaOH溶液,充分反應(yīng)得到沉淀4.64g。則x∶y為A.2∶1B.4∶3C.1∶1D.1∶25、下列各組物質(zhì),滿足表中圖示物質(zhì)在一定條件下能一步轉(zhuǎn)化的是序號XYZWASSO3H2SO4H2SBCuCuSO4Cu(OH)2CuOCSiSiO2Na2SiO3H2SiO3DAlAlCl3Al(OH)3Na[Al(OH)4]A.A B.B C.C D.D6、下列物質(zhì)中互為同分異構(gòu)體的是A.O2和O3 B.丙烷與戊烷C. D.淀粉與纖維素7、下列說法或表示方法中正確的是()A.等質(zhì)量的硫蒸氣和硫固體分別完全燃燒,后者放出的熱量多B.由C(金剛石)=C(石墨)ΔH=-1.9kJ·mol-1可知,金剛石比石墨穩(wěn)定C.在一定條件下,某可逆反應(yīng)的ΔH=+100kJ·mol-1,則該反應(yīng)正反應(yīng)活化能比逆反應(yīng)活化能大100kJ·mol-1D.己知2C(s)+2O2(g)=2CO2(g)ΔH1;2C(s)+O2(g)=2CO(g)ΔH2。則ΔH1>ΔH28、如圖所示裝置,電流表G發(fā)生偏轉(zhuǎn),同時X極逐漸變粗,Y極逐漸變細,Z是電解質(zhì)溶液,則X,Y,Z應(yīng)是下列各組中的A.X是Zn,Y是Cu,Z為稀H2SO4B.X是Cu,Y是Zn,Z為稀H2SO4C.X是Fe,Y是Ag,Z為稀AgNO3溶液D.X是Ag,Y是Fe,Z為稀AgNO3溶液9、原子核裂變反應(yīng)放出的能量是一種高效的優(yōu)質(zhì)能源原子常用于核裂變反應(yīng),下列對其描述正確的是()A.中子數(shù)92B.電子數(shù)143C.核電荷數(shù)235D.中子數(shù)與質(zhì)子數(shù)之差5110、下列物質(zhì)中,不能使酸性KMnO4溶液褪色的物質(zhì)是(
)①②乙烯③CH3CH20H④CH2=CH-CH3
⑤A.①⑤B.①③④⑤C.①④D.①③④11、下列物質(zhì)屬于人體所需的糖類物質(zhì)的是A.淀粉B.蛋白質(zhì)C.味精D.食用油12、下列關(guān)于反應(yīng)2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑的說法正確的是()A.過氧化鈉是氧化劑,水是還原劑 B.過氧化鈉是還原劑,水是氧化劑C.過氧化鈉既是氧化劑又是還原劑 D.水既是氧化劑又是還原劑13、當光束通過下列分散系時,可觀察到丁達爾效應(yīng)的是A.乙醇溶液B.氯化鈉溶液C.硫酸銅溶液D.氫氧化鐵膠體14、下列對有機物的描述不正確的是A.用浸泡過高錳酸鉀溶液的硅土吸收水果產(chǎn)生的乙烯,可以達到水果保鮮的要求B.淀粉的特征反應(yīng)是在常溫下遇碘化鉀溶液變藍C.在加熱條件下葡萄糖可與新制的氫氧化銅反應(yīng),生成磚紅色沉淀D.硝酸可以使蛋白質(zhì)變黃,稱為蛋白質(zhì)的顏色反應(yīng),常用來鑒別部分蛋白質(zhì)15、下列說就正確的是A.甲苯的一氯代物有3種B.乙烯通入溴的CCl4溶液中,發(fā)生加成反應(yīng)C.乙醇不能使酸性高錳酸鉀溶液褪色D.可以用NaOH溶被來分離乙酸和乙酸乙酯16、以下物質(zhì)間的每步轉(zhuǎn)化,不能通過一步反應(yīng)實現(xiàn)的是A.S→SO2→SO3 B.A1→Al2O3→Al(OH)3C.Fe→FeCl2→Fe(OH)2 D.NH3→NO→NO2二、非選擇題(本題包括5小題)17、A、B、C、D、E、F、G均為短周期主族元素,其原子序數(shù)依次增大。其中B的單質(zhì)在常溫下為雙原子分子,它與A的單質(zhì)可形成化合物X,X的水溶液呈堿性;A、D同主族,C的原子序數(shù)等于A、B原子序數(shù)之和;E是地殼中含量最高的金屬元素,F(xiàn)元素的原子最外層比次外層少兩個電子。