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文檔簡介

關(guān)于閱讀的演講稿關(guān)于閱讀的演講稿1

敬愛的老師、同學們:

大家好!

我今日演講的題目是:讀書伴我成長。

假如人生的豐富可以用色調(diào)來比方,書就是透射五花八門的水滴;假如世界的廣袤可以用無垠來形容,書就是普照大地萬物的陽光。教化就是一本書,它用有聲的文字印證了文明的進程,以不斷生成的理念彰顯著精神的升華;老師就是一支筆,只有具備豐厚的文化底蘊,才能描畫出學問的浩瀚,只有擁有深厚的人文積淀,才會勾畫出事物困難的關(guān)系。因此,教化是學問的.教化,教化是創(chuàng)建的教化,教化是老師與書籍共同譜寫的教化!

作為一名小學老師,我愛讀書,喜愛與書相伴,在文字中享受暖和的陽光,在陽光中收獲人生的真諦。回首幾年來的從教之路,讀書,使我單調(diào)孤寂的生活變得豐富生動,在書中,我找到了工作的自信,教書的底氣。讀名師的書,看他們成長的蹤跡,奮斗的艱辛,追求的歡樂,可以激勵自己奮勉有為。讀教化學、心理學方面的書,可以讓自己始終留意從學生實際動身,遵循教化規(guī)律,始終牢記:教化的根本在于人格的塑造。讀書促我自省,讓我時時捫心自問:今日上的課有哪些新氣象?今日的學習有什么新的收獲?今日處理問題時是否有了新的方式?讀《論語》,我懂得了處人事、求學問的原則。讀《簡愛》,我感受到了和善、質(zhì)樸和堅韌的品行。讀《窗邊的小豆豆》,我被小林校長的耐性、才智所感動。在平常的教學中,我會學著他那樣微笑著傾聽孩子們的心聲,和他們一起歡樂,一起驚異。

讀書,讓我深刻體會到了為師之道,在不斷學習、自我完善的過程中,我從一個剛走上講臺、縮手縮腳的新老師成長為一個有教學自信、樂于與學生一起共享成長歡樂的老師。雖然不能說,讀書學習是我生活中唯一的歡樂,但是我可以說,讀書變更了我的生活,帶給了我成長的喜悅!

讀書讓我相識到,要做一個有激情的人。生活須要激情,教學更須要激情。惟有對教學、對學生滿懷酷愛,才能保持一以貫之的激情,讓自己的課堂充溢朝氣充溢活力。

讀書讓我相識到,要做一個有思想的人。老師要教書,更要育人。全國特級老師竇桂梅老師說:教化的真諦在于將學問轉(zhuǎn)化為才智,將文化積淀為人格。她還說:老師因讀書鑄就備課靈魂,便成就了教化的永恒愛心、志向信念、社會良知以及社會責任心,這才是一個真正的老師不行或缺的精神底子。

回首走過的歲月,是書籍伴我度過了一個又一個春華秋實的美妙歲月;是書籍給我?guī)砹瞬胖呛土?,在我老師成長的路上不斷為我“加油”。我越來越深刻的體會到,讀書在一個人特殊是老師的生命中是多么的不行或缺,假如要把它比之為水,比之為空氣,我想一點也不為過,假如要用身體里的某種元素來打比方,就干脆稱之為血液吧!

我的演講完畢,感謝大家!

關(guān)于閱讀的演講稿2

敬愛的老師、同學們:

大家好!

每次翻開《納蘭詞》,總覺得那個能說會道、天資聰慧、博覽群書的納蘭容若正站在我面前,給我講解并描述他一生的坎坷曲折,在三十一年的短暫人生成就不平凡的生命傳奇。

《納蘭詞》變更我的心性。正值青春年少的我,往往會因?qū)W習、摯友、家庭、社會環(huán)境等因素焦躁不已。這時,我找出《納蘭詞》細細品讀,自會感覺絲絲涼爽之意向我襲來,這不是自然界的風,卻能快速、透徹地吹滅我心中那些全部的不滿火焰。

“相逢不語,一朵芙蓉秋雨。小暈紅潮,斜溜鬟心只鳳翹?!睂懙腻邮侨萑舭绯尚±镞M宮,探望青梅竹馬的表妹,兩人只能遠遠地對望一眼,這一眼卻包含了深深地相思情。看到這,我的心情慢慢安靜,我與書也融為了一體。

《納蘭詞》變更我的相識?!百€書消得潑茶香,當時只道是尋常?!边@是納蘭容若很聞名的《浣溪沙》。“當時只道是尋?!保业牡谝幌嘧R以為容若說的這件事特別尋常,不必深究,但當往后看注釋深化視察后發(fā)覺,容若想表達的是惋惜沒有珍惜過去,所以都是錯過后,方才知道要珍惜。我不由得聯(lián)想到現(xiàn)在流行的一句話,“不要等到失去了才知道珍惜。”不僅是情,人、時間、機會等等亦是如此。

《納蘭詞》變更我的閱讀習慣。歷代詩詞多數(shù),卻常使你不清晰它究竟要表達什么,說不清詩人究竟在講什么,如李商隱的“滄海月明珠有淚,藍田日暖玉生煙?!倍萑舻拿鋮s是另一種風格,直抒胸臆,脫口而出,平淡如話,聞名后世學者王國維對容若的評價極高:“納蘭容若以自然之眼觀物,以自然之舌言情,此初入中原未染漢人風氣,故能真實如此,北宋以來,一人而已。”有如此優(yōu)秀的詩人之作,我能不改善我的.閱讀習慣嗎?

合上《納蘭詞》,你會感嘆這位擁有世間惆悵的男子,也會感嘆三百年來傾倒多數(shù)后人的的傳奇。書猶藥也,我想,《納蘭詞》總能給我、你、他帶來生活別樣的理解。

關(guān)于閱讀的演講稿3

敬愛的老師、同學們:

大家好!

