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本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁(yè)六年級(jí)語文暑假作業(yè)練習(xí)題一、積累與運(yùn)用(60分)1、看拼音寫詞語。(12分)lǎojiǎnchūochuānchānfduōsuōgāosǒngryn()()()()()lingqingtingěngwēiyzhxībinhunmc()()()()()2、讀句子,用“/”劃去加點(diǎn)字的不正確讀音。(4分)山風(fēng)哽咽(yny)著,卷(juǎnjun)著雪花迎面撲來,單薄(bob)的軍衣抵抗不住風(fēng)雪的侵襲(xīx)。戰(zhàn)士們頭昏腦漲(zhǎnɡzhnɡ),呼吸困難。盡(jǐnjn)管這樣,大家還是拼盡(jǐnjn)全身力氣,相互攙扶著,困難(nnnn)地一步一步地前進(jìn)。3、將下列詞語補(bǔ)充完整,再任選幾個(gè)寫一段話(至少用上三個(gè))(7分)一()莫展,銀()素(),冰()玉(),無與()比笑容可()后來()上心()()服驚世()俗與生()來_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4、選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語填空。?(6分)因?yàn)樗灾灰碗m然但是不但而且不是而是無論都我們的王老師(?)年過半百,(??)像年輕人一樣布滿朝氣。她幾十年如一日,堅(jiān)持出滿勤,(??)遇到什么特別狀況,她(?)盡量不耽擱我們的課。她備課非常仔細(xì),講起課來(??)清晰明白,(??)形象生動(dòng)。她(?)有空,(??)和我們談心。特殊是對(duì)后進(jìn)同學(xué),(??)批判一下了事,(??)急躁地做思想工作。就(??)這樣,(??)同學(xué)們都特別敬重她。5、依據(jù)要求寫句子,千萬要讀懂原句喲!(10分)①例:一小股雨水從天窗靜靜地爬進(jìn)來,緩緩地蠕動(dòng)著,在天花板上留下彎彎曲曲的腳印?????。(提示:用上一連串疊詞,只少三個(gè))(2分)______________________________________________________________________________________________________________________________②例:漿板,劈動(dòng)了死寂的東海;號(hào)子,震醒了沉睡的山峰;中國(guó)號(hào),乘駕著怒吼的黃河,向前沖去!(提示:留意語句的整齊美、節(jié)奏美)(2分)______________________________________________________________________________________________________________________________③不轉(zhuǎn)變?cè)?,把句子換個(gè)說法。(2分)原句:這個(gè)故事使我感動(dòng)得流淚。⑴改成雙重否定句:_______________________________________________________________⑵改成反問句:_______________________________________________________________④修改病句:(1分)經(jīng)過總結(jié),我提高了(學(xué)習(xí))效率和(學(xué)習(xí)方法)。⑤烈士的母親說:“我的兒子是潛艇兵,為祖國(guó)犧牲光榮,我不能對(duì)組織提出任何要求?!?1分)改為轉(zhuǎn)述句:_______________________________________________________________⑥讀句子,發(fā)揮想象,再接著往下寫吧。(2分)真愛無痕,至愛無聲。愛是嚴(yán)厲的燈光,照亮我們的心田;愛是撐開的大傘,為我們遮風(fēng)擋雨;愛是_______________________,_______________________;愛是_______________________,_______________________。6、請(qǐng)聯(lián)系語境,填上恰當(dāng)?shù)脑?shī)、詞、句。(16分)①人們常用杜甫的“_______________________,_______________________。”來形容老師對(duì)同學(xué)悄悄無聞的培育,潛移默化的熏陶。②《長(zhǎng)征》一詩(shī)中用了夸張的兩句詩(shī)是“_______________________,_______________________。”表現(xiàn)了紅軍的精神。③《黃河大合唱》這篇課文,既寫了_______________________,又寫了______________________________________________。表現(xiàn)了《黃河大合唱》這首樂曲的_______________________和抗日軍民的_______________________,熱忱歌頌了_______________________。④海上升明月,_______________________。前句寫_______:寬闊無邊的大海上升起一輪明月;后句即景_________:詩(shī)人想起了遠(yuǎn)在天際海角的友人,此時(shí)此刻他也和我望著同一輪明月。(詩(shī)句)抒寫了___________之情,情真意切,感人至深。⑤“天意憐幽草,_____________________。”選自_______《晚晴》。詩(shī)句寫了舒適的黃昏,具有閑適淡遠(yuǎn)的美麗意境,成為傳誦的名句。⑥“人有悲歡離合,_______________________,_______________________?!边@個(gè)富有人生哲理的句子出自詞人()的《水調(diào)歌頭》。⑦《四時(shí)田園雜興》是____朝________的作品,全詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人___________的思想感情。最能體現(xiàn)這一感情的詩(shī)句是_______________。⑧唐代詩(shī)人李商隱的詩(shī)句“_________________,__________________”
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