用化學用語回答下列問題:(1)G在元素周期表中的位置為_______________________;(2)元素C、D、E的簡單離子的半徑由大到小關(guān)系為_______________________;(3)A分別與C、F形成的氫化物沸點較高的是_________,原因_______________________;(4)用電子式表示化合物D2C的形成過程________________________________________;C、D還可形成化合物D2C2,D2C2含有的化學鍵是_______________________。18、甲、乙、丙、丁分別是乙烷、乙烯、乙炔、苯中的一種;①甲、乙能使溴的四氯化碳溶液褪色。乙與等物質(zhì)的量的H2反應(yīng)生成甲,甲與等物質(zhì)的量的H2反應(yīng)生成丙。②丙既不能使溴的四氯化碳溶液褪色,也不能使KMnO4酸性溶液褪色。③丁能使溴水褪色的原因與甲能使溴水褪色的原因不同,丁也不能使KMnO4酸性溶液褪色,但丁在一定條件下可與溴發(fā)生取代反應(yīng)。相同條件下,丁蒸氣的密度是乙密度的3倍。據(jù)以上敘述完成下列問題:(1)寫出甲的結(jié)構(gòu)簡式__________、乙的結(jié)構(gòu)式____________、丙分子中含有的化學鍵類型是__________;(2)寫出丁與液溴在催化劑作用下發(fā)生取代反應(yīng)的方程式_________________;(3)寫出甲使溴的四氯化碳溶液褪色的化學方程式_______________________。19、如圖所示,將儀器A中的濃鹽酸滴加到盛有MnO2的燒瓶中,加熱后產(chǎn)生的氣體依次通過裝置B和C,然后再通過加熱的石英玻璃管D(放置有鐵粉)。請回答:(1)儀器A的名稱是________,燒瓶中反應(yīng)的化學方程式是_____________________。(2)裝置B中盛放液體是___,氣體通過裝置B的目的是__________________,裝置C中盛放的液體是_________。(3)D中反應(yīng)的化學方程式是__________________________________________。(4)燒杯E中盛放的液體是_____,反應(yīng)的離子方程式是___________。(5)資料表明D中產(chǎn)物有以下性質(zhì):①受熱易升華,冷卻后易凝華;②遇H2O(g)劇烈反應(yīng).為收集D中產(chǎn)物,在D與E之間,除增加收集裝置外,還需要增加__裝置。20、某學習小組按如下實驗流程探究海帶中碘含量的測定和碘的制取。實驗(一)碘含量的測定實驗(二)碘的制取另制海帶浸取原液,甲、乙兩種實驗方案如下:已知:3I2+6NaOH===5NaI+NaIO3+3H2O。(1)實驗(一)中的儀器名稱:儀器A________,儀器B________。(2)①分液漏斗使用前須檢漏,檢漏方法為__________________。②步驟X中,萃取后分液漏斗內(nèi)觀察到的現(xiàn)象是___________________。③下列有關(guān)步驟Y的說法,正確的是________。A應(yīng)控制NaOH溶液的濃度和體積B將碘轉(zhuǎn)化成離子進入水層C主要是除去海帶浸取原液中的有機雜質(zhì)DNaOH溶液可以由乙醇代替④實驗(二)中操作Z的名稱是________。(3)方案甲中采用蒸餾不合理,理由是________________________。21、反應(yīng)3Fe(s)+4H2O(g)Fe3O4(s)+4H2(g)在一可變的容積的密閉容器中進行,試回答:①增加Fe的量,其正反應(yīng)速率的變化是__________(填增大、不變、減小,以下相同)。②將容器的體積縮小一半,其正反應(yīng)速率__________,其逆反應(yīng)速率__________。③保持壓強不變,充入N2使容器的體積增大,其正反應(yīng)速率__________。
