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第頁共頁小班科學活動教案《送水果給娃娃》教案類型：科學活動教學目標：1.通過觀察和體驗，培養(yǎng)幼兒的科學觀察和實驗能力；2.培養(yǎng)幼兒愛護水果和感恩的意識；3.加深幼兒對水果的認識和理解。教學內容：1.水果的生長過程；2.季節(jié)水果的特點；3.水果的顏色和形狀。教學準備：1.面團和顏料制作的娃娃；2.各種水果的圖片或模型。教學過程：第一步：導入(5分鐘)1.教師出示圖片或模型，引導幼兒回憶不同的水果名稱。2.通過問答的形式，讓幼兒描述水果的特點，如顏色和形狀等。第二步：呈現(10分鐘)1.教師出示一張水果生長過程的圖片，講解水果是如何從種子長成成熟的水果的。2.教師向幼兒展示各種季節(jié)水果，讓幼兒觀察水果的顏色和形狀，并詢問幼兒他們喜歡哪些水果。第三步：實驗(15分鐘)1.將面團做成娃娃的形狀，放在桌面上。2.教師將不同顏色的水果放在面團娃娃旁邊，讓幼兒觀察水果的顏色和形狀。3.教師提供一小碗水，讓幼兒用水果給面團娃娃“喂水”，觀察面團娃娃的變化。第四步：討論(10分鐘)1.引導幼兒觀察面團娃娃變濕的過程，并詢問幼兒為什么面團娃娃會變濕。2.引導幼兒思考并回答，水果中含有水分，面團娃娃吸收了水分導致變濕。3.通過與兒童的互動，激發(fā)幼兒對水果的理解和興趣。第五步：總結(5分鐘)1.教師引導幼兒總結實驗的結果，強調水果中含有水分的重要性。2.教師提問幼兒送水果給面團娃娃的行為是否正確，引導幼兒思考為什么要喂水果給面團娃娃。3.強調幼兒愛護水果和感恩的意識，鼓勵幼兒多吃水果。第六步：拓展(5分鐘)1.教師和幼兒一起合作制作水果沙拉，讓幼兒親手參與制作，進一步加深對水果的認識。2.教師可以介紹更多有關水果的知識，如水果的種類和功效等。教學反思：通過這個科學活動，幼兒能夠通過觀察和體驗，培養(yǎng)自己的科學觀察和實驗能力。同時，通過喂水果給面團娃娃的活動，增加了幼兒對水果的認識和理解，培養(yǎng)了他們愛護水果和感恩的態(tài)度。在教學過程中，教師要提供多種水果，并引導幼兒觀察和描述水果的特點，同時也要引導幼兒思考和表達。此外，教師要注重與幼兒

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