冰心奶奶曾經(jīng)說過:"讀書好,多讀書,讀好書。"讀書是很好的,但是重在讀好書。否則你讀再多的書用處都不會太大。當然讀書也是我的嗜好之一,雖然我不能算什么博古通今,但我還是那樣酷愛它,不管怎樣,每天我至少看1小時以上的書刊、報紙、雜志。因為我認為,假如沒有了它,我的生命中就會少了一件重要的東西,把我束縛了。

讀書是一件歡樂的事,也是一件美妙的事。歷史上就有這樣的例子:孔子的學生顏回,家境貧寒,每天吃不飽,穿不暖,三十多歲頭發(fā)就都白了。這種生活使常人受不了的,而顏回卻忍耐了,但一見到書就什么都忘了……;范仲淹也是一個很好的例子,范仲淹每天只吃兩頓飯,而且上不起學,只能在家自學,每天他睡覺不脫衣服,怕奢侈時間……而功夫不負有心人,他當上了宰相,回想過去的事也算不了什么。歷史上這樣的'例子許多,我雖不能像范仲淹、顏回那樣為書癡狂到那種地步。但是我也特別酷愛它,我很喜愛讀"四大名著",這四本書雖是文言文,但是寫得很美,尤其是三顧茅廬,雖然歷史上沒有這么出神入化,但是作者羅貫中用他的馬良神筆,畫龍點睛般的刻畫出三顧茅廬,但是這也和羅貫中的志向、生事、誕生是分不開的,但是現(xiàn)在就不行一一介紹了。

我其實也很愛讀武俠小說。比如《倚天屠龍記》、《碧血劍》、《神雕俠侶》等等吧媽說女孩子不應當讀這么多武俠小說,但我卻仍舊放不下這么多我心愛的書籍,他們都成了我組成血液的部分了,怎么去也去不掉了。

其次我也很愛讀外國小說,我認為外國有外國的文化,中國有中國的文化,都是要相互學習的。在國外小說里我最愛讀的是《愛的教化》,他以寫日記的方式來描繪安利柯的心里活動、心理改變。書名中的"愛"是指老師之間的愛、學生之間的愛、父母之間的愛、兒女之間的愛、同學之間的愛……這部書把小學生心目中的愛、恨、情、仇描寫得極為生動,可以成為一部很好的小學生日記題材。

在讀的全部書中我還是認為讀《三國志》對我最有幫助。我寵愛讀這本書的緣由是還是以下幾點:第一點:它對我的語文課外學問、歷史學問、文學學問等等都有很大的幫助;其次點:它讓我對歷史的愛好更大了;第三點:它讓我對三國的愛好更大了……

當然我還讀過很多的書,也為它們下過不少功夫,可現(xiàn)在就不一一介紹了。但是我還是認為這些書沒有白讀,尤其是《三國志》還曾記四年級下半學期,就是因為我的三國學問很豐富,所以走上了講臺講解我摯愛的三國,成為了第一個讓學問的種子在我心里生根、發(fā)芽。

關(guān)于閱讀的演講稿4

敬愛的老師、同學們:

爸爸、媽媽總說他們小時候條件有限,不能多讀書。所以,從我很小的時候就給我買書,激勵我多讀書。從最早的圖畫書、漫畫書,各類童話書,到現(xiàn)在的《十萬個為什么》、《兒童百科全書》,還有各類文學書,如《愛的教化》、《夏洛的網(wǎng)》、《窗邊的小豆豆》、《魯濱遜漂流記》、《笑貓日記》系列等等,擺滿了我的書架。

不知從什么時候起,書成了我形影不離的好摯友。我也由最初的媽媽吩咐我讀書、看書,到現(xiàn)在經(jīng)常被書迷住,媽媽催著吃飯、睡覺也舍不得放下,有好看的動畫片也不看了。

記得有一次,我被我的新書《夏洛的網(wǎng)》吸引了,晚上做完作業(yè)很晚了,媽媽催我關(guān)燈睡覺,我卻翻來覆去,怎么也睡不著,掂記著小豬威爾伯和蜘蛛夏洛的命運,我最終忍不住靜靜打開了臺燈,讀了起來,我正讀得興致勃勃,卻被媽媽發(fā)覺了,把我訓了一頓。通過這本書讓我明白了什么是最真摯的友情,一張小小的蜘蛛網(wǎng)織出了無盡的愛與溫情。

書是心靈的窗口,是學問的'源泉。讀書讓我增長了許多課外學問,積累了許多美麗的詞句,提高了我的作文水平。讀書給我?guī)砹嗽S很多多的歡樂!

關(guān)于閱讀的演講稿5

敬愛的老師、同學們:

大家好!

高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯?!睂τ谖襾碚f,那本書開啟了我的啟蒙教化。

在我童年的時候,由于身體緣由,我未能和同齡孩子一樣順當進入幼兒園。這注定我將于別人不一樣,媽媽常常帶我去我妹妹家玩,已記不清是哪一次,我去妹妹家玩時,正好我妹妹在看一本書,名叫《幼兒畫報》。我便新奇地問她在看什么。她回答道:“《幼兒畫報》呀!可好看了!不如我們一起看吧!我家里有許多,我去給你拿一本!”她很快從書房拿出了一本。我忽然被書里五彩繽紛的.顏色給吸引了,便拿起書翻閱起來。一面,兩面……很快一本書被我翻完了。妹妹驚異不已:“你就看完了?”我搖搖頭,將手一攤,無奈地說:“我沒有看字,我只是把上面的圖畫看了一遍,因為我不相識幾個字?!薄安幌嘧R可以學嘛!我可以教你!我們一起看一本吧!”于是,我們一邊看,妹妹一邊讀文字,我一邊聽。很快,我發(fā)覺書中的故事比圖畫更好玩。離開的時候,我?guī)Я藥妆舅呀?jīng)看過的《幼兒畫報》,準備和媽媽一起讀。

“媽媽,我們一起看《幼兒畫報》吧!”我興奮地對媽媽說。媽媽自然同意了。可是,幾本很快便讀完了。通過去向妹妹家拿這種方法早已滿意不了我對書的渴望。媽媽便訂了《幼兒畫報》這本雜志。這本雜志是月刊,于是每個月去報刊亭領雜志便成了我最興奮的事。

這本雜志除了本身的《幼兒畫報》外,還配送了《時尚好媽咪》和光盤,還有一些小玩具。媽媽通過《時尚好媽咪》改進了對我的教化方法,我看不懂的故事就通過光盤來看,然后再猜這個字,并問媽媽是否正確。很快,我的識字量飛速提升。

一兩年后,《幼兒畫報》舉辦了一個活動:寫一封信給市長,并以贈送一期《幼兒畫報》特刊作為嘉獎。當時,我興奮不已,便讓媽媽買來信紙、信封、郵票,自己一筆一畫寫下了我人生的的第一封信,并慎重地將信塞進信封。當時的我真以為市長會看我的信呢!最終,我也得償所愿地收到了特刊。雖然貌似買信紙加上信封和郵票的費用比書的標價還要貴,但這是我學會了許多字的有力證明啊!

