2023-2024學(xué)年人教部語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)測(cè)試卷期末考試期中測(cè)試模擬題

第二學(xué)期期中聯(lián)考試題七年級(jí)語(yǔ)文學(xué)科

一、積累與運(yùn)用（28分）

1、下列加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（）（2分）

A.殷紅(yin)疙瘩(g?)碩果(shub)詫異(cha)

B.卓越(zhu6)咳嗽(k6sou)嗥鳴(hdo)狂瀾(Idn)

C.喧鬧（xudn）亙古（g?ng）煩躁（zdo）哀悼(dao)

D.塌敗(td)震悚(sdng)縈帶(ying)憎惡(z4ng)

2、下列字形中沒(méi)有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）（2分）

A.來(lái)勢(shì)洶洶萬(wàn)丈狂瀾鞠躬盡粹當(dāng)之無(wú)愧

B.慷慨淋漓微不足道大庭廣眾家喻戶(hù)曉

C.婦儒皆知苛捐雜稅鍥而不舍瀝盡心血

D.鋒芒必露酣然入夢(mèng)潛心慣注波瀾壯闊

3、下列選項(xiàng)中的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（2分）

A.“低頭族”的注意力都集中在手中的方寸屏幕上，往往對(duì)身邊的世界不以為然。

殊不知，無(wú)論移動(dòng)終端中的虛擬世界多么精彩,卻無(wú)法替代現(xiàn)實(shí)世界的真實(shí)美好。

B.今天爸爸答應(yīng)我放學(xué)帶我去游樂(lè)園,我很期待,上課都有點(diǎn)心不在焉了。

C.《時(shí)間都去哪兒了》感動(dòng)了無(wú)數(shù)觀眾，它成了一首家喻戶(hù)曉的歌曲。

D.孫中山在經(jīng)歷過(guò)數(shù)次失敗后，仍然鍥而不舍，不斷創(chuàng)造條件，最終取得了辛

亥革命的勝利。

4、下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）（2分）

A.實(shí)踐證明，一個(gè)人知識(shí)的多寡，成就的大小.關(guān)鍵在于勤的程度。

B.網(wǎng)上“曬旅游”本身是積極向上的，但要有度，不要有攀比或驕傲。

C.我不會(huì)忘記老師耐心細(xì)致地糾正并指出我考試中存在的問(wèn)題的情景。

D.為了防止這類(lèi)交通事故不再發(fā)生，我們制定了交通安全管理措施。

5、下列句子的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（）（2分）

A.“神舟”十號(hào)飛船是中國(guó)“神舟”系列飛船之一，它是中國(guó)第五艘搭載太空人

的飛船。

B.“人不能常立志，”老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“但要立長(zhǎng)志?！?/p>

C.當(dāng)一個(gè)十七、八歲的健美青年向你走來(lái)，他給你的印象是爽直、純潔、豪華、

富麗。

D.所謂淀粉類(lèi)食物，主要指富含碳水化合物的主食，如大米、玉米、小麥等……

6、下列句子表述不正確的一項(xiàng)是（）（2分）

A《賣(mài)油翁》選自《歸田錄》，作者蘇軾，北宋政治家，文學(xué)家，唐宋八大家之一。

B《資治通鑒》是司馬光主持編纂的一部編年體通史，記載了從戰(zhàn)國(guó)到五代共1362

年間的史事。

C《木蘭詩(shī)》是南北朝時(shí)北方的一首樂(lè)府民歌，與《孔雀東南飛》一起被稱(chēng)為“樂(lè)