參考答案一、選擇題(每題只有一個選項符合題意)1、D【解析】A.反應(yīng)是放熱反應(yīng),斷裂X和Y中的化學鍵所吸收的能量一定小于形成M和N中的化學鍵所放出的能量,A錯誤;B.反應(yīng)條件與反應(yīng)是放熱或吸熱沒有關(guān)系,B錯誤;C.反應(yīng)放熱,參加反應(yīng)的X和Y的總能量—定高于生成的M和N的總能量,但參加反應(yīng)的Y的能量不一定高于生成的N的能量,C錯誤;D.反應(yīng)放熱,參加反應(yīng)的X和Y的總能量—定高于生成的M和N的總能量,D正確,答案選D。2、B【解析】分析:常見的10電子分子有CH4、NH3、H2O、HF,因此Z元素為氫元素,則另外兩種元素的原子序數(shù)之和為15,則X和Y可能是N和O,也可能是C和F。由于碳和氫氣不能反應(yīng)生成CH4,因此X只能是氮元素,因此三種短周期元素分別為O、N、H,原子序數(shù)之和為16,且B和C分別為H2O和NH3,故單質(zhì)X為O2,Y為N2,Z為H2,A為NO。詳解:A項,X為O,位于ⅥA族,故A項正確;B項,由于是可逆反應(yīng),所以1molN2和3molH2反應(yīng)不可能完全轉(zhuǎn)化為2molNH3,故B項不正確;C項,NO與NH3一個為+2價的N,一個為-3價的N,一定條件下可以發(fā)生歸中反應(yīng),為氧化還原反應(yīng),故C項正確。D項,NH3和氧氣發(fā)生催化氧化生成NO和H2O,故D項正確;綜上所述,本題正確答案為B。3、B【解析】分析:A.HCl是共價化合物;B.質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),質(zhì)量數(shù)=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù);C.Li的金屬性較弱,與氧氣反應(yīng)生成氧化鋰;D.結(jié)構(gòu)與性質(zhì)完全相同的是同一種物質(zhì)。詳解:A.HCl是共價化合物,H原子和Cl原子通過電子對的共用形成共價鍵,故用電子式表示形成過程為,A正確;B.質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=67,質(zhì)量數(shù)為166,則中子數(shù)為166-67=99,因此原子核內(nèi)的中子數(shù)與核外電子數(shù)之差是99-67=32,B錯誤;C.Li的金屬性較弱,與氧氣反應(yīng)生成氧化鋰,反應(yīng)為4Li+O22Li2O,C正確;D.(CH3)2CHC2H5和CH3CH2CH(CH3)2的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)完全相同,屬于同種物質(zhì),D正確;答案選B。4、B【解析】由題中信息可知發(fā)生反應(yīng)為MgxAly+(x+3y2)H2SO4=xMgSO4+y2Al2(SO4)3+(x+3y2)H2↑、MgSO4+2NaOH=Mg(OH)2↓+Na2SO4,取少量某鎂鋁合金粉末,其組成可用MgxAly表示,向其中加入足量稀硫酸充分反應(yīng),收集到3.808LH2(標準狀況)同時得無色溶液,氫氣的物質(zhì)的量為3.808L22.4L/mol5、B【解析】
A.硫燃燒生成二氧化硫,不能一步生成三氧化硫,故A錯誤;B.Cu與濃硫酸反應(yīng)生成硫酸銅,硫酸銅與氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀,氫氧化銅受熱分解生成氧化銅,均能一步完成,故B正確;C.硅酸不能一步反應(yīng)生成單質(zhì)硅,故C錯誤;D.Na[Al(OH)4]不能一步反應(yīng)生成單質(zhì)鋁,故D錯誤;故選B。6、C【解析】
分子式相同,結(jié)構(gòu)不同的物質(zhì)互稱為同分異構(gòu)體?!驹斀狻緼.O2和O3的化學式不同,它們不是同分異構(gòu)體,A錯誤;B.丙烷和戊烷的分子式不同,它們不是同分異構(gòu)體,B錯誤;C.這兩個物質(zhì)分別是正丁烷和異丁烷,分子式都是C4H8,結(jié)構(gòu)式不同,它們是一組同分異構(gòu)體,C正確;D.淀粉和纖維素都是聚合物,它們的化學式都可以由(C6H10O5)n來表示,由于不同的聚合物的聚合度n不同,所以它們的分子式也不同,它們不是同分異構(gòu)體,D錯誤;故合理選項為C。7、C【解析】