現(xiàn)在,我已不再看《幼兒畫報》了,只是因為那本雜志,我受益終身。于是,我將全部的《幼兒畫報》和光盤送給了小學同學的妹妹,希望她也能因此受益。

關(guān)于閱讀的演講稿6

敬愛的老師、同學們:

大家好!

莎士比亞曾經(jīng)說過:“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光。才智里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀?!睍侨祟惒胖堑慕Y(jié)晶,是真善美的集中體現(xiàn),是文化溝通與友善往來的橋梁。

我是一個愛讀書的孩子。在不識字的.時候,我就寵愛抓著一本五彩繽紛的繪本圖書,翻來覆去地看個不停;等到上學讀書識字開頭,我對書的寵愛,更是一發(fā)不行整理,房間的書柜里堆滿了古今中外的各類名著?!吨腥A上下五千年》讓我了解了中華民族數(shù)千年的絢爛歷史;《十萬個為什么》向我呈現(xiàn)了一個顏色斑斕的學問世界;《老人與?!方虝宋矣糜⒂麓蜷_生活的大門;《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我懂得了怎樣實現(xiàn)人生的價值。正像高爾基說的那樣,書籍使我成了一個華蜜的人。我一捧起書,心潮就隨著書頁一起波瀾起伏,有時,我不禁為書中的妙語佳句拍案叫絕。書中仆人公的不幸,令我為之流淚;書中的和善者,我悉心效仿;對書中的壞人,我引以為戒。

讀書充溢了我的人生,陶冶了我的情操,在不斷讀書的過程中,我深深體會到以下三點:一、勤讀書!每天抽出一點時間,用書本充溢頭腦,以書籍洗滌靈魂,讓書香溢滿生活;二、善讀書!我們要有選擇地讀書,與好書為友,與學問同行;三、讀好書!在我們都讀好書的時候,大家便如沐春風,如觀滄海,如飲醇酒。

我們應當享受閱讀,與閱讀終身為伴。在讀書中弘揚優(yōu)秀的精神文化;在讀書中實踐與創(chuàng)新;在濃濃的書香中豐富學問,為開拓與拼搏注入活力。

書香潤澤生活,閱讀豐富人生,讓我們攜手閱讀,與書為伴,用書籍點亮人生!

關(guān)于閱讀的演講稿7

同學們,老師們:

大家好!

今日我演講的主題是“與經(jīng)典同行,為生命閱讀”。

在我們開場這個話題之前,應當明確——什么是經(jīng)典?經(jīng)典,指具有典范性、權(quán)威性的著作。這是詞典上的的說明。就我個人的見解來說,我認為經(jīng)典就是可以穿越時間和空間的限制,以思想為支撐,以文字為載體,帶給世界啟迪和感悟的作品。它們可以穿越百年的滄桑,歷久彌新;可以縱橫相連,構(gòu)成一個脫離了物質(zhì)的世界。這,才是真正的經(jīng)典。

但是經(jīng)典之作的價值表達,是以閱讀為根底的。閱讀就像是精神的交通線,文字通過閱讀向一代又一代的人傳輸能量,再由這些能量引發(fā)考慮和創(chuàng)建。人類是才智的,人類創(chuàng)建了文字,以承載生命的.長度無法承載的內(nèi)容。因為,生活終歸是有限的,就好像我們?nèi)缃駬碛械氖澜?,只是一張課桌,還有窗戶大小的一片藍天。但我們?nèi)耘f在每一個風霜雨雪的日子里堅守在這個不大的空間里,我們視學校為蘊含著宏大能量的精神土壤,是因為書籍深化了空間的價值,其實文化才是學校真正的靈魂。同樣的,經(jīng)典的著作,為你,為我,為每一個人,貯藏了一筆宏大的財寶。千百年的才智,像它新生時一樣,含著熱切的目光凝視著你,它等待著你去開啟,它愿將自己的全部毫無保存地奉獻給你?;蛟S你沒有想過,在金戈鐵馬、顛沛流離之中,完好保存下來的每一個文字都是莫大的幸運,而只要有心撿起,你就可以擁有這苦難和戰(zhàn)火都無法磨滅的東西。高爾基說:“書籍使我變成了一個華蜜的人”如此想來,閱讀是多么寶貴的華蜜啊。

那請不要狠心地冷落了閱讀。我們往往沒有自己認為的那么單純,一個人的身體里面總有一點荷馬,有一點柏拉圖,有一點巴爾扎克,有一點康拉德?;蚨嗷蛏?,只是比例不太一樣。而閱讀,就是直擊真我,調(diào)整精神成分的重要方式。我們情愿用時間和耐性去相識一個新?lián)从?,為什么就不能多用一點時間來相識自己呢?當你突然在某個遠離你的世紀中發(fā)覺了共鳴,你就開場接近真我,并越來越享受這一過程,其實此時已經(jīng)不比在乎你用了一個下午走完了古人五百年都沒有走完的路,因為結(jié)果只是副產(chǎn)品。