府雙璧”。

D《老王》是當(dāng)代文學(xué)家楊絳先生創(chuàng)作的一篇回憶性散文。文章以〃我〃與老王的

交往為線索，回憶了老王的幾個(gè)生活片段，刻畫(huà)了一個(gè)窮苦卑微但心地善良、老

實(shí)厚道的〃老王〃形象，表達(dá)了作者一家對(duì)老王那樣不幸者的關(guān)心、同情和尊重。

7、將下列句子組成語(yǔ)意連貫的一段話，語(yǔ)序排列正確的一項(xiàng)是（）（2分）

①全民閱讀率的上升，顯然是一件好事。

②因此，全民閱讀質(zhì)量的真正提升之路還很漫長(zhǎng)。

③但有必要思考的是：現(xiàn)在提升的到底是整體式閱讀還是碎片式閱讀，到底是深

閱讀還是淺閱讀？

④或者把問(wèn)題進(jìn)一步簡(jiǎn)化為：到底是高質(zhì)量的閱讀還是低質(zhì)量的閱讀？

⑤在這方面，并沒(méi)有準(zhǔn)確的數(shù)字區(qū)分，但就我們眼中所見(jiàn)而言，高質(zhì)量閱讀，可

能并不盡如人意。

A、②④①③⑤B、①③④⑤②

C、②④⑤③①D、①④⑤③②

8、名著賞析。閱讀本選段，按要求完成下列問(wèn)題。（4分）

我的心眼倒好呢，連個(gè)小孫子都守不住。他病了，我沒(méi)錢(qián)給他買(mǎi)好藥，眼看著他

死在我的懷里！甭說(shuō)了，什么也甭說(shuō)了！一一茶來(lái)！誰(shuí)喝碗熱的？”祥子真明白

T：劉四，楊太太，孫偵探一一并不能因?yàn)樗闹淞R就得了惡報(bào)；他自己，也不

能因?yàn)橐獜?qiáng)就得了好處。自己，專(zhuān)仗著自己，真像老人所說(shuō)的，就是被小孩子用

線拴上的螞蚱，有翅膀又怎樣呢？一一節(jié)選自老舍《駱駝祥子》

（1）祥子是老舍的長(zhǎng)篇小說(shuō)《駱駝祥子》中的一個(gè)人物形象。祥子的出身是

（職業(yè)），他流落到（地點(diǎn)）拉洋車(chē)。他三次買(mǎi)車(chē)又三次丟失，

并終于墮落到生活的谷底。（2分）

（2）聯(lián)系全書(shū)，說(shuō)說(shuō)祥子為什么要咒罵劉四爺、楊太太、孫偵探。（請(qǐng)任意選擇

一人來(lái)分析原因）（2分）

9、默寫(xiě)古詩(shī)文名句。（10分）

⑴草樹(shù)知春不久歸，。（韓愈《晚春》）

（2）,明月來(lái)相照。（王維《竹里館》）

（3）《孫權(quán)勸學(xué)》中從側(cè)面表現(xiàn)呂蒙讀書(shū)學(xué)習(xí)確有成效的句子

是：

(4)岑參《逢入京使》一詩(shī)中，寫(xiě)詩(shī)人由于行色匆匆，只好用捎口信方式表達(dá)

懷親之情的兩句是：，。

(5)《春夜洛城聞笛》一詩(shī)中，表達(dá)詩(shī)人對(duì)家鄉(xiāng)的依戀和思鄉(xiāng)之情的兩句

ZE:,。

(6)《木蘭詩(shī)》中說(shuō)明戰(zhàn)爭(zhēng)曠日持久，戰(zhàn)斗激烈悲壯的名句

735:，。

二、閱讀理解(42分)

(一)閱讀下邊的文言文語(yǔ)段，完成10——14題。(共14分)

［甲］陳康肅公堯(ydo)咨善射，當(dāng)世無(wú)雙，公亦以此自矜(jin)。嘗射于家

圃(pti),有賣(mài)油翁釋擔(dān)而立，睨(ni)之，久而不去。見(jiàn)其發(fā)矢十中八九，但微頷

(han)之。

康肅問(wèn)日：“汝亦知射乎?吾射不亦精乎？”翁日：“無(wú)他，但手熟爾?！笨得C

忿(f?n)然日：“爾安敢輕吾射！”翁日：“乃取一葫蘆置于地，以錢(qián)覆其口，

徐以杓(shdo)酌油瀝之，自錢(qián)孔入，而錢(qián)不濕。因日：“吾亦無(wú)他,唯手熟爾。”

