小學(xué)副校長教導(dǎo)主任工作職責(zé)范本

第頁共頁小學(xué)副校長教導(dǎo)主任工作職責(zé)范本一、工作目標(biāo)副校長教導(dǎo)主任是學(xué)校中層干部之一，其主要職責(zé)是負責(zé)教學(xué)工作的組織和管理，確保教學(xué)工作的質(zhì)量和效果。工作目標(biāo)包括：1.組織和協(xié)調(diào)學(xué)校的教學(xué)工作，確保教學(xué)工作的順利進行；2.提升教學(xué)質(zhì)量，促進學(xué)生成長發(fā)展；3.培養(yǎng)和管理教師隊伍，確保教師隊伍的建設(shè)和發(fā)展。二、工作職責(zé)1.教學(xué)管理1.1組織制定學(xué)校的教學(xué)工作計劃和教學(xué)大綱，并落實到各個年級和班級。1.2監(jiān)督和評估教學(xué)工作，及時發(fā)現(xiàn)和解決教學(xué)中的問題，并提出改進措施。1.3組織教師培訓(xùn)和進修，提升教師的教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)。1.4指導(dǎo)教師進行教學(xué)設(shè)計和備課，確保教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法的科學(xué)性和合理性。1.5定期組織教研活動，推動教師之間的交流和合作，共同提升教學(xué)質(zhì)量。1.6組織和安排考試、測評和評估工作，對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進行監(jiān)控和分析。2.學(xué)生管理2.1組織和協(xié)調(diào)年級主任的工作，指導(dǎo)年級主任做好學(xué)生管理工作。2.2協(xié)助處理學(xué)生在校學(xué)習(xí)和生活中的問題，提供必要的幫助和支持。2.3組織學(xué)生的集體活動，促進學(xué)生的綜合素質(zhì)的發(fā)展。2.4組織開展學(xué)生心理健康教育活動，關(guān)注學(xué)生的心理狀態(tài)和需求。2.5督促學(xué)生遵守校紀校規(guī)，維護校園秩序和學(xué)校的形象。3.教師管理3.1參與教師的招聘和選拔工作，確保教師隊伍的質(zhì)量和結(jié)構(gòu)。3.2組織教師的職業(yè)培訓(xùn)和進修，提高教師的專業(yè)水平和教育教學(xué)能力。3.3指導(dǎo)和督促教師完成教學(xué)任務(wù)，確保教學(xué)的質(zhì)量和效果。3.4組織教師的評估和考核，激勵教師積極工作，促進教師的發(fā)展。3.5關(guān)注教師的工作和生活情況，提供必要的幫助和支持。3.6協(xié)調(diào)處理教師之間的矛盾和糾紛，維護教師團隊的穩(wěn)定和和諧。4.資源管理4.1負責(zé)學(xué)校教學(xué)設(shè)備和教育資源的管理和調(diào)配。4.2協(xié)助校長進行學(xué)校預(yù)算的編制和管理，確保資源的合理利用。4.3組織和協(xié)調(diào)學(xué)校的教學(xué)用書和教學(xué)材料的選用和發(fā)放。4.4組織和管理學(xué)校的教學(xué)環(huán)境和教學(xué)設(shè)施的維護和改進。4.5協(xié)調(diào)處理學(xué)校與家長、社會以及相關(guān)部門之間的關(guān)系，維護學(xué)校的利益和形象。5.事務(wù)管理5.1參與學(xué)校各項管理規(guī)章制度的制定和修改，確保學(xué)校管理的科學(xué)規(guī)范。5.2協(xié)助校長處理學(xué)校各類事務(wù)，提供決策和管理建議。5.3協(xié)調(diào)處理學(xué)校的各類突發(fā)事件和緊急情況，保證學(xué)校的安全穩(wěn)定。5.4參與學(xué)校的各類會議和活動，及時傳達和執(zhí)行學(xué)校的決策和要求。5.5組織和協(xié)調(diào)學(xué)校的值班和輪班工作，確保學(xué)校的正常運行。以上是小學(xué)副校長教導(dǎo)主任工作職責(zé)的一個范本，具體工作職責(zé)可以根據(jù)學(xué)校的特點和需求進行補充和調(diào)整。副校長教導(dǎo)主任在教學(xué)管理、學(xué)生管理、教師管理、資源管理以及事務(wù)管理等方面扮演著重要的角色，需要具備較高的管理能力和教育教學(xué)水平，為學(xué)校的發(fā)展和教學(xué)工作的順利開展提供有效的支持和保障。小學(xué)副校長教導(dǎo)主任工作職責(zé)范本（二）副校長是學(xué)校行政管理的重要職位，也是校長的得力助手。他負責(zé)協(xié)助校長進行學(xué)校的日常管理工作，具體包括以下方面：1.負責(zé)學(xué)校管理體制的建設(shè)和完善。副校長需要幫助校長制定學(xué)校管理的各項制度、規(guī)章和流程，確保管理體制的科學(xué)性和高效性。他需要監(jiān)督學(xué)校各職能部門的工作，確保各項工作有序推進。2.負責(zé)學(xué)校行政工作的組織和管理。副校長需要協(xié)助校長管理學(xué)校的行政工作，包括人事管理、財務(wù)管理、后勤管理、安全管理等方面。他需要協(xié)調(diào)各部門的工作，推動學(xué)校各項行政事務(wù)的順利進行。3.協(xié)助校長推動學(xué)校的發(fā)展與改革。副校長需要積極參與學(xué)校的發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃和改革實施工作，提出建設(shè)性的意見和建議。