以上我說的,很大程度上過于志向化了。北京高校教授、聞名作家曹文軒說出了一個現(xiàn)實“中國孩子的閱讀量少得驚人,一個一般的美國中學生,一學年要閱讀15個劇本、36部長篇小說,還要在課堂上學習和探討各種文學流派。而中國孩子一學年讀兩部長篇小說的人不多,而且讀的書普遍品質(zhì)不高,青少年遠離經(jīng)典已成為普遍現(xiàn)象?!蔽覀儽匦杳靼?,暢銷書和經(jīng)典是不能劃等號的。一本流行小說和一本經(jīng)典名著,前者是生命的燃燒,而后者是文化的積累。書也是須要選擇的,合上那些封面華美而內(nèi)容貧瘠的書,細致回想,那些文字給你留下了什么,還是只是像風一樣穿過無所事事的幾個小時,然后消逝得無影無蹤?這個問題的答案是留給自己的。反思過后,仍舊由你自己選擇。旅途之中,風雨會過去,浮華會過去,甚至記憶會過去,生命也會過去,而只有才智可以永久。讓我們擁抱經(jīng)典,感悟生命。感謝。

關(guān)于閱讀的演講稿8

尊敬的老師、同學們:

大家好!

我叫,是石島試驗小學四年級二班的一名學生,今日參與這次“我閱讀我歡樂”的主題演講競賽,我感到特別興奮,也特別驕傲。我演講的題目是——《我閱讀我歡樂》

在日常生活中,只要你擅長發(fā)覺,就能體會到許多的樂趣,如我們最喜愛的跳繩、游泳、打乒乓球、看電影……既消遣了我們的身心,又強健了我們的體魄,其實除了這些以外,在我們的生活中,還有一個最大的樂趣,它只能專心去感悟,才能使人感到愉悅,那就是——閱讀。

有一次,我吃過晚飯又去圖書館看書,我一進去就被一本好玩的謎語書吸引了,我忍不住拿在手里興致勃勃地讀起來:兄弟七八個,圍著柱子坐,聽說要分家,衣服都扯破(打一食物),這是什么食物,我從沒聽說過,我搜腸刮肚,費盡心機也沒想出答案。哎,回家問爸爸吧,我放下書,打算再去翻閱其他的書籍。突然,我望見旁邊一位顧客一邊談話,一邊剝著酸甜可口的橘子,于是,我若有所思地說:“橘子,肯定是橘子?!蔽遗d致勃勃地跑回家,對爸爸說:“爸爸,我給你講個謎語,是我剛才在書店的謎語書上學到的'。”爸爸笑瞇瞇地說:“別賣關(guān)子,快說?!蔽野阎i面給爸爸說了,爸爸笑呵呵地說:“這個簡潔的很,我們幾乎每天都在吃?!薄安粚?,今日都沒吃。”爸爸愣了一下,說:“明明剛才吃晚飯,媽媽在菜里面放了嘛?!遍僮釉趺磿旁诓死锩??莫非是我猜錯了?我又把謎面在心里讀了一遍,是呀,橘子沒有中間的小圓柱,那是什么呢?“孩子,閱讀不要只讀字面,還須要深化的理解和體會其中的含義才行?!弊罱K在爸爸的提示下,我才真正的找到了謎底——大蒜。

是呀,閱讀是一種樂趣,它能開發(fā)我們的智力,能夠讓我們懂得深刻的道理。生活中沒有書籍,就好象沒有陽光,才智了沒有書籍,就好象鳥兒沒有翅膀,讓我們在書的世界里歡樂地翱翔吧!

我的講話完畢,感謝大家!

關(guān)于閱讀的演講稿9

敬愛的老師、同學們:

大家好!

“一日無書,百事荒蕪”,這是西晉歷史學家陳壽說的一句話,意思是說一天沒有看書,就沒有心情去做其他事了,可見書對人類是多么重要。書也是我生活的伴侶,它們陪伴著我一起長大。我愛閱讀,看起書來就入迷。我看到書中快樂幽默的情節(jié)會哈哈大笑,看到主子公凄慘的遭受會跟著偷偷掉眼淚。每次一拿起書就不愿放下,總想把它一口氣讀完。有時媽媽叫我吃飯,我隨口應聲“哦”,又把頭埋進書的海洋;有時媽媽叫我睡覺,我滿口容許“來了”,身體卻文風不動。媽媽叫了一遍,兩遍……最終總得板起臉來氣沖沖地說:“究竟吃不吃?再不吃就別吃了”“馬上睡覺,否則那么書本沒收”。這樣的呵斥聲幾乎每天都有。媽媽總是無奈地說我是條書蟲,看起書來就丟了耳朵。

我愛閱讀,隨著年齡的增長,我看的書也隨著改變。在幼兒園時,連環(huán)畫是我的最愛。那活靈活現(xiàn)的圖畫讓我如癡如醉;升入小學后,起先我喜愛帶有拼音的故事書,《格林童話》里慈愛的白雪公主,惡毒的'巫婆讓我浮想聯(lián)翩;到了四五年級,我又愛上了不求甚解的世界名著,《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我感受到了保爾那種堅韌奮斗勇于奉獻的鋼鐵意志,《水滸傳》一百零一零一零八將豪放的性格感染著我,使我愛不釋手……

我愛閱讀,閱讀讓我增長學問,教我做人的道理。記得有本書叫《小故事大道理》,里面通過很多小事情來引出很多大道理,讓我懂得了怎樣樹立奮斗目的,怎樣做人處事。《上下五千年》記載的都是歷史學問。《昆蟲記》講解并描述了各種昆蟲的生活習性……各種書都有各自的用途,像老師一樣教給我很多課堂里沒有的學問,開闊了我的視野。

書是我的良師益友。閱讀使我歡樂,閱讀讓我進步,閱讀伴我成長!