康肅笑而遣之。一一《賣(mài)油翁》

［乙］碎金魚(yú)陳堯咨善射，百發(fā)百中，世以為神，常自號(hào)日“小由基①”。

及守荊南回，其母馮夫人問(wèn)：“汝典郡②有何異政？”堯咨云：“荊南當(dāng)要沖，日

有宴集，堯咨每以弓矢為樂(lè)，坐客罔不③嘆服。”母日：“汝父教汝以忠孝輔國(guó)家，

今汝不務(wù)行仁化而專(zhuān)一夫之伎④，豈汝先人志邪？”杖之，碎其金魚(yú)⑤。

［注］①由基：養(yǎng)由基，戰(zhàn)國(guó)時(shí)楚國(guó)的神箭手。②典郡：掌管郡務(wù)。③罔不：

無(wú)不。④伎：同“技”。⑤金魚(yú)：古人的一種佩飾。

10、解釋下面句中的加點(diǎn)詞。（2分）

⑴徐以杓酌油瀝之徐：⑵及守荊南回及：

11、翻譯下面句子。（4分）

⑴見(jiàn)其發(fā)矢十中八九，但微頷之。

譯文：______________________________________

⑵豈汝先人志邪？

譯文：_____________________________________

12、［甲］文中體現(xiàn)陳堯咨傲慢的語(yǔ)句是；表明賣(mài)油

翁觀點(diǎn)的語(yǔ)句是-（都用原文語(yǔ)句回答，2分）

13下列加黑詞語(yǔ)的意思不同于其他三項(xiàng)的是（）（2分）

A.爾安敢輕吾射安能辨我是雄雌

B.但微頷之但當(dāng)涉獵

C.睨之久而不去旦辭爺娘去

D.但手熟爾爾安敢輕吾射

14、［甲］［乙］兩文分別告訴人們什么道理？（4分）

（二）閱讀下文，回答15—19題。（14分）

生命的聲音

那是發(fā)生在一次煤礦透水事件中的故事。

他被困在礦井下，四周一片漆黑。臥在一個(gè)幾十米高的工作臺(tái)上，兩天兩夜了，

他的精神已經(jīng)臨近崩潰。他知道自己這一次是在劫難逃了。一個(gè)人孤零零地身處

千米以下的礦井中，沒(méi)有吃的，沒(méi)有喝的，更沒(méi)有一點(diǎn)聲音，不說(shuō)餓死，憋也會(huì)