分析:本題考查的是物質(zhì)的能量與反應(yīng)熱和穩(wěn)定性的關(guān)系,難度較小。詳解:A.等質(zhì)量的硫蒸氣的能量比硫固體的高,故分別完全燃燒,前者放出的熱量多,故錯誤;B.金剛石變石墨為放熱反應(yīng),所以石墨的能量低,石墨穩(wěn)定,故錯誤;C.正反應(yīng)的活化能-逆反應(yīng)的活化能即為該反應(yīng)的焓變數(shù)值,在一定條件下,某可逆反應(yīng)的ΔH=+100kJ·mol-1,則該反應(yīng)的正反應(yīng)活化能比逆反應(yīng)活化能大100kJ·mol-1,故正確;D.前者為碳的完全燃燒,放出的熱量多,但由于焓變?yōu)樨撝担师1<ΔH2,故錯誤。故選C。8、D【解析】
在原電池中,一般活潑金屬做負極、失去電子、發(fā)生氧化反應(yīng)(金屬被氧化)、逐漸溶解(或質(zhì)量減輕);不活潑金屬(或?qū)щ姷姆墙饘伲┳稣龢O、發(fā)生還原反應(yīng)、有金屬析出(質(zhì)量增加)或有氣體放出;依據(jù)題意可知Y為負極、X為正極,即活潑性Y大于X,且Y能從電解質(zhì)溶液中置換出金屬單質(zhì)。所以,只有D選項符合題意。故選D??键c:考查原電池的工作原理9、D【解析】試題分析:在表示原子組成時元素符號的左下角表示質(zhì)子數(shù),左上角表示質(zhì)量數(shù)。因為質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)之和是質(zhì)量數(shù),據(jù)此可知其核內(nèi)的中子數(shù)是235-92=143,核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=92,中子數(shù)與質(zhì)子數(shù)之差143-92=51,答案選D??键c:考查原子組成以及組成原子的幾種微粒之間的計算點評:該題是高考中的常見題型,試題以原子核裂變重點考查學生對原子組成以及組成微粒之間數(shù)量關(guān)系的熟悉了解程度,有利于調(diào)動學生的學習興趣,激發(fā)學生學習化學的積極性。視頻10、A【解析】①是甲烷,⑤是苯,二者均不能使酸性高錳酸鉀溶液褪色;②是乙烯,含有碳碳雙鍵,③是乙醇,含有羥基,④是丙烯,含有碳碳雙鍵,三者均能使酸性高錳酸鉀溶液褪色,答案選A。11、A【解析】試題分析:A、淀粉屬于糖類物質(zhì),A正確;B、蛋白質(zhì)不屬于糖類,B錯誤;C、味精是谷氨酸鈉,不屬于糖類,C錯誤;D、食用油屬于油脂,D錯誤。答案選A。考點:考查人體所需的營養(yǎng)物質(zhì)。12、C【解析】
過氧化鈉與水反應(yīng)屬于氧化還原反應(yīng),其中過氧化鈉中-1價氧原子部分化合價升高為0價,被氧化為氧氣,部分化合價降低為-2價,被還原為氫氧化鈉,故過氧化鈉既是氧化劑又是還原劑?!军c睛】本題主要考查氧化還原反應(yīng)中氧化劑和還原劑的判斷。化合價升高,失去電子,被氧化,發(fā)生氧化反應(yīng),本身作還原劑;化合價降低,得到電子,被還原,發(fā)生還原反應(yīng),本身作氧化劑。據(jù)此判斷此題。13、D【解析】試題分析:膠體粒子的微粒直徑在1-100nm之間,分散質(zhì)微粒直徑小于1-100nm的是溶液,大于1-100nm的是濁液;A、B、C是溶液,D是膠體。故選D?!究键c定位】考查分散系、膠體與溶液的概念及關(guān)系【名師點晴】本題考查膠體的性質(zhì),注意膠體的本質(zhì)特征是:膠體粒子的微粒直徑在1-100nm之間,這也是膠體與其它分散系的本質(zhì)區(qū)別。區(qū)分膠體和溶液最簡單的方法是利用丁達爾現(xiàn)象。