關(guān)于閱讀的演講稿10

敬重的老師,敬愛的同學們:

大家早上好。

昨天,首屆全國青運會開幕了,運動,讓我們身體更健康。老師想說:人的一生,除了每天堅持1小時的陽光運動外,每天還要堅持閱讀半小時,因為,閱讀會點亮我們的人生。

在世界眾多的民族中,有這樣一個民族,因為酷愛讀書、重視教化而聞名遐邇,它就是猶太民族,為了培育孩子從小酷愛書籍的習慣,當孩子一生下來,媽媽會翻開一本書,滴一滴蜂蜜在上面,然后讓小孩去舔,從而讓孩子從小就知道書是甜的,讀書對人生大有好處。在猶太人的家庭中,父母常常問孩子一個問題:"假如有一天,你的房子被燒毀,你的財產(chǎn)被搶光,你將帶著什么珍寶逃命?"孩子會說:"這個珍寶是書籍".的確,才智裝在腦袋里,只要你活著,才智就恒久跟著你。唯有讀書才可以給人帶來學問和才智,可以變更一個人的命運。在猶太人國家里,隨處可見人們買書和讀書。在這個國家,很少有人大聲喧嘩,人們都在靜靜地閱讀。因為堅持不懈地讀書,他們的付出也得到了豐厚的回報,猶太民族涌現(xiàn)出許很多多的科學家,大家熟識的愛因斯坦就是其中的一位。

敬愛的同學們,讀書,可以使一個人有才智、富有。的確,在一個個春日的早晨、夏日的夜晚、冬日的`午后,當我們捧著一本本書,靜靜地閱讀,書籍會把我們帶到地球的每一個角落,這是多興奮的事。

或許有人會說,我感到自己似乎沒有時間進行課外閱讀,為此,老師建議大家"每天閱讀半小時,每周去書店一兩次,同伴交換閱讀養(yǎng)成習慣。"敬愛的同學們,讓我們行動起來,讓閱讀成為習慣,讓書香溢滿校內(nèi),做一個歡樂的讀書人!

關(guān)于閱讀的演講稿11

敬愛的老師、同學們:

閱讀,是一種溝通。歷史的殘缺與完備,現(xiàn)實的動蕩與安靜,世界的無奈與精彩,生活的苦澀與醉人,無不在閱讀中相互融合又相互分別。

閱讀,是一種明悟。無論是古韻京腔還是真草隸篆,無論是軒轅古藤還是華夏新枝,無論是百家經(jīng)典還是大眾俗語,沒有閱讀,便沒有睿智,沒有深邃,沒有瀟灑,沒有豪邁。

珍惜閱讀,便是珍惜美妙。珍惜黃山煙云醉舊客,珍惜桂林山水甲天下;珍惜滄海云天鶯歌燕舞,珍惜春雨秋風綠肥紅瘦。

珍惜閱讀,便是珍惜文學。珍惜楚韻風騷,珍惜唐詩宋詞;珍惜攝魂奪魄的西游,珍惜情鑄千載的紅樓…

我們讀孔孟,探究儒家文化根深蒂固的緣由;我們讀李杜,找尋中國詩壇上光芒耀眼的絕章;我們讀魯迅,共同追尋《呼喊》《彷徨》的蹤跡。

《約翰??死锼苟浞颉窌o我們癡迷與激烈,《凄慘世界》會給我們憤疾與思索,《人間喜劇》會給我們驚異與嘆息。

閱讀中,有屈子苦吟《離騷》;有司馬遷恨就《史記》;有陶淵明離塵世,夢桃源,賞菊作詩;有李太白走仙山,游天姥,寄情懷志…

書中既洋溢著歷史詩情的沉郁柔麗,又張揚著現(xiàn)代意識的大呂黃鐘。星夜獨坐,靜靜地諦視自己,你或許覺得:多少年來讀書,是想找尋一片空明清澈的天地,盡量不被躁動飛揚的塵土沉沒。你或許正是試圖從這種安靜中去接近崇高,在人生坐標上為自己找尋合適的'位置。

回首漫漫讀書路,受益良多,感慨萬千,一個人、一本書、一個故事、一次經(jīng)驗、一種感受……通過文字,變成漂亮激揚的詩篇,化作扣人心扉的樂章,給我們留下美妙的時間和難忘的追憶。

關(guān)于閱讀的演講稿12

敬愛的老師、同學們:

高爾基說的名言好:“書籍是人類進步的階梯?!泵块喿x完一本書就更上一層樓。每個人的愛好不同,有的喜愛聽音樂、畫畫、看報紙或是玩電腦……而我的愛好是看書,在閱讀時經(jīng)常會因為喜愛看書而發(fā)生很多的趣事。

我是一個愛看書的人,為了增加看書的時間,我就想到利用晚上睡覺的時候偷偷看書,為了不讓爸爸媽媽知道,我就打算了一只手電筒和我打算要看的書。到了睡覺時間,我立刻刷完牙就鉆進被窩里,我先探出頭來看看爸爸媽媽的`動靜,然后看到?jīng)]動靜了,就把頭鉆進被窩里,拿起手電筒,靜靜地翻開書,興致勃勃地看起書來,一連就是幾個小時,當我感到疲憊時,就探出頭來看看時間,假如很晚了我就睡覺,假如還很早,但倦意攻擊時,我就用手用勁捏一下大腿,讓自己醒悟一些,好再接著看書,但有的時候媽媽會進來看看我睡了沒有,我卻因為太入神一點兒也不知道,就會給媽媽逮個正著。

學問來源于書籍,讓我們在學問的海洋中遨游吧!