把人憋死。

他聽(tīng)老礦工說(shuō)過(guò)，以往煤礦透水事件中死亡的人，很少是餓死或窒息死亡，大都

是精神崩潰，在救援隊(duì)伍還未到來(lái)之前，先絕望死去。一般人是肉體死了，而后

精神隨之消失；而精神絕望的人，一般都是精神死去，而后肉體也隨之死去。

他就屬于后者。他放棄了，與其這樣孤孤單單地熬下去，這樣在孤獨(dú)中無(wú)望地等，

還不如早些死了，早些解脫。

黑洞洞的煤坑里什么也沒(méi)有，除了死亡的影子緊緊地跟隨著他，咬噬著他的肉體、

咀嚼著他的靈魂之外，什么也沒(méi)有。這時(shí)，若有一點(diǎn)兒聲音，哪怕是對(duì)他最?lèi)憾?/p>

的詛咒，不，即使是一雙手打在他臉上發(fā)出的聲音，也會(huì)讓他欣喜若狂，從而從

恍恍惚惚中醒來(lái)，重新振作起來(lái)。

但沒(méi)有，一點(diǎn)兒也沒(méi)有，連一塊垃圾滾動(dòng)的聲音都不再有。

迷迷糊糊地，他感到光著的膀子上有點(diǎn)癢，下意識(shí)地用手去撓。同時(shí)，有一個(gè)聲

音響起，聲音很小，若有若無(wú)，但在他耳中聽(tīng)來(lái)，卻如巨雷一樣驚天動(dòng)地。

嗡一一分明是蚊子的聲音。

他悚然一驚，忙坐起來(lái)，聽(tīng)著這天外之音，細(xì)細(xì)的，一波三折，時(shí)斷時(shí)續(xù)。一會(huì)

兒離耳朵近了，很是清楚，如二胡的尾音；一會(huì)兒又遠(yuǎn)了，像夢(mèng)的影子，讓他努

力側(cè)著耳朵去尋找。

這大概也是一只餓極了的蚊子，已臨近死亡的邊緣。他暗暗地嘆了一口氣。

當(dāng)這只蚊子再一次落在他的脖子上時(shí)，他一動(dòng)不動(dòng)。他清晰地感覺(jué)到這只蚊子幾

只長(zhǎng)長(zhǎng)的肢在皮膚上爬動(dòng)。接著，是一只管子扎了進(jìn)去，吸他的血。

他如老僧入定一般，靜靜地躺在那里，一動(dòng)不動(dòng)。

蚊子吸飽了，飛起來(lái)了，嗡嗡地唱著。真好聽(tīng)。它飛向哪兒，他的頭就轉(zhuǎn)向哪兒。

一直到它飛累了，停了下來(lái)，他也停止了尋找。他想打開(kāi)礦燈去看看，可又怕驚

嚇了它。

這一刻，他的心寧?kù)o極了。

他知道，他還活著，他不孤單，也不感到黑暗，至少，這兒還有一個(gè)生命陪伴著

他。雖然它那么小那么小，可此時(shí)，他們互相是對(duì)方的全部，包括希望，包括精

神，也包括生命。要活下去，他想，生命之間是相互關(guān)心的，尤其在患難中更是

需要相濡以沫。他相信，外面的工友們一定在千方百計(jì)地設(shè)法營(yíng)救自己，他們絕

不會(huì)坐視不管。

他沒(méi)有別的吃的，就將煤撮著一點(diǎn)一點(diǎn)往胃里咽。他聽(tīng)說(shuō)過(guò)，有人在煤坑里就曾

以吃煤救過(guò)命。

此后的五天，他就以聽(tīng)蚊子叫和吃煤延續(xù)著自己的生命。

第六天，一道亮光傾瀉而下。他得救了。

當(dāng)他被救出時(shí)，耳邊依然聽(tīng)到嗡嗡的唱歌聲。

他的眼睛被包著，看不見(jiàn)，但分明感覺(jué)到了蚊子飛走的姿勢(shì)，矯健，優(yōu)美，絕不

拖泥帶水。他想，生命是多么美好啊，正是在相互支撐相互扶持中，才顯得豐富

多彩而毫不孤單。

15.整體把握，本文標(biāo)題“生命的聲音”有哪幾層含義？（2分）

16.從落難到被救，礦工的心理發(fā)生了怎樣的變化？請(qǐng)?zhí)钛a(bǔ)下面的變化過(guò)程（每

空限2?4字），、并簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)引起這些心理變化的主要原因。（4分）

①一一②一一寧?kù)o極了一一充滿(mǎn)希望一一③

17.簡(jiǎn)析文中畫(huà)線句的表達(dá)效果。（3分）

18.本文第六天后面屬于詳寫(xiě)還是略寫(xiě)？這樣安排有什么好處？（3分）

19.本文向我們傳達(dá)了一種怎樣的人生態(tài)度？當(dāng)身處順境，過(guò)得平平安安的時(shí)候,

我們又該持怎樣的人生態(tài)度？（2分）

（三）閱讀下文，完成20—24題。（14分）

永遠(yuǎn)的槐花蜜

趙學(xué)儒

初夏，老鄉(xiāng)進(jìn)城，帶來(lái)蜂蜜，是槐花蜜，即槐花盛開(kāi)時(shí)蜜蜂采粉釀成的蜜。老鄉(xiāng)

