軍訓(xùn)的重要性

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淺談同學(xué)軍訓(xùn)在推動(dòng)素養(yǎng)訓(xùn)練中的地位和作用

在高中生的素養(yǎng)訓(xùn)練中，同學(xué)軍訓(xùn)具有特別重要的作用，是其它形式所不能替代的，主要表現(xiàn)在高中生的思想道德素養(yǎng)、身體心理素養(yǎng)、文化科技素養(yǎng)和專業(yè)素養(yǎng)的培育和提高，同時(shí)，對(duì)高中生的紀(jì)律觀念、國防觀念、民族自尊心和分散力的增加也具有樂觀的促進(jìn)作用。因此，同學(xué)軍訓(xùn)是學(xué)校素養(yǎng)訓(xùn)練的重要組成部分，必需予以高度重視。同學(xué)軍訓(xùn)，是同學(xué)在校期間進(jìn)行軍事基礎(chǔ)學(xué)問訓(xùn)練和必要軍事技能訓(xùn)練的活動(dòng)，也是同學(xué)參與社會(huì)實(shí)踐，在實(shí)踐中熬煉成長的一個(gè)重要途徑。同學(xué)軍訓(xùn)的根本宗旨和目標(biāo)同素養(yǎng)訓(xùn)練的全都性表明，它是學(xué)校素養(yǎng)訓(xùn)練的一項(xiàng)重要舉措和一種特別訓(xùn)練形式，在全面推動(dòng)素養(yǎng)訓(xùn)練中具有其他形式不行替代的作用。

一、同學(xué)軍訓(xùn)是增加同學(xué)國防觀念和憂患意識(shí)的重要舉措

當(dāng)代青年同學(xué)，朝氣蓬勃，布滿活力，思想敏銳，勤于思索，是祖國的將來和盼望。但是長期的和平環(huán)境，使他們國防觀念淡薄，憂患意識(shí)淡漠。開展同學(xué)軍訓(xùn)，就是要通過軍事理論和國防學(xué)問訓(xùn)練，使他們糊涂地熟悉到，當(dāng)今世界并不太平，因民族、宗教、領(lǐng)土等因素引發(fā)的局部戰(zhàn)斗從未間斷；霸權(quán)主義、干涉主義、強(qiáng)權(quán)政治，愈演愈烈，特殊是9〃11恐怖大事和伊拉克戰(zhàn)斗發(fā)生后，國際戰(zhàn)略格局已發(fā)生重大變化，對(duì)我國的平安環(huán)境帶來了新的挑戰(zhàn)；使他們意識(shí)到，在西方敵對(duì)勢力慫恿支持下，民族極端分子蠢蠢欲動(dòng)，臺(tái)獨(dú)分裂勢力更加猖獗，國內(nèi)面臨的擔(dān)心定因素進(jìn)一步增多，增加全民國防觀念和

憂患意識(shí)顯得尤為重要和迫切。同學(xué)軍訓(xùn)的目的就是訓(xùn)練他們始終不能遺忘中國近代的屈辱歷史，從中懂得盛世不忘隱憂，居安須防危亂，有備才能無患的道理，激發(fā)他們將愛國之情變作學(xué)習(xí)的動(dòng)力，將來為報(bào)效祖國、建設(shè)強(qiáng)大的國防做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

二、同學(xué)軍訓(xùn)是培育同學(xué)組織紀(jì)律觀念和群體意識(shí)的有效手段俗話說：沒有法規(guī)，不成方圓。這里的法規(guī)就是鐵的紀(jì)律，紀(jì)律是完成各項(xiàng)任務(wù)的根本保證?，F(xiàn)在的同學(xué)，多是獨(dú)生子女，不少自律性不強(qiáng)，生活習(xí)慣比較散漫，共性突出，我行我素，逆反心理較強(qiáng)，不愿接受管理。而軍訓(xùn)就是一味治散的良藥。軍訓(xùn)期間結(jié)合部隊(duì)條令條例和各項(xiàng)規(guī)章制度，訓(xùn)練他們一切行悅耳指揮，講究嚴(yán)明的組織紀(jì)律性，從點(diǎn)滴做起，抓日常養(yǎng)成，改掉他們怕苦怕累的不良習(xí)慣，使他們懂得什么是紀(jì)律，為什么要遵守紀(jì)律，怎樣做才符合一個(gè)文明高校生的標(biāo)準(zhǔn)，從而養(yǎng)成時(shí)時(shí)事事講文明、守紀(jì)律的好作風(fēng)。群體意識(shí)對(duì)每一個(gè)人成長、進(jìn)展都特別重要。通過軍訓(xùn)，讓他們熟悉到個(gè)人與集體的辯證關(guān)系，如何關(guān)懷喜愛集體，遇事先把集體的利益放在首要地位，再考慮個(gè)人利益的合理性、從屬性，并注意兩者的兼顧性、雙贏性，通過自己的努力，為集體爭光。