關(guān)于閱讀的演講稿13

敬愛的老師、同學們:

書是歷史閱歷的總結(jié),書是社會文化的結(jié)晶。讀書,可以領悟人生道理;讀書,可以知曉世事滄桑;讀書,可以廣濟天下民眾。在這個信息化的世界里,讀書是我們獲得學問的主要途徑之一。

書是學問的寶庫,儲存著多數(shù)的精神食糧,讀書就是打開這座寶庫的鑰匙,是人類的最高享受。我們孤獨時,可以從書中得到勸慰;有疑難時,他會給我們解答。

我有很多愛好:畫畫、做手工、看電視、玩電腦。但我最喜愛看書。放學回到家,我就捧起書看?!读诛L聲》、《塔克的郊外》、《藍色的海豚島》。我都愛看。雖稱不上是”書呆子“,也算上是”小書迷“了。

看書成了我的.一個習慣,吃飯時看,上廁所時看。記得有一次,我正在書的海洋遨游,突然覺得肚子疼,想上廁所。無論有多焦急,我還是拿起《喜樂與我》沖進廁所,把門關(guān)上后,就一邊便利,一邊興致勃勃的看起書來。一頁,兩頁,我想一匹餓狼,貪欲的讀著,我很歡樂,也很懼怕——這種竊讀的味道。

當聽見媽媽用溫順的聲音喊我吃飯時,我才發(fā)覺自己已經(jīng)讀了一個多鐘頭了。我合上書,咽了一口唾沫,似乎把全部的才智都吞下去了,然后才戀戀不舍的打開門,偷偷溜進房間。

我讀書,我歡樂,但愿天下書無盡,化為生生世世伴。

關(guān)于閱讀的演講稿14

我最興奮的一件事就是閱讀。

我特別的愛閱讀。因為書中有學問,有精彩的故事,有大自然的奇妙,有生活中的趣事,有幽默、笑話、漫畫、腦筋急轉(zhuǎn)彎,還有做人的道理。每當我有了一本新書時,我會抱著新書,愛不釋手,然后就看得廢寢忘食。吃飯時,媽媽喊七、八遍,我還舍不得放下自己心愛的書。因此,我三天就能看完一本書,有的書半天就看完了。

正因為我喜愛閱讀,爸爸媽媽就不停地給我買書。有《十萬個為什么》、《環(huán)游世界八十天》、《青少年百科學問大全》、《史記故事》等等?,F(xiàn)在,我的書裝了滿滿幾柜子。爸爸媽媽為了讓我讀更多的書,就在新華書店讀者俱樂部給我辦了一張會員卡,我隨時都可以去那里借書看。每次我去借書,就覺得自己像在學問的海洋里遨游,書太好看了,我拿了這本,又想拿另一本。為了盡快看另一本書,我就把看書的速度放快。

我愛閱讀,我從書中學到很多學問,不僅學習成果始終在班上名列前茅,而且文章也越寫越好,我上小學二年級的時候,參與了全國百年樹人杯生態(tài)道德征文競賽,獲了三等獎;上三年級的時候,又獲得了全省楚天杯作文競賽三等獎。近幾年,《襄樊日報》和《襄樊晚報》也刊登了我的'一些文章。同學們都很艷羨我。媽媽讓我一年讀101本書,可我想一年讀800本書。

閱讀是我最興奮的一件事,我閱讀,我歡樂。

一個人的生命是有限的,怎樣才能讓有限的生命過得充溢富有、多姿多彩,怎樣才能讓有限的生命飄溢著濃郁的芳香,閃爍出無限的光輝,怎樣才能提高生命的質(zhì)量,讓生命增值呢?那就是閱讀。

在喧囂的都市中,人們往往遺忘了很多原始的生命的本能與需求。汽車代替了行走,電視代替了視察,網(wǎng)絡代替了溝通。我們不否認進步,但我們知道有的東西是恒久不能代替的,如一片純凈的自然,如一本翻黃的舊書,如一首經(jīng)典老歌。即使我們已經(jīng)有著e時代的時尚外形,在內(nèi)心的最深處,或許我們還執(zhí)著于那種紅袖添香的雅致、青梅煮酒的風趣,還有雨夜閱讀的清幽。

每一個人,或許都會有類似的夢,在遙遠的異地,一次次的起程,一次次的動身。渴望走在不同的風景里,而現(xiàn)實中,或許我們只能在辦公室里風云疊涌、菜市場內(nèi)勞碌奔波。

可是,我們可以讓自己的心啟程,在一本又一本的書里,從一個地方走向另一個地方。人生的積淀,可行萬里路,亦可讀萬卷書。

我們無法丈量自己生命的長度,但我們可以拓展自己生命的寬度,一本讓人受益的好書,或許就是一次生命的拓展??傁M诟∩肴盏挠迫焕铮惆槲覀兊?,是一杯清茶,一卷好書;總希望喧囂繁復之后,留一隅書香,讓好友相聚往來吟唱……

關(guān)于閱讀的演講稿15

老師們、同學們,大家好!

今日我們演講的題目是:我愛閱讀。

在業(yè)余生活中,人們各有所好,各得其樂。有的愛唱歌跳舞,有的愛寫字畫畫,有的愛打球游泳。而我最大的愛好是閱讀,閱讀已經(jīng)成為了我生活中必不行少的習慣。

因為閱讀,讓我從一個無知的小孩變成了一個勤于思索的少年;因為閱讀,讓我的視野由狹窄變得寬廣。閱讀給了我多數(shù)的學問,閱讀使我的成長更加豐富多彩。

當我還是一個只能讀得懂兒童漫畫的小娃娃時,就起先背誦美麗的古詩了。雖然不太懂得古詩中深厚的.內(nèi)涵,但那朗朗上口的韻律,已經(jīng)起先洗滌我幼小的靈魂,不知不覺地熏陶在“腹有詩書氣自華”的氛圍中了。

隨著我漸漸地長大,閱讀的范圍更加廣泛了。

從簡易版本的四大名著中,我知道了桃園三結(jié)義、了解到了多愁善感的林妹妹、好打抱不平的梁山英雄,以及歷經(jīng)千難萬險的唐僧師徒。

讀了《十萬個為什么》,我知道了為什么太陽東升西落,為什么人們稱大腦為“迷宮”;讀了《魯賓遜漂流記》,我知道遇到困難不能放棄,應當敢于面對;讀了《歷史的選擇》我知道了先烈們的事跡,知道我們?nèi)A蜜生活的來之不易。

為了讓自己的作文寫得生動、詳細、形象,我把作文書里面的好詞、美麗的句子、動人的故事情節(jié),都牢牢地登記來,敏捷地運用在平常的作文中,豐富我的作文題材和內(nèi)容。

現(xiàn)在只要有時間,我就自然而然地拿起書來讀,渾然忘卻了苦惱和不快,就似乎一條小魚自由地在海洋里遨游;就似乎一只小鳥盡情地在天空中翱翔;就似乎一只小鹿歡快地在森林中奔跑。

我愛閱讀,有了它的陪伴,有了它的牽引,才能讓我在廣袤的世界中找尋屬于自己的方向。

同學們,我們一起閱讀吧。

感謝大家!