說(shuō)，這是頭茬槐花蜜，是一年中最好的蜜，是咱太行山區(qū)最地道的蜜。老鄉(xiāng)的一

番話，把我?guī)Щ氐搅巳昵暗奶猩嚼霞摇?/p>

我老家是個(gè)被大山圍起來(lái)的村子，因?yàn)樯儆?，山上栽滿(mǎn)耐旱的槐樹(shù)，每年春天柳

綠之后，山上的槐樹(shù)便開(kāi)了花。近看朵朵串串，遠(yuǎn)望成片，從空中俯視，溝溝梁

梁都是雪色。輕風(fēng)搖曳，花海泛起股股波浪，吹來(lái)縷縷花香。這時(shí)，便有無(wú)數(shù)蜜

蜂如天兵天將蜂擁而至，之后趴在花蕊上，再無(wú)聲息，專(zhuān)心采粉。

那時(shí)老家窮，鄉(xiāng)親們都要采槐花，或自己吃，或喂豬。一次，我跟母親上山去采

花，她用長(zhǎng)鉤鉤下樹(shù)枝，我把槐花摘下，放到袋子里。母親的手被槐刺刺破，鮮

血直流，母親卻笑笑，甩甩手指上的血，繼續(xù)采。我家八口人，爺爺奶奶老了，

失去了勞動(dòng)能力，我爸在外地教書(shū)，很長(zhǎng)時(shí)間回家一次,我們兄妹四個(gè)都在上學(xué)，

母親的辛勞可想而知。

記得那日母親穿了一件綠褂子，在白色花海中格外顯眼。橘紅的陽(yáng)光也從樹(shù)縫探

下頭來(lái)，與她的微笑糅在一起，越發(fā)燦爛。我摘了一朵小花放到嘴里，咂咂滋味，

開(kāi)始有點(diǎn)苦澀，卻越嚼越香、越嚼越甜。我們滿(mǎn)載而歸，身上還帶著香甜的味道。

母親把槐花帶回家，攤在干凈的地上晾曬，便于存放。接著，她開(kāi)始鼓搗豬食。

她把槐花放進(jìn)大鍋，點(diǎn)燃灶膛的火，等鍋里的水燒開(kāi)了，槐花癟下去了，又把一

些谷糠放進(jìn)去攪拌，再兌些涼水，開(kāi)始喂豬。圈里是黑白兩只豬，一頓吞咽。年

終，母親把一只豬賣(mài)掉，還“缺糧款”，另一只殺了，肥肉煉成坨，作為全家一

年的油水。

我成家之后，在附近的水電站上班，家里的事基本落在妻子肩上。我上班是三班

倒，一次早上下班回家，知道妻子去采槐花了，便去接她。山上，陽(yáng)光燦爛，就

像舞臺(tái)上的燈光，槐花漫山遍野地舞蹈。一群群蜜蜂來(lái)了走，走了來(lái)，嗡嗡聲此

起彼伏。在這片雪白的花海中，妻子頭上的紅紗巾分外妖燒。采完花，妻子開(kāi)始

下山。她的肩上背著裝滿(mǎn)槐花的筐子，筐子上還摞著鼓鼓囊囊的麻口袋。下坡時(shí)