膠體具有丁達爾現(xiàn)象是指當光束通過膠體分散系時能看到一條光亮的通路,丁達爾效應(yīng)的是膠體特有的性質(zhì),所以只要判斷各分散系是否是膠體即可。14、B【解析】分析:A、酸性高錳酸鉀溶液吸收乙烯;B、碘遇淀粉顯藍色;C、葡萄糖含有醛基;D、根據(jù)蛋白質(zhì)的性質(zhì)解答。詳解:A、乙烯是水果催熟劑,高錳酸鉀溶液可吸收乙烯,因此用浸泡過高錳酸鉀溶液的硅土吸收水果產(chǎn)生的乙烯,可以達到水果保鮮的要求,A正確;B、淀粉的特征反應(yīng)是在常溫下遇碘單質(zhì)變藍,B錯誤;C、葡萄糖含有醛基,在加熱條件下葡萄糖可與新制的氫氧化銅反應(yīng),生成磚紅色沉淀,C正確;D、硝酸可以使帶有苯環(huán)的蛋白質(zhì)變黃,稱為蛋白質(zhì)的顏色反應(yīng),因此常用來鑒別部分蛋白質(zhì),D正確,答案選B。點睛:掌握常見有機物結(jié)構(gòu)與性質(zhì)是解答的關(guān)鍵,尤其要注意掌握常見有機物官能團的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)。檢驗有機物時注意抓住有機物的特征反應(yīng),例如醛基的氧化反應(yīng)、酚羥基的顯色反應(yīng)等。注意選項D中并不是所有的蛋白質(zhì)均可以與濃硝酸發(fā)生顏色反應(yīng)。15、B【解析】A.甲苯的一氯代物有4種,A不正確;B.乙烯通入溴的CCl4溶液中,發(fā)生加成反應(yīng),B正確;C.乙醇能使酸性高錳酸鉀溶液褪色,C不正確;D.可以用飽和碳酸鈉溶被來分離乙酸和乙酸乙酯,氫氧化鈉可以促進乙酯乙酯水解,故氫氧化鈉不能用于分離它們,D不正確。本題選B。16、B【解析】
A.硫和氧氣反應(yīng)生成二氧化硫,二氧化硫和氧氣反應(yīng)生成三氧化硫,都能一步反應(yīng)實現(xiàn),故A正確;B.鋁和氧氣反應(yīng)生成氧化鋁,氧化鋁不能一步到氫氧化鋁,故B錯誤;C.鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵,氯化亞鐵和堿反應(yīng)生成氫氧化亞鐵,都能一步生成,故C正確;D.氨氣和氧氣反應(yīng)生成一氧化氮,一氧化氮和氧氣反應(yīng)生成二氧化氮,都能一步實現(xiàn),故D正確;故選B。二、非選擇題(本題包括5小題)17、第三周期ⅦA族O2->Na+>Al3+H2OH2O可形成分子間氫鍵,沸點最高離子鍵、非極性共價鍵【解析】
B的單質(zhì)在常溫下為雙原子分子,它與A可形成分子X,X的水溶液呈堿性;由此可知A為氫元素,B為氮元素,X為氨氣;A、D同主族,且D的原子序數(shù)大于氮,則D為鈉元素;C的原子序數(shù)等于A、B原子序數(shù)之和,即1+7=8,則C為氧元素;E是地殼中含量最高的金屬元素,則為鋁元素;F元素的原子最外層比次外層少兩個電子,由此可知F為硫元素;G為氯元素,據(jù)此分析?!驹斀狻緽的單質(zhì)在常溫下為雙原子分子,它與A可形成分子X,X的水溶液呈堿性;由此可知A為氫元素,B為氮元素,X為氨氣;A、D同主族,且D的原子序數(shù)大于氮,則D為鈉元素;C的原子序數(shù)等于A、B原子序數(shù)之和,即1+7=8,則C為氧元素;E是地殼中含量最高的金屬元素,則為鋁元素;F元素的原子最外層比次外層少兩個電子,由此可知F為硫元素;G為氯元素。(1)G為氯元素,在元素周期表中的位置為第三周期ⅦA族;(2)具有相同電子層結(jié)構(gòu)的離子,核電荷數(shù)越大半徑越小,故元素C、D、E的簡單離子O2-、Na+、Al3+的半徑由大到小關(guān)系為O2->Na+>Al3+;(3)A分別與C、F形成的氫化物H2O、H2S,沸點較高的是H2O,原因是H2O可形成分子間氫鍵,沸點最高;(4)Na2O為離子化合物,用電子式表示Na2O的形成過程為:;C、D還可形成化合物Na2O2,Na2O2由鈉離子和過氧根離子構(gòu)成,過氧根離子中存在共價鍵,故Na2O2中含有的化學鍵是離子鍵、非極性共價鍵。