關(guān)于閱讀的演講稿16

敬愛的老師、同學們:

大家好!我演講的題目是《我閱讀我歡樂》。

十四年前,我赤裸裸地來到這個世界,想要去觸碰靈魂的世界;像是流轉(zhuǎn)的星辰,漂亮的花朵開在早晨。今日,我站在這里,攜著一位良師、一位益友,喚他一聲書籍,連嘴角都在上揚!

我閱讀,我歡樂!

閱讀之樂,樂在“好閱讀,不求甚解?!眻?zhí)一小卷,尋找享受。哪怕文章生澀,苦悶,那一個個文字足以讓你感到更加可愛。一段段話語,一筆筆勾描,就能喚醒靈魂的共鳴。不追究一詞一句,不在于情節(jié)內(nèi)容,只求在這繁華熙攘的城市中貪得一方桃源。去品一節(jié)小詩的神韻,去聽一篇散文的飄逸,去嘗一本小說的酸甜……就像大海里泛著的小舟,不知道何時能抵岸,卻戀上了海的深藍,就像那年無知的你我,還只會呀呀吟哦。但已明白插畫上的純凈。這就是我的歡樂。

閱讀之樂,樂在“書猶藥也,善讀者之可以醫(yī)愚?!背砷L是一個過程,假如不讓腳步翱翔,那就讓思想插上翅膀。從《十萬個為什么》到《百科全書》,從《伊索寓言》到《成語故事》,隨著年齡的增長,單薄的個體變得豐滿,簡潔的思維變得豐富,更憧憬喧囂的世界變得返璞歸真。我讀朱自清,樂在不食嗟來之食的英雄氣概;我讀徐志摩,樂在康橋上的一縷縷情思;我讀雨果,樂在對黑暗勢力的憎恨……這就是我的`歡樂。

閱讀之樂,樂在“在別人思想的幫助下,建立自己的思想?!蓖高^這扇窗,我望見了你我,望見了泱泱華夏五千年來的精髓,望見了遠古的石塊碰撞的火花,望見了秦始皇統(tǒng)一天下的文籌武略,望見了拿破侖在滑鐵盧的最終一戰(zhàn)……什么個腐朽,什么個封建,都被書籍給打破、打破,禁錮人類千百年的無知,也都被書籍給燒毀,燒毀!他是風、是雨、是閃電,是思想的火,是無形的劍,刺痛人們的神經(jīng)!這就是我的歡樂。

敬愛的摯友,伸出你的手來,執(zhí)著書扉,滋潤你干渴的靈魂,指明人生前進的方向,讓我們以書為友,見證屬于我們的歡樂!

關(guān)于閱讀的演講稿17

敬愛的老師、同學們:

閱讀會給我們帶來歡樂。一本好書,蘊含著豐富的學問。

書,是人生不行缺少的。有一次,我在做卷子,剛好有一道題是我以前讀過一本書中的題,我沒有遺忘,我會做,我想,假如我沒有讀這本書,我就不會這道題,就要扣分。

同學們都說開卷有益,我認為開卷未必有益。同學們認為開卷有益,是因為學問是人類的精神食糧,書中我們可以找到歡樂,學到學問。每當同學打開書仔細閱讀,就會有新的發(fā)覺,新的收獲呢!我認為開卷未必有益,現(xiàn)在有很多不健康的書充斥市場,這些書籍會帶壞人的`思想,甚至會引人走上犯罪的道路。這就要選擇好書來讀,事實上我們身邊的好書特別多。作為小學生,我們的辨別實力不強,對不健康書籍的低御實力也很弱。這就須要我們在老師與父母的指導舉薦下選擇好書來閱讀。讓我們常開有益之卷,健康地成長。

一本好書,蘊含著豐富的學問和美妙的情感。閱讀一本好書就是跨越時間和空間,同睿智而高尚的人對話,這是多少奇妙的事情啊!古今中外有成就的人都喜愛閱讀,并擅長從書中吸取養(yǎng)分,從而走上了勝利之路。讓我們養(yǎng)成愛好閱讀的習慣,一生都與好書相伴吧!我給大家說幾條關(guān)于閱讀的名言:書籍是全世界的養(yǎng)分品——莎士比亞;書到用時方恨少,事非經(jīng)過不知難——陸游子;書是養(yǎng)分面包——魯迅;一日無書,百事荒蕪——陳壽。一本你寵愛的書就是一位摯友,也是你隨時想去就去的故地。

讀書,人人都喜愛,它給我們帶來歡樂。孤獨時,書會給我們以勸慰。

關(guān)于閱讀的演講稿18

敬愛的老師、同學們:

大家好,我是xx小學的xx,我演講的題目是《閱讀育人》。

“萬般皆下品,唯有閱讀高?!白x萬卷書,行萬里路。””是中國老百姓信奉的至理名言;“閱讀變更命運,學習成就將來。”這應當是學問經(jīng)濟時代一種不行爭議的共識。作為一名老師,要想能夠適應新的教化形勢,就必需不斷的閱讀。況且,在競爭激烈的現(xiàn)代社會,沒有一個淵博的學問是不行的。

閱讀讓我們能夠很好的乘上時代的風帆,能夠讓自己的職業(yè)生輝。中華民族自古以來是以禮儀大邦著名于世,我們的民族從來就有知書達禮的傳統(tǒng)美德?!疤撓源?、“程門立雪”、“三顧茅廬”等等以禮相待的成語和典故,在歷史上廣為傳誦,就深刻反映了這一點。閱讀才能知禮,講禮,對人落落大方,對他人的敬重,是保持人們正常關(guān)系的準則。知禮講禮的人大多以他人為重,以社會為重。能真誠待人正是一個人高尚情操的表現(xiàn),是內(nèi)在優(yōu)秀品質(zhì)的外化。閱讀是提高個人修養(yǎng)的必定途徑,是提高自身素養(yǎng)的重要手段之一。