幾乎是一路出溜，妻子的腰桿卻總是挺得筆直，抵住筐子和口袋?；氐郊?，她解

下被汗水浸透的紗巾，讓我替她拔頭皮里的槐刺。猛地拔出來(lái)，殷紅的血也跟著

滲出來(lái)。

那年，我們家蓋新房，妻子特地養(yǎng)了三只豬，或賣(mài)了錢(qián)支付材料費(fèi)，或用來(lái)招待

幫工。為了讓豬吃飽喝足快些長(zhǎng)大，妻子采回了很多槐花，晾曬在房前屋后、坡

坡臺(tái)臺(tái)，吸引了很多蜜蜂前來(lái)。老鄉(xiāng)說(shuō)，我知道城里什么都有，但這蜂蜜是自己

家的，可甜了。我也沒(méi)客氣，認(rèn)真地對(duì)老鄉(xiāng)說(shuō)，這蜂蜜永遠(yuǎn)是最好的。

（選自《光明日?qǐng)?bào)》2017年6月2日15版）

20.本文主要的記敘順序是什么？（2分）

21.結(jié)合語(yǔ)境，說(shuō)說(shuō)文中畫(huà)線句的作用是什么。下文有句話跟它照應(yīng)，你能找到

嗎？（4分）

22.找出文中一處景物描寫(xiě)的句子，說(shuō)說(shuō)它的作用。（4分）

23.結(jié)合文章內(nèi)容，概括并分析“母親”和“妻子”性格上的共同點(diǎn)。（2分）

24.細(xì)讀全文，你怎么理解標(biāo)題中“永遠(yuǎn)”的意思？（2分）

三、作文（50分）（以下兩個(gè)文題任選一個(gè)）

（1）生活中，感動(dòng)無(wú)處不在。一個(gè)人、一件事、一次經(jīng)歷、一本書(shū)或一處美景，

往往都要讓我們感動(dòng)不已。快樂(lè)的，我們熱血沸騰；苦痛的，我們潸然淚下……

感動(dòng)給我們心靈以巨大沖擊，給我們靈魂以深度觸動(dòng)，它讓我們終生難忘。

請(qǐng)你以“感動(dòng)”為話題。

（2）在人與人的交往中，我們學(xué)會(huì)了理解；在心里怒火燃燒時(shí)，我們學(xué)會(huì)了忍

讓?zhuān)辉趧e人觸犯了自己時(shí)，我們學(xué)會(huì)了寬容；在別人遇到困難時(shí)，我們學(xué)會(huì)了關(guān)

心；在不利的環(huán)境中，我們學(xué)會(huì)了生存……請(qǐng)以“我學(xué)會(huì)了”為題，

寫(xiě)一篇600字左右的文章。

要求：①立意自定，中心明確；②請(qǐng)寫(xiě)記敘文；③文中不得涉及任何個(gè)人信息（如

個(gè)人姓名、所在學(xué)校、帶有暗示性的地域特點(diǎn)）；⑤用規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)，卷面整潔,

不少于600字。

2019-2020下七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中考試答案

積累運(yùn)用：

1,B2、B3、A4、A

5A6、A7、B8名著閱讀：人力車(chē)夫北京或北平劉四爺、楊太太、

孫偵探。9略

二、閱讀理解

（一）文言文閱讀

10、解釋下面句中的加點(diǎn)詞。（2分，每處一分）

（1）徐：慢慢地（2）及：等到

11、翻譯下面句子。（4分，每小題2分，譯出大意，語(yǔ)句通順即可）

（1）（賣(mài)油翁）看到他射出十箭能中八九箭，只是對(duì)他微微點(diǎn)了點(diǎn)頭。

⑵難道是你死去的父親的心愿嗎？

12、（2分）

甲文：汝亦知射乎?吾射不亦精乎？（爾安敢輕吾射?）

無(wú)他，但手熟爾。（我亦無(wú)他，惟手熟爾。）

（2分）D

甲：要想學(xué)會(huì)一項(xiàng)技能，就得多操練。熟能生巧。

已：不要驕傲，不能貪圖享樂(lè)（4分，意思相近即可）

（二）現(xiàn)代文閱讀

生命的聲音

15.兩層含義，一是指蚊子發(fā)出的聲音；