18、CH2=CH2共價鍵CH2===CH2+Br2―→CH2Br-CH2Br【解析】甲、乙、丙、丁分別是乙烷、乙烯、乙炔、苯中的一種;①甲、乙能使溴的四氯化碳溶液褪色.乙與等物質(zhì)的量的H2反應(yīng)生成甲,甲與等物質(zhì)的量的H2反應(yīng)生成丙,則乙為乙炔,甲為乙烯,丙為乙烷;②丙中不含雙鍵、三鍵,為飽和烴,既不能使溴的四氯化碳溶液褪色,也不能使KMnO4酸性溶液褪色;③丁能使溴水褪色的原因與甲能使溴水褪色的原因不同,丁也不能使KMnO4酸性溶液褪色,但丁在一定條件下可與溴發(fā)生取代反應(yīng).相同條件下,丁蒸氣的密度是乙密度的3倍,丁為苯。(1)由上述分析可知,甲的結(jié)構(gòu)簡式為CH2=CH2;乙的結(jié)構(gòu)式為H-C≡C-H,丙為乙烷,含C-C、C-H共價鍵,故答案為CH2=CH2;H-C≡C-H;共價鍵;(2)丁與液溴在催化劑作用下發(fā)生取代反應(yīng)的方程式為,故答案為;(3)甲使溴的四氯化碳溶液褪色的化學方程式為CH2═CH2+Br2-→CH2Br-CH2Br,故答案為CH2═CH2+Br2-→CH2Br-CH2Br。點睛:本題考查有機物的推斷,為高頻考點,把握烯烴、炔烴的加成反應(yīng)推斷物質(zhì)為解答的關(guān)鍵,注意利用信息及有機物的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)來推斷物質(zhì)。19、分液漏斗MnO2+4HCl(濃)MnCl2+Cl2↑+2H2O飽和NaCl溶液吸收氯氣中混有的雜質(zhì)HCl濃硫酸2Fe+3Cl22FeCl3氫氧化鈉溶液Cl2+2OH﹣=Cl﹣+ClO﹣+H2O干燥【解析】
實驗室用二氧化錳和濃鹽酸共熱制備氯氣,因濃鹽酸具有揮發(fā)性,制得的氯氣中混有氯化氫和水蒸氣,要得到純凈的氯氣,應(yīng)除去氯化氫和水蒸氣,可以依次通過盛有飽和食鹽水、濃硫酸的洗氣瓶進行除雜,氯氣與鐵在加熱條件下反應(yīng)生成氯化鐵,氯氣有毒,直接排放到空氣中能夠污染空氣,應(yīng)進行尾氣處理,氯氣能夠與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成氯化鈉、次氯酸鈉和水,可以選擇氫氧化鈉溶液吸收過量的氯氣。【詳解】(1)儀器A的名稱是分液漏斗;燒瓶中二氧化錳和濃鹽酸共熱反應(yīng)生成氯化錳、氯氣和水,反應(yīng)的化學方程式為MnO2+4HCl(濃)MnCl2+Cl2↑+2H2O,故答案為:分液漏斗;MnO2+4HCl(濃)MnCl2+Cl2↑+2H2O;(2)濃鹽酸具有揮發(fā)性,所以制備的氯氣中含有氯化氫和水蒸氣,要得到純凈的氯氣,應(yīng)除去氯化氫和水蒸氣,氯氣在飽和食鹽水中溶解度不大,氯化氫易溶于水,所以選擇盛有飽和食鹽水的B裝置除去氯化氫,濃硫酸具有吸水性,可以干燥氯氣,所以選擇盛有濃硫酸的洗氣瓶C除去水蒸氣,故答案為:飽和NaCl溶液;吸收氯氣中混有的雜質(zhì)HCl;濃硫酸;(3)裝置D中氯氣和鐵共熱發(fā)生化合反應(yīng)生成氯化鐵,反應(yīng)的化學方程式為2Fe+3Cl22FeCl3,故答案為:2Fe+3Cl22FeCl3;(4)氯氣有毒,直接排放到空氣中能夠污染空氣,應(yīng)進行尾氣處理,氯氣能夠與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成氯化鈉、次氯酸鈉和水,反應(yīng)離子方程式:Cl2+2OH﹣=Cl﹣+ClO﹣+H2O,可以選擇氫氧化鈉溶液吸收過量的氯氣,故答案為:NaOH溶液;Cl2+2OH﹣=Cl﹣+ClO﹣+H2O;(5)由題給資料可知反應(yīng)生成的氯化鐵①受熱易升華,冷卻后易凝華;②遇H2O(g)劇烈反應(yīng),則制備時需要防止水蒸氣進入裝置D,為收集D中產(chǎn)物,在D與E之間,除增加收集裝置外,還需要增加干燥裝置,防止裝置E中水蒸氣進入,故答案
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