我們大家都知道,老師做著教書育人的工作,可謂“桃李滿天下”。我們的一言一行都關(guān)系到一代又一代學生的成長。學生的學問增長和我們的學問構(gòu)成密不行分,那么主要影響我們學問構(gòu)成的是什么呢?是閱讀。博斯威爾有這樣的一句話:“每天讀上五小時書,人很快就會淵博起來?!蔽覀兊睦蠋熋刻煸S多時間都用在教化教學中,或許不行能這樣的投入,但是只要書籍在我的心中,我每天抽出一點點的時間,我就可以補足自己的不夠,因為學問是來不得半點虛假,更不能是道聽途說。

所以今日我在這里主要談談閱讀對老師專業(yè)成長的意義。曾有人這樣形容閱讀:“閱讀不能變更人生的長度,但可以變更人生的寬度。閱讀不能變更人生的起點,但可以變更人生的終點。”我信任閱對一個人的'影響是終生的。在新課改的今日,老師更應當多閱讀,讓讀書成為生活中重要的一部分!唐代大文學家韓愈曾說過:“師者,所以傳道授業(yè)解惑也?!?/p>

老師,作為文化底蘊的傳承者,人格力氣的塑造者,自身素養(yǎng)不是很重要嗎?而教化,自然須要老師有一種博大而高遠的精神,一種充溢而圣潔的靈魂,一種虔誠而溫馨的情懷、一種追求完備人生的信念。古人云:學高為師,德高為范。由此可見,學識與品德是做老師的基本標準。閱讀,能變更老師的精神氣質(zhì)和品性,“腹有詩書氣自華”。閱讀,能夠使老師不斷地增長才智,讓自己的教學閃爍著睿智的光彩。

關(guān)于閱讀的演講稿19

敬愛的老師們,敬愛的學生們:

大家早上好!經(jīng)典滲透童年,才智點亮人生。中國文化歷史悠久。在五千年的漫長歷史中,聞名的詩歌《嘉?!?、《似銀河》、《大浪淘沙》,留下了一個又一個篇章,思想光輝,才智深遠。這些經(jīng)典成了中華民族賴以生存的精神珍寶!

為了弘揚優(yōu)秀的民族文化,傳承中華文明,喚起全體學生對祖國語言文字的酷愛,全面提高學生運用語言文字整改報告文字的實力和綜合素養(yǎng),我校舉辦了這次集背誦、演唱、表演、背誦為一體的中國古典詩歌朗誦競賽。

觀賞中國文化,傳承民族精神,須要讀古典詩詞,在讀中觀賞,在觀賞中傳承。讀經(jīng)典能讓我們感到歡樂,視野開闊;它能讓我們看到將來?!墩撜Z》,教我們?nèi)绾巫鲆粋€謙謙君子;《弟子規(guī)》教我們學會修養(yǎng)和家庭;“不要邪惡渺小,不要和善渺小”,告知我們?nèi)绾巫鋈?;“老與老,幼與幼”告知我們?nèi)绾巫鹄蠍塾祝弧暗嗌賽塾幸淮玳L的草,第三個春光”告知我們?nèi)绾胃卸鳌=?jīng)典散文和哲學結(jié)晶不僅能讓我們享受閱讀的樂趣,還能讓我們相識到做人的道理,從而提高個人品嘗,提升精神境界,追求更美妙的生活。

同學老師!中國古典名著的`閱讀競賽是短暫的,但閱讀的任務是持續(xù)的、長久的。愛中國,讀經(jīng)典,讓每一個人,每一個青年學生都參加到中國古典詩詞的閱讀活動中來。在中華美德的滋養(yǎng)下,我們的生活更加陽光。我們閱讀美國古代文學和技術(shù)作品的總結(jié),在熱鬧的書籍氛圍中讓我們的生活更加豐富多彩。我們舉辦經(jīng)典閱讀競賽,讓經(jīng)典滋養(yǎng)我們的心靈,陪伴我們成長,讓文明溢出校內(nèi)。最終,誠心祝福我們的經(jīng)典詩詞朗誦競賽圓滿勝利!感謝大家!

關(guān)于閱讀的演講稿20

敬愛的老師、同學們:

大家好!

高爾基說:“書籍鼓舞了我的才智和心靈,它們幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來,假如沒有它們,我就會溺死在那里面,會被愚笨和鄙陋的東西嗆住?!笔前。瑫嵌绽锏年柟?,暖和你的心靈;書是一把打開才智大門的鑰匙,讓我獲得學問的寶藏。與書為友,我們走進美的世界,走上真理的`大道。

我從小就喜愛讀書,《安徒生童話》,《父與子》是我的最愛,隨著年齡的增長,《三國演義》,《水滸傳》都成了我涉獵的對象。我的錢被“無情”的書商一次又一次的“騙”去,有時為了讀書,我還鬧了不少趣事。

記得那次,因為接近期末考試,老媽為了讓我仔細學習,把我最愛看的《中華上下五千年》沒收了,說是考完試再看。寫完作業(yè),百般無聊,讀書的誘惑讓我不顧一切,“不入虎穴,焉得虎子?!蔽乙褧巴怠被貋?。說干就干,我躡手躡腳地走到父母的臥房門口向里張望,只見書在電腦桌上靜靜地躺著,而老媽正背對著看手機?!昂俸?,天助我也?!蔽倚纳挥嫞┫律韥?,匍匐前進。時間過得真慢,好不簡單爬到電腦桌跟前。我抬頭一瞥,老媽看手機看得入迷了,沒有發(fā)覺。我暗自慶幸,拿著書,朝老媽的后背做了個鬼臉,抓緊腳底下抹油——溜之大吉了。當然,事后我受到了老媽的一頓好好諷刺。

讀書不但要注意量,而且更注意質(zhì)。要精讀,細讀,不行整個吞棗,要漸漸咀嚼,并學會思索?!皩W而不思則罔,思而不學則殆?!弊x書不能像走馬觀花那樣,粗粗略略地看一遍,什

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