他需要帶領(lǐng)團隊，推動學(xué)校的各項改革舉措的落實，確保學(xué)校持續(xù)發(fā)展。4.負責(zé)教研工作的組織和管理。副校長需要協(xié)助校長組織和管理學(xué)校的教研工作，包括課程設(shè)置、教材選用、教學(xué)方法改進等方面。他需要指導(dǎo)教師的教學(xué)工作，提升教師的教學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量。5.負責(zé)學(xué)校師資隊伍的建設(shè)和管理。副校長需要協(xié)助校長進行師資隊伍的規(guī)劃和管理，包括教師招聘、培訓(xùn)、評價、激勵等方面。他需要關(guān)注教師的專業(yè)發(fā)展和職業(yè)成長，提供相關(guān)支持和指導(dǎo)。6.負責(zé)學(xué)校學(xué)生管理工作的組織和管理。副校長需要協(xié)助校長組織和管理學(xué)校的學(xué)生管理工作，包括學(xué)生招生、學(xué)籍管理、班級管理、學(xué)生活動等方面。他需要關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，營造良好的學(xué)習(xí)和成長環(huán)境。7.負責(zé)學(xué)校與家長、社會的溝通和聯(lián)系工作。副校長需要協(xié)助校長與家長、社會進行有效的溝通和聯(lián)系工作，保持學(xué)校與家庭、社會的良好關(guān)系。他需要及時回應(yīng)家長和社會的關(guān)切和需求，解決相關(guān)問題和困擾?？偨Y(jié)來說，副校長作為學(xué)校行政管理的重要角色，需要協(xié)助校長進行學(xué)校各項工作的組織和管理，推動學(xué)校的發(fā)展與改革。他需要具備領(lǐng)導(dǎo)能力、組織協(xié)調(diào)能力、團隊管理能力等多方面的素質(zhì)，為學(xué)校的發(fā)展貢獻力量。小學(xué)副校長教導(dǎo)主任工作職責(zé)范本（三）第一章總則為了規(guī)范小學(xué)副校長教導(dǎo)主任的工作職責(zé)，確保學(xué)校的教育教學(xué)工作能夠順利進行，特制定本工作職責(zé)模版，明確小學(xué)副校長教導(dǎo)主任的職責(zé)和權(quán)責(zé)。第二章職責(zé)概述1.小學(xué)副校長教導(dǎo)主任是學(xué)校教育教學(xué)工作的副校級管理崗位，負責(zé)指導(dǎo)和管理學(xué)校的教育教學(xué)工作，協(xié)助校長完成學(xué)校年度工作計劃。2.小學(xué)副校長教導(dǎo)主任應(yīng)具備優(yōu)秀的教育教學(xué)能力和管理能力，能夠充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)能力，促進學(xué)校教育教學(xué)工作的有效開展。第三章職責(zé)內(nèi)容1.制定學(xué)校教學(xué)工作計劃（1）根據(jù)學(xué)校的教學(xué)目標(biāo)和教育實踐，制定學(xué)校的教學(xué)工作計劃。（2）編制學(xué)校教學(xué)工作的年度計劃，明確每個學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)和重點工作。2.指導(dǎo)教師教學(xué)工作（1）綜合分析學(xué)校的教育教學(xué)情況，對教師進行教學(xué)指導(dǎo)，提出改進意見。（2）推廣先進的教育教學(xué)方法和手段，提高教師的教育教學(xué)水平。（3）組織教師的培訓(xùn)和講座，提升教師的教學(xué)能力。（4）定期組織教師進行教學(xué)觀摩和教育教學(xué)研究，促進教師的專業(yè)發(fā)展。3.監(jiān)督學(xué)科建設(shè)（1）負責(zé)學(xué)科建設(shè)的規(guī)劃和組織工作，制定學(xué)科建設(shè)的目標(biāo)和計劃。（2）組織學(xué)科教學(xué)大綱的制定和修訂工作，確保教學(xué)內(nèi)容符合教育教學(xué)要求。（3）組織學(xué)科課程的開發(fā)和教材的選擇，確保教學(xué)內(nèi)容的科學(xué)性和實用性。（4）檢查學(xué)科教學(xué)質(zhì)量，提出改進意見和建議，促進學(xué)科教學(xué)工作的提高。4.協(xié)調(diào)學(xué)校教育事務(wù)（1）協(xié)調(diào)學(xué)校教育教學(xué)工作的各項事務(wù)，確保學(xué)校教育教學(xué)工作的順利進行。（2）處理學(xué)生和家長的教育問題和糾紛，維護學(xué)校的教育秩序和穩(wěn)定。（3）組織學(xué)校各類評比活動和學(xué)術(shù)交流，提升學(xué)校的聲譽和影響力。5.組織班主任工作（1）負責(zé)班主任工作的指導(dǎo)和管理，組織班級管理和教育工作的開展。（2）協(xié)助班主任解決教育教學(xué)方面的問題，提供支持和幫助。（3）定期開展班主任工作培訓(xùn)和研討，提升班主任的管理和教育水平。6.參與學(xué)校管理工作（1）參與學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)團隊工作，共同制定學(xué)校的發(fā)展戰(zhàn)略和規(guī)劃。（2）參與學(xué)校的管理決策和重大事項的討論、決定。（3）協(xié)助校長完成其他與教育教學(xué)相關(guān)的工作。第四章績效考核小學(xué)副校長教導(dǎo)主任的績效考核原則如下：1.學(xué)校教育教學(xué)工作的推進情況。2.教