三、同學(xué)軍訓(xùn)是關(guān)心同學(xué)開闊視野、充實(shí)學(xué)問的有效方法

聞名科學(xué)家錢學(xué)森先生曾經(jīng)講過，一個(gè)完整的人應(yīng)當(dāng)具備一些軍事素養(yǎng)，這是其他素養(yǎng)不行替代的。它有利于提高同學(xué)的思想政治素養(yǎng)，有利于提高同學(xué)的道德素養(yǎng)，有利于同學(xué)打破專業(yè)學(xué)習(xí)的思維定式，從而進(jìn)一步培育了同學(xué)的創(chuàng)新意識(shí)，提高了同學(xué)的制造力量，促

進(jìn)了同學(xué)綜合素養(yǎng)的全面進(jìn)展。21世紀(jì)將是一個(gè)各類科學(xué)技術(shù)文化大交叉、大滲透、大融合的新時(shí)代，對(duì)訓(xùn)練的要求將是從單一的專業(yè)技術(shù)人才向復(fù)合型人才過渡。從肯定意義上講，同學(xué)軍訓(xùn)具有把各方面學(xué)問、技能融合到一起的功能。

四、同學(xué)軍訓(xùn)是提高同學(xué)心理素養(yǎng)、磨煉意志、提高抗挫力量的有效途徑

青年同學(xué)沒有經(jīng)過生活的磨礪，對(duì)困難和挫折的承受力量較低，心理上比較脆弱，意志相對(duì)薄弱。軍訓(xùn)以是一粒治嬌的丹丸。嚴(yán)格訓(xùn)練、嚴(yán)格要求、嚴(yán)格管理恰恰從客觀上制造了一個(gè)特別鍛練的環(huán)境。一方面，軍訓(xùn)中風(fēng)吹日曬，摸抓滾打，是對(duì)同學(xué)意志毅力的考驗(yàn)和磨煉。利用站軍姿、練隊(duì)列、小拉練，反抗炎炎烈日和長途跋涉的疲乏，鼓舞流汗不流淚，掉淚不掉隊(duì)，堅(jiān)持就是成功，強(qiáng)化熬煉和培育同學(xué)堅(jiān)韌的毅力與堅(jiān)決的信念，增加他們戰(zhàn)勝困難的士氣，培育他們吃苦耐勞的品質(zhì)和良好的心理素養(yǎng)。有些同學(xué)深有感受地說：軍訓(xùn)真是一所磨難學(xué)校，它可以使我們由脆弱走向頑強(qiáng)，由頑強(qiáng)走向成功。另一方面，利用軍事技能訓(xùn)練中的三防、野外生存、自救互救訓(xùn)練是培育同學(xué)防護(hù)意識(shí)，提高生存本事的最好方法。讓同學(xué)了解自己四周的污染源，學(xué)會(huì)一旦消失泄漏事故后，怎樣進(jìn)行防護(hù)；在平常的水災(zāi)、震災(zāi)、洪災(zāi)等自然災(zāi)難面前怎樣去處置，學(xué)會(huì)處理應(yīng)付突發(fā)大事的力量，提高生存的技能。此外，利用整理內(nèi)務(wù)，可增加同學(xué)的生活自理力量。許多同學(xué)在家是飯來張口，衣來伸手，衣服不洗，被子不疊，自理力量較差，在軍訓(xùn)過程中，通過耳聞目染和教官手把

手教，他們學(xué)會(huì)了怎樣合理支配自己的生活，怎樣整理內(nèi)務(wù)，怎樣清理個(gè)人和公共衛(wèi)